第一篇：網上寄語總結。

寄語活動總結

本次活動我校一共有 240人參加了寄語活動，根據具體情況，內宿的同學利用信息技術課和課外活動時間進行了網上寄語活動，外宿的同學在家里上網進行留言。通過這次的網上寄語活動。很多同學在網上表達了自己如何向美德少年學習的決心。

有些班級還通過班會課，學習了美德少年的感人事跡，有些同學當場流下了眼淚。學生們紛給表示要向大哥哥大姐姐學習，從小事做起、從身邊做起、也要爭當一名美德的少年。本次活動震撼了同學們的心靈。讓他們受益終身。

扶綏縣育才學校小學部2014．6．7

第二篇：學雷鋒網上寄語總結

烏市實驗學校關于做好“學習雷鋒，做美德少年”

網上簽名寄語的總結

“學習雷鋒，做美德少年”是弘揚雷鋒精神，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是在未成年人中進行“我的中國夢”主題教育的重要舉措，烏市實驗學校按照市教育文件的要求，高度重視“學習雷鋒，做美德少年”的網上簽名寄語活動，將文件的電子稿上傳至實驗學校校園網上，引導廣大師生積極參與網上簽名寄語活動。

德育處將雷鋒及學校優秀學生的事跡也發至校園網上，在前期開展學雷鋒活動的基礎上，引導學生把學習雷鋒了落實到日常學習生活中去，積聚青春正能量，同心共筑中國夢，要求各班班主任組織學生認真組織學習，在學習的基礎上各班廣泛開展網上簽名寄語活動，寄語的過程就是學習的過程，讓同學們在學習別人的寄語中受到教育，得到提高，使寄語的過程成為學習模范、崇尚模范的過程。

我校的硬件設施較好，網上簽名寄語主要采用網絡寄語的形式，由于高考及端午節休息，網上簽名寄語活動一直在持續，實驗學校已利用信息技術課在進行寄語活動，同時將網上簽名寄語活動的通知發到家長qq群，并要求家長也能在網上簽名寄語，目前已進行網上簽名寄語500多人次，較好的落實了“學習雷鋒，做美德少年”的網上簽名寄語工作。

烏市實驗學校

2013-6-9

第三篇：網上簽名寄語活動總結

南豐中學“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結 依據教育局下發的中央文明辦《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》精神，我校積極組織廣大師生開展網上簽名活動，針對我校當前實際，很多學生家中沒有電腦，我們組織學生在學校請信息老師幫忙，用微機室電腦來參與此項活動。通過這次活動，孩子們對雷鋒精神的內涵有了全新的認識與了解，讓他們學會在實際行動中去詮釋雷鋒精神。此次簽名活動共有師生200多人參加。

活動期間，我校還以此次活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真踐行，爭做美德少年，積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。同時結合我校社團活動開展經典誦讀活動，引導學生誦悟經典，倡導學道德模范，誦中華經典，悟人生大道，做美德少年。活動還倡議，廣大青少年要及時行動起來，傳承仁愛之心，弘揚傳統美德，每天給人一個微笑，為別人做一件好事；每天克服一個缺點，取得一點進步，讓我們的生活充滿溫暖，讓社會更加和諧文明。

第四篇：網上簽名寄語活動總結

紀臺鎮中心小學 “向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動總結 為進一步加強和改進我校學生的思想道德建設，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，紀臺鎮中心小學根據上級要求，積極組織學生開展了“向國旗敬禮 做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，在9月21日至10月8日這一段時間，學校利用微機課和課外活動時間，廣泛組織開展活動，有效豐富了學生的精神文化生活，促進了他們健康成長。

在這次活動中學校領導高度重視，積極進行宣傳和發動，成立組織，加強領導，分工負責。并下發活動通知，將活動目的、活動時間、活動方式及時通知

各相關級部，要求各級部以網上簽名寄語活動為載體，引導學生積極參與活動，簽名寄語，抒發感言，表達心聲。

同時在活動中，學校利用現有資源進行宣傳發動，營造氛圍。學校利板報墻報和學校廣播、班會等形式向學生宣傳“向國旗敬禮 做一個有道德的人”活動的重要意義，各班進行板報專欄、宣傳櫥窗、主題隊會等模式進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

通過這次活動，截至目前，我校師生共發表寄語感言5000余條。同時，各班以“十一”國慶節為契機，組織開展了豐富多彩的節日慶祝活動。

通過活動的開展，廣大小學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識，在細節上培養了學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，真正達到了自我教育、自我提高的目的。

第五篇：網上簽名寄語活動總結

拉薩市第三中學“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動總結

根據城關區教育局的統一部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，為進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，拉薩市第三中學迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在新中國成立64周年之際，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。現將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，思想認識統一

我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以吳海忠校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動更有針對性和實效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，學校德育處根據要求制定了詳細的實施方案，及時召開了全校班主任會議進行統一安排，利用全體教職工大會時間對全體教師做了寄語要求，學校團總支利用校園廣播向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；

三、嚴格把關，認真落實

1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生共有480人，教師81人，發表寄語達600多條，參與率達100%。全校師生用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。

拉薩市第三中學德育處

2013年10月10日