第一篇：讓《家長》之花盛開在每一位家長心中

在社會轉型時期，在實施素質教育的過程中，不但學校領導和教師要轉變教育思想，更新教育觀念，學生家長的思想和觀念也要適應教育改革和發展的新要求。由于歷史原因，我國的家長普遍沒有接受過教育學、心理學知識的教育，他們不懂得孩子的生長生理規律，而通過家長學校，可以端正家長的教育思想，傳授教育子女的方法方式，提高家長文化素質。家庭是社會細胞，家長素質一旦得到提高，不僅會提高社會的文明程度，推動社會進步，也將直接給學校教育帶來了新的活力，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，這樣才能全面提高教育教學的質量。基于這些認識，多年來我一直把家庭教育納入到班級教育的整體之中，以家長學校為平臺，向家長介紹《家長》讀物，與家長共同學習《家長》讀物，使學校教育延伸到家庭，使家庭教育走進學校，形成合力，達到了最佳育人效果，取得了可喜的成績。

一、學習《家長》，提高家長素質

前不久，我剛走出校門，一個似曾相識的中年漢子親切地拉著我的手，激動地說：“朱老師，您還記得嗎？我是曹大勇的爸爸。當初要不是您多次耐心教育我，我非把大勇打死了，大勇怎么也考不上大學！今天我是特地來謝謝您，感謝您對大勇的培養，還要感謝家長學校對我的教育！”我難為情地吱唔著。他接著神秘兮兮地說：“您身邊還有近期的《家長學校學員讀物》嗎？我們那兒有幾個老頑固，我說服不了他們，就到您這兒來搬救兵！”……當他心滿意足地離開時，我浮想聯翩，感慨萬千：是家長學校幫助了他，是《家長》雜志成就了他們父子的雙贏。

當初，曹大勇剛進班不久，我就發現他與眾不同：只管學習，甚至下課也在埋頭苦學，其它什么事也不管，也不和同學們交往，也不參與任何活動。我幾次想打開他的心窗，可是收效甚微。期中考試后，他更是一反常態，上課委靡不振，下課便趴在課桌上睡覺。望著這個謎一樣的學生，我很是不安。萬般無奈之下，我撥通了他家電話。他的父親來校后，三言兩語，我便知道事情的原委了。“為了他能讀高中，我們都省吃儉用，負債累累，他再學習不好，怎么對得起錢呀？”“他這次回家后，就覺得不對勁，一問情況后，火不打一處出，狠狠地打了他一頓……”我看著大勇的父親，再想著大勇的處境，感到責任重大，再這樣下去，大勇非是毀了不可！于是我向他宣傳了家長學校的好處，動員他定期來家長學校學習，他一臉惘然和不解：“我打他是犯罪？我的要求過分嗎？我還要學習？”在我耐心地勸說下，他終于答應了我的要求。

他參加了家長學校以后，我們利用《家長》雜志，讓他系統地學習一些心理知識，掌握一些教育方法。《家長》雜志融故事性、趣味性、多樣性于一體：既有典型事例剖析，也有成功經驗的介紹；既有學習方法的點撥，也有道德教育的良方；既有法律法規的講座，也有義務責任的明確；通俗易懂，形象生動。與家長們見面后，家長們便愛不釋手，如獲至寶。大勇的父親更是手不釋卷，刻苦鉆研，一遇到問題，就來找我，諸如“朱老師，大勇就是不理睬我，我又不能打他，該怎么好？”“朱老師，大勇信心足，怎么辦？”等等。我一方面指點他該怎樣怎樣，一方面去教育大勇該怎樣怎樣。就這樣我以家長學校為平臺，以《家長》雜志為媒介，使大勇和他父親的矛盾慢慢化解，使他們相互理解和彼此接納。在家長學校總結會上，他主動發了言，聲淚俱下，感動了所有的與會者。

二、介紹《家長》，提高育兒水平

我校把辦好家長學校作為家庭教育的突破口，在學校社會之間建立起一個結合點，促進教師、家長形成教育的合力。我充分認識到家長學校的重要性，借助于家長學校，向家長介紹《家長》雜志，提高他們的育兒水平，在很大程度上減輕了的負擔。前不久，我收到了01屆高三畢業生吳健的一封信，信中說，他無錫輕工學院畢業后，在無錫一家外資企業工作，由于出色的表現，被提拔為車間主任，月薪很高，向我表示感謝。讀了他的信，我萬分喜悅，成就感油然而生，而對《家長》雜志的感激之情也油然而生。他的成才可有一番曲折的經歷。他是盱城人，家庭富裕，父母都是生意人，對吳健的要求很簡單，只要混個高中畢業就行了，其它什么都無所謂。我幾次對吳健的說教都起到了一定的作用，可只要一放假，吳健就變了，怎么辦？解鈴還須系鈴人，于是我與他的父母進行了接觸，我拿《家長》雜志上的《宋慶齡的父教》給他們看，然后再后他們交流。他們父母都對這篇文章很感興趣，因為宋慶齡的父親宋嘉樹也是一位商人，他們找到了共鳴點。我趁熱打鐵，講述了宋嘉樹是如何教育孩子們的：他對孩子要求嚴格，反對無節制地滿足孩子的欲望，主張培養孩子的自制能力，他信奉“知識就是力量”這句名言，他非常重視孩子們的學習，一有空就給孩子們講故事……吳健的父母聽了以后，深感自己的淺薄，當即表示配合我的教育，支持我的主張。從此，家長、學校兩股力量雙管齊下，互相配合，使吳健的行為、學習一天天好轉起來。最后，他心想事成——考上無錫輕工學院，現在的江南大學。試想想，如果我沒有把《家長》雜志作為材料，硬是大道理說教，我能打動吳健的父母嗎？我能教育好吳健嗎？

三、運用《家長》，共筑互育平臺

0×年3月的某一天，我一下課，我班劉某的母親把我拉到一旁，緊張地對我說：“朱老師，不得了，我家小某談戀愛了？……”我當時就怔住了，以為聽錯了，她怎么可能談戀愛？她的父親患癌癥剛去世，與母親相依為命，很懂事;在班級里，什么事都搶著做，人緣關系極好;學習上更是不用說了，目的明確，方法恰當，成績優秀。總之，她是一位最令我放心而自豪的學生，她怎么談了戀愛，一萬個問號在腦海中懸掛著。我不相信地說：“怎么可能，您搞錯了？”“是千真萬確。這都怪我，那男孩在他父親去世的那段日子，經常來我家安慰她，后來也不斷地來，我也沒往那事上想，我的女兒我是了解的，可昨天他又來我家，我以為他們在問問題，可我無意之中從窗戶中看到他們抱在一起，正……”她的母親不知是緊張還是難過，竟說不下去了。可我徹底明白了，她不但談了，而且已經發展到這種地步了。怎么辦？我原來沒在意的事情也浮上心頭，劉紅近來的成績是十分不穩定，性格也似乎古怪起來，不肯與同學交流，好象變了個人似的，一切都明白了，根就在這里！

“朱老師，我家小某沒有希望了，你可要幫幫我，我的命可苦了，我該怎么辦？”她母親哀憐而絕望的聲音喚回了正在沉思的我。對，怎么辦？這可是一件非常棘手的事情，以往也發生不少這樣類似的事情，雖然費了九牛二虎之力，想盡辦法，可結果往往不盡如人意。我故作鎮定地安慰她的媽媽，讓她以學習為名盯緊劉某，讓他們沒有接觸的時間，然后我再找劉某談談，幫助她，使她走回正道。

她的母親邁著沉重的步伐走了，可我的心頭更加沉重起來，邁著沉重的步子回到辦公室，我該怎么辦？怎么開口？說白了，她能接受嗎？同學們要是知道了，她能再讀下去嗎？還有3個多月就高考？我心里亂如麻，我隨手翻了翻近期的《家長》雜志，翻著翻著，我的心逐漸平靜下來，一篇《迷途羔羊回來啦》映入我的眼簾，這案例不是與劉某的事情一樣嗎？對呀，人家可把迷途羔羊拉回來了，我為什么不可以呢？于是我又找來很多《家長》雜志，把這類案例一一找到，認真研究，制定一系列的計劃：我利用班會課談理想與愛情的關系，讓很多同學談談自己的看法，得出一致的結論：這時是學習知識的大好時節，要舍得放棄，把一點朦朧的情感隱藏在心中，這樣的人生會更美麗；我們幾個老師都不正面談這事，與她頻頻接觸，反復交流學習情況，讓她找回自信；我多次找到那位男同學，與他交流，曉之以情，動之以理，讓冷靜逐步下來，減少與劉紅的交往；讓她母親也學著從《迷途的羔羊回來啦》方法，多與她溝通，也寫一封對她期待的鼓勵信，重點突出媽媽以她為榮，希望她大展鴻圖，實現人生的價值……如此下來，劉某不知不覺地回到了緊張學習狀態之中，又回到以前的活潑可愛、積極進取的樣子。她的媽媽笑了，我也欣慰地笑了。結果，劉某以優秀的成績考上南京農業大學，圓了她和她媽媽的夢想。能夠拉回劉某，多虧《家長》雜志，是她給了我方法，給了我智慧，讓我和她媽媽共同搭建了一個教育平臺，用智慧和愛心使劉某同學不知不覺斬斷情絲，達到了預期的效果。如果我們不冷靜，去圍追堵截，結果是什么？讓人深思。

上述事例，舉不勝舉。總之，如果利用好《家長》雜志，可以取得良好的效果。一是廣大家長教育觀念逐步改變，教育子女責任感和自覺性增強了；二是家長教育方式和方法逐步改變，注意理性思考和講科學的多了；三是家長自覺主動參與家長學校活動，學習理論知識的多了；四是家長以身作則，為孩子做榜樣的多了；五是家長理解支持學校工作，為學校辦實事、辦好事的多了。家長張口閉口說：“家長學校老師說……，《家長》雜志上講……”他們言之有理，言之有據，成了我教育學生的好幫手，有力推動班風、學風的建設，形成了比、學、幫、趕、超的學習風氣，形成了團結互助、樂于助人的優良班風，0×年6月被評為“省先進集體”。

孩子成長成才是一個復雜過程，教育是一項系統工程，如同培育花朵一樣，需要精心把握育苗、培土、施肥、除草、滅蟲各個環節，需要方方面面的協調一致，共同努力，若有一個環節，一個方面出了問題，教育可能功虧一簣，使花兒夭折，培養失敗，前功盡棄。因此讓我們在共同的心愿和目標下，借助于家長學校，利用好《家長》雜志，經過細致的、長期的、持之以恒的、堅韌不拔的努力，使我們的學生在祖國、家庭和學校陽光雨露的共同哺育下健康而茁壯成長，使我們的《家長》之花盛開在每一位家長心中，讓《家長》雜志伴隨著每一位學生的飛躍飛翔。

第二篇：讓《家長》之花盛開在每一位家長心中

在社會轉型時期，在實施素質教育的過程中，不但學校領導和教師要轉變教育思想，更新教育觀念，學生家長的思想和觀念也要適應教育改革和發展的新要求。由于歷史原因，我國的家長普遍沒有接受過教育學、心理學知識的教育，他們不懂得孩子的生長生理規律，而通過家長學校，可以端正家長的教育思想，傳授教育子女的方法方式，提高家長文化素質。家庭是社會細胞，家長素質一旦得到提高，不僅會提高社會的文明程度，推動社會進步，也將直接給學校教育帶來了新的活力，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，這樣才能全面提高教育教學的質量。基于這些認識，多年來我一直把家庭教育納入到班級教育的整體之中，以家長學校為平臺，向家長介紹《家長》讀物，與家長共同學習《家長》讀物，使學校教育延伸到家庭，使家庭教育走進學校，形成合力，達到了最佳育人效果，取得了可喜的成績。

一、學習《家長》，提高家長素質前不久，我剛走出校門，一個似曾相識的中年漢子親切地拉著我的手，激動地說：“朱老師，您還記得嗎？我是曹大勇的爸爸。當初要不是您多次耐心教育我，我非把大勇打死了，大勇怎么也考不上大學！今天我是特地來謝謝您，感謝您對大勇的培養，還要感謝家長學校對我的教育！”我難為情地吱唔著。他接著神秘兮兮地說：“您身邊還有近期的《家長學校學員讀物》嗎？我們那兒有幾個老頑固，我說服不了他們，就到您這兒來搬救兵！”……當他心滿意足地離開時，我浮想聯翩，感慨萬千：是家長學校幫助了他，是《家長》雜志成就了他們父子的雙贏。當初，曹大勇剛進班不久，我就發現他與眾不同：只管學習，甚至下課也在埋頭苦學，其它什么事也不管，也不和同學們交往，也不參與任何活動。我幾次想打開他的心窗，可是收效甚微。期中考試后，他更是一反常態，上課委靡不振，下課便趴在課桌上睡覺。望著這個謎一樣的學生，我很是不安。萬般無奈之下，我撥通了他家電話。他的父親來校后，三言兩語，我便知道事情的原委了。“為了他能讀高中，我們都省吃儉用，負債累累，他再學習不好，怎么對得起錢呀？”“他這次回家后，就覺得不對勁，一問情況后，火不打一處出，狠狠地打了他一頓……”我看著大勇的父親，再想著大勇的處境，感到責任重大，再這樣下去，大勇非是毀了不可！于是我向他宣傳了家長學校的好處，動員他定期來家長學校學習，他一臉惘然和不解：“我打他是犯罪？我的要求過分嗎？我還要學習？”在我耐心地勸說下，他終于答應了我的要求。他參加了家長學校以后，我們利用《家長》雜志，讓他系統地學習一些心理知識，掌握一些教育方法。《家長》雜志融故事性、趣味性、多樣性于一體：既有典型事例剖析，也有成功經驗的介紹；既有學習方法的點撥，也有道德教育的良方；既有法律法規的講座，也有義務責任的明確；通俗易懂，形象生動。與家長們見面后，家長們便愛不釋手，如獲至寶。大勇的父親更是手不釋卷，刻苦鉆研，一遇到問題，就來找我，諸如“朱老師，大勇就是不理睬我，我又不能打他，該怎么好？”“朱老師，大勇信心足，怎么辦？”等等。我一方面指點他該怎樣怎樣，一方面去教育大勇該怎樣怎樣。就這樣我以家長學校為平臺，以《家長》雜志為媒介，使大勇和他父親的矛盾慢慢化解，使他們相互理解和彼此接納。在家長學校總結會上，他主動發了言，聲淚俱下，感動了所有的與會者。

二、介紹《家長》，提高育兒水平我校把辦好家長學校作為家庭教育的突破口，在學校社會之間建立起一個結合點，促進教師、家長形成教育的合力。我充分認識到家長學校的重要性，借助于家長學校，向家長介紹《家長》雜志，提高他們的育兒水平，在很大程度上減輕了的負擔。前不久，我收到了01屆高三畢業生吳健的一封信，信中說，他無錫輕工學院畢業后，在無錫一家外資企業工作，由于出色的表現，被提拔為車間主任，月薪很高，向我表示感謝。讀了他的信，我萬分喜悅，成就感油然而生，而對《家長》雜志的感激之情也油然而生。他的成才可有一番曲折的經歷。他是盱城人，家庭富裕，父母都是生意人，對吳健的要求很簡單，只要混個高中畢業就行了，其它什么都無所謂。我幾次對吳健的說教都起到了一定的作用，可只要一放假，吳健就變了，怎么辦？解鈴還須系鈴人，于是我與他的父母進行了接觸，我拿《家長》雜志上的《宋慶齡的父教》給他們看，然后再后他們交流。他們父母都對這篇文章很感興趣，因為宋慶齡的父親宋嘉樹也是一位商人，他們找到了共鳴點。我趁熱打鐵，講述了宋嘉樹是如何教育孩子們的：他對孩子要求嚴格，反對無節制地滿足孩子的欲望，主張培養孩子的自制能力，他信奉“知識就是力量”這句名言，他非常重視孩子們的學習，一有空就給孩子們講故事……吳健的父母聽了以后，深感自己的淺薄，當即表示配合我的教育，支持我的主張。從此，家長、學校兩股力量雙管齊下，互相配合，使吳健的行為、學習一天天好轉起來。最后，他心想事成——考上無錫輕工學院，現在的江南大學。試想想，如果我沒有把《家長》雜志作為材料，硬是大道理說教，我能打動吳健的父母嗎？我能教育好吳健嗎？

三、運用《家長》，共筑互育平臺0×年3月的某一天，我一下課，我班劉某的母親把我拉到一旁，緊張地對我說：“朱老師，不得了，我家小某談戀愛了？……”我當時就怔住了，以為聽錯了，她怎么可能談戀愛？她的父親患癌癥剛去世，與母親相依為命，很懂事;在班級里，什么事都搶著做，人緣關系極好;學習上更是不用說了，目的明確，方法恰當，成績優秀。總之，她是一位最令我放心而自豪的學生，她怎么談了戀愛，一萬個問號在腦海中懸掛著。我不相信地說：“怎么可能，您搞錯了？”“是千真萬確。這都怪我，那男孩在他父親去世的那段日子，經常來我家安慰她，后來也不斷地來，我也沒往那事上想，我的女兒我是了解的，可昨天他又來我家，我以為他們在問問題，可我無意之中從窗戶中看到他們抱在一起，正……”她的母親不知是緊張還是難過，竟說不下去了。可我徹底明白了，她不但談了，而且已經發展到這種地步了。怎么辦？我原來沒在意的事情也浮上心頭，劉紅近來的成績是十分不穩定，性格也似乎古怪起來，不肯與同學交流，好象變了個人似的，一切都明白了，根就在這里！

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第三篇：讓文明禮儀之花盛開在人間

《讓文明禮儀之花盛開在人間》

萬物復蘇的春季，樹木開始抽芽，小草開始覺醒，春風催醒房屋、橋梁。在這個美麗的時節里，我們的文明禮儀之花還在沉睡嗎？

進入了21世紀，人類的物質文明高度發展，科學技術不斷趨于先進，城市面貌日夜更新。然而，在這個物質文明高度發達的時代中，我們已完全適應了整天忙碌、壓抑的生活，因此，先前的“忙碌”已不再是忙碌，“壓抑”也不再成為壓抑了——我們完全適應了時代變換的要求。當然，這僅是表面現象，“充足而豐滿”就像干癟的精神生活之上浮著的一層油——捫心自問，我們的精神文明素養如何？文明禮儀如何？思想道德水平如何？此乃短路也。今天，只要你愿意付出一點時間，站在馬路旁邊，你將看到令你心痛的景象：汽車來往難免堵車，某司機便在車中破口大罵；穿著、打扮入時的青年們走過人行道，在蒼白的斑馬線上留下一口口痰。這時你皺著眉頭將視線移開，看到了天真爛漫的小孩哼著歌謠放學回家，微笑的唇角卻隨著孩子們隨手亂丟的果皮、紙屑漸漸陰霾。你苦悶地搖搖頭、悲哀地離開，不得不承認人類素質的敗壞。天暖了，云很白，我們的文明禮儀之花，你醒醒好嗎？現在你知道了：在人類社會發展的同時，文明禮儀、思想道德的培養也是必不可少的。如果說高尚的情操和素質是人類的靈魂，那么，在僅僅發展物質文明之時，我們——偉大的人類不就僅僅是一具極度缺乏思想、甚至靈魂空虛的干尸？最終也只會導致我們精神上的悲哀，使人類文明止步不前。那么，難道你忍心讓人類幾千萬年的文明毀于我們現代人的手中？你忍心我們祖先那古老燦爛的智慧在我們的手上斷絕？文明禮儀、道德思想，曾是支撐多少個歷史王朝強盛繁榮的根基！在我們——現代人的手中，怎能輕易地摒棄？如果人類社會是一座天平，那么請仔細想想，在它的另一端缺少了極為重要的文明禮儀，這個“天平“，還會平衡嗎？春風的舞蹈是透明的冰晶，透明的清新，清新得透明，就讓她撫著你的臉龐。春雨的歌唱是揉碎的晨星，玲瓏的清脆，清脆的玲瓏，就讓她撞擊你的心靈是春天告訴你：文明禮儀固然重要，那么就要有具體的措施來喚起它的覺醒。開展這方面的教育便是切實可行的方法之一。在學校里，我們不能一味地“死讀書、讀死書”，否則只能成為“學習的天才”，而淪落為“道德的智障”。我們應該從自己做起，從身邊的一點一滴做起，培養高尚的情操和文明禮儀。我們的文明禮儀之花啊，你可曾看到春風的舞蹈，你可曾聽到春雨的歌唱？你可曾聽到人類對你的呼喚？醒來吧，快在明媚的春天蘇醒！

第四篇：夢想之花盛開在海大

夢想之花盛開在海大

不知不覺中，來到海大已經一個多月了。曾經的大學是高中生眼中的象牙塔，安逸而又輕松；經過這一個月時間的沉淀和感知，才明白大學是一個逐夢的天堂。

猶記初到海大之時，寬闊的道路，明亮的路燈，碧綠的椰子樹，清澈的東坡湖水……一切是那樣清新而又明麗。夢想在途中，只等我們躍馬揚鞭；夢想是黑暗中最光亮的路燈，指引著我們走向光耀的殿堂；夢想是巨大堅挺的椰子樹，結出成功的果實；夢想更是清澈的湖水，蕩漾出生命精彩的漣漪。

懷揣夢想的人是幸福的。因為空蕩的心中會多一點充實，單調的生活會更加多彩。正如含著石子的貝殼一樣，過程可能會痛苦而又煎熬，甚至我們的心靈也會被磨礪地血肉模糊，但是，只要咬緊牙關，堅持走下來，最后一定會長出最晶瑩的珍珠。

懷揣夢想的人是勇敢的。因為夢想猶如星際一般，是那樣的遙不可及，實現的希望之光是如此的微弱而渺茫。拒絕掉所有質疑的眼光，嘲笑的話語，衷心的勸告，職位擁有這樣一個渺茫的夢想以及不確定的未來。到底是要有多勇敢，才敢對著理想念念不忘。

懷揣夢想的人是艱苦而又勤奮的。夢想如此沉重，重到我們心靈的帆船才剛剛足以載動。如此這般，行駛在波濤洶涌的人生長河中，不艱苦掌舵，如何能掌握正確的航向？不勤奮揮漿，如何能使心靈的帆船向前疾行？

懷揣夢想的人是堅強而剛毅的。逐夢之路，任重而道遠。也許在奮斗的過程中，充滿著熱情與歡樂，但是，更多的是對未來的困惑與不自信，對現在的不滿、憂郁與矛盾。那種孤獨與辛酸，深更半夜，獨自憑欄，捫心自問，所有的感慨都將涌上心頭。也許，這時更重要的是內心深處的那一股堅持與不懈，支撐著我們勇敢向前的決心，推動著我們不斷向上的腳步。更是骨子里的剛毅，催促著我們堅持再堅持，克服再克服，努力的走過一段有一段的荊棘之路，踏過一段又一段的風雨。

如今的鄧亞萍已是家喻戶曉了，眾人皆知她身上的光環，奪目而又耀眼。她用自己的經歷如此完美地闡述了生命之花的驚艷。在每個人都在感嘆她的成功之時，又有幾人看到了

第五篇：開在心中的花作文(通用)

開在心中的花作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的開在心中的花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開在心中的花作文1

沙漠上，種上一朵漫株沙華，細心栽培，逐步開花，此處此花最耀眼；懸崖岸邊早已留下了朵彼岸花，它黓默奉獻，散發芳香，盡微不足道，依然堅持；我的心中，慢慢種下了一朵微笑的自信之花，它深深的扎了根。

我不像太多數孩子那樣，擁有幸福美滿的家庭。我的父母沒有太多文化，他們每天東忙西碌的，好不容易才勉強維持家里的開支。但如今，我要上初中了，費用比較多，開支越大，父母肩上的擔子就越重。所以，我常常告訴自己：要努力學習，不負父母的期望。但，這個愿望很快就被破滅了。學校的同學知道我的家境后，都不愿意和我玩。男同學老欺負我，女同學總遠離我。這樣很快就使我喪盡了信心，成績逐漸下滑。我總是被安排在教室最后的那個角落里，沒人注意我，我是多么地渺小啊！漸漸的，我對自己上喪失了信心很快地走向自卑，我不在對自己有任何期待了。但，就在那天放學回家時，我所看到的一切，知道的一切，改變了我的人生，讓我對自己的從前和以后的將來做了一個讓我難以忘記的選擇。為了這個選擇，我一直在努力一直在拼搏。放學后，如同往常，我還是最后一個走出教室的。我朝著家的方向走去，走著走著。看到了一個正在給人擦皮鞋的老人，大約五十來頭，頭發凌亂，衣服雖舊，但卻很干凈。忽然，讓我感到驚訝的是，他左手的下半端是不存在的。他正在整理自己的地攤，兩張小凳子，一塊大布、一個毛巾、一些水、一個牙刷、牙膏，還有個用來放客人腳的箱子。有一個很年輕的小伙子的過來，給了他一些錢，小伙子剛想走就被老大爺拉住了。老大爺說：“別走，年輕人，你還沒擦鞋呢！”小伙子停住了，老大爺拿出一張小小的凳子爺接過，|給小伙子，小伙子客氣的脫了鞋有禮貌的遞給了老大爺，老大爺接過，就很認真的做了起來。不一會兒，就把鞋給擦干凈了，同時，他拿出了一些錢給小伙子，并說道：“年輕人這是找你的錢。”小伙子好像懂了什么，接過錢，并說了聲謝謝。

此刻，我看見老大爺臉上的笑容，讓我一生都難忘。此后，每天放學回家的路上，我都看見老大爺在那兒擺攤，小伙子來那兒擦鞋，也許，我該懂得了些。

這件事，烙印在我心里，在我心靈的深處，種下了一朵自信之花！

開在心中的花作文2

“嘿，那的花兒開啦！”一聲驚天動地的喊聲，是愛花的我震住了，我大步流星地跑去，只見同學們都在圍著這朵正在盛開的梅花。看著這都沒梅花正在傲然的開放，被雪花無情的打在那嬌嫩的花瓣上，卻依然不懼寒冷開放著，展現出自己的風采。此時此刻，我心中的梅花仿佛也正在開放。

那是一個寒冷的冬季，我們要開冬季運動會。為了使自己都超常發揮運動員們都輕裝上陣。有的只穿了個薄薄的秋褲；有的只單穿了個校褲；有的更夸張，不怕寒冷，穿了個短褲。她就是我們班的女超人——小語，短褲上陣。300米的耐力跑，我們班派出了我們班的名將小語來出戰，為了給班級爭光的她，每天放學后都在學校里練習許久，才肯回家！

到了比賽的那一天，小語充滿信心地走上了跑道，在賽場上，小雨認真的做著準備活動。裁判走了過來喊：“各就各位，預備，跑！”“砰——”的一聲，運動員們如離弦的箭一般，沖出了起跑線，小語不負眾望，目前居第二位。后面的運動員們如猛虎般拼命的往前沖著。我有些擔心小語能保第二位的寶座嗎？我拼命地大喊：“小語，后面的人要超過你啦！”她沒有聽到。到了拐彎處，小語后面的人開始加速了，小語沒有察覺。

一個大跨步，將小語超了過去，就在此時，隨著“啊——”的一聲慘叫，大家的目光瞬間轉移到摔倒了的小語身上，只見她毫不在乎，忍住疼痛，掙扎的從賽道上爬了起來。教師及全體同學不約而同的起立為小語鼓掌。

正在奔跑中的小語，用盡全身力氣正在趕超，不用會兒的功夫就沖到了第三的位置。

“加油，加油，加油！”呼喊聲一陣高過一陣。運動員們也仿佛打了雞血一般，奮力奔跑。“最后一小圈了，小語，堅持住啊！保住第三的位置。”我喊著說。可再看看小語的表情，好像對自己的名次非常不滿意，最后100米啦，她加大了步伐，超過了第一名和第二名，勇獲第一名！實至名歸！

每當我遇到挫折時，就能想起小語的行為！一直在鼓勵著我前進，一直在鼓勵著我要堅強！

小語“一朵美麗堅強的花”一直開在我心中！

開在心中的花作文3

大千世界，無奇不有。各種各樣的事物裝飾著這個精彩的世界，其中，我最喜歡的就是裝扮這個世界的花。

有人說，嬌嫩高傲的花，根本是可有可無的，它們開在溫室里，長在舒適的環境里，就注定它們經不起命運的折磨。我也覺得如此，但經過那件事之后，我再也不敢這樣評價了。

“媽，你什么時候才能這該死的花移走，擋住我的菜生長了。”站在自家陽臺上的我，看著拿牡丹花逐漸遮住太陽，把我種的菜都踩在腳下，不可一世的樣子。在我與這高傲的牡丹花相看兩厭的情況下，終于想把它先滅掉。“你懂什么，這可是很名貴的花。倒是你，快把你的菜鏟掉。”母親氣沖沖地對我說。憑什么，這種生長在溫室里的花，是我最看不起的。望著那舒展著婀娜身姿的牡丹，哼，等著瞧吧。

“你什么時候才能收拾好你的房間。”“才不要呢，要收拾也是你的事。”向母親邊做鬼臉的我邊聽著臺風要來臨的廣播，瞬間歡騰起來。看向長在陽臺上，含苞欲放的牡丹，哼，看你怎么開花？當天晚上，臺風如期而至，我躲在房間里，聽著臺風吹過的聲音，噼里啪啦……恐怖極了。

“媽，你快過來看，牡丹死了。”臺風還在進行著掃尾的工作，看著被大風吹的已經彎了腰的牡丹，與它之前婀娜的身姿實是天地之差別。此時的它，莖上還帶著那即將開放的花苞，旁邊還散落著幾朵花瓣。連臨死之前都不肯放棄開花的機會嗎？就這么愛慕虛榮向使人炫耀嗎？我不禁有點同情它了，打算擇日將它和那些被大風吹妻離子散的菜鏟掉。

太陽悄悄的露出臉，萬丈光輝照射在王物身上，給予它們能量，大地有恢復了生機。閑來無事的我來到陽臺，發現奇跡般的有一束陽光透過欄桿照在牡丹身上。而這時牡丹仿佛恍然一新，接收到召喚似的，又像是下定決心，它那白色的花苞蠢蠢欲動，即將要突破。我的心也跟著揪動起來。這時，花開了，一瓣一瓣向外展開，像美麗的姑娘掀下神秘的面紗，將美艷展現在世人面前。頓時，世界的一切仿佛都成了它的陪襯，黯然失色，我呆呆地站在那里，心里五位交雜：它不是死了嗎……

我瞬間感悟到：原來花也可以這么堅強，不畏挫折風雨，只為使人展現美麗的一面。驟然發現，這花已棲落在我心靈的沃土上，生根發芽……

開在心中的花作文4

雨后的清新總是最容易攝人心魄的。

一場春雨過后，聽葉片滴翠，看綠色蔓延，太陽花抬頭挺胸傲立于百花之間。一簇簇粉嫩的小花，嫩綠的葉子，小心地托著花瓣，花兒一層層的，花蕊星星點點，那么讓人心疼，那么惹人注目。

一大清早，我便被一股甜味兒喚醒。嗯——還有花香，一場雨過后，空氣中彌漫著泥土的芬芳，我漫不經心地瞥了一眼院子，不知何時，墻角的夾縫中冒出了幾朵粉嫩的太陽花。往廚房的方向去，甜味越來越濃。原來外婆又在熬糖稀了。外婆似乎沒有注意到我，她繼續忙著手頭的事情，一切準備妥當，外婆便準備出門了，我也隨行。

這小小的太陽花似乎極易生長，一路遍地都是。來到街口，外婆將準備好的工具放置妥當，我就知道外婆的巧手下又將誕生出一個工藝品了。外婆做的糖人味道很好，因為是外婆自己熬的糖稀，吃起來很甜但又不膩，咬一口嘎嘣脆，入口即化像潔白的棉花糖。

外婆做的糖人不僅味道好，形狀也是栩栩如生。

我乖巧地坐在外婆旁邊，外婆回頭瞥了我一眼，然后嘴角慢慢上揚，只見她拿出勺子挖了一勺糖稀，隨后便開始在粘板上作起畫來。幾分鐘后，外婆將一個鳳凰遞到了我的面前，我輕輕接過鳳凰又緊緊握住木棒，陽光下糖稀發出金黃色的光，透明晶亮。鳳凰一身羽毛根根分離，惟妙惟肖，我怕我一松手，這只鳳凰便會直沖云霄。陽光下，身邊盛開的太陽花也仿佛在散發金光，雨珠還綴在花瓣上，熠熠生輝。

外婆又做了幾個生肖，做到一半時，外婆突然停住了。我湊過去詢問，原來外婆的手又抽筋了，她正用力掰住抽筋的'地方。我心疼又不解地問：“這么累就別做了吧。”外婆笑著搖搖頭說“這可是傳統手藝，像你們這些小孩子都沒有吃過，可不能讓手藝失傳了……”外婆一邊笑一邊講，笑容像太陽花一樣耀眼。

據說太陽花的花語是積極、樂觀、堅強，她們在風中成長，在雨中嬉笑，正如外婆一般。太陽花有季節性，過了花期便不會再開，但我心中的那朵太陽花會永開不敗。

開在心中的花作文5

窗外，突然地，噼哩哩響了起來。抬眼望去，天啊！竟下起了雨！天空灰蒙蒙的，整個世界仿佛都是灰色的，雨水像一把把利劍，毫不留情地越射越多，越射越猛。此時，我心中簡直焦怒到了極點，一看手表，已經六點四十多分了，家到學校汽車要開十多分鐘，再加上下雨堵車，我要遲到了！爸爸怎么還不起床？！

我急不可耐地發著一陣又一陣的抱怨，像一陣陣悶滾的沉雷。雨水叮叮咚咚地擊打著窗玻璃，我的內心更加煩躁，像千萬只螞蟻在啃噬一般，定不下心來。

我不停地跺著腳，仿佛要把地都震碎，終于，我沖著媽媽叫道：“爸爸怎么還不起床啊！你快去叫他啊！快去啊！”媽媽卻瞪了我一眼，向我低聲吼道：“不要吵！”

焦急之中，又看了一眼手表，那三根針怎么流水般，匆匆流過，我再也無法克制了，撒開腿就向爸爸房間沖去，在一旁的媽媽卻一下拉住了我，不知怎地，心中一股無名之火突然爆發了出來，我極力掙開媽媽的手，卻又被媽媽一把扯住。

“噓，小點聲！過來！“媽媽將我一把拽回廚房。

“你知道你爸爸昨晚幾點睡覺的嗎？你爸這幾天沒日沒夜地開出租車，每天都是凌晨一兩點回來。但為了你，他還不是每天六點起床，送你去上學。他這么辛苦，可有說過一句怨言！“

不知怎的，聽完這番話，剛才拼死掙脫的手也不自覺停了下來，空氣仿佛突然就凝固了，心中的怒火也絲毫不保留地壓了下去。取而代之的是一股瞬間生成的暖流，直流遍了我全身上下。

爸爸，每天只睡四五個小時，全都是因為努力賺錢，供我讀書，讓一家變得幸福，讓我們過的快樂。頓時，一種暖洋洋的感覺涌上心頭，卻頃刻化為酸酸的淚水。

爸爸多不容易，而我呢，一有什么事就抱怨，可有理解過他，體諒過他？霎時，心底綻開了一朵花，一朵孝道，理解之花。

“呼噔”，房門開了，是爸爸，爸爸疲憊不堪，眼角幾乎全是血絲，一時噴涌而出的，是淚，是心疼。爸爸，什么時候，歲月將你沖刷成了這般模樣？歲月果真如流水一般，女兒都還沒好好孝順您，您怎么就老了？是為女兒操碎了心嗎？淚水終究抑制不住，流了出來。

那個雨天，我永遠忘不掉爸爸疲勞的身影，爸，那朵在心底綻放的花，一直都在……

開在心中的花作文6

“起床了，起床了。”隨著“起床號”的鳴叫，我從睡夢之中睜開了朦朧的雙眼。

“別忘了，今天可是要去旅行的”我連忙說：“知道了，爸！不用你說我也會起來的。”爸爸笑了一聲：“但愿吧。”整理好了自己的裝備，坐上車，奇怪的是我居然沒有睡覺，我可是有名的“睡神”，一上車不到十分鐘必睡。

光陰似箭，日月如梭，當然沒有那么夸張，到達了目的地，我仔細的打量四周發現這里四周都是環山的，正前方有一個村子，我迫不及待奔向了村子，村子里看起來并不富裕，隨處可見賣干果的商販，不過好像都是當地人，隨后有一個壞消息傳了過來，我們原本有兩條路可走，但現在只有一條了，那就是攀石而上，但我仰頭一看，我驚到了這根本看不到邊啊！不過即使前面是刀山火海也要闖了，因為無路可退了，總不能打道回府吧，那也太丟人了。順著石頭，手腳并用，艱難地向前爬，真可謂是前赴后繼啊！終于，走到了頂峰，現在往下看更加的驚心動魄了，其實也沒那么難嗎？下面的項目是平地徒步旅行，但這平地一點也不平啊！時常是上坡下坡，比上山更累，對于我來說這簡直就是西天取經中的九九八十一難，雖然沒有妖魔鬼怪，但也是非常艱難的，還有我要提一下這里有許多植物是有鋸齒的，這時正值夏天，走著走著感覺到胳膊上有些刺痛，一看居然被暗算了，好在并無大礙，我也不會那樣脆弱，之后，我遇到了這一生都不會有第二次的難題，那就是下山，如果說要下山那跟讓我去死已經無異了，都是一樣的下場，我一看，原來這是一座未開發的山，根本就沒有臺階，有的只是大塊的石頭，再加上這山的高度，往下一看頓時就能夠癱軟在地上，我站在那一動不動，我想：“我死都不能下，下去就真的死了。”可是導游卻帶領他們已經下去了，這是爸爸說：“沒事，我在前面，你慢慢的下去。”我深思熟慮了好一會才下了決心。就這樣走一步再走一步，左右腳來回交替終于走了下來，這是山里的美景盡收眼底，也感到有一絲的慶幸，但更多的是喜心里的巨石終于落下。

走出了村莊，坐上回家的車已是上午，坐在車上，依然回味著今天所發生的一切，在這大山之中有很多美麗的花朵，但最值得欣賞的是這里的勇氣之花。

開在心中的花作文7

在我的童年回憶中，一件件有趣、難忘、好笑、溫暖的事時常在我眼前浮現。而那件事，像一朵美麗的花，一直在我的心中，永不凋零。但幼年的我并不知道珍惜。

記得在我八歲那年，父親總是因為工作太忙夜里不回家，我和母親每天盼著父親的歸來。直到有一天，父親的公司里放了長假，我一放學，就沖進了家門，心想：爸爸終于回來了，我一定要跟他好好玩一會兒。但一進門，就看到他正在不停地打電話，一個接著一個，我等不及了，眉頭緊皺，跑過去問：“爸爸……”還沒等我說出口，父親就立馬回給我一個惱怒的眼神。緊接著又和電話里的人親切地交談起來，我呆呆地站在一旁，不知所措。

電話掛斷之后，父親的眼神又變得惱怒起來，眼睛瞪得圓圓的，面紅耳赤，對著我大吼起來：“懂不懂事啊？我在談公事，你過來插什么話？……”一頓臭罵后，我恨不得回到自己的房間大哭一場。可又怕父親責怪我連這點苦頭都不能吃，長大了還能吃什么苦？想到這里，我努力含住淚水，不讓自己哭出來，我的心像插了劍一般疼痛難忍。那以后，我再也不想理父親了。

一次，父親又在打電話。我悶悶不樂地走上樓，突然，一個重心不穩，我從樓梯上滑了下來，“啊！”我撕心裂肺般喊道。這時，我看到了父親連忙放下手中對他來說無比重要的電話，不顧一切地跑了過來。可那時已經晚了一步，我感到一陣眩暈，接著不省人事了。

“醫生，我女兒怎么樣了？都怪我……”“幸好是皮外傷，沒什么大礙了，一會兒就會醒來。”“太好了！謝謝你！”迷迷糊糊中我聽見了這樣的對話。我努力睜開眼，看到了父親正用充滿歉意的眼神看著我，并用手不時地撫摸著我的臉，我第一次感覺到父親那雙大大的粗糙的手。我努力不讓自己的“珍珠”滾下來。而此時，我也看到父親的臉上帶著笑意，眼里卻含著晶瑩的淚花。

不知從什么時候起，我不再懼怕和討厭我的父親了，他那次的笑容像一朵盛開的花，永遠開在我的心中。

開在心中的花作文8

你說過，有五片花瓣的丁香花，會給人帶來幸福。

——題記

時間真是個可怕的東西，它殘忍的將一切都沖刷的零零碎碎。

20xx年4月6日，不變的月份，不變的日期，只不過已匆匆的過了一年，只不過這條路上只有我一人。看這著熟悉而又陌生的地方，心里一震，我有多久沒來了，走到丁香花前習慣性的尋找有五片花瓣的丁香花，習慣性的將它摘下，可回頭發現，你已不見。

我任憑淚水劃過臉龐，掉落在地上。看著手中的本，想著當初的約定。

那時，你八歲，我七歲，你在5樓我在二樓，樓下的公園成了我們兒時的天堂，那時你在細細尋找一番后摘下一朵給我，仿佛在講大道理似的對我說，你看它跟別的花不一樣，它有五片花瓣，有五片花瓣的丁香花會給人帶來幸福，隨后讓我拿好，千萬不要弄丟。于是每當我看到丁香花都會仔細尋找，想送給她一朵，可是一直沒有找到。

就這樣，你陪我度過了一天又一天，任憑四季變換，本以為我們能永遠不離不棄。

可是一切美好的事物總會有期限，你的一次不告而別讓我從此“恨”你

再次翻開手中你留給我的日記本，我的心再一次碎了：1月2日，晴，她叫XX這是我們認識的第一天……4月6日，晴，我們倆雖然只認識了不到一天，可我們如同親姐妹……4月13日，晴，我送給她一朵有五片花瓣的丁香花7月31日，陰，天氣如同我的心情，我要和當了4年的姐妹分開了，XX對不起，我必須得走了，原諒我沒有遵守我們的誓言，4年了，每一天每一篇都是寫給你的，等你把它們都看完了，我就回來了。

眼淚像斷了線的珠子，朋友，你說過等我看完了你就會回來的，可是到現在你寫的每一句話每一個字，我背會了，你在哪里？我也想送你一朵有五片花瓣的丁香花……

吃飯的時候想你、逛街的時候想你、打電腦的時候想你、發呆的時候想你、走樓梯也想你、就連在睡夢中都會想著你、醒來才發現枕頭濕透了，才知道這種深入骨髓的想念怕是最苦澀的，因為它讓你無處可躲。

只好把你和丁香花一起埋在心里，每當夏季它都會開在心里，都會陪伴我左右，你給我的本子永遠在我身邊，我只想留下最后的記憶……

你說過，有五片花瓣的丁香花會給人帶來幸福。

——后記

開在心中的花作文9

我的家鄉有一棵桂樹，

這是一棵銀桂，在院子中央亭亭玉立。每逢它開花之時，滿樹銀星，香飄十里。

那時我自是最淘氣，每當銀桂生出小小花苞時，便盼著搖桂花做糕吃。外婆自然是不會同意的，于是我天天盼著下雨。

“外婆，天要下雨啦！”外婆無奈地看了看天上的太陽，然后無奈的搖搖手。只剩下一臉失望的我。

桂花在外婆的“保護”下一天天盛開，只要靠近它，便會有一股暗香襲來，我對此無比也甚是歡喜。

日子一天天遠去了，便到了搖桂花的時候了。一見外婆抱席子，我便心神領會，飛一般地跑到桂花那兒。

滿樹的花都藏在樹片間，整棵樹就像一位亭亭玉立的仙子。剛才開后院的門是，便聞到一股撲鼻而來的香氣。見到這一景象，我反而有點于心不忍。然而席子已經鋪好只得走到樹下，輕輕著搖著，搖著。仿佛下了一陣晶瑩剔透的雨，桂樹的美麗在不斷地減少，花淋在我身上，香味越來越濃。無意間我瞟了一眼外婆，在我的歡笑聲中，時間仿佛凝固了。只見外婆的臉頰已經被歲月這位化妝師涂的不再紅潤，額頭被刻上一道道的皺紋，滿頭青發已漸漸化為根根白發，手腳已不再輕便，只有臉上永遠掛祥和暖心的笑容。

花雨依舊紛紛揚揚地飄著。花香便把我籠罩了，于是又是幾天十幾道的工序，桂花才會變成桂花糕。每逢賞味之時，外婆便會把其沾上一點白糖，一口吃上去，香在嘴里，甜在心里。而這時外婆便在一旁安詳的笑著，笑著。我一年一年地吃著，她也一年一年地笑著，記憶似乎永遠停留于一個奶聲奶氣的幼童和他慈祥的外婆的狀態。

“快點冊來哉！”一聲吳儂軟語把我勾回現實。

身周圍的花香似乎散去了，望著外婆。她的生命之泉仿佛就如同這花香飄散，注入在我的生命之泉里。霎時間，這桂樹似乎就是我的外婆。

我抖抖肩上的花，殊不知那花香已伴著外婆的愛在我心中生根發芽，燦爛開放。它不分時節，不論場合，它都會綻放，永遠綻放在我的心中。

開在心中的花作文10

薔薇開花時，播種希望。

題記

我出生時，薔薇花開得很盛，你不得不放下手中的農活來照顧我，你就是我敬愛的奶奶。

自記事起，你常常喝薔薇花茶，茶味道甘甜，解渴。我也經常問你，為什么花茶種類那么多，你偏只喝薔薇花茶，那時的你對年幼無知的我說：喝著它很幸福！

長大后，你告訴我，你那個時代艱苦，經常有人餓死在路邊，能吃的也只剩野菜，樹根，樹皮以及花瓣之類的，久而久之，能吃的都被吃光了，就在那時，薔薇花開了，它使勁向上爬，而且它開得那么妖艷而又茂盛，香氣迷人。她開得似乎很及時，使絕望的你重獲希望，你將薔薇花瓣剁碎，夾在所剩無幾的樹葉里吃，你邊吃邊哭，只覺得很幸福。后來，你告訴我，薔薇不是花，是幸福。

每年薔薇開花時，你總是帶著我天不亮就去自留地里采花，為了保證花的色澤，你總是用剪刀剪下花朵以及花朵下部分的枝葉，直到太陽升得很高，我們很累了，才收工回家。但回到家，你又開始忙碌。你先是將花瓣一片一片的摘下，每一片都是那么的小心翼翼，我曾和你開玩笑：你對這些花比對我好多了。我說完，你便用皺巴巴的手戳了戳我的頭，笑著說：是啊，誰讓你沒有這些花這么乖呢！

第二個程序就是把這些花瓣用干凈的布包起來，用水浸泡兩分鐘，然后拿在太陽下面暴曬。當花瓣吸收了日月精華之后，賣花茶這么神圣的事當然要交給我帥氣的爺爺了。太陽還未落山時，爺爺就收攤回家了，因為你做的花茶味道極好，好多人都等著買，所以不一會兒就賣光了。許多人都仿照你的做法，可味道單一，只有我和爺爺知道，他們沒有像你一樣把幸福藏在花茶里，把花茶分享給大家。

你手里攢著賣花茶所得的錢給我買了一條裙子，這條裙子有薔薇的花香，有幸福的味道，你看著我穿著你買的裙子，再看看窗外那代表幸福的野薔薇你笑了。

我知道，你老了，記性也不好了，但是你對幸福的向往永遠不會改變，就像那薔薇一樣永遠地在我心頭綻放。

薔薇開花時，收獲幸福。

后記

開在心中的花作文11

又是一個大雨滂沱的日子。

天空烏云密布，雷電劃過天際，緊接著一陣刺耳的雷聲。有一些小孩聽到雷聲就“嘩啦嘩啦”的哭了，父母趕緊安慰他們。我的心好像被刺了一下。

霎那間，風起云變，大雨似乎要從烏云里破蛹而出。行人慌張的四處逃走，打傘的人也加快了腳步，沒有誰像我打了一把傘，慢悠悠地走著。

傾盆大雨一瀉千里，密密麻麻的雨點落在傘上，掙扎了一會兒，終于放棄，慢慢地落下來。

我站在十字路口，眼里寫著迷茫。

又與父母吵了一架。

自從進入初中后，每次回到家，就有無窮無盡的事情吵架。我覺得好像開辯論會，贏的那方總是父母，輸的那方總是我，于是我就破門而出。

學習的壓力，父母的不理解，事情的不順心一涌而上，沉悶的胸口似乎被千斤石壓著，想到這里，眼睛不知不覺的濕潤了，不知這是雨水還是淚水。

我繼續前行著。眼睛被一片春意盎然的綠吸引住了，走前一看，原來是一大片生機勃勃的草地。我由衷地發出贊嘆。在這個陰沉沉的天空下，還有一些綠色的希望在生長著，

看著這片草地久了，發現了一些小瑕疵：有無數個不同顏色的小點點在草地上。我疑惑這這是什么，輕輕地撥開草，這草地下面竟是無數朵幼嫩的小花在絢爛的開放著，她們也如這片草地煥發生機，希望。小花們盡情的享受著大自然的雨露，臉上掛滿了笑容。

我不禁陷入了思考：這些小草是要保護這些還未長大的幼嫩的花兒嗎？還是這些花不滿足頭頂上的草搶走她們的陽光，想要盡力往上長，擁有一片屬于自己的天空？

在密密麻麻的雨點下，花兒是承受不了那么巨大的壓力，固然要堅韌的小草保護；在燦爛的陽光下，花兒總想擁有一片屬于自己的天空，想脫離小草的保護。

我想到了父母。父母何嘗不是這樣呢？我們總認為父母管得太多，干涉自己的生活，，所以總與父母吵架，但是父母也只是想保護我們；遇到不順心的事情，又希望父母安慰我們。

雷聲劃過天際，緊接著又是一陣刺耳的雷聲。小孩又哭了，父母安慰他們。看著這溫馨的場面，我笑了。

每個人心里都有一朵花朵，不要讓小草埋沒了那朵花，也不要嫌棄小草，因為有了他們，開在心中的花朵才如此美麗。

開在心中的花作文12

生活中，總有一些人，總有一些事，感動著你，溫暖著你，就像在心中開了一朵永不凋謝的花。

去年春節，我隨爸爸、媽媽回到老家——埠河。老家跟深圳不同，尤其是晚上并沒有深圳的光怪陸離，有些地方甚至沒有路燈，所以我一點也不期待。不過這次回去，我發現那些暗黑的地方，竟然按上了路燈。雖然不如深圳的明亮，但是卻溫暖了整個小鎮。后來我才知道，這盞燈背后的故事。

事情是這樣的：那天，一個盲人老奶奶拄著拐杖來到鎮上的電力局，顫抖著從身上摸出一個小布包，一層一層不緊不慢地打開，然后遞給工作人員，說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”

“裝路燈！可是……”工作人員驚異地看著這個奶奶，想說的話硬生生咽了下去。原來，工作人員早就發現老奶奶是盲人。

“對，我是個盲人。自己根本不需要路燈。但是，當我晚上坐在屋里，經常聽見外邊行走的人摔倒在地的聲音。每到這時，我的心……我的心就一陣陣的痛，所以我想在門前裝一盞路燈。”老奶奶緩緩道來。工作人員聽后，全都驚呆了。

“同志，這是我一生中所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，剎時，局里一片寂靜。等工作人員回過神后，老人已經把錢放下了，拄著那雙已有一些年代的拐杖悄悄地離去了。

工作人員望著老人遠去的背影，眼睛濕潤了。很快，盲人老奶奶要裝路燈的事在鎮上傳開了。鎮上的人們全被她的行為震撼了，紛紛捐款。很快，這條路上有了一排路燈，在夜晚發出溫柔的光，正如老奶奶那純潔的心靈。

“老奶奶，謝謝您！”每一個路過這里的人都會這么說。

這位盲人老奶奶雖然看不見，卻擁有滿心的陽光，她把心中的光變成了路燈，讓路人不再摸黑，讓行人不再孤單；更是架起一座光明的橋，人們的心靈也被照亮。

這多么令人感動啊！老奶奶就是我們的榜樣，我們應該以老奶奶為榜樣，用自己的愛，點亮周圍的每一盞燈，讓每個人的心上都開一朵燦爛的花。

開在心中的花作文13

凌寒獨自開，梅花就是那白雪漫漫的冬日里唯一的一點紅，不高卻長的枝干上長著一排排不算密的梅紅花朵，遠看確是暗紅一片，有些駭人，是冰天雪地中獨特的風景。

我不曾知道梅花的具體花期，也不曾知道它的具體大小，只是知道，它是一小株一小株在冬日盛開的花。小時候，外公常說臘月，也常提起臘梅。我便認為，梅花就是在寒冬臘月中盛開的。

北方冬天大多是零下的溫度，人在外邊都凍得直哆嗦，梅花卻絲毫不懼怕似的，依舊昂首挺胸于枝頭，如同站崗的哨兵。路邊的野花，不少，但卻都被大雪所覆蓋，早就沒了蹤影。小草也因為驟降的氣溫而顯得毫無生機，路邊的草叢中也僅僅剩下稀疏的枯黃幾根。

夏日里為我們遮風擋雨的粗壯大樹也逃不過冷冽的寒風對它的劫難，樹干上不見一絲翠綠，樹干上有一層細碎的灰土，倒像是被人拋棄了一般。

大自然中，終究沒有一種植物不僅在寒冬中不受任何摧殘，反而還更加奮力的生長。

素日里強壯兇猛的熊自然也逃不開這自然之力，與其他平日力大如牛卻在冬日里膽小如鼠的動物們一起去冬眠了。

只有梅花是個例外，它從剛被栽下時的瘦弱枝干，毫不起眼，如同一根枯樹的樹枝；慢慢經過歷練，在紛飛大雪中枝繁葉茂，仰視蒼空，露出生命中最燦爛的一幕。

究竟它是如何在風雪中更頑強的生長的呢？

香自苦寒來，這是說梅花的淡淡香氣是只有在冬日，也是因為冬日才散發出的。它經過了苦難的磨練，沒有像其他弱者一樣向苦難低頭，而是更加自豪的挺起胸膛，對著苦難做正式的斗爭。最終，它勝利了。

它實現了凌寒獨自開的目標，成為了皚皚白雪中最亮麗，冷艷的一抹紅。

或許人也可以像梅花一樣，在心中有一個奮斗的目標，且朝著這個目標持之以恒，堅持不懈的努力，不在乎旁人的眼神，成為最特別的自己。這樣，或許就可以達到心中志高致遠的理想境界。

開在心中的花作文14

兒時的我調皮搗蛋，羅嗦的爺爺便成了我的“天敵”。他雖然不是我的親爺爺，但是待我如親孫女一般。

“孫女呀，你這么調皮，會招人討厭的，跑慢點。”聽爺爺又在后面羅嗦了。管他呢，三十六計走為上策，“跑”，想甩掉這慢吞吞的“尾巴”，正想進爺爺的臥室，看見了爺爺的這把老爺椅。每當我一碰這把老爺椅，爺爺就會對我大發雷霆，不讓我碰。好吧，今天就叫它“大出血”，我拿了一把刀，費了九牛二虎之力才把它的一只腳給弄掉了，接著我又把腳給合上，就天衣無縫了，爺爺一定看不出來。

大約走了十幾分鐘，爺爺拖著他那勞累的身子走來，氣喘吁吁的，看他那樣，可笑極了。只聽見他那啰嗦聲越來越近，“這個小鬼人小鬼大，看你還能逃幾次……”突然一聲巨響，爺爺停止了往日的啰嗦，從門縫中偷看，他那把老爺椅橫七豎八地倒在地上，爺爺也躺在了地上，倒在這橫七豎八的椅子中。我驚呆了……

數日后的一個清晨，爺爺從醫院回來了。

“過來，讓爺爺看看，幾天不見，又瘦了，過來讓爺爺瞧瞧，是沒吃好嗎？還是飯不合胃口……”他又羅嗦起來，我靠在門口，不敢靠近，我害怕這天敵嗎？不，應該說我心虛了，但我還是鼓起勇氣移了過去，他一如往日，還在不停啰嗦。而那把椅子已經完好無損了，他依然坐在那兒，安詳地搖著扇子，或許爺爺沒有發現事情原委。

幾年后，爺爺走了。后來家人說起這事時，我才知道，那把老爺椅是奶奶的遺物。那次摔倒真正的“兇手”想必他早已知道。淚水不知什么時候沖垮了堤壩，流在我的臉上。

爺爺走了，帶走了那把椅子，帶走了一生的羅嗦，卻帶不走“老爺椅的故事”。同時我也想明白了，原來，這就是開在我心中的的花朵，它是一朵永恒的、盛開的花。爺爺對孫女的寬容之花。

開在心中的花作文15

在那個萬物復蘇，鳥語花香的春季，漫山遍野開滿了五彩繽紛的花，這些花也開進了我的心中。

在樹蔭遮蔽的小路上，出現了快樂的笑聲，六歲的我踩著歡快的步子，走向家中。今天我期盼已久的發帶已經被我拿到手了，雖然是“撿”的，心中有些不安，但還是很開心的。我把發帶小心翼翼地放進盒子里，蓋上蓋子，放在一邊開始寫作業，

媽媽下班回家了，走進我的房間，見我在寫作業，沒有說話，雙眼在不停地“掃”來“掃”去。糟了，萬一被發現了怎么辦？我趕緊停下筆：“媽媽，下班了，趕快做飯吧，我都餓了。”也許媽媽感到了我的不尋常，把手伸向了我的盒子，以為每次我干了壞事，都會緊張，那個盒子也裝了一些我偷來的東西。

打開盒子，媽媽見里面多了紅發帶，臉立刻沉了下來，好像能滴下水來：“你這發帶是從哪來的？”媽媽的聲音提高了八度。我顫抖了一下，眼睛不停地看來看去：“我……我……”“你什么？是不是偷來的？你這一堆東西，我根本就沒買過！”媽媽用手翻里面的東西，越說越生氣，說完了還伸出了巴掌。“啪”的一下，我的臉像被刀刺了一樣，絲絲的疼。淚水不住地流了出來：“我就拿了東西，有不值錢！”又是一巴掌，媽媽氣得臉都紅了，轉身，“砰”的一下關上了門。

許久，媽媽才走進了房間，看我不斷地在嗚咽，手扶上了我的背，我嚇得往后一縮，以為媽媽又要打我。媽媽拍了拍：“做人要誠實，不能說謊，做人也要誠信，不能偷別人的東西，不然人家多著急呀！明天，你把發帶換給人家，好嗎？以后你要是想要東西了，我就給你買。媽媽也沒有教好你，不然你也不會偷東西了。”我的淚又不住地流了下來不住的點頭。

從那以后，在母親愛的哺育下，那株美麗而又純潔的誠信之花在我的心中生根發芽，慢慢長大，開出了潔白的花。