第一篇：萬峪中學家長委員會工作制度

萬峪中學家長委員會工作制度

家長委員會是為了建立學校、社會、家庭三結合的教育網絡而成立的組織。它是由我校學生家長自愿參加、配合學校共同教育、管理學生而成立的一個群眾性組織。它應促使家、校雙方及時了解學生在各方面表現，共同促使學生德、智、體、美、勞全面發展。

（一）機構

我校實行班級、年級、學校三級家長委員會制度。班級家長委員會由自愿參加的學生家長組成，班主任負責，推選出主任1名、副主任3名。年級家長委員會，由年級主任聯系，所屬各班家長委員會主任擔任委員，并推選出主任1名、副主任3名。學校家長委員會由學生工作處主任負責聯系，由年級家長委員會主任、副主任組成，并推選出主任1名、副主任3名。

（二）職權

1161、權利

①家長委員會成員有選舉權和被選舉權，可選舉班、年級、學校家長委員會主任、副主任。

②家長委員會對捐資助學、優秀學生獎勵、特困學生扶助等經費的使用有監督權。③家長委員會有了解學校教育、教學的權利，可隨時要求學校反映學生在校表現，可對學校的教育教學等提出建議。

④家長委員會有監督老師的權利，可與教務科聯系，抽檢老師備課、上課和作業批改等情況。

⑤家長委員會有權要求學校組織召開各級家長會。發起改進家庭教育、促進學校、家庭、社會三結合教育，救助特困學生等倡議。

2、職責

①按時參加各級家長委員會會議。

②及時向學校提供學生在各方面的表現，并協助學校共同教育，促進學生健康成長。③及時反映學生、家長、社會對學校的意見，并提出合理意見。

④參加、支持學校組織的各種活動。

⑤調解家長和學校出現的矛盾，并協助學校緩解與其他相關部門的矛盾。

第二篇：上峪小學家長委員會工作制度

上峪小學家長委員會工作制度

一、上峪小學家長委員會，是經全體學生家長推薦出的家長代表所組成的組織。

二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強學校與家庭之間的聯系，優化家庭教育環境實現學校、家庭、社會教育一體化，促進全體學生素質的全面、和諧發展，促進學校“和諧發展”理念的落實。

三、家長委員會成員應成為學校與家長相互聯系的紐帶和橋梁。全體家長委員會成員要熱心參與學校的教育教學改革，協助學校做好有關工作，定期向學校家長委員會提出工作意見和建議。

四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由家長代表擔任。

五、家長委員會每學期活動三次（開學初、期中、期末）。

六、家長委員會活動內容：

1．學習教育理論，提高教育水平。

2．聽取學校學期工作計劃和工作總結。

3．研討家長委員會工作計劃及實施過程。

4．參加學校組織的有關教育教學活動（開放日、學習日等）。

5．反映家長的意見、建議，加強家庭教育的協調同步發展。

6．家長委員會原則上一學年做一次調整。

第三篇：2018家長委員會工作制度

家長委員會工作和管理制度

家長委員會是代表廣大學生家長參與學校管理工作的重要組織形式，是連接學校、家庭、社會一體化教育的重要紐帶，為了更好地發揮好委員會的作用，協助好學校工作，現制定制度如下：

一、家長委員會工作制度

1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。

2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。每學期為學校改進辦學提供提案。

7、每學期召開1-2次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結。如遇特殊情況也可根據需要由家長委員會或學校提議召開會議或開展活動（以具體通知為準）。

二、家長委員會監督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。

2、各主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校參加家長會，使每次參會率達到100%。

三、家長委員會委員守則

1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。

4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。

5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。

6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。

9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

10、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。

三、家長委員會工作考核

１、學校對各班家長委員活動進行記錄，及時反饋家長委員會的意見，對家長為學校解決的實際問題，將列入班級考核中，作為評選先進班級的必備條件。

２、期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優秀的家長委員及好家長代表。

家長委員會工作職責

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，學生道德品質的高低，學習成績的優劣，身體素質的強弱，關系到千家萬戶，牽動著每個家庭。本著對祖國、對下一代負責的態度，長超小學成立了家長委員會。家長委員會，是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶。為了充分發揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效率，特制定家長委員會工作職責：

1、參與并監督學校的管理和有關重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

2、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合。

3、努力為學校教育營造良好的外部環境，呼吁社會、企業、單位對學校工作的關心和支持，積極配合學校學生開展社會實踐活動。

4、收集家教方面的成功經驗和案例，進行交流，協助學校辦好家長學校，協助學校對學生進行政治思想教育。

5、發現或知道學生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學校，以便隨時予以教育和表揚。

6、積極學習和宣傳教育法律法規，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長。

7、每學期召開一至二次家長委員會工作會議，家長接通知后自行安排好本單位工作，準時到會。

8、家長委員會產生辦法：家長委員會成員由老師推薦、家長選舉產生，委員會設主任一名，從非畢業年級家長委員會成員中推選，副主任兩名。委員會成員實行流動制，學生畢業，家長退出；新生入學，成員增添。

家長委員會章程

一、建立家長委員會的宗旨：

建立家長委員會旨在學校教育、家庭教育、社會教育三方面更好地統一思想，統一認識，互相聯系，互為補充，有利于培養有道德、有理想、有文化、守紀律的一代新人。

通過家長委員會，及時向學校反映學生校外生活情況，家庭教育情況，社會對學生的影響情況，學校辦學的方向情況，并討論研究導向措施，以集體的名義向家長和社會提出建議和要求，促進學校教育有關措施的落實和發展，使學校思想政治教育不斷深化，取得更好的效果。

二、家長委員會委員的職責：

1、參與并監督學校的管理和有關重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

2、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合。

3、努力為學校教育營造良好的外部環境，呼吁社會、企業、單位對學校工作的關心和支持，積極配合學校學生開展社會實踐活動。

4、收集家教方面的成功經驗和案例，進行交流，協助學校辦好家長學校，協助學校對學生進行政治思想教育。

5、發現或知道學生在校外的不良或高尚行為，要及時告知學校，以便隨時予以教育和表揚。

6、積極學習和宣傳教育法律法規，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長。

7、每學期召開一至二次家長委員會工作會議，家長接通知后自行安排好本單位工作，準時到會。

8、家長委員會產生辦法：家長委員會成員由老師推薦、家長選舉產生，委員會設主任一名，從非畢業年級家長委員會成員中推選，副主任兩名。委員會成員實行流動制，學生畢業，家長退出；新生入學，成員增添。

三、組織機構：

1、委員會設主任委員1人，副主任委員3人，委員11人，共計15人。

2、任期：

原則上以自己的子女在校學習期限自然更換，學校每年提補一個年級的人選。

3、家長委員會會議閉幕期間委員除了參加家長會議外，可隨時與學校取得聯系，提出自己的工作意見。

四、附則

1、在原有家長會議的基礎上，宣傳家長學校的建立和家長委員會相繼成立的實際意義。

2、各委員參與家長學校分年級集中聽課活動，并主動配合講課同志和有關教師做好有關工作。

3、協助學校鞏固校外教育基地，確立長超社區為德育實踐基地暨社區導師工作站、長超山革命烈士紀念碑為德育教育基地。

4、開展調查研究工作，在思想教育方面向學校提供一些必要的素材。

5、各年級開家長會，請所在年級的家長委員會委員講話。我們的口號是“一切為了教育，一切為了孩子”，我們將以此為旗幟，團結全體家長，為教育好全校孩子，為全校所有家庭的幸福，為祖國的繁榮昌盛而盡力作出貢獻。

家長學校委員會組織機構

家庭教育是國民教育的組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，也是學校教育和社區教育的橋梁。家庭教育在加強未成年人思想道德建設、推進素質教育、促進社會和諧發展中具有不可替代的作用。

因此，為辦好家長學校，提高家庭教育水平，努力構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，提高家長學校各方面工作的水平。學校特成立家長學校組織機構：

一、家長委員會組織機構 組 長：李玲玲（校長）副組長：任富平（德育主任）

組 員：楊杏花（一年級班主任）、賈（二年級班主任）、趙小梅（三年級班主任）、張記英（四年級班主任）、邢燕燕（五年級班主任）

其他成員：全體家長委員會成員

二、機構職責

壯大指導隊伍——精心挑選，精心部署； 成立家委組織——吸納力量，協同管理；

開展指導培訓——明確責任，提高業務；學校精選責任強、水平高、業務精、肯鉆研的人員，充分發揮其“主力軍”的作用，始終堅持“以人為本”的原則，提高家長的指導水平，規范家長自身的教育行為，滿足家長自身需要和社會發展的要求，使家庭教育成為學校教育的重要補充。根據不同對象制定相應的指導目標，使不同層次的家長掌握生命教育的基本內容、要求及方法，從而有效地開展家庭教育實踐。積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

第四篇：家長委員會工作制度

家長委員會工作制度

1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。

2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩

子的表率、典范。

3、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反

映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工

作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中

出現的具體問題。

7、每期召開兩次以上的工作會議，提出并研究一學期的工作計

劃，期末做出總結。

第五篇：家長委員會工作制度

家長委員會工作制度

一、胡官屯鎮中學家長委員會，是經全體學生家長推薦出的家長代表所組成的組織。

二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強學校與家庭之間的聯系，優化家庭教育環境實現學校、家庭、社會教育一體化，促進全體學生素質的全面、和諧發展，促進學校“和諧發展”理念的落實。

三、家長委員會成員應成為學校與家長相互聯系的紐帶和橋梁。全體家長委員會成員要熱心參與學校的教育教學改革，協助學校做好有關工作，定期向學校家長委員會提出工作意見和建議。

四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由家長代表擔任。

五、家長委員會每學期活動三次（開學初、期中、期末）。

六、家長委員會活動內容：

1．學習教育理論，提高教育水平。

2．聽取學校學期工作計劃和工作總結。

3．研討家長委員會工作計劃及實施過程。

4．參加學校組織的有關教育教學活動（開放日等）。

5．反映家長的意見、建議，加強家庭教育的協調同步發展。

6．家長委員會原則上一學年做一次調整。