第一篇：文明宿舍創建工作總結401

文明宿舍創建工作總結

為了為每個舍員的學習與生活營造一個“健康，和諧，整潔，安全”的宿舍氛圍，我宿舍于2010-2011學年第（二）學期積極參與了廈門理工學院文明宿舍的創建與評比活動。在活動期間，我宿舍成員積極參與了系及院的衛生檢查與抽查，并且相應地取得了良好的成績。在舍長以及班委的積極帶動下，我宿舍的整體精神面貌有了質的提高，宿舍的衛生，安全，紀律，文化有了顯著提升。

先將我宿舍的文明宿舍創建工作總結匯報如下： 一：領導高度重視

在本學期開學初，班主任及輔導員均有到我宿舍來訪，并強調宿舍的衛生，安全，紀律以及整體的精神風貌的保持，要求大家要積極參與到文明宿舍的創建活動中去。希望通過這次活動能夠營造“健康，和諧，整潔，安全”的宿舍氛圍，在舍員之間能夠達到“互幫互助，團結友愛，共同奮斗”的目的。

二：班委的全面部署

隨著活動的開展，班委在文明宿舍的創建中起了領導性和監督性的作用。在班委的積極領導下，各宿舍迅速展開工作，全力配合班委工作和文明宿舍的創建。宿舍衛生檢查之前，班委會多次到每個宿舍提醒各舍員要做好衛生、安全以及精神面貌的工作；檢查的時候，班委都會隨從檢查老師一

起到各宿舍進行檢查，并在結束時作出評價，以更好的創建文明宿舍。

三：宿舍成員的積極參與

文明宿舍創建以來，我宿舍成員積極響應，主要事宜如下：

1、維持宿舍的整潔。宿舍每天安排值日人員打掃

衛生，其他人員配合維持宿舍整潔。周三集體

大掃除，各成員分工合作，團結一致，積極應

對院系檢查與抽查。

2、營造宿舍學習氣氛。宿舍經常一起學習，對于

一些難題，易錯題，宿舍成績優秀的同學會主

動跟成績稍差的同學交流，達到取長補短，共

同進步的目的。

3、文化的交流與分享。宿舍成員有來自北方外省的同學，在某些閑聊時候，大家會分析不同地

域的文化特點，對自己所在地的文化背景以及

對歷史和國際形勢的討論。

4、藝術氛圍的營造。我宿舍是全班唯一一個有音

樂氛圍和繪畫氛圍的宿舍。舍員有二人善于樂

器演奏，常玩樂器，這也吸引了很多同學。

5、嚴明的紀律。宿舍規定每晚11點熄燈后均停止

使用電腦，上床休息。如有學習任務可用小臺

燈照明。熄燈后，禁止外宿舍成員來訪。禁止

夜不歸宿。宿舍的嚴明紀律使各舍員能夠養成早睡早起的良好習慣，對于次日的學習和生活

都有很大的幫助。

6、良好的精神風貌和道德修養。宿舍內部團結友

愛，互相幫助，關心同學，善待他人。舍員經

常一起鍛煉身體，一起聚餐。一人有難，八方

支援。例如端午節時，省內回家的同學都會帶

來粽子給其他人。這是關心他人的體現。對外，我們積極參與班級活動，配合班級和校方工作，參與了文明班級建設，對于國家和省內的文明

學校評比積極開展了“應知應會”的學習。

四：創建活動效果顯著

1、寢室衛生狀況明顯好轉。

2、學生課余活動豐富健康，無賭博，無酗酒。

3、學生安全意識明顯提高，無違規電氣的使用，無

重大安全事故。

4、學生文明素質得到提高，同學之間和睦相處，無

爭吵，無身體接觸。

經過大家的共同努力，這次的文明宿舍創建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓他充滿著溫馨，充滿著和諧，充滿著歡樂。

第二篇：創建文明宿舍工作總結

建心靈驛站筑溫馨家園

坪壩中學

當你走進坪壩中學，漫步樟林幽美、景點靚麗的校道，穿過氣勢恢宏的教學大樓時，一座奶黃色的四層建筑便矗立在你的眼前，樓上鑲嵌的“愛校如家、愛師如父、愛生如子、愛友如兄”十六個大字格外醒目，樓下裝點的樹木花草爭奇斗艷，這就是坪壩中學學生公寓。在管理員的引導下，登上臺階，跨進大門，徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈給你的不僅僅是視覺上的享受，更是精神上的愉悅！

寢室小天地，品行大舞臺。寢室是每位學生學習生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生品行的重要方面，是校風班風的重要體現。多年來，我校高度重視文明寢室創建工作，努力為學生建心靈驛站，筑溫馨家園。

一、管理不疏漏

我校的學生宿舍管理思路主要有五點：一是為學生創造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環境；三是保障學生的晚休安全；四是創造和諧的人際關系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍?；诖?，我校在宿舍管理上做到了機構健全，制度規范，責任明確，檢查到位，確保學生安全住宿、文明住宿。

1、制度是前提。在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，各班班主任、學生宿舍舍長又具體管理各班宿舍。為規范學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿

舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規定和界定。

2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛生、設施安全、學生晚休等方面進行。清潔衛生上，宿舍管理員和學生會干部每天檢查一次，檢查情況在文明宿舍管理欄上張榜公布，一日一匯總。政教處每周不定期檢查，一周一評比。設施安全上，后勤處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電等進行一次細致檢查，發現問題，及時排除。在晚休檢查上，我校每晚有四班人深入學生宿舍進行檢查，一是學校值班領導，二是各班班主任，三是政教處管理人員，四是宿舍管理員。這樣密集的檢查，保證了學生晚休安全，同時也能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題。

3、教育作保證。我校每學期舉行的一次家長會，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行為越來越規范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。

二、關愛無縫隙

我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節中。

1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監護人電話、是否留守學生、有無既往病史等），使值班領導、宿舍管理員、班主任以及寢室長對學生有更多的了解，發現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和家長的聯系。學生公寓每晚都有一名宿舍管理員（女）和一名值班領導陪寢。如本屆七（2）班有位住宿學生患有間歇性癲癇病，每天就寢時，值班領導和宿舍管理員都要進寢室查看、叮囑，從不間斷。

2、加強安全性硬件建設。為了確保宿舍安全萬無一失，學校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管理員勤查勤修，有備無患。學校在每個宿舍的門上都設置了一個信息牌，上面顯示了每位住宿生的床鋪號、寢室長姓名、班主任姓名及手機號碼，還有溫馨提示語，以備值班員查寢或在出現緊急情況時與班主任聯系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發生。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。本學期，學校投入近萬元，徹底更換了有斷裂的鋪板，維修了有問題的架子床、門窗等，保證了學生生活在安全中；投入5000余元，對學生宿舍的電燈線路作了重點整改，保證了學生宿舍樓室內及走廊的照明，也保證了學生宿舍用電安全；投入3000多元，安裝了一臺大型電熱水器，解決了供應學生開水的問題。

3、開展消防安全演練。學校從安全教育出發，從掌握技能入手，每學期都要組織兩次住宿生消防演練，重點在于防火防電防偷盜以及

樓道疏散，以增強住宿生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。

4、做好傳染病預防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發生，學校制定了《學生宿舍消毒制度》，對學生宿舍實施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管理員每天上、下午各對室內進行消毒處理及通風處理一次。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度，針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察，并通知家長帶學生回家醫治，以杜絕傳染病的發生，確保每一位在校住宿生的健康。

三、活動來引導

宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環境，政教處每學期都要開展豐富多彩的文明寢室創建活動，既為學生創造一個整潔的空間，又為學生創造一個和諧的人文環境，這不僅有利于學生養成良好的習慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進學生良好道德品質的形成。

1、“內務整理”我能行。一直以來，我校把住宿生生活技能培訓列為每學年新生入學教育的重要工作來抓。為了提高學生整理內務的興趣，提高內務整理質量，學校聘請當地退伍軍人來校輔導學生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學生整理內務。政教處還組織學生開展“自己的事自己做——洗衣比賽”活動，以培養學生的生活技能。

2、“創優評差”我最優。我校制定了《文明寢室評比細則》、《文明住宿生評比細則》，制作了流動紅旗，按照評比細則認真考核，將每間寢室的內務、紀律的考評結果進行公布，并且在獲獎寢室懸掛文

明寢室錦旗，同時，評比結果直接和班級考核、班主任考核掛鉤。學校每學期末都要評出文明寢室、優秀寢室長。上學年，學校還開展了“我在寢室最守紀”評比活動，對評出的24名優秀住宿生進行物質獎勵。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規定的學生進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規定，凡有違反宿舍管理規定的學生不得參加任何光榮稱號的評選。“創優評差”活動的開展，極大地提高了學生的集體榮譽感和文明意識。

3、“寢室文化”我設計。每學期開學初，學校都要開展一次寢室文化設計大賽活動，以“文明、簡潔、環?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，每個班級、每個寢室、每個學生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團結協作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學生的手工制作，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風格各異。學校以優秀寢室為樣板，以點帶面，全校推廣。通過寢室設計大賽活動，既營造了溫馨、舒適、健康、文明、衛生、環保的宿舍氛圍，又有助于學生素質和品位的進一步提高。

總之，我校通過開展文明宿舍創建、寢室設計大賽、寢室歡樂總動員、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進、內涵豐富的活動，帶來了學生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是寢室活動，還是班級活動，同學們都表現出了空前的參與熱情，寢室更加團結了；學習上互幫互助，共同進步，學習成績也提高了；以前應付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如

一、堅持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達標，寢室環境更加溫馨、文明。

小寢室也會折射出大學問。構建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環境的和諧發展，給學生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、向上、快樂的學生，是我們坪壩中學矢志不渝的追求！

第三篇：創建文明宿舍工作總結

建心靈驛站筑溫馨家園

寢室小天地，品行大舞臺。寢室是每位學生學習生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生品行的重要方面，是校風班風的重要體現。多年來，我校高度重視文明寢室創建工作，努力為學生建心靈驛站，筑溫馨家園。

一、管理不疏漏

我校的學生宿舍管理思路主要有五點：一是為學生創造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環境；三是保障學生的晚休安全；四是創造和諧的人際關系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍。基于此，我校在宿舍管理上做到了機構健全，制度規范，責任明確，檢查到位，確保學生安全住宿、文明住宿。

1、制度是前提。在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，各班班主任、學生寢室室長又具體管理各班宿舍。為規范學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規定和界定。

2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛生、設施安全、學生晚休等方面進行。清潔衛生上，宿舍管理員和學生會干部每天檢查一次，檢查情況納入學校文明寢室評比量化管理之中。政教處每周不定期檢查，一月一評比。設施安全上，后勤處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電等進行一次細致檢查，發現問題，及時排除。在晚休檢查上，我校每晚有四班人深入學生宿舍進行檢查，一是學校值班領導，二是各班班主任，三是政教處管理人員，四是宿舍管理員。這樣密集的檢查，保證了學生晚休安全，同時也能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題。

3、教育作保證。我校每學期都要發放致學生家長的一封信，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行為越來越規范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。

二、關愛無縫隙

我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節中。

1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、監護人電話等），使值班領導、宿舍管理員、班主任以及寢室長對學生有更多的了解，發現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和家長的聯系。學生公寓每晚都有一名宿舍管理員（女）陪寢。

2、加強安全性硬件建設。為了確保宿舍安全萬無一失，學校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管理員勤查勤修，有備無患。學校在每個宿舍的門上都設置了一個信息

牌，上面顯示了每位住宿生的床鋪號、家長聯系電話，寢室長姓名、班主任姓名及手機號碼，以備值班員查寢或在出現緊急情況時與班主任聯系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發生。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。本學期，學校投入一萬多元，為學生更換了不銹鋼櫥柜，添置了不銹鋼置物架，徹底更換了有斷裂的鋪板，維修了有問題的架子床、門窗等，保證了學生生活在安全中，投入3000多元，安裝了一臺大型電熱水器，解決了供應學生飲用水的問題。

3、開展消防安全演練。學校從安全教育出發，從掌握技能入手，每學期都要組織兩次住宿生消防演練，重點在于防火防電防偷盜以及疏散，以增強住宿生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。

4、做好傳染病預防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發生，學校制定了《學生宿舍消毒制度》，對學生宿舍實施定期消毒，每日通風。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度，針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察，并通知家長帶學生回家醫治，以杜絕傳染病的發生，確保每一位在校住宿生的健康。

三、活動來引導

宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環境，政教處每學期都要開展豐富多彩的文明寢室創建活動，既為學生創造一個整潔的空間，又為學生創造一個和諧的人文環境，這不僅有利于學生養成良好的習慣，有益于身體健康，而且有利于心理

健康，促進學生良好道德品質的形成。

1、“內務整理”我能行。一直以來，我校把住宿生生活技能培訓列為每學年新生入學教育的重要工作來抓。為了提高學生整理內務的興趣，提高內務整理質量，每學期開學，都要組織班主任專門輔導學生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學生整理內務。政教處還組織學生開展“疊被子比賽、西醫比賽”等活動，以培養學生的生活技能。

2、“創優評差”我最優。我校制定了《文明寢室評比細則》、《文明住宿生評比細則》，按照評比細則認真考核，將每間寢室的內務、紀律的考評結果進行公布，并且在獲獎寢室懸掛文明寢室獎牌，同時，評比結果直接和班級考核、班主任考核掛鉤。學校每學期末都要評出文明寢室、優秀寢室長。上學年，學校還開展了“我在寢室最守紀”評比活動，對評出的24名優秀住宿生進行物質獎勵。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規定的學生進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規定，凡有違反宿舍管理規定的學生不得參加任何光榮稱號的評選?！皠搩炘u差”活動的開展，極大地提高了學生的集體榮譽感和文明意識。

3、“寢室文化”我設計。每學期開學初，學校都要開展一次寢室文化設計大賽活動，以“文明、簡潔、環?！睘樽谥迹浴鞍珈n宿舍，美化校園”為目標，每個班級、每個寢室、每個學生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團結協作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學生的手工制作，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風格各異。學校以優秀寢室為樣板，以點帶面，全校推廣。通過寢室設計大賽活動，既營造了溫馨、舒適、健康、文明、衛生、環保的宿舍氛圍，又有助于學生素質和品位的進一步提高。

總之，我校通過開展文明宿舍創建、寢室設計大賽、寢室歡樂總動員、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進、內涵豐富的活動，帶來了學生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是寢室活動，還是班級活動，同學們都表現出了空前的參與熱情，寢室更加團結了；學習上互幫互助，共同進步，學習成績也提高了；以前應付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如

一、堅持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達標，寢室環境更加溫馨、文明。

通過構建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環境的和諧發展，給學生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、向上、快樂的學生，是我們矢志不渝的追求！

第四篇：文明宿舍創建工作總結

楊林學?！拔拿魉奚帷眲摻üぷ骺偨Y

為了為大家的學習和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進宿舍同學間團結、友愛、互幫、互助等關系的和諧，我校結合實際開展了一系列關于文明宿舍創建活動，我班同學積極參加于文明宿舍的創建工作之中，在去年的宿舍文化基礎上進行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎上錦上添花，添加原先沒有的想法和創意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。

現將我校的文明宿舍創建工作總結匯報如下：

一、領導高度重視

1、在接到相關通知后，我校各位領導高度重視。多次召開會議強調此次活動的重要性及其深遠意義；要求大家提高意識、統一思想、全面動員、認真貫徹；爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團結互助、共同進步”的和諧關系。

2、大力宣傳。我校首先召開了學生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議，使得此次創建活動深入人心，學生們也都備受鼓舞，努力爭取優秀成績。

二、負責人、學生干部全面部署

1、為了使此次創建活動能夠順利而高效地進行，按照責任到人的原則制定了具體的創建計劃。另外為使創建活動進一步深入人心，在征求各方意見的基礎上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標準》、《楊林學校學生宿舍內務衛生要求》、《楊林學校學生宿舍財產管理暫行規定》。

2、充分發揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學生都深入其中，積極管理、積極參與。

3、加強此次創建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責任制度，定期召開寢室長會議，匯報活動進展情況以及成效。

三、學生積極參與

由于此次創建活動與學生們的學習、生活息息相關，所以活動之初就受到廣大學生的歡迎。

1、根據宿舍文明公約、文明寢室評比標準制定了衛生檢查細則，由學生會負責，定期檢查評比。

2、根據系安全制度制訂系內安全細則，由學生會負責，定期到宿舍排查。

3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內張貼宿舍文明公約、衛生檢查制度、安全檢查制度。

4、在創建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學生的精神風貌。

四、發現問題及時解決

針對宿舍出現的各種問題，我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的方案。及時拿出了具體整改方案，并對下一步的工作做了周密安排。

五、創建活動效果顯著

1、寢室、教室衛生狀況明顯好轉。

2、學生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現象。

3、學生安全意識明顯提高，未發現學生使用違規電器，無一重大事故發生。

4、學生文明素質得到提高，同學之間和睦相處，無打架、斗毆事件。

我們將繼續深化文明寢室創建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環境，把文明宿舍創建活動長久地開展下去，不斷提高我系學生學習與生活的積極性，為推動我系良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。

營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節儉、環保”為宗旨，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。

經過大家的共同努力，這次的文明寢室創建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。

楊林學校

2013年12月20日

第五篇：文明宿舍創建工作總結

11級物流二班 A2-126宿舍

2012年6月27日

為配合做好我校2011-2012學年星級“文明宿舍”評比工作，我廈軟校區A2-126宿舍積極開展相關工作。

一、在宿舍內務衛生方面：

我們宿舍分工明確，除了每天打掃衛生外，為配合宿管部檢查衛生及評比工作在每周三進行衛生大掃除。關于每次的評比結果舍長都會在宿舍內公布，從上學期至今每次評分平均分不低于90，并在每次評分結果出來后進行反思與總結。

二、在紀律要求方面：

本宿舍成員，人人自覺遵守住宿安排和學生公寓考勤管理規定；

自覺遵守學生公寓門禁制度和來訪的有關管理規定；

自覺維護學生公寓良好的生活秩序、愛護公共設施；

自覺遵守《廈門理工學院學生公寓電腦使用管理規定》； 安全意識強，自覺遵守公寓安全管理規定，無違規違紀現象。

三、在精神風貌及休閑娛樂方面：

⒈優良的學習風氣，全宿舍成員無掛科現象。宿舍成員之間相互探討學習問題，由于宿舍學習氛圍及環境較好時常有其他宿舍成員過來自習；

⒉男女生宿舍互幫互助

2012年3月26號，我宿舍與G棟112宿舍進行宿舍互幫互助活動，我宿舍成員工作干練到位得到了女生們的一致好評，當然，我們宿舍也在G棟112宿舍女生們的打掃下煥然一新。

⒊宿舍文化節系列活動之“宿PER達人秀” 2012年5月30日，我宿舍參加了由宿管部主辦，辦公室、宣傳部等部門承辦的宿舍文化節，并獲得了由廈門理工學院管理科學系團總支學生會頒發的獎狀，在此次文化節中我宿舍榮獲“達人宿舍”稱號。

⒋其他活動：我宿舍成員積極參加班級組織的各種活動，如：2011年11月15日的戲劇大賽、2012年5月30日莎士比亞戲劇大賽?? 最后，經過一年的創建，宿舍各方面都得到了長足的發展，但我們深刻地認識到仍存在許多不足，在接下來的日子里，宿舍各成員仍將繼續努力，矢志不渝。

2012年6月27日 廈軟校區A2-126宿舍