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第二屆寢室美化大賽感想之總結(最終定稿)

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第一篇:第二屆寢室美化大賽感想之總結

第二屆寢室美化大賽感想之總結

為了讓我們的寢室整潔干凈,有家的感覺。給大家一個展示自己裝扮才華的機會,同時讓我們的寢室能有一個更舒適的環境,展示良好的精神風貌。學院衛生部和監察部于09年12月8號舉辦了面向長沙教育學院大

一、大

二、大三學生宿舍的“第二屆寢室美化大賽”。

為期兩周的寢室空間美化大賽圓滿的落下了帷幕。為了培養學生自我動手和管理能力,養成講文明,愛衛生的良好習慣,給同學們創造一個更加良好和舒適的學習和生活環境,使寢室成為同學們文明,溫馨的家園。我院舉辦了“第二屆寢室美化大賽”各宿舍的氛圍和風格通過大賽也大致都體現了出來。雖然宿舍要求設計主題和風格,但通過這一裝飾,整個宿舍的內容都顯其外。各宿舍主題有活潑的如“ 奮斗之家” 溫馨的如“溫馨小屋”····整個宿舍主題都彰顯了青春的氣息與活力。風格的設計更是五彩繽紛,各有千秋。有的宿舍用各種墻紙和健康向上的掛物來修飾;有的用團體照和溫馨的飾物裝飾,從而顯示出了宿舍的和諧與團結;有的用手工制作的風鈴來裝飾,進而顯示出該宿舍活潑快樂的氛圍。總之各宿舍都盡其所能的完成了此次宿舍主題和宿舍風格的設計。

一、本次美化大賽不僅豐富了同學們的課余生活,給同學們一個健康、自由的發展空間,更重要的是很好的提高了同學們的精神文明素質,展示了大家積極向上的精神風貌,培養了各位同學的動手能力,充分展現了同學們的創新能力,增進了同學間的團結互助精神和宿舍的集體凝聚力,營造了良好的學習、生活環境;并受到學院師生的重視而且獲得各方的一致好評。

二、大賽開展之前,衛生部和監察部進行了積極的宣傳,各個參賽宿舍明確了此次大賽的流程、目的及獎項設置,因此調動了學院各個宿舍參賽的積極性。

三、美化大賽期間,同學們踴躍參加,在宿舍裝潢設計方面精心籌備與策劃。大家自己書寫字畫,掛彩帶,添綠葉,精心采購,然后將各自的宿舍進行美化裝飾, 有的熱情奔放,盡顯青春風采;有的清新典雅,盡顯詩情畫意,充分的展現了各個宿舍溫馨、儒雅等風格。評委們嚴格按照干凈整潔、溫馨和諧、獨具特色、裝飾得體等環節進行評分。經過角逐,本次評出了一、二、三等獎及優秀獎若干,在這些宿舍中我們找到了家的歸屬感,也感染了濃厚的文化底蘊。

四、大賽結束后,各宿舍面貌煥然一新,宿舍更加溫馨舒適,并且展現了我院積極向上的精神面貌。并進行了后期宣傳工作,充分的對外、對內展現了我院學生宿舍的風采。

五、通過這次大賽,我們不僅看到了長沙教育學院學生的良好生活習慣,同時也看到了各宿舍做為一個整體所應具有的團結精神。在此次活動中,各宿舍成員都積極配合,相互協作,大家各抒己見,擇優刪劣,最后以最少的花費完成了最美的裝飾。在這次活動中大一新生表現的猶為突出,他們都滿懷熱情積極配合,竭盡幾力把宿舍美化好。大二學生也表現不錯,個別舍美化的不次于大一新生。

大三是忙碌的,但她們也沒將此次活動致之不理,相反她們雖沒設計卻也把室內整理的比較讓人滿意。

從此次活動中讓我感受到了團結的精神,熱情的態度。宿舍是我們每個大學生要生活三年的小家庭,和家庭成員搞好關系,保持這個家庭的溫馨,和諧,宿舍干凈衛生是我們個成員義不容辭的責任。通過此次大賽讓我看到了每個小家庭的團結合作,熱愛生活的一面。

C棟503寢室長:呂政澤2009年12月10日

第二篇:水利系第二屆寢室美化大賽策劃書

水利系第二屆“寢室美化大賽”策劃書

一、活動背景

學生公寓是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所,從某種意義上講,學生宿舍是沒有教師的課堂,是學校精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地,是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口,為進一步推進學生寢室精神文明建設,營造良好的宿舍文化氛圍,培養同學們的團隊意識,提高同學們綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力,創造優良、文明的寢室環境,繁榮校園文化,特此舉辦此項活動。

二、活動目的豐富我院學生課余文化生活,增強我系學生團結力、凝聚力和創造力;增進宿舍成員之間友情,激發同學們內心深藏的熱情,展示同學心中渴望的個性;同時給同學們一個自由發揮的空間,共同動手裝飾自己宿舍,相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。

三、活動主題

美化你我宿舍,點綴溫馨水利

四、活動宗旨

以“倡導節約型生活,弘揚校園文化”為宗旨,創建一個“溫馨之家”,共同開展具有人文關懷的宿舍美化活動。宿舍裝扮的“華美而不奢侈,簡單而不失精致”。

五、活動對象

水利工程系10、11級所有專業的全部宿舍

六、主辦單位

水利工程系學生會生活部

七、活動時間

宣傳:4月16日(第10周周一)。

評比:4月21日(第10周周六)。

頒獎:4月26日(第11周周四)對評出的優秀宿舍進行表彰。(詳見附表)總結:對活動進行后期總結,并對表彰的優秀宿舍進行宣傳。

八、活動內容

(一)裝飾內容

1、室名:各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞,蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進之名。

2、寢室風格:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等。

3、盡量是手工制作,少用現成的工藝品。反對鋪張浪費,花最少的費用,創造出最好的效果。

4、設計要求:

A、結合寢室自身特點、力求創新。

B、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施,不得人為造成安全隱患。

C、講究整體形象統一、和諧,有利于創造良好的學習氣氛。

(二)裝飾要求

1、寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力,能

體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂刻亂畫。

3、寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,富有創意,體現積極健康的精神風格。

4、每個宿舍要有一個解說員,條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

5、具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,有突出的特點。

(三)裝飾評比標準

詳見附表

九、評委

水利系學生會主席團、生活部干事

十、獎項設置(詳見附表)

一等獎四名:榮譽證書及獎品二等獎六名:榮譽證書及獎品

三等獎十名:榮譽證書及獎品 參與獎若干名:榮譽證書及獎品(注:所有獲獎宿舍都將在各項綜合測評中享有加分的權力,例如:獎學金、入黨、優秀班級等)

十一、經費預算(詳見附表)

一等獎四名:吸水拖把4*30=120二等獎六名:洗手液 6*10=60三等獎十名:晾衣桿 10*6=60參與獎若干:飲用水票

獎狀二十張:20*0.2=4

打分用簽字筆:10*2=20 打印表格:25*0.2=5春季疾病預防宣傳海報:1*90=90橫幅一張:1*50=50

總額預計409元

策劃人:江時俊 2012年4月10日

第三篇:寢室美化大賽總結

2014級新生寢室美化大賽

活 動 總 結

主辦單位:測繪工程系團總支學生會

承辦單位:測繪工系團總支學生會生活部

一、活動背景:

“疊軍被大賽”是測繪系每年定期舉辦的大型活動,通過一系列有意義的活動來不斷充實大學校園文化生活。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,在精彩的活動中不斷自我錘煉、自我提升,更好地踐行“一元主導、多元交融”的校園文化精神,積極地營造“讓先進成為個性,讓優秀成為習慣”的良好校園氛圍,進一步感受大學社區素質教育、推進社區文化建設、完善社區思想體系。

二、活動目的:

為了促進學生宿舍文化建設,營造溫馨、典雅、時尚具有一定文化底蘊或現代氣息的宿舍氛圍,展示同學們的藝術才能和文化修養,培養同學們的審美能力、創造能力,提高同學們的各方面素質,讓我們以創新的思維、智慧的雙手、精心的設計,為我們的寢室增添一份光彩。

四、活動主題:弘揚社區文化,營造溫馨家園。

五、活動時間

2014年10月9日~2014年10月13日

五、活動地點

測繪工程系2014級新生寢室

六、參與對象

測繪工程系2014級全體新生

七、活動開展情況 1、10月8日:生活部召開動員大會,公布活動具體內容及流程,發放評分細則;生活部干事到各寢室做好宣傳,加大本次活動影響力。2、10月9日~10月12日:各新生寢室在此期間進行寢室美化,利用自己動手所創作的作品(書法,繪畫,手工制品,相片,剪紙等)。3、10月14日:由學生會生活部部門代表和主席團組成的評委團進入各個寢室進行評選打分,生活部進行統計,排出名次,并向獲獎的寢室送獎品。4、10月16日:紅榜形式公布獲獎寢室名單,生活部對本次活動進行總結。

八、活動評價

本次活動存在很大問題,部分宿舍出現未裝扮的情況。

九、存在問題:

1、時間太過倉促,原本邀請老師做評委因為種種原因取消,這是客觀原因,但主要原因還是我們的策劃方案準備得太晚。

2、宣傳不夠到位,而且,我們安排的準備時間是兩個星期,但是一個星期過后有相當一部分寢室還沒有開始美化,可能是因為那段時間活動太多,大家忙不過來,但更多的原因是我們的宣傳不夠好。

十一、解決方案:

1、在大賽開始之前一周就把策劃寫出來,想清楚可能發生的任何突發情況。

2、做好宣傳工作,準備時間可以適當縮短,以免大家由于時間過長而淡忘。

3、在公布結果的時候將寢室名稱,寢室號碼,照片相應的標識出來。

第四篇:寢室美化大賽

“亮寢室風貌,展青春風采”寢室美化大賽

一、活動題目:美化生活環境,促進和諧校園建設

二、主辦單位:校團委學生會

三、承辦單位:校學生處

四、活動對象:西華大學繼續教育學院、成都信息工程職業技術學校全體同學

五、活動時間:2011年3月一日至3月31日

初選時間:2011年3月17日

復選時間: 2011年3月24日

決賽時間 :2011年3月31日

六、活動內容:寢室美化設計、宿舍衛生評比、舍標設計

七、活動主題:和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現美好和諧的寢室環境,是我校孜孜以求的美好理想和愿望。

八、活動目的和意義:

1、豐富寢室文化,創建和諧的寢室氛圍,充分展示青春校園的活力風采,折射當代中學生活潑熱情、蓬勃進取、務實有為、和諧共處的精神風貌;

2、進一步改善我校學生的生活環境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設;

3、力求為我校學生創造一個展現自我的平臺,發覺自我的機會。

4、倡導學生合理利用資源、注重綠色環保,體現我校特色,花費最少的錢達到最好的設計效果;

5、增強學生自主創新意識,提高動手意識。

九、活動形式:

(一)、寢室美化大賽【室內環境美化設計】 美化要求:

1.寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2.具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格,突出寢室文化主題及室名。

3.倡導自制,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛生簡潔為主。

4.裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉)。

(二)、舍標設計 設計要求:

1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字

2.舍標設計要突出特點、要創新,個性鮮明,簡約大方。3.評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查。

(三)、寢室衛生檢查

學生宿舍檢查評分標準以生活部的檢查標準

(四)所有宿舍樓根據以上評比總分評出第一名2個,第二名3個,第三名4個。獎項設置及獎勵

一等獎 2名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分

二等獎 3名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分

三等獎 4名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分該宿

注:該宿舍所有住宿者均可獲得相應的獎品。

第五篇:中學學校第二屆寢室美化設計大賽方案

第二屆寢室美化設計大賽設計方案

一、活動目的為了營造良好的寢室文化范圍,增強寢室成員的集體榮譽感和凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛,互幫互助”的精神,給同學們提供更多發揮創造自己空間的機會,充分展現我校學生的風采,決定舉辦我校第二屆寢室設計大賽,希望在各寢室長的帶領下,用他們睿智的頭腦,靈巧的雙手,放飛青春的夢想,打造屬于自己的生活空間和良好的生活環境。

二、活動主題

美化家園傳遞溫暖

三、活動宗旨

創造美好家園,和諧宿舍氛圍,促進宿舍團結,培養創新意識,增強動手能力,提高宿舍生活環境。

四、活動時間2013年十月下旬

五、組委會

1、寢室文化建設主任:吳導 副主任:楊法

2、委員:楊姚 姚霞 班主任

3、拍照:姚麗麗

4、寢室文化建設方案設計及組織檢查負責人:胡銘

5、寢室文化評分小組成員:胡銘學生會干部

六、活動布驟:

10月13日下發《方案》,召開生活老師及班主任會議,布置工作任務。10月14日召開生活老師和各班寢室長會議,布置工作任務,提出具體要求。10月15-17日各寢室進行寢室文化設計

10月17日進行寢室文化設計評比,同時進行拍照記錄

10月21日公布評比結果

七、活動要求

1、寢室設計要求大方、得體、美觀,提倡風格多樣化,整體感覺干凈、和諧、溫馨、舒適。

2、各寢室可由確定其設計內容,但一定要體現積極健康的精神面貌及良好的學風,展現出團結友愛,和諧溫馨的寢室氛圍。

3、裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,體現積極健康的精神風貌及良好的學風。

4、倡導自制,不提倡購買成品裝飾或貼壁畫。

5、寢室成員相互配合,共同完成,體現團結和諧的寢室氛圍。

6、每個參賽寢室的設計主題需要體現寢室成員之間共同的價值關及愛好

7、寢室衛生為本次活動所有評比的最基本要求,整潔是最低條件

八、評分參考內容及分值

1、地面干凈、門、地板、窗戶明亮,墻面無蜘蛛網(30分)

2、寢室裝飾美觀大方、有特色,切實圍繞主題進行布置,注重節儉,裝飾品不過于奢華(30分)

3、寢室布置和諧巧妙,物品安放有序(20)分

4、在寢室顯眼處張貼有學校文明寢室評比細則及衛生檢查值周表(10分)

5、在合適的位置貼有寢室成員共同制定的寢室公約及衛生值日安排表。(10分)

七、獎項設置(初中部和小學部分開評比)

一等獎2名(男女生寢室各1名)二等獎2名(男女生寢室各1名)三等獎3名(女生寢室2名,男生寢室1名)

優勝獎:2名(男女生寢室各1名)

一等獎:頒發榮譽證書 獎金80元 寢室成員每人加5分 本班級加 5分二等獎:頒發榮譽證書寢室成員加3分本班級加3分三等獎:頒發榮譽證書寢室成員每人加2分本班級加2分優勝獎:頒發榮譽證書寢室成員每人加1分本班級加1分

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