第一篇：教室文化衛生月、宿舍文化藝術節表彰大會演講稿

“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”

總結表彰大會(主持稿)

張中慶副院長主持

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重的集合，召開我院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”總結表彰大會。

出席今天表彰大會的有：機電工程學院黨政班子全體成員、全體輔導員、學生代表共計600余人。

我院以“人文修養、環境育人”為內容，以素質拓展為宗旨，以能力提高為本質的教室文化衛生月，宿舍文化藝術節歷時一個多月。在各位輔導員的悉心指導、具體安排下，在各位同學的積極努力下、認真工作下，成績卓越、宿舍面貌根本改觀，真正成為了我們的溫馨家園，為迎接省標準化公寓的驗收務實的基礎；我們的教師窗明幾凈；室雅人和，在這樣的環境中讀書，怎能不令人心曠神怡。

今天，機電工程學院黨政領導班子全體成員，全體輔導員參加這次大會，規格為之充分體現了我院領導對我們這次活動的關懷，對我們下一步更好的改進學生發展工作是一個莫大的鼓舞。請讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎機電工程學院劉玉剛書記講話（劉書記講話）

下面請機電工程學院岳耀雪院長宣布機電工程學院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”獲獎名單（岳院長宣讀名單）

下面請獲得“教室文化衛生月”優秀獎的班級上臺領獎（各班級學生上臺領獎）

下面請獲得“教室文化衛生月”一、二、三等獎的班級上臺領獎（6個班級的學生上臺領獎）

接下來對在“宿舍文化藝術節”中榮獲“星級宿舍”稱號的宿舍領獎。

下面請獲得“三星級”宿舍代表上臺領獎（8個宿舍）

下面請獲得“四星、五星級”宿舍代表上臺領獎（10個宿舍）下面請榮獲“標準化宿舍”代表上臺領獎（10宿舍）

下面請獲獎班級代表，機電11-5曹子泉同學發言（曹子泉發言）下面請獲獎宿舍代表樓宇自動化11-1班彭超同學發言（發言）下面我宣布：機電工程學院“教室文化衛生月、宿舍文化藝術節”總結表彰大會閉幕。

（散會）

機電工程學院

2011年12月1日

第二篇：機電工程學院“宿舍文化藝術節”“教室衛生文明月”表彰大會

機電工程學院“宿舍文化藝術節”“教室衛生文明月”表彰大會

2011年12月1日由機電工程學院主辦的第三屆“宿舍文化藝術節”“教室衛生文明月”表彰大會在多媒體功能廳隆重召開。

出席本次大會的領導老師有機電工程學院黨支部書記劉玉剛同志，院長岳耀雪同志、副院長張中慶同志、副院長盛春志同志、教學科科長張靜同志、團委張莉老師、學生科王金新老師、商慶炳老師、團總支副書記周寬同學、學生會主席李國安同學等，以及我院全體師生參加了本次大會，本屆文化節在以往成功經驗的基礎上大膽創新，活動形式內容受到同學們更熱烈的歡迎和支持，使我們的“宿舍文化節”和“教室文明月”舉辦的更加成功。本次文化節規模之大，以及學院領導的高度重視，像這樣一個全院大規模的活動能夠取得很好的成績離不開院領導的大力支持，更離不開學生干部的無私奉獻和廣大同學們的積極參與。此次頒獎典禮中，劉書記代表機電工程學院全體老師對本次活動中的優秀宿舍，優秀班級表示衷心的祝賀，對負責本次活動的師生表示最崇高的敬意和真誠的感謝。

“宿舍文化藝術節”“教室衛生文明月”的成功舉辦進一步創建和諧校園，美化生活環境，培養同學們的團隊合作精神，增進宿舍成員之間的關懷，友愛之情，提升校園文化氛圍、豐富大學生活，引導學生向著崇文尚雅、明理、文明、和諧的方向發展，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強宿舍交流，使每個同學都有一個屬于他們自己風格的家園。宿舍是每個同學休息的溫馨港灣，而教室則是每個莘莘學子求識的圣地，是每個辛勤園丁傳播智慧的“前線”。

教室衛生文明月的主題是“創文明教室”在活動中各班級都注重班級文化建設，努力為同學營造良好的學習生活環境，各班同學積極參與集思廣益、精心設計教室墻壁和班訓，突出班級特色，懸掛張貼宣傳掛件、班級規章制度及衛生標語以規范同學們的行為習慣，取得了很好的勸導作用。領導小組對各個教室情況進行全面檢查、并對所出現的問題及時解決。通過開展本次活動，我機電工程學院得到全面改善，也是由于明確的責任制度和廣大同學的素質修養，同學們更好的展現出了我們理工的校訓就是勇于“擔當”希望廣大同學們繼續保持這個良好的生活環境和學習氛圍，要把自己優秀的表現當作一種習慣，在這里祝機電工程學院：

龍騰虎躍，意氣風發。

雄健邁出前進步伐！

機電學院，猛出黑馬。

佳名美譽響徹華夏！

第三篇：宿舍文化藝術節范文

內蒙古科技大學公寓文化藝術節活動方案

為加強我校學生的文明修養，提升公寓文化品味，陶冶學生情操，營造良好的學習生活環境，豐富大學生的公寓文化生活。

我院學生會自律委員會檢測部，擬在10月25日—12月7日之間舉辦以“創文明校園，建溫馨公寓”為主題的公寓文化節。本次活動以學生公寓為陣地，以全校學生為主體，以公寓文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、公寓文化建設和大學生創新精神有機的結合起來。引導學生開展各種健康文明的活動，進一步提高學生公寓文化品位，創造一個安全、文明、舒適、溫馨的學習生活環境。通過本次公寓文化節的舉辦，引導大學生在公寓內努力營造高雅的文化氛圍，用健康、高品位的公寓文化生活和積極向上的生活方式來凈化學生的心靈，陶冶學生的情操，提高學生的綜合素質，以此推動校園文明建設。

一、本屆公寓文化節的宗旨： 創文明校園，建溫馨公寓

二、本屆公寓文化節的形式和內容： 本次活動內容安排具體分以下三大板塊： 活動一：“公寓舍標創意設計”大賽 活動二：“溫馨宿舍大家建”比賽 活動三：公寓消防知識宣傳

三、活動具體策劃如下：

活動一 公寓舍標創意設計活動策劃書

一、活動目的 ：

寢室是學生主要的學習、生活的主要場所，為進一步提高我校學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，加強宿舍內部的團結，促進廣大學生養成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我校學生寢室的文化品位，校學生會自律委員會公寓檢測部決定于11月在全校范圍內組織以 “寢室是我家，溫馨靠大家”為宗旨的舍標設計展覽活動。

二、活動主題：寢室是我家，溫馨靠大家 三、活動時間 ： 2010年 11-12月

四、活動對象 ： 內蒙古科技大學全體公寓（主要針對大一新生）

五、作品要求：

1、內容要求積極向上，能體現出一個宿舍整體理念，體現 各院特色、專長，具有高品位的藝術理念，能代表本院健康、向上的形象；

2、內容不限，但需原創作品，嚴禁抄襲和沿用去年作品。

3、作品請注明院別，并附帶簡要說明；

4、作品背面請注明“公寓樓號，專業，年級”。

六、活動方式 ：

本次活動以各每個樓為單位，有意向參賽的同學先將作品上交到本樓辦公室，由校學生會自律委員會檢測部進行第一輪初賽，將收集的優秀作品再由校自律委員會評委進行第二輪評選，屆時將以公展形式于大學生活動中心前展出每個樓的20-30幅優秀作品，歡迎廣大師

生踴躍投票。我們將從師生投票中選出每個樓的前10幅作品，進行第三輪評委點評，最后的比賽成績將由投票（40%）和評委點評（60%）組成。

七、活動具體安排：

第一階段（10月25日至11月5日）

由院學生自律委員會檢測部負責，其他部門協助開展，成立校自律委員會評委小組。通過海報、傳單等形式和通知各班的方式宣傳此次大賽的相關內容。

第二階段（11月6日至11月8日）1、11月6日至11月21日 各樓作品征集過程。

征集方式：各參賽宿舍將作品送交各樓辦公室 2、11月9日至11月12日

作品征集完畢，整理作品，組織相關人員進行評比。

校自律委員會檢測部將評比后的選送作品上交校自律委員會評委小組的有關工作人員處。校自律委員會工作人員將對上交的選送作品進行編碼整理和上板。

第四階段（11月15日至11月17日）

校自律委員會檢測部對選送作品進行公展，并設六個投票箱，歡迎廣大同學踴躍投票支持。屆時還會連同這次活動過程中的圖片一同在公展會上展出。

公展具體時間 ： 11月15日 下午3：00—5：30

11月16日 中午10：30—13：40 下午16：30—18：30 11月17日 中午10：30—13：40 下午16：30—18：30 公展地點： 大學生活動中心前

注： 11月19日，校自律委員會小組及有關人員將于晚七點在———對三日公展投票結果進行唱票。選出每樓的前十副較出色的作品進入決賽。最后的比結果將于隔天公布。

八、表彰獎勵 ：

每樓評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名共10幅作品。

九、獎勵方式： 見附表一

十、舍標活動經費預算 見附表二（待定）注意：舍標評分細則：

1.作品內容健康向上，能反映大學生生活及大學生的精神面貌。2.作品主題明確，表現力強。

3.作品具有很強的藝術感染力，色彩鮮明，與眾不同。4.作品具有很強的創新意識及創造力。

5.作品是宿舍集體創作的結果，無抄襲或模仿他人作品。6.作品與作品說明的評分比例為7：3

7.每名評委要為每副作品打分，每副作品最高分為10分最低分為0分。

8.評委也可根據需要和意愿對作品做出點評。9.評委評分后交予工作人員以進行最后的分數核算。

活動二：溫馨宿舍大家建策劃書

一、活動主題：建文明宿舍 樹文明新風

二、活動要求 ：

1、在不違反學校、學院宿舍管理規定的基礎上，突出個性特色，對宿舍進行布置和裝飾。

2、整體布局新穎，衛生干凈。

3、以宿舍為單位，自行根據創意設計，屆時進行檢查評選。

4、各院自律部，生活部加一名校自律委員成員于2010年11月22-26日，11月29-12月4日將評選各宿舍(包括男女生)，每天評完成績簽字統一交到校自律委員會，等一個星期評選完，自律委員會檢測部統一整理并上交評委小組審核，12月7日貼榜公布。

5、本次活動期間評選為不定期檢查。

三、活動時間：11月22日-12月7日

四、評比標準：

本次比賽評分采用百分制。

1、設計合理、美觀，裝飾創新。（20分）

2、門頭設計。（20分）

3、整體布局別出心裁。（30分）

4、整體衛生。（30分）

五、評委： 見附表一：（待定）

注：打分表見附件2.（待定）

活動三 公寓消防知識宣傳活動策劃書

一、活動目的

此次活動主要是讓同學們了解和掌握“如何預防火災”、“發生火災后怎樣報警”、“如何逃生自救”、“滅火器的使用方法”和基本的消防法律知識。

希望這次活動可以全面提高廣大同學防范于未燃的意識，,增強消防知識, 增強自防自救的滅火知識和技能，對用火、用電更加小心，對火災危險也有更加深刻的認識。宿舍、食堂、教室和圖書館是學生最集中的場所，我們將主要集中在這四個地方進行相關的培訓。

三、活動主題

“生命至上，平安家園”

四、活動時間

2010年11月6日-10日

五、活動地點

宿舍（待定）、食堂（待定）

六、活動流程

1前期準備階段（11月7日-11月9日）

1）由（某某）同學負責與校保衛處和后勤集團的的領導聯系，主要談妥各項準備事宜。（11月8日前完成）。

2）由（某某）同學負責與先關單位聯系，完成海報的宣傳工作，內容自定，但緊扣校園消防主題展開。同時可以招募一些志愿者加入到我們的行列。（11月9日前完成）。

3）由（某某）同學負責準備橫幅、隊旗、相機以及青志隊牌。橫幅內容暫定為：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”、“從防范身邊的火災隱患做起”（11月9日前完成）。

4）由（某某）同學負責教室的申請和消防器材的準備。（11月9日前完成）。

2活動階段（11月10日下午）

1)4：20全體志愿者準時在大學生活動中心前集合，等（某某領導）前來為我們培訓。

2）4：40 在（某某領導）向我們宣傳消防法律法規、消防常識和自救逃生知識，向同學們提一些基本的消防知識的問題，讓同學們了進一步增強消防安全意識和防護能力。

3)5：20 在（某某領導）為同學們演示如何正確使用消防器材，可能的話可以讓同學們去親身體驗一下

4)5：40 由（某某領導）分別帶領同學們參觀圖書館、教學樓、宿舍、食堂的消防設施，向同學們講解消防設施的使用方法和其他情況。讓同學們對消防器材的使用有個初步的認識。

5)7：00 活動結束，同學們向（某某領導）默默無聞的奉獻表示衷心的感謝。3活動總結：

七、活動經費預算：（待定）

橫幅 簽字筆總經費預算： 活動總結：

礦純水其他

第四篇：宿舍文化藝術節

我們一家

我們的相識沒有理由，友情是一種財富，是生命中不可缺乏的部分，平淡而又珍貴；命運的捉弄層出不窮，我們的良苦用心也常常陰差陽錯，而友情總是與我們相依為命，和我們一起成熟和真實。——題記

素月未謀的你我從相識到相知，從異地他鄉來到冶院，以“宿舍”這個樸實的稱謂建立了這個溫馨如家的集體，如此便登上了青春的舞臺，我們敢想敢拼，因為我們互幫互助！

（一）我們的宿舍不是很大，4個大男孩倒是顯得比較擁擠，我們都是江西小伙，從鷹潭到撫州再到瑞金，最后到信豐，結果我們在冶院勝利會師了，來到了208宿舍。首先進入208的是一號床的“幸知兄”，他是鷹潭的，離冶院最近了，難怪他最先報道的，他個高，籃球水平一流，上次學校之間籃球比賽，進入西南獵鷹隊，雖然沒拿到名次，但是他在隊伍中的表現非常優秀，被隊友稱為“三分射手”。他不僅籃球打得漂亮，而且有聰明的經商頭腦，你還別說，現在已經是蘋果的待售商之一，如果你想要蘋果手機的話，記得到他這里買哦。

“幸知兄”前腳進入，我后腳就跟進了208宿舍，我是撫州人，選擇的是二號床，他們都是直呼我名字的，雖直白但不生分，我喜歡干凈，但我比較自戀，所以向老師申請了寢室長一職，我有信心能把我們寢室搞得溫馨，舒適，我字寫得還不錯，雖比不上王羲之，但我想在這個文化藝術節上給寢室寫副對聯還是綽綽有余的。

沒過一天，三號床“小雨”也前來報道，一個提著小包包的小白臉踏進了這個寢室，小雨是瑞金人，他比較隨意，一進門就把包包扔下，跑出去“瀟灑”了，小雨很幽默，說話聲音怪里怪氣，普通話和家鄉話融合在一起，倒也是蠻有個性的，他對計算機比較內行，電腦在他手里玩得得心應手，如魚得水，打字“噼里啪啦”的飛快，讓人望塵莫及，所以他經常幫班主任分憂解難，幫班主任打些文件，現在啊！都快成為老師的秘書了，小雨的聲音很優美，鑄成了他對音樂的喜愛，上次還參加了“十佳歌手大賽”呢！

四號床我們叫他“文哥”，低調是他一貫的作風，其實他是我們寢室最穩重的男孩，樸實厚道，樂于助人，無論什么情況，都為宿舍的兄弟們燒好水，而且經常為我們打好飯，我們知道，我們這些“懶蟲”太不厚道了……“文哥”是我們發自內心的愛稱，他是個手機控，天天幾乎手機不離手，要是有手機上的問題盡管找他，他是我們學習的好榜樣，一個樂觀，陽光的男孩。

（二）我們都各有特色，我們經常開玩笑、打鬧，不知道以何種華美的辭藻來形容我們的快樂與青春，盡管沒有轟轟烈烈沒有驚天動地，然而就在這個十幾平米的小寸地上，我們享受著每一絲來自彼此的歡笑、汗水。

忘記了我們怎么由陌生人漸漸熟悉，記憶中的無數甜蜜都是我們在一起汗水與歡聲的累積。我們的幸知兄在班上擔任組織委員一職，組織全班去大山水庫爬山、游玩，不愧是組織委員，一次為了慶祝他女朋友生日，竟把班上所有的同學組織到我們寢室舉行了個PARTY,有一次我們寢室的人都約好到網吧，玩自己喜歡的游戲，無數個晚上我們聊天聊到凌晨2點多，到了第二天就忘記了起床??.不小心就會被友情和幸福淹沒，離開老家，發現還有這么一群人，這么一個溫馨的港灣，給我以寧靜安全，讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。

甜蜜的日子里，我們一起分享兒時故鄉的溫甜，帶著異地的欣喜，領悟到男孩原來也可以這樣暢談未來理想。躺在床上暢談自己的理想??有微笑我們一起分享寄存，有憂傷我們彼此理解、共同面對。我們最喜歡開的便是“文哥”的玩笑了，說他的家鄉話聽起來像日語，還常常學幾句，拗口的腔調，總是引起滿堂大笑……

甜蜜的日子里，我們一起過生日。小雨的生日里，我們每個人到他的QQ空間寫上祝福的留言。不說太多，一句話“你懂的！”；不送太多，一杯啤酒“干了”；不想太多，一切還有“大家”。

（三）相逢是首歌，歌手是你和我，分別是明天的路，思念是生命的火……

朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……

也許匆匆三年大學之后，我們都將各奔前程，到時神馬都是浮云，眼睛一睜一閉，人生就畫下了休止符，不管是句號還是省略號，亦或是感嘆號，我們一起的日子都交給了回憶。但是我們不會迷惘，我們拒絕孤獨，我們都記住了彼此的歡笑與憨聲，刻在了歲月的眼角，我們都是那個208宿舍的一份子，我們約定，等到我們開枝散葉的年歲，我們會寫下這個青春奮斗的歷程，給以后的人們美的念想與希望。

第五篇：2011教室宿舍文化設計

“我愛我家” 教室、宿舍文化設計大賽

一、指導思想

以豐富多彩，健康向上的文化活動為載體，活躍校園文化生活，提升校園文化品位，豐富教室、宿舍文化生活，構建和諧校園、和諧教室、和諧宿舍，陶冶學生情操，營造良好的育人環境，推動校園精神文明和道德建設。

二、活動時間：

三、活動主題：創精品教室、宿舍文化，展青春絢麗風采

四、參加對象：全體同學

五、活動方案：

（一）宿舍文化設計大賽

宿舍的創意方面應注重文化風格、文化氛圍的修飾。在總體上，一定要整齊干凈，發揮集體的聰明才智和團體精神，設計方案要科學合理有一定的實用性，能夠長久保持。具體標準如下：

對宿舍內布置基本要求如下：（40分）

參賽宿舍在大賽期間，要嚴格以《宿舍管理條例》的有關規定保持好宿舍內務。

空墻壁可用透明膠帶適當裝飾字畫，每個床位對應的墻面不能超過一幅，大小不能大于4開紙（對于較小的字畫和照片可粘貼多幅，但總體大小不能大于4開紙，要保持美觀），內容要健康，形式要雅觀，注意不得使用漿糊、圖釘，雙面膠等。

可以運用彩帶等常用方式裝飾。整體效果（20分）

美觀大方、整潔整齊、空氣清新、實用性強 文化創意、文化氛圍，（30分）

要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、警句格言、座右銘、集體照、手工制品、藝術作品、宿舍命名（…居、軒、室、堂、屋、齋、閣等），另外可以擺放盆景、養觀賞魚等，但不能在宿舍內養寵物。

有創意，有新穎的設計和布置，體現個性與溫馨。團隊精神（10分）

宿舍內所有成員都要參與到宿舍的設計活動中去。創意的整體效果。所有成員比賽期間無違紀和不文明行為記錄。

評比辦法：

分平日檢查（占20%）和集中統一檢查（占80%）計分，平日上下午各檢查一次，10月31日上午集中檢查評比。

（二）宿舍“開心果”征文大賽

1.作品內容健康向上，主要反映日常生活中在校園、宿舍中發生的各種趣事、樂事等，并創作成小故事。

2.題材不限，要求文字精練，語言簡潔明了，同時注重故事情節，字數在500字以內，寫清班級、宿舍號。3.上交時間：10月31日前交到團委辦公室。

（三）教室文化設計大賽

為了加強班級文化建設，開展 “我的班級我設計”大賽。各班要發動全體同學積極參與到活動中來。要根據學校的統一布置來開展設計活動，具體要求如下： 1.活動內容：

1)班徽設計：要求統一用16K紙設計，可以手繪，也可利用電腦制作，但作品必須要有特色，具有一定的含義，要附有文字介紹。2)教室環境設計：

① 要求衛生要達標；教室內外墻壁無亂刻、亂畫痕跡，地面無口香糖；桌椅、學習用品擺放整齊，課桌面整潔。

② 懸掛國旗：教室后黑板正上方中央，離上板沿10厘米處。左右兩邊整齊地張貼各班獎狀。

③ 教室前標語：擦拭干凈，標語上面無紙張、碎屑。

④ 衛生工具：統一放置于教室（靠走廊墻邊）后，擺放要合理整齊。⑤ 設立“學習園地”：在教室靠走廊墻面的兩窗之間位置設立班級“學習園地”。⑥ 懸掛“文明修身行為公約”：懸掛于教室后黑板旁邊，臨近校園一側墻面的中間位置，離上黑板沿10厘米。

3)班級設計合理美觀，內容符合學生的健康發展。在教室內通過布置鮮花角、格言窗、回音壁等來設計美化自己的班級，努力營造一種和諧美麗、積極向上的氛圍。

4)要突出班級發展目標、班級特色、專業特點、班訓、班風、學風、班級環境布置等方面的內容，讓每一面墻、每一個角落都會說話，發揮育人作用。

2.檢查評比時間：

1)10月31日前各班將班徽設計方案送團委辦公室，注明班級和設計者姓名。2)10 月31日由學校統一組織進行教室環境設計評比。

六、獎勵辦法：

（一）評選星級宿舍、優秀班級組織獎。

1、綜合評出優秀星級宿舍15個。

2、評選出樣板教室10個。

3、評選優秀班級12個。

注：在宿舍敲詐、大聲喧嘩、唱歌、打架等不文明行為，取消優秀星級宿舍評選資格。

（二）量化加分

教室文化優秀的班級、宿舍優秀班集體分別量化成績中加2分。

（三）舉辦文化照片展，將在活動月中表現突出的作品以照片形式在全校進行展示。

學生科、團委 2011年10月10日