第一篇:小新星國際雙語幼兒園2013年親子游方案
小新星國際雙語幼兒園2013年親子游
活動策劃方案
在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。城市里的孩子生活在高樓大廈里,遠離了大自然和肥沃的土地,對于瓜果蔬菜的生長,更是一無所知。為了讓孩子們了解各種蔬菜的生長,體驗采摘蔬菜、農家風俗的樂趣,我園將組織開展2013年“走進田野,親密接觸大自然”親子游活動。
二、活動時間:2013年11月29日星期五
三、活動地點:北湖區愛尚三合綠色生態園
四、活動參與人員:全體師生及家長
五、活動準備:
幼兒園:
1、召天家長會,選好組長以及講解外出注意事項。
2、準備好活動道具。
三合準備:
1、獎品:
活動獎品:96個茄子(2個1份);36棵大白菜;小奶白40斤(一斤一袋);尋寶禮品:60個白蘿卜(2個1份);上海青40斤,每一袋一斤(全部用袋子裝好);,80個玉米(一袋2個)
2、4斤黃豆;糯米(抖4次的量)
3、工具:1臺音響2個話筒;2個抖臼;2套抖糍粑工具;磨豆腐的磨4臺。游戲用的蔬菜兩大框(可以是小白菜或是蘿卜)
3、8個工作人員(指揮車輛2人;蔬菜講解員1人;示范磨豆子1人;示范抖糍粑1人,林中尋寶3人負責安全)
六、活動內容
一、:時間:10:00——10:201、班級:大
一、大大班活動項目:抖糍粑
主持:李萍
計時:王蓉芳組織家長:何幸娟、歐陽瓊
安全:譚梅蓉、雷湘蘭
活動地點:蔬菜基地后面空地
活動規則:每班每輪派出4名家長,每隔5分鐘換4名家長。抖好后由三合工作人員指導家長和孩子一起做糍粑。(家長指導,鼓勵幼兒動手)哪個班先完成為勝。
2、中
一、大二班活動項目:親子游戲
活動地點:籃球場
主持人:王麗娜段娜(計時員)
擺道具:鄧老師馬老師
游戲的示范、裁判:陳小容鄺海樂
親子游戲一:《快樂傳遞》
準備:繩子若干橡皮筋(粗)、蔬菜4大框(可以是小白菜或是蘿卜、獎品33斤小奶白(一斤一袋)
游戲的玩法:每次四個家庭比賽,一個家庭為一組,兩個家庭進行比賽,孩子和孩子站在蔬菜的旁邊,家長與家長用橡皮筋捆綁在一起,當游戲開始時,家長向孩子的方向走去拿孩子傳遞過來的蔬菜,看哪個家庭在規定的時間內傳的蔬菜最多的便為勝。
規則:孩子不能隨意走動
親子游戲二:《抖雞蛋》
準備:乒乓球、盒子(6)籃子(6)
游戲玩法:家長身上背一個盒子,盒子里裝了十個乒乓球、家長想盡辦法將球抖出來,孩子用籃筐去接,看哪個家庭抖出來的球是最多的。
規則:不能用手去拿,不能將盒子到處碰撞
3、班級:小一班、小二班活動項目:磨豆子
主持人:李娜協調家長:林容麗、劉芝
及時:謝津
活動場地:蔬菜基地大棚內
活動規則:每班每次派出4個家庭一起磨豆子,(兩個一組)幼兒添豆子,每隔5分鐘換一批家長。哪個班級先完成規定的量為勝
二、時間:10:20——10:401、班級:大
一、大大班活動項目:親子游戲
活動場地:籃球場
游戲一:好運連連(跳長繩)
游戲目的:
培養幼兒全身動作的協調性。
游戲準備:兩根長繩、獎品、絲帶、計時器
游戲規則:
1、將兩班分為兩隊,準備進行比賽,孩子為自己的爸爸媽媽加油。
2、第一輪比賽,比賽以兩班的家長人為一隊。每隊由兩人在旁搖動大繩,排成 一排,輪流上前進行跳繩。第一個人先跳,跳過后跑出 來繼續排隊,第二個人跟上,一個緊跟一個。依次輪流跳繩直到5分鐘結束。最后由裁判員記錄參賽隊伍在5分鐘內所跳有效個數。數量多的為勝。
3、第二輪比賽: 由家長抱著孩子進行跳繩,每隊由兩人在旁搖動大繩,排成 一排,輪流上前進行跳繩。第一個人先跳,跳過后跑出來繼續排隊,第二個人跟上,一個緊跟一個。依次輪流跳繩直到5分鐘結束。最后由裁判員記錄參賽隊伍 在5分鐘內所跳有效個數。數量多的為勝。
民間游戲:蛟龍戲珠
游戲目標:培養幼兒全身動作的協調性,增進家長之間的感情。
游戲準備:礦泉水瓶子做成的接管12個(備用2 個)、小橙子20個(可替乒乓球)、計時器、筐4個
游戲規則:
1、5對家長為一組進行比賽。
2、家長和小朋友將接管系在肚子上,不能用手拿,只能用接管把球一個一個用 接管接到相應的筐里,在規定的時間8分多為勝。
活動事項:
活動主持:李萍
活動協助:王蓉芳、何幸娟、歐陽瓊、譚梅容、雷湘蘭
活動計時:何幸娟、歐陽瓊(換班計時)
活動安全:大大班家長、大一班家長
活動游戲示范:王蓉芳、何幸娟、歐陽瓊
班級組織:各班教師
獎品:準備 86個茄子、(2個一袋,共43袋。每組家庭一袋)
2、班級:中
一、大二班活動項目:抖糍粑
主持人:王麗娜協調:段娜、鄺海樂、陳小容活動場地:蔬菜基地后面空地
活動規則:每班每輪派出4名家長,每隔5分鐘換4名家長。抖好后由三合工作人員指導家長和孩子一起做糍粑。(家長指導,鼓勵幼兒動手)那個班級先完場為勝。
3、班級:小
一、小二活動項目:親子游戲
主持人:李娜家長組織:、謝津、劉芝裁判:林蓉麗
游戲一: 袋鼠跳
玩法:家長與寶寶在一個麻布袋里,從出發點跳到終點,腳必須是在麻布袋里面的。
規則:那個家庭在最快時間內回到終點就為勝哦!我們還會有獎品送的哦!游戲二: 快樂乒乓球
玩法:寶寶站在終點,家長從出發點拿一張厚紙把乒乓球運到寶寶的終點,把乒乓球裝進寶寶的盒子里。
規則:家長在運乒乓球的時候要保持平衡,乒乓球不能掉在地上,在規定時間內那個家庭運的乒乓球最多那個家庭為勝。
獎品:14+14(28棵大白菜)
三、10:40——11:30活動項目:叢林尋寶(全園總動員)分三條路線,由三合工作人員布置好場地。并安排三個工作人員負責游戲中的安全。
四、11:30——12:00(發放獎品,負責人:各班班主任)活動項目:觀賞蔬菜基地
講解員:三合工作人員
負責組織、協調:班級教師
五、12:00——12:40快樂午餐
七、活動流程:
(1)8:30 家長和幼兒在各班教室集合簽到領取統一標志,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
(2)8:50準時開車,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受農村變化,(3)9:30左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹活動流程,和游玩過程中所需注意事項。
(4)9:40在曬谷坪大集合,做園操。各班班主任帶操。
(5)10:00開始活動。每一組配一個三合的工作人員講解當導游。以各班班主任為主。
(6)12:00開餐,5個家庭一桌。共桌。
(7)12:40回園。
九、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護農作物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體師生必須穿好親子服。
9、活動當天所有老師的電話保持通暢。
十:活動要求
所有去參加活動的人員,包括家長幼兒不能隨意采摘農作物。
1、第一批走(7:50出發):陳薇旭唐柏生李萍段娜李娜向婷玉工作任務:
1、唐師傅負責指引家長車輛。
2、陳薇旭、向婷玉確認獎品道具是否準備到位。
3、李萍、段娜、李娜到尋寶基地劃分路線,清查場地是否布置。然后在停車場接待班級家長。
2、第二批走:大一班開頭(王蓉芳在第一輛車)(何幸娟班級最后一輛)大大班接著跟上大二班(王麗娜)中一班、小一班、小二班
全體保育員+朱醫生+楊淑珍做園車走
2013-11-25
第二篇:小新星雙語幼兒園教學環境及圖片
小新星雙語幼兒園教學環境及圖片
我園環境優美,空氣新鮮。這里有寬闊的活動場所,有寬敞明亮的教室,有溫馨的幼兒睡房,有新穎的教育教學設施,是幼兒理想的生活、學習樂園
小新星雙語幼兒園 2016年7月13日
第三篇:2015幼兒園親子游活動方案
2015幼兒園親子游活動方案
方案一:幼兒園親子游活動方案
秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子采摘活動”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下: 活動主題:桔子紅了我們來了
活動時間:20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點:東西湖區桔子園
活動目的:
1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加?;顒淤M用:100元/家(一大一?。ㄜ囐M、餐費及摘取桔子費用。通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。方案二:幼兒園親子游活動方案 活動構思:
結合季節和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關系,學會用多種方式創造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子出游的愉快情感?;顒幽康模?/p>
1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?;顒邮马棧?/p>
時間:20xx年5月7日(星期五)地點:臺洲海洋世界館
方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結合。價格:大人150元/人 小孩150元/人 一大一小288元 參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報名)
領隊老師:姜玉葉、楊絲絲,潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹 負責人:陳景翻、各班家委會
配備后勤人員:醫生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領導安排)?;顒訙蕚洌?/p>
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時班主任和導游做好清點好幼兒人數工作,確保幼兒安全。活動行程:
早上7點幼兒園門口集中出發做旅游大巴赴臺州海洋館,在導游的帶領和家長的監護下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內集體用餐,餐后各班老師負責組織親子游戲,下午3點集中返回,結束愉快的行程。方案三:幼兒園親子游活動方案 活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。活動地點:松江月圓園藝術園 活動人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(名)活動時間:周一(4月24日)活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲:(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。活動反思:
此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們全身心地融入了春的美景中,感受著春天給他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
第四篇:幼兒園小班親子游活動方案
小班段周末親子活動
——幸福水庫游戲+燒烤活動方案
活動時間:2013、5、4上午9:00幼兒園操場集中,9:15準時出發 活動人員:小
一、小
二、小三班
活動地點:幸福水庫
活動目的:
1、讓孩子們在集體活動中充分體驗交往的樂趣。
2、注重培養孩子的動手能力、認知能力和合作意識。
3、促進家長之間的育兒交流經驗。
活動準備:
1、家長委員會的會長和理事們為了活動順利開展事先考察燒烤
地點和位置。
2、照相機、紅藥水、消毒水、創可貼等。
3、各種燒烤食物及自帶飲料水果、零食。
4、給孩子穿戴舒適的衣服、鞋襪,自帶太陽帽防曬。
5、車輛準備,人數統計。
活動經費:大人50元一位,小孩不算經費。結束后費用多還少補。活動過程:
1、組織孩子游戲:袋鼠跳跳跳、丟手絹、跳圈、蜈蚣行走
(游戲規則現場講解:以3班孩子比賽的形式進行)
2、部分家長自愿當后勤人員進行燒烤。
3、吃好、玩好活動結束,打包回家。
注意事項:
1、財務自己保管好。
2、孩子安全自己負責好。
第五篇:小新星幼兒園星級教師評選方案
小新星幼兒園星級教師評選方案
一、指導思想
圍繞文博周正教育集團“強師興教”三年行動計劃,借助小新星優秀教師獎勵機制,立足本園師資隊伍建設需求,營造骨干教師品牌,發揮教學能手引領作用,創建創新、實踐、交流、提升的平臺,打造梯隊教師隊伍,提升全園教師人文素養及專業素養,開展評選園級星級教師活動。為使這項工作規范化、制度化、公平化,特制定本評選方案。
二、參評對象
1、凡在幼兒園的教職員工均可參評。
2、在本園工作經驗在1年以上。
三、評選條件
(一)一星教師:
1、熱愛幼兒、關心集體,團結同事,勇于奉獻,不計較個人得失。
2、專業知識扎實,有較強的教學基本功,能開展獨立帶班工作,有成效。
3、近一年來教學效果好、積極參加教學研究活動。(每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動,或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵)。
4、近一年,A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故(例:孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比)、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。
5、具備一定教育教學研究的能力。每學年至少承擔一次以上園級公開課或研究課,并獲得好評。
6、敢挑重擔,敢于負責。(主持園內大活動)
7、年齡不限,在崗滿1年工作經驗。
(二)二星教師:
1、愛崗敬業,熱愛幼兒,具有良好的師德。
2、專業知識扎實,有較強的教學基本功,能開展帶教指導工作,有成效。
3、近兩年來教學效果好、積極參加教學研究活動。(每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動,或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵)。
4、近兩年,A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故(例:孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比)、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。
5、敢挑重擔,敢于負責。(主持園內大活動)
6、年齡不限,在崗滿2年工作經驗。
(三)三星教師:
1、愛崗敬業,熱愛幼兒,具有良好的師德。
2、專業知識扎實,有較強的教學基本功,能開展帶教指導工作,有成效。
3、近五年來教學效果好、積極參加教學研究活動。(每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動,或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵)。
4、近五年,A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故(例:孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比)、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。
5、敢挑重擔,敢于負責。(主持園內大活動)
6、在崗工作經驗滿5年以上。
四、補充:保育老師評選方案:
1、師德要求:遵紀守法,正直誠信,熱愛幼兒,熱愛保育工作,寬容豁達,責任心強。
2、資歷要求:在我園工作1年以上。
3、基本技能:熟練掌握保育員工作常規,自覺堅持規范操作,能用比較標準的普通話指導幼兒生活活動。
4、反思指導:能梳理和總結自己的教育行為和理念,能提出和實施改善的建議和方法。有較強的帶教指導能力,將自己的工作經驗向同行進行分享和指導,完成一學期二次的生活活動展示。
5、配班參教:積極參與班級事務管理,能適時配
五、推薦、考核:
1、由教師本人申請,填寫“申報表”,并按規定報送有關材料。每年申報、評選一次。
2、行政對申報教師的《申報表》中相關內容進行審核,對照評選方案確定獎勵、考核對象。
3、確定獎勵、考核對象后,由幼兒園考核小組根據評選辦法和方案,開展的評選工作。
六、評選流程:
(一)園方出臺星級教師評選方案,召開教職工大會
(二)在崗人員對照評選方案自主申報,填寫申報表,并上交相關證明材料
(三)公布參與本次評選活動的人員名單。
(四)群眾投票表決
七、評選的方法:
(一)自主申報、審核材料
50%
(二)群眾投票結果
50%
(三)鞏固率30%、安全事故10%、家長無投訴10%、帶班人數10%、積極參加各項活動15%、工齡10%、教師出勤10%
(四)人數:一星教師3名、二星教師5名、三星教師6名
八、保證機制:
1、新一輪的星級教師將享受相應的津貼: 一星教師:50元 二星教師:100元 三星教師:300元
2、新一輪星級教師將成為幼兒園的骨干力量。
3、新一輪星級教師任期為1年。
九、權利與職責:
(一)權利:
1、教師節由幼兒園領導或學校領導進行頒獎。
2、優先推薦參加市級業務講座、聽課觀摩等活動。
3、在職評中,在同等條件下給予優先考慮。
4、取得園級星級教師優先有資格參加區級以上相關評選。
(二)職責:
必須履行以下職責一年方可享受權利
1、自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格自律。
2、嚴格遵守《教師職業道德規范》。
3、和1-2名教師“合作互助結對”,且效果明顯。
4、能出色完成學校交給的各項工作任務,在教師中起表率作用。
5、積極參加園、區組織的教研活動,并承擔公開教學任務。
6、星級教師每學年達到四個一:一次公開課(園級及以上);一篇成果發表、交流或獲獎;一個專題研究(含教研組專題);組織一次教研活動或專題講座;
7、每學期聽課筆記中指導教師不少于10次
8、積極參與園本主題框架梳理,協助教研組長進行主題內容的補充與調整。
十、有下列情形之一者,取消其“校級骨干教師和教學能手”稱號。
1、嚴重違反師德規范,造成不良影響者;
2、當年請假累計達一月以上者(含病事假);
3、由于工作懈怠或因主觀原因,給幼兒園聲譽或工作造成不良影響者;
4、不服從工作安排,工作上有重大失誤者。
十一、本方案解釋權在園長室。
小新星幼兒園辦公室
2014年8月5日