第一篇：大鄣山希望小學貧困家庭學生補助寄宿生生活費工作實施方案

2013-2014學年大鄣山希望小學貧困學生資助工作

實施方案

根據縣教育體育局關于轉發《江西省義務教育階段學校家庭經濟困難寄宿生生活補助管理辦法》的通知精神，以及國家資助家庭經濟困難學生的相關政策，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、申請寄宿生生活補助的基本條件：

1、熱愛社會主義祖國；

2、遵守學校的各項規章制度；

3、誠實守信，品德優良；

4、勤奮學習，積極上進；

5、家庭經濟特別困難，生活儉樸；

6、在學校的學生宿舍內寄宿。

二、申請寄宿生生活補助的具體條件：

1、父母雙亡，無任何經濟來源；

2、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟特別困難；

3、父母中有弱智或精神不正常，喪失勞動能力，造成家庭經濟特別困難；

4、學生本人殘疾，造成家庭經濟特別困難；

5、家庭經濟困難的烈士子女和少數民族學生；

6、父母（或監護人）持有當地政府部門出具的有效低保證明材料（農村特困群眾和城市低保戶子女）；

7、父母一方已故或單親家庭，造成家庭經濟特別困難；

8、因不可抗拒的自然災害，造成家庭經濟特別困難；

9、家庭成員久病無能力醫治，造成家庭經濟特別困難；

10、人口較多，勞動力少導致家庭經濟困難的；

11、其他原因造成家庭經濟困難的。

三、寄宿生生活補助申報及發放程序：

1、宣傳發動：學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳，并公示受助寄宿生的申請條件。學校建立健全在校寄宿制學生貧困檔案庫。

2、學校根據教育、財政部門分解的貧困寄宿生生活補助名額及金額，參照貧困寄宿生檔案庫情況將名額分解到年級和班級，由班主任宣讀補助政策，組織科任教師、宿舍管理員和學生評議，確定補助對象，然后發放《江西省義務教育階段貧困寄宿生生活補助申請表》（下稱《申請表》）。

3、學生領取、填寫《申請表》后，到戶籍所在地（村、鄉委會）開具貧困相關證明材料。

4、學校制作《江西省義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助分班級申請信息匯總表》（簡稱《匯總表》），由班主任組織本班受助學生對身份證、學籍號、發放金額、監護人姓名及聯系電話、一卡通等相關信息進行核對簽字，班主任、宿舍管理員核對簽字后，通過年級將《匯總表》交回學校。學校將受助學生名單、監護人姓名、年級班級、家庭地址（村組）、資助金額和市、縣（市、區）教育局舉報電話在學校內和校外主要公共場所公示不少于5天，并拍照留存。

5、公示無異議后，學校向教育局學生資助管理中心提交裝訂成冊的《申請表》和學生簽名的《匯總表》。

6、資金發放：學校分春秋兩次將受助學生花名冊填好后，由中心校統一到教育局、財政局審批，由縣財政統一打卡發放到學生家長涉農卡上，學校填寫好生活費補助領取花名冊，由受助對象本人簽字后存檔備查。

四、加強組織領導

為切實加強對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作的落實和領導，中心小學成立專項工作領導小組。

組長：洪民生

副組長：詹紅波

成員：江山、王學文、吳曉昌、詹紅波、胡冬梅、葉珍及班主任

五、有關工作制度

1、加強領導責任制。領導小組對本次發放工作做出整體部署，統一安排。

洪民生：負責相關會議的召開，人員分工安排。

王學文：組織四到六年級班主任對學生的資格進行審查。詹紅波：負責材料的下發、收集、整理、上報工作、學生資助政策的宣傳。

胡冬梅：負責學籍號的提供。

各班主任：負責學生數據庫資料的提供，學生申請資料的提供，學生資格的審查。

2、實行公示制度。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照申請、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，落實相關簽領手續，堅持“陽光操作”。受助學生資料必須在校門口和校務公開欄公示一周以上。

3、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生手中。

4、加強監督。學校要嚴格資助資金的過程監督管理，嚴格落實資助資金管理、發放、使用的責任制和責任追究制，讓學生和家長參與監督。對弄虛作假，不按規定程序操作和克扣、挪用、貪污貧困寄宿學生生活費補助資金的行為，要從嚴追究當事人責任。

大鄣山希望小學

2013年9月

第二篇：補助貧困寄宿生生活費工作實施方案

安縣七一實驗小學

補助貧困寄宿生生活費工作實施方案

為貫徹落實省、市、縣文件精神，體現教育的公平和正義，確保補助貧困寄宿生生活費工作實事實辦，好事好辦，特制定本方案：

一、成立補助貧困寄宿生生活費工作領導小組：

組長：劉國鳳 副組長：張開珍 鄒萍

組員：全體班主任、行政人員

二、補助貧困寄宿生生活費認定標準：

貧困家庭學生必須符合下列條件：

1、持有農村特困戶救助證的貧困家庭學生；

2、父母雙亡的貧困寄宿生、革命烈士的子女；

3、喪父、喪母或父母離異、殘疾的貧困家庭學生；

4、父母嚴重疾病喪失勞動能力或家庭成員患重大疾病造成經濟困難的貧困家庭學生；

5、因地震等天災或其他原因造成家庭重大經濟損失的貧困家庭學生；

6、家庭貧困的獨生子女戶；

7、其他特殊原因造成家庭特別困難的學生。

三、工作程序及時間安排：

堅持公開、公正的原則，嚴格按照申請、審批、批準、監督、申訴程序進行操作。具體安排如下：

1、貧困寄宿學生本人向班上提出申請，如實填寫審批表并到村委會簽署意見交班主任處匯總；

2、各班班主任應對本班提出申請的學生在班上組織評比并將評比結果當眾公示。在沒有異議的情況下，班主任將紙質審批表、補助明細表和補助明細表電子文檔一并交總務室核實。

3、學校根據學生申請，調查核實后擬定補助名單，在學校公示欄內進行公示。

4、嚴禁弄虛作假，一經發現，補助名額收歸學校另行評比，當事人當年不得評優評先。

第三篇：補助貧困寄宿生生活費工作實施方案

中江縣富興鎮小

貧困寄宿生生活補助金、國家助學金實施方案

為貫徹落實省、市、縣文件精神，結合我鎮實際情況，特制定我鎮家庭經濟困難寄宿生生活費補助發放工作實施方案。

一、領導小組：

組長：鄧秀英副組長：何壽康

組員：劉秀福胡家輝全體班主任（陳鳳 陳新春 代曉瓊 王長文 孟生隆詹書瓊 劉小清 李尚華 蘇曉瓊 陳英）

二、補助標準：

貧困家庭學生必須符合下列條件：

1、持有農村特困戶救助證的貧困家庭學生；

2、父母雙亡的貧困寄宿生、革命烈士的子女；

3、喪父、喪母或父母離異、殘疾的貧困家庭學生；

4、父母嚴重疾病喪失勞動能力或家庭成員患重大疾病造成經濟困難的貧困家庭學生；

5、因地震等天災或其他原因造成家庭重大經濟損失的貧困家庭學生；

6、家庭貧困的獨生子女戶；

7、其他特殊原因造成家庭特別困難的學生。

三、工作程序：

堅持公開、公正的原則，嚴格按照申請、審批、批準、監督、申訴程序進行操作。具體安排如下：

1、宣傳發動：學校通過召開全校師生大會，辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳，并公示受助寄宿生的申請條件。

2、個人申請：貧困生本人向學校提出書面申請，并提供符合申請條件的相關證明材料。

3、學校初審：各班班主任應對本班提出申請的學生在班上組織評比并將評比結果當眾公示。在沒有異議的情況下，班主任將紙質審批表、補助明細表和補助明細表電子文檔一并交總務室核實。學校根據個人申請及相關證明材料進行初審，并公示申請學生名單（公示期為2天）。在公示期內，學校要組織人員入戶調查。

4、調查核實：中心學校對公示無異議的學生，組織人員進行入戶調查。

5、填寫審批表：調查核實情況屬實的學生；校長公布補助學生名單并公示（公示期為2天）；由班主任組織符合條件的學生填寫審批表，并到村委會簽署意見；班主任收取學生書面申請、相關材料及證件的復印件；最后上交中心學校（申請表后附學生書面申請原件，證明材料原件及證件的復印件并以班級為單位裝訂成冊）

6、簽領補助：學校先組織受助學生上交存折，學校登記銀行賬號（初評的貧困生需到銀行開戶）。學校填寫好生活費補助領取花名冊，由受助學生家長（監護人）和班主任簽字后存檔備查。

四、工作要求

1、規范操作。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格執照申請、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，落實相關簽領手續，堅持“陽光操作”。嚴禁弄虛作假，一經發現，補助名額收歸學校另行評比，當事人當年不得評優評先。

3、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生手中。

4、加強監督。學校將嚴格資助資金的過程監督管理，嚴格落實資助資金管理、發放、使用的責任制和責任追究制，讓學生和家長參與監督。

中江縣富興鎮小

2011-9-1

第四篇：寄宿生生活費補助實施方案0

皇鎮中學寄宿生生活費補助實施方案

根據《菏澤市教育局關于做好2015農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，特制定2015我校家庭經濟困難寄宿生生活費補助實施方案。

一、資助對象

在校家庭經濟困難的寄宿學生。優先考慮孤兒、沒有穩定經濟來源的殘疾人家庭子女、計劃生育困難戶、農村特困戶子女、低保戶家庭子女、貧困單親家庭子女等家庭經濟特別困難的學生。

二、資助標準

每學期補助生活費625元，每學年補助1250元。

三、工作程序

1、條件公示：學校將寄宿生資助名額和受助對象的條件公示。

2、個人申請：貧困生本人于11月18日向學校提出申請，并提供相關證件或所在行政轄區村委會開具的證明。

3、調查核實：學校根據學生申請，調查核實后擬定受助對象名單。

4、名單公示：對擬定受助對象在學校范圍內予以公示，公示期為5天。

5、填寫名冊：學校填寫《牡丹區皇鎮中學2015年農村義務教育階段寄宿生生活費補助花名冊》。

6、簽領資金：學校收到資金后，組織受助學生簽補生活費補助資金，填寫好《牡丹區皇鎮中學2015年農村義務教育階段寄宿生生活費補助花名冊》，由會計一次性發放給學生本人，任何人不得代領。

四、工作要求

1、加強宣傳。學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助進行宣傳。

2、規范操作。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照申請、審核、公示、落實、等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，落實相關手續，堅持“陽光操作”。

3、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生身上。

5、加強監督。學校要嚴格資助資金的過程監督管理，嚴格落實資助資金管理、使用的責任制和責任追究制，讓學生和家長參與監督。對弄虛作假，不按規定程序操作和克扣、挪用、貪污貧困寄宿學生生活費補助資金的行為，要從嚴追究當事人責任。

寄宿生生活費補助

實施方案

皇鎮中學 2015年9月

第五篇：小學補助貧困寄宿生生活費的實施方案

貧困寄宿生生活費補助實施方案

一、補助對象

農村義務教育階段小學在校寄宿的家庭經濟困難學生。

二、補助對象的認定

貧困家庭學生必須符合下列條件：

1、農村家庭經濟困難的義務教育階段學生（含殘疾學生和其他特殊教育學生）；

2、持有農村特困戶救助證的貧困家庭學生；

3、父母雙亡的家庭困難學生；

4、喪父、喪母或父母離異、殘疾的貧困家庭學生；

5、父母嚴重疾病喪失勞動能力或家庭成員患重大疾病造成經濟困難的貧困家庭學生；

6、革命烈士子女；

7、因天災人禍等其他原因造成家庭重大經濟損失的貧困家庭學生；

8、家庭貧困的獨生子女戶和二女結扎戶；

9、其他特殊原因造成家庭特別困難的學生。確定為貧困家庭學生，并在學校寄宿的屬于補助對象。

三、工作程序

1、貧困學生本人向所在學校提出申請，并提供相關證件或所在行政轄區村委會（居委會）開具的證明。

2、學校根據學生申請，調查核實后擬定受助對象名單。

3、對擬定受助對象在其就讀學校和家庭所處的地域范圍內予以公示，公示期不得少于5天。

4、學校填寫《2011年貧困寄宿學生花名冊》，加蓋公章后將名冊上報。市教育局、財政局對學校上報的貧困寄宿生進行審核后，確定補助名單，由市財政負責撥付補助資金。

三，領導組名單

組長

成員

李松岳 劉春喜趙懷法范國周姜六省姜淑芬

貧困寄宿生生活費補助

實施方案

唐莊鄉第四小學

2011年10月26日