第一篇：“文明快樂一家人”社區實踐活動報告范本參考

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“文明快樂一家人”社區實踐活動報告

——“小手拉大手，共創文明城”

威海市古寨中學2010級7班

“大手牽小手 共創文明城”實踐活動

活動時間：2012-8-15

活動地點：威勝商廈附近及社區

活動形式：創建文明城知識宣傳、義務清掃衛生

活動參加人員：韓雪、徐海耀、馮偉、張俏俏、李路芳、戴冰玉、趙哲及家長們

活動分工：

策劃指導：潘曉麗老師、韓雪及家長

宣傳知識材料準備：韓雪及家長

衛生清掃：徐海耀、馮偉、張俏俏、李路芳、戴冰玉、趙哲及家長們

報告編輯：韓雪

活動過程

這個暑假，我們四組的全體成員攜自己的家長，通過自己艱苦的努力，身體力行地完成了本次社會實踐的內容——“大手牽小手 共創文明城”。下面，就是我們用親身的行動和感受寫下的本次社會實踐的報告。

經過對于實踐活動時間及地點的一番組內的激烈討論以及客觀聽取家長們的建議，我們四組全體成員及家長決定到威勝大廈進行本次的社會實踐。

8月15日上午，我們同學及家長一行十五人來到威勝大廈附近，我們對周圍的情況進行了調查，發現在車輛來來往往的主干道的兩邊已不見了許多小販的身影，也沒有了污水肆意流淌的場面，取而代之的則是干凈整潔的柏油路面，黑色的路面和白色的指示線像是一架鋼琴的鍵盤，彈奏著優美和諧的音符，為我們的城市增添了一道亮麗的風景線。可是，當我們繞到一些小巷的時候，場景卻發生了很大的變化，在一些不起眼的小巷內，仍然有一些小攤販在那里擺起攤位販賣著水果及雪糕等小商品。如果光是這樣還沒什么，有些小販將一些在烈日下已經腐爛的水果和蔬菜葉子隨意的丟棄在路邊，在炎炎的夏日散發出陣陣難聞的氣味，來來往往的行人在經過這些攤位時，也都不禁掩面而過。成員們看到這種情況后，都表示這種行為不僅影響了我們城市的市容，而且也給過往的車輛和行人帶來極大的不便，所以我們

集體決定對盡我們最大的能力去改善這種現狀。

首先，先由成員中的家長出面和商販們進行協商，可是近20分鐘的協商無果和8月份撲面而來的滾滾熱浪讓成員們的心情都浮躁了起來，家長和商販的語氣也在長時間的拉鋸戰中越發的不耐煩起來。見雙方的情緒都不太好，我們便暫停了協商，到陰涼處進行商量，希望找出更好的解決方案，可是還不等我們商量出結果，就有眼尖的同學發現遠處駛來了城管的車，那些小販也都四下紛散，喧囂的小巷也因這些小販的消失而恢復了它原本的靜謐，只有遠遠樹上傳來的蟬聲在窄窄的小巷里回蕩著。我們見狀便各自拿出早已準備好的工具對地上的一片狼籍進行清掃，當大家看著自己用勤勞和汗水還來的干凈的街道時，臉上都不由自主地浮現出了淺淺的自豪的笑容。

這創建文明城市的第一仗打得出乎所有成員意料的漂亮，同時也大大的鼓舞了成員們的士氣，于是，大家鼓足干勁，朝著下一個目標進發。

從小巷里出來之后，我們來到了威勝商場門口，環顧著四周，看看有什么可以做的。突然，我們發現了一個敞開的井蓋，像是一個在路面上張著的血盆大口。看著周圍穿流如梭的人群，心里一陣陣的緊張，生怕有人會一不留神陷進去。心動不如行動，我們迅速展開了行動，可是讓我們幾個同學去搬那沉沉的鐵井蓋實在是蜉游撼樹，于是，組里的一些家長叔叔們自告奮勇地上前去把井蓋搬回井口重新蓋好。有的男同學好像還是不放心似的，跳到井蓋上使勁的跳了幾下，井蓋是紋絲不動。這下，大家可是徹徹底底的把心放了下來。周圍來來往往的人們看到我們的舉動，也都紛紛向我們投來善意的目光。那時的我們覺得，沒有什么比人們的認可更加的幸福了。

隨后，我們又分成兩組，拿著清潔工具，在商廈的周圍進行打掃。因為是周末，所以大街上可謂是車水馬龍，人流如梭，于是路面上就時不時會飄起幾張行色匆匆的上班族扔下的早報或是行人不情愿接過的宣傳廣告，我們只好把這些印滿鉛字的紙張統統塞入垃圾袋，不一會，我們手中并不算小的垃圾袋就已經吃的是大腹便便的了。不過，我們慢慢發現，人們在發現我們后，即使手中有大把亂七八糟的廣告，也不會隨隨便便的松手了，而是將它們送到了一個更好的去處——垃圾桶。看著街道上越來越少的垃圾和不少人幫著我們撿垃圾的身影，我們每個人的心里都像是喝了蜜一樣甜。

打掃工作在眾人的齊心協力下，很快就大功告成了。于是，我們四組踏著余暉，迎著夕陽，在心里對自己說：我們完成任務了！

活動感想

通過這次的社會實踐，我們都感受到了團結的力量，也感受到了創建文明城市的必要性和緊迫性。這一天的實踐，雖然很短，但是，它讓我們學到了對我們一生都很寶貴的經驗。因此，我們要感謝學校給了我們這次社會實踐的機會，讓我們在實踐中得到了鍛煉和提高，學到了課堂上所學不到和體會不到的東西，通過這次學生及家長一起參加的活動，也讓我們有了更多和家長交流的機會，增長了我們和父母之間的感情。

精彩瞬間

值得慶幸的是我們攜帶的相機，將本次親子實踐活動的一些精彩快樂的瞬間定格了下來，使我們感動的一幕幕美好的畫面永久地留在底片上。我們都堅信，這一幕幕，一幀幀，都會永恒的印刻在我們的心里。以下便是我們本次社區實踐活動的精彩照片欣賞：

照片1

照片2

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第二篇：社區實踐活動和報告

社區實踐活動和報告

今年的假期我參加了社會社區服務實踐活動，雖然這五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦但是從中卻鍛煉了我，并且我也學到了一些課本上學不到的內容。也通過五天的實踐，讓我有了些關于社會基層建設的心得體會。

大學生的暑假社區服務是對自己的一種鍛煉我認為。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是一個可以證明我自己的一個平臺，迎接困難，往上攀登。就想借助這次寄回來鍛煉一下自己的能力。也許還在上大學的我們還沒有多大的本事，可是社區實踐可以幫助我，成為即將進入社會的一個平臺。服務員，送報紙，送牛奶。一份份簡單的工作卻讓我認識到了不平凡。

正午的烈日烤著。正是因為有這樣的環境，激發了自己要參加的熱情。我想要看看在如此大的太陽下，我可不可以通過自己的努力養活自己，同時，也想通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。也想通過社會實踐，找到自己的缺點和不足之處來講加以改善。

社會實踐活動給我們這一代生活在父母呵護下的同學來說是很好的機會了解社會、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是我們成長過程中的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸的了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認識自己所處的位置，也發現了自己的不足之處，對自己進行了正確的客觀評價。給自己找準了正確的位置，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，應該提早走進社會、認識社會、并且來適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使 我覺得要通過實踐來檢驗真理，親力親為，尤其是我們學生，只重視理知識，忽視實踐這個重要的環節，往往是工作后很不理想，在實踐中檢驗自己的知識和水平。我覺得通過實踐我不再盲目，我懂得了很多課本上不成有過的的知識。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在自己工作實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，猛然回過頭才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給我一次印象深刻的記憶。

在實踐的這段過程中，我努力并且認真地做好每一件自己該做的事。原來以為自己學的這些知識已經夠多了，可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，不能只安于現狀，一定要有好學的能力。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕

失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是告訴自己的是 “勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

第三篇：進了社區就是一家人

進了社區門 就是一家人

——漳村社區召開新工人座談會

2月25日下午，漳村社區漳華苑小區會議室氣氛熱烈，歡聲笑語。為了表示對入住漳華苑小區的136名新工人的熱烈歡迎，幫助他們更好地融入社區生活，共創和諧文明家園，“我為礦山添光彩、我和社區心連心”新工人座談會正在召開。

社區居委會主任李曉明首先代表社區全體工作者講話，希望來自五湖四海的新工人們一要珍惜工作崗位，熱愛礦山，為漳村礦的安全發展，永續發展建功立業。二要熱愛社區，熱愛小區的一草一木，入住在小區就要和小區居民和睦相處，遵守小區的管理制度，做一個好居民。三要積極投身共建文明和諧數字化新社區的活動中，實現新工人成長和社區共建雙贏。

黨委辦公室秘書郭路軍給新工人講解了漳村礦發展簡史。從1958年11月5日建礦，已經走過了五十多年的光輝歷程。經過創業、壯大、崛起、輝煌、騰飛五個階段。目前，有多項經濟技術指標走在全國煤炭行業的前列，希望廣大新工人感到能夠成為漳村礦的一員而自豪。

小區離退休老黨員郭雙智，曾多年從事煤礦安監工作，從1966年參加工作，一直沒有離開過漳村礦。根據自己的親身經歷和安監工作經驗，語重心長地給新工人們講了安全工作的重要性，囑咐新工人一定要遵守煤礦三大規程，干標準活，干放心活，為礦山的安全生產做出貢獻。

座談會將要結束時，社區領導給每個參加座談會的新工人送上了“六個一”溫馨祝福。（這“六個一”是：一封慰問信、一條祝福語、一包茶葉、一包奶糖、一個圖書銀行閱讀卡、一塊澡巾）

山西潞安集團漳村社區 馮元虎孟娟芝韓海萍

第四篇：中學生社區實踐活動報告（本站推薦）

中學生社區實踐活動報告

中學生社區實踐活動報告一

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。

我們在社區里清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”

中學生社區實踐活動報告二

春華秋實，歲月瀟湘。一轉眼，期盼許久的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學。已是第二次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還是不行，那就改變一下適應它的方法。這讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話說:“在家千日好,出門半‘招’難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護,那肯定就是過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這七天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠獨立!學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨煉，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校，只有正確地深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現中學生的自身價值。今的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認知能力的發展。實踐的不斷發展中會不斷地提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認知能力也就會不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認知的決定作用，而認知對實踐具有巨大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現在認知和理論對實踐具有指導作用。認知在實踐的基礎上產生，但是認知一經產生就具有相對的獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后參加工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，在學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，而且還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

幾天的暑假社會實踐，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強了我們的社會責任感,提高了我們適應社會的能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個日新月異的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生勞動態度的一個特征。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

第五篇：寒假社區實踐活動報告

寒假社區實踐活動報告

李開復先生說過：“就讀大學時，你應該掌握七項學習，包括自修之道，基礎知識，實踐貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。”我很喜歡這句話，人就是在不斷的實踐中成長，在不斷的磨練后才會變得穩重。一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學的時候，利用假期時間參與社會實踐活動很能鍛煉個人品質。作為一名大學生，有別于高中生，主要是更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

這次是我第一次參加社會實踐，這是一個非常有意義的假期。在社區領導的帶領下，我積極參加了社區組織的志愿清掃小廣告的活動。

對于我來說，社區服務是對我自己的一次小小的考驗。這二十年在父母的羽翼下成長起來的我，在社會上能做些什么？能為社會做點貢獻嗎？這個寒假的社區服務就是證明自己的一個平臺，迎接未知，考驗自己，看看自己是不是能夠很快地適應社會。

年前的那幾天，天氣寒冷，但是正因為這樣的環境，激起了我要把這次社會實踐做好的決心。我們幾個人帶了小工具，到了校區，為每棟樓做起了美容。我們一起的每個人都鼓足了勁兒，因為我們不僅僅是在做一次社會實踐，更重要的是在為社區服務，是在為我們生活的家園獻出自己的一份力。寒風靜靜地吹著，我們默默地努力著，我們沒有叫苦喊累，因為我們都有著一個信念，我們要證明給自己看，我們作為新一代的大學生，是有能力有毅力可以在惡劣的環境中堅持工作的，同時也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗醫學自己的能力是否能被社會所承認。我想通過這次社會實踐活動，找出自己的不足，在今后的日子里，彌補自己的不足，為今后走上社會奠定更堅實的基礎。工作結束，我們的勞動成果得到了社區居民的一致好評，雖然身體累了點，但是心里享受著這種被認可的高興。

有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認真的去做了。寒假社會形態實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態強大的內聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進修，充分了自我，加強了與人交流，真正的走出課堂。去義務地為人民服務，去幫助別人。

社區服務活動給生活在21世紀的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區，與鳳書記申請志愿服務時，我還略微有點緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。身為一名大學生，畢業后的我們即將走上社會，所以我們更應該提早的走進社會、認識社會。“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行。”社區服務活動是我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上的發揮不是很理想。通過實踐所學的專業理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結合自

身專業特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區服務，我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念，會指引著他走向完美的事業之路。

這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在志愿服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功！做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風雨后。”我堅信，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進！