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作文 家風(fēng)

時(shí)間:2019-05-12 11:31:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:作文 家風(fēng)

家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)

二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。

有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……

成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過(guò)得都會(huì)很有意義,日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。

自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典

范。《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……

家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代”的生活怪圈。

良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

第二篇:家風(fēng)作文

家庭像天空,我像小鳥,沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水,我是樹苗,沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光,我像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),有規(guī)矩,有禮貌,學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策,我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng),做一個(gè)守規(guī)矩的人。

在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍尚r(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間,我在操場(chǎng)上玩,忽然我看見地上有什么東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈,便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái),偷偷地放進(jìn)了兜里,跑回了教室。回到家,我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候,我心里擔(dān)心著:萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了的話,媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。我低著頭,爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,這時(shí)我突然很害怕,要是我被發(fā)現(xiàn)了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著,我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好,我就跑過(guò)去幫媽媽,媽媽有些好奇,不過(guò)還是讓我?guī)椭帐啊5鹊绞帐巴炅耍瑡寢屚蝗蛔呦蛭遥伊⒖滩话擦耍瑡寢寙?wèn)我:“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽到這句話,連忙低下了頭,過(guò)了幾分鐘,我才說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈,就將它拿回來(lái)了。”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心。”我在媽媽說(shuō)完話后走去了房間反省,從今以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng),才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

習(xí)作二 中間部分

有一次,我吃完了飯,碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩,卻聽到了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音,“快回來(lái)!把碗里的飯吃完。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我,這種目光不禁令我顫抖,我吞吞吐吐地說(shuō):“怎……怎么了?”“過(guò)來(lái)!把碗里的飯吃完!”爸爸依然板著臉。我走了過(guò)去,把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見我已經(jīng)吃完了,心情慢慢平靜下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知不知道以前有多少人吃不上飯,爸爸小時(shí)候雖然吃得上飯,可是有很多次都吃不飽。如果每個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)糧食,饑餓將奪走更多無(wú)辜的生命。記住,以后一定要珍惜每一樣食物,珍惜這些用汗水換來(lái)的回報(bào)。”

這件事過(guò)后,我每次都把東西吃完,緊記爸爸的話,做一個(gè)珍惜糧食、不挑食的人。

而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。有一次考試,我忘記帶尺子了,考完試后,我忘記了還。回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里多了一把尺子,立刻皺起了眉頭,馬上把我叫過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn),我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子,忘了還,我明天就還回去,這有什么大驚小怪的。”誰(shuí)知,媽媽聽了卻很是生氣,教育了我一番。我感到很不解,媽媽說(shuō):“你借東西不還,別人還會(huì)借給你嗎?做人要守信,不能言而無(wú)信,不然,別人就不會(huì)再信任你了。”第二天,我把尺子還了回去,并誠(chéng)懇地道了歉,同學(xué)也原諒了我。頓時(shí)我意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要。

自從知道了家風(fēng),在我的家中,從爸爸媽媽到我自己,在做每件事情時(shí),都在注意自己的言行。爸爸說(shuō),家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中,只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事,每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

家風(fēng)家訓(xùn)征文九

家庭是園,孩子是苗,家庭如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。————題記

小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),家訓(xùn)。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來(lái)重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著大地,周圍的樹木卻意氣風(fēng)發(fā),在微風(fēng)中炫耀著自己那綠油油的葉子,做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽(yáng)低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著泥巴,好不愜意。我們用泥巴捏著一個(gè)又一個(gè)新奇可愛的小動(dòng)物,一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機(jī)。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè),它高昂著頭,兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方,小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃,奮起直追的感覺!我們?cè)酵嬖饺朊裕於伎旌诹宋覀兌疾恢馈_@可急壞了家里的媽媽,媽媽在到處找我,我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來(lái)的時(shí)候,我這才想起了回家,這才匆匆的和小歡告別,立刻奔回了家。

到了家門口,我大口大口的喘著粗氣,心里不斷的猶豫著:我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?終于,我鼓起勇氣推開了家門,躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳,只看見了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上,臉色陰沉的看著我,我嚇得立馬低下頭去,站在那里不敢動(dòng),連大氣都不敢出一下。,心里想著:完了完了,這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話,不一會(huì)媽媽就從外面回來(lái)了。我抬起頭看向媽媽,媽媽的頭發(fā)有些凌亂,眼里滿是擔(dān)心和著急,看見我回來(lái)了才放下了心來(lái)。媽媽將我拉到沙發(fā)前語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,以后出去玩一定要按時(shí)回家,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你可以玩,但是要有時(shí)間觀念的玩知道嗎,不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒(méi)有明確的時(shí)間來(lái)規(guī)定自己,是完不成下一件事的,并且這樣的人是做不完一件完整的事情的,答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候,要給自己規(guī)定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎?”說(shuō)完,和爸爸一齊看向我,我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,并保證以后一定會(huì)說(shuō)到做到的!從那以后,我的家訓(xùn)里多了一條“守時(shí)”這條家訓(xùn)時(shí)時(shí)的提醒著我,不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回家或是準(zhǔn)時(shí)到校,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。

漸漸地我長(zhǎng)大了,我可以做任何我想做的事了,只是我很愛挑食,不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯,吃不完就倒掉,每次洗手洗臉的時(shí)候都要用大半盆水,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,還給我講了他們小時(shí)候的故事。他們小的時(shí)候家庭條件不好,吃的都是用玉米珍做的飯,做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的,黑黑的。可要吃肉還要等到過(guò)年的時(shí)候每人才能吃上一點(diǎn)。而水就更珍貴了,他們都是很珍惜的用水,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。每天回家還要幫父母?jìng)冏鲛r(nóng)活,晚上還要學(xué)習(xí)。回想我現(xiàn)在幾乎天天都可以吃上肉,而水就更不用說(shuō)了,每天將水龍頭一開就可以用水了,我也不用幫爸爸媽媽做農(nóng)活,回家吃過(guò)飯就可以寫作業(yè)了。相比之下,我真是比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得幸福多了。可我還大手大腳的浪費(fèi)著,而勤儉節(jié)約還是中華民族傳統(tǒng)美德,我國(guó)又是一個(gè)淡水資源缺乏的國(guó)家,我如此大肆的浪費(fèi)食物和水真是不對(duì)。這件事情讓我懂得了許多:做什么事情都不在浪費(fèi)了,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活等。此后,我真的做什么事都不在浪費(fèi)了,一塊橡皮用了還剩一點(diǎn)我也要將它用完。作業(yè)本沒(méi)有用完我用它來(lái)打草稿。這便是我的另一條家規(guī)“勤儉節(jié)約”

家風(fēng)家訓(xùn)從兒使跟著我共同走進(jìn)了青春,他無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,鼓勵(lì)著我。

家風(fēng)家訓(xùn)征文十

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白

白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。

家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

家規(guī)是勤儉節(jié)約

家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

第三篇:【精品】家風(fēng)作文

【精品】家風(fēng)作文匯編六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)作文 篇1

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊得那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做得菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆得,用爸爸得話說(shuō),這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們得意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性得大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們得家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期得優(yōu)秀少年。

家風(fēng)作文 篇2

我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而這些文化都要有個(gè)規(guī)矩,俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)——“規(guī)矩”。

我的媽媽是個(gè)嚴(yán)母,完全遵從“玉不琢,不成器”的思想,對(duì)我的生活嚴(yán)加管理。我的爸爸是個(gè)慈父,他和媽媽相反,有著“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”的思想,對(duì)于我提出的要求,大部分都會(huì)滿足。對(duì)于父母出現(xiàn)的這種相反的思想,在我的家庭教育上,常常會(huì)出現(xiàn)分歧。

從小,媽媽告訴我,要自信,要從小培養(yǎng)氣質(zhì),要有教養(yǎng),要有素質(zhì),又有大家閨秀的風(fēng)范,她完全把我打造成淑女乖乖女的類型。可是,我完全是瘋丫頭型的,所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要說(shuō)臟話,不要瘋玩,不要不要”不要這樣,不要那樣。天天說(shuō)的,如果記錄下來(lái),都可以出一本書。吃飯,行走,坐立,都有不同的規(guī)矩,都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。而我爸爸卻告訴我,快樂(lè)就好,做我自己,在任何方面都沒(méi)有約束我。只說(shuō),女孩要自尊自信自立自愛自強(qiáng)。在我失落彷徨的時(shí)候,他會(huì)陪我聊天。在我無(wú)聊的時(shí)候,他會(huì)陪我玩。以愛的方式教育我,不會(huì)輕易生氣,總和我講道理。正是這樣良好的家風(fēng),讓我既能夠守規(guī)矩,又能夠創(chuàng)新。

不論是慈父嚴(yán)母,都用不同的方式教育我,愛我。雖然媽媽給我很多規(guī)矩的約束,但是有爸爸陪我放松,不是剛好嗎?我很慶幸我有這樣的父母,正是他們讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我才能成為如今的我,自信、誠(chéng)實(shí)、樸素、大方又樂(lè)于助人。而我也會(huì)把自身的好習(xí)慣傳遞給更多的人,一個(gè)家庭的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)家庭加在一起就是整個(gè)世界!

家風(fēng)作文 篇3

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

小的時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛問(wèn)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭。如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們的老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小就學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么事!”爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所部能忍受的環(huán)境,才能造就真正地人才,今后的工作和生活方可出類拔萃”。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。

現(xiàn)在,我已步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣,仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我也非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。

家風(fēng)作文 篇4

何為家風(fēng)?光看字面意思可理解為家庭風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的家族風(fēng)貌,家族文化的風(fēng)氣。

“家風(fēng)”一詞在20xx年中央電視臺(tái)的一個(gè)報(bào)道欄目興起,這個(gè)話題使我陷入思考。我在想我家的家風(fēng)是什么呢?

在20xx年6月,我的姐姐從網(wǎng)上購(gòu)買了她喜歡的衣服,結(jié)果收到衣服之后尺寸不合適。和商家商量后決定退貨。退貨成功后,商家特別貼心,可報(bào)銷運(yùn)費(fèi)。這個(gè)運(yùn)費(fèi)可多可少,相當(dāng)于你和他說(shuō)多少他退多少。我沾沾自喜的說(shuō):“姐,你和他說(shuō)20元,咱花了9元,能賺11元呢。”沒(méi)想到這句話惹怒了姐姐。“不要搞這些虛頭巴腦的,人呀什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)做人。商家相信你,你更應(yīng)該誠(chéng)信待人。”姐姐的話讓我羞愧不已。原來(lái)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人。

在20xx年7月9日,爸爸接我放學(xué)回家。在放學(xué)途中,有一個(gè)老奶奶推著賣烤腸的車子卡在了路邊。爸爸連忙過(guò)去幫忙,不一會(huì)兒,車轱轆從里面出來(lái)了。奶奶為了感謝爸爸的幫助,要送給我們倆烤腸。爸爸不肯收,奶奶執(zhí)意要送。爸爸說(shuō):“我買三個(gè)你送我一個(gè)吧。”最終奶奶三元賣給了我們四個(gè)烤腸。我有點(diǎn)不太理解,“爸爸,奶奶反正都要送我們,為什么我們還要買呀?”“奶奶年紀(jì)大了,推個(gè)小車賣烤腸太不容易了。我們花錢買三個(gè),奶奶送我們一個(gè)。這樣她就不會(huì)賠錢了。”爸爸的話暖到了我,原來(lái)我們家的家風(fēng)是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事。

鄰居家兩歲的小孩一個(gè)人來(lái)到我們家玩耍,正好我們?cè)诔院贸缘摹P『⒆犹貏e饞,想要吃奶奶做的大包子。奶奶給他夾了一個(gè)放在碗里。我小聲的嘀咕著:“他吃了他媽媽也不知道,我們等他媽媽過(guò)來(lái)再給他吃。”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“阿姨有了吃的也會(huì)給你吃,待人大方厚道。我們也要拿真心待人。不管阿姨在不在,我們有了好吃的都要和小孩分享。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話讓我深深反思自己。

當(dāng)然這只是最近發(fā)生在我身邊的幾件小事,小小的事情大大的哲理。我的家人待人接物的方式教會(huì)了我做人的道理。原來(lái)我家的家風(fēng)是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事。誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人。家風(fēng)是潛移默化的,它沒(méi)有聲音,但是影響著每一位家庭成員。

我作為家庭的一員,將家風(fēng)傳承下去是我義不容辭的責(zé)任。它將影響著我的一生……

家風(fēng)作文 篇5

好的家風(fēng)是一個(gè)人走向成功的重要條件。良好的家風(fēng)更能讓一個(gè)人受益終生。我在一個(gè)充滿善良味道的家庭中成長(zhǎng)著,沐浴著善良,感受著關(guān)愛,也立志要做一個(gè)正直善良的人。

小的時(shí)候,我就經(jīng)常聽媽媽在我耳邊說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大后一定要學(xué)會(huì)幫助別人,要樂(lè)于助人,要有一顆善良的心。”而且媽媽以生活中一點(diǎn)一滴的小事感染著我。如果有人在路上摔倒了,她一定會(huì)上前伸手扶一把;看到有小動(dòng)物受傷了,她一定會(huì)給他們療傷……

記得有一次,我跟媽媽趁周末的時(shí)候去公園玩。正當(dāng)我們要進(jìn)公園時(shí),我無(wú)意中瞥見許多人圍在一起。好奇心驅(qū)使我拉著媽媽一塊湊了上去。原來(lái)是一位老人在路邊坐著。老人身上穿著破舊的衣服,散發(fā)出難聞的氣味,眼神呆滯,周圍的都在紛紛議論著他的情況。不一會(huì)兒,大家散開了。我呆呆地望著他,突然我想到了什么,開始在包里翻騰起來(lái)。這時(shí)媽媽伸手遞給我一個(gè)面包,沖我朝著老人的方向努努嘴。我便飛快地跑到老人身邊,把面包遞給他。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在沖著我微笑,我也笑了。真好,還是媽媽懂得我,真好,我可以幫助別人!

從那以后,每次看到有老人遇到困難,我都會(huì)盡自己最大的努力幫助他們。有一天,我在放學(xué)的路上看到一個(gè)背影很像以前的那位老爺爺。于是我緊走幾步趕上去確認(rèn)。原來(lái)真的是他啊!在跟老爺爺打過(guò)招呼之后,老爺爺告訴我他現(xiàn)在是一名環(huán)衛(wèi)工人了,現(xiàn)在他正認(rèn)真工作呢!看樣子,老爺爺很滿意他現(xiàn)在的生活,如果真是這樣的話,我也很為他高興。

良好的'家風(fēng)伴我度過(guò)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我體會(huì)到了助人的快樂(lè),也讓我享受了人與人之間的關(guān)愛和尊重,更讓我明白了幸福生活需要自己用雙手創(chuàng)造!感恩生活,感謝我良好的家風(fēng)!

家風(fēng)作文 篇6

家是生活的動(dòng)力,是幸福的源泉,是心靈的樂(lè)園,是我們終身的庇護(hù)所。家風(fēng)家教是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,體現(xiàn)了一個(gè)家庭的教育觀念和家庭理念,良好的家風(fēng),家教在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量。所以良好的家風(fēng)家事也能塑造出這個(gè)家庭中接近完美的人生。

忠厚傳家遠(yuǎn)——家風(fēng)代代相傳

我的奶奶生活在舊時(shí)代,沒(méi)有踩過(guò)一天學(xué)堂的門檻,斗大的字不識(shí)一個(gè),是一個(gè)十足的文盲。但是在我心里,在我眼里,奶奶比有些舞文弄墨的所謂的知識(shí)分子、比那些口頭滿是仁義道德實(shí)則低俗惡劣的小人何止強(qiáng)上一百倍,所以我說(shuō)奶奶是一個(gè)偉大的高尚的人。爸爸告訴我,奶奶從進(jìn)入我們村的那一天起,就成了村里是出名的熱心腸,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家有事情,誰(shuí)家就有奶奶的身影。

有一次,奶奶在田里干活,突然間烏云密布,雷聲轟隆,轉(zhuǎn)眼間下起了雨。奶奶急忙往家跑,跑到半路,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人淋著雨水蹲在路邊不知回家,原來(lái)是村東頭的一位精神有點(diǎn)問(wèn)題的老人,奶奶知道自己沒(méi)有辦法把老人帶回家,所以急忙跑回家,讓自己家人去村東頭告訴老人的家人,讓他們派人把老人帶回家,自己拿著雨傘雨披毛巾等又跑回老人身邊,等老人的家人趕來(lái)時(shí),看到奶奶打著雨傘站在穿著雨披的自家老人身邊,他們一家人都被奶奶的這種舍己為人的行為深深感動(dòng)。過(guò)后,那一家人買了很多禮物感謝奶奶,都被奶奶婉言謝絕,并說(shuō)這是自己應(yīng)該的做的,沒(méi)有什么大不了的。

奶奶的一舉一動(dòng),深深地影響著父親。父親從小就是一個(gè)熱心的少年,經(jīng)常幫助同學(xué)鄰居。在生活中,爸爸待人接物從不貪圖小便宜,寧愿自己吃虧,也不讓別人覺得委屈,當(dāng)別人問(wèn)他,他總是說(shuō)吃虧就是賺便宜,你說(shuō)他傻不傻。爸爸對(duì)待親朋好友也是坦誠(chéng)相待,爸爸的朋友經(jīng)常說(shuō),交朋友就應(yīng)該叫他這樣的朋友,還說(shuō)和爸爸這樣的人做了朋友就是一輩子的幸福;爸爸對(duì)待岳父岳母就像對(duì)待自己的親生父親一樣,外公外婆逢人必說(shuō)爸爸的好。百善孝為先,正因?yàn)榘职值男⑿模H戚們朋友們都對(duì)爸爸很敬重,說(shuō)父親就是自己學(xué)習(xí)的榜樣。

忠厚傳家遠(yuǎn)。我認(rèn)為人生中最溫馨最美好的時(shí)光,莫過(guò)于一家人聚在一起,其樂(lè)融融。一天,大姑二姑一家人、叔叔一家人加上我們一家人齊聚在爺爺奶奶家,搞起了家庭聚會(huì),大大小小加起來(lái)二十口人。看著滿屋子的家人,滿屋子的溫馨與幸福,我心中充滿了無(wú)比的自豪驕傲——生活在這樣的家庭,我真幸福啊!

奶奶爸爸對(duì)待生活對(duì)待他人的行為也在影響著我們這一代,激勵(lì)著我們這些后輩——忠厚傳家遠(yuǎn),做人要厚道。

第四篇:【精品】家風(fēng)作文

【精品】家風(fēng)作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的家風(fēng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)作文 篇1

古訓(xùn)有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子,對(duì)爺爺奶奶非常孝順,噓寒問(wèn)暖,有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了,爸爸天天陪在醫(yī)院,媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜,他們忙完外面忙家里,我問(wèn)媽媽:“過(guò)著這樣單調(diào)的生活,您幸福嗎?“媽媽笑了笑:“被親人需要與依賴本身就是一種幸福,為家里操勞,再累都是值得的。“我被他們深深影響著,我看在眼里,記在心里。爺爺累了,我給他捶捶背,奶奶煩了,我陪她說(shuō)說(shuō)話。

爺爺?shù)纳眢w力行,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了,但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒,街道上堆滿了厚厚的積雪,他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪,為大家出行清除障礙,看見小區(qū)走廊的扶手破損,趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾,從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好,大家有困難互幫互助,和睦相處,平安共建,我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。

我的父母很重視對(duì)我的教育,從小就要求我多讀書。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶,使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是老師喜歡的好學(xué)生,是同學(xué)夸獎(jiǎng)的好伙伴。

我的父母收入雖然不算高,但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好,但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時(shí),但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,事業(yè)上互扶互持,從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。

文明是一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì),城市是大社會(huì)。家庭的和諧是城市文明的一部分,文明的家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ),在大力提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天,家庭的和睦顯得更加重要,人人渴望美滿幸福,就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心,真正去體貼親人,尊重老人,善待同輩,呵護(hù)小輩,這樣每個(gè)家庭就會(huì)更加幸福,我們的世界就會(huì)成為處處充滿愛的世界。

我愛我家,我愛大家。

家風(fēng)作文 篇2

何為家風(fēng)?光看字面意思可理解為家庭風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的家族風(fēng)貌,家族文化的風(fēng)氣。

“家風(fēng)”一詞在20xx年中央電視臺(tái)的一個(gè)報(bào)道欄目興起,這個(gè)話題使我陷入思考。我在想我家的家風(fēng)是什么呢?

在20xx年6月,我的姐姐從網(wǎng)上購(gòu)買了她喜歡的衣服,結(jié)果收到衣服之后尺寸不合適。和商家商量后決定退貨。退貨成功后,商家特別貼心,可報(bào)銷運(yùn)費(fèi)。這個(gè)運(yùn)費(fèi)可多可少,相當(dāng)于你和他說(shuō)多少他退多少。我沾沾自喜的說(shuō):“姐,你和他說(shuō)20元,咱花了9元,能賺11元呢。”沒(méi)想到這句話惹怒了姐姐。“不要搞這些虛頭巴腦的,人呀什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)做人。商家相信你,你更應(yīng)該誠(chéng)信待人。”姐姐的話讓我羞愧不已。原來(lái)家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人。

在20xx年7月9日,爸爸接我放學(xué)回家。在放學(xué)途中,有一個(gè)老奶奶推著賣烤腸的車子卡在了路邊。爸爸連忙過(guò)去幫忙,不一會(huì)兒,車轱轆從里面出來(lái)了。奶奶為了感謝爸爸的幫助,要送給我們倆烤腸。爸爸不肯收,奶奶執(zhí)意要送。爸爸說(shuō):“我買三個(gè)你送我一個(gè)吧。”最終奶奶三元賣給了我們四個(gè)烤腸。我有點(diǎn)不太理解,“爸爸,奶奶反正都要送我們,為什么我們還要買呀?”“奶奶年紀(jì)大了,推個(gè)小車賣烤腸太不容易了。我們花錢買三個(gè),奶奶送我們一個(gè)。這樣她就不會(huì)賠錢了。”爸爸的話暖到了我,原來(lái)我們家的家風(fēng)是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事。

鄰居家兩歲的小孩一個(gè)人來(lái)到我們家玩耍,正好我們?cè)诔院贸缘摹P『⒆犹貏e饞,想要吃奶奶做的大包子。奶奶給他夾了一個(gè)放在碗里。我小聲的嘀咕著:“他吃了他媽媽也不知道,我們等他媽媽過(guò)來(lái)再給他吃。”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“阿姨有了吃的也會(huì)給你吃,待人大方厚道。我們也要拿真心待人。不管阿姨在不在,我們有了好吃的都要和小孩分享。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話讓我深深反思自己。

當(dāng)然這只是最近發(fā)生在我身邊的幾件小事,小小的'事情大大的哲理。我的家人待人接物的方式教會(huì)了我做人的道理。原來(lái)我家的家風(fēng)是老老實(shí)實(shí)做人,本本分分做事。誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信待人。家風(fēng)是潛移默化的,它沒(méi)有聲音,但是影響著每一位家庭成員。

我作為家庭的一員,將家風(fēng)傳承下去是我義不容辭的責(zé)任。它將影響著我的一生……

家風(fēng)作文 篇3

父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),是值得傳揚(yáng)!

我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心,但他們沒(méi)有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干,在晚上,媽媽搶著干,讓姥姥休息。

一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

因?yàn)槲业膵寢尯芮趧冢裕乙脖凰钌畹馗腥玖耍刻煳叶几鷭寢寭屩黾覄?wù),忙的不亦樂(lè)乎。

這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!

第五篇:【熱門】家風(fēng)作文

【熱門】家風(fēng)作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)作文 篇1

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的精神食糧。在我家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

做人要誠(chéng)實(shí),講信用,要善良。我父母也是這樣教育我的。記得小時(shí)候,有一次,我出去玩,故意向一條小道扔小石頭。雖然這條小道又窄又偏僻,但卻被爸爸看見了,他急忙上前制止了我,并教育我:“你怎么能這樣做呢?”“怎么了”爸爸生氣地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,他的口氣才緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“乖兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,說(shuō):“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”

“好!”

一個(gè)小小教訓(xùn),讓我知道,人應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、行為會(huì)傷害到他人的。

做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,在和別人約定出行時(shí)間,媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),“這樣,才守信。”原來(lái)在約定等人時(shí),總是別人等我,我不會(huì)等別人。但是,經(jīng)過(guò)媽媽的感召下,久而久之,我也學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的言行,總是在響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì),是在父母的影響中

培養(yǎng)起來(lái)的。

家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)我們的影響卻是巨大的。這是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),不值得傳揚(yáng)嗎?

家風(fēng)作文 篇2

家庭就像是藍(lán)藍(lán)的天空,我就像是一只小鳥,沒(méi)有它我將無(wú)法自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍(lán)色的大海,我就像是大海里的魚兒,沒(méi)有它我將無(wú)法歡快的暢游;家庭就像是一縷燦爛的陽(yáng)光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗,沒(méi)有它我就無(wú)法茁壯的生長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

做人,肯定要做到善良,善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時(shí)候,有一次,我故意像一條小道里扔石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的'草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可誰(shuí)知那次竟被爸爸抓了個(gè)正著,他教導(dǎo)我說(shuō):“怎么能這樣?”爸爸的神情是那樣的嚴(yán)肅,爸爸生氣了,他又說(shuō)道:“你這樣會(huì)把行人絆倒,還有可能讓騎車的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻很多,你這樣就等于在害別人!”爸爸的聲音越來(lái)越大,我在一旁低著頭,默默地聽著,慢慢地我便意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說(shuō)道:“快去把石子撿回來(lái)吧!”“好”!一個(gè)教訓(xùn)讓我知道了一個(gè)道理,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),不能再故意傷害到他人。

做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話叫“與朋友交,不可言而無(wú)信”我記得小時(shí)候的時(shí)候,有一次我下樓玩,遇見了我最要好的朋友,我和他說(shuō)我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時(shí)已演上了我最愛看的搞笑動(dòng)畫片,我本來(lái)想和他說(shuō)我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的心思,便說(shuō):“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個(gè)中選一個(gè)”。“我…我選擇…朋友”,我吞吞吐吐地說(shuō)道。媽媽說(shuō)“好,這樣才對(duì),孩子你要記住這句話:“朋友只有一個(gè),而電視節(jié)目卻會(huì)總播,所以你選擇朋友才是對(duì)的”。說(shuō)罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們?nèi)绻銈冇龅竭@樣的問(wèn)題,你選擇誰(shuí)?我相信,你也會(huì)選擇朋友的。

這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

家風(fēng)作文 篇3

在我家的大廳里,端端正正的掛了一幅字:苦盡甘來(lái)。每每看到這個(gè)四大字,心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣,可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩,有更多的時(shí)間去品味早餐……

我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),讓我自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。奶奶聽完慈祥的笑了。奶奶說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事,你能告訴奶奶么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。”奶奶聽完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:苦盡甘來(lái)。我呆呆地望了它許久,奶奶說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽奶奶講里面的含義。

奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在她小的時(shí)候,家里特別窮,一天只能吃兩頓飯,但奶奶還是努力學(xué)習(xí),最終成為當(dāng)時(shí)村子里最有文化的人。聽奶奶講到她們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開,我開始拿起數(shù)學(xué)書,認(rèn)真做作業(yè),人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味奶奶說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿了力量。這次測(cè)試之后,數(shù)學(xué)成績(jī)也恢復(fù)到以前的樣子了。

家風(fēng)伴我行。“苦盡甘來(lái)”,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾粫?huì)白費(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直被傳承下去。

家風(fēng)作文 篇4

清明,是中華中華民族追思古人的傳統(tǒng)節(jié)日。

江東勝,是花都區(qū)的抗日英雄。1941年3月14日,中國(guó)空軍第三軍司令部接到情報(bào),日本空軍出動(dòng)轟炸機(jī)十八架,由九架殲擊機(jī)進(jìn)行護(hù)航,另在上空隱蔽兩層殲擊機(jī)四十多架隨行,趁濃霧彌漫之際空襲成都。令中國(guó)空軍第三大隊(duì)的h-15戰(zhàn)斗機(jī)11架、第五大隊(duì)的h-15戰(zhàn)斗機(jī)20架起飛迎戰(zhàn)。我機(jī)群與敵機(jī)群在崇慶、雙流上空遭遇,當(dāng)即發(fā)生空戰(zhàn)。雖敵機(jī)數(shù)倍于我,但我軍殲擊隊(duì)奮勇直前,毫不氣餒,幾經(jīng)拼搏,卒擊落敵機(jī)多架,發(fā)揚(yáng)了中華民族不可侮的英雄氣概。由于國(guó)民黨的軍情報(bào)有誤,以為日軍沒(méi)有零式戰(zhàn)機(jī)護(hù)航,但日軍在轟炸機(jī)的上方還有兩層零式戰(zhàn)斗機(jī)(四十多架)隱蔽隨行。結(jié)果,當(dāng)江東勝和他的戰(zhàn)友們向敵轟炸機(jī)編隊(duì)發(fā)動(dòng)攻擊時(shí),日軍四十多架零式戰(zhàn)斗機(jī)突然出現(xiàn),把江東勝說(shuō)在戰(zhàn)斗機(jī)群打了個(gè)措手不及。國(guó)民黨空軍飛機(jī)當(dāng)場(chǎng)被擊落8架,分隊(duì)長(zhǎng)江東勝和第五大隊(duì)長(zhǎng)黃新瑞、副大隊(duì)長(zhǎng)岑澤鎏、中隊(duì)長(zhǎng)周靈虛、,飛行員任賢、林恒、袁芳柄、陳鵬等8人血灑長(zhǎng)空,壯烈殉國(guó)。所謂:英雄一片丹心,已遂報(bào)國(guó)夙愿,為后世人千秋景仰。

啊,江東勝和這些許許多多的先烈是為了誰(shuí)?是我們!我們!這些先烈為了我們現(xiàn)在這美麗、和平的世界,為了我們現(xiàn)在的幸福生活,付出了自己的生命和鮮血。這樣我想起了我的一件事,那是一個(gè)下午,我遇到一道十分難解的題,一直想不出來(lái),我便放棄了。去抄別人的作業(yè)。唉,現(xiàn)在回想起來(lái),我是多么幼稚可笑啊!我應(yīng)該自己想的,如果再想不出來(lái)的話,可以去問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。這件事我沒(méi)有牢記在心,革命先烈們?yōu)榱私o我們營(yíng)造這樣好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該珍惜嗎?我們生活在幸福的生活里,卻不珍惜。我們遇到困難便哭爹喊娘,一點(diǎn)苦都受不了。學(xué)習(xí)上,遇到困難就抄別人的。所以,同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)就會(huì)苦、累。但我們要相信自己、戰(zhàn)勝自己,相信自己我能行!帶著革命烈士的寄托,讓我們?cè)谇迕鞴?jié)、重陽(yáng)節(jié),甚至是平時(shí),去去烈士陵園或烈士紀(jì)念館里祭奠一下先烈們,感謝下他們。讓我們抒發(fā)慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈的感情,弘揚(yáng)先賢、先烈的高風(fēng)亮節(jié)。

家風(fēng)作文 篇5

人人都有自家的家風(fēng)跟家訓(xùn),可我在一年級(jí)的時(shí)候卻不明白,上了四年級(jí),家里的家風(fēng)跟家訓(xùn)慢慢的顯露了出來(lái)。

大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會(huì)!”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里,所以,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我先認(rèn)真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,一般的難題都會(huì)迎刃而解。

每當(dāng)晚上睡覺的時(shí)候,姥姥就給我講故事跟做人的道理,她說(shuō):“我為人人,人人為我,要做一個(gè)多做好事的人!”這句話在四年級(jí)的開學(xué)的那一天得到了認(rèn)可。

四年級(jí)開學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過(guò),可也沒(méi)辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實(shí),我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她跟藹可親,我便沾沾自喜,可是面對(duì)的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時(shí)想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動(dòng)跟周圍的同學(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個(gè)朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō):“你好!我叫***,我們當(dāng)然可以交朋友!”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可是我的心里卻很溫暖,相對(duì)我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿跟人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。

家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識(shí),做一個(gè)文明的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我對(duì)這句話深有感悟:家風(fēng)是一個(gè)人重要的標(biāo)桿,而標(biāo)桿就是夢(mèng)想,夢(mèng)想就是人唯一的目標(biāo),目標(biāo)立的近或遠(yuǎn),都沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒(méi)有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。

中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)跟家訓(xùn),傳播家風(fēng)跟家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

啊!我愛我家的家風(fēng)家訓(xùn),更愛祖國(guó)的大好江山!

家風(fēng)作文 篇6

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

家風(fēng)是每個(gè)家庭對(duì)真、善、美的傳承與體現(xiàn),家風(fēng)教育潤(rùn)物于無(wú)聲,家風(fēng)好了,民風(fēng)就好,民風(fēng)好了,社會(huì)風(fēng)氣就好了,這是功在當(dāng)代惠及后代的好事。

說(shuō)到家風(fēng),我家的家風(fēng)還真不少,爸爸帶來(lái)的爺爺?shù)募绎L(fēng),媽媽傳承了姥爺?shù)募绎L(fēng)。綜合起來(lái),我家的家風(fēng)就是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;孝敬老人,勤勞節(jié)儉懂得持家;與身邊的人和諧相處;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

勤勞節(jié)儉,孝敬老人是我家家風(fēng)的精髓。為了讓我更好的理解家風(fēng)、家教的作用,父母經(jīng)常給我講他們關(guān)于家風(fēng)的故事。媽媽家姊妹六人,老爺在外教書,姥姥在家操持家務(wù),六個(gè)姊妹全部讀書,家庭生活很困難,為了添補(bǔ)家用,姥姥搞了好多副業(yè),養(yǎng)豬、養(yǎng)兔養(yǎng)雞,六個(gè)姊妹每天放學(xué)后,都會(huì)各司其職,去給豬、兔割草,家庭作業(yè)只有在晚上點(diǎn)上油燈來(lái)寫。就是在那樣艱苦的條件下,媽媽、姨和舅舅們個(gè)個(gè)學(xué)有所成,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

今年秋天,姥爺因腦出血住院,媽媽、姨和舅舅們更是全家總動(dòng)員,時(shí)刻陪護(hù)在老人身邊悉心照顧。

長(zhǎng)輩們的言傳身教,使我對(duì)真、善、美有了更深刻的認(rèn)識(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加嚴(yán)格要求自己,使自己成長(zhǎng)為對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人,把我家的家規(guī)、家風(fēng)世世代代傳承下去。

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