第一篇：寢室建設策劃書

寢室建設活動策劃書

一、活動目的《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出：“要加強對大學生社團的領導和管理，高度重視大學生生活社區、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，發揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。” 在這一新情況下，我們不能滿足于僅以班級為主要載體，完成學生黨建工作，要開辟學生黨員充分發揮先鋒模范作用的新途徑，牢固樹立黨員的先進現象，從而更好地完成黨建工作。

二、活動意義

我們xx學院，院黨委自成立以來高度重視學生黨建工作，近年來我學院以xxxxxxx為指導方針，充分發揮每一名黨員和積極分子的力量，使學院全體同學在互幫互助中共同進步。我們xxxx黨支部積極響應“xxxx”工程，策劃寢室建設活動，在學生公寓中推進我院黨建工作，從而使學生黨建工作取得成效，發揮龍頭作用，進而營造一個好的思想政治教育氛圍和效果。

三、活動內容

（一）、思想道德建設

作為21世紀的大學生，祖國未來的建設者和接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，和將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家的艱巨任務。這不僅需要我們當代大學生熟練掌握專業技術，更要求我們具備較高的政治素質和文化修養。在某種程度上，我們

加強宿舍全體成員思想道德建設，就是為我們打人生之戰的準備。進行思想道德修養不僅能完善自身，提高自身思想道德素質，增強社會適應能力，還能更好的幫助我們了解、適應新生活，把握好大學這個黃金階段。

活動方案：安排固定時間，組織寢室成員集體學習黨章，努力學習馬克思主義，樹立科學的世界觀，樹立為人民服務的思想意識，培養艱苦奮斗的精神和強烈的歷史責任感，加強大家的自身修養，使寢室里每一名同學都擁護黨的領導和黨的基本路線，能獻身于有中國特色的社會主義事業。

（二）、宿舍文化建設

如果說大學是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。久之，一種特有的宿舍文化孕育而生。一個寢室應該有和睦、優雅、積極向上的文化，這對生活在其中的同學有著積極的促進作用。

活動方案：在黨員的帶領下，全體室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學化，合理化，人性化中確立自己的一套行之有效的方法。幫助寢室中的每一位成員，提升思想道德素質，提高社會適應能力，增強團隊精神，塑造健康人格。

（三）、宿舍紀律建設

作為新時代的大學生，我們應具備較高的素質，以應對當今社會知識經濟和文化飛速發展的歷史潮流。這就是說僅有德、智、體、美、勞是遠遠不夠的。我們需要的是一種嚴謹的學習態度和牢固的思想意識。大學的生活中充斥著自由散漫的氣息，很容易迷失人生的方向。這就要求我們的宿舍有嚴格的紀律和良好的氛圍，能幫助大家自覺抵制不良影響，不偏離人生的方向。

活動方案：宿舍成員的生活習慣和地方風俗有巨大的差異。因此，制定一個相對科學的作息時間將為我們的生活帶來方便。作為黨員，應配合寢室長在不同地域文化的碰撞之中尋求一個平衡點，制定一套科學的規章制度，來引導我們在共同的生活中始終不渝的堅持科學嚴謹的生活作風，以應對飛速發展的知識經濟和日新月異的文化潮流的挑戰。

（四）、宿舍衛生建設

衛生建設是宿舍建設的重要基石，是宿舍和諧統一的先決條件。一個良好的宿舍必須要有一個優質的衛生條件作為重要支柱。因而，宿舍衛生建設不僅不可或缺，而且刻不容緩。

活動方案：在宿舍廢除目前最普遍實行的輪流日制度，一切靠大家的自覺保持宿舍衛生。這樣能加強集體主義觀念，使大家明白只有在集體中，個人才能得到全面發展;只有在集體中，才能有個人的自由。這樣也能增強大家的責任感、自覺性，并在寢室中營造一種家的氛圍。

作為一名學生黨員，我們應充分發揮大學生黨員在宿舍管理中的模范帶頭作用，這豐富和發展了思想政治教育的活動內容。我們應該進一步提高責任意識和服務意識，加強黨性鍛煉，提高自身修養，為黨旗增

添光彩；充分發揮理論學習的表率作用、學風建設的帶頭作為、誠信文明的模范作用、宿舍文化建設的引導作用和聯系廣大同學的紐帶作用，影響帶動廣大同學共同進步，成為高素質大學生的象征，成為廣大同學學習和追求的榜樣，成為黨組織聯系青年同學的紐帶。

第二篇：寢室文明建設策劃書1（本站推薦）

策劃書

一．活動主題：“迎校慶 樹新風”

二．活動目的：以迎接我院五十五周年校慶為背景，為進一步規范寢室管理。促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣，展現我院大學生的良好素質。特此舉行了策劃“迎校慶 樹新風”精神文明寢室評比活動。

三.活動對象：武漢工程職業技術學院江北校區全體學生

四．活動時間：2011年10月17日

五．主辦單位：武漢工程職業技術學院江北校區學生會

六.活動負責人：馬銘輝彭衛管珍

七．活動流程:

A.活動前期準備工作

1.生活部所有成員一起召開活動策劃會議，對活動過程的事項進行細化，把任務安排到位。

2.宣傳工作主要有生活保衛部負責，在16日晚在11屆召開班長會議，當晚并在所有寢室宣傳欄上出相應通知。

3.由生活部統一安排人員及協調工作。

4.活動所需要的表格及評分細則由生活部負責。

B.活動的開展及工作安排

1、由生活部部長馬銘輝把負責小組成員及負責人分配好，把具體工作強調安排好。

2、各個小組負責人對檢查情況做好詳細的記錄，把評比結果進行整

理選出最好寢室及最差寢室。并統一交給生活保衛部部長。

3、生活保衛部將全校精神文明寢室評比結果進行統計，并出相應的通知。

武漢工程職業技術學院江北校區學生會生活保衛部

2011年10月15日

附.1

江北校區宿舍衛生評分細則

1.整體形象，分為五個等級舒適 行還行 差極差，每個等級分數為10 8 6 4 2。.床上臥具疊放整齊，被子1床未疊扣2分,3床或3床以上未折扣8分,若被子疊放整齊,但床上衣物亂放者扣1-2分/床

3、物品收拾整齊，鞋、衣、物、亂放者扣1分/床,地面有垃圾、紙、煙灰、果皮等扣1分/床

4、生活用品擺放整齊，主要針對室內書桌、書臺上的書籍、洗漱用品、椅子、臉盆等較亂扣1-3分,很亂扣4-5分

5、門、窗、桌、椅干凈，門未被擦者扣1分,窗未被擦者扣1分,扣完為止.桌面不干凈者扣1.5分/張,床整理者扣1-2分/床

6、衣服及衛生用品用具不干凈扣2分

7、墻壁、地板、陽臺、天花板、燈具干凈，地板、陽臺、未打掃者扣3分,未擦干凈酌情扣1-3分,扣完為止。

8、走廊、過道、墻壁干凈，走廊垃圾未掃扣4分,掃了但未拖扣

1-2分.室內有腳印、球印、亂刻等現象,嚴重者扣2-4分,過道有少量垃圾扣1-2分,多則扣3-5分

9.發寢室內有煙頭的一個2分,扣完為止。

10.發現有使用大功率的扣10分.（評分細節進行酌情處理，下面的各項內容均以10分底分扣完為止）

武漢工程職業技術學院江北校區學生會生活保衛部

第三篇：寢室學風建設活動策劃書

寢室學風建設活動策劃書

一、活動宗旨

學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個寢室的立室之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。為促進我員學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優良的學風，結合我們寢室學風建設的實際情況，特制定寢室學風建設方案。

二、活動目的1、通過組織學習規范、校風校訓等有關知識的學習及檢查、督促，培養學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風，在每個寢室中積極營造良好的學風建設氛圍，為寢室學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。

2、通過組織學習，使每個學生能夠對照學習規范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風、踐行校訓” 成為每個東華理工學子的自覺行動，解決教學場所生活化等突出問題。

三、活動時間

2008.10.15～2008.11.15

四、活動對象

化學生物與材料科學學院化學工程與工藝（2）班

五、活動內容

（一）、考勤制度從宿舍做起

1.成立宿舍寢室長小組，并增加“寢室長總長”一職稱，2.宿舍管理獎勵如下。寢室長小組每逢周二早上檢查宿舍情況，并公平評比出“優秀宿舍”。評比標準：A。宿舍每周的考勤情況。B.宿舍的內務，包括宿舍內部衛生及擺放。C。宿舍參加集體活動的積極程度.D.晚上自修和電腦上網的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。（以上四項內容均有本寢室長如實

匯報，班委及班級成員嚴格監督）“優秀宿舍”可獲得獎金12元/次。一宿舍一個月獲得“優秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。

3.定期召開宿舍寢室長小組會議，總結各宿舍存在的問題及解決情況。會議有班長主持，所有班委需參加。

（二）、定期召開班級會議

定期召開班級會議，及時總結各個寢室學習的近況，表揚各個寢室學習努力的人，并對各個寢室存在的問題提出相應的解決方案。

（三）、督促同學去上自習

為了讓同學們養成良好的學習習慣和更好的掌握所學的知識，我們鼓勵同學多上自習，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習。

（四）、上課簽到

我們就決定實行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴格實行，同學們積極配合，做到沒有漏網之魚，凈化班風和室風。

第四篇：關于建設和諧寢室文化的策劃書

第十屆寢室文化節策劃書

寢室是大學生傳播信息、交流思想、生活起居的重要場所,是校園文化的重要窗口.寢室文化在校園文化建設中占據重要的地位,是校園文化的重要組成部分.為了進一步傳承校園文化,推進寢室文明建設,提升寢室文化品味,營造和諧寢室文化環境,加強我校大學生的文明修養.古有“一屋不掃,何以掃天下”之言,莘莘學子齊聚職大,為的是在充滿理性和思想碰撞的大學校園里讓夢想起航,但是夢想總有歸屬,人也不能無依無靠,而只有寢室、寢室的兄弟們、姐妹們才能給我們帶來這一切.善寢以樂生活,善寢以修身,善寢以齊家,善寢以成天下.一、主辦單位:校學生會大學生服務中心

二、活動時間:2012年3月—2012年6月

三、活動目的及意義: 通過寢室文化節,進一步生動、有效地向廣大學子傳播宿舍文化,旨在創造一個良好的宿舍文化氛圍,同時增強宿舍內與宿舍間成員的凝聚力,創造和諧寢室生活.增強宿舍育人氛圍,進一步拓展、豐富大學生宿舍文化生活,引導學生健康積極的生活.在提升學生文化品味的同時,還著重陶冶學生情操,有效地從各方面提升學生的個人素質,以促使大學生綜合素質的全面提高,提升宿舍文化在校園生活的“含量”,進一步促進我校校風、學風建設,推動校園文化建設全面發展.同時,為廣大學子提供一個展現自我的舞臺,讓我校學生得到發揮的空間,盡顯個人風采.四、活動主題:寢室文化系大家 家園溫馨你我他

內涵:宿舍是一個學生群體的共同場所,是維系他們的重要紐帶,學生應珍惜共處一室的緣分,珍惜友情,學會集體生活,和睦共處,維護共同的生活空間,增強同學們的歸屬感,營造和諧溫馨的寢室文氛圍.活動內容: 1)“雅名幽室爭創意,寢室美化展風貌” 雅室設計大賽 2)“彰顯青春活力”戶外拔河比賽 3)生活知識競答

4)“Show吾麗衣”—舍服設計大賽 5)星級宿舍評比

第十屆寢室文化節開幕式

一、開幕式地點: 天津職業大學學生食堂門前

二、開幕式時間: 2011年3月16日(周三)下午2:00

三、開幕式議程:

1、主持人介紹到場嘉賓

2、校團委張勇老師介紹寢室文化節活動安排

3、節目表演開始,中間穿插觀眾互動環節

四、承辦單位

校學生會社團聯合會、校藝術團 寢室美化大賽

一、比賽目的: 本活動旨在加強同宿舍同學的相互了解和提高彼此間的合作精神,為塑造幽雅的寢室居住環境,促進同學們的團結協作能力,培養大學生的創新意識,增加同學們對公寓生活的熱愛、美化公寓環境、增加同學們間的凝聚力,讓寢室更加舒適、美觀;達到公寓“凈化”、“美化”、“文化”目的,使大家在提高動手能力的同時得到美的享受.二、比賽主題: 雅名幽室爭創意,寢室美化展風貌

三、比賽對象: 我校所有在校大學生均可參加

四、比賽時間:2012年5月16日下午兩點

五、寢室美化要求:

1、有健康濃厚的文化氣氛,有個性鮮明的寢室名,體現溫馨、和諧氣氛;

2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方;

3、不破環寢室內物品,不在門窗、墻壁上亂寫亂畫;

4、寢室內的張貼物、裝飾畫等應符合大學生的身份和欣賞水品,具有美觀、優雅的效果;

5、由于我校面向全國招生,尤其鼓勵寢室具有民族特色、地域特色的設計元素;

六、比賽內容: 陋室銘設計,寢室環境風格設計,寢室生活學習氛圍三部分組成.各部分分別占20%、60%和20%.1、陋室銘設計:各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名.陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進之名.2、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態等.形象設計可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾.寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況.該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成.3、寢室生活學習氛圍:主要是看寢室各成員間的團結和諧關系,以及學習氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進行推薦選拔.(平時接觸較多,可以推薦下,學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)

七、評比方式:

1、第一輪由校學生會內部人員及各學院生活部人員初評.2、第二輪由服務中心人員負責,統計評選結果,選出大家心中最愛的寢室.3、后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節閉幕式,并做宣傳畫宣傳.4、獲獎寢室會在最后的星級宿舍評比中加分.八、活動宣傳:

1、以海報的形式在各個宿舍樓內進行宣傳.2、給各樓層長開會簡述活動要求,并要求他們積極與我們配合,做好監督工作.九、獎項設置: 1、文明衛生獎2名(僅限女生):價值50元的洗衣機卡和30元的生活用品、溫馨寢室獎2名(僅限男生);價值50元的洗衣機卡和30元的生活用品、最佳創意獎3名;價值50元的洗衣機卡

4、最綠色環保寢室3名;價值50元的洗衣機卡 5、優秀寢室10名;價值30元的生活用品.l 注: 1.文明衛生獎2名(僅限女生):設計時尚感強,現代氣息濃,又不乏女孩特有的柔美浪漫,給人一種既時尚又溫馨的感覺.2.溫馨寢室獎2名(僅限男生):設計展示男生特有的陽光活力,朝氣向上,寢室整潔大方.3.最佳創意獎3名:設計獨特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受.4.最綠色環保寢室3名:設計以綠色環保為主題,廢物利用或種植花草,制造溫馨的寢室環境.“彰顯青春活力”戶外拔河比賽

一、活動目的: 為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛.通過開展拔河比賽,增強各學院之間的相互聯系,展示各自的體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設.二、活動時間:2012年5月9日(周三)

三、活動地點:大操場

四、活動主題:彰顯青春活力,發揚團隊精神

五、具體步驟: a、09、10、11級各班于26日上午之前,每班上報2個宿舍報名參加比賽;b、27日上午九點在學院大操場集合,九點半活動開始.c、比賽采取淘汰制,根據參賽隊伍的多少制作標簽,比賽當天采取抽簽制進行比賽;d、比賽后前三名的參賽隊伍分別頒發一等獎、二等獎、三等獎獎狀.生活知識競答

活動主題:互觀互評,相互學習活動目的: 為了體現豐富多彩的大學生宿舍文化生活,反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情,默契程度,我校將在寢室文化節期間舉辦室內趣味知識竟賽活動.活動地點:西階一

活動時間:2012年5月23日(周三)活動流程:

1、主持人致開場白,宣布活動正式開始,歡迎各位嘉賓及相關人員進場,介紹到會嘉賓及參賽隊并由各參賽隊依次說出自己的參賽口號

2、由工作人員介紹本次知識競答賽的主要環節、賽事規則及各環節分數的安排.3、活動正式開始

第一環節:本場比賽的 5名參賽對手,按序進行必答環節.本環節結束后,由嘉賓作出點評,并由主持人宣讀本環節各隊分數 第二環節:由各團隊進行抽簽選題,在規定的時間(90秒)內不斷回答.本環節結束后,由嘉賓作出點評,并由主持人宣讀本環節各隊分數 第三環節:主持人宣布開始搶答后,各團隊舉牌示意,第一時間內舉牌的團隊進行回答,若回答錯誤,由其它賽隊做出回答.本環節結束后,由嘉賓作出點評,并由主持人宣讀本環節各隊分數 第四環節:按前三場累計加分高低順序進行不同難易程度的選題答題環節

第五環節:進入本場比賽的最后一個環節,各團隊以各自的方式進行才藝表演,把握好最后的機會.本環節結束后,由嘉賓作出點評,并由主持人宣讀本環節各隊分數及本場比賽各隊最終成績

4、由嘉賓做最后點評.5、宣讀本場比賽的最終得分.6、比賽結束,依次退場 “Show吾麗衣”—舍服設計大賽

一、活動主題:繩采飛揚

二、活動意義與目的

為了提高同學們的創造性思維,讓同學們充分發揮想象力同時能夠增強寢室同學的凝聚力,讓同學在創造和思考中獲得快樂.政法系宣傳部組織了以“創意裝飾宿舍 心思美化未來”為主題的宿舍舍服設計大賽“.這富有趣味性與創造性的活動可以豐富宿舍文化生活,促進宿舍和諧,增進舍友間感情.希望參賽宿舍在全體舍友的共同合作下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想.三、活動時間

2012年6月13日(周三)

四、活動地點:食堂前

六、比賽要求:

1、參賽者必須以宿舍為單位報名參賽,每隊為一或二間宿舍.鼓勵男女生宿舍聯誼參賽.2、報名表必須在規定時間內交到相應報名處,必須為電子版.3、參賽的隊伍需要制作一件舍服的電子版文件(作品為一件上衣,T-shirt或者襯衫都可.)可選擇PS作品,亦可選擇將作品做為真品由宿舍成員穿上,照照片展示,并且附上約100字的介紹(包括靈感由來,涵義等),舍服電子版文件和介紹稿在報名時連同報名表一同交上.4、所有參賽作品將上傳到職大網站上進行公開投票,為期一個星期,最終以票數多少決定名次.一個IP只能投一次票,全校公選.5、參賽作品必須符合健康向上等基本道德原則.6、一間宿舍只能參賽一次.7、設計理念包括靈感、意義、象征、與宿舍文化的結合等.星級宿舍評比

一、評比時間:2012年6月14日正式開始

二、集體獎項設置

本次寢室文化節根據報名參賽及獲獎情況,評選團體總分前三名為優秀組織獎.(各學院)

1、天津職業大學第一屆寢室文化節總分第一名(總積分)

2、天津職業大學第一屆寢室文化節總分第二名(總積分)

3、天津職業大學第一屆寢室文化節總分第三名(總積分)

4、天津職業大學第一屆寢室文化節最佳組織獎(活動參與率)星級宿舍設置:

1、一等獎:大

一、大

二、大三各設20名,評選為五星級宿舍.2、二等獎:大

一、大

二、大三各設40名,評選為四星級宿舍.3、三等獎:大

一、大

二、大三各設80名,評選為三星級宿舍.4、優秀獎:大

一、大

二、大三各設100名,評選為二星級宿舍.三、獎勵

獲得優秀組織獎的學院頒發錦旗.四、評選標準: 評比細則:(滿分100分)A.衛生(占60分)

1、學校日常衛生檢查中,基礎分為20分,每次優秀加5分,合格加2分,不合格的宿舍扣2分,有違禁電器的宿舍扣5分,換鎖扣3分/次.注:發現違禁只扣5分.(累計統計最低分設為0分)B.紀律(占8分)

1、基礎分8分,在學校日常檢查中,違紀一次扣1分.C.學習(20分)大一:基礎分10分,參與有關學習的活動獲獎者(包括辯論賽、手抄報大賽、中英文演講大賽等校會活動)酌情加分;注:參加校級活動并獲前三名的分別加:5分、3分、1分 參加院級活動并獲前三名的分別加:3分、2分、1分 以下評選細則適用大

二、大三!(基礎分5分)

1、{0-5分}宿舍成員具有較高的思想政治素質,申請入黨或黨員比例高(每一名入黨積極分子加1分,預備黨員加2分,正式黨員加3分,不重復累加,加滿5分為止)

2、{0-5分}期末考試每一位宿舍人員獲得全班總成績排名第一名加2分.曠課每人每次扣1分,掛科每人扣1分{0-5分}英語四、六級過級情況(四級每人次1分,六級每人次2分);計算機 二、三級過級情況(二級每人次1分,三級每人次2分)加滿分為止.3、{0-5分}獲獎學金、學科競賽,發表論文等有額外加分,國家級加5分,市級加2分,校級加1分,加滿5分為止.評證書復印件申請加分.E.文體活動(大一)(占12分):

1、基礎分為5分;

2、參加校十佳歌手大賽,主持人大賽獲前三名的分別加3分、2分、1分

3、參加”迎新杯"籃球賽獲前三名的分別加3分、2分、1分

4、參加院系文體活動并獲得前三名的分別加1.5分、1分、0.5分 文體(大

二、大三)(占10分):

1、獲得市級才藝比賽并得獎(3分),獲得校級才藝比賽并得獎(2分),獲得院系才藝比賽并得獎(1分);

2、其作品(文章、書法、繪畫)獲市級比賽獎(3分),獲校級比賽獎(2分),獲院系比賽獎(1分);

3、在市報上發表過作品加3分,在校報發表過作品加1分.4、樂器等級獲得者酌情加分.5、國家一級運動員(3分)二級運動員(2分)三級運 動員(1分);

6、參加校運動會并獲得前三名分別加3分、2分、1分 【注】加滿10分為止.五、活動要求轉載請著名來自:(http://www.tmdps.cn 言.小，思想匯報范文網)

1、參評宿舍必須將所有參賽材料交給服務中心,以備核查.2、所交材料包括: ⑴宿舍成員所獲獎學金的數量、等次以及相關證書復印件或證明材料;⑵宿舍成員所獲榮譽稱號及其相關證書或證明材料;⑶參評宿舍須向服務中心提交一份有關如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料.3、各參選宿舍不得弄虛作假,一經發現取消其參賽資格并通報.宣傳:

一、前期宣傳:

1、宣傳單.在各寢室樓下張貼活動宣傳單(傳單要求:詳述本屆活動的內容以及各項活動的報名的時間地點)

2、海報.張貼海報在海報上或者KT板(印刷商家信息或LOGO)于食堂門口、各個大一新生寢室、以及各個人流量較多的地方

3、噴繪.制作大型噴繪平放于主要街道的地上,以引起同學們的好奇駐足觀看(噴繪制作要求:

1、噴繪圖像附上此次活動名稱并且附上活動開展時間

2、噴繪需注明開幕式的時間地點與主要負責人聯系方式

第五篇：寢室建設

學生宿舍環境建設報告

根據近期機械與汽車工程學院“學生宿舍環境建設達標行動”活動的指導思想，以及李書記與陳球勝導員的重要講話，我們按照本次活動的具體要求對自己寢室進行了整頓和改進。本次活動主要推進學生文明修身工程，強化舍風學風建設，該活動將持續一個月左右，主要從寢室衛生環境、文化環境建設、網絡環境建設、學習環境建設等方面來進行考察。通過學生宿舍自評、學院考核、整體完善和總結表彰大會這幾項活動來具體落實，讓我們學會自我管理、自我教育和自我改進。

一直以來，大學生宿舍文化都是大學校園文明體制建設的一項重要內容。如何建設好宿舍文化，讓它發揮出其應有的育人功能，是擺在高校工作者面前的一項重要工作。大學生宿舍文化是指在大學生宿舍這一特定的環境里，宿舍全體成員依據宿舍的客觀條件，在從事各種可能的活動中所形成的物質環境和文化氛圍。根據大學生宿舍文化的內部結構，大體可分為三個方面：第一為表層宿舍文化，主要指宿舍的內部設施、布局、衛生狀況；第二為中層宿舍文化，主要反映各種規章制度，如學生的學習、生活制度；第三為深層宿舍文化，主要指宿舍成員的政治信仰、思想意識、價值取向、精神面貌、心理素質、審美情趣等及其外化。大學生宿舍文化的這三層次互為表里、相互影響、互為轉換，從而構成一個特殊而相對完整的文化體系。

宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。對于宿舍文化，大體可起到以下作用：①優秀的宿舍文化，能使學生個人養成良好的思想政治素質，樹立正確的政治觀念和政治信仰，形成良好的心情和愉快的情感，使道德情操得到升華，心理素質也能夠得到歷練。②同時促進學生之間的交流溝通、團結互助，對大學生之間溝通協作能力的培養有著十分明顯的促進作用，這對他們今后步入社會十分有利。③另外優秀的宿舍文化，是和諧校園文化的重要組成部分，對繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活有著重要作用。

通過對比學院制定的寢室達標要求，我們對宿舍內部情況進行了客觀的審查觀察，我們發現了很多問題。

1、表層宿舍文化存在的問題，主要是宿舍整體布局和內部的衛生狀況。在衛生狀況這一問題上，大多數學生宿舍的衛生狀況，特

別是男生宿舍，顯得不是那么“諧調”——衣物亂放，垃圾遍地！現代心理學表明，客觀環境與主觀認識相互作用，影響人的情感、工作和學習效率，宿舍環境的好壞，對于宿舍成員意志的培養和良好思想的形成與發展，會有重大的影響。

2、在中層宿舍文化中，完善的宿舍規章制度往往是解決問題的關鍵。從總體來看，其宿舍的規章制度還不夠健全，并且對于已有的宿舍規章制度，還不能將其很好地落實到位，特別是在檢查方面，只能使其短期內干凈、整齊，但還是一種“治標不治本”的體現。

3、對于深層宿舍文化，其問題的來源往往是人際關系和文化氣息。對于當下的宿舍我們可以看到其文化氣息并不是很濃厚，如果把與大學生發生沖突的對象分為親人、同學朋友、老師、陌生人四類，調查顯示，57.66%的沖突來自學生和朋友之間。由此可見，室友之間容易產生矛盾。如果室友關系處理得不好，那將會使你度日如年，倍受壓抑，甚至會導致各種心理疾病的產生。好的人際關系固然重要，但濃郁的文化氣息也不可或缺。對于一般宿舍，除了堆滿書本的書桌外，再也聞不到“墨香”味。在墻上，張貼的大多是歌星、影星；在電腦前，電腦游戲被打得熱火朝天??，這樣的文化氛圍，怎么會有利于學生的健康成長呢？

因此，加強大學生宿舍舍風建設具有重要的現實意義，我們寢室對此次宿舍環境達標活動積極響應，并按要求在以下幾個方面進行了整頓改進：

一、衛生環境：

1.宿舍有張貼每日衛生值日排班表，安全防范意識強

2.地面打掃干凈，無積水、無垃圾，物品有序擺放

3.衛生間清潔無異味，無積水；生活陽臺無垃圾，飲料瓶、鞋子擺放整齊

4.床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊

5.無私拉電線、網線，使用大功率電器等情況

對于以上5項評測要求，我們對自己寢室進行了客觀公正的評價，在改進前，我們寢室并沒有張貼每日的衛生值日表，存在私自拉電線的現象，但在整改后，我們就基本達到了上述要求，衛生環境基本達標了。

二、文化環境：

1.宿舍有適當合理的布置、布局，有一定的文化主題

2.書桌上圖書、電腦等學習用品擺放整齊

3.宿舍同學有自己喜歡的業余文娛愛好

4.“墻文化”設計莊重美觀

5.有體現宿舍特色的舍訓，形成有特色的文化活動

文化環境建設對我們的生活工作是有潛移默化的作用的，作為校園文化的一部分，是校園文化在大學生宿舍的直接體現。它是大學生宿舍這一特定的生態環境下，學生彼此之間在文化教育、情趣、價值觀等方面相互接納，由一定量的個體行為形成的一種共存的文化現象，反映著大學生群體的文化知識和生活狀態。舍風一旦形成，會形成一種舍風效應，影響和熏陶著生活在宿舍里的每一個人，能持久連續地影響學生的人生價值趨向、生活道路選擇及做人的準則甚至影響到大學生活的心理健康水平。因此，在這方面上，我們寢室積極尋找各自的興趣愛好，培養自己的業余愛好，并為自己的書桌添加一份屬于自己的文化氣息，比如，擺上自己喜歡看的書，將書本、電腦等學習用品整齊的擺放，讓大家營造一種書房的氛圍。

三、學習環境：

1.宿舍同學無掛科現象

2.獲得計算機等級、駕照、普通話等創新學分認定的相關證書

3.宿舍同學主持或參與創新計劃或院級以上競賽活動

4.按學校規定正常作息，上課、晚自習時間無在宿舍睡懶覺現象

5.崇尚科學，樹立正確的學習態度

作為一名大學生，學習是我們的主要任務，我們所營造的良好的宿舍環境也是為我們能在日常生活中更好的學習生活，因此，搞好學習、不掛科、不掉隊是我們的頭等任務，也是評價一個寢室是否優秀的關鍵準則。雖然我們寢室也有人掛科，但在我們整個寢室團結努力下，一起探討有關課程的學術問題，掛科的同學的已經基本將課程補上了，爭取讓我們每個寢室成員都把學習成績搞上去，學到更多的科學知識，為寢室營造濃厚的學習氛圍。

四、網絡環境：

1.嚴格按照學院規定，辦理了學生宿舍電腦申請使用手續

2.在規定的休息時間內，宿舍同學無觀看視頻等影響他人休息行為

3.沒有在網絡上捏造或歪曲事實，散布、傳播謠言等行為

4.網絡使用主要以學習為主，無長時間（每天2小時以上）使用網絡打游戲、觀看視頻等娛樂行為

5.網絡使用能夠自覺接受監督和管理，對于其他人員的善意提醒能夠做到虛心接受，及時改正

為了進一步推進學生宿舍的信息化建設，擴大校園網的覆蓋面，改善學生的學習條件和住宿方便，為學生創造一個和諧便利的學習環境，在已有校園網建設的基礎上，創建宿管網站，強化網絡管理，為學生營造一個高尚的文化品位和良好的育人氛圍，成為當前高校特別是學生管理部門和學生宿舍管理部門的重要課題。而對于我們自身來講，如何應用好網絡給我們帶來的便利，將網絡作為我們學習的工具，不沉溺于網絡，是我們每位大學生必須學習的。我們寢室嚴格按照學院的規定，文明使用網絡，無長時間的使用網絡打游戲、看視頻等娛樂行為，做到合理利用電腦，規范使用時間，將電腦作為有助于我們學習的工具，能良好的進行自我控制與管理，以及室友之間的相互監督與提醒。

五、人際環境：

1.宿舍同學之間能夠相互理解、相互包容，沒有發生吵架、肢體等嚴重沖突

2.宿舍同學無未經批準徹夜不歸現象，無留宿他人現象

3.關心宿舍公益活動，自覺維護宿舍聲譽

4.宿舍同學能夠相互傾聽心聲，關系親如兄弟姐妹

5.與其他宿舍、班級同學和諧相處，得到群眾認可

大學生宿舍人際關系是大學生人際關系的重要組成部分，它像一條紅線貫穿大學生活，與我們形影不離。所以，良好的人際關系對于我們每個人的發展都有巨大作用，它能為你營造一個舒適的生活環境，有利于你更好地發展，學會與人交往，學會生活。我們寢室成員之間團結友愛、互幫互助、相互關心，寢室人際關系一直十分融洽和諧。

本次寢室達標活動，每個寢室成員都認真落實執行，使我們改善了自己寢室衛生、增進室友之間關系，我們將已有的優點繼續保持下去，爭取成為一個模范優秀寢室。

機設XXX班 XXXXX室 寢室長：xx

2014年3月26日