第一篇:2012年春季貧困生生活補助 發放總結
2012年春季寄宿貧困生生活補助費
發放工作總結
二0一二年,春季教育局下撥640名農村義務教育階段經濟困難寄宿生的生活費補助。該經費于2012年6月25日劃撥到我校帳戶(500.00元/生,合計人民幣叁拾貳萬圓整,¥320000.00元正),于2012年06月29日至7月6日進行了為期7天的公示。7月10日至7月24日統一發放到享受這一補助的學生、家長的手中。我校在這項工作上主要做到了以下幾個方面:
1.成立了以學校領導、村委、教師代表以及學生家
長代表組成的領導小組,從而確保了這項工作的順利開展。
2.先后分別召開了兩次校務會、教職工大會、班主
任會,對寄宿貧困生生活補助費發放進行了統一安排部署。使大家明確寄宿貧困生生活補助的對象和標準,杜絕照顧關系戶。
3.學校會同班主任、村委深入學生家庭進行調查,然后將調查名單上交學校領導小組進行評審,最后將符合條件的學生名單提交村委復核蓋章確
認,從而落實補助的對象。
4.堅持了公平、公正、公開的原則。名額確定后于
2012年6月29日至7月6日在校內外公示7天。在公示期間無任何舉報和反對意見。
5.在發放過程中采取了學生簽字家長領取,班主任
監督的辦法,并對這部分學生進行了集體照相,召集學生家長召開了座談會,傳達了國家的相關惠民政策,做到了家喻戶曉,深入人心。
總之,我校在這項寄宿貧困生生活補助費的發放過程中嚴格按照國家的資助對象和標準進行了發放。得到了當地政府、村委以及群眾的一致好評。我們將一如既往地遵循公平、公正、公開的原則,將這項工作做實、做好。
思南縣天橋民族中學
2012年7月26日
第二篇:陳義小學貧困生補助發放總結
陳義小學貧困生補助發放總結
實施貧困生救助工作是一項民心工程,陽光工程,關系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起:
一、宣傳發動:我們首先認真學習了有關上級文件精神,廣泛宣傳農村義務教育“貧困生補助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
二、我校“貧困生補助”工作的實施
1、制定“貧困生補助”實施方案。
2、組建“貧困生補助”領導小組。
3、確定“貧困生補助”的范圍和對象。“貧困生補助”的范圍為農村義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生,并優先考慮以下幾類:
A、父母雙亡,無任何經濟來源的(孤兒);
B、父母一方已亡,生活十分困難的;
C、父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的;
D、遭受重大自然災害等突發事件,造成家庭經濟困難的;
E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經濟困難的。
我校結合實際情況,區別不同貧困程度,采用農民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“貧困生補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當地農民人均收入或貧困線標準的農村義務教育階段的貧困學生,均屬于“貧困生補助”對象。每學期界定一次,不搞平均分配,不能優親厚友,不搞輪流享受。
4、我校“貧困生補助”的運行程序
A、符合資助條件的學生,向學校提出申請,并出具村委會核實的材料;
B、學校根據上級下達的貧困學生數和“貧困生補助”對象資助條件確定學生名單,并在校內進行公示,公示期不少于5天;
C、公示無異后,學校組織受資助學生填寫《義務教育貧困學生申請表》,建立資助學生檔案,將受助學生名單及評審公示情況上報教育局計財科。
三、發放程序。
受助學生確定后,制定花名冊報送教育局計財科,計財科在報送財政局,財政局將補助金一次發放到學生家庭的兩補卡上,受助學生的家長在收到補助金后,填寫反饋卡交到學校存檔。
總之,我們把“貧困生補助”工作作為陽光工程,堅持公開、公平、公正的原則,把黨和政府的溫暖真正送到學生身上。
第三篇:貧困生生活補助實施方案
儋州市2011年秋季學期
貧困寄宿生生活補助的實施方案
為貫徹落實《海南省農村義務教育經費保障機制改革實施方
案》(瓊府辦[2007]8號)和《關于提前告知2011年農村義務教育經費保障機制改革專項資金和免除城市義務教育階段學生學雜費獎勵資金的通知》(瓊財教[2010]2901號)的精神,進一步深化我市農村義務教育經費保障機制改革,切實做好貧困寄宿生生活補助的發放工作,特制定本方案:
一、加強領導
為切實加強貧困寄宿生生活補助的發放工作,要求各校要成立一把手親自抓的領導小組,制定實施方案,嚴格按照改革要求落實政策,確保此項工作的順利實施。
二、提高認識
各校要充分利用廣播、墻報、標語、校會早會、班會等多種形式大力進行政策宣傳,努力營造良好的社會輿論氛圍,讓此項民生工程政策深入人心,家喻戶曉,充分體現黨和政府對廣大人民群眾的關懷。
三、資助的有關事項
1、資助對象:
資助對象是具有正式注冊學籍的儋州市農村義務教育階段學校貧困寄宿生。
2、資助對象的申請條件:
(1)、熱愛社會主義國家,擁護中國共產黨的領導;(2)、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;(3)、誠實守信,道德品質優良;(4)、勤奮學習,積極上進;(5)、家庭經濟困難,生活簡樸。
3、資助對象中優先資助部分:
(1)、孤殘學生;(2)、父母喪失勞動能力學生;(3)、少數民族學生;(4)、烈士子女與單親家庭經濟特別困難學生;
(5)、農村貧困家庭學生;(6)、享受城鎮居民最低生活保障政策家庭;(7)、因突發事件導致家庭經濟特別困難學生;(8)、農村計劃生育獨生子女;(9)、雙女戶家庭經濟困難學生。
4、工作程序 :
(1)、學生向所在學校提交申請表,并遞交相關證明材料;
(2)、學校認定評議小組調查認定;(3)、張榜公示。認定結果在學校內進行不少于5個工作日的公示;(4)、上報市教育局學生資助管理中心;(5)、核定。市教育局學生資助管理中心對貧困寄宿生檔案進行復核,復核合格后,上報財政局打卡發放資金;
(6)、檔案管理。學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、學生申請報告、《申請表》、《匯總表》、會議記錄、影像材料等資料集中整理歸檔,專人管理,保存三年。
5、申請材料:
(1)、申請表;(2)、學生身份證的復印件[或學生戶口
簿的戶主復印件(同一張紙的上方)和該生的戶口復印件(同
一張紙的下方),貼上該生相片并加蓋戶口所在地的派出所公章]。(3)、相關證明材料
6、資助金額
本學期小學生每生資助的375元,初中生每生資助500元。
7、申報時間
學生申請時間:2011年11月28日—12月4日
學校公示時間:2011年12月8日—12月12日
上報教育局資助中心時間:2011年12月13日---12月16日
8、上報材料
1、紙質、電子稿匯總表各一份;
2、未開卡的學生身份證,待開卡確定名單后按順序編號裝訂再上交(另行通知)。
四、加強督查
按照義務教育經費保障機制的要求,教育局和財政局會不定期對貧困寄宿生生活補助工作進行監督檢查,對操作不規范,造成政策落實不到位的,視其情節輕重追究有關人員的責任,確保這項工作落實到位。
儋州市教育局
二○一一年十一月二十一日
附件1:2011年秋季學期貧困寄宿生生活補助申請表
附件2:2011年秋季學期中小學貧困寄宿生生活補助分配表
第四篇:生活補助發放講話稿
各位家長,各位老師:
下午好!今天我們歡聚在這里,隆重舉行“2011貧困家庭寄宿生生活補助發放儀式”。在此,我首先代表趙虎中學全體師生向光臨學校的各位家長表示熱烈的歡迎和崇高的敬意,向本次享受生活補助的同學表示熱烈的祝賀。
貧困家庭寄宿生生活補助的發放,體現了黨和國家對貧困家庭寄宿生的關心和愛護。這一惠民政策的實施,將會為大部分貧困家庭學生提供良好的生活和學習條件,幫助學生完成學業,實現人生夢想和追求。
依照上級通知,我們以一絲不茍,嚴謹認真的態度認真對待這項工作。
一、我校成立了貧困寄宿生生活補助費發放評審領導小組,嚴格按照操作程序,為盡快將這項利民惠民政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。
二、領導小組成員對貧困生資格認定實事求是,嚴格審查把關,組織上報和向社會公示,并接受社會監督。
三、嚴格按照中央、省、市、區有關補助資金文件精神將資金落到實處,及時將資金發放到學生手中,不截留、不挪用,并加強監督管理,確保專款專用,及時發放。
四、建立貧困生檔案資料庫,認真做好資料保管工作;
五、今天,我們召集受助學生家長,直接將現金發放到家長手中。
在向本次享受補助的同學表示祝賀的同時,我代表全體老師向同學們提出幾點希望:
第一、希望收到補助的學生和家長把黨和國家的關愛牢記心頭,并從這份愛心中汲取信心和力量,將我們的感激之情,轉化成認真學習的最大動力,倍加珍惜大好時光,發奮努力,刻苦學習,以優異的成績,廣播的知識,過硬的本領來報效祖國,報效人民。
第二、希望這次獲得補助的同學,銘記老師們的愿望和父母的囑托,拋棄后顧之憂,奮力拼搏,勤儉節約,珍惜補助到手的每一分錢。
我相信,我們家庭經濟有困難的學生一定會在溫暖的社會大家庭里茁壯成長,早日成為國家建設的有用之才。
第五篇:城西小學貧困生補助發放自查報告
城西小學貧困生補助發放
自查報告
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策,保證貧困學生順利完成學業,學校根據國家相關政策,全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。我校歷來高度重視學生資助工作,在學校學生資助工作領導小組的指導下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅持全程公正、公開、透明,嚴格按照程序,規范操作。每一筆資助資金都按時、足額發放到了受資助者手中。根據上級要求,我校對2017年貧困生補助發放工作落實情況進行了自查,現將自查情況匯報如下:
一、根據義務教育學校家庭經濟困難學生生活補助經費管理辦法,申請生活補助經費的學生應具備以下基本條件:
1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校各項規章制度;
3.家庭經濟困難,生活儉樸。家庭成員無財政供養人員,無商品房,無車。
我們切實落實文件精神,保證了精神的傳達。
二、廣泛發動宣傳。
首先認真學習了有關上級文件精神,利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳義務教育“貧困生生活費補助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
三、嚴格操作程序
1.我校制定了“貧困生補助發放辦法”。2.組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
3.確定“貧困生生活費補助”的范圍和對象。
4.制定了發放辦法和方案。
學校校長作為第一責任人負責家庭經濟困難學生生活補助經費評審和發放等管理工作。學校要建立資助學生檔案,定期記錄學生家庭經濟狀況變動情況,關心家庭經濟困難學生的生活和學習。
“貧困生活費補助”的范圍為義務教育階段家庭經濟困難的貧困寄宿學生。并優先考慮以下幾類:A、父母雙亡,無任何經濟來源的(孤兒); B、父母一方已亡,生活十分困難的;C、父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的;D、遭受重大自然災害等突發事件,造成家庭經濟困難的;E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經濟困難的。
我校結合實際情況,區別不同貧困程度,不搞平均分配,不優親厚友,不搞輪流享受。
5.我校“補助”運行程序。
A、符合資助條件的學生,向學校提出申請,并出具村委會核實的材料;B、學校根據上級下達的貧困學生數和“補助”對象資助條件確定學生名單,并在校內進行公示,公示期不少于5天;C、公示無異后,學校組織受資助學生填寫《申請表》,建立資助學生檔案,將受助學生名單及評審公示情況上報。
6.發放程序。
受助學生確定后,制定發放花名冊,通過政府統一發放,并要求領取人簽字確認。
2017年春季上級下達我校貧困生指標38人,我校評審確定符合條件的貧困生38人,每人及時足額發放貧困生活補助費500元,發放總金額:19000元;2017年秋季上級下達我校貧困生指標38人,我校評審確定符合條件的貧困生38人,發放總金額:19000元;2018年春季上級下達我校貧困生指標39人,我校評審確定符合條件的貧困生32人,每人及時足額發放貧困生活補助費500元,發放總金額:16000元。
通過自查,我校接受貧困生補助的學生家庭都符合上級要求,不存在弄虛作假的情況。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。一是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關心支持局面。二是對貧困生日常關心還應該加強,增加慰問次數,將溫暖送到每一位貧困生家中。
城西小學 2018年6月