第一篇：說 我 家 風

說 我 家 風----和為貴

家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

我雖然已經有了自己的小家庭，但在我的日常生活中，影響我、指引我的還是從小到大在娘家受的教育，現在我用同樣的觀點來教育我的孩子，這是不是一種家風的傳承呢，我們家的為人處事觀點就是：和為貴，家和萬事興。說到家和萬事興，懂的人很多，能夠擁有這份福氣人不多。和是什么？和是精神的融合，是心靈的聯姻，是美德的輔佐，是道德的紐結，是兩個有情感和善良人之間的契約。它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。和就在我們的生活中，它無處不在。

貧窮不可怕，可怕的是：單絲不成線，獨木不成林。家人齊心，相互愛護，關心支持，不拘小節，有事共同擔當，有商有量才是解決問題的辦法。

俗話說：家有“老”如得寶，我媽媽是獨生女，我從小在姥姥家長大，姥姥姥爺應該是：“鎮宅寶”，健康長壽本就是修來的福氣。許多人相信天命，到處參拜，為的是：保平安，求發達，榮耀一世。但是我認為，對待老人就是多看望，勤問候，遇事不與老人較真，先順從，再采用迂回的方法解決問題，立求讓老人舒心。心情好了，自然家庭和諧。

父母健康了，才是兒女的福氣，才是我們堅強后盾。父愛如山，是依靠。兒行千里母擔憂，哭了累了，家里才是溫暖懷抱。再苦再累，暖心的話兒是動力，熱乎乎的飯菜是歸屬感。

夫妻同心，黃土變成金。一個人的興衰與其尤為重要，一生陪伴時間最久的應當是愛人，夫唱婦隨，相互應和，啥都是一個門里，一個家里。這可是一切愛的融合體，愛人是福分，愛人是財神，一點都沒錯。細思量：得到的要珍惜。

和是朋友們之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼。在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。如果沒有了朋友們的真誠，當我們傷心時，有誰能與我們一起分擔痛苦？當我們哭泣時，有誰會來安慰我們？當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅，祝福我們，為我們喝彩？西塞羅說過一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”友誼如此美好，如

此珍貴，我們任何一個人都不想得到朋友的欺騙，我們渴望真誠。

所以說，我們離不開和，民以食為天，現在我要說，民以和為貴，就讓我們一起珍惜這個和，珍惜我們身邊的愛。生活中不要去抱怨，多點寬容、理解，家和萬事興。貧窮走向富貴大多都是，勤奮、家和所得。我將后以此為家風，繼續傳承下去。

第二篇：“家風”說

“家風”說

近日，一個“家風是什么”的簡單而又不得不使人深思的問題走紅了炎黃子孫生活的地方。在此，本人呢，聯系了“你”“我”“他”一起探討了這個剛流行起來的話題。

“我”說：這我家的家風是什么呢，首先就得是個“孝”字。俗話說，百善孝為先嘛。父母生我們，養我們不容易，一個人沒有孝順老人的心態，那他也就喪失了最起碼的美德。其實，踐行“孝順”不一定要做得轟轟烈烈，孝順父母就是當父母拖著一身疲勞回到家的時候你遞上一杯熱茶；孝順父母就是當父母在烈日炎炎下汗流浹背的時候你說出的一句“辛苦了”；孝順父母就是當父母不知道是他的生日的時候你送上的一份驚喜的禮物。誰都知道父母披星戴月的工作是為了我們不再重蹈他們的覆轍，所以我們更應該努力學習，不辜負他們的期望。在心底樹立一座“孝”的豐碑，讓你的家充滿一股“孝順”風。

“你”說：這我家的家風是什么呢，我認為最主要的就是“老老實實做人，踏踏實實做事”。人只要老實，肯定不會招惹到什么禍端；人只要踏實，肯定就會成就一番事業。老實的人，就像熟透了的麥穗，壓彎了麥稈，他有自己獨特的見解與感悟，即使滿腹經綸卻不曾驕傲自滿；踏實的人，就像默默無聞的老牛，辛勤地耕耘，他有自己心中的理想和希望，即使大汗淋漓卻不曾輕易放棄。這些人不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；這些人不去想身后會不會襲來寒風冷雨，即使目標是地平線，留給世界的只能是背影。是的，他們有這樣踏實做事的毅力。

老實做人還讓人學會不言棄，學會自力更生，學會艱苦奮斗。因為這些，他們懂得不要輕易接受別人的幫助，反而更積極地去幫助別人。如果一個人做到這些，一個民族做到這些，一個國家做到這些，那么這個人必會成功，這個民族必定繁榮，這個國家必然富強！

“他”說：我家的家風是什么呢？當然，就是“珍惜時間，熱愛生活”。時間，你抓住了它就是金子，你抓不住它就是流水。許多人埋怨時間不夠用，那是因為那些人沒把有限的時間用在有限的生命中。作為學生，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題；你可以用看雜志的時間做完一篇英語閱讀；你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個英語單詞短語；你可以把K歌、看電影、聚會、打游戲的時間都用在學習上。由此可見，時間想海綿里的水，她是擠出來的。開學了，同學們還沒把作業完成，是因為平時沒有合理運用時間，只是這開學前兩天做到了“臨時抱佛腳”。

青春期的時間是最寶貴的，也是最易逝去的。有時候他們管青春叫白衣飄飄的年代。有時候他們管那片白衣飄飄的年代叫青春。大概那只是一場璀璨夏日里與青春有關的白色記憶。我們看了無數場有關青春的電影，請不要等到我們自己的青春散場才重新明白了它的含義。流水東逝，落花飄遠。青春的舞臺我們能有一次華麗的表演靠的是我們自己。

熱愛生活，就是要面對生活保持樂觀向上的心態。哪怕是一只受傷的小鳥，都要滿懷愛心地去給他包扎傷口；哪怕是面對冉冉升起的朝陽，都要滿懷樂觀地大喊一聲“我能行”；哪怕是面對即將西去的夕陽，都要心懷感嘆地吟一句“夕陽無限好”。愛自然，則自然處處皆有美景；愛生活，則生活時時皆有驚喜；愛生命，則生活中隨處可見美麗的貝殼。擁有一顆愛的心吧，你的生命旅途將美不勝收！

其實，家風的體現不在于是做給別人看的，而在于你家的人養成的這個習慣，成為了你家的一個象征，讓人一下子就感覺到你就是這個家的人，你家的家風就是這。

除了“你”“我”“他”說，還有無數的家風值得我們學習，“德才兼備”、“禮義廉恥”、“心懷祖國”等等，這些遺留下來的美好的中華之傳統美德會伴我們一生！

高一33班杜桂芳

第三篇：我說我的家風家訓

家 訓 牢 記 于 心

張昊威

中華文化源遠流長，五千多年的傳統文化傳承至今，深深銘刻在每一個中國人的心中。俗話說得好：國有國法，家有家規。從孟母三遷到岳母刺字，每個家，都會有自己的家風、家訓、家規。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

當我還是兒童時，爺爺就經常給我講我的祖先，講我們家的家風家訓。作為張家子孫，我時刻銘記張家的家風家訓：腳踏實地、勤儉節約、孝敬長輩、誠實守信。腳踏實地，做事情一步一個腳印，不急功近利，認認真真的做好每一件事；勤儉節約，雖然生活越來越好，但是不能忘記勤儉節約的優良傳統，珍惜每一粒米、每一滴水，反對浪費；孝敬長輩，作為家中的晚輩要好好孝敬長輩，認真聽取長輩的諄諄教導；誠實守信，講誠信是每個人必須具備的，人不講求誠信，怎能立于世。這家風家訓是我太爺爺在世留下的，希望能傳給子子孫孫。

我爺爺告訴我說，我太爺爺是一個賣布匹的商販，來往于濰縣和昌樂，他做生意講求誠信，從不欺瞞顧客，在濰縣一帶小有名氣。有一次，一位顧客買了太爺爺的一匹布，交了錢就走了，忘了拿布。因為交易繁忙，太爺爺沒有注意，等其他人買完布匹走了以后，我太爺爺才看到，他馬上拿起布匹，出去四處尋找買布的人，最終經人指點找到了買布的人，將布匹還給了那位買布的人。那個人非常感激留他在家中吃飯，我太爺爺婉言拒絕，從那個人家離開，回到店中。耽誤了一些人去買布，有個人對他說：“就當自己賺了，何必親自將布送去。”我太爺爺說：“做生意誠信為本，這樣才有更多的回頭客”。從那以后，我太爺爺的布匹越賣越好，生意蒸蒸日上。誠實守信收獲的是寶貴的精神財富，這財富用金錢是無法衡量的。

腳踏實地、勤儉節約是家訓的一部分。隨著社會的不斷發展，我們家的生活水平不斷提高，從以前的3間土房到現在我們全家都搬到了城市—濰坊。雖然祖先們經過自己的不斷努力給后代留下了許多財富，但是我們沒有忘記祖先的教誨。腳踏實地的做好每一件事，懂得勤儉持家，珍惜眼前來之不易的美好生活。牢記祖先的教誨，通過自己的不斷努力，創造美好的明天。

良好的家訓對社會而言，就是一種道德的力量。家訓需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。雖然我們家不屬于書香門第之家，不屬于豪門貴族之家，也不屬于王侯將相之家，但我們一定將家訓世世代代傳承下去，讓子孫后代牢記我們家的家訓。

第四篇：我說我的家風家訓

我說我的家風家訓

二年級四班 竇予茗家長

年近不惑，再說家風家訓，小問題，大道理。家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。

家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。” “家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。“對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會,但通過挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”

家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。我們作為家長可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用。

今后的家庭教育中，我們要更加注重自身修養的提升，讓孩子知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環境。

第五篇：我說我的家風家訓

我說我家的家風家訓

二年級三班

王錦塵

我問媽媽：“家風家訓是什么？”媽媽笑著說：“家風家訓啊，就是一個家庭里應該遵守的原則，比如說孝敬父母，尊老愛幼，做事認真，這些都是我們家每個人應該做到的，這也就是我們家的家風家訓。

爸爸媽媽在我的小的時候就不時的給我做示范。過馬路時紅燈停綠燈行、不隨地亂丟垃圾、不在公共場合大聲喧嘩等。雖然都是生活中的小事，可是我卻牢記在心跟著去做。長大后，雖然科技發達了，可是人們的素質卻降低了——滿大街都是垃圾、人們都在街上打鬧吵架、紅燈的時候人們都搶著過馬路。所以我也放縱自己，不再遵守規則了。而爸爸媽媽卻告訴我說：“不要放縱自己，如果社會沒有規則，不就亂套了嗎？”那天我看到了酒后駕車后出的車禍現場，雖然是在電視里看到的，那些恐怖的血淋淋的鏡頭媽媽不讓我看，但是帶給我的震撼卻在我心中抹不掉。

小時候爸爸就教我背《弟子規》，第一句就是：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。”我問媽媽：“孝是什么呢？”爸爸笑著對我說：“孝就是孝順。古人說百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德。”我似懂非懂地點點頭。有一次吃飯的時候，我看著一大桌香噴噴的飯菜，忍不住搶先拿起筷子準備開吃。這時候，爸爸說：“錦塵，爺爺奶奶還沒動筷子呢，你怎么先吃了？”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齊了，爺爺說：“吃吧。”才開始享用我的美食。爸爸一邊把好吃的往爺爺、奶奶碗里夾，一邊贊許地對我說：“這才是孝順的好孩子！”以后每逢吃飯的時候，我都會幫爸爸媽媽擺碗筷。因為我知道孝順既可以是一句溫暖的話語，也可以包含在生活的點點滴滴中。

媽媽教導我要做一個誠實的孩子。有一次，在我的座位下發現一個與自己的本子不一樣的漂亮作業本，我趕緊撿起來，寫上自己的名字，然后美哉美哉地用起來。晚上我讓媽媽檢查作業時，她發現了這件事，耐心地教育我：做人一定要誠實、正直，不是自己的東西堅決不能要。并且，第二天媽媽就買了相同的本子讓我還給同學，我還向同學道歉。

這些平凡的家風家訓教會我要做一個孝敬父母、懂得感恩、做事認真的人，也教會我要做一個正直誠實的人。