第一篇：學生宿舍用電被罰6000字寫檢討

學生宿舍用電被罰6000字寫檢討

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電熱棒我們使用過一次。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監督。

宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。

對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這1個電熱棒是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校

紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二，十一長假將至，使用電熱棒之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用電熱棒燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

宿舍違規電器檢討書

尊敬的宿舍管理老師：

您們好！

您們在15日的宿舍安全檢查中，在吾宿舍發現一根長達約1.5米的電熱棒，并對此寫下檢討書的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經是本月15日之事了！但是，對此我們深表接受和歉意！

雖然我們當時也是迫不得已。在那隆冬時節，那是一段寒風凜冽的日子，那是一段北風呼嘯的日子，由于宿舍沒有熱水，我們懷著不安的心情，從小販手中顫抖得接過那只罪惡的電熱棒。我們錯了，我們真的錯了。。我們對不起黨和人民的栽培，對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們，我們更對不起體育老師們，從小體育老師就教導我們要熱愛鍛煉，要多鍛煉，每天跑上個XX米。我們頑固的就是不聽老師的勸告，**的懶惰思想充斥著我們的心理，我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯堂前面的熱水機打熱水。。。我們還對不起毛爺爺，鄧爺爺，江爺爺和胡爺爺。。。沒有他們前仆后繼的建設和發展我們偉大的祖國，我們就沒有機會生活在這么好的年代，也沒有機會來到大學，更沒有機會在這個1500一學期的時而沒有熱水的、有洗衣機沒有電的、沒有空調的懷舊式上鋪下桌的經典宿舍。。。當然，也就沒有機會在宿舍使用電熱棒了！

我們也從電視上看到過相關學校學生宿舍失火的報道，吸取教訓，以下幾件發生的事件我們記得歷歷在目。

江西商務學校宿舍樓起火原因查明

2007年5日發生在江西省商務學校的學生宿舍樓火災原因已初步查明，出于安全考慮，學校有近400名學生已疏散居住。

南昌市消防支隊初步排查后認為，5日江西省商務學校宿舍樓起火是由一樓店鋪內的電器、電線發生故障引發的，共導致6間店鋪燒毀，損失過百萬元。江西省商務學校介紹說，昨天送往醫院的學生經治療后，已經全部返校，學校教學秩序恢復正常。

據了解，由于一樓店鋪大面積過火，校方擔心整棟樓存在安全隱患。為穩妥起見，學校立刻采取措施，不僅關閉了起火宿舍樓的一樓所有店面，而且著手對一樓店鋪的電路進行改造。起火宿舍樓內的約400名學生已經全部疏散居住。

目前，江西齊助建筑安全工程質量安全司法鑒定所正在對房屋整體質量進行鑒定。學校將在鑒定完成后對宿舍樓進行加固改造。嵩山突起大火暫未殃及少林 起火原因仍在調查云南大理蒼山起火原因初步查明為人為縱火

江西頻道2011年１１月８日江西師范大學一名廚師因烹飪操作不當，引起食堂發生火災，經消防部門調查后，對其處以行政拘留１０日的處罰。截至７日，江西全省消防部門今年已對１２９人處以拘留處罰。為此，消防部門提醒，隨著冬季的來臨，天干物燥，用火用電頻繁，必須謹慎防火，以免因失火造成人員傷亡和財產損失。

１１月２日８時３５分，江西師范大學瑤湖校區第四食堂二樓發生火災，南昌市高新區公安消防大隊接警后迅速出動３輛消防車２０名官兵，才及時撲滅了火災，避免了人員傷亡。

隨后，消防部門在火災調查中發現，起火原因為食堂廚師左某在烹飪時操作不當引起。為此，高新區公安消防大隊根據 《中華人民共和國消防法》第六十四條第二項之規定，對左某處以行政拘留１０日的處罰。

今年以來，由于人流物流增大、用火用電量增多，致災因素大量增多，火災形勢嚴峻。截至１１月７日，江西全省共發生火災４５１０起，死亡２８人，受傷１４人，直接財產損失８３４０余萬元。同比去年，火災起數上升了１４.２９％，亡人數上升了７５％，傷人數上升了４０％，直接財產損失上升了４０.１％。其中，冬季是火災高發時期，今年僅１、２月份兩個月就發生火災１７０８起，占總數的３７.９％。

為此，江西省公安廳今年１０月發布了《關于“清剿火患”戰役消防執法“八條鐵規”的通告》。《通告》依據有關法律法規，作出規定：凡違反消防安全規定進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的，違反規定使用明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的，處警告、罰款或者５日以下拘留；凡擅自拆封或者使用被公安消防部門查封的場所、部位，阻礙消防監督執法人員依法執行職務的，指使或者強令他人違反消防安全規定冒險作業或過失引起火災，處１０日以上１５日以下拘留。

2008年11月14日早晨6時10分左右.上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災.4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生.當場死亡.釀成近年來最為慘烈的校園事故.宿舍火災初步判

斷緣起于寢室里使用[熱得快“導致電器故障并將周圍可燃物引燃.這給寢室安全管理特別是防火安全敲響了警鐘.火災都是因為個別學生使用違章用火用電器而引發.給其他住宿學生造成了重大影響.學生宿舍是一個集體場所.是一個人口密度極大的聚居地.任何一場火災都可能造成重大后果.帶來無可挽回的財產損失和人身傷害.為了住宿同學的生命財產安全.宿舍內嚴禁使用違章電器.劣質電器.非安全電器器具.無3C認證產品及其他危害公共安全.不適宜在集體宿舍內使用大功率電器設備.為了加強學生寢室安全管理.學院于本周一對學生寢室進行了徹底安全衛生檢查.雖然沒有發現同學們違章用火用電現象存在.但也存在有些宿舍內網線比較凌亂.部分宿舍床簾較多等隱患.為了徹底杜絕這些隱患.學院現在正在對學生寢室進行整改.并將于周四再次進行檢查.為了讓同學們更深刻認識到寢室防火安全的重要性.現把一些事例匯總起來.希望能給大家帶來一些警示.一.寢室中違規用電物品盡毀

據<新聞晨報>報道.2006年11月29日上午11時20分許.上海濟光職業技術學院內一女生寢室突發火災.室內物品幾乎完全燒毀.所幸火災并未造成人員傷亡.火災原因疑與寢室內違規使用的電器有關.校方懷疑是拖線板或飲水機引發了火災.二.筆記本電腦爆炸.北師大宿舍起火女生身綁床單逃生

據<新京報>報道.2006年10月16日下午1時30分.北京師范大學繼續教育學院南院女生宿舍樓失火.五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險.消防人員表示.起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸.隨后將被褥引燃.三.不關臺燈.地大學生宿舍起火.四個床位燒毀兩個

據<楚天都市報>報道.2006年10月8日上午九時.中國地質大學(武漢)北校區男生宿舍第22棟一寢室起火.校方保衛人員用滅火器及時撲救.四個床位燒毀了兩個.起火時寢室里沒人.臺燈沒有關閉.電線短路引發火災.四.插頭未拔.宿舍電視爆炸起火

據<生活報>報道.2006年7月20日17時50分許.位于哈市南崗區學府路7號的一所學校的男生宿舍突然起火.原來該宿舍學生離校時未將電視插頭拔下.導致電視短路爆炸起火.大火將宿舍內物品燒毀.五.充電器未拔.中國傳媒大學宿舍起火.一名女生險困屋內

據<京華時報>報道.2006年7月14日早晨.中國傳媒大學中藍大學生公寓一女生宿舍起火.起火時宿舍內一名女生被困屋內.女生說可能是對鋪的一個充電器起火.該充電器已在插座上插了3天.六.2003年11月24日凌晨.莫斯科時間2:50(北京時間7:50).莫斯科俄羅斯人民友誼大學六號學生樓失火.大火從203號宿舍燒起.這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災.消防局出動了50輛消防車.30輛救護車.直到凌晨5:45分.大火才被撲滅.經調查.失火原因是電線短路.這場火災造成41名學生被燒死.100多人受傷.其中遇難的中國留學生11名.七.2001年12月17日.四川大學一研究生宿舍發生火災.失火原因為臺燈使用時間過長引燃床單.八.2002年11月6日.西安聯合大學學生宿舍失火.原因為使用電爐做飯.明火點燃地上報紙造

成火災.九.2003年2月11日.中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災.經調查為宿舍內私拉電線所致.十.2003年6月28日.北京大學醫學部學生公寓5號樓發生火災.原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃.十一.2003年9月12日.北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災.從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首.十二.2003年10月3日.北京交通大學學生宿舍發生火災.是由于使用熱得快燒水所致.十三.2003年12月2日早上6時49分.北京交通大學18號樓6層一研究生宿舍發生火災.北京市公安局消防局調度指揮中心接到報警后.迅速調動西直門.雙榆樹.府右街.亞運村4個消防中隊.22部消防車趕赴現場.經過消防隊員的奮力撲救.大火于7時42分被撲滅.起火原因是學生使用[熱得快”將水燒干所致.據介紹.此次火災共燒毀4張床.4床被褥和一些日用品等.上海商學院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓居然沒有喚醒我們麻木的心靈！到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。。

我很后悔，當您們在由心的教導我們不能使用違規電器時，我還以“寒冬無熱水才用”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧！因為您們說的對——“困難是要靠人來克服的”。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡，吃點小苦算什么，這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來，算得了什么？？！！

我們保證，今后一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實，吃苦耐勞的精神，以學校的規章制度為準則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。。。此致，敬禮！

第二篇：字檢討

字檢討

今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對深夜私自離校這種惡劣行為的深惡痛絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真遵守學校的校規校紀。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣。當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我的肚子在晚自習第二節課下課時，很不是時候的叫了起來，我幾番掙扎，最終還是沒能抵抗得住饑餓，沒經得住誘惑，于第三節晚自習下課后，隨著走讀生的大潮私自離校去買零食,對此我已感到深深的自責，下面我先來簡單的闡述一下那天晚上所發生的事情。

這次的事情是這樣的，在1月25號的晚上第二節晚自習下課后，我由于晚飯未能吃飽感到饑餓，我又沒有面包之類的食物充饑，所以決定于第三節晚自習下課后出去買點吃的，因為學校領導有嚴格的規定，不生病不能請假，我又饑餓難忍，所以壯著膽子私自外出，本以為快去快回便無人知曉，沒想到去的時候一些店鋪已經關門、回來時也已經沒有公交車了，所以耽誤了很多時間，導致我于半夜十點才回到學校，致使學校的值班老師、班主任以及家長為我著急、為我上火、為我擔心，更使得班主任為了我的安全而離開家，不惜花費大量的錢打出租去找我，在這里我感到深深的自責，對班主任、值班老師以及家長說一聲對不起。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做 到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，在家反省的這幾天，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性: 不違反校規校級是每個學生應該做的,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為私自離校開脫！我要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光.如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也

很

耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生

活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。經過四個多月的學習生活，我對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

我對于我這次犯的錯誤真的感到很慚愧，我真的不應該在晚自習后私自外出，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我以后會避免這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再私自離校。

我深刻地意識到深夜私自離校的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我 這樣

做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在

接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

其次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.此次事件會在同學們中間造成了不良的影響,由于我私自離校而不跟學校老師打招呼,嚴重的影響班級紀律性,試想如果此次未能被老師發現，那么就會給其他他同學做了一個壞榜樣，使他們會產生慣性思維，也就會去爭相效仿，而我自己也會產生僥幸心理，從而再次犯錯，這實際上也是對別的同學的父母以及自己父母的不負責，現在社會這么亂，犯罪分子猖獗，一方惡霸橫行，這次沒發生意外已是萬幸，萬一一不小心發生了意外，那將是任何人都不希望看到的，現在都是獨生子女，父母就這一個孩子，大家都是父母的心頭肉，套用班主任的話說，處分事小，生命安全事大.2.此次事件會影響個人綜合水平的提高以及對法律法規的認識,試想現在連一點點的饑餓都受不了，就因為這微不足道的事情去違反校規校級，那么將來在社會中面對各種各樣的誘惑，也就會違反法律，從而走上犯罪的道路，另外，現在連這最基本的校規校紀都不遵守，都可以視為無物，不用來嚴格的約束己身，那么將來離開校園進入社會，就會產生慣性思維以及僥幸心理，就會視法律為無物，無視法律的尊嚴，最終鑄成大錯，如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.此次事件從側面反映出了我的思想覺悟不高和自制力太差,對錯誤的認識也不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,嚴格的克制自己，錯誤就不可能發生.所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的正確認識問題的能力以及嚴格約束自己的自制力,未能對老師的辛勤勞動做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.4.對于思想上的錯誤，我覺得主要導致原因是對自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我私自離校的重要原因。試問：如果我很重視自

己的

日常行為，我自己會隨意私自離校嗎？這個錯誤也反映到了我平時的生活作風，很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行 為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.經過一系列的反省，我將有以下改造:

1.思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評.。

2.紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

3.學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。違反校規校紀對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情，好好學習，并積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我.4.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不違反校規校級,并調整好心態,天天向上！

經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！同時,我還深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

昨天晚上睡覺前我也想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而

且它將

是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

敬愛的老師，我不該私自離校，我錯了，我真的知錯了，我真不應該私自離校，我知道我違反校規了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我保證以后絕不私自離校。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.今后我也一定會好好學習，不違反學校的規章制度，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我。其實報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！

為了報答老師辛苦地花費了大量的時間和大量的耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

世上是沒有后悔藥，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在高一五班內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

第三篇：學生宿舍用電管理制度

學生宿舍用電管理制度

為加強學生宿舍用電管理，結合學院實際，特制定如下規定。

一、用電安全的管理

1、宿舍內可使用的電器主要是：照明燈具，電風扇、手機充電器及電腦等，禁止在宿舍內使用發熱性電器。

2、認真遵守用電安全規范。不得私拉電線，禁止使用劣質電器及接線板，嚴格遵守各類電器的使用規范，禁止違規使用和損壞公共場所配電設施；節約用電，做到人走電斷，以免超負荷用電或長時間供電損壞電器和發生火災等事故。

3、違規使用電器的處理。宿舍智能電力控制系統能自動識別各類大功率電器（發熱性電器），并自動切斷宿舍的電力供應。學生因違規用電造成停電的，須由該宿舍寢室長向班主任交出違規使用的電器，憑班主任的書面通知（加蓋系辦公室公章或系書記簽字）到食堂一樓“注卡處”辦理相關手續方可恢復供電。

學生在一學期內連續兩次發生違規用電事故的，按照學生違紀處理辦法的有關規定給予紀律處分。

二、電器故障的維修

1、當宿舍內的公用電器設施發生故障時，應按程序報修，學生不得自行拆修，否則發生事故責任自負；自備電器也應由專業人員在斷電的情況下進行維修。

2、后勤管理部門負責公用電器設施的維修工作。按照“先維修、后追究”的原則，及時做好故障處理與責任認定；各系及班主任有義務協助做好相關工作。

三、電量定額的管理

1、學生用電實行“指標管理、定量供應、超量收費、節約留用”的管理辦法。每人每月免費用電定量為5度，超出部分按本地居民生活用電價格由學生自行支付。

2、后勤管理部門根據智能控制系統的提示，對單位宿舍剩余電量不足5度的，提前進行書面通知一次（通知貼在學苑餐廳一樓南門的宣傳欄內），核定電量用完后，系統將自動停止供電。

3、超額電量實行先預購后消費，電費由同一宿舍學生共同分擔，購電地點在食堂一樓注卡處，現金購買。購電及恢復供電時間與注卡時間一致。

4、各宿舍當月結余的電量，在該學年內將自動滾存至下月；學生因故提前離校或畢業，在后勤服務中心辦理離校手續后，對離校的學生停止定量供電。

四、供電時間的管理

對學生宿舍實行定時供電。供電時間執行學院作息時間的相關規定，高溫天氣由后勤管理部門提前公示，實行全天供電。

五、本規定由學院后勤管理部門負責解釋，自下發之日起實行。

第四篇：學生宿舍用電管理

學生宿舍用電管理規定

為了加強學院學生宿舍安全用電、節約用電，提高用電管理水平，確保“安全用電智能管理系統”安全有效運行，制定本規定。

一、購電、用電說明

1、學校于2012年8月20日啟用“安全用電智能管理系統”，該系統具有功率識別、安全性斷電，警示糾違功能和定額計量、超額提示充值購電功能。

2、功率識別：系統即時識別用戶用電功率。超出功率自動安全性斷電。（每個房間900W）

3、提示性斷電：定額用量用至剩余1度時，系統將對該寢室實施提示性自動斷電，以提示用戶充值購電，實現正常用電。接到提示性斷電的用戶應及時到一卡通處查詢用電余額，購電。

5、安全性斷電。非停電或非提示性斷電的斷電，為安全性斷電。當系統發現用戶存在違章用電行為時，會對該用戶實施安全性斷電，以警示該用戶。

6、購電： 1號、2號、3號學生宿舍樓由一卡通購電充電。（每度電0.8元）。經提示性斷電的用戶未充值購電申請繼續供電的，用完余額后將被再次斷電，用戶若不充值則不再送電。

6、各宿舍當月結余的電量，在該學年內將自動滾存至下月

二、關于安全用電的規定。

1、學校將嚴格按照《作息時間表》程控送電。任何人不得以已超額購電為理由隨時隨意用電。送電時間為：12:00—14:30、20:30-07:40。

2、嚴格禁止使用發熱性電器，如熱得快、電熱褥、電爐、電飯煲、電吹風、電水壺等。嚴禁在宿舍使用“三無”（無中文標識、無廠名、無廠址）產品、不合格產品、劣質產品和自制的用電設備。

2、系統識別并發出安全性斷電警示后，將沒收違章電器。不接受處理的不恢復送電。

3、凡人為造成對系統設備的損壞者，須全額承擔由此而造成的相關經濟責任。

4、認真遵守用電安全規范。不得私拉電線，禁止使用劣質電器及接線板，嚴格遵守各類電器的使用規范，禁止違規使用和損壞公共場所配電設施；節約用電，做到人走電斷，以免超負荷用電或長時間供電損壞電器和發生火災等事故。

5、學生宿舍內用電設施由該室學生使用保管，如人為損壞，由直接責任者照價賠償，查不到直接責任者時，由本室人員分攤照價賠償。

6、因違反上述規定造成事故的，應當賠償損失，并視其情節、后果輕重給予記過（含記過）以上處分。觸犯法律的由司法機關處理。

7、當宿舍內的公用電器設施發生故障時，應按程序報修，學生不得自行拆修，否則發生事故責任自負；自備電器也應由專業人員在斷電的情況下進行維修。

第五篇：如何管理學生宿舍用電

學生宿舍安全用電的管理思考

保障學校學習生活是后勤部門的職責，保證學校人員的享受后勤服務安全是后勤部門的義務。在不安全因素中，突出的問題是用電安全，特別是學生宿舍使用大功率電器現象，在高等院校普遍存在，屢禁不絕。給學生的人身安全帶來了極大的隱患，同時也增加辦學成本。上海商學院的慘案給我們再一次敲響警鐘。

一、我校學生用電情況

（加上些數據：總用電量，電表數，跳閘情況，違規電器方面的情況）

宿舍內使用電爐子、電熱杯、電褥子、熱得快、電熨斗、電火鍋、電飯煲等大功率電器。在宿舍區使用“三無”（無中文標識、無廠名、無廠址）產品、不合格產品、劣質產品和自制的用電設備；在床上拉電線、放置移動式插座及使用臺燈或其它用電設備。其它固定式插座多個互接；移動式插座靠近蚊帳、被褥、衣服、書本等易燃物品；人離關燈、關電源，各種用電設備（電腦、收錄音機、充電器等）使用完畢后及時關閉電源，長時間通電；私自拆卸、更換宿舍內電路設備上的裝置，破壞樓內的供電線槽（盒）和供電電纜；電線與電線之間交叉使用，超負荷用電等等現象，雖然是個別的，但是電線發熱引起短路而導致火災發生的可能性和隱患極大。

二、解決問題的思路

我校西區公寓樓的電網從設計之初就存在缺陷，雖然我們進

住之前進行改造，也達不到學生公寓樓的要求，每間宿舍又無計

量電表，增加了管理難度。

（一）初步方案

1、從用電源頭上加以控制。對設施進行改造，在每間宿舍

加裝“單體惡性負載識別器”，使每宿舍的最小負載識別功率為

200W。此項費用估計2萬元左右；

2、管理上重視。根據實際情況，最有效辦法是加強檢查，在管理上下功夫，應加強組織管理、理順管理層次、責任落實到

人、做到學生自治、獎罰分明等手段達到目的。

（二）管理細化方案

1、加強組織管理：以學校領導為主成立安全用電管理領導

小組，成員由部相關門負責人及相關管理人員組成。負責指導、安排、監督各項工作的有序進行，并與相關部門簽訂安全用電責

任書。通過責任書的形式使責任落到實處，調動管理的積極性，做到齊抓共管，杜絕安全隱患。

2、制定制度，加強宣傳。

（學校用電辦法和相關制度，例如宿舍管理辦法等，公布張

貼廣播、班會強調、電工等相關人員深入宿舍講解用電常識和檢

查）

3、明確管理范圍、理順管理層次、責任落實到人。

學校與后勤服務中心簽訂電網、設施安全使用責任書；服務

中心與宿舍舍長簽訂配電箱及宿舍內設施安全使用責任書；

學校與學保處簽訂安全用電責任書；學保處與輔導員班主任

簽訂安全用電責任書；輔導員班主任與宿舍舍長或每個住校學生

簽訂安全用電責任書；

4、制定相應的檢查登記表，由公寓樓值班人員管理，每次

檢查后進行記錄簽字，根據職責不同建議：主管領導視情況抽查；部門領導每周一查；管理人員（維修人員、輔導員班主任、公寓

樓值班員）每天不定點進行檢查。

5、讓獎罰真正作為考核、評優的一項指標

對于表現好的班級在評優時予以優先考慮，管理人員在年終

考核時予以加分。

主管領導在抽查過程中發現問題，部門領導、管理人員、違

規人一并接受處罰；部門領導檢查中發現問題，管理人員、違規

人一并接受處罰；管理人員檢查中發現問題，違規人接受處罰。

建議：違規使用大功率電器及人為破壞供電設施的學生，取

消困難補助、取消評優資格、給予記過處分，一次罰款50--200

元；一個班級發生三次以上違規使用大功率電器及人為破壞供電

設施的事，取消評該班優資格；管理人員在年終考核時予以減分。

做好學生宿舍冬季防火和安全工作，教育和引導學生自覺遵

守紀律，安全用電，保障全校師生的生命財產安全，要不厭其煩的強調宿舍安全用電的相關規定，更要提請請各部門加強對學生的宣傳教育，將用電安全工作落到實處。