第一篇：馬莊幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)主持詞

馬莊幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)主持詞

娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 燕：家長(zhǎng)、親愛的小朋友們 合：大家上午好！

娜：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體教師和各位家長(zhǎng)、小朋友們相聚在一起，共同慶祝 馬莊幼兒園 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的到來(lái)

燕：首先我代表馬莊幼兒園全體教師，對(duì)百忙之中抽出時(shí)間參加開放日活動(dòng)的教委領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝。

娜：本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)共分為四項(xiàng)議程

活動(dòng)第一項(xiàng)：園長(zhǎng)致辭

燕：第二項(xiàng)：幼兒節(jié)目表演

娜：第三項(xiàng)：集體操

燕：第四項(xiàng)：親子游戲

娜：現(xiàn)在 我宣布馬莊幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 合：現(xiàn)在開始

燕：首先 我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為 本次活動(dòng)致辭。

（一起上）娜：接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

燕：

1、你來(lái)跳我來(lái)跳，大家一起跳，首先我們歡迎中二、四班的小朋友為我們拉開今天節(jié)目的序幕，請(qǐng)欣賞舞蹈《恰恰恰》，舞蹈《快樂小天使》做準(zhǔn)備

2、娜：下面 我們歡迎小四班的小天使們 為我們表演舞蹈 《快樂小天使》，草裙舞做準(zhǔn)備。

爸去哪》做準(zhǔn)備。

4、娜：接下來(lái) 請(qǐng)欣賞 小二班的小朋友為大家表演舞蹈 《爸爸去哪兒》，舞蹈《十分鐘》做準(zhǔn)備。

做準(zhǔn)備。

6、娜：接下來(lái) 請(qǐng)大家欣賞中三班的小朋友 為大家表演舞蹈,《手牽手》, 舞蹈《魅力無(wú)限》做準(zhǔn)備，只小鴨》做準(zhǔn)備

8、娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的兒歌《五只小鴨》。舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》做準(zhǔn)備

舞蹈《Go Go Go》做準(zhǔn)備。

10、娜：下面 請(qǐng)欣賞大一班的小男子漢們 為我們表演舞蹈《Go Go Go》，舞蹈《起立 敬禮 坐下》做準(zhǔn)備

11、燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《起立 敬禮 坐下》，韻律操《快樂歐伯拉》做準(zhǔn)備。

12、娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一支節(jié)奏歡快的韻律操《快樂歐伯拉》，表演者小三班小朋友，韻律操《身體妙妙妙》做準(zhǔn)備。

13中二、四班的小朋友《身體妙妙妙》的韻律一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧!兒歌《一座小山》做準(zhǔn)備

14、娜：接下來(lái) 請(qǐng)欣賞中一班的小朋友為大家表演兒歌《一座小山》，舞蹈《super star》做準(zhǔn)備

《 我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備

16、娜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友給大家?guī)?lái)的最后一支舞蹈《 我真的很不錯(cuò)》禮儀操做準(zhǔn)備。

燕：下面是師生互動(dòng)時(shí)間，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《禮儀操》

娜：老師和小朋友們互動(dòng)完之后，是家長(zhǎng)和小朋友們的互動(dòng)時(shí)間了，下面我們進(jìn)行活動(dòng)的第四項(xiàng)：親子游戲比賽，希望家長(zhǎng)朋友們和小朋友們都玩得開心

1、首先出場(chǎng)的是小班的小朋友 和他們的家長(zhǎng) 他們的游戲比賽是《投球》，游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在規(guī)定線內(nèi)，孩子運(yùn)球，媽媽用孩子運(yùn)來(lái)的球投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行即可，當(dāng)我喊停時(shí)游戲結(jié)束，家長(zhǎng)不準(zhǔn)再投球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)的媽媽投進(jìn)的球最多 哪對(duì)獲勝。游戲中家長(zhǎng)和小朋友們要注意安全，并要自覺遵守游戲規(guī)則。

下面請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)各就各位 準(zhǔn)備游戲 聽我口令

（游戲結(jié)束清點(diǎn)球的個(gè)數(shù)評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)）

球》，游戲規(guī)則：把球放在家長(zhǎng)和孩子的臉之間，從淺子那頭走到終點(diǎn)，把球放到框里，在這期間不可以用手去扶球，不可以用其他部位夾球，掉了要從頭再開始，游戲反復(fù)進(jìn)行即可，當(dāng)我喊停時(shí)游戲結(jié)束，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)移走的球最多的方隊(duì)為勝，希望家長(zhǎng)和小朋友們注意安全并自覺遵守游戲規(guī)則，家長(zhǎng)和小朋友們各就各位準(zhǔn)備游戲，聽我口令

（游戲結(jié)束清點(diǎn)球的個(gè)數(shù)評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)）

3、娜：最后出場(chǎng)的是大班小朋友和他們的家長(zhǎng)，他們的游戲比賽是《兩人三足投球》，游戲規(guī)則：把家長(zhǎng)的左腿和孩子的右腿綁在一起，拿起球走向球籃處投球，游戲反復(fù)進(jìn)行即可，當(dāng)我喊停時(shí)游戲結(jié)束，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球數(shù)量最多的方隊(duì)獲勝。游戲中家長(zhǎng)和小朋友要注意安全，并要遵守游戲規(guī)則，希望大家玩的開心。

家長(zhǎng)和小朋友們各就各位 準(zhǔn)備游戲，聽我口令

（游戲結(jié)束清點(diǎn)球的個(gè)數(shù)評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)）

娜：馬莊幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

合：到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。

第二篇：家長(zhǎng)開放日活動(dòng)主持詞

狀元街第二幼兒園2015——2016學(xué)年第一學(xué)期

“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)主持詞

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、小朋友們！

大家早上好！歡迎大家參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，對(duì)于大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

“家園同樂 健康和諧”是我們本次活動(dòng)的宗旨。今天邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面了解我園先進(jìn)的教育理念、游戲化的教學(xué)手段和溫馨互動(dòng)的親子課堂、了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活情況，真正做到家園共育，希望今天我們能以愉快的心情和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂。

首先，請(qǐng)大家跟著音樂和

姐姐一起進(jìn)入早操展示活動(dòng)。（請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要著急進(jìn)入教室，現(xiàn)在是我們孩子們?nèi)鐜人幍臅r(shí)間，麻煩您在大院繼續(xù)觀看早操活動(dòng)）。

運(yùn)動(dòng)使孩子們健康、運(yùn)動(dòng)是孩子們的歡樂、在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體、在游戲中收獲成長(zhǎng)！我們本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的目標(biāo)：通過真實(shí)的活動(dòng)幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀、我們大家要正確認(rèn)識(shí)幼兒教育，他并不是幼兒園教育，而是需要家園緊密合作、積極互動(dòng)的教育，我們力爭(zhēng)要做新時(shí)代的優(yōu)秀家長(zhǎng)，做幼兒教育的參與者 合作者。

那么我們狀元街第二幼兒園是一所富有深厚文化底蘊(yùn)的老園，辦園至今已有20年。我們的教師團(tuán)隊(duì)富有愛心、充滿活力，具有專業(yè)素質(zhì)。她們帶著一顆熾熱的心、活力奔放、熱情洋溢、用她們的青春譜寫愛的篇章，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞90后的教師風(fēng)采——花樣籃球操。

現(xiàn)在按照我們的流程安排，我們家長(zhǎng)朋友將依次有序的進(jìn)入教室參加我們的集體教學(xué)活動(dòng)展示和游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中請(qǐng)您積極配合老師，用欣賞的眼光對(duì)待孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，用心去贊賞孩子。那么今天您一定會(huì)收獲到別樣的快樂！

205年11月19

第三篇：幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)稿

幼兒園家長(zhǎng)開放日

一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)：

1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

二、開放時(shí)間：十月第二周周五下午為大班開放日，十一月第二周周五下午為中班開放日，十二月第二周周五下午為小班開放日。

三、開放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)

四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日方法和建議：

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。

5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

9、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)

第四篇：桂莊學(xué)校幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

桂莊學(xué)校幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。活動(dòng)中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)。活動(dòng)取得了較好的效果。

一、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩。

本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，大都以游戲形式開展，有的班級(jí)還大膽走出教室，給大家耳目一新的感覺。例如，組織的“幼小銜接活動(dòng)”，采取了“請(qǐng)近來(lái)，走出去”的活動(dòng)模式，教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小學(xué)的課堂，和小學(xué)生一起進(jìn)行座談，在親身體驗(yàn)的活動(dòng)中，讓幼兒和家長(zhǎng)更加關(guān)注幼小銜接的問題，還為教師提供了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教師針對(duì)幼兒年齡小的特點(diǎn)，將活動(dòng)設(shè)計(jì)成了益智、娛樂、音樂、祝福等四個(gè)方面，并將它們?nèi)跒橐惑w，在游戲中開展活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、老師彼此間的情感。

二、選材平實(shí)，貼近生活，活動(dòng)生動(dòng)有趣。

以往的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，教師都是根據(jù)書本上的課程進(jìn)行的，難免有時(shí)會(huì)脫離孩子們的實(shí)際生活。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，教師們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分考慮了從幼兒實(shí)際出發(fā)，貼近幼兒生活，因此在選材上也苦下了一番工夫。活動(dòng)中孩子們情緒愉快，動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力、良好習(xí)慣得到了充分的展現(xiàn)，家長(zhǎng)們也對(duì)孩子們的動(dòng)手能力刮目相看。

在這些充滿生活樂趣的活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，他們主動(dòng)參與，樂于探索，勇于表現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子們從生活中來(lái)，到生活中去的教育理念。

三、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功。

家長(zhǎng)開放日中，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們?cè)诨顒?dòng)之前，就充分利用了家庭資源，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。而在活動(dòng)中，教師還有意加入了家長(zhǎng)共同參與的部分，有的讓家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行，有的讓家長(zhǎng)配合幼兒動(dòng)手操作，還有的讓家長(zhǎng)共同比賽??家長(zhǎng)們通過參與活動(dòng)，感受活動(dòng)中的激情和歡樂，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長(zhǎng)樹立了寓教于樂的教育觀。在這些多姿多彩的家園互動(dòng)親子游戲中，家長(zhǎng)一邊看、一邊玩，一邊體驗(yàn)著孩子們的成長(zhǎng)、一邊品味著自己的成功??真可謂一舉多得！難怪家長(zhǎng)們很多都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

四、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息。

在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)議等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)的信息反饋中，許多家長(zhǎng)都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念。

教師本著充分利用時(shí)間的原則，將一日活動(dòng)安排得豐富多彩，但是每個(gè)環(huán)節(jié)過于緊湊，讓孩子和家長(zhǎng)都有忙碌的感覺，教師也覺得支配吃力。所有在以后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)該綜合考慮活動(dòng)的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題。讓活動(dòng)既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。

活動(dòng)中教師已經(jīng)有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整幼兒的活動(dòng)，盡量讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是還做得還不夠深入。一方面是對(duì)于兩頭的孩子關(guān)注得多，對(duì)于中間的孩子反而比較忽視了；另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。家長(zhǎng)還特別提到應(yīng)該給予每個(gè)孩子發(fā)言機(jī)會(huì)，更多的發(fā)言機(jī)會(huì)應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子。

第五篇：家長(zhǎng)開放日主持詞

鴻翔學(xué)校首屆家長(zhǎng)開放日主持詞

史：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，吳：各位來(lái)賓朋友，女：親愛的爸爸媽媽，男：親愛的老師、同學(xué)們，合: 大家上午好！

女：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，男: 歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。

吳: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園，史：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

吳：校園家長(zhǎng)開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，史：校園家長(zhǎng)開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，吳：在今天的開放日活動(dòng)中，你們將看到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的片段

男：今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊，第一板塊：社會(huì)主義核心價(jià)值觀千人誦讀；第二板塊：自編古詩(shī)文韻律操；第三板塊：大課間展示；第四板塊：第二課堂（興趣班）展示。首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！-----------嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話

吳：在教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代的召喚，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大舉措。

史：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容分三個(gè)層面，分別是（師）：國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)：（生）富強(qiáng)、民主、文明、和諧，（師）：社會(huì)層面的價(jià)值取向：（生）自由、平等、公正、法治，（師）：公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則：（生）愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

（興趣班節(jié)目展示解說）親愛的家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是一專多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。中小學(xué)教育是為未來(lái)社會(huì)人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期，為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng)，自從我校加入龍濤集團(tuán)至今，我校全面組織開展了體育、書法、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術(shù)類興趣班，并堅(jiān)持每周4節(jié)興趣特長(zhǎng)課由我校教師為學(xué)生們授課。現(xiàn)已開設(shè)（）個(gè)興趣班，我們希望通過我們不懈的努力，最終讓每一個(gè)走出鴻翔的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。下面請(qǐng)觀看我校第二課堂節(jié)目匯報(bào)展示！

甲：藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的漁家小姑娘，浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請(qǐng)欣賞舞蹈《小趕鴨》！

乙：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面，請(qǐng)欣賞由我校語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)的尤克里里彈唱《水調(diào)歌頭》。

甲：跆拳道能夠鍛煉青少年堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)拼搏的意志品質(zhì)，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由跆拳道興趣班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的精彩的表演，掌聲有請(qǐng)。乙：《三字經(jīng)》是流傳千年的古代少兒普及讀物，也被譽(yù)為古代青少年的百科全書，熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞樂器串燒：

乙：小的時(shí)候，我們有數(shù)不完的好奇，看不夠的世界，因?yàn)槲覀儾欢圆攀裁炊家约喝ピ囍鴮W(xué)，試著做。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》！

甲：籃球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)身受孩子們的喜愛，小小的籃球在孩子們的指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞由籃球興趣班的同學(xué)們帶給大家的節(jié)目《炫舞籃球》。乙：書法藝術(shù)，練就性情，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品性，我校開設(shè)了書法興趣班，在九年級(jí)語(yǔ)文老師周小雙的嚴(yán)格執(zhí)教下，看臺(tái)上的同學(xué)寫得多么投入，多么認(rèn)真啊！

甲：---（美術(shù)班）天空是什么樣子的？風(fēng)是什么顏色？花又是什么味道的呢？一切的一切，在你們心中可能早有答案，可你知道我們孩子們的答案嗎？請(qǐng)欣賞我們美術(shù)興趣班學(xué)生帶來(lái)的作品：①國(guó)畫 ②各具形態(tài)的米奇老鼠 ③動(dòng)漫系列人物 ④我們的漫畫

結(jié)束語(yǔ)：

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情似海深！乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！吳：藝術(shù)的夢(mèng)想在今天鴻鵠展翅，史：未來(lái)的天空正等待我們?nèi)プ杂砂肯琛?/p>

吳：最后，祝我們的家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、幸福平安！史：祝我們的老師身體健康、工作愉快！甲：祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！乙：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

史：鴻翔學(xué)校首屆家長(zhǎng)開放日活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！吳：謝謝！

2015年1月15日