第一篇：“我的中國夢”主題教育方案

宿遷經貿高等職業(yè)技術學校

“我的中國夢”主題教育方案

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，促進學生把弘毅教育和民族夢想緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結合在一起，把“為了生活而學習”理念與國家命運緊密聯(lián)系在一起；引導學生堅定理想信念，立足自身崗位，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動主題 弘毅新篇章經貿中國夢

三、活動目的大力開展“弘毅新篇章，經貿中國夢”校園文化主題活動，通過不同形式向經貿學子展現(xiàn)我們偉大的中華民族艱苦奮斗的復興之路，激發(fā)新一代大學生的愛國熱情，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育并引導其通過努力學習科學文化知識，深入中國特色社會主義理論認識，把實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

四、活動內容

（一）“中國夢〃我的夢”主題演講。

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校團委

2.舉辦時間：5月3日——5月10日

3.演講要求：演講內容要緊密圍繞“中國夢〃我的夢”這一主題，結合個人工作、學習和生活實際，聯(lián)系經貿學院發(fā)展變化，思想積極健康向上，語言通俗易懂；演講時間為5—6分鐘；參賽的演講稿必須是原創(chuàng)作品，若為網絡摘抄作品將取消參賽資格。（各團總支先舉行預賽，選拔推薦的選手名冊及參賽演講稿請于5月8日前交至校團委辦公室。

4.決賽評分標準及獎勵辦法

各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分；

（1）演講內容：主題突出，貼近實際，行文流暢，用詞精練，詳略得當，富有真情實感；

（2）普通話：普通話標準、流利；

（3）表達技巧：口齒清楚，富有感情，語調與形體動作協(xié)調一致；

（4）形象風度：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度；

（5）演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在5分鐘左右。每位選手演講完畢后，由評委進行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。上一位選手的得分情況將在下一位選手賽后公布。

比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，分別頒發(fā)榮譽證書及獎品，其余頒發(fā)優(yōu)秀獎。

（二）“放飛夢想，勵志青春”青春勵志歌曲傳唱活動

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校團委

2.舉辦時間：4月15日——5月31日

3.活動安排：第一階段（4月15日——5月25日），各班進行歌曲選曲，利用課外活動時間進行傳唱，通過歌曲傳唱的形式尋到我們中華民族偉大復興道路上的披荊斬棘，艱苦奮斗的革命精神，把極富感染力、號召力的歌曲唱進廣大青年學生的心中；第二階段（5月25日——5月29日），各團總支在系部舉行各班級合唱比賽，選拔參賽班級報校團委。第三階段（5月29日——5月31日）,舉行全校“放飛夢想，勵志青春”青春勵志歌曲合唱比賽，確定獲獎隊伍；做好后期活動資料的整理與宣傳工作，制作出視頻短片保存資料。

4.決賽評分標準及獎勵辦法

各參賽隊伍以抽簽順序依次上臺比賽，評委依據以下標準打分；

（1）參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題；

（2）演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美；

（3）聲音整齊洪亮，吐字清晰，參賽歌曲積極向上，有感染力；

（4）合唱隊員與指揮及伴奏配合默契；

（5）參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情。

（6）參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。

（7）演唱形式多樣，形式新穎有一定創(chuàng)意。

合唱完畢后，由評委進行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。

比賽名次按參賽隊伍的最后得分從高到低排序。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，分別頒發(fā)榮譽證書及獎品，其余頒發(fā)優(yōu)秀獎。

（三）“夢想啟航，成人擔當”18歲成人儀式。

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校團委

2.舉辦時間：5月20日上午第一節(jié)課

3.活動目的：十八歲是成人的重要標志和生活的新起點，是一個人從未成年向成年轉變，身心發(fā)生質變，世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵時期。通過開展十八歲成人儀式教育活動，引導學生明晰成人的意義與所肩負的責任，進一步加強廣大青少年的思想道德建設，堅持不懈的用科學發(fā)展觀塑造青少年，教育引導他們把熱愛祖國、服務人民與建設家鄉(xiāng)結合起來，使我校青少年在學習中進步、在實踐中成長，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績。

4.參與對象：全體師生及特邀嘉賓及領導

5.活動地點：校田徑場

6.儀式流程：

主持人：介紹領導、來賓、宣布活動開始

1.升國旗、唱國歌（2'）

2.配樂朗誦：十八歲的我們(5')

3.團縣委領導講話(5')

4.成人心聲（學生代表發(fā)言）(3')

5.校長寄語(10')

6.面對國旗宣誓（宣誓內容見成人誓言卡）(2')

7.放飛夢想氣球(1')

8.簽名（橫幅：夢想啟航，成人擔當--宿遷經貿學院2013年十八歲成人儀式紀念）(5')

9.宣布成人儀式結束（音樂）

（四）“追夢中國，圓夢經貿”職業(yè)素養(yǎng)展示活動

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校教務處

2.舉辦時間：4月20日——5月31日

3.活動目的：引導學生自覺提升職業(yè)素養(yǎng)，在學會做事中學會做人，有意識地完成“學校人”向“職業(yè)人”的轉換，有針對性地強化職業(yè)素養(yǎng)訓練，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的作風和行為習慣。

4.比賽內容：涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)形象、職業(yè)安全、職業(yè)能力、職業(yè)體能、職業(yè)審美等方面，以展示的方式反映職業(yè)人共有的作風和行為習慣或行業(yè)、特定崗位的作風和行為習慣；也可通過情景劇、小品等形式展示做人與做事的關系。

5.比賽形式：（1）個人項目，由1-3人展示；（2）集體項目，由4-10人展示。

6.比賽要求：展示應生動活潑，富有青春活力、時代精神，表達出對職業(yè)的熱愛，能讓人感受職業(yè)素養(yǎng)的美，并能在美的欣賞中理解職業(yè)素養(yǎng)對個人、他人、企業(yè)和社會發(fā)展的重要性。

（五）“公益夢想，民族力量”社會實踐活動。

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校團委

2.活動時間：2013年6月至8月底

3.實踐內容包：社會調查，社會服務與生產勞動，科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”，科技發(fā)明，學習參觀，掛職鍛煉與預就業(yè)實習等社會實踐活動。

4.總體要求 各團總支對本年度社會實踐工作要高度重視，扎實落實，確保活動安全，引導學生有步驟、有條理的開展社會實踐活動，營造良好的校園實踐文化氛圍。各團總支要把握社會實踐的特點，根據學生生的思想動態(tài)與成長需求，緊跟社會實踐主題，圍繞參考主題行動，指導學生做好實踐題目和內容的選擇。選題時，將社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，增強社會實踐活動的針對性、實效性和吸引力、感染力

5.過程監(jiān)督 根據暑期實際情況，各團總支對學生社會實踐進行監(jiān)督和管理，對社會實踐團隊開展的外聯(lián)活動、自制的宣傳物品等進行審批注冊，對社會實踐過程中的突發(fā)事件及時上報至校團委。廣大學生在社會實踐過程中應保持安全意識、預防意外發(fā)生，遇到突發(fā)事件沉著應對、及時上報。

6.總結工作 各團總支應協(xié)助校團委完成學生社會實踐相關材料收集、校級團隊答辯組織等工作環(huán)節(jié)，切實做好社會實踐各類先進的評比推選工作，積極推報優(yōu)秀團隊參與暑期社會實踐成果展，扎實推進學生社會實踐成果轉化。

（六）“釋放正能量，共筑中國夢”主題攝影比賽。

1.承辦單位：宿遷經貿高等職業(yè)技術學校信息傳媒系

2.舉辦時間：4月15日——9月10日

3.活動目的：以全院性的校園文化活動為載體，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大青年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，引導學生樹立榮校愛校、以中華民族為榮、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品質。以“釋放正能量，共筑中國夢”為主題進行攝影活動，為全院學生提供一個平臺，記錄生活中的瞬間。

4.作品要求及征集：

作品要求：

（1）以“釋放正能量，共筑中國夢”為主題，進行攝影大賽，內容包括：紀實：參賽者可選擇日常生活中的好人好事、感人事跡和不合理的現(xiàn)象進行拍攝記錄，反映真實、美好的中國，通過影像引起人們的反思，利于“中國夢”的實現(xiàn)；人文、自然風景：參賽者可通過拍攝各地的名勝古跡，大好河山，發(fā)現(xiàn)中國的美麗；激揚年輕人的豪邁，喚起民族自信心和自豪感；校園風光：“釋放正能量，共筑中國夢”，夢想源于現(xiàn)實，讓我們發(fā)現(xiàn)我們所在地方的美麗，感悟校園，帶著感恩的心，追夢！

（2）凡經過電腦制作，改變原照片面貌的以及在省、校級以上攝影比賽中獲獎或展出過的作品都不得參加此次比賽。

（3）數碼相機、手機拍攝的作品，黑白照片，彩色照片，正片和數碼相片，都可以參賽。

（4）所有參展作品一律要求7英寸以上照片或電子版（Jpg格式）。

（5）參賽作品獨幅、組照(每組不少于3幅，不超過10幅)均可，每人投送作品數量不限。

（6）每幅參展作品背后須用中文填寫：作品名稱(組照須有照片說明及順序號)、作者姓名、班級、聯(lián)系電話，以便評選揭曉后通知作者，參展個人照片。（也可填寫在參賽人員報名表里邊）

（7）主辦方和承辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。

（8）作品必須為本人原創(chuàng)，作品內容必須積極健康，強調個性和追求創(chuàng)新。

獎項設臵：

本次大賽分別設個人一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，和優(yōu)秀獎若干名（頒發(fā)紙質獲獎證書）；獲獎作品還將在5號樓大廳進行展覽。

二○一三年四月十二日

第二篇：“我的中國夢”主題教育方案

共圓中國夢，同鑄復興路，創(chuàng)造新輝煌

——**中學“我的中國夢”主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，我校組織開展“我的中國夢”主題教育。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署（9月1日至10月15日）

1、統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，團委帶頭，利用升旗儀式、校園廣播切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組

長：

整體負責全面工作

副 組 長：

負責組織具體分工工作以及活動實施安排工作 小組成員：

高

一、高

二、高三各位年級組長

第二階段：開展活動，全面落實（2013年9月—2014年7月）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在在班隊課、思想品德課（思想政治課）、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排： 《我的中國夢》主題升旗儀式。（9月初）

團委利用喜迎教師節(jié)這一契機，在升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解 “我的中國夢”主題教育內容及學校的活動安排，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍，啟動我校主題教育系列活動。“向國旗敬禮、做有道德的人” 網上簽名活動。（9月15日至l0月15日）喜迎國慶，同學們面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲祝福偉大祖國，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。

3《我的夢·中國夢》的主題班會（2013年10月-11月）

全校各班召開以“我的夢·中國夢”為主題的班會。以培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵學生樹立正確的理想和信念。

4“勇于追夢、勤于圓夢”成人儀式（2013年11月）

希望同學們能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會做人、學會認知、學會共事，勇敢地承擔起歷史和社會所賦予的神圣使命。通過成人儀式增強了學生的成人意識，更促進學生在向成年人的角色轉變的過程中，樹立公民的民族自尊心和自豪感。

5“辯論賽（9月-12月）

讓學生體會學校活動的氣氛與熱情，同時，為了加強學生表達自身觀點時的心態(tài)，彌補學生個人實踐與團隊協(xié)作能力上的不足，特此組織辯論賽，以提高我校學生的個人能力，展示學生風采。

6“中國夢,我的夢”主題書畫展（2013年11月-12月）

為展現(xiàn)我校學生的藝術修養(yǎng)、青春風采和精神面貌，營造積極向上、清新高

雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園的文化生活，構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的統(tǒng)一，全面提高素質教育，近期，以學生處和藝體教研組聯(lián)合舉辦了以 “中國夢,我的夢”為主題的**中學首屆學生書畫展。這是目前為止**中學規(guī)模最大、規(guī)格最高的學生個人畫展，此次書畫展得到了校領導的高度重視，校長、書記等校領導對此次提出明確要求并給予場地、人力、物力等全力支持，我校廣大教師們也為此次書畫展給予了大力配合。

7“我的中國夢”征文大賽（2014年2月—3月）

征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，發(fā)動師生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立實干精神，實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

8“網上祭英烈”活動（2014年3月至4月）

突出立德樹人，以清明節(jié)為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。學雷鋒活動（2014年4月—5月）

組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。結合“學雷鋒日”活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。以“尋著足跡，讓愛延伸”藍天下的關愛行動為主題，通過愛心義賣、愛心義拍、省下一天零用錢的義捐活動籌集愛心捐款，并將這些活動獲得的款項全部捐贈給新疆喀什莎車縣網通中學，去幫助新疆邊陲學校的困難同學。

10“與夢想同行 ”主題活動（2014年4月）

現(xiàn)在的高中生對大學生活都有美好的憧憬和夢想，然而，大學校園生活是怎樣的，他們并不清楚，因為他們沒有一個有效的途徑去了解。也許，他們聽說過，或在電視上看到過，但他們未能親身體驗過，這恐怕是個遺憾。基于此，我校舉行一場有意義的主題教育——“與夢想同行 ”讓高中生走進大學校園，從而幫助學生更真切地了解和感受大學校園生活。

11“夢想飛揚”歷屆校友與在校學生交流活動（2014年5月）

為豐富同學們的課余生活，進一步加深社團交流與合作，激發(fā)社員的青春活力與集體精神，特舉辦此交流會，增進各社團之間的了解。請來歷屆校友，以自己在校期間的活動經歷和步入社會的人生體驗來現(xiàn)身說法，為社團成長注入強心劑，也為成就“中國夢”打下基石。

第三階段：總結深化，鞏固提高（6月10日至6月30日）

政教處積極總結“我的中國夢”主題教育中出現(xiàn)的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結。

四、工作要求

1、統(tǒng)一認識，加強領導。“我的中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳，深化影響。政教處、團委要結合學校晨會工作，突出學校特色，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各部門明確本部門工作內容，及時與其他部門進行協(xié)調，避免本次“我的中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，確保活動緊張有序推進。

上海市**中學學生處

2013年9月1日

第三篇：“中國夢我的夢”主題教育方案2013

中衛(wèi)三中“中國夢·我的夢”

主題教育方案

一、活動背景

2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場。習近平定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。2013年3月17日，國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表講話中指出“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統(tǒng)。”并對實現(xiàn)“中國夢”進行了詳細的闡述，認為“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。”“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。”“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢??有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”同時還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

二、活動目的

為深入學習貫徹“十八大”和國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表重要講話的精神，引導全校師生理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養(yǎng)樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。學校政教處決定在全校師生中開展“中國夢·我的夢”主題教育，旨在通過此次活動，踐行我校“好學知行，明德致遠”的校訓，教育引導廣大師生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，并為之而終身奮斗。

三、活動主題 中國夢·我的夢

四、活動對象 全校師生

五、活動內容

1、舉行“中國夢·我的夢”主題教育籌備，明確活動背景和目的，布置活動內容與任務，營造活動氛圍。

2、開展“中國夢·我的夢”國旗下的講話活動；利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，進一步營造活動氛圍。

3、開展“中國夢·我的夢”主題班會課活動。通過班會讓學生明確“中國夢”的實質內涵，樹立為之而奮斗的“我的夢”。

4、推進“中國夢·我的夢”主題校園文化建設。舉行“誦讀中華經典，綻放我的夢想”經典誦讀展示賽。通過活動，著力營造為了實現(xiàn)“我的夢”，每天為自己加一分的良好的校園文化氛圍。

六、活動要求

1、思想重視，加強領導。學校成立活動領導小組，負責活動的組織實施，各班級要統(tǒng)一認識，高度重視，加強監(jiān)督，確保活動有序有效開展。

“中國夢·我的夢”主題教育領導小組： 組 長：魯紅麗

副組長：趙玉彪 賈 鋼 李江鎖

成 員：何衛(wèi)東 馮忠存 景兆成 張藝民 各班主任

2、精心部署，注重實效。各班要高度重視本活動，做好各項活動方案，精心部署，認真組織實施，切實保證主題教育取得實效。

3、加大宣傳，注重總結。各線要加大宣傳力度，為“中國夢·我的夢”主題教育營造良好的氛圍。

中衛(wèi)三中 2013年4月8日

第四篇：“中國夢我的夢”主題教育方案

“中國夢·我的夢”主題教育方案

一、活動背景

2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場。習近平定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。2013年3月17日，國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表講話中指出“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統(tǒng)。”并對實現(xiàn)“中國夢”進行了詳細的闡述，認為“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。”“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。”“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢??有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”同時還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

二、活動目的

為深入學習貫徹“十八大”和國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表重要講話的精神，引導全校師生理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養(yǎng)樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。學校政教處決定在全校師生中開展“中國夢·我的夢”主題教育，旨在通過此次活動，踐行我校“立信、盡責、尚善，授德樹人”的校訓和“修身，慎獨”的德育理念，教育引導廣大師生深刻領會 實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，并為之而終身奮斗。

三、活動主題 中國夢·我的夢

四、活動對象 全校師生

五、活動內容

1、舉行“中國夢·我的夢”主題教育啟動儀式，闡述活動背景和目的，布置活動內容與任務，營造活動氛圍。

2、開展“中國夢·我的夢”國旗下的講話活動；利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，進一步營造活動氛圍。

3、開展“中國夢·我的夢”主題班會課、主題團會課的活動。通過班會、團會讓學生明確“中國夢”的實質內涵，樹立為之而奮斗的“我的夢”。

4、開展“中國夢·我的夢”征文大賽。組織師生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變，讓師生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的光榮夢想。并擇優(yōu)出版在校刊《冶魂》上。

5、推進“中國夢·我的夢”主題校園文化建設。利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”。舉行“誦讀中華經典，綻放我的夢想”經典誦讀展示賽。組織開展“中國夢·我的夢”主題黑板報評比活動。通過活動，著力營造為了實現(xiàn)“我的夢”，每天為自己加一分的良好的校園文化氛圍。

6、開展“中國夢·我的夢”主題社會實踐活動。動員全體學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態(tài)化。團支部組織學生到社會實踐基地、社區(qū)、廠企開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動實踐等社會實踐活動，加深學生對“中國夢”的理解，體驗“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”的圓夢真理。

7、學生辦一期“中國夢·我的夢”主題手抄報。

六、活動要求

1、思想重視，加強領導。學校成立活動領導小組，負責活動的組織實施，各班級要統(tǒng)一認識，高度重視，加強監(jiān)督，確保活動有序有效開展。

“中國夢·我的夢”主題教育領導小組： 組 長：莫萌

副組長：方吉波、馮敦厚、劉通曉 成 員：王紅波、各班班主任

2、精心部署，注重實效。各學部、各班要高度重視本活動，做好各項活動方案，精心部署，認真組織實施，切實保證主題教育取得實效。

3、加大宣傳，注重總結。各線要加大宣傳力度，為“中國夢·我的夢”主題教育營造良好的氛圍。及時總結活動，把活動信息（包含照片）上報。政教處將定期整合各線信息，及時做好活動的材料收集和總結工作。

盧氏縣育英中學

2016.5.2 3

第五篇：“我與中國夢”主題教育方案

“我與中國夢”主題教育方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動目的通過開展“我與中國夢”系列活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

三、組織領導：

組 長：XX

副組長：XXX

成 員XXX及20名班主任老師

四、活動對象

全校師生

五、活動時間2013年4——6月

六、活動安排

（一）宣傳發(fā)動（3.31——4.6）：學校利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式宣傳《中國夢》的深刻含義和深遠意義。

（二）具體活動（4.7——6.2）

1、組織開展主題宣講。依托學校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體，邀請校外輔導員，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，宣講我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標和豐碩成果，教育和引導學生堅定報國之志，爭做中國特色社會主義建設者和接班人。

2、組織開展征文比賽。以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，實現(xiàn)中華民族偉大復興的不懈追求，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。征文題目自擬。三——六年級各班評選征文占班級生數的10%。

3、組織開展繪畫比賽。以“美麗安海我的家”為主題，組織學生用繪畫形式展現(xiàn)安海秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、創(chuàng)新安海、創(chuàng)業(yè)安海、幸福安海”建設成果，抒發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、贊美家校、建設家鄉(xiāng)的美好情感。參賽作品題目自擬，手繪完成，使用材料和表現(xiàn)形式不限，中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫等均可，規(guī)格不超過40x60cm，提供原件，不需要裝裱。作品占班級生數的10%。

4、組織開展社會實踐。圍繞積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質，組織學生開展“走基層、看變化、深入學習十八大”社會調查、“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐、“奉獻他人、感受幸福”志愿服務微行動、“做一個有道德的人”、“我們的節(jié)日”等道德實踐和感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”作出貢獻。

5、組織開展誦讀比賽。以“誦中華經典，做文明學生”為主題，組織學生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。誦讀內容唐詩宋詞或現(xiàn)代經典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節(jié)奏把握得當，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現(xiàn)新時期小學生熱愛祖國，奮發(fā)進取的精神面貌。參與人數各班自定。

6.組織表彰總結。對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、學生個人進行表彰。