第一篇：2013年秋季開學典禮家長委員會代表講話稿

2013年秋季開學典禮家長委員會代表講話稿

尊敬的校領導、各位老師、同學們：

大家好！

今天是新學期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領導表示衷心的感謝！祝你們身體健康、工作順利！在過去的一年里，學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，培養全面發展的合格學生，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。

假期里，學校推出了一系列的主題活動，作為家長，我們對這些活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學禮，無以立。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社區、家庭的各項規章制度和行為規范，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。

同時，我也深切感到這些活動付予我們家長肩上的重任。家長在教育子女中起到重要的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當家長做出不良行為時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，我會引導家長們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用。

我相信，通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在小金小學的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格學生。

最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成；祝各位老師一帆風順、心想事成；祝小金小學越辦越好、再創佳績！謝謝大家！

許麗霞

2013.9.2

第二篇：開學典禮家長代表講話稿

開學典禮家長代表講話稿

開學典禮家長代表講話稿1

尊敬的各位領導、尊敬的老師們、新愛的同學們：

大家上午好。

金色的九月，秋高氣爽，云淡風輕在這碩果累累的收獲季節里，我們相聚在充滿歡樂、和諧的新校園——，舉行隆重的新生開學典禮，我非常激動。先做個自我介紹：我來自#。今天能夠代表新生家長在這里表達我的心聲，我深感榮幸，相信每一位家長此時此刻也和我一樣。因此，請允許我代表新生家長，向學院領導和老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝！向各位新同學表示誠摯的祝賀。

選擇學院是我們的明智之舉。這是我的由衷感言，從入學報到的那天開始我就強烈地認識到這一點。那川流不息的車輛，那熙熙攘攘的人群，那一張張無比興奮的熱情的笑臉和居高不下的人氣，還有那優美、干凈、整潔的校園面貌……每個方面都印證了我的感覺。

學院是一所既古老又年輕的學院，據我了解學院在全國同類院校排名當中，名列前茅。說她古老是因為她背后依托的是百年名校，豐富深厚的文化底蘊、博采眾長的學術傳統以及“嚴謹求實”的優良校風，時時刻刻浸潤和熏陶著商務學院；說她年輕是因為她建校僅僅六年。但是年輕就是激情四射的象征，就是創新能力的象征，就是開拓進取的象征。因為這里有一個務實高效的領導班子，有一支高素質的教師隊伍，有一個綠蔭如畫的校園環境。可謂天時、地利、人和。所以，選擇了學院我們家長非常放心。

同學們，不管你們來自哪里，不管你們以前如何，作為家長，我相信你們永遠都是最優秀的，無論你們的智商還是情商都是同齡人中的佼佼者。我相信你們會把商務學院視作新起點，把商務學院作為你們實現心中理想的地方。你們要以嶄新的精神風貌，投入到嶄新的學習和生活中去。在未來的四年里，你們要發揚從自己做起、從現在做起的精神，既有崇高理想，又能始終腳踏實地、勤奮努力、刻苦學習，誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情；要不斷增強自己的責任感和公德意識，知榮辱，樹新風，自覺服從學院的管理，做一個誠信的人，做一個遵紀守法的人；要積極參加學校各類活動和社會實踐，在實踐中陶冶情操，提升素養，鍛煉自己。累累碩果是我們金秋的收獲，更是下一個春天的鞭策。你們每一個新生都是一顆顆正在起飛的新星，而商務學院就是你們的發射平臺。我相信，選擇商務學院你們一定會非常滿意?！鞍倌甏笥?，教育為本”，老師的創造性教育振興著一個民族，托舉著二十一世紀的太陽，老師受到了全社會的敬重和愛戴。在新的老師節到來之際，請學院領導和全體老師接受我們全體家長最誠摯的祝福：祝您們身體健康！家庭幸福！事業興旺！萬事如意！

最后衷心祝愿學院明朝再攀高峰！謝謝！

開學典禮家長代表講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20xx級優秀的孩子們：

大家好！

非常感謝能給新生家長這種禮遇和機會，讓我能作為一名新生家長的代表在這里表達我們的心聲，我的兩個雙胞胎的孩子今年都已高分考入##大學，現就讀于基礎教育學院數理基礎實驗班。

在這個碩果累累的美好季節，迎來了又一批來自祖國四面八方的莘莘學子，也隨之牽動了我們每一位家長的心。

走進這所經歷了70余年春華秋實、滄桑砥礪的著名學府，我和我的孩子一點點地了解著###寫滿光榮的歷史。建校以來培養的一大批杰出校友的優秀事跡、“以國家需要為導向”創造的一個又一個“全國第一”、“立足國防、面向全國、服務地方”的廣泛交流與合作聯系，無不讓我們深深感受著一代代##人的勤懇、卓越和不懈奮進，生動體悟著##人秉承延安精神的寶貴傳統在長期的發展歷程中建構的“德以明理、學以精工”的理想境界。孩子們選擇了，選擇了在這里繼續追尋青春的夢想，我相信，培育18萬余學子桃李滿天下的##大學將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢想插上飛翔的翅膀！在這里，請允許我代表全體學生家長，對各位老師說一句，你們辛苦了，我們把孩子托付給你們，我們相信學校、相信你們會將我們的孩子培養成才，托起我們家庭新的希望。

同時，借這個機會，我還想代表學生家長對同學們說幾句話。孩子們，你們選擇了##，##也選擇了你們，這幾天日漸深入的了解讓我感受到，能來這里學習是同學們的幸運。近年來，##提出要培養學生具有“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的育人理念，學校的培養目標與我們家長們的心愿是一致的。我們都盼望著，大學這個關鍵的人生階段，一直以來在同齡人中優秀的你們在能在品德上、學習上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升，希望你們能專心致志地學習、健康快樂地生活、勇敢大膽地去實現你們的理想；希望你們在父母不在身邊的時候能越來越快地長大，用刻苦學習、遵規守紀的實際行動撫慰父母遠方的牽掛；也希望你們能在大學生活的大家庭里結實更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹，學會關愛你們身邊的每一個人，學會用團結的力量讓自己越來越堅強。

“讀書千秋偉業，育人萬世豐功”。最后，我謹代表20xx級全體學生家長祝愿20xx級的孩子們前程似錦，讀書立德成就千秋偉業！祝愿##大學欣欣向榮，育人育才建立萬世豐功，不斷向“世界一流大學”邁進！

開學典禮家長代表講話稿3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是 ×××的家長，感謝學校領導給我這個機會，能榮幸參加學校的開學典禮，和大家一起迎接新學期的開始。

幾年來，我親身感受到學校老師對每位孩子傾注了大量的愛心和心血，作為家長，我們不僅應理解支持老師的工作，更應積極配合老師，共同教育孩子。在此，請允許我代表全體家長向辛苦工作在第一線的老師們表示深深的謝意和崇高的敬意：老師，你們辛苦了，謝謝你們！

作為學生家長，我很贊同耀華育才學?！跋惹笞鋈耍儆⒉拧钡慕逃砟?。做人是一個人的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，所以我也希望學校堅持這一理念不動搖。

學校的德育工作最讓我們家長滿意，尤其是感恩教育工作做得非常好，我前年來校聽過王海童老師“讓生命充滿愛” 的主題演講，讓人非常感動和震撼；學校每年的春游、秋季遠足活動對孩子們的健康成長起到非常積極的影響。我相信，一個常懷感恩之心，內心堅強的孩子，長大后一定會是一個讓人敬仰的人。所以，希望學校能夠經常開展這種愛的教育和磨煉教育，也希望學校在課堂教學方面能多培養孩子動手動腦的能力，多開拓孩子的思維，不搞滿堂灌，不讓孩子做死板的接收機器，多重視孩子的全面發展。

孩子的茁壯成長不是家庭或學校單方面就能教育好的，應該是家校結合，共同攜手教育的結果。從上學期開始，耀華學校開辦了家長學校，訂閱了《父母課堂》，這真是雪中送炭，為我們家庭教育提供了一個難得的學習機會和交流平臺。以前，我們家長在孩子的教育方面有的不夠重視，有的重視了卻找不到好的方法，這個平臺的搭建恰好彌補了家庭教育的這一真空地帶！從《父母課堂》雜志上，從老師的講座中，我都收獲很大，自己以前比較盲目的家庭教育觀念逐步得到改變，教育思路變得清晰。閔老師為此建立了家長學校qq群，方便了老師和家長的交流溝通，我們平時在家庭教育中遇到任何困難，老師們都會隨時解答，這一點真的很讓我們感動！學校對家庭教育工作的重視，也讓我們每一位家長多了一份責任。

在學校為孩子教育做了那么多工作的同時，我們做家長的應該怎么做呢？以下是我個人的一些粗淺認識：

首先，言傳身教很重要。父母是孩子最好的老師，孩子成長初期認知水平較低而模仿水平較高，你給他講道理他可能不太懂，而我們家長的一言一行，則會像一面鏡子在孩子身上產生潛移默化的作用，從孩子的身上我們或多或少可以看到父母的影子。古語說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”所以，我們作家長的要以身作則，時刻作好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，這一點很重要！

第二，為孩子創造良好的家庭學習氛圍，有相對安靜獨立的學習場所。孩子學習時，大人最好不要看電視，打麻將等，即使不能靜心陪孩子學習，也盡量不要弄出大的聲響，以免影響孩子的注意力。在此特別提醒家長朋友：有孩子的家庭，最好不要長期在家里有成人的娛樂行為，這些行為在潛移默化中會對孩子產生非常不良的后果。

第三，與孩子作朋友，多鼓勵，少批評，拒絕家長作風。人與人之間需要交流，父母與孩子之間也不例外。我們要俯下身與孩子說話，與孩子成為朋友，從與孩子的溝通交流中及時捕捉孩子成長中的困惑和思維的偏差信息，以便我們幫助孩子更健康的成長。每個孩子都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能做到最好，孩子考差的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，只要他能一次比一次進步，我們的目的就達到了。

第四，積極配合老師和學校，這一點也非常重要。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累，很難教育，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大可想而知。我們家長只有與學校積極配合，與老師及時溝通，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師和學校做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個孩子都能成龍成鳳。

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲“你們辛苦了”！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步，早日成才！

謝謝大家！

開學典禮家長代表講話稿4

尊敬的各位領導、老師、家長，可愛的小朋友們：

大家好!

我是大一班xxx的媽媽。非常榮幸今天有機會作為家長代表在此發言。此刻我的心情非常激動，心中也充滿感激。一是要感謝明天一幼為孩子們提供了優質的學習環境和先進的教育理念，使孩子們在這里獲得了良好的啟蒙教育;二是感謝幼兒園的各位老師們，是你們用自己的愛心、行動和辛勞，成就了孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活;同時也要感謝各位可愛的小朋友們，因為有了你們的日日相伴，我的孩子才在這里度過了幸福、快樂的每一天。孩子的成長和幼兒園，和老師，還有我們家長是密不可分的。小朋友們在幼兒園的學習生活還有一年的時間。在未來的一年時間里，希望小朋友們能夠繼續快快樂樂地學習，健健康康地成長，也希望幼兒園的老師和我們家長們一道，繼續關心、呵護、培養他們，培養他們優良的素質和健康的身心，培養他們誠實、感恩、自信、堅強的品格，為他們圓滿完成幼兒園的學習生活，一年后開始新的人生旅程做好準備。

最后，衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好!祝老師們工作順利!祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!謝謝大家!

開學典禮家長代表講話稿5

尊敬的校領導、尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天，我很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。在這春暖花開、欣欣向榮的日子里，我們帶著希望和憧憬迎來了新學期，百年一中和春天一起踏上了新的征程!

三年前，我的兒子孔鳴和在座的很多同學一樣，帶著對一中的向往，帶著心中的理想和希望來到了這里。在這里，我們共同見證了一中的百年華誕，見證了一中的創新與發展。老師們懷揣教育報國的理想，日復一日，不辭勞苦，辛勤耕耘在三尺講壇。是你們用心靈的鑰匙打開了知識的源泉，澆灌著一代又一代的學子，培養出了一批又一批的優秀人才，為一中譜寫著一頁又一頁的輝煌篇章。是你們堅持“全面發展，終身發展”的教育理念，堅持以綠色教育為特色的素質教育，讓一中校園處處充滿著陽光，讓孩子們在素質教育的'陽光下，在“高效課堂”的雨露中快樂、自由、健康地成長。請允許我向老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們，在新學期開始之際，作為家長代表，我想把送給孔鳴的兩副字送給你們，與大家共勉：

一副是“天行健，君子以自強不息”，這是孔鳴9歲生日的時候我送給他的。希望同學們能夠不斷地自我嚴格要求，努力提高綜合素質，擁有強健的體魄，胸懷遠大的理想，堅持不懈地努力奮斗。

另一副是“寧靜致遠”，那是我在孔鳴16歲的時候送給他的。青年時期是人生成長的關鍵時期，也是學習知識的黃金時期。希望同學們能夠明確心中的目標，安心學習，腳踏實地為自己的人生積蓄知識的力量，一步一個腳印地朝著心中的目標努力前進!

千年文脈，百年一中的光榮歷史激勵著一代又一代的學子發奮學習，為祖國，為家鄉貢獻自己的智慧和力量。我相信，在今天也必將激勵著在校的同學們接過歷史的接力棒，續寫新的輝煌的篇章!

再過三個多月，即將迎來新一年高考，在此，我要特別向高三的同學們說：同學們，此時的你們，付出了三年的艱苦努力，接受了學校和老師們培養，匯集了家長期待的目光，將開始最后的沖刺。俗話說“人生能有幾回搏”，希望你們要有舍我其誰的信心，有不達目的不罷休的精神，分秒必爭，向著自己心中的理想奮勇前進!我相信，經過你們堅持不懈的努力，一定能在高考中蟾宮折桂，贏得最后的收獲和喜悅!

新的學期，新的起點，新的征程，新的希望!祝同學們在新的學期里學業進步、健康成長!祝各位老師工作順利、身體健康!祝百年一中在新年里再創新的更大的輝煌!

開學典禮家長代表講話稿6

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好!我是一年級一班xxx的爸爸，今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。首先感謝xx學校為孩子們創造了這么優美的學習環境，同時也為自己選擇了xx學校而感到慶幸。

新學期伊始，在這秋風送爽的時節里，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，來到了如詩如畫的xx小學。此時此刻，我的心情和大家一樣感到興奮和激動。

親愛的同學們，從今天起，你們就是一名光榮的小學生啦。xx小學是個相親相愛的大家庭，有優秀而敬業的老師，還有團結而友好的同學。同學們，來到了xx學校，你們就像來到了知識的海洋，你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在舞臺上放飛夢想，還可以在班級活動中感受快樂……

親愛的同學們，希望你們在xx這個大家庭里，健康快樂地成長，自由自在地成才，今天你們為能在xx小學讀書而自豪，將來讓xx小學以你們為驕傲。

各位家長們，我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步，他們還很天真很調皮，讓我們家長和xx學校的老師們攜手努力，為孩子的健康成長共同托起一片藍天，營造一片沃土!

最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，天天向上。我的話說完了。

謝謝大家!

開學典禮家長代表講話稿7

尊敬的老師：

大家上午好!我是xx班xx小朋友的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里交流發言。首先請允許我代表全體家長衷心感謝xx幼兒園的所有老師和阿姨對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，你們辛苦了!

經過幼兒園小小班這一學期的生活，我的孩子無論從性格膽量還是從學識上都改變和學會了很多。首先是語言表達能力逐步完善。學會了很多文明用語并且說話的聲音也很洪亮，還經常教我們一起背古詩唱兒歌，如《憫農》、《詠鵝》等。其次是養成了一些好習慣，如：飯前洗手，自己脫衣，自己穿衣穿鞋等等。再次是養成自己喜歡書的好習慣。我為孩子的點滴進步感到高興、感到欣慰!

孩子的成長離不開幼兒園老師和阿姨的呵護和培育。在幼兒園里，生活著許多和我兒子一樣懵懂的小孩。孩子們年齡小，有的哭，有的鬧，特別是剛入園的小朋友，老師和阿姨會以他們的愛心和耐心讓我們每一位家長放心，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，教他們日常生活的常識，教他們認知大千世界。兒子雖然還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但是在和孩子交流的過程中，我感覺到他非常喜歡幼兒園的老師和阿姨，喜歡自己的幼兒園，比如：每當把孩子從幼兒園接回家，我總會關心到孩子在幼兒園的吃飯問題，孩子跟我說得最多的就是我們幼兒園的飯菜很香，還會關心到班主任xx老師有沒有回家吃飯等等。安全的校園環境、完善的教學設施，豐富多彩的活動在開發孩子們智力的同時也教會了孩子們友好地一起生活一起學習。

最后，衷心祝愿每一位小朋友都成長為健康快樂、聰明活潑的“陽光小孩”;衷心祝愿天潤家園陽光幼兒園幼教事業越辦越出色;也祝愿每一位老師、阿姨、家長身體健康，家庭幸福。

第三篇：開學典禮家長代表講話稿

開學典禮家長代表發言稿

尊敬的校領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。

我是三一班李佳的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。時逢教師節之際，請允許我代表各位學生家長，向南溫泉小學的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問！老師，您辛苦了！

走進南溫泉小學，我深深感受到了這所花園般學校濃厚的文化底蘊和日新月異的變化。學校始終堅持“泉映智慧，溫潤生命”的辦學理念，重視培養學生像泉水般叮咚作響、閃閃發亮。

“十年樹木，百年樹人”，每個學生的點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作，多與老師溝通和聯系，協助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，及時糾正，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。

同學們，你們是國家的棟梁，南溫泉小學的希望。你們身上傾注了老師太多的心血，匯集了家長太多的目光。社會、學校、家長對你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負所有人對你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來之不易的學習機會，爭分奪秒，刻苦學習，奮勇拼

搏，為將來打下堅實的基礎。

我們相信，在南溫泉小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！

同學們，讓我們一起努力，風雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來的輝煌！

最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝南溫泉小學越辦越好、再創輝煌！謝謝大家！

第四篇：家長委員會代表講話稿

家長委員會代表講話稿

在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家長委員會代表講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下面由我將學校上學期教學工作開展情況，以及本學期學校教學工作打算向各位委員進行簡要匯報。

一、上學期主要工作

上學期學校教學工作可用八個字進行概括：建章立制，重點突破。下面我用5個數字從5個方面做一下簡要總結。5個數字是1、3、7、12、14。

“1”：全力做好了一項教育服務——學生留校陪護

上學期，根據家長建議，從10月份開始，學校在各位家長委員的大力協助下，周密組織，科學安排，對因家長工作原因而不能按時接送的中低年級孩子，進行留校陪護，為廣大家長解決了后顧之憂，體現了學校教育服務于家長的社會職責。在工作過程中，學校頂著來自各方面的巨大壓力，在各位家長委員鼎力支持下，學校教師犧牲個人休息時間無私奉獻，陪護工作取得預期效果。

“3”：三項措施強化教學工作常規管理

三項常規強化措施是：教學常規月查全覆蓋，每日隨機抽查抓過程，廣泛推門聽課破難點。

“7”：七項迎查創建工作取得佳績

一是教育工作督導評估亮點紛呈;二是省課程實施水平工作到位;三是區教學視導有突破;四是市級語言文字規范化示范校順利通過;五是市級教育信息化示范校順利通過;六是實驗室管理與實驗教學示范校順利通過;七是學校被評為濱城區教學管理先進學校;八是(通過有關反饋，應該能被評為本區模范管理學校，還未開會公布)。

“12”：十二項教學管理制度得到進一步完善

通過建章立制，實現科學管理，推動學校教學工作規范運行、有效開展，為實現“提質創優”教學工作目標搭建法制平臺，提供法規保證。

“14”：十四個特長超市初步建立，為學生個性成長搭建了平臺。

二、本學期工作簡要打算

本學期學校教學工作也是八個字：深化鞏固，難點破解。下面從兩個方面予以說明。

一是談一下“深化鞏固”

上學期我們在某些工作上取得了一定成績，也存在一些問題，面對問題正確的做法應該是正視、分析和修正，而我們往往是盲目擴大問題的危害，而全盤否定一切，造成工作一年一調整，一年一個樣，這種做法危害很大，不利于形成管理個性、教育特色，何況教育是規律性很強的，它的成長模式應該是螺旋式上升，因此我們的工作思路必須應該是在原有工作經驗上的，在逐步改進中的“深化和鞏固”，而不是全盤否定和推倒重來，妄想取得立竿見影的效果，教育不允許這樣。

二是談一下“難點破解”

破解學生評價這一難點：研究如何把一把尺子變成多把尺子，實施多元評價研究，本學期力求拿出方案和具體的實施措施，從今年暑假新學年開學組織實施。

破解減負增效這一難點：擬定方案引導指導教師用好三本配發資料;出臺措施嚴禁違規亂訂資料;花大力氣提升教師教學水平(三個工程：書香校園、骨干教師培養、年輕教師梯隊建設工程)。

因時間關系，就簡要匯報這些，歡迎各位委員提出寶貴意見，謝謝!

各位領導、老師及家長委員們：

大家上午好!

為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，永臨中學新一屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝!

剛才我們聽了學校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學近年來的發展情況，同時還向我們家長委員們詳細介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。張校長用最具體的數據和實例具體介紹了xx中學的辦學思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀!我們有責任，而且責任重大!

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。

現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。

現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是

應該與學校領導或教師溝通呢?

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話

第一，學校工作需要支持。

近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學校進行溝通。

第二，教師工作需要理解。

教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦!學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持!

但我也希望永臨中學繼續堅持改革創新，發揚優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學建設成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為是永臨中學的發展創造更好的發展環境。

家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與永臨中學風雨同舟，共同培養我們的孩子。為永臨中學的發展貢獻自己的力量!

謝謝大家!

尊敬的各位委員：

大家下午好!

在座各位是我們學校的家長代表，可以說是家長中的骨干力量，謝謝你們對學校工作的支持，謝謝學校為我們提供優良的會議環境。太多的客套話我就不說了。

學校家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯系，加強學校、家庭、社會三結合教育的一種組織形式，是學校為了協調可持續發展、整合利用社會教育資源，建立家庭、學校、社區教育網絡而成立的一種群體教育組織?？v觀我們學校家委會的成長歷程，它發揮了很大的推動和促進學校發展的作用。今天利用這個機會向大家介紹一下學校自然情況、過去一學年主要工作和新學年主要工作思路以及我們辦學中所存在的困難或困惑。

困難與困惑

在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現在我想交流的是跟在座息息相關的幾個問題。

第一、學生負擔過重問題

從我們學?？?，學生負擔不重。但是，很多家長在從眾心理的驅使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種培訓班去學習，或請家教進行輔導，造成小學生學業負擔過重，心理負擔過重，不利用少年兒童的健康成長。

第二、單親家庭及留守子女的教育問題

經過調查目前學校有相當數量的家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少數。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學習有困難，家長不配合(爸爸讓找媽媽，媽媽讓找奶奶)，給教師工作造成影響和負擔。

第三、獨生子女的教育問題

家長過分溺愛，多數孩子以自我為中心，心中缺少對他人的關愛與理解，加之，學校教師盡管學習了很多的`教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。

第四、學生課外活動難

不允許收費，及擔心孩子安全問題，導致學校無法組織學生開展課外實踐活動。

第五、新課程帶來的新問題

主要是三至六年級綜合實踐課(2節/周)，無教材、無基地。怎樣使學校教育和校外教育、社區教育銜接，讓孩子們放學后有更多的健康的活動場所也就成了問題，另外，綜合實踐課的教材，應該以地方為主編寫教材，目前學校師資有限，難以實踐。

由于時間關系，我就不向各位進行全面介紹了，提出的幾個問題，想請大家予以思考，幫助提供好的解決方案。在此，我希望我們這一屆的領導班子能夠與新一屆的家委會通力合作，更希望家委會能夠發揮橋梁作用。加強家校聯系;二是發揮監督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監督;三是發揮促進作用。配合學校做好學生教育管理工作，幫助學校解決辦學中的各種困難;四是發揮宣傳作用，廣泛宣傳學校的發展成績，樹立湘運學校在社會上的良好聲譽。

各位委員，家長委員會是學校教育和家庭教育珠聯璧合而形成的一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利于他們的成長與發展。

謝謝各位!

各位老師，家長：

你們好!

我是四年級九班邵光藝的家長，名叫李征艷，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。四年級九班是一個非常優秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點建議：

一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統一的，那就請教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問題，孩子們做作業的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發育。在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了，已經有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。

素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好，但你的學習態度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。希望孩子有一個較好的體型和身材。告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

三、多培養孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養要靠我們家長和老師共同老培養。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養孩子的善良，愛心和孝心應從培養孩子的勞動意識和習慣開始。

四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛生的孩子吧。我發現兒子的口頭禪越來越多了，也出現了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。因為安全原因，學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。

最后，我表一下態，當我得知我被推舉為學校四年級的家長委員會的主任時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。

第五篇：家長委員會代表講話稿

家長委員會代表講話稿3篇

在社會發展不斷提速的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家整理的家長委員會代表講話稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位委員：

大家下午好！

在座各位是我們學校的家長代表，可以說是家長中的骨干力量，謝謝你們對學校工作的支持，謝謝學校為我們提供優良的會議環境。太多的客套話我就不說了。

學校家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯系，加強學校、家庭、社會三結合教育的一種組織形式，是學校為了協調可持續發展、整合利用社會教育資源，建立家庭、學校、社區教育網絡而成立的一種群體教育組織?？v觀我們學校家委會的成長歷程，它發揮了很大的推動和促進學校發展的作用。今天利用這個機會向大家介紹一下學校自然情況、過去一學年主要工作和新學年主要工作思路以及我們辦學中所存在的困難或困惑。

困難與困惑：

在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現在我想交流的是跟在座息息相關的幾個問題。

第一、學生負擔過重問題

從我們學?？?，學生負擔不重。但是，很多家長在從眾心理的驅使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種培訓班去學習，或請家教進行輔導，造成小學生學業負擔過重，心理負擔過重，不利用少年兒童的健康成長。

第二、單親家庭及留守子女的教育問題

經過調查目前學校有相當數量的家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少數。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學習有困難，家長不配合（爸爸讓找媽媽，媽媽讓找奶奶），給教師工作造成影響和負擔。

第三、獨生子女的教育問題

家長過分溺愛，多數孩子以自我為中心，心中缺少對他人的關愛與理解，加之，學校教師盡管學習了很多的教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。

第四、學生課外活動難

不允許收費，及擔心孩子安全問題，導致學校無法組織學生開展課外實踐活動。

第五、新課程帶來的新問題

主要是三至六年級綜合實踐課（2節/周），無教材、無基地。怎樣使學校教育和校外教育、社區教育銜接，讓孩子們放學后有更多的健康的活動場所也就成了問題，另外，綜合實踐課的教材，應該以地方為主編寫教材，目前學校師資有限，難以實踐。

由于時間關系，我就不向各位進行全面介紹了，提出的幾個問題，想請大家予以思考，幫助提供好的解決方案。在此，我希望我們這一屆的領導班子能夠與新一屆的家委會通力合作，更希望家委會能夠發揮橋梁作用。

一是加強家校聯系；

二是發揮監督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監督；

三是發揮促進作用。配合學校做好學生教育管理工作，幫助學校解決辦學中的各種困難；四是發揮宣傳作用，廣泛宣傳學校的發展成績，樹立湘運學校在社會上的良好聲譽。

各位委員，家長委員會是學校教育和家庭教育珠聯璧合而形成的一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利于他們的成長與發展。

謝謝各位！

各位老師，家長：

你們好!

我是四年級九班邵光藝的家長，名叫李征艷，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。四年級九班是一個非常優秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點建議：

一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統一的，那就請教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問題，孩子們做作業的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發育。在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了，已經有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。

素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好，但你的學習態度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。希望孩子有一個較好的體型和身材。告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

三、多培養孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養要靠我們家長和老師共同老培養。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養孩子的善良，愛心和孝心應從培養孩子的勞動意識和習慣開始。

四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛生的孩子吧。我發現兒子的口頭禪越來越多了，也出現了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。因為安全原因，學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。

最后，我表一下態，當我得知我被推舉為學校四年級的家長委員會的主任時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。

各位領導、老師及家長委員們：

大家上午好！

為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，永臨中學新一屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝！

剛才我們聽了學校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學近年來的發展情況，同時還向我們家長委員們詳細介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。張校長用最具體的數據和實例具體介紹了xx中學的辦學思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

為了我們的'孩子，學校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責任，而且責任重大！

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。

現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。

現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？

家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：

第一，學校工作需要支持。

近年來，學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學校進行溝通。

第二，教師工作需要理解。

教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

但我也希望永臨中學繼續堅持改革創新，發揚優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學建設成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為是永臨中學的發展創造更好的發展環境。

家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與永臨中學風雨同舟，共同培養我們的孩子。為永臨中學的發展貢獻自己的力量！

謝謝大家！