第一篇:2013年高中政治 8月時政熱點 “富豪相親會”的愛情與財富素材專題
時政熱點:“富豪相親會”的愛情與財富
【背景鏈接】
2012年,神秘的富豪相親會相繼在北京、上海、廣州、成都、重慶、杭州幾個城市上演,主辦方聲稱受48位單身富豪委托全國范圍海選新娘,已經(jīng)有6萬單身女青年參與了海選面試。
2013年6月,曾在全國各大城市引起廣泛爭議的“富豪相親”來到濟南進行海選。
【社會評論】
“富豪也不傻,他們打拼多年閱人無數(shù),非常清楚什么樣的女孩可以娶回家當(dāng)老婆,也非常清楚女孩是沖著錢還是沖著人來的。”
在當(dāng)下中國草根普遍仇富的心態(tài)下,富豪相親自始至終被質(zhì)疑,爭議從來沒有中斷過。此前有重慶媒體曾發(fā)表評論《一場喧囂的“雜耍”?》,質(zhì)疑道:“郎有財女有貌,真是羨煞旁人,但是這樣的結(jié)合方式,會幸福嗎?我們假設(shè)富豪們是真心想告別單身,那困擾大家的問題是:富豪方方面面都很優(yōu)秀,他們不缺女孩青睞,為啥還要三番五次地搞這樣的相親派對?難道是以婚姻和愛情之名,進行金錢和美色的交易?
武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授尚重生認為,富豪相親派對產(chǎn)生的愛情是不自然的,是人為制造的:“男方顯示我有多少財富,女方顯示我有多 漂亮多優(yōu)秀,雙方覺得互不吃虧后就進行交換——這更像一種交易。”
【分析】
“愛情買賣”,人們從這樣的相親會里嗅到這股濃郁的味道。從七八年前上海灘首場見諸報端的富豪相親會起,這么多年來,交易場中男方入場費動輒六七位數(shù),女方則又是泳裝秀又是才藝PK,極個別甚至帶著“處女鑒定書”入場——炫富的炫富、拜金的拜金,一拍即合之下,美麗活生生為財富所消費,感情赤裸裸被金錢所褻玩。
一些人可能篤信“金錢是萬能的”,甚至傳說中認為與財富絕緣的情感領(lǐng)域,也可以被侵入。所以,富豪相親會中,豪華成為最大的賣點,財富成為唯一的元素。富豪們支起由花花綠綠大鈔編成的孔雀尾巴,趾高氣揚地希望收獲美貌、青春和愛情。這即便沒有越過法律的邊界,卻也踩穿了道德的底線,更留下背后“財色交易”暗度陳倉的想象。
當(dāng)然,我們不能否認愛情需要物質(zhì)基礎(chǔ),更不能斷言富豪相親會就一定難尋“真愛”。但是,篤信一張富豪相親會的邀請券就是一張通往幸福的船票,進而把擇偶的物質(zhì)標(biāo)準“升華”為愛情的物質(zhì)哲學(xué),無異于是把青春與美貌賤賣給了一根金條——更何況,這張船票還
1會過期失效。
少數(shù)人選擇也無可厚非,畢竟選擇什么樣的伴侶和人生,是個人權(quán)利。但是,因為大肆炒作、自我標(biāo)榜,富豪相親會在很大程度上被包裹上“羨慕嫉妒恨”,影響到社會對財富、對愛情的整體想象和認知。試想,如果“干得好不如嫁得好”成為一個普遍判斷,如果“寧在寶馬車里哭也不在自行車上笑”成為一種傾向選擇,那么潮流裹挾之下,幸福難免被異化為財富,感情更會被視為一個籌碼,而所謂責(zé)任、情感、忠誠、正直等“正價值”,也都會被沖到九霄云外,甚至成為話柄、淪為笑談。
實際上,正如相親節(jié)目中點燈滅燈的選擇,在折射婚戀觀的同時反映出整個社會的價值取向,富豪相親會的備受追捧同樣是精神世界的投影。這不僅是關(guān)于感情的問題,更是在物質(zhì)與精神的對賭之中,愿意把砝碼放在天平哪一邊的問題。是的,在很多人看來,精神類似“矯情”,物質(zhì)才是“王道”。情感可以打上條形碼出售,其他的又何嘗不可?于是,勤勞本分成為不幸的樣板,投機違規(guī)變成勵志的故事;于是,利益博弈晉升為生存哲學(xué),高尚品德反被刻成墓志銘。如果任由“物質(zhì)至上”的利益哲學(xué)攻克心靈,即便滿大街都是切·格瓦拉頭像的T恤,也難以抵御精神的崩塌和價值的腐敗——富豪相親會可能只是一個極端的表征。
關(guān)于富豪相親會,我們在談什么?不是在談愛情,也不是在談財富,而是在談應(yīng)該如何平衡愛情與財富。或許,這也是我們時代亟須解答的心靈命題。
第二篇:2013年高中政治 7月時政熱點 基層醫(yī)生流失素材
時政熱點:基層醫(yī)生流失
【背景鏈接】
近幾年來,一些欠發(fā)達地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題引起了廣泛關(guān)注,特別是由于醫(yī)務(wù)人才比較匱乏,導(dǎo)致這些地區(qū)群眾“看病難”的矛盾仍然突出。據(jù)估算,我國每年培養(yǎng)數(shù)十萬名醫(yī)學(xué)生,只有約10萬人穿上白大褂,不少在職醫(yī)生也在轉(zhuǎn)行,基層醫(yī)生流失嚴重。
【標(biāo)準表述】
現(xiàn)在,相當(dāng)多的病人愿意到大醫(yī)院看病,這是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生的人員缺乏和質(zhì)量不到位,功能不完善。現(xiàn)在國家投入主要花在大城市大醫(yī)院和中小城市的大醫(yī)院,而基層的醫(yī)療機構(gòu)卻沒有得到足夠的保障。事實上,老百姓一個普通的感冒,本來完全可以在基層解決,但實際又不能夠在基層解決,這是醫(yī)患雙方的問題。
[原因]
其一,基層人才短缺。按照國家計劃,到2015年要為城鄉(xiāng)基層培養(yǎng)15萬名全科醫(yī)生,目前只有7.8萬,且大部分是轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)的。據(jù)調(diào)查,每千人擁有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制人數(shù)或者村衛(wèi)生院人數(shù)在西部地區(qū)指數(shù)大概是0.91和0.95,全國是1.18,中部地區(qū)達到了1.12。以千人為單位,不論農(nóng)村人口擁有的鄉(xiāng)衛(wèi)生院的數(shù)量、還是每千人農(nóng)村人口擁有的村醫(yī)的數(shù)量,西部地區(qū)衛(wèi)生人員的短缺情況都非常嚴重。其中,當(dāng)前醫(yī)患矛盾突出帶來的不信任感是很多醫(yī)科畢業(yè)生“棄醫(yī)”的重要原因。
其二,基層醫(yī)務(wù)人員隊伍結(jié)構(gòu)嚴重失調(diào)。有不少村醫(yī)只達到中專學(xué)歷,其余的都是非醫(yī)學(xué)專業(yè)出身,基層衛(wèi)生機構(gòu)不僅僅是人才短缺,功能不完善,醫(yī)療人員學(xué)歷低、醫(yī)療質(zhì)量差等,加劇了老百姓看病難。
其三,定向生不愿下基層。學(xué)醫(yī)學(xué)習(xí)時間長、學(xué)業(yè)壓力大、培養(yǎng)學(xué)生國家投入大,醫(yī)生的成長成才之路尤其艱辛。真正成為一名醫(yī)生之后,工作超負荷,勞動超強度,沒時間陪家人、沒時間談戀愛,這是我國醫(yī)生們的普遍現(xiàn)狀。與醫(yī)生工作強度形成反差的是其正常收入并不算高,基層醫(yī)務(wù)人員工資收入更少。定向生們最關(guān)心的就是將來到了基層能夠拿多少錢、有沒有編制、將來的晉升能否解決。這是事關(guān)每個人切身利益的現(xiàn)實問題。但正是因為對編制、待遇、晉升等問題的不確定,導(dǎo)致他們到基層就業(yè)的方向十分不放心。
[措施]
一方面,加大財政投入落實好相關(guān)政策,鼓勵醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到基層工作。國家應(yīng)鼓勵醫(yī)科類高校本科畢業(yè)生到欠發(fā)達地區(qū)就業(yè),實行發(fā)達地區(qū)城市醫(yī)生到欠發(fā)達地區(qū)掛職就醫(yī)制度;合理確定衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費投入比例,優(yōu)化經(jīng)費投入結(jié)構(gòu),使公共財政投入更多向欠發(fā)達地區(qū)傾斜;合理增加基層醫(yī)務(wù)人員的工資待遇。
另一方面,進一步加強縣級醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍能力的建設(shè)。要制定長遠的人才培養(yǎng)規(guī)劃,培養(yǎng)適宜人才,留住合格人才,使更多的病人在基層醫(yī)院解決一般疾病。
此外,還要加強醫(yī)學(xué)人文教育。因為醫(yī)術(shù)是個人術(shù),因為他的服務(wù)對象是人,而不是物。所以醫(yī)學(xué)不僅僅是你有一個技術(shù)的問題。一個醫(yī)生雖然有了技術(shù),但若沒有一個好的醫(yī)德,沒有責(zé)任心,沒有對病人最起碼的尊重和愛,就會帶來嚴重的問題。在當(dāng)前的大環(huán)境下,如何讓學(xué)醫(yī)的學(xué)生更富有仁愛之心,有良好的醫(yī)德,去服務(wù)于基層老百姓,是非常重要的。2
第三篇:2013年高中政治 6月時政熱點 政府采購虛高素材[最終版]
時政熱點:政府采購虛高
【背景鏈接】
據(jù)披露,目前,政府采購價格虛高問題十分突出,資金浪費嚴重,背離制度設(shè)計初衷。部分地方政府2012年1月至9月采購的商品,八成高于市場平均價,超過一半的商品價格高于市場平均價1.5倍以內(nèi)。
【標(biāo)準表述】
政府采購是通過集中性采購,將財政資金用到明面上,以此促進政府支出透明化,但調(diào)查表明,“只買貴的”“不買對的”,仍然較為普遍,這不僅讓一項理應(yīng)“陽光”的政務(wù)蒙上了陰影,而且對政府公信力也會形成傷害。政府采購價格何以高于市場均價,原因不言自明。無非是拿公共資金牟取一己之私。
[原因]
其一,審批、招標(biāo)等環(huán)節(jié)存在疏漏問題。政府采購的制度設(shè)計并非不完備,既有相關(guān)法規(guī),也有實施細則。但是,實際情況是,“防火墻”起不到應(yīng)有作用,審批關(guān)、招投標(biāo)關(guān)和事后公告關(guān)都存在不少疏漏。以審批為例,政府采購資金需要由財政部門出,而審批權(quán)就掌握在財政部門手中,審批關(guān)口很容易形如虛設(shè)。在招投標(biāo)環(huán)節(jié),雖然程序是開放式的,但實際上政府采購方中意的企業(yè),很容易通過圍標(biāo)等手段中標(biāo),導(dǎo)致“價低者得”成為空話;在事后公告環(huán)節(jié),由于對于公告缺乏規(guī)范,而只公布結(jié)果,因此社會各界難以從中獲得監(jiān)督支點。
其二,監(jiān)督力度不夠,制度不完善。政府采購制度不能發(fā)揮有效作用,從根本上說是因為政府采購作為典型的政府行為,實際上處在封閉運行的狀態(tài)中。買什么、向誰買、怎么公之于眾,基本是政府說了算,外部監(jiān)管力量無從介入。由于不存在一個可以真正將政府采購權(quán)束縛起來的“籠子”,所以,不出現(xiàn)政府采購價高于市場平均價的情況,反而會是咄咄怪事。
其三,預(yù)算制度的不夠科學(xué),從另外一個角度刺激了政府采購價格的虛高。一些政府單位,為了防止下一財年預(yù)算被減,總會在年底前突擊花錢。預(yù)算結(jié)余多的單位,為了花完錢,寧愿讓采購價一漲再漲。
[措施]
讓政府采購真正陽光起來,正常起來,需要治的痼疾不少。對此,我們建議:
第一,政府采購是政府行為,應(yīng)由政府內(nèi)部完成,就更需要決策民主化。
第二,政府采購的相關(guān)監(jiān)督權(quán),不能過于集中,而必須分散。比如,審批權(quán)力可以交給人大,以此避免自己監(jiān)管自己的問題。這也是公共財政成為陽光財政的必由之路。
第三,目前仍顯粗糙的招投標(biāo)和公告環(huán)節(jié),需要重新設(shè)計,使之真正發(fā)揮出監(jiān)督作用。而最好的監(jiān)督方式,是采購由政府完成,監(jiān)督權(quán)則主要交給社會。
第四,財政預(yù)算,還需向科學(xué)化專業(yè)化大幅邁進。政府部門不應(yīng)是“高富帥”,而應(yīng)做“葛朗臺”。當(dāng)政府部門的錢來得不是那么容易,花的時候需要仔細掂量之時,“只買貴的”的豪放勁兒,自然會收斂。
政府采購,是行政行為的一個窗口。是否得當(dāng),是否科學(xué),是行政力高低的一個重要方面。行政體系改革,不妨把政府采購作為一個重要突破口。
第四篇:2013年高中政治 6月時政熱點 畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)懸賞求職素材
時政熱點:畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)懸賞求職
【事件概述】
2013年畢業(yè)季來臨,許多畢業(yè)生都會選擇在網(wǎng)絡(luò)上“海投”簡歷以爭取面試機會,也有畢業(yè)生不甘心簡歷“石沉大海”而不惜在網(wǎng)絡(luò)上“重金懸賞”吸引專業(yè)“職客”幫助自己獲得職位。
在一家專業(yè)提供“懸賞求職”服務(wù)的網(wǎng)站上,記者看到求職者開出的價碼從1000元到5000元不等,求職范圍分布在多個行業(yè)。“重賞”之下,求職者對崗位要求也更加精細。許多求職者不僅對工作地點、工作時間作出具體說明,也把“帶薪年假”“不能加班”等條件一一羅列,更有求職者表示“如果可以介紹條件更好的工作,將視情況增加懸賞。”
【相關(guān)評論】@黑龍江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)處副處長陳寶鳳: 作為一種新興的求職形式,我對‘懸賞求職’的安全性存有疑問,求職者可以從‘職客’那里得到個性化的服務(wù),但求職者條件達到要求才是進入單位的‘硬標(biāo)準’。大學(xué)生缺乏求職經(jīng)驗是正常的,但不應(yīng)“急于求成”而跟風(fēng)盲從“懸賞求職”。畢業(yè)生求職的過程中不能一味“趕時髦”或者“走捷徑”,無論采取何種求職方式,都應(yīng)多方考察用人單位和中介機構(gòu)的資質(zhì),同時不斷提升自己的綜合能力,這樣才能在“求職大考”中取勝。
@北京大學(xué)公共政策研究所的調(diào)查顯示:有超過5成的求職者認為,通過家庭和個人社會關(guān)系、托熟人是最有效的求職途徑。中國社會是一個熟人社會,人際關(guān)系在就業(yè)過程中發(fā)揮著極為重要的作用。就個體而言,它仍不失為進入就業(yè)市場尋找就業(yè)機會的重要途徑。@黑龍江東方學(xué)院學(xué)生小孫:“網(wǎng)絡(luò)讓人缺少安全感,誰知道對方提供的信息是真是假?即使工作找到了,過了一個星期單位把你開了,你找誰要錢去?”
@幫一幫網(wǎng)站的創(chuàng)始人余自立認為,如今的網(wǎng)絡(luò)交易已經(jīng)顛覆了傳統(tǒng)的“先有供應(yīng)出現(xiàn),再有需求跟上”的模式,走入一個需求先行的時代,而這種“先需求,后供應(yīng)”模式可以將埋沒的巨大市場需求深挖出來。“因此,在這個需求先行的網(wǎng)絡(luò)交易時代,唯一束縛我們自己的就是我們的想象力和創(chuàng)意。”
@沈陽市人才中心相關(guān)負責(zé)人:現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已是不爭的事實,通過網(wǎng)上找工作雖然免卻了跑招聘會的奔波之苦,但以高額的報酬換取的工作能干多久卻并沒有保障。
@遼寧社會科學(xué)院副研究員張思寧認為,網(wǎng)上懸賞求職本身就是建立在一種不平等的基礎(chǔ)上,一方的個人資料透明,而另一方則身份難辨,隱藏在陽光之下。“這里面就會存在一 1
些潛規(guī)則,職客和中介為了能拿到賞金,可能會與用人單位私下‘作扣兒’,騙取求職者錢財。”
@職客李女士:“用最省事的方式,花少量的錢,通過中介,獲得適合自己的工作有什么不好。”李女士認為,對于大學(xué)生來講,不用出門,坐在家里就可以通過職客求得工作應(yīng)該是一種簡單有效的就業(yè)方式。
【解析】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)招聘已經(jīng)成為求職的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”是網(wǎng)絡(luò)時代下的新生產(chǎn)物,是和互助求職幾乎同時誕生、流行起來的一種新型求職方式。面對“懸賞求職”這種逆向求職方式,我有以下幾點看法:
首先,從求職形式而言,作為順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展,順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)招聘的一種方式,網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”方式目標(biāo)明確,節(jié)省時間和效率,可以說是一種非常便利的求職方式。從這一點來看,我認為是值得鼓勵的。在當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻的大社會背景下,通過這一形式能夠減少求職中的信息壁壘,為畢業(yè)生和企業(yè)用人需求間建立橋梁,實現(xiàn)快速就業(yè)和即時選人。其次,從求職保障方面,我認為有待商榷。一方面,網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”是處于一種不對等的求職狀態(tài)中,求職者信息全暴露,這對于剛走出校園的應(yīng)屆畢業(yè)生而言可能會存在安全隱患,另一方面,對于職位的認知需要在入職之后通過切身的工作體驗才能全面了解,而此時往往懸賞金已經(jīng)給付對方,對于求職者而言,破費了卻并未有職位的收獲。
最后,從求職本質(zhì)而言,我認為求職過程本身是求職者對自身的一次職業(yè)規(guī)劃和能力梳理,如果僅僅為了找到一份工作而放棄主動的職業(yè)規(guī)劃和能力探尋,對于個人的成長來說是一種損失。此外還要明確一點的是,不管何種形式的求職,最終都必須通過自身的梳理,向用人單位展示自己的能力和技能。因此正式求職,而不要一味的盲從跟風(fēng)網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”而抱有任何的僥幸心理才是王道。
以上是我對網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”的簡單看法,總體說來,我認為對于網(wǎng)絡(luò)“懸賞求職”這一方興未艾的新型求職形式,通過相應(yīng)的政策引導(dǎo),逐步建立起用人單位與求職主體的信息共享平臺,幫助求職者迅速定位職業(yè),也幫助企業(yè)選到更為合適的人才,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷、傳播迅速的優(yōu)勢。
第五篇:八年級第一單元《塑造自我》時政、熱點素材分析與命題
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八年級第一單元《塑造自我》時政、熱點素材分析與命題
一、分析:根據(jù)所提供的素材,同時留心收集相關(guān)的時事材料,運用所學(xué)知識對時政、熱點話題進行分析。
二、命題:在分析的基礎(chǔ)上嘗試命題,形成一道問答題和若干選擇題。㈠ 問答題命題包括四個部分內(nèi)容:
1、材料:圍繞一個主題(知識點),篩選和整合時政熱點素材,材料內(nèi)容一般不超過250字;
2、問題:根據(jù)該主題,結(jié)合材料從“是什么、為什么或怎么做”三個層次編寫若干小問題;
3、參考答案:分層次,分段落,有序號,并且結(jié)合材料、課本和自己組織答案;
4、解題思路和方法:(參考下面的格式,根據(jù)問題展現(xiàn)解題的步驟和基本思路)
解題步驟:
第一步:審清設(shè)問,明確答題方向,“________________ ___”這一問題可以
轉(zhuǎn)化成課本問題:_________________ __。
第二步:回憶課本該問題的知識結(jié)構(gòu)。
第三步:通讀材料,逐句斟酌,提煉關(guān)鍵詞,聯(lián)系課本觀點和自己理解回答問題。
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①材料中的關(guān)鍵詞___________________
體現(xiàn)了課本觀點___________________,自己的理解___________ _。
②材料中的關(guān)鍵詞___________________
體現(xiàn)了課本觀點___________________,自己的理解___________ _。
㈡ 選擇題命題有四個部分內(nèi)容:
1、材料:圍繞一個主題(知識點),篩選和整合時政熱點素材,材料內(nèi)容一般不超過40字;
2、問題:根據(jù)該主題,結(jié)合材料從“是什么、為什么或怎么做”三個層次設(shè)計若干選擇題,如:“說明()”、“這是因為()”、“啟示我們()”等;
3、參考答案:首先明確是單項選擇題還是多項選擇題,然后根據(jù)材料內(nèi)容、課本知識和自己實際設(shè)計出四個選項;如果是多項選擇題必須提供兩個以上的正確選項。注意斟酌選項的文字表述,防止發(fā)生歧義。
4、解題思路和方法: 解題步驟:
第一步:通讀材料,把握大意,明確答題方向,“________________ ”這一問題可以轉(zhuǎn)化成課本問題:_________________ __。
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第二步:回憶課本該問題的知識結(jié)構(gòu)。
第三步:通讀選項,在選擇正確選項的情況下,結(jié)合所學(xué)知識排除觀點錯誤的選項和不符合題意的選項,如果是單項選擇題要選擇最佳選項。
三、要求:
1、小組合作完成(4人以內(nèi)),個人承擔(dān)相應(yīng)部分的工作(在所承擔(dān)的部分上簽名)。
2、統(tǒng)一使用A4(21×29cm)的紙張。有多張的,應(yīng)訂裝在一起,每張紙上都應(yīng)署名。紙張應(yīng)單面書寫,便于在板報上展示。
=============== 命 === 題 === 素 === 材 ==============
高考狀元上大學(xué)被嫌丑殺同學(xué)
四川新聞網(wǎng)-成都晚報9月4日報道 在校大學(xué)生曾世杰持刀在校行兇,致3名校友1死2傷。昨日上午,曾世杰故意殺人案在成都中院第八法庭公開審理。
“高考狀元”致校友1死2傷
據(jù)了解,曾世杰今年20歲,2008年曾以四川某縣高考狀元的身份進入到成都某名牌大學(xué),因感其家庭經(jīng)濟條件不好及自身相貌等原因受到別人歧視,產(chǎn)生了殺人泄憤的念頭。今年3月30日晚9時許,曾世杰攜帶事先準備的尖刀、到學(xué)校環(huán)形大道北段路旁,先將該校一男學(xué)生唐某刺傷,又刺向女學(xué)生彭某。唐某受輕傷,彭某因胸背部刺創(chuàng)致心,肺損傷大出血引起失血性休克死亡。隨后,曾世杰又在該校區(qū)建筑與環(huán)境學(xué)院樓后,持刀將男學(xué)生張某刺成重傷。張某與其進行搏斗,并將曾世杰控制,曾被聞訊趕來的保安和警察擋獲。
庭審現(xiàn)場
“帶被告曾世杰!”審判長一聲法槌,穿著桔色馬褂、白T恤、軍綠色休閑褲的曾世杰被法警帶入被告席,戴著一副黑色眼眶、膚色有點白、偏瘦,曾世杰看上去有些斯文。
“認識的、不認識的同學(xué),都說我丑,說我找不到工作。認為受到嘲笑,心理非常壓抑。”面對公訴人和辯護律師在庭上問及殺人動機,曾世杰堅持說是因為別人說他“長得丑”造成的。曾世杰在庭上說,他從踏進校園起就受到了極度的相貌歧視,“在學(xué)校餐廳吃飯同學(xué)取笑我‘長得丑’,到學(xué)校球場打籃球有同學(xué)說我‘長得丑’,到教室上課、上自習(xí)也有同學(xué)說我‘長得丑’。”久而久之,--------------------------精-------
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他越來越自卑。后來甚至嚴重到看到別人笑或一起說話,都認為是在取笑(是什么)、歧視自己,產(chǎn)生了強烈的抑郁感。說到這里,曾世杰開始抽泣。
庭上,曾世杰說,為了避免被人取笑,大二開始,他經(jīng)常不上課,成天在寢室里玩游戲、看電視。心理壓抑越來越嚴重,也曾向輔導(dǎo)員、親戚傾訴求助過,他們也開導(dǎo)他,但還是沒有抹開曾世杰心理的抑郁,他慢慢地對生活感到絕望。
案發(fā)前,曾世杰買來一把10多厘米的尖刀藏在寢室。3月30日當(dāng)晚,和室友在寢室看電視小品,興奮之處室友笑了起來。他以為室友在取笑他,獨自帶著尖刀出去泄憤,將彭某殺死,唐某、張某、刺傷。他與3名受害的校友,均不認識,也無任何恩怨。
初中同學(xué):我們沒瞧不起你
曾世杰的一個初中同學(xué)日前在網(wǎng)上發(fā)帖稱,自己和曾世杰是很要好的朋友,但2008年自己沒考上大學(xué)。在2009年補習(xí)的一年里,和曾世杰的聯(lián)系少了許多。該同學(xué)在網(wǎng)上寫道:“我對他的成長、他的家庭情況都很了解。他曾經(jīng)是一個文質(zhì)彬彬的男生,但他媽媽的死對他的打擊很大,從那以后他便沉默了很多,一個15歲便失去了母愛的孩子,在外讀書生活要承受多大的壓力?他做出這種事情讓我們都很震驚,但是我希望社會能給他一次機會,法律能給他一次機會。我也希望曾世杰能知道,如果你能活下來,希望你能好好生活下去,我們沒有誰會歧視你、瞧不起你。”
高考狀元為何成殺人兇手?
大一到處碰壁
小于說,看得出來曾世杰的落差很大。2008年考大學(xué),重點線599分,曾世杰考了609分,他是以川西某縣城第一名的身份考進這學(xué)校的,上了大學(xué)之后,他那么努力都還是掛了科。
“曾世杰上大一的時候挺用功的,我對他唯一的印象就是埋著腦袋在桌子上記筆記。”曾世杰同班的一位女同學(xué)說。大一那年,曾世杰每天一大早就起床,晚上學(xué)到很晚,他覺得拿獎學(xué)金勢在必得,卻不料考試成績并不理想,十幾門功課幾乎都只有六七十分,最意外的是,《軍事理論》這門功課亮了--------------------------精-------
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紅燈,獎學(xué)金自然也就落空了。同學(xué)小劉說:“這件事情對他的刺激肯定很大,曾世杰有時候跟我們埋怨他懷才不遇。”
從大一開始,曾世杰便熱衷于參加學(xué)校的社團活動,他特別想加入學(xué)生會,學(xué)校的、學(xué)院的,他都想加入,但每一次都因為過不了面試關(guān)而被拒之門外。“他的表達能力不好,而且特別緊張,跟別人說話容易發(fā)抖。”
大二經(jīng)常不上課
從大二開始,曾世杰就像變了個人似的,幾乎天天都泡在宿舍里玩游戲。“他的神經(jīng)也變得很脆弱。”小于說:“比如他到食堂吃飯,如果師傅給他多舀一勺,他會覺得別人同情他;如果少舀一勺,他會覺得別人看不起他。”
2010年年初,放寒假前,小于的老鄉(xiāng)因為經(jīng)常上課玩電腦被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),要求其上繳電腦。老鄉(xiāng)借小于的筆記本電腦交給老師,而要上繳的這臺電腦正是曾世杰常在寢室玩的那一臺,“我跟他解釋過,但他肯定不高興。”小于說,把電腦拿走之后,曾世杰特別生氣,當(dāng)時桌子上放了一瓶白酒,他一口氣喝了半瓶,醉得昏睡了大半天。從那以后,曾世杰就經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng),一般每次花10元錢。
“我整個大二就沒有見過曾世杰,以為他換專業(yè)了。”女同學(xué)小林說。輔導(dǎo)員也找他談過話,但沒有效果,他照樣不去上課。
案發(fā)前幾天,曾世杰成天在宿舍里昏睡,有時到網(wǎng)吧玩游戲通宵不回宿舍。2010年3月30日晚上,曾世杰昏睡一天之后走進客廳,看到同學(xué)正在看《動物世界》,他坐下來看了一陣,悄無聲息地就走掉了。直到第二天下午警察來到曾世杰的宿舍,同學(xué)們才知道他殺人的消息。
沒人知道他在增白美容
在同學(xué)的眼里,他的長相絕得“對得起觀眾”。
曾世杰同班的女生回憶說,曾世杰熱衷于整容。學(xué)校醫(yī)院門口有很多整形宣傳廣告,“整形前后的對比很刺激人的,我們有幾次看到過曾世杰在看廣告。”
班上女同學(xué)說:“我們從來就沒有說過曾世杰長得丑啊!他身高1米7左右,長得很斯文,算‘對得起觀眾’的那種吧。”
“他的牙齒是我們班男生中最整齊的。”案發(fā)之后,曾世杰的同學(xué)跟輔導(dǎo)員聊起這事,輔導(dǎo)員痛心疾首:“你之前為什么不告訴他呢?”
除了想整容,曾世杰還對美白“情有獨鐘”。“有一次,我們在一起看電視,我突發(fā)感嘆‘人還是皮膚白的好看。’”小于說,這只是他很隨意的評價而已。“我想這件事情傷害了曾世杰。”的確,曾世杰在跟辯護律師的交流中提到小于,--------------------------精-------
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“他以前說過我長得丑。”
小于說,案發(fā)之后,他為曾世杰清理物品,在他的柜子里找到了美白護膚品,還有美白面膜,所有人都震驚了。“我們從來沒有看到他在宿舍里面美白。”同學(xué)小張說。
曾世杰告訴律師姚飛,他給資助他上高中的某基金會組織寫過信,希望他們能夠贊助他一筆整容費,但是沒有收到回復(fù)。曾世杰也給他姐姐寫過信,說要整容的事情,但依舊沒有下文。曾世杰為何如此迷戀整容?他告訴律師姚飛,班里有同學(xué)說他長得很丑,甚至連食堂打飯的師傅也嫌棄他長得丑。
日記寫馬加爵值得同情
根據(jù)警方的調(diào)查,曾世杰在案發(fā)之前寫了一篇日記,他在日記中描述了老師同學(xué)對他“冷漠”,他得不到重視。曾世杰的日記中有這樣一句話:“現(xiàn)在看來,馬加爵的行為值得同情。”
曾世杰說,他曾經(jīng)向輔導(dǎo)員傾述過他長得很丑,輔導(dǎo)員安慰他說,美與丑只是一種外在表現(xiàn),希望他不要介意別人的目光。但輔導(dǎo)員的努力并沒有讓曾世杰放棄犯罪的念頭。3月30日晚上,曾世杰看了一會兒電視后,揣著他半個月之前準備好的刀在校園內(nèi)尋找目標(biāo),他走到明遠湖邊,隨意對附近的同學(xué)下手,一名女生因失血過多死在了曾世杰的刀下,另外兩名男生受傷,經(jīng)過搶救后脫離了生命危險。
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