第一篇：家長對孩子的暑假總結

家長對XXX同學的暑假總結

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2012年暑假已接近尾聲。我和孩子們同時感到暑假過的好快。回顧整個假期，XXX同學能夠在家長的督促下完成學習任務，不僅參加了較為豐富的戶外活動，還培養了興趣愛好，我對其這一假期的表現基本滿意。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了三年級上冊的語文、數學知識。基本上每天能通過學習機或家長督促堅持看課外讀物。

二、戶外活動方面。8月初隨大山外語學校夏令營班去鄭州海洋館和地質博物館參觀，感受到海底世界的神秘，在濃郁的科學氛圍中，通過親眼目睹、親手操作和親身體驗，感受到宇宙的浩瀚，了解了地球的演化，了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的資源豐富多樣……開闊了眼界。

三、自主獨立性大有提高、能夠幫家長分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。這一暑假他學會了煮方便面，還會做荷包蛋。最讓我欣慰是，在我生病時，他主動幫我端水端飯買藥拿藥，端來的水和飯都已在電扇下吹的不冷不熱，真的讓我很感動。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，他能夠堅持練習書法、上英語班。這一假期，他很喜歡學英語，每次從英語班回來，他都會主動寫、讀英語作業。書法進步也很快，所有筆畫都已練完。

不足之處，做作業不太主動，要在家長的督促或幫助下才能完成，特別是遇到日記就犯難。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了他的進步，也看到了他的不足。對于XXX的假期表現基本滿意。

第二篇：家長對孩子的暑假總結

家長對孩子的暑假總結

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2013年暑假已接近尾聲。我和孩子同時感到暑假過的好快。回顧整個假期，琬儀能夠不在家長的督促下完成學習任務，不僅自已能主動參加課外學習，還自覺預習了初二知識，我對其這一假期的表現基本滿意。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了二年級上冊的語文、數學、物理知識、堅持看課外讀物的習慣。

二、戶外活動方面。7月底隨媽媽去梅州旅游，游覽了客天下、雁南飛、感受到其獨特的茶田風光，客家文化，建筑藝術，及經典客家美食，以珍愛自然、融于自然的生態為理念，完美體現中國博大精深的茶文化和客家文化為內涵開發旅游度假，讓更多的游客了解客家文化，在這里得到傳承和發揚。還參觀了葉劍英元帥故居，更了解葉元帥偉大光輝和充滿傳奇色彩的一生……開闊了眼界。

三、自主獨立性有等提高、希望能夠更加主動幫媽媽分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。最讓我欣慰是，在我不舒服時，她能主動幫我按摩，端來水讓我很感動。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，她能夠堅持寫日記、上數學班。這一假期，也發現她自學英語、物理，每次從數學班回來，她都會主動做作業。不足之處，沒有天天練習鋼琴，每次都要在家長的督促下才去完成。希望繼續保持好自己的愛好特長。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了她的進步，也看到了她的不足。對于羅琬儀的假期表現基本滿意。

羅琬儀媽媽 2013-08-29

第三篇：家長對孩子的暑假總結

家長對孩子的暑假總結

第1篇：家長對孩子的暑假總結

家長對XXX同學的暑假總結

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2016年暑假已接近尾聲。我和孩子們同時感到暑假過的好快。回顧整個假期，XXX同學能夠在家長的督促下完成學習任務，不僅參加了較為豐富的戶外活動，還培養了興趣愛好，我對其這一假期的表現基本滿意。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了三年級上冊的語文、數學知識。基本上每天能通過學習機或家長督促堅持看課外讀物。

二、戶外活動方面。8月初隨大山外語學校夏令營班去鄭州海洋館和地質博物館參觀，感受到海底世界的神秘，在濃郁的科學氛圍中，通過親眼目睹、親手操作和親身體驗，感受到宇宙的浩瀚，了解了地球的演化，了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的資源豐富多樣……開闊了眼界。

三、自主獨立性大有提高、能夠幫家長分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。這一暑假他學會了煮方便面，還會做荷包蛋。最讓我欣慰是，在我生病時，他主動幫我端水端飯買藥拿藥，端來的水和飯都已在電扇下吹的不冷不熱，真的讓我很感動。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，他能夠堅持練習書法、上英語班。這一假期，他很喜歡學英語，每次從英語班回來，他都會主動寫、讀英語作業。書法進步也很快，所有筆畫都已練完。

不足之處，做作業不太主動，要在

家長的督促或幫助下才能完成，特別是遇到日記就犯難。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了他的進步，也看到了他的不足。對于XXX的假期表現基本滿意。家長對XXX同學的暑假總結

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2016年暑假已接近尾聲。我和孩子們同時感到暑假過的好快。回顧整個假期，XXX同學能夠在家長的督促下完成學習任務，不僅參加了較為豐富的戶外活動，還培養了興趣愛好，我對其這一假期的表現基本滿意。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了三年級上冊的語文、數學知識。基本上每天能通過學習機或家長督促堅持看課外讀物。

二、戶外活動方面。8月初隨大山外語學校夏令營班去鄭州海洋館和地質

博物館參觀，感受到海底世界的神秘，在濃郁的科學氛圍中，通過親眼目睹、親手操作和親身體驗，感受到宇宙的浩瀚，了解了地球的演化，了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的資源豐富多樣……開闊了眼界。

三、自主獨立性大有提高、能夠幫家長分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。這一暑假他學會了煮方便面，還會做荷包蛋。最讓我欣慰是，在我生病時，他主動幫我端水端飯買藥拿藥，端來的水和飯都已在電扇下吹的不冷不熱，真的讓我很感動。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，他能夠堅持練習書法、上英語班。這一假期，他很喜歡學英語，每次從英語班回來，他都會主動寫、讀英語作業。書法進步也很快，所有筆畫都已練完。

不足之處，做作業不太主動，要在家長的督促或幫助下才能完成，特別是遇到日記就犯難。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了他的進步，也看到了他的不足。對于XXX的假期表現基本滿意。第2篇：2016家長對孩子的暑假總結

2016年暑假總結

光陰似箭，時光如梭，我和孩子們同時感到時間過的好快。回顧整個假期，X同學能夠完成學習目標，不僅參加了較為豐富的戶外活動，還培養多方面的興趣愛好，我對其這一假期的表現還是比較滿意的。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了五年級上冊的語文、數學知識。基本上每天能堅持做5-10道奧數題，能堅持看課外讀物。

二、戶外活動方面。8月初隨大山外語學校夏令營班去秦皇島，感受到大海的遼闊、海底世界的神秘，開闊了眼

界。

三、自主獨立性大有提高、能夠幫家長分擔家務，從多方面減輕父母的負擔。例如洗碗、掃地、打掃房間、教弟弟學習等。最讓我欣慰是這一暑假她學會了做飯，還會做荷包蛋、煎雞蛋。在我生病時，主動幫我洗衣服。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，能夠堅持練習書法、上英語班。這一假期，她又愛上彈電子琴，也可能是年齡稍大了點，老師說她悟性高，學的很快，別人幾天學會的知識，她一天就學會了，每天一回到就練琴。孩子愿意學些特長，我很高興，但我也深深地感覺到，隨著孩子上的年級越高，屬于她的業余時間就越少，這些興趣愛好也只能被中斷，很可惜，也很無奈。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了她的進步，就感到很滿足！這符合孩子的成長宣言“一天比一天有進步”，我

為孩子感到驕傲！

家長簽字： 第3篇：家長對孩子的暑假總結

家長對孩子的暑假總結

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2016年暑假已接近尾聲。我和孩子同時感到暑假過的好快。回顧整個假期，琬儀能夠不在家長的督促下完成學習任務，不僅自已能主動參加課外學習，還自覺預習了初二知識，我對其這一假期的表現基本滿意。

一、在學習方面。除了完成學校布置的各科假期作業外，還預習了二年級上冊的語文、數學、物理知識、堅持看課外讀物的習慣。

二、戶外活動方面。7月底隨媽媽去梅州旅游，游覽了客天下、雁南飛、感受到其獨特的茶田風光，客家文化，建筑藝術，及經典客家美食，以珍愛自然、融于自然的生態為理念，完美體現

中國博大精深的茶文化和客家文化為內涵開發旅游度假，讓更多的游客了解客家文化，在這里得到傳承和發揚。還參觀了葉劍英元帥故居，更了解葉元帥偉大光輝和充滿傳奇色彩的一生……開闊了眼界。

三、自主獨立性有等提高、希望能夠更加主動幫媽媽分擔家務。例如洗碗、掃地、打掃房間等。最讓我欣慰是，在我不舒服時，她能主動幫我按摩，端來水讓我很感動。作為家長，孩子能為我們做件小事，就很滿足了。

四、個人興趣愛好方面，她能夠堅持寫日記、上數學班。這一假期，也發現她自學英語、物理，每次從數學班回來，她都會主動做作業。不足之處，沒有天天練習鋼琴，每次都要在家長的督促下才去完成。希望繼續保持好自己的愛好特長。

充實而愉快的暑假就要結束了，孩子的成長總在不斷給我們驚喜，我看到了她的進步，也看到了她的不足。對于

羅琬儀的假期表現基本滿意。

羅琬儀媽媽 2016-08-29 第4篇：一位家長對其孩子在2016暑假情況的總結

***同學2016暑假總結

光陰似箭，時光如梭，在輕松、愉快中，***同學中學時期的第一個暑假就這樣逝去了。回顧整個假期，***同學基本能夠完成學習目標，不僅參加了較為豐富的戶外活動，還培養多方面的興趣愛好，我們在其德、智、體、美、勞等方面還是比較滿意的。

一、在學習方面，除了基本完成學校布置的各科假期作業外，還復習了初一上下學期的英語單詞和語文古詩、文言文，預習了初二上學期的部分數學、物理知識。

二、戶外活動方面，假期剛開始時，隨母親和朋友去了一趟上海，親身感受了這個中國最大的、歷史最悠久的經濟、金融中心的繁華與喧鬧；參加了NIKE公司組織的千人“長隆夜跑活動”，挑戰了自己8Km的長跑記錄，鍛煉了意志；觀看巨型ImAX3D電影《變形金剛3》，體驗全球最尖端的電影科技所帶來的視覺震撼；參觀長洲島的黃埔軍校，了解當年硝煙彌漫的一段歷史；與小學的老師、同學在長隆水上樂園聚會、游玩，重溫小學時期溫馨的師生情誼。

三、能夠幫助家長完成一些力所能及的家務，例如洗碗、洗菜、掃地、換水等，但積極性有待提高；

四、個人興趣愛好方面，能夠堅持練習小提琴，為開學后的8級考試作準備；能堅持閱讀課外書報，關心時事新聞，培養閱讀興趣，例如報紙類的《羊城晚報》等，雜志類的《計算機應用文摘》、《奧秘》等，小說類的《僵尸客棧》、《爵跡》等；能對計算機科技繼續保持濃厚興趣，堅持不懈的在計算機的幫助下訓練手、眼、大腦的協調性和迅捷性，常用的訓練程序包括《crossFire》、《熱血

英豪》、《qq》等，至于訓練效果如何，有待在初二階段檢驗。

家長簽名：

學生簽名：

二〇一一年八月三十日 第5篇：家長對孩子的假期安排總結

您好，X老師：

首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激！

這里，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。

在此只總結學習及相關方面：

本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加大量作業，主要注意兩個方面：

1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整；

2、培養閱讀興趣；

一、假期作業的完成情況：

1、學校的假期作業相對簡單，那么書寫良好及完成正確率就必須強調。孩子比較配合，每天完成2頁，媽媽回家修改，并做相關評語，和孩子一起分析，總結。

2、寒假生活》完成后，每天堅持寫字兩篇、數學口算兩篇，自行閱讀《小學生作文》兩篇，媽媽每天檢查，完成時間控制在1小時內。

3、每天背誦詩詞一首，本計劃30首，最終完成25首，媽媽覺得不太滿意：不按計劃完成，自律性和毅力不夠！不過，在假期期間，生病期間，還堅持背了詩，也是可歌可泣的一筆。這個過程

中，培養孩子的鑒賞力、想象力、對語境的喜愛和字詞的理解有一定幫助。每天背誦后，要求工整的抄寫在本子上，起到練字和鞏固背誦的作用，孩子也有成就感。

4、完成三篇“很待提高”的日記，我未做修改，實在無法修改。目的還在于孩子的熱情保護。還好，她比較樂意寫這個。

二、閱讀

這是非常重要的習慣培養，我相信她一旦愛上書，她的人生將是質的改變，并終生受益！這個假期，孩子在這個方面有個很大突破。基本脫離了媽媽的講解，以自行閱讀為主，每天平均閱讀時間有1小時以上。主要閱讀書籍有《假如給我三天光明》《環球旅行80天》、《中、國神話故事》、《世界名人故事》、《美女與野獸》、《小鹿斑比》、《海底總動員》、《阿拉丁》、《秘密花園》、《上下五千年》、《貓和老鼠》系列從書、《喜羊羊和灰太狼》系列叢書等，閱讀量達到40萬字以上。

當然，這之間肯定有一目十行、囫圇吞棗、跳過略過等。這些都不重要，重要的是點滴積累及習慣的養成。目前，我還沒看到孩子的寫作能力的提高，但語言表達和思維視野開始有緩慢提升，信心增強。

三、孩子的思維拓展，引導其舉一反三

在孩子的積累慢慢增多后，就有意識的培養月月的一些思維拓展。比如，說兩個古代女扮男裝的人物，目的是什么？---花木蘭和祝英臺。比如，一起分析李白的詩---多是酒和月；比如從詩歌里找到現實的酒的品牌---杏花村、詩仙太白。

當然，這個我還做的很不夠，只是隨意而之，未系統練習，我也還待加強。

在這個假期，孩子的一些提問，我已經很難做出回答了，比如“為什么馬在戰場上知道跑哪個方向”？“什么是貧油國”？“我婆婆的婆婆的婆婆是誰”？“這個世界在什么時候才沒有小偷”？于是，在假期結束時，開始教她上 “百度”查詢。

四、玩、樂及其他方面 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必須的！時間控制在1小時內；生病養息期間看《養父》連續劇，家庭親情感恩劇，孩子可受益。做泥塑若干、打游戲若干、折紙若干

五、假期不足之處： 鍛煉不夠

鍛煉嚴重不夠，因天氣冷和腮腺炎，基本宅在家。運動量和鍛煉度嚴重不足。挑食情況依然存在

世紀性難題，飯量尚可，菜肉仍然挑剔。經過反復的健康意識引導，稍有改觀，孩子有了些健康的理性認識，但要實踐到不挑食，還需要很長的很艱難的過程。自主獨立性沒提高、未分擔家務

因為解決孩子白天在家問題，假期便與老人同住，孩子順利的過上飯來張口衣來伸手的日子，對家務未做任何分擔。待開學日子恢復常態后，再做修正。

孩子馬上進入新的學期，每一次新知的獲取過程都讓人充滿了期待，孩子的成長總在不斷給老師和家長驚喜。我相信，月月肯定不是在假期中做的最好 的孩子，但是，我看到了她的進步，我就感到很滿足！這符合孩子的成長宣言“一天比一天有進步”，我為孩子感到驕傲！

同時，我也真心希望X老師一定給予XXX同學肯定及鼓勵，您的夸獎將是她更好的動力！謝謝您！

您誠摯的：**

2016年2月14日 第6篇：家長為孩子暑假一擲千金

每當長達兩個月的暑假來臨，有如一部期待已久的大片隆重上映，但這部大片的第一導演不是孩子，而是家長。不管孩子們對自己的暑假有著怎樣的期望，家長們早已摩拳擦掌擬定了寶貝們的暑期計劃。

零點研究咨詢集團近日發布的“2016年暑期系列調查”結果顯示

半數家長為孩子們制定了暑期計劃，培

訓和旅游是家長為孩子制定的暑期計劃中的頭兩件大事；％的家長給孩子做了培訓計劃，愿意花費近1200元的培訓費；％的家長給孩子做了旅游計劃；對于在暑期增加與孩子互動的時間，四成家長表示心有余而力不足。

四成孩子去培訓，二成孩子可出游

有限的假期可以無限精彩，對于暑假的安排家長們再三斟酌，％的家長為孩子們的暑假生活制定了計劃。培訓和旅游排在暑期計劃活動的前兩位(分別為％和％)。培訓是當仁不讓的重頭戲，尤其是對小學生，％的家長為其安排了各類培訓，初中生和高中生家長的這一比例略低，分別為％和％。

從時間比重上來，培訓也是當之無愧的頭牌，在近兩月的暑期中將近占了一半，平均分配了天的時間。

暑期培訓需千元，家長自有投資經

暑期到來，望子成龍的家長紛紛解開錢袋子，為孩子進行暑期“投資”。從國內媒體的多方面報道可以看出，旅游、教育培訓、文化娛樂、電子產品、服裝、運動健身市場受暑期影響全面上揚，火熱的暑假成了“投資”的黃金旺季。

調查顯示：有％的家長為孩子制訂的暑假計劃中包含各類培訓，這些制定了培訓計劃的家長平均愿意花費1169元為孩子的各類培訓買單。

種類繁多的培訓、形形色色的機構都瞄準了這個“千元”，但視孩子教育為頭等大事的中國家長們早就練就了一套暑期培訓“投資”的心經。

策略一：應試投資優先。以提高孩子學習成績為目的的各類課程補習班是家長們的首選，有％的家長打算為此花錢。即使是小學生，也有％的家長安排了暑期課程補習，而且隨著孩子學齡的增長，“補習班”需求越來越強烈，％的高中生家長表示會為“補習班”花錢。而計劃讓孩子參加語言類、藝術類和體育類培訓的家長均不足兩成。

策略二：因“材”施教。在孩子技能培訓的投資上，不同學齡的孩子家長有著不同的想法。最青睞藝術類培訓的是小學生的家長

(％)，最青睞語言培訓的是初中生的家長(14％)，最青睞體育類培訓的則是高中生的家長(％)。

策略三：關注質量和口碑。在選擇培訓機構時，家長們最關注的三個因素是師資力量(％)、品牌和聲譽(％)及學校老師的推薦度(％)。調查同時顯示：％的家長從朋友或者親屬處獲得培訓班信息，口碑的重要性顯而易見。

孩子旅游：可自選地點，不可自主出游

“讀萬卷書，行萬里路”，旅游既能增長孩子的見識，又可以為整日埋頭苦學的孩子們提供放松機會，疼愛孩子的家長們自然不會放過。調查顯示：有％的家長計劃讓孩子進行暑期旅游，制定了旅游計劃的家長平均愿意花費1981元為孩子買單。其中，％的家長計劃國內游，選擇港臺游和出境游的家長不足5％。

旅游地點的選擇，是暑期旅游計劃最重要的部分，它究竟是誰說了算呢?調查顯示：有％的家長表示，旅游地點的選擇主要尊重孩子的個人意見，尤其是高中生家長(％)。雖然在初中生和小學生家長

中這個比例有所降低，分別為％和％，但孩子們仍然具有相當的發言權，因為還分別有27％和％的初中生和小學生家庭是通過共同商議來決定旅游地點的。

但孩子們的發言權與出行獨立性并不對等，在計劃讓孩子出游的家長中，僅有％的高中生家長會讓孩子獨立出行，而初中生和小學生家長根本沒有此想法。有七成的家長表示，會由父親或者母親陪同孩子一起出游。

此外，在暑假旅游目的地類型的選擇上，人文景觀(％)較自然景觀(％)更受青睞，這也許是受到今年世博熱的影響。

四成家長更多時間陪孩子心有余而力不足

本次調查顯示，家長們平時平均每天可以有個小時與孩子進行交流互動。暑假的到來能否促進這種互動交流呢?調查顯示：僅有％的家長表示有此打算，并且做了積極調整來增加與孩子互動交流的時間。更多的家長(％)表示“心有余而力不足”，雖然有此愿望，但計劃趕不上變化，不確定實際情況下是否能夠增加

交流時間。70后父母中有這種感受的尤其多(％)，這一比例高出60后家長近10個百分點。

也有部分家長認為，平時與孩子的交流已經足夠，沒有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多(占％)，在初中生和小學生家長中，這個比例稍低，分別為％和％。家長之所以為孩子安排了如此充實的暑假，多半是因為望子成龍，但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。但愿暑假不僅為孩子們帶來快樂，還成為創造美好家庭生活的良機。

技術說明：本次調查針對北京等10個城市共3255名常住居民進行。在95％的置信度下，本次調查的抽樣誤差為±％。

(作者單位：零點研究咨詢集團)每當長達兩個月的暑假來臨，有如一部期待已久的大片隆重上映，但這部大片的第一導演不是孩子，而是家長。不管孩子們對自己的暑假有著怎樣的期望，家長們早已摩拳擦掌擬定了寶貝們的暑期計劃。

零點研究咨詢集團近日發布的“2016年

暑期系列調查”結果顯示

半數家長為孩子們制定了暑期計劃，培訓和旅游是家長為孩子制定的暑期計劃中的頭兩件大事；％的家長給孩子做了培訓計劃，愿意花費近1200元的培訓費；％的家長給孩子做了旅游計劃；對于在暑期增加與孩子互動的時間，四成家長表示心有余而力不足。

四成孩子去培訓，二成孩子可出游

有限的假期可以無限精彩，對于暑假的安排家長們再三斟酌，％的家長為孩子們的暑假生活制定了計劃。培訓和旅游排在暑期計劃活動的前兩位(分別為％和％)。培訓是當仁不讓的重頭戲，尤其是對小學生，％的家長為其安排了各類培訓，初中生和高中生家長的這一比例略低，分別為％和％。

從時間比重上來，培訓也是當之無愧的頭牌，在近兩月的暑期中將近占了一半，平均分配了天的時間。

暑期培訓需千元，家長自有投資經

暑期到來，望子成龍的家長紛紛解開錢袋子，為孩子進

行暑期“投資”。從國內媒體的多方面報道可以看出，旅游、教育培訓、文化娛樂、電子產品、服裝、運動健身市場受暑期影響全面上揚，火熱的暑假成了“投資”的黃金旺季。

調查顯示：有％的家長為孩子制訂的暑假計劃中包含各類培訓，這些制定了培訓計劃的家長平均愿意花費1169元為孩子的各類培訓買單。

種類繁多的培訓、形形色色的機構都瞄準了這個“千元”，但視孩子教育為頭等大事的中國家長們早就練就了一套暑期培訓“投資”的心經。

策略一：應試投資優先。以提高孩子學習成績為目的的各類課程補習班是家長們的首選，有％的家長打算為此花錢。即使是小學生，也有％的家長安排了暑期課程補習，而且隨著孩子學齡的增長，“補習班”需求越來越強烈，％的高中生家長表示會為“補習班”花錢。而計劃讓孩子參加語言類、藝術類和體育類培訓的家長均不足兩成。

策略二：因“材”施教。在孩子技能培訓的投資上，不同學齡的孩子家長有著不同的想法。最青睞藝術類培訓的是小學生的家長(％)，最青睞語言培訓的是初中生的家長(14％)，最青睞體育類培訓的則是高中生的家長(％)。

策略三：關注質量和口碑。在選擇培訓機構時，家長們最關注的三個因素是師資力量(％)、品牌和聲譽(％)及學校老師的推薦度(％)。調查同時顯示：％的家長從朋友或者親屬處獲得培訓班信息，口碑的重要性顯而易見。

孩子旅游：可自選地點，不可自主出游

“讀萬卷書，行萬里路”，旅游既能增長孩子的見識，又可以為整日埋頭苦學的孩子們提供放松機會，疼愛孩子的家長們自然不會放過。調查顯示：有％的家長計劃讓孩子進行暑期旅游，制定了旅游計劃的家長平均愿意花費1981元為孩子買單。其中，％的家長計劃國內游，選擇港臺游和出境游的家長不足5％。

旅游地點的選擇，是暑期旅游計劃最重要的部分，它究竟是誰說了算呢?調查顯示：有％的家長表示，旅游地點的選擇

主要尊重孩子的個人意見，尤其是高中生家長(％)。雖然在初中生和小學生家長中這個比例有所降低，分別為％和％，但孩子們仍然具有相當的發言權，因為還分別有27％和％的初中生和小學生家庭是通過共同商議來決定旅游地點的。

但孩子們的發言權與出行獨立性并不對等，在計劃讓孩子出游的家長中，僅有％的高中生家長會讓孩子獨立出行，而初中生和小學生家長根本沒有此想法。有七成的家長表示，會由父親或者母親陪同孩子一起出游。

此外，在暑假旅游目的地類型的選擇上，人文景觀(％)較自然景觀(％)更受青睞，這也許是受到今年世博熱的影響。

四成家長更多時間陪孩子心有余而力不足

本次調查顯示，家長們平時平均每天可以有個小時與孩子進行交流互動。暑假的到來能否促進這種互動交流呢?調查顯示：僅有％的家長表示有此打算，并且做了積極調整來增加與孩子互動交流的時間。更多的家長(％)表示“心有余而

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力不足”，雖然有此愿望，但計劃趕不上變化，不確定實際情況下是否能夠增加交流時間。70后父母中有這種感受的尤其多(％)，這一比例高出60后家長近10個百分點。

也有部分家長認為，平時與孩子的交流已經足夠，沒有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多(占％)，在初中生和小學生家長中，這個比例稍低，分別為％和％。家長之所以為孩子安排了如此充實的暑假，多半是因為望子成龍，但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。但愿暑假不僅為孩子們帶來快樂，還成為創造美好家庭生活的良機。

技術說明：本次調查針對北京等10個城市共3255名常住居民進行。在95％的置信度下，本次調查的抽樣誤差為±％。

(作者單位：零點研究咨詢集團)第7篇：暑假來了,家長們還在為孩子的“大補”嗎？

暑假來了，家長們還在為孩子的“大補”嗎？

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一年一度的暑假又來了，孩子們也開始蠢蠢欲動了！即便這樣，孩子們還是有很多計劃的！不少學生都希望你你能夠去旅游一次，或者和小朋友一去玩耍，當然也不乏勤奮的孩子在完成作業之后幫助爸爸媽媽干干活等。不過，除了蠢蠢欲動的孩子之外，許多希望孩子能“高人一等”的家長也蠢蠢欲動，想趁著假期給孩子“大補”一頓。

暑假來了，家長的“大補”也開始了！

“大補”什么呢？第一、無非是補知識，在如今升學壓力之下，很多家長都希望自己的孩子能夠利用暑假參加各類的培訓班，能夠更快更好的提升自己的學習能力與學習成績。聽北京市第二中學楊曉宇同學說：“平時周末我僅報了數學、物理、英語三個班，一個學期下來都很緊張，爸媽本來想讓我利用暑假假期調整一下，多看些課外書，所以最初

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就只報了一個數學班。后聽說有講電學的物理班，這是我的弱項，我正擔心開學后怎么跟上呢，所以最后還是報了名。雖然我也希望期中考試結束后應該痛痛快快地玩幾天，但是為了升學，為了考上好大學，不得不聽從家長的安排，多報幾門培訓班。”

筆者在此，就表示疑問了！俗話說，做事要講究勞逸結合。孩子的學習固然重要，但是不一定非要這樣盲目的惡補知識！不根據具體的情況，一味的選擇什么“尖子班”，“狀元班”等等只會給孩子留下逆反的心理傷害。對于，某些對學習沒有多大興趣的孩子，更加會產生厭倦感，使孩子不快樂，會給孩子心理上造成相當嚴重的負擔。，甚至導致孩子對學習的精神上極大的打擊，影響孩子是德體育全面的發展，尤其是長不高也是有關的。身教重于言教啊！

第二“補”，就是補身高啦！不少家

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長都抱怨：“我兒子是省重點中學的前十名，學習上從來不用我們操心，孝順又聽話，就是個子太矮了，17歲了，到現在才有米，有辦法讓他再長個10厘米嗎？”或者“前不久，我去參加家長會的時候，班主任特意找我談話，他提醒我將來孩子考大學會有專業限制，我回家后查了很久，還真是，不少專業不要個子太矮的。總不能孩子分數達到了，最后卻因為身高不夠而被攔在自己喜歡的大學外吧？讓孩子遺憾終生！”殊不知，由于平時孩子課業負擔重，飲食、運動、睡眠都受到不小的影響從而抑制了部分孩子的生長發育。所以說，孩子的“大補”是真的需要慎重選擇的！

青少年健康成長指導中心提醒：孩子長不高大多是因為營養不良或過剩、過早發育、生長激素分泌不足。其中也有因為壓力過大，不均衡營養、缺乏運動導致。現在長達兩個月的暑假假期到了，孩子們有了一種寬松的生活環境，~ 30 ~

可以有更多的休息和運動的時間，因此就為了孩子增高，就是最佳時期！如果這么一個暑假都去參加什么培訓班，再度增加了學生的負擔，也導致抑制了身高，得不償失。

筆者查了不少資料，科學研究證明影響人體長高的關鍵因素是人體內“生長激素”的分布量及活性。由于早發育的孩子體內所分泌的生長激素提前大量分泌，因此發育初期身高增高很快，但在發育后期由于生長激素分泌不足而導致生長提前終止。因此，提高人體內生長激素的含量，以及延緩骨骺閉合，就成了能否繼續長高的關鍵。這個時候，增高藥成為廣大家長們的最佳選擇！如今，市面上的增高藥太過魚目混珠了，如果要選擇肯定要選擇最有效的增高藥，增高藥排行榜10強的產品！

也許，筆者也會對增高藥有用嗎？產生很大疑問，但是不管我們使用什么

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增高產品，都要保持良好的心態，增高是 一個長期的過程，良好的生活習慣、合理地補充營養、平衡膳食、堅持體育鍛煉，科學的助長干預，對長高事半功倍，不要寄希望于某一種單純的增高藥，一定 要懂得多管齊下，循序漸進。

The summer holiday is coming, parents are still children “ tonic “?

once a year the summer came again, the children are ready to make trouble!Even so, the children still have a lot of plans!many students wish you could go for a trip, or a little friend to play, of course, also there is no lack of diligence children after finishing

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第四篇：家長對孩子的總結

隨著中國當前社會的迅速發展，教育的重要功能在人們的意識中日益凸顯，孩子的教育家長是第一位的，對孩子的成長有著重要的影響。今天寫寫幫文庫小編為大家精心挑選了關于家長對孩子的總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

家長對孩子的總結篇一

為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作，增進老師與家長之間的聯系，與老師進一步交流孩子在家的情況，更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子，我們于開學初召開了小班家長會。

本次家長會，共到場24位家長，有3人缺席，這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合的準備，向家長詳細地介紹了幼兒園的情況，本學期班級的保教工作重點，幼兒的年齡特征分析，班級目前的情況。在會上，重點跟家長交流了一些教育觀念，如：幼兒園到底學什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務能力的培養，家園合作共同配合的問題等，都做了詳盡的解說。最后，還向家長提出了一些家長要配合的事項，有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時，非常順利地完成了預期的內容。

總之，這次家長會開得非常成功，不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解，還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎，有很大的幫助。以后我們將繼續努力，不斷創新，將家園共育工作做得更好。

家長對孩子的總結篇二

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現家園同步教育孩子，2015年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期家長會。

此次家長會主要體現了以下三個方面內容：

1、全面性

首先，各班此次家長會參與率達到98%以上。

其次，家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進行點評與分析。

再次，老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

2、結合實際，有針對性

此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的交流側重點略有不同，小班側于一日生活的安排，衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。

3、氣氛活躍，有特色

此次家長會，各班都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動，并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數教學等活動，激發了家長的童心，會場氣氛活躍，教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。

此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。

家長對孩子的總結篇三

1.范子欣爸爸：子欣是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

2.曹琪爸爸：你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細

3.王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

4.代镕智媽媽：镕智，你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

5.王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

6.李曉豐媽媽：你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

7.葉凡輝媽媽：寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

8.許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

9.非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

10.林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

11.朱涵策媽媽：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

12.張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

13.家長評語：梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!

14.家長評語：竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

15.龐子健媽媽：子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

16.家長評語：你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

17.家長評語：你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

18.你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

19.好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

20.你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

21.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

22.家長評語：在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

23.你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續加油，爭取更好的成績!

24.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

25.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，希望在學校上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活!

26.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

27.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

28.你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學習上多花點時間，認真完成各項作業，就更好了。

29.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

30.在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

31.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，若在學習方面再花一點心思就更棒了!

32.你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才!

33.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優秀的學生!

34.你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步!

35.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

36.希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

37.你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

38.孩子在經過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

39.寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

40.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

41.過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

42.兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

43.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩.本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

44.你很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

45.你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

46.希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

47.家長評語：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

48.你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

49.你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

50.你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!

51.你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

52.好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

53.你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

第五篇：家長對孩子評語

家長評語：

初中

1、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。

6、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。