第一篇：佐龍小學三措施鎖定寒假安全工作

佐龍小學三措施鎖定寒假前安全工作

一年一度的寒假即將到來，為了讓師生們過上一個安寧祥和的春節，佐龍小學四措并舉強化安全工作，為師生們創造了一個和諧的教育教學環境。

一是加強領導，強化值班。該校成立了校園安全領導小組，由校長任組長，校委會班子成員及班主任任成員；同時實行假期領導帶班制度，將責任落到實處。

二是夯實責任，狠抓責任追究。為了把安全工作落到實處，該校下發了《佐龍小學加強寒假期間安全工作的通知》，將各項工作任務分解落實到各教研組，各班主任；同時強化責任考核，對出現不安全事故的老師年度一律不得評為優秀，當年定位不稱職。

三是加強宣傳，做到人盡皆知。為了讓每位師生及家長樹立安全意識，該校一是做好了寒假前安全培訓，在各班會上重點講解寒假安全防護知識；同時利用板報、廣播、家校通短訊平臺等方式宣傳安全知識。

第二篇：佐龍小學校園安全工作警鐘長鳴

佐龍小學校園安全工作警鐘長鳴

佐龍小學嚴抓校園安全工作，警鐘長鳴，促進了教育教學工作的正常開展，為師生們創造了安全穩定的生活環境。

一是召開教職員工安全管理工作會議會，要求全體教師本著安全第一，預防為主的原則，切實加強校園安全工作，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。

二是加強宣傳，通過周一晨會、班會、黑板報等形式廣泛宣傳校園安全常識，并于家長簽訂安全責任書，家長、學校、學生齊心協力為學生創造安全和諧的學習環境。

三是成立校園安全領導小組，每天值周老師提前到學校同門衛一起維持校門口的秩序，各思其責，分工協助。對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。把校園安全隱患消除在萌芽狀態。

四是強化校園周邊環境治理。特別要做好學校人員出入登記，不允許校外閑雜人員進校園。一旦發生突發傷害事件，老師要挺身而出，疏散或叫學生躲避，保護學生的人身安全，對學生的安全負責。

林太莉報道

第三篇：佐龍小學教科研工作總結

佐龍小學教科研及教師管理工作總結

（2016-2017學第一學期）

本學期我校以縣教體局工作要點科研工作整體思路為先導，實現我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。

首先，我們完善建立了科研工作領導小組。本學期我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立了以校長為組長的教科研領導小組，完善科研管理制度，明確科研工作發展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發展規劃，抓“實’科研工作。

第二，組織教師參與各級各類業務培訓。

本學期，我校特別重視理論學習和業務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發教師投身教育科研的積極性、主動性。充分發揮各教研組的作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。

第三，選題真實。

本學期，我們從規范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題（語文教研組）《小學語文課內外閱讀銜接的研究》、（數學教研組）《小學數學分層作業的設計實踐與研究》，校本主題研修（綜合教研組）《游戲在體育課中的運用》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規劃課題下的校本課題，開展研究工作。

第四，工作“落實”、研究“務實”.重視課題研究及主題研修的過程設計、課堂實施，制定課題研究及主題研修管理體制，將課題研究及主題研修貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究及主題研修工作。與教研緊密結合、“同課異構”及“一課兩上”制均以課題研究及主題研修為主線，定期進行課題研究及主題研修匯報課、經驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發現探究問題。立足師本，情境，可行，解決實際教學問題并與教學中的熱點問題結合，相互促進，注重課題研究及主題研修的計劃性、實效性；將課題研究及主題研修與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究及主題研修內容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究及主題研修中體現個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究及主題研修的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。

第五，本科研工作所取得的收效。

１．本學期我校共有23名在編在崗教師，每位教師都確定有教科研主題，都能與教科研工作緊密結合，積極開展開展教科研活動，積累教學設計、反思敘事、階段總結、經驗論文等過程性材料。

2.有針對性的開展培訓與經驗交流活動，解決教師對科研的困惑問題，3.積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學研討、賽教活動。

經過總結看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！

20170113

第四篇：佐龍小學2014年春季安全講座主持詞

佐龍小學2014年春季安全、法制教育專題講座主持詞

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

今天，陽光明媚，在這個春意融融的下午，我們有幸邀請到了佐

龍鎮派出所、法庭、交警大隊及衛生院的領導蒞臨我校共同開展安全

與法制宣傳教育活動。首先我向大家介紹參加大會的各位領導。出席

今天會議的領導有派出所陳主任、法庭葉庭長、交警隊苗隊長、衛生

院謝院長。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議讓我們以熱烈的掌

聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎！

為使活動順利、有效，先對參加活動的全體師生提三點要求：

1、請德育處袁佑老師做好出勤記錄、活動記錄，并維護好場內、場外的秩序。

2、各班主任要具體維護班級紀律，幫助學生提高聽講座的質量。

3、全體學生要珍惜這個難得的機會，要始終遵守會場紀律，用感

恩的心態，用陽光的心情，仔細聆聽與會領導的淳淳教誨。充分展示

佐龍小學學生健康的心態、良好的面貌。會后將體會和感想記錄在日

記本上，將收獲分享給家人、周圍的人，并自覺用于指導自己的學習

和生活。

今天活動的中心議題有五項：一是法庭葉庭長就 “培養安全意識”

做專題講座；二是衛生院王科長做“春季傳染病防治”專題講座；三

是交警隊做“交通安全”專題講座；四是派出所陳主任做“預防

違法犯罪”專題講座。五是鄭校長作總結講話。現在依次進行。1

大會第一項：葉庭長為我們做“培養安全意識”專題講座。大家掌聲有請！

（剛才葉庭長用身邊的案例向同學們闡述了提高安全意識的重要性，一級常見的安全隱患存在范疇、如何提高安全意識和自我保護能力。希望同學們會后好好反思自己的言行舉止，看看自己哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的。希望葉庭長的講座能給大家帶來思考，使自己的安全意識和自我保護能力有所提高 提議大家用熱烈的掌聲感謝葉庭長深入淺出、繪聲繪色的報告。）

大會第二項：衛生院王科長做“春季傳染病防治知識講座”，大家掌聲歡迎！

（同學們，剛才王科長從傳染病的種類、特征、危害及預防幾個方面進行了詳細的講解，希望同學們在以后的生活中，不僅要養成良好的衛生習慣，而且要加強自身的鍛煉，增強免疫力，以健康的體魄去學習。讓我們次以熱烈的掌聲感謝王科長。）

大會第三項：交警隊金叔叔做“交通安全”專題講座。掌聲歡迎！（剛才金叔叔用生動的案例，淺顯的語言，解讀了一個個交通規則，告訴我們如何走路、如何乘車、如何騎自行車、遇到交通事故如何做？希望同學們回去后細細體會，同時也請大家把今天學到的知識告訴周圍自己認識的人，不僅要自己做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。讓我們用掌聲感謝民警叔叔給我們的關心和教育）。

大會第四項：請派出所陳主任做“違法犯罪”專題講座，大家掌聲歡迎。

同學們，法律和紀律都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，可能都會“出軌”、“越軌”，后果自然不堪設想。所以，通過陳阿姨的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。有一句話，“沖動是魔鬼”——的確這樣。同學們，有時候。你的一拳頭，或許就是你一生的罪孽，就是親人的兩行淚。越是關鍵時候，越能體現以的人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。讓我們對陳阿姨的精彩講座再次致以熱烈的掌聲。

大會第五項：請鄭校長對這次安全、法制教育專題講座做點評。

（結束語）各位老師、同學，剛才我們聽取了幾位領導同志做的安全與法制教育專題講座，他們給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學們安全與法制知識，也大大增強了同學們的安全與法制意識，具有很強的現實意義和教育意義，是一場及時雨。他們的講話主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發展與進步離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們取得的每一份成就無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。希望同學們不斷增強安全意識和法制意識，遵紀守法，健康生活，認真學習，開拓進取，爭做“誠樸勵志，博學篤行”的好少年。在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民，長大后成為社會有用人才。我們堅信，有我們全體師生的努力奮斗，有政府、由各級領導、社會各界的理解和支持，佐龍小學的明天一定會更有希望，一定會更加輝煌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的精彩付出，并祝他們身體健康，工作愉快、家庭幸福、萬事如意！請同學們用掌聲歡送各位領導離場休息。

（今天的報告會到此結束，請德育處袁佑老師組織學生有序退場，回到教室。然后我們再利用一點時間進行一個緊急撤退的演練活動）

第五篇：佐龍鎮三問三解工作總結

佐 字?2012? 號

中共佐龍鎮委員會

關于報送開展“三問三解”工作總結的

報 告

縣委組織部：

為進一步深化黨員干部作風建設和創先爭優活動，打造服務性機關和黨員干部隊伍，按照省市縣相關文件精神，鎮黨委結合“雙千幫扶”活動和年輕干部培養任用計劃，迅速動員安排，不斷創新工作方法，深化活動形式，推動全鎮“三問三解”活動不斷深入開展。活動開展以來，全鎮黨員干部通過深入基層了解民情民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進了干群關系融洽、保持穩定，促進了社會和諧、提升了服務水平，切實解決了一批影響“三農”發展的實際問題，活動取得了一定的成績，現將相關工作情況總結如下：

一、加強領導，周密部署。

繼全縣深化“三問三解”活動動員會之后，鎮黨委及時召開了鎮村干部和垂直站所負責人會議，第一時間傳達了會議精神，并就全縣開展“三問三解”活動的指導思想、活動范圍、主要任務、方式方法以及活動的具體要求做了詳細的解讀。同時制定下發了《佐龍鎮“三問三解”活動實施方案》，成立了以鎮黨委書記為組長，鎮長、人大主席為副組長，其余班子成員為成員的鎮“三問三解”活動領導小組，小組下設辦公室，抽調專人負責活動的組織實施。

二、注重宣傳，營造氛圍。

全鎮各黨支部結合自身實際，及時召開了動員大會，均成立活動機構，制定了切合實際的活動方案，同時采取多種方式進行宣傳，辦寫黑板報8面、懸掛橫幅5處、張貼宣傳標語22張、發放宣傳單1200余份，保證了黨員群眾對活動有充分認識，營造了濃厚活動氛圍，迅速在掀起了“三問三解”活動新熱潮。

三、抓好“三問”訪民困

活動開展以來，鎮黨委通過細化活動形式，在全鎮積極開展以進企業站所、進基層黨組織、進農戶為主要內容的“三進促三問”活動，進企業站所查看便民服務情況，了解企業運營狀況，進黨支部、村委會，了解基層黨建、“兩委”班

子運行情況，進農戶，掌握黨員、農民生產生活實情。通過走訪慰問、座談交流等多種形式，與職工群眾零距離接觸交談，深入了解基層群眾的所思、所憂、所需、所盼，了解村級集體經濟發展、惠民政策落實、農民增收、脫貧攻堅、民生改善等情況，傾聽群眾的呼聲，了解他們的需求以及急需解決的問題，進行調查研究，掌握第一手資料，為鎮黨委政府制定發展規劃、干部開展工作提供了科學依據。活動期間，全鎮領導干部積極深入田間地頭走訪調研，共發放征求意見表1200余份，走訪群眾3770多人次。收集到實際困難問題160件，現場解決40件，后續協調解決120件。

四、開展“五送五幫”助“三解”。

按照群眾利益無小事的要求，從看得見、摸得著、群眾普遍關心的“小事”入手，要求廣大黨員干部放下架子走進基層一線，撲下身子走進農家，圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，在各村積極開展“五送”（送政策、送法律、送技術、送文化、送信息），讓群眾了解黨和政府的惠民政策，拓寬發家致富門路；“五幫”（項目幫扶、資金幫扶、技術幫扶、智力幫扶、設施幫扶），解決群眾在資金、技術等方面的難題，幫助其不斷改善生產條件和生活環境，做到“六解”（幫扶的民生項目解決到位、群眾反映的突出問題解決到位、各種不安定因素排查化解到位、重點信訪案件化解調解到位、基層的便民服務措施完善解決到位、弱勢

群體生活困難解決到位）。在全鎮確定了56戶困難群眾和黨員作為重點幫扶對象，開展“一對一”幫扶工作，并為黨員干部印發了民情日記和民情聯系卡，廣泛動員黨員干部按照包抓幫扶工作要求，全面落實黨員干部包組聯戶的工作機制，填寫民情日記和聯系卡。工作中要求各幫扶干部明確幫扶工作任務和時限要求，從入農戶、問困難、出點子、到助發展、幫民富，結合幫扶對象的家庭實際，實行“五個一”幫扶法，幫助困難黨員、群眾樹立一個理念（脫貧致富），尋找一個突破點（發展項目）、制定一個方案（項目實施方案）、解決一批疑難（資金、技術疑難）、落實一個效果（發家致富）。活動期間為聯系幫扶困難戶制定幫扶措施93條，解決困難問題120多個，辦實事好事100余件。通過這項活動，解決了群眾生產生活困難，助推活動深入開展，達到了干部受教育、群眾得實惠的目的。

五、抓好重點取實效。

“三問三解”活動中，我鎮把“轉變干部作風、推動工作落實、取得發展實效”作為活動宗旨，嚴格進行要求。明確各村支部書記、單位負責人是 “三問三解”活動的第一責任人，要統籌安排，將建設體系、打造平臺、整合資源、建立制度、聯系群眾、解決問題的各項要求落到實處。各村、各單位按照這一要求，在深入調研的基礎上，結合聯系點實際，認真總結、梳理各種矛盾和問題，積極協調各方利益關

系，理順群眾情緒，化解各類矛盾，消除不安定因素，涌現出一大批“真幫實解”典型。金珠店村結合連戶路建設，積極協調資金，組織群眾義務投勞修建連戶路6400米，解決86戶251人出行難的問題。鎮黨委、政府協調人事局在我鎮免費舉辦“勞動技能”培訓班，已培訓5期600余人，為豐富群眾文化活動，鎮文化站引導佐龍鎮街道廣場開展舞蹈培訓班等等。據統計，在開展“三問三解”活動中，鎮直單位和干部共為群眾辦實事好事24件，落實發展項目5個，化解矛盾糾紛36起，有力促進了全鎮經濟社會發展。

“三問三解”活動開展以來，全鎮黨員干部在思想觀念上有了新轉變、工作作風有了新改進、重點工作有了新突破、服務群眾有了新舉措、鎮域經濟社會發展有了新進展，為建設生態、和諧、富裕佐龍提供了精神動力和作風保證。

中共佐龍鎮委員會

二〇一二年十二月六日