第一篇：七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng) 2012年2月

七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng) 2012年2月

昨天下午在列電子校進(jìn)行了七年級(jí)英語(yǔ)聯(lián)校教研活動(dòng)，到會(huì)人數(shù)較齊全，只有個(gè)別1個(gè)學(xué)校未到，老師們大多數(shù)都能按時(shí)到達(dá)開會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，按時(shí)聽課，發(fā)言積極，談?wù)撋羁蹋芴撔牡膶W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，誠(chéng)懇的指出不足，大多數(shù)老師認(rèn)為列電子校張潔芬老師的本節(jié)課上的很成功，這節(jié)課的內(nèi)容本身就比較單薄，但是張老師克服了這節(jié)課的不足，涉及了大量的與課本內(nèi)容相關(guān)的圖片讓學(xué)生談?wù)摚€有一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的《喜洋洋》動(dòng)漫圖片讓學(xué)生談?wù)摚竟?jié)課設(shè)計(jì)容量大，內(nèi)容豐富，就本節(jié)課的話題練習(xí)多，當(dāng)然學(xué)生配合點(diǎn)也很成功，收到了良好的教學(xué)效果。我真誠(chéng)希望張潔芬老師的課越上越好，路越走越寬。

第二篇：七年級(jí)英語(yǔ)組教研活動(dòng)

A.根據(jù)句意填寫單詞，已提供第一個(gè)字母，每空一詞。

1.I can't stand(忍受)the t______ weather.19.Thank you for______（ask）us.20.He has______（get）home to do his work.2.In winter, people often wear s______.

3.—How many days are there in a w______?—Seven.

4.My mother often______（do）some______（shop）in the market

5.My little brother loves telling jokes and she never stops t______.6.He looks very cool when he w______ his sunglasses.

7.E______ me.Where’s the classic music section?

8.I don’t like salad, juice o______ iced tea.

9.September 10th is______（teach）Day

10.Thank you for______（teach）us so well.11.There______（be）a football game next week.12.Can you help______（clean）the house ?

13.He______（not want）______（spell）it any more.14.I would like a Chinese name like______（you）.15.Let's go______（boat）on the lake.16.She likes______（go）______（fish）.17.He can't run______（quick）.18.My mother often______（do）some______（shop）in the market.

第三篇：七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結(jié)

七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，在縣教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在每一位英語(yǔ)教師的努力下，堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。總結(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1．團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體備課—即一課一研的優(yōu)勢(shì)

一課一研是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，由學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)，每周前兩節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次集體備課，拿出準(zhǔn)備好的教案，每周上的課集體研討，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，我們英語(yǔ)組老師再進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。

2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地，向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們雙周四下午第一節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每周都有詳細(xì)的活動(dòng)安排，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大英語(yǔ)教師對(duì)一些問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高，為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。3．認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng) 針對(duì)英語(yǔ)教研組目前的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué)，互相聽課、評(píng)課，分階段總結(jié)，開展了優(yōu)秀教師的“示范課”，青年教師的“匯報(bào)課”活動(dòng)。青年教師陸艷茹，納明君，王云霞在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，在指導(dǎo)老師的幫助下，所上的匯報(bào)課受到了大家的好評(píng)，新老教師共同學(xué)習(xí)，共同提高。

三、大力提倡搞教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)我校的特點(diǎn)，多數(shù)教師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究，平時(shí)多觀察、多思考，能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的其它問(wèn)題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此，我們英語(yǔ)組努力倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中，情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗

第四篇：七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)總12-13-01

七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)

2012-2013第一學(xué)期

新城二中

光陰似箭，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間充實(shí)而忙碌的一學(xué)期又將要結(jié)束了。回顧我們這一學(xué)期所走過(guò)的足跡，我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力。本學(xué)期，我們立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，有目的、有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。回顧一學(xué)期的英語(yǔ)教研活動(dòng)，現(xiàn)做如下小結(jié)：

一、工作的主要內(nèi)容。

1、開展多種形式的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，不斷提升教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、聚焦課堂，搭建平臺(tái)，創(chuàng)新教研方式，提高課程實(shí)施能力。

3、以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師素質(zhì)在多元?jiǎng)討B(tài)發(fā)展中提高。

4、積極參加區(qū)域教研活動(dòng)，觀摩了所有送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，培養(yǎng)了一批青年教師。

二、本學(xué)期做的基本工作

（一）、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)省市的有關(guān)教育教學(xué)的刊物，采取自學(xué)與專題研討相結(jié)合的形式展開學(xué)習(xí)；集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，結(jié)合教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教研能力和教師的教學(xué)水平；采取靈活多樣的方式，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中存 1

在的各種問(wèn)題，分析原因，開展專題學(xué)習(xí)、研討，尋找改進(jìn)的辦法。

2、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組長(zhǎng)定期組織集體備課，共同探討教學(xué)中的困惑、得失。積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材，積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖，寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”。英語(yǔ)組每位青年教師都有固定的師傅，師徒相互聽課、共同研討，已成為英語(yǔ)組的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（二）、建立教研制度，落實(shí)常規(guī)要求。

通過(guò)隨堂聽課等方式，促使英語(yǔ)教學(xué)改革的深入開展；這學(xué)期我們對(duì)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行了專項(xiàng)檢測(cè)，以此促進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（三）、課堂研究，扎實(shí)有效。

我們教研組繼續(xù)推行和完善“人人講公開課”的教研常規(guī)活動(dòng)。我們充分發(fā)揮集體的智慧，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期，我們牢固樹立“工具性與人文性”相統(tǒng)一的英語(yǔ)課程觀，重視“三維目標(biāo)”，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，堅(jiān)持英語(yǔ)實(shí)踐觀。加強(qiáng)英語(yǔ)與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系；倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。英語(yǔ)綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)知識(shí)的綜合、與其他相關(guān)學(xué)科的綜合、與生活的綜合等等。課堂教學(xué)是課題研究的載體，本學(xué)期我們組織了10節(jié)研討課，每一節(jié)課都經(jīng)歷了自備課、集體備課、試教、再備課、公開研討等一系列活動(dòng)，凝聚了集體的智慧。圍繞綜合性學(xué)習(xí)這一主題，從不同角度，不同層面展開評(píng)價(jià)，以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通。

三、努力方向。

一是怎樣進(jìn)行同課題的伙伴研究；二是把本年級(jí)的閱讀課教學(xué)和書面表達(dá)整合起來(lái)，力爭(zhēng)形成一條龍，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。我們的英語(yǔ)教研工作還有許多地方需要完善。我們將一如既往地扎實(shí)開展活動(dòng)，以后要在創(chuàng)新上多下功夫，讓全體英語(yǔ)教師攜手共進(jìn)！追隨著歲月的腳步，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的無(wú)情。我們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)搞好英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，還要把以后的英語(yǔ)教研工作做得更有成效。

第五篇：七年級(jí)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教研工作計(jì)劃

一、教材分析

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)共12個(gè)單元。主要學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、介詞、There be 結(jié)構(gòu)、句子種類等內(nèi)容，尤其是動(dòng)詞時(shí)態(tài)的引入加深了學(xué)習(xí)的難度。

二、學(xué)情分析

通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了一般現(xiàn)在時(shí)、動(dòng)詞(be)、動(dòng)詞have(has)、基本的讀音規(guī)則、以及英文書信等知識(shí)，并且有比較規(guī)范的書寫習(xí)慣、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。依照“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”工作的要求。以課堂教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)研究新教材，思考有效教學(xué)行為，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂實(shí)踐。大力開展新的教育理念的學(xué)習(xí)與研究，積極探索與《課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，努力提升初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。為初一學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、教研工作計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)研究和指導(dǎo)為重點(diǎn)，緊抓課堂教學(xué)，落實(shí)好每一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。學(xué)課標(biāo)、習(xí)教材、研教法，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，提高教學(xué)的實(shí)效性。特別要在備課、上課以及批改作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)上下工夫，實(shí)施有效教學(xué)。

2、精心備課是提高課堂效率的前提。無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。

3、面向全體，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素（即信心、興趣和習(xí)慣等）的開發(fā)，這對(duì)后進(jìn)生尤為重要。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

作為英語(yǔ)教師，要重視自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)基本功。按照“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”的要求，尋求最有效、最可行的課堂教學(xué)方法。我將繼續(xù)虛心向其他教師學(xué)習(xí)。積極參加教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)專研教法和課程理念，汲取教學(xué)精華。進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的成績(jī)。

四、教學(xué)進(jìn)度

第一周（3.2-3.6）Unit 1第十周（5.2-5.8）Unit 7第二周（3.7-3.13）Unit 2第十一周（5.9-5.15）Unit8第三周（3.14-3.20）Unit 3第十二周（5.16-5.22）Unit9第四周（3.21-3.27）Unit 4第十三周（5.23-5.29）Unit10第五周（3.28-4.3）Unit 5第十四周（5.30-6.5）Unit11第六周（4.4-4.10）Unit 6第十五周（6.6-6.12）Unit11第七周（4.11-4.17Units1-6第十六周（6.13-6.19）Unit12第八周（4.18-4.24）復(fù)習(xí)第十七周（6.20-6.26）復(fù)習(xí)第九周期中考試第十八周 期末考試