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中寨鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)三項制度實施方案

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第一篇:中寨鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)三項制度實施方案

中寨鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)“三項制度”實施方案

控輟保學(xué)“三項制度”即:整班移交制度;排查報告制度;勸返復(fù)學(xué)制度。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),確保我校控輟保學(xué)“三項制度”工作能順利通過檢查驗收,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際工作情況,特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以黨的十八大會議精神為指針,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實做好我鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作。

二、控輟保學(xué)“三項制度”領(lǐng)導(dǎo)小組:

為切實加強(qiáng)我校控輟保學(xué)工作,特成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作辦公室:

組長:呂選彪。

副組長:李定品。

組員:李文友、江超、江文、呂陽廣、江曉龍、肖凱、曾永超、胡雷、鄧邵華、呂正剛、王禮學(xué)。

辦公室主任:李定品(兼)

三、具體操作步驟:

1、積極宣傳教育法律法規(guī),營造社會氛圍。

要求各校每學(xué)期開學(xué)的第一周為控輟宣傳周,對學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的教育,使學(xué)生明確接受教育是自己應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。同時利用每學(xué)期的家長會,對家長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

2、控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制。

學(xué)校實行控輟保學(xué)責(zé)任追究制度。每學(xué)期初學(xué)校和各班主任、課任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。有流失學(xué)生的班級,班主任和科任教師在學(xué)期末的教學(xué)過程考核中每人次扣0.5分,對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人,實施考核一票否決,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

3、徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。

加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運用新的教育理念,調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點,建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動,增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”,絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。

4、關(guān)注“特困學(xué)生”

(一)對于中寨鄉(xiāng)中學(xué)和中寨鄉(xiāng)二中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,在發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助時,要首先考慮。

(二)在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動,用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

5、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。

建立輟學(xué)情況報告制度,班主任教師每兩周向教導(dǎo)處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟——有輟學(xué)學(xué)生的,做到隨輟隨報。落實“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”,貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

6、深入細(xì)致的做好輟返工作。

建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動,使學(xué)生能勸得回、留得住。

7、深入細(xì)致的做好職業(yè)技術(shù)教育工作。

8、加大對控輟保學(xué)“三項制度”的評估,保證教育方向。

學(xué)校對控輟保學(xué)“三項制度”實施等級評估,對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實施一票否決,在年度考核中不得評為優(yōu)秀。

9、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果

完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

中寨鄉(xiāng)中心校

二○一三年二月二十八日

第二篇:學(xué)生三項控輟保學(xué)制度

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)學(xué)生整班移交

制 度

為認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,規(guī)范義務(wù)教育階段小學(xué)六年級學(xué)生升學(xué)管理,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利,特制定本制度。

一、學(xué)校具體落實義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交工作。

二、義務(wù)教育階段學(xué)生接受完小學(xué)六年教育,應(yīng)當(dāng)整班升入初中學(xué)校接受初中階段教育。

三、整班移交實行免試就近入學(xué)。

四、每年7月份,結(jié)合上級工作要求將學(xué)生進(jìn)行整班移交,小學(xué)六年級全體學(xué)生及校領(lǐng)導(dǎo)和班主任參加。

六、整班移交時,學(xué)校要將所有六年級學(xué)生的花名冊、紙質(zhì)學(xué)籍檔案等相關(guān)資料整體移交給接收的初中學(xué)校,并填寫交接表。交

七、在整班移交時有學(xué)生流失或輟學(xué)的,移交學(xué)校、接收學(xué)校要共同配合當(dāng)?shù)卣龊脛穹祻?fù)學(xué)工作,確保不讓一名學(xué)生輟學(xué)。

八、本制度自發(fā)布之日起施行。

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué) 2015年3月3日

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生

排查報告制度

為認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利,防止學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

一、配合相關(guān)部門做好義務(wù)教育階段學(xué)生排查工作。

二、每年春季和秋季,學(xué)校要按照省統(tǒng)一下發(fā)的校歷,組織學(xué)生到校報名注冊。學(xué)生報到注冊結(jié)束后,班主任應(yīng)及時清查本班學(xué)生到校注冊情況,匯總統(tǒng)計本班學(xué)生入學(xué)、流動(正常休學(xué)、復(fù)學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)以及無原因未注冊的)情況,及時向?qū)W校報告。

三、對在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)尚未到校報到注冊的學(xué)生,班主任、學(xué)科教師聯(lián)系村(居委會)干部進(jìn)行家訪。經(jīng)學(xué)校兩次以上家訪仍未到校注冊的,將在3天內(nèi)將未到校注冊學(xué)生基本情況向鎮(zhèn)、縣級教育行政部門和鎮(zhèn)人民政府報告,配合人民政府組織勸返復(fù)學(xué)。

四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。每節(jié)課前,科任老師要清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)的,及時報告班主任,由班主任及時與學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,追蹤學(xué)生去向。學(xué)校值日教師要逐班填報學(xué)生出勤情況,統(tǒng)計無故缺曠學(xué)生并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

五、學(xué)生在正常上學(xué)時間未到校,班主任或科任教師要主動與家長聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生未到校原因。學(xué)生在學(xué)校放學(xué)后未及時回家的,學(xué)生家長要及時聯(lián)系學(xué)校和班主任,共同查找學(xué)生去向。如果學(xué)生外出打工,家長要主動配合鎮(zhèn)政府以及學(xué)校做好勸返工作。

六、學(xué)生無故曠課達(dá)三天以上,具體去向明確,學(xué)校兩次以上勸返未果的,填報學(xué)生名單報鎮(zhèn)政府啟動勸返復(fù)學(xué)程序;對具體去向不明的,由學(xué)校和學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人共同向鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾娌檎蚁侣洹?/p>

七、做好轄區(qū)學(xué)生的監(jiān)督管理,特別是寒暑假和春節(jié)期間,以自然村寨為單位加強(qiáng)對學(xué)生的動態(tài)管理,及時掌握學(xué)生動態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生外出打工,要及時進(jìn)行勸阻。

八、本制度自發(fā)布之日起施行。

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)

2015年3月3日

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)義務(wù)教育階段輟學(xué)生

勸返復(fù)學(xué)制度

為認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利,加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,動員輟學(xué)生返校就讀,提高鞏固率,降低輟學(xué)率,特制定本制度。

一、義務(wù)教育階段適齡兒童、少年,失學(xué)后經(jīng)組織動員后仍不上學(xué)的,或因其他原因失學(xué)一個月以上的,認(rèn)定為輟學(xué)生。

二、勸返復(fù)學(xué)工作由學(xué)校配合上級主管部門及村委會完成。

三、建立健全相關(guān)工作機(jī)制,及時研究解決勸返復(fù)學(xué)工作中存在的問題。

四、加大《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)的宣傳,掌握和了解本地義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況,督促檢查勸返復(fù)學(xué)工作。

五、對經(jīng)鎮(zhèn)政府組織勸返兩次仍不復(fù)學(xué)的,對其父母或其他監(jiān)護(hù)人下達(dá)《敦返復(fù)學(xué)通知書》,依法敦促學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人送子女入學(xué)。

六、學(xué)校對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,建立輟學(xué)生臺賬并上報上級主管部門,組織教師對輟學(xué)生進(jìn)行家訪動員,協(xié)助鎮(zhèn)政府勸返動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。輟學(xué)生經(jīng)勸返復(fù)學(xué)后,應(yīng)在輟學(xué)生臺帳中及時消帳,完善相關(guān)復(fù)學(xué)手續(xù)。

八、本制度自發(fā)布之日起施行。

楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué) 2015年3月3日

開陽縣楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)

控 輟 保 學(xué) 制 度

2015年3月3

第三篇:鄉(xiāng)控輟保學(xué)實施方案

1111政發(fā)〔2011〕129號

11區(qū)11鄉(xiāng)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 控輟保學(xué)的通知

各村、中小學(xué)校:

為提高全鄉(xiāng)干部職工對“控輟保學(xué)”工作重要性的認(rèn)識,確保適齡少年兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高全鄉(xiāng)“兩基”工作成果,切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

控制中小學(xué)生流失,是《中華人民共和國義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任,是全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為切實加強(qiáng)全鄉(xiāng)對“控輟保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立11鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任,常務(wù)副組長由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長擔(dān)任,副組長由分管教育的-1-

副鄉(xiāng)長擔(dān)任,成員由鄉(xiāng)教育辦公室主任、民政助理、計生站負(fù)責(zé)人、各村支書(主任)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)教育辦公室,辦公

室主任由周曉華同志兼任,負(fù)責(zé)日常工作的處理。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要

成立由主任、校長任組長的“控輟保學(xué)”工作小組,做到校長親自抓,有計劃、有步驟、有重點地推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作。

二、明確目標(biāo),細(xì)化責(zé)任

(一)工作目標(biāo):全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上,初中適

齡少年入學(xué)率達(dá)95%以上。小學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中學(xué)生

年輟學(xué)率控制在3%以下。

(二)工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組:對全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé),嚴(yán)格按照“兩基”

各項指標(biāo)要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)督促此項工作開展。研究、解決“控

輟保學(xué)”的具體問題,統(tǒng)籌、安排“控輟保學(xué)”工作,督促、檢查各村

委會、學(xué)校“控輟保學(xué)”工作。多渠道籌措經(jīng)費改善辦學(xué)條件,為學(xué)生

提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

鄉(xiāng)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作的組織實施,搞好安全

控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。積極探索、研究、解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效方法。實施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程及營養(yǎng)早

餐工程,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)校食堂環(huán)境,確保學(xué)生不因辦學(xué)

條件差或安全無保障而輟學(xué)。

村委會:對本村的“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任,實行支書(主任)

一把手負(fù)責(zé)制,搞好依法控輟,大力宣傳法律法規(guī),把“送子女接受

九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長的自覺行動。安排專人深入村、組、戶,具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作,要與家長簽訂或達(dá)成禁止未成年

兒童外出打工和同意完成九年義務(wù)教育的協(xié)議書,嚴(yán)防本村、組未成年人外出打工,切實做到“控輟保學(xué)”和追收流失生工作。要積極配合學(xué)校,做好家長、學(xué)生思想工作,讓“在校生留得住,輟學(xué)生勸得回”,使“控輟保學(xué)”工作落在實處。

中小學(xué)校:加強(qiáng)學(xué)校管理,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,關(guān)心

愛護(hù)學(xué)生,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。穩(wěn)住“學(xué)困生”、使其學(xué)有所

得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生

轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的各個環(huán)節(jié)。

三、措施有力,確保成效

(一)各村委會、相關(guān)站所要按照“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制,協(xié)同

配合,切實搞好全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作。

1.鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,定期研究解

決“控輟保學(xué)”工作中的實際問題。

2.堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。各村支書是本村 “控輟保

學(xué)”工作的第一責(zé)任人,實行領(lǐng)導(dǎo)干部包干到村,村干部包干到組、戶,學(xué)校校長、班主任、科任教師包干到班、學(xué)生的方式,“雙線三

包”的方式確保流失少年兒童返校學(xué)習(xí)。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、宣傳到位、措施到位、時間到位。

3.積極爭取上級支持,創(chuàng)造條件,整合教育資源,調(diào)整優(yōu)化學(xué)

校布局,抓好寄宿制學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,為適齡兒童入學(xué)創(chuàng)造

良好的學(xué)校環(huán)境。

4.堅持把 “控輟保學(xué)”工作納入“依法治教”軌道。村委會根據(jù)《義

務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本村的“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確

家長的“保學(xué)”責(zé)任,確保適齡兒童不失學(xué),不流失。民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、派出所、司法等部門要積極配合,采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律的手

段確實保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育,對不按時入學(xué)、中途退學(xué)的兒童、少年發(fā)放《限期入學(xué)通知書》,對經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長發(fā)放《行政處罰通知書》,并由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。

依法對招收、使用童工的單位和個人進(jìn)行查處,加大校園周邊環(huán)境的治理整頓工作,杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工及經(jīng)

商的現(xiàn)象發(fā)生。

5.建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。鼓勵社會捐助,建立貧困

生助學(xué)基金,為貧困家庭、貧困學(xué)生解決實際問題,確保貧困學(xué)生全

部入學(xué)。

6.駐村干部要積極主動到所掛片村開展控輟保學(xué)宣傳、動員工

作,加強(qiáng)學(xué)校和村委會的溝通聯(lián)系,所駐村控輟保學(xué)工作納入年終考

核內(nèi)容。

(二)鄉(xiāng)教育辦公室落實教育管理責(zé)任,認(rèn)真實施“控輟保學(xué)”工

作。

1.鄉(xiāng)教育辦公室要結(jié)合教育局考評方案把“控輟保學(xué)”工作納入

學(xué)校工作計劃,作為年終考核學(xué)校、教師的重要內(nèi)容。“控輟保學(xué)”工

作實行校長負(fù)責(zé)制,落實“雙線三包”責(zé)任制,班主任、科任教師包班

到人,層層落實。

2.在上級教育行政部門的支持下,鄉(xiāng)教育辦公室指導(dǎo)中學(xué)積極

推進(jìn)初中教育與職業(yè)教育的對口銜接,結(jié)合農(nóng)業(yè)科技發(fā)展特色,積極

開設(shè)農(nóng)業(yè)科技、職業(yè)教育課程。

3.認(rèn)真分析,找準(zhǔn)措施,拓寬保學(xué)渠道,發(fā)揮教育的行政管理

作用,營造良好教學(xué)環(huán)境,不讓“貧困學(xué)生”因貧輟學(xué)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手

續(xù),嚴(yán)禁學(xué)生輟學(xué)。

(三)各中小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”職能作用,積極實施管

理控輟。

1.校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體員工都承擔(dān)

著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與班主任、科任教師簽訂“控輟保學(xué)”

責(zé)任書,把班級控輟保學(xué)完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉級的重

要依據(jù)。

2.進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校

內(nèi)部管理,深化教育改革,樹立素質(zhì)教育價值觀、人才觀和質(zhì)量觀,切實做好學(xué)困生工作,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,努力實現(xiàn)“一個都

不能少”的目標(biāo)。

3.建立健全“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。針對假期初中學(xué)生容易流

失的特點,有針對性的開展工作,將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家

庭、外出務(wù)工家庭等作為重點控輟的對象,做到底子清、情況明。建

立流動適齡兒童就學(xué)管理制度,健全適齡流動學(xué)生檔案,加強(qiáng)“問題

學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

4.努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體學(xué)生,因材施

教、分層教育,有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)

質(zhì)量,多關(guān)心、多鼓勵,讓學(xué)生有成功的喜悅,真正使“學(xué)困生”留得

住、學(xué)得好,堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而出現(xiàn)的輟學(xué)現(xiàn)象。

5.堅持輟學(xué)情況報告制度。中小學(xué)要定期或不定期向鄉(xiāng)教育辦

公室匯報學(xué)生輟學(xué)情況,鄉(xiāng)教育辦公室針對輟學(xué)情況,提出建議,采

取措施或向鄉(xiāng)黨委政府匯報,對輟學(xué)學(xué)生做到及時教育、及時勸返。

二○一一年十一月十一日

主題詞:教育控輟保學(xué)△通知

抄報:區(qū)教育局。

印發(fā):鄉(xiāng)民政站、計生辦,鄉(xiāng)教辦、派出所、司法所、衛(wèi)生院。11鄉(xiāng)黨政綜合辦公室2011年11月11日印

第四篇:XX鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)總結(jié)

XX鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)總結(jié)

一、控輟保學(xué)主要措施:

1、堅持依法控輟,以上級教育部門文件為依據(jù),加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則,以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識,增強(qiáng)法制觀念。

2、堅持管理控輟、實行控輟保學(xué)責(zé)任制:

(1)、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX

副組長:XX

成員:XX

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,實行三包制度:領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,班主任包班,科任教師包學(xué)生,各有責(zé)任。

(2)、實行控輟保學(xué)獎懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入教師考核方案里,并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。

(3)、建立輟學(xué)報告制度

學(xué)校對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時家訪、了解情況,做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

(4)、堅持教改控輟,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

對小學(xué)升初中的學(xué)生,學(xué)校全部接收,因此,學(xué)生之間的差異很大,有個別一部分,經(jīng)過一年的努力成績跟不上,往往失去學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)致厭學(xué),最后輟學(xué),對這一部分學(xué)生,我們做了大量的工作。

首先,加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助,促進(jìn)教師對問題學(xué)生的責(zé)任感,并進(jìn)行因材施教,相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量。

其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮,使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感。

再次,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,改變過去的”師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到”以心換心”,同時努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽.學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,從而有效控制了輟學(xué)。

二、轉(zhuǎn)化學(xué)困生:

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況,按照”低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標(biāo).每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),反思一周來的表現(xiàn),進(jìn)行自我點評,班主任附上一周的寄語.這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。

三、堅持扶貧控輟

學(xué)校除了在常規(guī)家訪外,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生隨時進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,通過”兩免一補(bǔ)”方式,貧困生資助,針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。

四、取得成果:

在控輟方面,我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),學(xué)校采取了大量的措施,做了大量的工作,具體工作如下:

1、制定了《XX鄉(xiāng)中心校控輟保學(xué)、送教上門工作計劃》,將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤,班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人,對已注冊上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)。

2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度,對曠課1節(jié)的學(xué)生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學(xué)生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處。

第五篇:古寨小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

古寨鄉(xiāng)中心小學(xué)控輟保學(xué)實施措施

基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。自國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來,我校更加重視“普九”工作,尤其是控輟保學(xué)工作。我校為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實控輟保學(xué)工作精神,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際工作情況,特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大會議精神為指針,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實做好我校的控輟保學(xué)工作。

二、奮斗目標(biāo)

力爭將校年輟學(xué)控制在0.2%,在校生鞏固率要達(dá)到99.8%;各班爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我校控輟保學(xué)工作走在全區(qū)前列。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長謝正國同志任組長,副校長李永正人副組長,陳正軍、陸金林、各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教學(xué)中心,陳正軍任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校控輟保學(xué)工作的安排、聯(lián)系、考核。

四、主要措施

(一)堅持依法控輟

1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。

(1)繼續(xù)堅持按照上級文件的要求,將“三法”(即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》)教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識,使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。

(2)在每學(xué)年初的三月和九月“控輟保學(xué)活動月”中,運用一切宣傳工具和輿論陣地,通過學(xué)校廣播站、板報、標(biāo)語、傳單、校會、班會等多種形式,廣泛深入新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生動員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的,努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。

2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。(1)為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實,學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案:①報告制度。包括《班級出席日報表》、《學(xué)校班級學(xué)生出席板》、《班級出席日公示板》、《學(xué)校輟學(xué)月表》。②家訪登記制度。③《家長通知》④學(xué)籍管理制度。⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項制度的 實施與完善,便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)的考核中,并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末,都要根據(jù)教導(dǎo)處出具的考核結(jié)果,評出3——5名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動其他。

(二)堅持管理控輟

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)實行“全員班主任制”,層層簽訂控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,對出現(xiàn)的新情況及時報告學(xué)校,學(xué)校要做到隨時檢查。

3、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月10日都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,并按時上報區(qū)教育局初教科,節(jié)假日順延。

4.學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對有輟學(xué)學(xué)生的班級,該班的班主任年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

(三)堅持教改控輟

1.通過教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

(四)堅持情感控輟

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

(五)堅持扶貧控輟

1、嚴(yán)格收費管理,堅決制止“三亂”現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始,學(xué)校將嚴(yán)控收費標(biāo)準(zhǔn)。在新教材征訂中,校長與教導(dǎo)主任仍要親自把關(guān),把那些給予學(xué)生及家長造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習(xí)冊全部劃掉。另外,學(xué)校還將嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、繼續(xù)加大資助力度,盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于古寨鄉(xiāng),地處三縣兩市交界處,經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),現(xiàn)實中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此,我校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下,借助上級助學(xué)款,對一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。校少先隊大隊部還倡議各中隊搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心,幫困生”活動,號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個:絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

總之,控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,力爭將輟學(xué)率控制到省、市、規(guī)定的最低線以內(nèi)。

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