第一篇：教師學(xué)期工作總結(jié)

教 師 工 作 總 結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在XX中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作已有半學(xué)期的時(shí)間。在這半學(xué)期里，我積極地將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。為了更好地做好今后的教學(xué)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本人這半學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、思想方面

在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論后，我樹立了教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，即安教樂(lè)教，有責(zé)任心和事業(yè)感，服從學(xué)校安排，對(duì)工作精益求精。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。思想端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。時(shí)代的進(jìn)步要求教師必須具有先進(jìn)的教育理念，為了保持自身教育理念的先進(jìn)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論，及時(shí)更新教育理念也是我的日常任務(wù)。正是由于在思想上的毫不懈怠，讓我能更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教學(xué)方面

1.課堂教學(xué)。作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，上好每一節(jié)課是我對(duì)自己的基本要求。上課前，對(duì)教材的認(rèn)真研讀是第一步，只有了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，弄清每個(gè)生字的讀音、每個(gè)詞語(yǔ)的解釋，甚至每個(gè)句子，才能準(zhǔn)確把握所教授的知識(shí)。正所謂熟能生巧，在準(zhǔn)確把握知識(shí)的基礎(chǔ)上，新穎的課堂教學(xué)方式自然能夠應(yīng)運(yùn)而生。其次是備寫教案。對(duì)于每份教案我都精益求精，根據(jù)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，將教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的興趣、需要和習(xí)慣設(shè)計(jì)出新穎的教學(xué)方式，做到既符合我班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又能有所創(chuàng)新。第三是考慮教學(xué)方法，解決如何把自己掌握的語(yǔ)文知識(shí)傳授給學(xué)生的問(wèn)題。在這半學(xué)期中，我認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，因材施教。注意信息反饋，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，努力培養(yǎng)學(xué)生合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí)，充分利用多媒體現(xiàn)代教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)氛圍。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，深入學(xué)生生活，讓抽象的文字變成學(xué)生身邊的具體事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。除了課堂教學(xué)，我還十分注重課后輔導(dǎo)。在我的字典里沒(méi)有“差生”這個(gè)詞，所有的學(xué)生都享受公平教育。一部分學(xué)生目前成績(jī)落后，是由于學(xué)習(xí)興趣不夠、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等很多因素造成的。因此，在課后我會(huì)著重和這些學(xué)生交流，在學(xué)習(xí)上給他們提供更多的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣十分濃厚，成績(jī)也非常優(yōu)秀。

2.專業(yè)發(fā)展。作為一名師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我十分注重專業(yè)發(fā)展。每個(gè)月我都制定了專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，定時(shí)定量地學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)、語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)和教育心理學(xué)知識(shí)。在擁有良好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)校的在職培訓(xùn)，讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深層次的了解。語(yǔ)文是人們交流的基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)人們生活和社會(huì)的發(fā)展起到了不可替代的作用。讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文建立濃厚興趣的前提便是首先了解語(yǔ)文的重要性。語(yǔ)文教學(xué)可能是乏味的，但是，如果具有良好的專業(yè)知識(shí)，完全可以讓乏味的語(yǔ)文變成生活中的“你”、“我”、“他”，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。由于剛接觸實(shí)際教學(xué)，難免會(huì)遇見(jiàn)一些問(wèn)題，比如教案如何設(shè)計(jì)更合理、如何將語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合等，這時(shí)我便會(huì)和同事們交流，一起探討解決這些問(wèn)題的方法，以此來(lái)獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。自我反思也是促進(jìn)我專業(yè)發(fā)展的重要途徑。每次上完課，我都會(huì)對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行反思，看有沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生獲得了哪些知識(shí)，自己在教學(xué)中還存在哪些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)，我已記錄反思日記五十余篇，這不僅很大程度地促進(jìn)了我的專業(yè)發(fā)展，也給語(yǔ)文教學(xué)工作提供了很大的幫助。此外，我還積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。通過(guò)多種多樣的途徑，在過(guò)去的半學(xué)期里，我的專業(yè)水平有了很大的提升。

三、班主任工作方面

1.樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。作為一名班主任，我深知自己肩上的責(zé)任有多重。班主任工作十分繁重，工作伊始，我便

認(rèn)真向有工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。首先我注重加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面的了解學(xué)生，建立“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活潑、向上”的班集體。初中學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，有了一定的自控能力卻又容易放棄，因此加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育也十分重要。我認(rèn)真開好每一次班會(huì)，衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等經(jīng)常講，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。一方面，我注重對(duì)學(xué)生自治自理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注重指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融為一體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己。另一方面，有效利用每一節(jié)主題班會(huì)課，精心設(shè)計(jì)開展一些專題性的活動(dòng)，比如習(xí)慣養(yǎng)成教育、意志教育、如何做時(shí)間的主人、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，這些活動(dòng)大大促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己以身作則，努力做好學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法科學(xué)有力，使得班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們都能在這個(gè)班集體里快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。

2.注重后進(jìn)生教育。后進(jìn)生的教育和管理是班主任工作的難點(diǎn)，也是我工作的重點(diǎn)。如何促進(jìn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)是我工作后一直努力的方面。將微笑和溫暖帶進(jìn)班集體，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)公平教育是我的班主任工作理念。對(duì)于后進(jìn)生，首先我擺正了自己的態(tài)度——不拋棄，不放棄，努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步。通過(guò)和后進(jìn)生的深入交流，我了解了他們的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，弄清了他們落后于其他學(xué)生的原因，針對(duì)這些原因采用了相應(yīng)的教學(xué)方式，做到了因材施教。同時(shí)對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。另外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生展現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我班的后進(jìn)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上都取得了很大的進(jìn)步。

3.積極開展班級(jí)活動(dòng)。在需要高素質(zhì)人才的今天，我十分注重學(xué)生各方面能力的發(fā)展。積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在過(guò)去的半學(xué)期中，我班共舉行朗讀比賽4場(chǎng)，辯論賽3場(chǎng)，心理劇大賽1場(chǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、表達(dá)能力等都得到了很大的提高。班主任工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的大力支持，因此，除了以上的工作，作為班主任，我平時(shí)還經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，通過(guò)家校溝通指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。半學(xué)期下來(lái)，我班學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在親如一家的學(xué)習(xí)生活氛圍下，班級(jí)活動(dòng)也開展得有聲有色。繁重的班主任工作帶給我的不是勞累，而是滿心的欣慰。

四、工作考勤方面

我十分熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)對(duì)人真誠(chéng)，尊重學(xué)生，樂(lè)于助人，任勞任怨，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

回顧過(guò)去半學(xué)期的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。通過(guò)我自身的不懈努力，有了家長(zhǎng)的大力支持，加上學(xué)生們的積極配合，讓我在過(guò)去半學(xué)期的工作中取得了良好的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我深知自己還有很多不足的地方，比如有時(shí)太過(guò)急躁，思考問(wèn)題不夠全面等，在今后的工作中，我將努力改掉這些不足，讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師和班主任，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

第二篇：教師學(xué)期工作總結(jié)

百度文庫(kù)：工作范文 ·教師學(xué)期工作總結(jié)；

本學(xué)年以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年教育工作做更好，下面是本人本學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn).一·思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央正確，領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神.通過(guò)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)，到一切為了人發(fā)展教學(xué)理念.樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件理念落到實(shí)處.將學(xué)生發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和歸宿.重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好效果.二·教育工作方面：

1·教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課.為了上好課，我做了下面工作：

（1）課前準(zhǔn)備：

備好課，充分利用學(xué)校提供網(wǎng)絡(luò)資源，制作課件，更直觀地展示數(shù)學(xué)知識(shí).工作范文、盡在百度

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（2）認(rèn)真鉆研教材·教參：

對(duì)教材基本思想·基本概念都弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好.（3）了解學(xué)生原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們興趣·需要·方法·習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)預(yù)防措施.（4）考慮教法：

解決如何把已掌握教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材·如何安排每節(jié)課活動(dòng).（5）課堂教學(xué)：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生情感，使他們產(chǎn)生愉悅心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān).（6）積極參與聽課·評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平.（7）熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師關(guān)心，良好師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí).2·工作方面 ；

除了擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)科任老師，本人還擔(dān)任高一數(shù)學(xué)集備組組長(zhǎng).主要工作是組織每周一次集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)與要求，準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn).不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量.集備組活動(dòng)以研究課例為主.首先由一名教師對(duì)集備組上公開課，然后

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組內(nèi)老師就這節(jié)課教學(xué)進(jìn)行深入探討，探討教學(xué)方法·教學(xué)設(shè)計(jì)·課件制作等.大家踴躍發(fā)言，既有利于教師個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高.集備組活動(dòng)，增進(jìn)了組內(nèi)成員感情·增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，整體優(yōu)化了本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作.三·業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué).努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備.我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等.四·努力方向：

1·加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清·段段清；.2·對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步.3·在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有更大進(jìn)步.教育工作，是一項(xiàng)常做常新·永無(wú)止境工作.社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷變化.作為有責(zé)任感教育工作者，必須以高度敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)·研究和解決學(xué)生教育和管理工作中新情況·新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)·發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命.走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好明天奉獻(xiàn)自己力量.謝謝閱讀！

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第三篇：教師學(xué)期工作總結(jié)

教師學(xué)期工作總結(jié)

這學(xué)期,我能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹, 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

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1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)

生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這學(xué)期來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

河莊小學(xué)： 邱愛(ài)平0 1 2 年 元 月

第四篇：教師學(xué)期工作總結(jié)

工作總結(jié)

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量。

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

趙姣裕

工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

第二，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平。

第三、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

今后努力方向：

1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

吳璞

第五篇：教師學(xué)期工作總結(jié)

教師學(xué)期工作小結(jié)

二0一一年一月

教師學(xué)期工作小結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下，我將實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。在個(gè)人政治學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻關(guān)注黨的方針政策，隨時(shí)調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，保持與學(xué)校的教育方針一致。

對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿意的成績(jī)，不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班成績(jī)大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。

在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在任課老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍皇鞘裁赐耆耍诠ぷ髦锌隙ù嬖谥S多不足的地方，同事們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，這些問(wèn)題我將會(huì)在工作中注意和克服，努力做得更好。

張如濤 二0一一年一月