第一篇：班主任工作思想總結

思想培植為先,習慣養成為重

——班主任工作的一點體會

蘆溪外國語學校七年級劉華云

各位老師：

大家好！我從教時間不長，也是第一次擔任初一年級的班主任。這個學期，無論對學生還是對我來講，都是一個大的轉折。在這個轉折時期，曾經新奇，也曾經緊張，有過快樂，也有過彷徨。回顧起來，良多感慨。在這里，希望自己笨拙的言辭能夠把心中所想表達出來，敬請各位指正。

初一是一個新的起點，課程設置、素質要求都與小學有了不同，特別是有的學生由走讀變為住宿，離開父母開始獨立生活。新的環境，新的生活，更多的學習科目，更多的學習任務，一切都充滿陌生感，富有挑戰性。如果沒有明確的學習目標，學生就很容易無所適從。同時，來自不同的地方，學生的學習基礎和行為習慣都有很大的差異。好奇心重和接受能力強的他們既容易學會新知識，也很容易受到不良行為的影響。而且，學生大多是獨生子女，普遍缺乏互愛精神，對集體的事情有點漠不關心。有一次，班上一個學生的口袋破了，他用剪刀要把破布剪下來。布條剪下后便隨手扔在教室過道上，全然沒感覺到垃圾桶就在他旁邊不遠處。有的學生不顧別人正在拖地，在教室里亂走亂踏。這種種現象，都反映出學生的行為習慣有待匡正。而這些，在開學初的七年級不是個別，而是每個班都急待解決的問題。美國教授海克曼也說過：“未來教育不能僅僅給人知識，更重要的是價值觀、品行、態度、生活和學習方法和習慣的養成。”針對這種情況，我們年級主任與幾位班主任老師一起分析現狀，商討對策，覺得新生入學，應該在抓學習成績的同時，把培養學生的良好的學習、生活習慣作為本學期工作的重中之重。具體說來，是從以下幾方面入手的：

一、增強時間觀念，加強學習、生活的計劃性

科目增多了，但時間沒有增加；大多數學生不用往返家校之間，課余時間自然也多了。但有些學生卻不知怎么處理利用，尤其兩節晚自習時間不懂如何安排。有的學生完成作業后就不知道要干什么了，東摸摸西望望，既浪費時間又影響別人。有的學生入神看課外書，到快下課了才驚呼作業還沒做完。于是匆匆幾筆，馬虎了事，達不到練習效果。因而在這個時候，對學生進行學習方法和時間分配的指導是有必要的。孔子說：“凡事預則立，不預則廢。”我們通過介紹各科的學-1-

習特點、告訴學生怎樣聽課、怎樣作筆記、如何利用“預習、學習、復習”三步等來提高學習成績，給學生進行專門指導。并要求學生根據課程表和作息時間表擬訂出學習計劃，從早到晚，明確各時段的任務。這樣，什么時候該干什么，一目了然，就不會感到迷茫了。

二、進行成人教育，增強學生的責任感

我們教育的學生，不僅僅要具有良好的文化素質，還要有強烈的責任感。董建華先生曾強調要增強青少年的社會責任感。美國著名的西點軍校還將“責任”二字作為校訓。試想：一個對自己行為都不負責任的人，又何談忠心、孝心與愛心？只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭對社會的責任，才會努力學習努力工作。所以我覺得：要想成才，先要成人。在開學初學生軍訓的時候，我就給學生定了位：你已經是中學生了！從今以后不要以“我還是中學生！”這句話來為你的錯誤找借口。坐在這里，你就要承擔起你的責任。你要思考一些問題：我來這里干什么？每天我有什么收獲？周末回家我能給家人帶回些什么？將來我拿什么來保護年老的父母？??由此明確作為學生每天的任務是什么。通過這些促其努力上進，積極求知。

三、灌輸競爭意識，促其主動學習

未來社會對人才的要求越來越高，達爾文的進化論在人類社會表現得日益明顯。所以，在一些時候，我會給學生講一些動物界優勝劣汰的故事，講一講我所見過的現代社會當中的殘酷競爭，給他們灌輸競爭意識，告訴他們要學會主動學習。在這方面，曾海文老師經常有妙論。比如曾老師所用的“死魚隨波逐流，活魚激流勇進”的比喻深深地刻在學生腦海，促使學生思考被動受教的后果。我也曾經引用曾老師關于農村養鴨場“鴨子搶食”的說法，使學生明白只有主動出擊才能成長，才能出類拔萃的道理。我們兩個奧賽班，每次大考之后，都會把考試排名并列貼出來，使學生把目光放開，找到全級中的競爭目標，清楚自己和別人的差距。有的時候，偶爾改變一下發練習卷的方法，采用不主動來拿者就不發或緩發的方式，使競爭明顯化。一份試卷，主動來拿的學生，他會主動去做，做完了會主動找老師評改。主動求知效果明顯，單獨講解印象深刻。同時，他的行為會影響到其他人，會使其他沒拿到試卷的人驚慌。這樣，變學生被動要求為學生主動需求。主動的人越來越多了，主動學習的氣氛就濃了，好的學習效果就來了。

四、堅持每日一講，用先進的思想凈化學生心靈

在我看來，思想引導行為，行為養成習慣，習慣促成性格，性格決定命運。所

以，播種思想，將會收獲命運。學生的壞習慣不是一天兩天就能改變的，良好習慣也不是一次行為規范教育就能養成的。我們首先必須幫助學生明白哪些是好的行為，什么是好的品質。而作為教育者的我們，要明白我們教育的終極目的是人的自我心靈的培植，是人格的完善；也必須明白，每個學生其實都擁有優良的品性、聰慧的悟性、豐富的情感和敏銳的感覺。只是這些是一種潛在的因素，有待教師去喚醒。《學習的革命》中有這樣一句話：“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一根需要被點燃的火把。”靠什么去點燃？我覺得要靠思想，靠先進思想來熏陶，靠正確思想去引導。所以要使學生有好的行為，就要讓他有好的思想。要使行為由壞變好，就要進行“洗腦”。我覺得曾老師通過讀故事陶冶學生的做法很好，就借鑒過來，在此也向大家推薦一下。每天利用早讀總結的時間給學生讀一則故事，用別人的正直、善良、健康和智慧來熏陶學生，潛移默化地影響他的行為。有一次自習課已經打了上課鈴，有一個學生還在講話，這時候有人叫他不要講了，他回答說老師又沒有來，馬上有人反駁：“但是打了上課鈴啊！”我當時很高興，我以前講的一個故事今天起作用了。那個故事說的是：一個中國留學生在法國找了個女朋友。有一次開車跟女友出去玩，經過一個十字路口。紅燈亮了，但是這時候沒有警察在旁邊。中國留學生一看，沖了過去。女友問他為什么不停車，他說：“沒警察。”但女友反駁他：“有紅燈啊！”并且說：“你紅燈都敢闖還有什么不敢做。”甩車而去。后來留學生回到中國，找了個中國女友。一次跟女友駕車出行。又經過一個十字路口，又恰好紅燈，而且又是沒警察。這一次他停下來了。女友問他為什么停車，他說：“有紅燈。”女友火了：“沒警察呀！”并且說：“你紅燈都不敢闖你還敢做什么？”甩車而去。“沒警察但是有紅燈。”“沒老師但是打了上課鈴。”何等相似啊！這種熏陶是無形的力量，在促進著學生人格的自我完善。

好了，無論是舊瓶裝新酒，還是老調再重彈，這里我只是湖光掠影、蜻蜓點水。許多做法都是學到我們學校其他老師的，在此一并表示感謝。這里我斗膽借了幾位老師的花來獻在座的各位佛。詞不達意之處敬請見諒。同時，期待后面老師的精彩。謝謝大家！

第二篇：工作及思想總結

工作及思想總結

轉眼間，我來到公司已經一年多了，這一年來對我來說是非同尋常的一年。這一年多，我嚴格按照公司的規章制度嚴于律己，踏實做事，從無遲到早退現場。且無論是在技術水平上、現場經驗及同事間、部門間相互協調和配合中，都有了不同的認識和看法。在公司的同事和領導的幫助下，我兢兢業業、勤勤懇懇、踏實工作，順利地完成每一項任務，同事間我也會表達些我的看法和建議，也得到了領導和同事的認可。對于過去的一年本人也精心的做了下總結，具體如下：

一、2017年的主要工作內容有：

（1）、***的結算工作。安裝部分由本人負責，根據竣工圖紙精準計算實際現場工程用量，抓住工程中的漏洞，盡可能為公司爭取最大的利益。雖然結算形式為固定綜合單價形式，但是單價也不容忽視，對于合同單價有異議的地方已經及時向領導提出，并作出相應的處理。本人在現場發現幾處需要做簽證的項目，已經及時做入工程報價中，做到不漏報，不亂報。每一項都有理有據。

（2）、***暖房子華倫小區五標段結算工作。此工程本人與工程部合作，一起去施工現場進行勘測，每一棟樓，每一個單元，每層每戶我們都對現場進行的勘察。做到不漏項，爭取每一分利益。

（3）、***公廁工程及道路抓拍工程的結算工作。此工程在對工程量計算的同時，對工程合同單價也做了精細的分析，盡量找出不合理及對公司不利之處，從而進行更正及調整。

（4）、***結算工作。此工程我們對現場拍了很多照片和視頻作為結算有力依據。整理收集了很多現場資料

（5）、***大棚的結算工作等一些結算工程。此工程我們對現場做了精準的測量和查看，對于圖紙漏項的地方做出補充和調整。

（6）、其次就是一些工程的投標工作。（由于本人在家中進行總結，具體項目名稱存于公司電腦，此處略寫）

（7）、還有比如興隆山工程的一些過程跟蹤審計工作等。

二、本人在各方面取得的成績和經驗：

（一）精通工作內容，了解現場施工

作為一名安裝預算員，熟悉和了解現場對以后的工作是相當有利的。公司給了我一個很好的學習和鍛煉自己的機會，可以在完成自己工作任務的前提下更好的學習施工工藝；在掌握現場資料之后，可以查閱相關資料，對計算方法進行研究，對預算重點、難點進行分析，找出屬于自己的一套方法，大大提高了工作效率。對于節省公司成本，贏得公司最大的利潤是預算員最重要的任務和責任！

（二）擴展知識，多方向增強自身能力

本人利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集吉林省有關現行的定額資料文件及材料價格，并加強學習定額計算規則及定額說明、工程量計算的技巧，土方算量軟件及計價等專業知識；遇見不明白或不會的建筑知識，積極工程師學習現場施工程序及方法，施工應該控制的質量及工程量，向土建預算員學習土建預算方面的算量計價等知識，增加自己的工作能力，拓展工程知識。

（三）找準自己的位置，明確發展方向

一名合格的預算員不僅需要良好的基礎理論和專業知識，還要找準自己的位置，堅守好自己的崗位，努力做到愛崗敬業，體現在實際工作當中就是要愛惜自己的崗位，并且把自己的崗位作為成就事業的舞臺，只有這樣才能出色地完成本職工作。要達到這些要求自己還有一定的距離，需要在今后克服和進一步地加強學習，只有不斷學習，才能使自己不斷地提高，這既是使自己得到發展的需要，也是公司快速、長遠發展的要求。

（四）經驗總結

1、只有擺正位置，下功夫熟悉本職工作，才能有所作為。

2、主動融入集體，處理好各方面的關系，才能把工作做得得心應手。

3、以公司利益為重，不計較部門和個人利益的得失，才能有更大的收獲。

4、虛心學習，不斷追求進步，才能跟上公司發展的步伐。

三、存在的問題和不足及改進措施

（一）、現場經驗不足

由于本人參加工作的前四年僅在預算定額套項技巧，工程算量技巧和對卷工作中的研究和經驗的積累總結。對于現場工序只是略微了解，沒有進行更深入的研究和查看。過去的一年現場經驗積累的好多，對于我本人也有更大的提高和完善。接下來的工程項目中，更要深入現場，配合工程部人員對于現場，發現問題，解決問題。

（二）、發現的問題及建議改進措施

個人覺得對于施工單位來講，現場供料用料要嚴格控制，這對于施工技術人員要求比較高，做到不浪費材料，這就需要預算人員的嚴格控料。同時在購買材料時也要嚴格控制好價格。還有我認為簽證是極為重要的，預算人員要及時勘察現場，但也需要工程部的配合，共同商討哪里可以找漏洞，哪里可以精心計劃的做簽證，處理好與甲方、監理方的關系，以便于做好簽證工作，我公司爭取更大的利益！

四、2018年的工作計劃及發展方向

接下來的一年，在認識到自己不足的前提下，不斷的改善自己。本人打算繼續努力積累現場經驗，多與工程部溝通，與技術員項目經理多學習現場工藝及遇到問題的處理方式。二級建造師資格證今年一科差幾分沒有通過，明年繼續考下去。造價師的學習已經進行了一段時間，明年有信心取得較好的成績！

以上總結雖沒有華麗的言語，都是從公司的實際問題出發，總結出的真實想法，適用于公司的實際情況。最后我要感謝公司領導對我的關心與指導，讓我在2017年經歷了很多，成長了很多；其次要感謝所有幫助支持我的每一位同事，是他們身體力行的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。在今年的工作中，我會繼續努力，多向領導和同事學習工作方面知識和經驗及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，從而更好地為公司做出自己應有的貢獻。

招投標預算部

年 月 日

第三篇：工作思想總結

工作總結

自2012年離校實習參加工作以來一直從事測繪制圖工作，參加工作的一年里讓我從剛離校時的稚嫩逐漸變得成熟，更是在工作學習思想上都取得了很大的進步，在工作中順利的完成了許多領導下達的任務。剛剛參加工作時對工作中許多事物并不了解，后來通過學習慢慢了解工作內容和各項技能，在校期間雖擔任班干，但由于性格內向并沒有把工作做的出色。在過去的一年中通過和領導同事的接觸慢慢的學習，也對外面事物的了解，性格上變化的非常大，由此 不僅在工作上得到提升，交際上也得到巨大的增長，比之以前確實進步的很大，人總說發展往前看，我覺得不僅僅只是往前看，只看前方的發展，對于個人也需要往過去看，看過去自己經歷的種種，對比現在的缺點優點，是否有所進步。只有不斷的學習，工作和思想上才能得到提升。

在工作中，身為公司的一員，你不應該只是局限于完成領導交給自己的任務，而要站在公司的立場上，在領導沒有交待的時候，積極尋找自己應該做的事情，主動地完成額外的任務，同時也擴大了自己發展的空間。

以上是我對一年工作的總結，還不夠深刻，需要繼續的去認真學習和觀察，積累更多的工作經驗。為以后的工作打下基礎。

第四篇：工作思想總結

思想匯報

自從成為一名入黨積極份子之后，我時刻提醒自己，要以黨員的要求來要求自己。我作為零售經理引領著嘉興分行營業部零售這個團隊，這支隊伍是一只充滿朝氣和活力的隊伍。

在部領導和上級部門的關心支持下，我認真遵循三維四動原

則。本著從“獲取、經營、提升”客戶三步走的方針，我在前二個季度著重做好鞏固和提升原有客戶的工作，利用“中信理財，總有一款適合您”的產品優勢，做好客戶工作，不讓客戶流失。并積極采取多種營銷方式去獲取客戶、經營客戶、提升客戶。

一、交叉營銷，提升客戶的忠誠度，如信用卡客戶辦理理財寶

卡，通過理財寶卡辦理個人網銀，并介紹基金及轉賬業務等，利用我行的理財產品在同業中的優勢，主動尋找并將適合的產品推介給客戶，使客戶接受并達成意愿購買我行產品。

二、產品拉動，依托我行的理財產品優勢，品種多，時間短，滿足了不同客戶的需求，適時讓客戶轉換產品投資方向，以應對資本市場變動帶來的影響，使客戶產生對我們的信任感。今年我行又新增了不少代銷基金的品種，豐富了投資品種。

三、提升我們貴賓理財經理的專業素質，參與銀行業協會及證券業協會的從業資格考試，及AFP考試，不斷提升個人業務能力，積極參與行里組織的各項培訓及活動，每周定期開展零售部成員會議，學習產品及相關業務知識，認真處理客戶的投訴及解答疑問。嚴肅做好理財產品宣傳及購買事宜，嚴格按照銀監局及上級行的要求對產品

風險的揭示及風險評估，購買事宜。積極聯系客戶加強與客戶的溝通，提升白金客戶數量，建立客戶檔案與理財產品資料的歸檔與整理，每到產品到期或有收益公告提早告知客戶，使客戶加深對我行的印象。

四、同事之間團結互助，互相探討，至11月未我們總計理財產品又上了一個新的臺階，特別是新進來的三位員工，理財產品及管理資產在總體排名中都有了質的飛躍。營業工作分工有序，雙休日雙人值班，以老帶新，有專職的大堂經理，零售個貸，理財經理，社區營銷等工作崗位，對內對外統一協調，使理財業務工作開展有序。

五、作為嘉興分行的團委書記，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極推進金融支持和諧社會建設，通過宣傳金融知識，落實金融服務措施，增進我行機構和基層群眾的溝通聯系，通過我們的引導，讓社區居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產性收入，充分發揮我行廣大團員青年在提高國民金融素質、促進金融生態建設、服務百姓生活、共建和諧社區中的生力軍作用，確立活動主題為“宣傳金融知識，服務百姓生活，展現青春風采，共建和諧社區”，分行成立“青春共建和諧社區行動·金融知識進社區”活動領導小組，由分行黨委委員、分管團工作的行長助理吳永明任組長，辦公室、零售業務部、公司/國際業務部、風險管理部、會計管理部、分行團委等部門負責人為成員，指導和協調開展本次活動。并成立了領導小組，小組設在分行團委，我負責落實日常工作及開展一系列的活動。

為了取得了更好的成績,我將在各個方面理清思路、認清形勢、統一思想，切實抓好本職工作。為能真正早日成為一名合格的黨員打下扎實的基礎。

第五篇：工作思想總結

工作思想總結

回顧過去一年的工作，對如何踏踏實實地履行自己的職責，不辜負領導對我的期望，工作得到同事們的認可，這是我經常思考的問題，為更好地完成今后的工作，把一年來的思想工作匯報如下:

一、自覺加強理論學習，努力提高業務水平，積極上進。

加強理論學習，首先是從思想上重視。在過去的一段時間里，盡可能地閱讀學習各種規范規程,以及各種工程事列。加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作，系統地進行學習。我深知建設優質工程是我最大的目標，也是理論與實踐相結合的最好體現。我要求自己必須做好嚴謹，時時做到以身作則，加強理論學習第三就是注重對實踐的指導意義，就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識，將理論運用于實際。

當然加強學習仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強專業學習，以適應工作需要的客觀要求。

二、積極努力，力求更好的完成自己的本職工作。在工作中，我嚴格要求自己，踏實肯干，并能夠完成領導給予我的各項工作，為了提高自身的素質，我不但積極學習各項檢測規程和專業知識，還經常上網查閱資料學習，認

真學習。

在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。促使我養成更加嚴謹、更加細致的工作作風。

三、盡職盡責一絲不茍完成試驗檢測工作

嚴以律己，樹立良好形象。嚴格遵守試驗室的各項規章制度，做到不遲到，不早退，時時處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務，加班加點，毫無怨言。工作中，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，聽從領導、服從分配，對于領導和試驗室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。經常自省自勵，開展批評與自我批評，嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。

工作中雖然取得了一定成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向同事們學習，發揚優點、克服不足，與時俱進，積極進取，力爭使自己的政治素質和業務水平在較短的時間內再上新臺階，以適應現代社會飛速發展的需要，從而更好地完成領導安排的各項工作任務。下一步，重點搞好以下幾方面工作：

一、抽出時間，深入學習各項專業知識。

二、進一步加

強業務學習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風，發揚團結他人、謙虛學習的精神，虛心向領導學習，向辦公室同事學習，不斷提高自身素養。

三、強化服務意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務質量。持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，認真工作不斷提高自己，使自己成為一名合格的交建人。