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初中社會實踐活動報告

2024-01-24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初中社會實踐活動報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中社會實踐活動報告》。

初中社會實踐活動報告

初中社會實踐活動報告1

當今社會發展越來越快,人們生活水平越來越高,但美國是世界上第一大國,無論國力還是人們生活基礎都在世界處于領先的地位。我國經濟又如何?

眾所周知美國GTP世界第一,還是有金錢不夠用的情況。我國雖然總收入世界第六,但人平均收入不過1000美元,看了下邊的調查,相信你會大吃一驚的。

調查地點:家里,計算機上。

時間:20xx年1月31日

據美國勞工部統計,一百個美國人中,只有三個人能在六十五歲時,獲得某種程度上的無憂無慮。 每一百個美國人,九十七個人一定要依賴社會保險支票!

每一百個從事高薪職業——如律師、醫生——的美國人中,只有五個人活到六十五時,不用依賴社會保險金!這五人中又有四人是百萬富翁。你不禁要問:“Where is the money?”每當詢問這些人的時候,你可以看見他們紅著臉說:“花掉了。”

幾乎每人都存在一種幻想,幻想他們的生命是永垂不朽的,他們浪費金錢、時間及心力,從事所謂“消除緊張情緒”的活動。大多數人每周辛勤工作,賺夠了前,然后周末把他們全部花掉。難怪一點錢都沒有。

這是人平均收入30000美元的國度,比較而言人平均收入只為三十分之一的'中國呢?我出生在長沙對長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數一數二的。但是長沙并不富裕,在全國三十多個省中,進不了前十,這就反應:支出的多,收入就少。難怪湖南富不起來,就是這個原因。網上說在廣州,一道菜叫什么“滿漢全席”,100多道菜,開價100000美元!更不可思議的是,有人會去吃!錢放哪里不好,硬要花掉。100000美金是有的村的收入!一位老農感慨道:“100000美元,是我家20多口10輩子的勞動呀!竟抵不上別人的一頓飯。”

其實存款也有好處。舉個真實的例子,一個剛出道的日本人,工作時間不到6年,他6年間不斷地存款。一天,他去一位銀行家那里,希望能得到60萬美元的幫助,這位銀行家開始不同意,后來他聽從這人的意見,到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說:“著上這是我看見的最有毅力的年輕人,他每月定期來我這存錢,風雨無阻。”銀行家深受感動,馬上借錢。

可見節儉多么重要。

初中社會實踐活動報告2

主題:我家鄉的環境問題

時間:20xx年5月3日

活動情況:我們幾個同學一起去了幾個比較熱鬧的地方:學校 河邊 菜市場 超市等 我們發現污染比較嚴重,尤其是在學校的不遠處和河邊有很多的垃圾,我們看了一下大多都是來源于生活垃圾,而且白色垃圾占多數,我們還看到了倒垃圾的人,他們好像沒有意識到著一點。菜市場就更不用說了,到處都是鄰居和果皮,家禽場到處是臭味與各種毛,賣魚的地方隨處可見的是魚鱗和血,亂七八糟而且很多的垃圾都是被隨意扔在路上和路邊的。醫院和超市還算比較干靜的。我們做了一些調查并且問了一些行人。我們發現他們的環境保護意、是還不夠強,因為是在這樣一個十分偏僻的小鎮,雖然不貧窮但有關于這方面的知識還遠遠不夠。我們做了一個簡要的'調查表。

(1)調查地點:學校 醫院 河邊 超市 菜事場等多個人口密集地。

(2)污染情況:較為嚴重

(3)主要表現:垃圾很多,很多小水溝都遭到嚴重的污染,水質變的惡劣,垃圾主要為生活垃圾,其中白色垃圾占了很發一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水變的很臟很臭。

(4)主要原因:人們的環境保護意識十分薄弱,大家都不是很注意公共場合的環境衛生,也不注重保護身邊的自然環境。

(5)解決方法:首先要提高人們的環境保護的意識,每個人都從身邊做起,將身邊的環境保護好,再做宣傳,宣傳環境保護的重要性。

活動體會:通過這次活動,不但提高了我的實踐能力,使我更加的熟悉了這項活動的過程,而且通過這次活動我也深刻的認識到了環境保護的重要性以及我們身邊存在的一些環境問題,明白了現在的嚴峻行勢。我深刻的認識到我們應該保護環境,與自然和偕相處,在以后的生活中我會盡力去保護環境,同時也會做有關于環境的宣傳。

初中暑假社會實踐活動報告

人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

x月x日,我們班登上了去往xx的汽車。當汽車發動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

放假期間,班主任一共派發了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于xx這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,每人去問一個旅行社,最后報告給組長。

回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說?”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。”他玩弄我似的問了我一些問題,可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發現,不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經驗的導游帶著我們去。這件事情也終于了結了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!

第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規劃和店家設計出來后,我發覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,托了一位朋友,訂做了出來。

當那天啟程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!

隨著我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統一;其次,再聯系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規劃好自己要做什么,怎么做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!

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