第一篇：保育員個人簡歷優秀推薦

保育員是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。今天小編給大家分享幾篇保育員簡歷范文，希望對大家有幫助。

保育員簡歷范文篇1

職位名稱：保育員

公司行業：教育·培訓·院校

公司性質：私營企業

公司規模：500-999人

公司描述：

工作描述：

三個多月前，我懷著激動與喜悅的心情，跨進了幼兒園的大門，選擇了做一名保育員。

剛去上班的時候，所有的人都以為我會很不習慣，新的環境，新的工作，新的同事，況且保育員的工作量很大，加上我已經在家休息了幾個月，應該能勝任這新的工作。

剛開學的時候，我的工作主要是搞衛生，直到小班開班，我便走進教室去幫忙。新入園的幼兒哭喊著不愿入園，他們緊抱著大人的腿，或拼命的扯著大人的衣服，躲閃著老師伸出的雙手，這時，不容多想，馬上投入到工作中，抱這個，哄那個，一心想盡辦法哄孩子們開心。

后來由于工作的需要，我的工作是“巡班”，看整個小班組，哪個班的幼兒哭得厲害，我便去那里。有一次，小五班的一個小女孩總是哭個不停，而且喜歡有個大人坐在身邊。我覺得她長得非常漂亮，不由得叫了她一句“小靚女”，然后，再給她一個微笑，誰知道，她也對我笑，這時我一邊撫摸她，一邊告訴她“哭會使人變得不再漂亮”等等，她真的沒有再哭，接下來的幾天，我見到她的時候，她都會對我笑。通過這事，讓我覺得：稱贊、和藹可親的笑臉，或親切的摸摸孩子的頭、臉，讓幼兒感覺到幼兒園里的工作人員很喜歡他，這樣，緊張會消除很多。

現在，小班的小朋友不僅是不再哭鬧了，還學會了很多本領，會把自己的書包放到固定的地方，會自己穿衣服等，還會幫老師收拾玩具。特別是在唱歌、跳舞、游戲時更加找不到一張哭臉，而是看到一張張的笑臉。這時，我的工作很多時候都是“替班”，哪個班有老師或保育員請假了，我就去幫忙。在這段時間里，我去了許多個班級，(有小班級的，有中班級的，有大班級的)，認識了許多老師和保育員，也有很多感受。覺得有很多老師都非常有禮貌。(其實，我去幫忙，是我的工作，是我應該做的，她們卻經常會說“謝謝”，而我也不一定能幫上大忙，畢竟我對他們班上的工作不太熟悉，我只能盡我的能力、盡量的配合本班教師的工作)，也從他們身上學到了一些教育幼兒的方法。

總之，在一幼上班的這段時間里，我覺得所有工作人員的態度都比我想象的要好許多，不管是園長、主任還是下面的其他員工，我都非常感激他們，是他們的態度讓我輕松很多，也愛上了這間幼兒園。

自我評價

本人性格開朗，熱情大方，與人相處融洽，社交能力好。嚴于律已，思想覺悟高，處事態度認真，明白事理。對工作一絲不茍、實事求是、勤奮苦干、責任心強、敬業、樂業。無不良嗜好，粵語普通話流利能與客人等進行正常的溝通，語言表達能力好。在工作上發揮自我，具有良好的心理承受能力，如能有幸為貴公司服務，我將盡我最大努力做到最好。

保育員簡歷范文篇2

姓名： 　性別：

籍貫：　　 出生年月：

民族：　 　學歷：

政治面貌：　　專業：

健康狀況：　　電話：

通訊地址：

愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......特長：舞蹈、唱歌、美術、環境布置(裝飾)、鋼琴.........學業情況：2000--2009在學校就讀 2009--2012在職校就讀幼師專業

專業課程

幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園教育科研方法等。

獲獎及證書

初中曾獲“優秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢操一等獎”、“三好生”等。

實踐及實習

2010年9月龍華中英文幼兒園

曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規。實習讓我更進一步了解幼師職業的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

自我評價

為了以后能成為優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

我為人樸實穩重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，責任心強，勤奮好學，腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。

結束語

我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我覺得做什么事都得有興趣才行，有興趣才會認真去做，我已經做了，希望有能讓我做的更好的機會，我承認，我不是最優秀的，但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我，我們彼此都會很滿意的。

保育員簡歷范文篇3

姓　　名： 國籍：中國

目前所在地：廣州民族：壯族

戶口所在地：廣西身材：162 cm　49 kg

婚姻狀況：未婚年齡：22

誠信徽章： 人才測評：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：行政/后勤、幼教/保育員、財務/審計/稅務：

工作年限： 職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區：廣州 天河區 天河區

個人工作經歷：

公司名稱：起止年月：2007-04 ～ 2011-09廣東省東莞市虎門大橋公司

公司性質：中外合資所屬行業：服務業

擔任職務：收費員

工作描述：在虎門大橋有限公司擔任收費員兼公司舞蹈團隊長

離職原因：家庭搬遷

志愿者經歷：

公司名稱：起止年月：2009-11 ～ 虎門大橋有限公司

擔任職務：班里團干代表

工作描述：有愛的冬天不會冷-愛心活動給孩子們送去溫暖，公司組織去獻愛心活動。

教育背景

畢業院校：南寧東方民族藝術職業學校

最高學歷：大專畢業日期：2007-07-01

所學專業一：行政管理所學專業二：藝術學校舞蹈

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校(機構)專　業獲得證書證書編號

2004-092007-06南寧東方民族藝術職業學校行政管理大專

2009-092011-01中央廣播電視大學行政管理--

語言能力

外語：英語　一般

國語水平：精通粵語水平：一般

工作能力及其他專長

在公司擔任收費員職位,獲得了廣東省國委系統建黨90年舞蹈比賽第一名.被評為廣東虎門大橋有限公司年度工會積極分子,2009年度廣東公路公司優秀團員稱號.年度虎門有限公司優秀團員。

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第二篇：保育員大學生個人簡歷

保育員大學生個人簡歷模板

2012年04月29日廣州大學生個人簡歷模板信息由教師范文吧簡歷頻道為求職者提供.姓名

自我評價

本人工作嚴謹,積極認真,有責任心,具有較高的工作熱情及服務意識,具有一定的親和力及溝通協調能力,良好的團隊協作精神.普通話,粵語流利.熟悉oFFIcE辦公軟件.工作經驗

小天鵝文化教育培訓中心

2009-9至2012-3任職課后輔導薪

資1000-2000元/月

工作職責：學生接送，午餐、午休的管理，下午放學之后的作業輔導，查漏補缺，復習、預習功課。

教育經歷

1998-9至2001-7清遠師范音樂專業

鄧秋霞語言能力

英語：一般

廣州大學生個人簡歷模板延伸閱讀，教你如何撰寫一個優秀的個人簡歷。

個人簡歷主要內容

1、個人資料：必須有姓名、性別、聯系方式，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。

2、學業有關內容：畢業學校、學院、學位、所學專業、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業時間，學過的專業課程以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業設計等。

3、本人經歷：大學以來的簡單經歷，主要是學習和擔任社會工作的經歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經歷。

4、榮譽和成就：包括“優秀學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經歷寫上去?；蛘呤菂⒓訃覍W術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。

5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內容應簡明扼要。

6、附件：個人獲獎證明，如優秀黨、團員，優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發表論文或其他作品的復印件等。

7、個人技能：專業技能，IT技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技

能證書。

8、第三方推薦：通過專業的職業測評系統，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業性格、職業興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。

9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分HR不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。

個人簡歷的寫作標準

1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。

2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內，讓招聘者在幾分鐘內看完，并留下深刻印象。

3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。

4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。

5、誠實：要求內容實事求是，不卑不亢。表現自然。

歡迎您下次再來請記住我們教師范文吧簡歷頻道地址:http:///

第三篇：保育員個人簡歷怎樣寫

保育員，是一種職業名稱，指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。以下是小編精心準備的保育員個人簡歷書寫范文，大家可以參考以下內容哦！

幼兒園保育員的個人簡歷范文【1】

姓名： 性別：

籍貫： 出生年月：

民族： 學歷：

政治面貌： 專業：

健康狀況： 電話：

通訊地址：

愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......特長：舞蹈、唱歌、美術、環境布置(裝飾)、鋼琴.........學業情況：20XX--20XX在學校就讀 20XX--20XX在職校就讀幼師專業

專業課程

幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園教育科研方法等。

獲獎及證書

初中曾獲“優秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢操一等獎”、“三好生”等。

實踐及實習

20XX年9月龍華中英文幼兒園

曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規。實習讓我更進一步了解幼師職業的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

自我評價

為了以后能成為優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

我為人樸實穩重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，責任心強，勤奮好學，腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。

保育員個人簡歷寫法【2】

姓 名： 國籍：中國

目前所在地：廣州民族：壯族

戶口所在地：廣西身材：162 cm 49 kg

婚姻狀況：未婚年齡：2

2誠信徽章： 人才測評：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：行政/后勤、幼教/保育員、財務/審計/稅務：

工作年限： 職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區：廣州 天河區 天河區

個人工作經歷：

公司名稱：起止年月：20XX-04 ～ 20XX-09廣東省東莞市虎門大橋公司

公司性質：中外合資所屬行業：服務業

擔任職務：收費員

工作描述：在虎門大橋有限公司擔任收費員兼公司舞蹈團隊長

(非廣州天河內請勿打擾）

離職原因：家庭搬遷

志愿者經歷：

公司名稱：起止年月：20XX-11 ～ 虎門大橋有限公司

擔任職務：班里團干代表

工作描述：有愛的冬天不會冷－愛心活動給孩子們送去溫暖，公司組織去獻愛心活動。

教育背景

畢業院校：南寧東方民族藝術職業學校

最高學歷：大專畢業日期：20XX-07-01

所學專業一：行政管理所學專業二：藝術學校舞蹈

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校（機構）專 業獲得證書證書編號

20XX-0920XX-06南寧東方民族藝術職業學校行政管理大專

20XX-0920XX-01中央廣播電視大學行政管理--

語言能力

外語：英語 一般

國語水平：精通粵語水平：一般

工作能力及其他專長

在公司擔任收費員職位,獲得了廣東省國委系統建黨90年舞蹈比賽第一名.被評為廣東虎門大橋有限公司工會積極分子,20XX廣東公路公司優秀團員稱號.虎門有限公司優秀團員.

第四篇：優秀保育員

無怨無悔無私奉獻的保育之花—李榮花

李榮花老師1969年6月21日出生，中海華庭幼兒園一名普普通通的保育員老師，2008年9月22日入園，多年的保育工作中，她以自己無怨無悔、甘于奉獻的工作態度與強烈的責任心不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，更得到了家長、老師、園領導的一致好評，在園內組織的保育員技能技巧大賽中獲得“二等獎”，連續多年被評為“先進個人”，成為中海幼兒園的“保育之花”。

一、用愛心呵護每一個孩子

從事幼教工作幾年來，李榮花老師將每一個幼兒都當自己的孩子一樣呵護，享受著愛與被愛的幸福。一次，離園時間已經過了，班里還留下一個孩子沒人接，孩子急得直哭……她反復撥打孩子家長的電話卻無人接聽。情急之下，她只好按照家長留的地址把孩子送回去。沒想到，孩子的父母都在家打麻將，把接孩子的事情給忘記了，“雖然心里感到委屈、不是滋味兒，但是孩子平安到家，我比什么都高興?！卑踩怯變簣@工作的重中之重。身兼保育班長員的李榮花嚴于律己，要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”，充分發揮保育班長的作用，做到及時發現、迅速上報、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動的游戲，對幼兒進行安全自我保護教育，不斷增強他們應對危險的能力；擦玻璃要系保險繩、提水打飯要小心……發現問題時，她會及時予以提醒、糾正。

二、用勤勞創設整潔的環境。

李榮花老師在工作中處處嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用。今年暑假期間，幼兒園進行了設施改造。施工結束后，幼兒的戶外活動場地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉，有人說反正對幼兒活動影響不大就不用清理了，但較真的她卻堅持在烈日下用刀具一點點刮除、用洗衣粉水沖刷，直到場地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動中，她主動與班組成員結對子，幫助新來的保育老師提升業務水平；在“親情化服務”活動中，她堅持做到“六無”（幼兒無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲），贏得家長的信任和好評。日復一日、年復一年，李榮花老師在平凡的幼教崗位上默默耕耘，多次被評為“先進工作者”、“優秀模范帶頭人”；李榮花老師收獲著愛與被愛的幸福，她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護，孩子們親切地稱呼她“李媽媽”。

李榮花老師在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個來園，最晚一個回家，陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實實的工作，不計得失的對待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽，把自己的愛無私的給了班里的每一個孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時，董阿姨從不怕臟，毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法；每當孩子生病時，李榮花老師更是無微不至的關心關注著，定時測量體溫。

三、用責任擔當老師的幫手。

李榮花老師雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學、勤于實踐，很快就成了老師的得力助手。當老師教學準備工作繁忙時，她總會主動的幫助；當班級環境布臵時，她總是主動幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當孩子操作老師來不及輔導時，她更會耐心主動的輔導孩子，直到孩子學會；當孩子們午睡睡不著時，動聽的故事從她嘴里娓娓道來；當班級里需要制作體育器械、自制玩具時，她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等，在一次次保育員大練兵中，李老師以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎，真正成為了老師的好助手。

李榮花老師的這種精神，是值得贊賞和發揚的，正是這樣一朵“保育之花”成就了不平凡的崗位，鑄就了藍天下最神圣的事業！

中海華庭幼兒園 2013年3月

第五篇：優秀保育員工作總結

范文一

轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、嚴格執行衛生消毒制度

對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

范文二

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總

結的時候了。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學習方面：能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!范文三

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F將這學期的事情總結如下：

認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。