第一篇：小學五年級日記600字左右

記日記，有益于提高寫作能力、邏輯思維能力和形象思維能力，也有益于知識修養品格修養。健康、求知、修養、奮進，應該是日記的主題。每日一記，下面由小編來給大家帶來：小學五年級日記。

小學五年級日記1

說起安吉，你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑，還是喜歡郁郁蔥蔥的茫茫竹海?我最喜歡那里的小溪。它位于藏龍百瀑下游，大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈，沒日沒夜地奔跑著，跳躍著，歌唱著……

溪水是透亮的，像一串無暇的水晶，閃爍著耀眼的光澤;溪水是澄澈的，像一面鏡子，清晰地映出藍天白云，竹林野花;溪水是清冽的，彷佛冰川化成的甘泉，洗去夏日的燥熱……

水面上不時有蜻蜓掠過，紅翅膀的，綠翅膀的。又來了一只撲扇著藍翅膀的大蝴蝶，它停在溪水邊，攬鏡自照，顧盼生姿。突然，一張大網從天而降，把蝴蝶網住了。哦，原來是鄒醫生這個老頑童用撈魚的網捉住了蝴蝶。

溪水里，落葉有的順流而下，有的沉入水底，有的被沖上巖石。一群小魚快樂地游著，有時一動不動，有時猛地四散開去。

孩子們來了，光著腳丫在水里玩耍，拿起水槍汲水對射，在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了，挽起褲管，掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫生悄悄地蹲在小溪的石頭上，輕輕地把魚網埋在水底。靜靜地過了幾分鐘，一條小魚自投羅網，鄒醫生眼疾手快把網迅速提起來，哈哈，一條小溪魚!正在他得意時，突然腳下一滑，一屁股坐在了水里，大家一陣驚呼?？墒遣灰粫?，鄒醫生又頂著他的標志性光腦門笑呵呵地從小溪水里站了起來，干脆脫下褲子和襯衫，往溪水里一丟，對鄒夫人說，洗洗!

白天，小溪總是睜著純凈的大眼睛，歡快地傳說著山林里發生的故事，竹林好像聽得入了神，靜靜地沒有一絲聲息，有時又“沙沙，沙沙”隨風舞動，像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上，小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲，銀色月光下，風聲，蟲鳴都在為她和聲，帶我進入恬靜的夢鄉。

我愛安吉的小溪，愛她澄澈明凈，愛她永不停歇地奔向遠方!

小學五年級日記2

當我站起來時，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！

“鈴”清脆的上課鈴打響了，一場關于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先發制人：“在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日后的說和寫都有很大的幫助?！睂Ψ疥悤袁撨瓦捅迫苏f：“古人云：“開卷有益?！贝_實，這點我們不能否認。然而，現代社會的我們卻__了古人“開卷有益”的說法，因為我們認為“開卷未必有益”。當然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運啊!”

她說完后，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功;小能小到學會幾種寫作方法，幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網吧等地玩游戲造成的！”對方呆若木雞，無言以對。

小學五年級日記3

在放學回家的路上，有一塊很適合踢足球的空地，彼得和他的朋友們將書包和石塊壘在一起，做了一個球門，就迅速拉開了足球賽的陣勢。

只見守門員彼得上身穿著黑色的上衣，下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套，學著專業守門員的樣子，分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布，似乎受過傷，可這絲毫沒影響到他比賽。彼得身后站著一個挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后，密切注視著場上的情況，似乎是這場比賽的小裁判。

他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場邊的石凳上，坐著一個戴著紅帽子的小女孩，伸著頭，彎著腰，生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個金色頭發的小男孩，他伸長了脖子，似乎覺得坐著還看得不過癮，恨不得站起來。一個扎著紅蝴蝶結的女孩站在他身后，右手叉著腰，一副很不服氣的樣子，好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個大哥哥，正緊緊摟著他的小弟弟，看得津津有味。可他們腳邊，還有一只小花狗，正在空地上呼呼大睡，好像再激烈的比賽對它來說也沒興趣，也許是因為它看不懂吧!那位抱著洋娃娃的大姐姐，和別人不大一樣。她的背挺得直直的，表情卻很平淡，好像對勝負并不在意。她左邊那個戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮，也許他的哥哥在場上踢球，他正擔心呢。石凳的最邊上，坐著一位身材高大，戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔，面帶微笑，看著這些活潑可愛的小孩子，仿佛正回味著小時候的快樂時光。

這真是一場緊張有趣的足球賽啊!

小學五年級日記4

生活就像一道彩虹,在多姿多彩的世界中,它以自己的心,自己的光芒來感受世界.生活中,常常著陽光,它照耀著我們前進.我就是一顆幼嫩的小草,在經歷風雨的洗禮后,陽光在向我招手,向我微笑.記的小時候,我常常觀察著剛跑出大地媽媽懷抱的小草娃娃,它們是那樣的堅強,那樣的充滿著活力.這時,媽媽總是會對我說:”你應該像小草那樣學會堅強,在成長的道路上,會有許多的困難和挫折,你要勇敢地去面對它,戰勝它,相信燦爛的陽光永遠在風雨后”至今,我依舊清晰地將這些話牢記在內心的深處.有一次,我在家里學做飯.把圍裙系上就跑進廚房忙起來,又要燒水,又要洗菜……簡直忙得不可開交.我開始削去事物的表皮了,正當我削得不亦樂乎時,不料一不小心刀把手指劃破了,鮮血立即從指尖流了出來,我馬上找來衛生棉按住指尖,并立刻消了毒,不久血止住了.我也不想繼續做飯了,但內心深處的那番話隨即在腦海中出現,這使我又立即消滅了剛才的想法,接著做起飯來.最后,我成功的做了一大桌的菜.當我從廚房里出來是,臉上早已是東一處黑,西一處黑,活像話劇里走出來的演員.看著桌上的飯菜,此刻心里就像吃了蜜一樣甜.是的,在生活中難免會有一些挫折,但我們只要努力去跨越它,終究會去得勝利的.就想小草,在經歷風雨后,才能見到陽光.我們的生活是多姿多彩的,只有用心去感受,才能體會到其中的歡樂.我愿永遠做一顆堅強的小草,去感受人世間的風風雨雨.小學五年級日記5

鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰?那個白衣素服，在院中練劍的人是誰?哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天!明天，明天是什么時候?他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。

鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰?那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰?哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷!面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天!明天，明天是什么時候?他不知道，也許是幾千年!但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想!哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱?那個頭發花白，步履蹣跚的老婦人是誰?哦，是她，她便是易安居士!面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄?！彼杏X出了“次第豈無風雨?”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天，是什么時候?她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來!哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態!

從歷史中走出，我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天!“留給明天”的實質是更加珍惜現在!勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”!有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!

小學五年級日記600字左右5篇

第二篇：小學五年級日記優秀作文

小學五年級日記優秀作文1

我的家鄉是陜北大名鼎鼎的美食縣子長縣，有著許許多多的美食，比如：羊肉、煎餅、涼面、涼粉、砂鍋，其中，我最喜歡的是砂鍋。

這砂鍋簡直完美，亮亮的香油漂浮在秘制的雞湯上，大片嫩綠的生菜、晶瑩剔透的寬粉帶、乳白的豆腐皮，像極了一件無可挑剔的藝術品?？粗粗?，那濃濃的雞湯變成了大海，豆腐皮變成了波浪，嫩綠的生菜就像一塊長滿樹木的大陸。

我迫不及待的.挑起豆腐皮送入嘴中，一股濃郁的香味掃蕩味蕾，然后，順著我的食道滑下去。生菜的味道好極了，充滿了水分，粉條不僅長還有嚼勁，最好的就是這個湯，喝一口下，整個舌頭只有雞湯那種濃濃的鮮味了。

啊，真美味，我愛家鄉的砂鍋。

小學五年級日記優秀作文2

我們過年了，沒想到電腦游戲摩爾莊園里也過上了大年！

過年的摩爾莊園里喜氣洋洋，牛氣沖天！么么公主親手舉辦了“舞龍大會”、“公主拜年”、來迎接新年。我們這些小公民們也該更努力了！摩爾時報也換新版的了，那里面還隱藏了一個小小的秘密，就就是里面有一顆稀有的藍色幸運星。要想找到它，就要靠小摩爾們的眼里了！

摩爾莊園里到處有紅色；到處有鞭炮；到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂街也充滿了鞭炮聲，真就是熱鬧非凡??！大家都穿上了新衣服，都把各自的家打扮的紅紅火火的，還把朋友們都邀請到家里來聚會。

摩爾莊園被喜慶的`紅色，過年的氣氛包圍著。

我發自內心的呼喊：“摩爾莊園我愛你！”

小學五年級日記優秀作文3

今天下午老師讓我們穿校服，我們很好奇。有人說要參加游園活動了，我們就信以為真，紛紛高興起來，老師又說下午一進校門不要回教室，直接去道德講堂聽課，我們就去了?？墒俏覀兊搅耍l現沒有人，所以我們上樓去找我們班老師了。

后來老師把我們領進了講堂，我們開始聽課，老師是一位來自氣象局的老師，老師給我們講了許多天氣，比如沙塵暴，高溫，大霧，暴雪，臺風，暴雨，霜凍，冰雹，干旱，寒潮，雷電，道路結冰大風等等。老師還分別講了這些天氣的好處，以及給人們帶來的危害。我覺得講的'很有用，因為我們平時有時就能遇到！

最后那位老師又給我們講了學氣象重要性。我也非常喜歡這節有趣的氣象課。

小學五年級日記優秀作文4

晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試：老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次

超越我。于是，我開始做題了。

第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績。

老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的試卷，試卷頂上紅色的.分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，“耶。”我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了。放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。

我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋。

不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力。

小學五年級日記優秀作文5

寒假，故名思義，是冬天的一個假期。在這段假期我去了銀川。去了食物豐富的銀川過年。

去銀川的第一天，我就吃到了美味的餃子和酸甜的`蘋果。真好吃啊！銀川的兔肉也很好吃。去銀川的第二天就下雪了，門外積了厚厚的一層雪，一早，我就去和外公掃雪，雪下了三天三夜，但都是小雪。我還沒見過大雪呢，好期待?。∥颐刻觳叫幸还锶ゾ毲伲还锫飞先茄?，踩在雪上雪就咯吱咯吱的作響，真好玩?。?/p>

幾十天后就過年了，家里非常的熱鬧，人也很多，食物很豐富，餃子就有好幾種，還有很好吃的羊肉、花生米、肉丸子、鳥、芹菜、土豆和魚這幾種菜。大年三十我有點無聊，其他很好。

銀川，好期待下次前往！

小學五年級日記優秀作文6

過年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒有出去，只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

我覺得今天過得很有意義。

媽媽評語：

這是新年的第一篇日記，能在提示下寫出這樣的`日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子，你是最棒的！

小學五年級日記優秀作文7

今天，陽光格外的燦爛，我和我丫丫、天卉一起去奶奶家玩。

一來到奶奶家，我們就開始玩捉迷藏。xxx和天卉躲，我找。xxx躲在盒子后面的`一個角落里，我來到房間，一不小心腳踢到盒子上，旁邊的棍子倒下來?！鞍?！”一聲尖叫，棍子剛好倒在xxx頭上，真是無巧不成書，我叫起來：“找到你了！”

我走出房間，來到廚房，廚房黑洞洞的，我打開電燈，聽見一個聲音小聲的說：“看不到我，看不到我……”我往桌底下一看，看見天卉抱著頭，嘴里不停地嘮叨著?！肮铱吹侥懔耍斐鰜戆?！你真傻呀，你這樣叫就給我更好找了。”

“找到了，找到了……”我們嘻嘻哈哈地叫著，笑著，猶如一只只歡快的小鳥。

小學五年級日記優秀作文8

我每年都希望冬天快一些來到，因為這樣春節就快要到來了，我非常喜歡過春節。

過春節時我可以得到好多壓歲錢，媽媽還會給我買新衣服，把我打扮得漂漂亮亮得。我要告訴你一個小秘密，噓！別出聲，我要快點過春節是因為那時我可以吃好多好多得東西：有零食、有甜點、有蛋糕……五花八門。

我會吃得胖胖得，像一個憨厚得大熊貓一樣。我盼春節還有一點那就是一過春節，就會放上一二十天得假，在這期間我可以盡情得看電視，也不必每天緊張得寫作業，有時間還可以找同學開個聚會。

盼春節歸盼春節，但是我現在也在認真得做好每一件事情。這樣，這個假期我才會過得開心、愉快。小朋友們，你們喜歡盼春節嗎？

小學五年級日記優秀作文9

春風又吹來了，天氣暖和、晴朗，萬里無云，真是放風箏的好日子。

我帶著我的燕子風箏和外公一起到世紀大道上去放風箏。外公是放風箏高手，在外公的幫助下，我們的'小燕子一下子就竄上了藍天，和那些蝴蝶、飛機、老鷹……一起在藍天里翱翔。

這時，旁邊的一位叔叔引起了我的注意，他舉著一個大風箏，一次又一次的放飛?？墒撬L箏，卻一次又一次的栽下來。但是他并不灰心，我們也幫他一次一次地努力，卻都沒有成功。當我們收好風箏準備回家的時候，他終于泄氣了。

“我總算明白為什么我的風箏總是掉下來，因為它本來就是個降落傘嘛！”叔叔垂頭喪氣的說。

我們聽了哈哈大笑。

現在每當想起這件事我都會情不自禁地笑起來。

小學五年級日記優秀作文10

從表弟家出來，我又陪換上背心短褲拖鞋的表弟去村里的廠房找舅舅。

在村里，舅舅化身金鏈漢子，和老鄉們推杯換盞施展江湖話術，表弟“機靈”地幫舅舅灑了兩杯白酒?？删司诉€是喝醉了，出租車才剛在表弟家樓下停好，舅舅就沖出車門吐了。

“一會兒別告訴你媽，她會心疼的.?！蔽疫f給表弟一瓶水漱口，示意表弟去幫幫他爸爸。表弟接過水：“我才不會打小報告?！本司烁煽攘藘陕暎艘粫嚎冢D而問表弟今天一天都學到了什么?！耙姽碚f鬼話，見人說人話；見鬼穿鬼皮，見人穿人皮。”表弟一邊抖著機靈一邊觀察舅舅的反應，見他眼里有笑意，他放下心來，覺得自己今天還是小有所成的?！吧俳o我貧嘴?！本司它c點頭。

小學五年級日記優秀作文11

今天我在書上看到了這樣一道題目（如下圖）：拿到題目，我連忙一個一個的角數著，我覺得特別麻煩，我就叫爸爸幫我數，爸爸看了一下后對我說：“你看第二張圖能有順序的.數一數嗎”，先數小的角，小角有2個，大角有1個，那你能用算式計算嗎，2+1=3（個）。爸爸又說：“那第3張你會了吧”，“嗯，我認真地觀察著，發現第三張圖可以用3+2+1=6（個）來數，正確答案是6個”。

爸爸又對我出了一題（如下），叫我算。我想了一下，說：“先算有幾個小角，再加上二個角組成折角，再加上三個角組成的角，再加上最大的角就是了。算式是4+3+2+1=10（個）”，答案是10個。

爸爸聽了我的解答，連連夸我聰明。

小學五年級日記優秀作文12

今天，王老師帶我們去樓下玩捉迷藏。

第一局，是葉臣城來抓，老師先用毛巾把他的眼睛給蒙上，他立刻就變成了盲人。他伸手左抓抓，右抓抓，終于抓到了，是白昌杰。盲人贏了！第二局，盲人又贏了！第三局，有趣極了！輪到張譽真來抓我們了，有些人在她后面做出打槍的姿勢，有些人偷偷向她做鬼臉，我們大家叫著，喊著，笑著。我輕輕地走到張譽真前面，向她揮揮手，她突然一伸手，差點就抓到我了，幸好我機靈躲開了她的'攻擊，接著張譽真不知怎么的一下子就變得膽小如鼠，不敢向前抓了，結果她輸了。第四局，是葉怡靚來抓，她飛快地抓住了上局那個膽小如鼠的張譽真，真巧！

捉迷藏真刺激呀！下次我要叫王老師讓我來當盲人，哈哈！

第三篇：五年級優秀日記

五年級優秀日記1

終于放學了，我迫不及待地收拾好書包，來到公交車站等車回家。

我和同學們一邊等車，一邊愉快地談論著。時間在一分一秒地流逝，十分鐘過去了，我感覺似乎有些異常，平時等公交車最多五分鐘。往馬路上看看結婚的車子一輛接一輛地開過去，不留一點空隙。我興致勃勃地數起車子，一輛，兩輛……不知不覺，20分鐘又過去了，公交車仍然沒有來，我有些不安起來。

等車的人越來越多?！皝砹?！來了！”一位同學高興地尖叫起來。我們循聲望去，哇！真的是公交車耶，上面還清楚的寫著101。我們大喜過望，準備上車。怎么回事？公交車還沒有過來，公交車怎么不見了？原來是剛才那輛反方向行駛的`車屁股。

抬起手看看手表——4時20分了，都等了半個小時，有些人就干脆走路回家了。但車站等車的人還是越來越多。

天色漸漸暗了下來，公交車還是沒有影子。今天交了什么倒霉運??！我氣憤地想。也許，走路回家的同學已經坐在家里的沙發上看電視了。

我再也無法等待了，走到附近的小店給爸爸打了個電話，讓爸爸趕緊過來接我。剛放下電話機走出小店，頓時傻了眼，公交車一輛接一輛“刷，刷，刷”地從我眼前開過，后面幾輛還是空車呢，真有點像國慶大閱兵的車隊，壯觀！

我撒開腳丫子，狂追公交車，可是兩只腳畢竟跑不過四個輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個公交車站，這些公交車早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。

回到家，都快五點了，趕緊做作業！

五年級優秀日記2

每個人都希望自己優秀，但希望優秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。

顯然第一種人的想法是不切實際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說只有舍才會有得，象第一種人的做法是不可能實現的。所以，在優秀的背后，一定會有許多付出。付出是優秀的根本，沒有付出就不會有收獲。也是因為優秀的根本是付出，所以付出本身就是優秀的一種。比如我們去釣魚，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費時間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們如果不會去付出，就一定不會有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。

就拿我們學校來說吧，如果我們沒有學好小學階段的知識，就等于蓋樓沒有打好地基，以后的一切都不會牢固。只有在小學階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識，才能在以后的學習過程中步步前進。如果我們現在不掌握牢固的`知識，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續努力，那么最后的結果也會一事無成，所以我們不光要付出，還要堅持不懈付出。

記住，如果你不付出，就一定不會成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優秀”。

五年級優秀日記3

今天，老師讓我們寫一篇觀察日記。為此，我還特地跑到姥姥家去收集材料。

來到姥姥家的柴堆旁，我發現一只螞蟻“偵探兵”站在一根枯萎的樹枝上，它的下方是一只龐大的蜘蛛。那只蜘蛛趴在那兒，一動不動，跟死了一樣。小螞蟻覺得并沒有危險，就縱身一躍，跳到了大蜘蛛的腿上，誰知，大蜘蛛一把抱住了那只可憐的小螞蟻，咬了兩口，一抬腿，就踢了下去。原來，那只蜘蛛并沒有死，而是睡著了。不一會兒，成千上萬只小螞蟻得到伙伴的死訊后，快速跑到了蜘蛛面前，向蜘蛛宣戰，準備和它大戰一場，為死去的伙伴報仇。戰斗開始了，一只小螞蟻一口咬住蜘蛛的腿，怎么也不肯松口。一只趁機咬住蜘蛛的腦袋，使蜘蛛暈頭轉向。另一只爬到蜘蛛圓鼓鼓的肚子上，用它那鋸子似的嘴巴狠狠地咬了下去，接著又把尾巴上的`毒刺，深深扎進蜘蛛的肚子里。給它輸入毒液。不一會兒，蜘蛛便四仰八叉地躺在葉子上，悲催的死了?？墒俏浵亗冞€是不肯罷休，用自己鋒利的嘴，咬開了蜘蛛的肚皮，一下了冒出了藍色的血。終于，螞蟻們勝利了，它們將這只蜘蛛抬進了洞穴，美美地飽餐了一頓。

通過這件事，我明白了：我們遇到困難時，一定要團結，只有團結，才能讓我們取得成功。

五年級優秀日記4

剪紙是中國最普及的裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。暑假，爸爸給我買了一些剪紙，雖然只是在普通的彩紙上剪出的，可是畫面卻栩栩如生。有一張是一個小孩在烈日下牽著兩只昂首挺胸的駱駝;有一張是一個穿著長裙的傣族小姑娘頂著三只碗在跳舞;有一張是一個小女孩在蒙古包里專心致志地讀書……這些剪紙真是美不勝收啊!

我最喜歡那張“好朋友”。這張顏色鮮艷，那位高人剪得很流暢，大小疏密無可挑剔?？吹竭@兒，我就想起了杜甫詩中的句子“暖水濯我足，簡直招我魂。”再仔細看，圖上那敦厚的老牛張大了眼睛，看著主人和他的好朋友。老牛身上滿是鮮花，那花蕊比頭發絲還細呢。有一個牧童在它身上拉另一個小孩上來，他們一個濃眉大眼，背著笠帽，穿著有許多條紋的褲子;一個眼睛炯炯有神，身后背著一個水壺，穿著無袖的襯衫、百條條紋的中褲。好朋友”呢?？囱剑旅娴腵一只螞蚱展開翅膀為他們祝福，牛角上的兩只喜鵲也在為他們開心呢，顯然他們的友誼很深。多么精致小巧的剪紙啊!

五年級優秀日記5

晚上，爸爸帶我去金太子牛排館吃飯，我們美美的飽餐了一頓之后，爸爸便帶我去逛超市。超市里，熱熱鬧鬧的，里面的東西真是玲瑯滿目。買了要買的東西，天色也暗了下來，該回家了。

走出商店，外面擠滿了人，雖然還不能說是人山人海，咦？他們在看什么呀？一聽，原來只是一個主持人在吹噓自己的牛奶怎樣好。這些人真大驚小怪，無聊的廣告也要看。

我剛要上車，忽然，主持人說：“我們請來了世界級魔術師的徒弟，請大家欣賞精彩的`魔術。”一聽見魔術，我急忙向人群跑去，我最喜歡魔術，既然是世界級魔術師的徒弟，那一定很了不得。我靈巧的從大人們的空隙間擠進去，喲，把頭發弄亂了，沒關系，我總算擠到前面來了！

隨著大家的掌聲，魔術師跨著自信的腳步走了上來，還捧著一大箱道具盒。其中有步、有長長的桿子、一本書，還有一個紙袋?？梢哉f是要有什么有什么。魔術師拿出一根桿子，一吹，一把紅色的小小的傘在桿子上“嚓”的打開了，魔術師從桿上取回傘，扔在一旁。又拿了一根白色的桿子，給大家看沒有什么特別，他又朝桿上一吹，又是一把紅色的傘撐開了。這會兒大家都呆住了，他是怎么做到的呢？為什么桿上會撐開傘呢？一連串的問題在腦中浮出來。最令我感興趣的是把一根點燃的竹竿變出了一枝玫瑰花。

那么快就結束了，還有的話真想就這么一直看下去。

五年級優秀日記6

“你給我站在后面去！”老師盯著我，大發雷霆。教室里頓時鴉雀無聲，我也一下子呆住，好半天才轉過神來，一步，二步……走向后面。我真的不敢相信這是真的，老師竟然會當著同學們的面毫不留情地罰我到后面“站崗”。這么多雙眼睛望著我這個班上的寵兒，我真想找個洞鉆進去……可這又怨得誰呢？想起這事，我就十分后悔。

那天，老師讓我們做一張練習卷。做剩最后幾道題目了，可我卻放下了筆，轉過身，望望后面的同學，看看他們完成了沒有，順便問了一下，后面的同學便與我搭上了話，閑聊了起來。得意往往會忘形，狼也會露出了它的尾巴。我們正聊得不亦樂乎，卻絲毫沒注意到，講臺上有一雙眼睛正緊緊地盯著我。我沒在意，心想，我是班長，老師這么寵我，不會把我怎么樣的'，于是更加肆無忌憚地談論著。

暴風雨終于來了，老師忍不住了，他盯著我，吼了一聲：“你給我到后面站去！”頓時，我的腦子里一片空白，開頭發生的那一幕就出現在眼前。我抬起頭時，卻又不經意地對上老師的雙眼，他的眼里似乎流露出一絲絲責備，警告……

我真后悔，當初為什么在老師盯著提醒我時不及時收斂自己的放縱行為。對老師而言，課堂紀律，無論是班干部還是普通學生，都是一視同仁，都必須要遵守紀律。

五年級優秀日記7

往日的矮破小屋，如今已不復存在，變成拔地而起的高樓。往日清澈的河水，如今已不如當初，變得灰暗、混濁，往日冷清的小路，如今已不可之比，變得熱鬧非凡。往日高大又高大的禮拜堂，如今已風光不再，變得破舊不堪……

那清澈的河水，因為上游的工廠，變得渾濁不堪，以往那靈活的魚兒，已不再暢游，身軀仿佛有千鈞重，連動一下，也沒有力氣，往日的河水，掬起一捧就可以喝，現在的卻是散發著臭味，連讓人靠進一下都不愿意。扔下一塊石頭，蕩起千層波浪，以前的河水，會散開一圈圈漣漪，像一串串音符在跳動，現在翻上來的，只是河水底下的濁泥……

那清澄的藍天，因為一根粗長的煙囪，變的灰敗不堪，以往那朵朵白云，已不在美麗，翅膀仿佛有千噸重一般，連飄一下都沒有力氣，往日的藍天，藍的如畫，藍的`似水，現在卻是灰乎乎、霧蒙蒙，連讓人多看一眼，也不忍心。對天空的敬仰、向往淡了一分……

以前，藍天、河水相映，陽光照在水上，泛起一圈亮銀，與藍的耀眼的天，交相輝映，意境悠遠，現在……

縱然，人們住上了高樓，縱然人們發展了科技，只是這樣真的好嗎?

五年級優秀日記8

今日，我和小爽約好一起去她奶奶的地里打菜籽。我興奮地蹦來蹦去，恨不得長上翅膀飛過去。

到了那地頭上，滿眼是大片大片枯黃的油菜花，我問奶奶：“這些枯黃的東西能打出菜籽來嗎？”“不是的，”奶奶撿起一根樹枝，指給我看，“你看，上面的白夾子里面有一粒一粒油菜籽，我們把它打出來榨油吃！”“哦！”我一副似懂非懂的表情。

奶奶開頭勞動了。她拿著一根又長又大的竹竿，竹竿的`頂端旁固定著一塊細小竹竿排成的竹板。不過小竹板是可以360度上下轉動的。掄起竹竿，小竹板就會順勢轉動起來，就可以拍打擺在地上的油菜桿，把油菜籽拍打出來。我奇怪地試了試，學著奶奶的動作轉起小竹板，奶奶見狀連連夸我：“你拍的不錯??！等下把菜籽反過來就交給你打了！”我聽到這話時更加興奮了。我拍，我拍，我拍拍拍······一晃幾非常鐘過去了，我看著自己的勞動成果，快樂的笑了！奶奶也直夸我會干活，是個討人喜愛的小姑娘。

哈哈，打菜籽真好玩！

五年級優秀日記9

自從有了共享自行車，大街小巷常常看到別人在騎自行車，每當看到那些瀟灑地騎著自行車在路上來回飛馳的身影，我總是羨慕地多瞧幾眼，心想，總有一天我也要學會騎自行車。

今天，媽媽終于同意我學自行車了。我首先找來一輛比較矮的自行車，車座的高度正好到達我的腰部，這時，媽媽在旁邊幫我扶著車，我把腳跨了過去，坐到了自行車上，哎呀，自行車看起來并不高，怎么騎上去卻有種高高在上的感覺呢？而且好象車子總要往一邊倒，我的心開始有點慌了。媽媽鼓勵我說，不用害怕，把車頭扶正，眼睛往前面看，身體和自行車保持平衡，再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做，可是，車子像個頑皮的孩子，總不聽我的指揮，總愛往一邊傾斜，這時媽媽在后面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又說：‘’你要讓自己放松，身體太過于僵硬就很難保持平衡，其實你是不會摔倒的，假如車子一旦傾斜了，你只要抓緊車把，伸直兩腿，就能站到地上來，而且我還會在旁邊幫你扶著呢?！坝谑?，我重新調了姿勢，用心地感覺身體和車子的`配合，一遍又一遍地練著，最后，經過半天的練習，我終于學會了騎自行車。

哈哈，我的愿望終于實現了，此時我的心情是四個字“心花怒放”！

五年級優秀日記10

20xx年10月17日 星期二 晴

【乘法】

我們學過了兩位數乘兩位數，可是我們這個學期要學習三位數乘兩位數，開始我認為三位數乘兩位數是很難的。但老師只教了我一遍，我就會了。原來三位數乘兩位數是很簡單的，差不多和兩位數乘兩位數一樣。

我有很多方法算出三位數乘兩位數的答案。

例如：114×21，我的第一種方法是先把21分成20和1，114×20＝2280，再用1×114＝114，最后把2280+114＝2394。我的.第二種方法是把21分成7×3，再用114×7＝798，再用798×3＝2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20＝20xx，10×20＝200，20×4＝80，20xx+200+80＝2280。再用100×1＝100，10×1＝10，4×1＝4。100+10+4＝114，2280+114＝2394。

這些就是我算三位數乘兩位數的方法。其實，我們學習新的知識時，有很多時候可以用我們以前學過的知識來解決。

老師留言：你真是一個愛動腦筋的孩子，我們的數學知識就有如一條鏈條，它是一環扣一環的，你只要用心學，你會發現許多的知識都能用我們學過的知識來解決，你會發現我們的數學學習越來越容易，越來越有趣。

五年級優秀日記11

最近，肺炎又變得猖狂了許多。

這種病的前兆，便是渾身發熱，發燒。

今天下午，母親與父親一起出門，說要二十分鐘就能回來，還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖，坐在沙發上看兒歌，我在屋里寫作業，弟弟在客廳看著她。

過了五分鐘，我站起身，出門看了一眼，妹妹正和弟弟玩，一切都很正常。我便繼續回屋奮筆疾書……

又過了一會兒，我為了換筆芯，出門去了客廳。但妹妹似乎有點不太對勁，臉上呈現出紅色。

我急忙走過去，摸摸她的額頭，有點熱！“不會是肺炎吧！”我嚇的'魂不附體，連忙去拿溫度計……

“37。5攝氏度！”溫度計上綠色轉為了橙色。我找到媽媽的手機，給爸爸打了過去，“喂！爸爸，妹妹體溫有點高，像是發燒了。”電話那邊傳來了媽媽急促地回答：“馬上回家！”

我默默祈禱是自己太大驚小怪，妹妹也沒有哭鬧，還在我腿上玩。

忽然，家里的門開了，媽媽急匆匆抱住了妹妹，一下子問了我十幾個問題，將我問的暈頭轉向，不過幸好，“救兵”趕到了。

最后發現，確實是我有點大驚小怪，妹妹睡下后沒有什么異常，真的是把我驚嚇的不輕啊！

五年級優秀日記12

象棋是個考驗智力的游戲。紅方有7個角色，分別是：兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個角色，分別是：卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個，炮有兩個，車有兩個，馬有兩個，象有兩個，將軍一個，共16個，紅方也差不多都是有16個，合起來就有32個。

不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的輕于鴻毛。就像“將”重于泰山，如果它被吃了，就等著全軍覆沒?？墒窍瘛氨本洼p于鴻毛，它死了沒多大用處。

下象棋這個游戲可以發掘我們的.智力，可想取勝就要多多動腦筋了。

“兵”一回只能走一步，沒有過河不能左右走，永遠不能后退。“炮”有著神奇的魔法能量，它既可以隔山打牛，隔一個棋子大一個棋子?！败嚒彼墒亲钣旅偷囊粋€，它可以橫豎掃敵，它可相當于“將”的左膀右臂。“馬”則更為巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前?！跋蟆弊叩氖翘镒指?，可它不能過河，它就只有七個落腳處。談到可悲莫過于"士“，它居然只能在一個小小的田字格里，它只有五個落腳點，到兵臨城下時它們必須獻上性命來保護將，你說“士”是不是太可悲了點?

它們名稱雖不同，作用也不同，可它們有共同的目標——打敗敵國取得勝利。

象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的，這讓我懂得：做任何事都需要堅持，不能半途而廢。

五年級優秀日記13

今天，下午第三節美術課換成了語文課，就在那節課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經過吧!

事情是這樣的：到了第三節課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復習資料，我剛好也寫完了，就去后面看復習資料，我是和趙怡晨一起背的，我們一個一個背，背熟之后再讓另外一個人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師說的“圣旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會不會有讓我們玩游戲了呢，不對呀，這節又不是班隊課，而且課都上到一半了，怎么還會讓我們玩游戲呢?

不管了，不管了，還是看看賈老師會怎么說吧!賈老師又發了一條“圣旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時我似乎覺悟了，心想：會不會是讓我們做地震的那個練習啊!很有可能，不過上學期都做過了，為什么這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的'練習，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習，老師也講了一些重點，我們都聽仔細了就回教室，把回家作業記了一下，開始寫回家作業。

真是一件奇怪的事情吶!

五年級優秀日記14

今天，老師帶我們去野炊。大伙兒叫得叫，跳的跳，弄得沒完沒了。老師宣布了一下，沒等老師說完大家已經跑到了樓下，排好整齊的隊伍準備出發。

我們走了好長一段路。終于，野炊就此開始。我和楚楚、進進、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來，她們也都拿了出來。這里面屬我大了那么一點，所以由我掌勺?！胞}呢 ”我大叫。“這里！”好不容易的`一盤菜炒好了，我們歡呼雀躍，一股焦味傳來，原來在鍋里搗騰的鮮湯糊鍋了。(www..com)我“淚流滿面”這可是我早上五點去買的，還是我兩天的“私房錢”，“唉！”我唉聲嘆氣。

過了一個小時大家的菜也好了，我們不得不去老師那里蹭點湯。老師一看到我們五個人哈哈大笑，我們滿頭滿臉都是灰，在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦，一把水，水里有只蝦，一把水一潑，蝦往嘴里爬，弄得我癢癢，差點吃下去。

這次的野炊我好不高興，但是這些事真的好好玩，我一不開心就還想這事，盡管很丟臉。

五年級優秀日記15

馬上就要到國慶節了，每個城市的人們都準備歡度國慶。這不，唐老師在國慶節前天送出了她的國慶大禮

唐老師站在講臺前，捏著一個黑乎乎的東西說：“請問這是一個什么?”問題剛一下達，就有同學回應：“我覺得它是一個葡萄干。”“不對，不對，它應該是藍莓干?！币灿型瑢W反對道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個同學面前，讓他們好好看看。這時，又多出了一個猜想：“這是一個黑葡萄干。

就在老師要說出真相時，沈同學又提出了自己的想法：這是黑加侖干?，F在有五種猜想，到底哪一個才是正確的呢?這時，老師嘴角一撇說道;“這是黑加侖干”沈同學猜對啦。

老師把黑加侖干分發了下來，同學們看著這個從未見過的事物，個個都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來：黑加侖富含豐富的.維生素c，被人們稱為“水果之冠”

看了這些，同學們才開始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細細品嘗，有點甜又有點苦，不過口感還是不錯的。

一個小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。

第四篇：煮書小學五年級優秀日記

小時候，我看書時只看圖片，不看文字，可自從我上了小學后，就不這么認為了，這還要說起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書館讓我閱讀里面的數，臨走前對我說：”記住，文章的內容和文字才是這本書的營養品，文章的圖片只是這本書的包裝而已，知道了沒有?”我冥思可想了好久，才說：“知道了?！闭f完，我急忙跑上圖書館，隨便抽取了一本書，便看起了圖片，這時，忽然想起了爸爸對我說的話，我覺得爸爸說的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來，這本書讓我看的津津有味、浮想聯翩。不知不覺2個多小時過去了，我終于把書一字不差得看完了。我又借閱了一本書，從頭到尾看了起來。我忽然覺得書中的內容和字是多么生動!多么優美!我又看了一會兒，心想，書是無窮無盡的。

一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書中的字便是一顆顆晶瑩的水珠?！皶媸翘每戳?，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書讀到滾瓜亂熟，把這本書讀透，讀精。“我自言自語地說道。隨后，我又把這本書一遍又一遍地讀了起來，終以，把這本書讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書館獲取了不少知識。過了許久，我又來到了圖書館，當我再站在書前時，那些舊版書就像久別的老朋友向我打招呼，新版書卻像一個新遇見的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來。我想：也許這就是”煮書“吧!

第五篇：小學五年級愛國演講稿600

愛國主義教育演講稿 五年級（1）班 2011年9月7日 愛國主義教育

回望祖國大地，改革開放已經走過了30個年頭了。30年來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨變。從1978年十一屆三中全會以來的30年，是我們黨領導和團結全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。改革開放30年的發展，中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變；中國社會實現了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高，中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等，這一切只用了30年時間，被稱為世界發展史上的奇跡，而這一奇跡的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變，這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。

30年前，居民的生活方式是“四世同堂十平米，五代家人居陋室”，今天，隨著生活水平的日益提高，農民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房轉變成現在的小高層，復式住宅，人們的居住都向著“更高大，更寬敞，更環?！卑l展，處

處折射出人們住房條件的極大改善，空調、彩電、冰箱、洗衣機等現代家用電器一應俱全。上個世紀七八十年代，城市居民日常生活離不開的?縫紉機、黑白電視機、自行車?等?老三件?，如今都已換上了高檔的家庭電器了。試想30年前的夏季，人們只能靠搖著蒲扇來解暑，如今也被空調所替代了。

30年前，人們的娛樂方式非常單一。

改革開放后，國家大力提倡物質文明和精神文明的統一，精神文明得到很大發展。影視歌舞、讀書看報、琴棋書畫、花鳥蟲魚、上網沖浪、旅游遠足、運動健身等這些過去屬于富人的娛樂項目已進入尋常百姓家，大大豐富了百姓的業余生活。改革開放30年來，隨著國家醫療制度的改革，從建立健全城鎮職工基本醫療保障制度，到新型農村合作醫療制度，再到遍及城鄉的衛生服務體系，公共醫療衛生事業的公益得到較好的詮釋，“人人享有基本醫療服務”成為可能。許多居民家庭沒有后顧之憂，不再害怕得病，加之家庭收入和生活條件飛速提高，居民平時從細微之處開始關注自己的身心健康，從過去的“大病小治、小病不治”的現象有了較大改變。三十年努力拼搏，三十年滄桑巨變。改革開放，使中國經濟蓬勃發展；改革開放，使人民生活安居樂業。展望未來，我們有理由相信，中國的明天會更好，我們的生活會越來越富足！篇二：2014關于愛國的演講稿600字 2014關于愛國的演講稿600字

第1篇：愛國的演講稿

同胞們，同志們，朋友們：

今天，是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，也是世界反法西斯戰爭勝利紀念日。我們在這里隆重集會，同世界各國人民一道，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60多年，紀念這一正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的偉大勝利。60多年前那場決定世界前途命運的偉大勝利，永遠銘記在所有愛好和平與正義的人民心中。我們隆重紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來，更好地推進全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，更好地促進人類和平與發展的崇高事業。

中國人民抗日戰爭的偉大勝利，是中華民族全體同胞團結奮斗的結果，也是中國人民同世界反法西斯同盟國人民并肩戰斗的結果。中國人民為取得抗日戰爭的偉大勝利感到驕傲，也為同世界各國人民一道取得世界反法西斯戰爭的偉大勝利感到自豪。

在這個莊嚴的時刻，我代表中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協、中央軍委，向全國參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士和抗日將領，向為中國人民抗日戰爭勝利建立了卓著功勛的海內外中華兒女，致以崇高的敬意！向支援和幫助過中國人民抗日戰爭的外國政府和國際友人，表示衷心的感謝！

在那場威武雄壯的反法西斯戰爭中，無數勇敢的人們為了勝利獻出了寶貴生命，他們的英雄業績永載史冊，他們的英靈永垂不朽。我提議，全體起立。向在中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭中英勇獻身的烈士們，向慘遭侵略者殺戮的無辜死難者，默哀！第2篇：愛國的演講稿

大家好!今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。

國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾......。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。馬克·土溫也這樣說過：只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

也許有人會說，你一個十一、二歲的少年，談什么愛國呢? 那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

同學們，讓我們高呼：祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!同學們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!謝謝大家!第3篇：愛國的演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!當奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領獎臺，高揚起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個聲音響起：祖國，我愛你！

祖國，我的祖國，我在四大發明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經的苦難，曾經的滄桑；在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！

親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，認真鍛煉身體，努力學好文化，等我長得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設得更加強大！

而此時，我想歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：

祖國，我愛你！

第4篇：愛國的演講稿 親愛的老師、同學們：

大家好!篇三：2015年小學生愛國演講稿范文大全 2015年小學生愛國演講稿范文大全

同學們：

大家好!我演講的題目是《國歌，最強勁的旋律》。

每當我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年，日本帝國主義發動了九·一八事變，侵占了我國東北三剩第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城，侵占了熱河、察北和冀東......《《小學生愛國主義演講稿：國歌，最強勁的旋律

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。

河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心......我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，2101世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的中國心......《《小學生愛國演講稿推薦：我的中國心

親愛的同學們：

如今，世界都知道，在遙遠的東方，有一條永垂不朽的龍，它代表著一種精神，一種唯有龍的傳人才具備的精神。在我心中，祖國如蒼茫宇宙中偶然的一顆流星，她是絢爛的，卻是永恒的;她如夏夜里勤勞的螢火蟲，在整個天空都黑暗的時候，點亮了她心中的燈火;祖國就像無邊海洋里一艘遠航的帆船，不管頂著多大的風雨和海浪，都堅強前行;她更像雨后的彩虹，永遠那么美好，那么絢麗!《《小學生愛國演講稿范文：祖國永駐我心

敬愛的老師，親愛的的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是祖國在我心中。

看，!萬里長城象一條巨龍，臥在連綿起伏峻嶺之間;聽，滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石;望昆侖山直插云天，高不可攀。冰山上的雪蓮教會了我純潔;海風中的乳燕教會了我勇敢;黃河邊上的山丹丹教會了我熱烈和頑強。祖國有著錦繡山川，可誰能想到，這美麗的國家，卻飽受風霜，經歷過了千災百難。

《《小學生愛國演講稿：祖國在我心中

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!今天我要演講的題目是：不忘國恥，振興中華。

當我們每天迎著朝陽走向學校的時候，當我們看著五星紅旗在空中飄揚時，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經有過一個百年噩夢。