家長給學校的感謝信

家長給學校的感謝信1

校長：

您好！

有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們××的領導真正以人為本，科學管理，求真務實，培養了一大批高素質的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長的深受教育和鼓舞。

我是××班學生家長。該班的老師們愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。特別是××老師，他不僅教課水平高，而且注重學生思想動態的變化，出主意想辦法調動全班同學的積極性，不是班主任勝似班主任。

××老師更是對工作充滿激情，對學生呵護備至，對每一個學生的.思想動態、學習狀況你要問起他，他掌握的準而細，對不同的學生采取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步，他及時鼓勵。有了疏漏，他及時幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對癥下藥，同學們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來津津有味，因此，同學們學著省力，做起（題）來自如。

這樣的好老師太多了……望校領導及時給予大力表彰。我們做家長的，孩子有什么問題，愿與老師們及時溝通，積極配合，實現咱們共同的理想。

致禮

家長給學校的感謝信2

尊敬的家長同志：

元旦佳節即至，在這喜慶的日子里，澤頭中學全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時，祝愿我們的孩子們學習進步，健康成長。

過去的一年，在社會各界和廣大家長的大力支持下，澤頭中學的各項工作穩中有升，已經邁上了發展的快車道，學校辦學質量和水平突飛猛進，在全市教學質量考評中，學校位居全市第二名，并且順利地通過了“山東省規范化學?！钡尿炇?，在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學生(初中)英語能力競賽初賽”中，我市共有33人進入決賽，其中鄉下中學6人，我校占了3人，入圍人數在鄉下中學列第一，與七里中學持平……可以說，現在的澤頭中學，學校整體的育人環境已步入了威海市一流中學的行列，我們可以自豪地說，把您的'孩子送到這兒來，我們不會辜負您。

這學年，學校大力提倡“賞識化教學”，贊賞每一名學生，賞識每一名學生，力促每一位學生的健康發展，并且已經取得了明顯的進步，當然，這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持，前不久，學校給廣大家長發了一份有關賞識教育的學習材料，從學生反饋來的情況看，大多數家長都能認真地閱讀這份材料，并且寫出了自己孩子的很多優點，這一點，非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負責，對學校的工作是多么的重視。

由此，在這里，學校對這些家長表示由衷的敬意和感謝，希望在今后的日子里，各位家長能夠一如既往地支持學校的各項工作，多配合學校的工作，多給學校提出寶貴意見，因為我們的目的只有一個：為了孩子的健康成長，為了孩子的全面發展!

祝，闔家歡樂!

家長給學校的感謝信3

致xx開發區實驗初中：

我的名字叫潘xx，我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學在20xx年于貴校初中畢業，然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利，圣地亞哥，普度大學，伊利諾伊香檳，華盛頓大學，密歇根大學等世界知名高等學府錄取，是被該高中國際部主任評為最優秀的國際留學生。

我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子，但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—xx開發區實驗初中。他在貴校如魚得水，全憑貴校的`良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說在貴校打下的良好的學習基礎，使他能夠輕松應對美國高中繁重的學業。他能拿到這么多知名學府的錄取通知書，真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環—實驗初中，讓他學會學習，學會為人處事，學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領者。

進入世界知名學府學習，只是人生交響樂的前章，要想人生有個最精彩的樂章，還需要不斷努力。這是個鼓勵，更是鞭策，望潘xx能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信4

尊敬的學生家長：

家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發布網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的.書籍，一經發現，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。

祝：周末愉快！

此致

敬禮！

感謝人：xx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信5

尊敬的xx中學的領導、全體老師：你們好！

我是九（4）班xx的家長（外婆）

首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經走過了十二年，畢業生家長給學校的感謝信。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。

學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的`感謝！

數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！

每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。

孩子畢業后，我們一定會牢牢記住，xx初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！

最后，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！

祝愿

xx初中的領導、全體老師

鴻運高照

心想事成

感謝人：xx中學

九（4）班

xx的外婆

20xx年6月10日

家長給學校的感謝信6

尊敬的校領導、老師們：

大家好！

我是xxx的家長，在此也是特別的感謝學校在這些年對于孩子的一個培養，讓他變得那么優秀，收獲了知識，養成了好的習慣，同時也是在這次的高考之中取得了理想的成績，進入到他一直想要去的大學，而這也是離不開學校老師們辛勤的付出，教會了他很多。

孩子剛上高中的那時候，其實我也是有很多的擔憂，初中的時候，他的成績并不是太好的，而中考也是考得不是特別的理想，而高中學習的知識也是更加的深奧，同時我也是孩子不一定能學好，作為父母我也是關心他的未來，雖然要求嚴格，但是也是清楚實際的一個情況，對于能上大學的期望并不是特別的'大，但是也是給予了支持和肯定，而孩子也是沒有讓我們失望，每一次的考試都是盡力的去做好，我也是看到了他的努力，但同時也是老師們沒有放棄，積極的引導，作為家長我覺得我不是那么的盡責，可能也是學習一直不是我們家庭的專長，所以對于孩子的成績并不是那么的在意，而且也是不會給予太多的壓力，但是孩子也是成熟了，而老師們也是付出太多太多。

學習的過程我也是看到孩子的分數一點點的進步，從高一開始還比較糟糕的排名，到高三模擬考的時候名列前茅，這些離不開孩子的努力，但也是更多是老師們教得好，愿意予以肯定，孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩，但是課后也是讓老師們操心了，雖然成績在進步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是鬧過一些事情，讓老師們也為他擔憂，但卻一直都是給予了很多的關心，去和孩子談心，去教會他如何的成長，慢慢的孩子也是更加的聽話，也是在和我們交流之中更多，更懂得去對自己負責任，如果沒有老師辛苦的教導，我想孩子也是沒有那么的優秀，特別是一些會讓他受益終身的習慣，更是在老師的教育下慢慢的養成了，一些壞毛病也是得到了徹底的改變，在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師，真的付出很多，而其他任課老師也是予以了很多的肯定，讓孩子一直都是在持續進步的。

而今孩子更優秀了，我也是感到高興，在此寫這份感謝信給學校，學校一直以來都是培育了很多優秀的學子，孩子也是會把在校所學在今后去用好，在今后取得一番成績不辜負在學所學。

此致

敬禮！

孩子家長：xxx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信7

我是xx實驗中學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸xx實驗初中有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與xx實驗初中領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的初中教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的.辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，xx實驗初中在未來的育人道路上創造更大的輝煌!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信8

尊敬的同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20x級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

小學畢業時，兩個孩子到哪上初中呢？一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說：“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯系，時刻關注孩子們在學校的.情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，并參加了數學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像后發到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信9

尊敬的校領導：

您好！我是初一（3）班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業余時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚

了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯系，通報情況。還經常主動與家長聯系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的.感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一

萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝！

家長：連江州

XX年4月23日

家長給學校的感謝信10

尊敬的韓城鎮中學領導、老師們：

大家好!我是XXX的家長.202中考成績揭曉已經半個月了，我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天，得知7年中考，韓城鎮中學已經有110名同學被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學五所重點高中錄取。其中，我兒子XXX以622分的好成績考入唐山一中英才班，還有兩名同學被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動，在此，聚思成文。

首先，對韓城鎮中20207輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領導和老師們衷心的道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”回首三年初中生活，兒子從一個調皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢，他的變化讓我欣慰，老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來，三項加試期間，操場上、實驗室、微機教室，老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段，每日晨讀、每天午聽、限時訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關，迎接挑戰!考前關鍵時期，老師們關注孩子們學習、心理和身體的`每一點變化，錯題再現、心理調試、作息調整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以，我想說，是韓城鎮中學先進的理念、科學的管理、優秀的團隊成就了20207年中考的輝煌，我慶幸我的孩子在這里度過了三年，享受了如此優質的教育!

其次，我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天，一直有人問我，有沒有什么家庭教育的好經驗?其實也沒有什么高深的、成型的經驗可談。反思我在陪伴孩子學習的過程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質生活的保障者。

一、引領孩子養成好的學習習慣、正確的學習態度和淡定平和的心態。

1、“玩就痛痛快快的玩，學就認認真真的學”這是我在兒子上小學時就經常跟兒子說的一句話。我始終認為學習和玩耍永遠不沖突，但一定處理好二者的先后次序，放學后先寫作業，再玩耍;保證學習的質量，我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學習的習慣。

2、“上課認真聽講，有不會的問題一定追著老師問”。上課認真聽講看似老生常談，但這是孩子在課堂上獲得知識經驗的最關鍵的點，所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助，給予他前進的動力。

3、在學習的過程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜，不以己悲”的平和心態。孩子活潑好動，愛耍小聰明?？偸墙o人感覺不穩重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向，遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點的成績沾沾自喜時，我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的提醒，適時打壓他那種浮躁的心里。

二、做好孩子的后勤保障，同時不忘培養自理能力。

1、說實話作為母親我不是合格的母親，因為工作的原因，中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三，每天早上我會給還準備相對豐富早餐，晚上在他學習比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果，陪伴他學習后一起休息，互道晚安!我想我也只能做這些支持他學習了。

2、適當讓他做些家務，讓他知道人的成長不光是學習這一件事，將來要做社會人，必須學會生活自理，學會感恩，學會去愛家人，學會責任分擔。每天他的襪子、內衣無論學習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少，只要他能認真去做。

今天，曬出我們家庭教育的點滴做法，希望能對家長朋友們有所幫助，也是我們對學校感恩之情的一種表達。最后，再次感謝校領導和老師辛苦的付出，祝韓城鎮中學越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭，更進一步!

XXX家長

20xx年7月14日

家長給學校的感謝信11

尊敬的校領導，老師你們好：

我是貴校高一C部16班學生李xx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯系，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校精心舉辦的`各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下！

李xx家長

20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信12

尊敬的大方學校領導：

您好！

我是三年級養正一班張瑋琪同學的家長，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。

學校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝，同時要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長都感動的哭了。

嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后，第一時間對孩子進行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個孩子發放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學生發自肺腑的愛，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴老師在嚴格要求孩子學習的`同時，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優秀的班主任。

祝愿大方學校越辦越好！

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信13

各位家長：你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現里我們除了表示對你們最誠摯的.感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

家長給學校的感謝信14

尊敬的xx三中校長先生，各位老師及親愛的同學們：

你們好！

我是咱們xx三中高一27班的彭xx同學的家長，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學以后，卻出現了厭學的問題，而且非常嚴重，一個多月的時間，孩子痛苦，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。

這時候，王瑾老師帶領全班同學向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的`時間，王老師電話不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學也是輪流上陣，向彭xx表示了誠摯的關愛，希望她戰勝自己，早日回到陽光溫暖的校園。

我們知道，王老師和她的學生們誰都不是心理專家，能夠給予彭xx的并非高明的心理治療良方，但是老師和同學們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創造了奇跡，彭xx在老師和同學們的感召下戰勝了自己，重返校園。

看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興；可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛意，才是彭xx戰勝自我的動力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們，感謝xx三中的領導！

良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了xx三中這樣一個溫暖的高級中學，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師，慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體，我們相信，在這樣優秀的教育環境中，彭xx會和其他優秀且積極向上的孩子一道認真學習，不斷進步，用優異的成績回報母校，用良好的表現回饋社會！

請允許我再一次向三中的領導，王瑾老師以及高一27班的同學們表示衷心的感謝，祝xx三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學越好，金榜題名！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信15

尊敬的老師：

你們好！

我是高三年級xx班xx同學的家長，寫這封信是想感謝學校對我家孩子的栽培，感謝學校老師對我家孩子無微不至的關心，真的，非常謝謝！

因為我家孩子的特殊情況，學校里多次派人來幫助我們，在學校里，我家孩子有老師同學的陪伴和幫助，在醫院里，老師和同學也會前來給他送筆記、補課，如果不是有學校對我家孩子的這些幫助，我想我家孩子這一次的高考，肯定是會成問題。正因為有了學校對我們的幫助，我家孩子才順利參加了這次高考。我們是考試當天才帶著孩子從重癥病房趕去考場，但之前我們已經在老師同學的幫助下對考場有了熟悉和了解，如果沒有這些幫助，我們做家長的一定會比現在難很多吧！

孩子他爸說等到孩子高考成績出來了再給學校寫感謝信，但我認為不妥，就算我家還是沒有考出理想的成績，我們家也應該感謝學校，感謝幫助過我們的'老師和同學，這份感謝只能是在考試成績出來之前，等到考試成績出來之后再來感謝，意義就完全不一樣了。

我家孩子一直以來成績都沒有特別拔尖，在高三時候竟然又得了這么一個病，如果學校對學生沒有真正的關愛的話，一定會讓這個成績一般的學生“自生自滅”了吧？但你們沒有。你們沒有因為我家孩子成績一般就放棄我家孩子，你們選擇了不放棄任何一個，包括我家孩子這成績一般還身患重病的孩子。

還好我家孩子還算懂事、爭氣，在得到學校的幫助，得到老師們同學們對他的無微不至的關心后，他整個人都變得樂觀了許多，不僅積極主動地配合治療，而且也想盡一切辦法想要提高成績了。雖然在祝愿之后，他就再也沒有考試過，不知道自己在學校里到底可以排在什么位置了，但他自信地告訴過我們，他在學校老師、同學對他的關心和幫助下，已經有了很大的進步，他自己高考完了之后，估分也估出了一個不錯的成績，這讓他更加希望我們趕緊來感謝學校了。

在此，我們作家長的，也代表我家孩子，向學校、學校老師以及同學表示衷心地感謝，謝謝學校對我們家的幫助，沒有這些幫助，我們家一定不可能在這段日子走出這么遠的！謝謝。

此致

敬禮！

感謝人：xx同學家長

20xx年x月x日

學校給家長的感謝信

感謝信一

尊敬的學生家長：

家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發布網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。

祝：周末愉快！

xx班班主任

2010年11月22日

感謝信二

各位家長：你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

2010年11月23日

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