給醫院教授的感謝信1
尊敬的周錦華教授:
您好!
我們是癲癇患者宋建樂父母,我們小孩出生在,在20xx年被檢查出有癲癇,曾經在多家醫院就醫,但孩子的病情得不到控制,一個星期要發作2、3次,身為父母的我們痛苦萬分,小孩的身心也受到了嚴重的打擊,成績一落千丈,在我們不知所措和深感擔憂之際,得到了朋友的指點,在20xx年10月24日慕名來到貴院周醫生處就診,有幸得到您的悉心診斷,精心治療和無微不至的關懷,使得小孩的病情立即得到控制,效果甚佳,我們深深感受到了你高超的醫療技術和高尚的'醫德。自從第一天經過你的治療,我小孩的病情得到控制,一次也沒發作過。
我帶著我的小孩來復診,經過診斷,小孩的病情有了360度的好轉。
在此,我衷心的感謝你,感謝廣東三九腦科醫院有這樣處處為病人著想、醫術高明醫德高尚的好醫生和熱情周到、耐心細致、體貼溫暖的好醫生!
特此
致敬!
患者宋建樂家長
二0一五年十月
給醫院教授的感謝信2
尊敬的周錦華教授:
您好
我叫石燕紅,今年23歲,患有癲癇病。在20xx年12月15日,經廣東三九腦科醫院行VEEG,顱腦MR等檢查,后診斷為“癲癇”。本人患上癲癇開始無明顯誘因,發作時神志不清、雙眼上翻、頭吐白沫、雙手握拳、四肢無力、四肢抽搐,持續1~2分鐘后頭疼頭暈,大約1小時候好轉。以后每年發作1、2次,曾多次求醫服藥治療均無效果。后來聽說貴醫院在癲癇病治療方面很有名氣,所以來到貴醫院就診。
從20xx年12月到現在,在您精心治療下,并服下您開的德巴金、維生素B6、烏靈膠囊、丙戊酸鈉緩釋片等藥物后,病情未見復發。20xx年12月8日,再經您院對我病況進行復查均無異常,本人也感覺身體良好。
在此讓我衷心地感謝您治好我的病。總之千言萬語的.感謝匯成一句祝福的話,真心祝愿周教授身體健康,全家幸福!
病人:石燕紅
20xx年10月8日
給醫院教授的感謝信3
呂教授:
你好!
我是來自甘肅的一位牛皮癬患者,蔡少榮,今天48歲了,在本院做過兩個月的治療,現已痊愈,今天寫這封信,是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授,是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。
實不相瞞,剛看到咱們醫院的專家訪談時,我并沒有抱多大希望。我得這病也十多年了,為這病也跑了十多年,幾乎所有的醫院、朋友介紹的偏方,甚至激素類藥物我都用過,自己都快成半個醫生了,可效果并不理想,不是沒有變化,就是不斷的反復。夏天還好,一到冬天,簡直癢的不行,后來還由于常使用激素類藥物,體內產生了抗體,抵抗力也變得特別差,腎功能也受到了破換。自己對于治這病都變的麻木了,想放棄,可是一癢起來那折磨人的滋味,又讓我必須不斷地治療下去,看著身邊親人為我操心的樣子,死的心都有。
10月6日,在丈夫的陪同下,我來到了咱醫院,并在導醫的介紹下,選擇了呂教授。剛到醫院時,我是急性進展期,皮屑增厚,皮下發紅,特別的刺癢,我把詳細的情況跟呂教授說了,并問了問過無數遍的問題,是否能根治。呂教授或許是看出來我的不信任和治病心切的心情,但卻并沒有給我肯定的回答,只是鼓勵我,讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈,詳細地問一些病情,而后給我開了30天的藥,并不斷囑咐我,讓我別著急,牛皮癬本來就是個麻煩的病,況且我以前吃過激素類藥物,肯定不會很快就見效。就這樣,我還是有些忐忑的回了家,并希望這次不會再讓我失望。按呂教授的囑咐,我連續吃到第七天,可還是沒有什么變化,我想這次大概又要失望了。可就在第八天,呂教授打來了電話,問了一下我的情況,我說了一下我的情況,并說完全沒有變化,呂教授安慰我,讓我別著急,繼續吃。后拉家人也說我有些心急。一直吃到17天,早上起來,發現皮損部位有了細微的'變化,皮屑有些薄了,顏色也有點變淺,但我覺得這只是個開始,我希望更大的變化,并且能不反復。
30天藥吃完了,變化已經很明顯了,回去復診時,呂教授也為我的變化而高興,并又給我開了30天的藥,我又吃了十多天左右的時候,奇跡真的發生了,皮損部不斷變好,而且癢的癥狀也減輕了,全家人都為我感到高興。并不斷的說著感激的話,兒子說我當時都語無倫次了。
直到今天,我都沒有再復發,我和我的家人衷心地感謝呂教授,我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經決定了,等天暖和了,就去看呂教授。
在這里,我代表全家人祝呂教授您身體健康,家庭美滿!
用您專業的醫術和仁愛之心幫助更多的患者。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
給醫院教授的感謝信4
尊敬的周錦華教授:
您好!
我們是癲癇患者宋建樂父母,我們小孩出生在,在20xx年被檢查出有癲癇,曾經在多家醫院就醫,但孩子的病情得不到控制,一個星期要發作2、3次,身為父母的我們痛苦萬分,小孩的身心也受到了嚴重的打擊,成績一落千丈,在我們不知所措和深感擔憂之際,得到了朋友的`指點,在20xx年10月24日慕名來到貴院周醫生處就診,有幸得到您的悉心診斷,精心治療和無微不至的關懷,使得小孩的病情立即得到控制,效果甚佳,我們深深感受到了你高超的醫療技術和高尚的醫德。自從第一天經過你的治療,我小孩的'病情得到控制,一次也沒發作過。
我帶著我的小孩來復診,經過診斷,小孩的病情有了360度的好轉。
在此,我衷心的感謝你,感謝廣東三九腦科醫院有這樣處處為病人著想、醫術高明醫德高尚的好醫生和熱情周到、耐心細致、體貼溫暖的好醫生!
此致
致敬!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給醫院教授的感謝信5
敬愛的黃教授:
您好!
我是xxx,我媽媽偶然發現的腦膜瘤在你主持的手術過后已完全切除,現處于恢復階段,且每天的恢復進度讓人像感受一個個奇跡般令人興奮。對于您高明的醫術也許不用我多說了,網站中好評如潮:專業細心態度和藹……而我想到了四個字:大醫精誠。黃教授根據患者的經濟狀況和病情制定醫治方案,既讓患者病情得到治療又不用患者經濟負荷過重,是位難得的會為百姓切身利益著想的好醫生。手術過后我爸爸一直在感嘆,牟教授為人很正直,相對比于有些醫生為了一己私利而讓病人做些無關緊要的檢查和開些療效一般而昂貴的藥,牟教授會了解病人真實情況而制定合理的治療方案。是的,醫術精湛,為人真誠也是我這個涉世未深的`90后學生對教授的高度贊揚。
在醫院照顧我媽媽的十多天里,我每次見到的黃教授,臉上總是掛著可親的微笑,用溫和的語氣詢問病人的情況。媽媽說,雖然每次跟牟教授的談話不到幾分鐘,但會讓她感到她安心。常言道:笑一笑,比什么藥都有效。能讓病人安心、有好的情緒更能讓病人病情好轉、康復。在這個忙碌著追逐一切的時代,有如此魔力的醫生也許為數不多了。
感謝教授讓我媽媽獲得新生!希望教授保持心中的一塊圣地,保留赤子之心更好的為更多有需要的病人服務,讓更多絕望中的患者看到希望,重獲新生、享受美好的生活。
再一次我代表全家衷心的感謝教授,同時感謝醫院所有的醫護人員。
祝愿教授家庭幸福、一切順意!
此致
敬禮
我們家全體成員:
日期:
篇一:怎樣給老師寫感謝信 怎樣給老師寫感謝信?
【本期題目】
在初中三年的學習生活中,你一定遇到過很多老師,現在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師,給他(她)寫一封感謝信,談談你對他(她)的印象,回憶一下他(她)是怎么幫助你的,并表達你對他(她)的祝福。信的開頭和落款已給出,不計詞數。
提示詞:kind, help, encourage, thanks, hope 【寫作指導】
本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信,因為是自己親身經歷的,又是寫給自己的老師,同學們一定有千言萬語要對他(她)說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。
通過審題,我們可以獲知: 1.文章的主題:感謝師恩
2.文章的要點:對老師的感謝之情,對老師的印象,回憶老師的幫助,并表達祝福。3.文章的體裁:書信 4.文章的人稱:you, i 5.文章的時態:因為是回憶,所以以一般過去時為主。
同學們先把相關短語和詞匯整理一下: 1.描寫老師的形容詞有哪些呢?
kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with? 2.有哪些單詞和短語可以表示老師對自己的幫助呢?
help me with my english/ maths, explain?to me patiently, encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn?? 接下來,我們看看如何表達對老師的感謝和祝福吧。1.i want to say thanks/thank you.2.i owe my progress/success to your help.3.i owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.i’ll never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5.i hope you can be happy/healthy, forever.6.i wish you good luck/health!【普通作文】 dear miss wang: i’m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you.i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up.when you noticed this, you had a talk with me.you told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.i’ve made great progress in english and now i’m a top student in english.i want to say thanks.i will work harder in the future.i hope you can be happy and healthy forever.yours, linda 點評:
本文信息點齊全,層次比較清楚,語言比較通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so?that 句式將老師隨和、善良的特點勾勒出來,接下來回憶了老師是如何在自己當初因討厭背單詞而想放棄學英語時對自己無私的幫助。結尾處,對于老師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。
當然,文章的連貫和語言優化方面也還是可以進一步改進的。
【滿分范文】 dear miss wang, i’m glad to write to you.at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer.i can clearly remember how much i hated learning new english words at first.to be honest, i really wanted to give up.as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.you never failed to encourage me even when i made only a little progress.little by little, my interest in english grew and now i’m a top student in english.i want to say thanks to you.i will work harder in the future to live up to your expectations.i hope you can be happy and healthy forever.yours xiaoming 點評:
這篇修改后的作文無論在語言表達以及文章內涵方面都是相當優秀的。
首先,開頭at this moment, words can no longer express my feelings.短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達得很充分。第二段首句的設問句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時,作者用了一個how 所引導的賓語從句替代原文的普通句式。
文章的幾個過渡語也是恰到好處: to be honest, little by little等,均在一定程度上增強了文章的連貫性。此外,幾個表達法也相當地道、出彩,比如用 live up to one’s expectations(不辜負某人的期望)表示自己的決心,使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯,給人留下了深刻的印象。篇二:給大學老師的感謝信
在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。
時光荏苒,歲月如梭,為期兩個月的實習生活轉瞬即逝,在此,我們寧海中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在寧海中學為期九周的教育實習期間,您給予了我們多方面的關照。在工作上,對我們進行細心的指導;在生活上,隨時提供幫助,為我們解決后顧之憂;調研活動中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作,但還是在百忙之中抽出時間經常來看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!此致 敬禮 感謝您,老師!—致山東大學第二醫院全體老師的感謝信 2009-04-03 11:03 敬愛的老師,您們好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時,我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學第二醫院的一名學生,在這關鍵的兩年里,非常榮幸來到醫院,從理論學習為主的學生轉變為臨床實踐的醫務工作者。由于實踐經驗不足,理論知識又不能很好的指導實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用說了。而在實習工作中,是您耐心的指導,教會我們如何規范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神圣。
老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求知者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑,豎在開拓者的心底;老師,您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,始終點燃著學子心中團結、奮進、求是、創新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!
因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!老師們,節日快樂!
尊敬的校級領導和學院領導及老師: 你們好!
我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這里我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。
我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。
在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許說為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里,我發現這里的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?
還有這次有關于預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們為我們的付出。
這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學子!
此致敬禮!食品科學與工程0702(民族班)全體學生2008-4-1 時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我也將開啟我作為一名建設者的職業生涯,在此我作為一名即將畢業的應屆畢業生,我將把我在大學三年里的一些經歷做一下總結:首先,剛剛來到大學的時候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學們,但我從未因此而氣餒過,而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候,經過班級同學們的層層選拔,我成為了班級的團支部書記,但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可,更不要辜負我的老師和同學們對我的期望,果然我作為一名班級干部在接下來大學里的第一個學期里帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時,我還致力于我的各門學科的學習,業余時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如:籃球、足球等),期末的時候,我的學習成績也是排在班級前茅,并且獲得了學校的二等獎學金。
雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年,但在這短短的兩年時間(也就是4個學期)里我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優秀團干部榮譽稱號,并且我在大一時成為中國共產黨預備黨員(現已轉正),在贏得老師及同學們的認可的同時,自己內心也感到非常的欣慰。由于我們學校的管理模式是“2+1”的培養方式,所以,我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統學習,而我也是這種培養模式當中的受益者。實習期間,我們嚴格遵守企業指導教師為我們制定的“三勤”原則,所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力,使得自己的專業理論知識和現場實踐更好的結合起來,并且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習,我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業即頂崗的充分準備。其次,我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人,與此同時,那些有準備的人也要抓住那些機會。我們作為一名即將畢業的學長,我們將在此為正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內心的忠告,那就是在認真學好自己專業知識的同時,也要鍛煉一下自己在某些方面的特長,因為現在的企業更喜歡復合型的人才。
舉例說明,我們自己就是這當中的受益者,在學校的時候由于自己比較喜歡籃球,所以我到了實習單位后,在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯賽上,我以優異的表現率領廣州隊戰勝了整個公司的隊伍,并且贏得了公司領導以及員工的一致好評。并且,在機會來臨的時候,我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機會的同學還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠等同學。而這次機會就是在我們還未畢業便被中建國際建設有限公司錄用了,通過學校的推薦以及我們自身的努力,經過我們在北京公司總部的一番面試,我們贏得了錄用公司考官們的同意,而我們也將在取得畢業證后前往阿聯酋—迪拜工作。我們在感謝自己的努力的同時,也非常感謝母校老師為我們提供的平臺。舉例來說:我們一同即將前往迪拜工作的同學—梁超,他的學習成績一直都很好,并且他原本打算進行“專升本”的,但是機會出現在他的面前,他也一樣抓住了,有了這次出國工作的機會,他暫時放棄了攻讀本科的機會,反而選擇了先就業后深造的機會。還有其他三位同學,他們同樣經過自己的一番努力贏得的各方的認可,我在此就不一一舉例說明了。總之,我要忠告各位學弟、學妹們在大學求學期間,要珍惜大學里的生活,不要虛度年華,要學好各門學科,業余時間培養一下自己的特長,實習的時候要尊敬公司的領導、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項規章制度,只要你做到了以上幾點,相信好的機遇會降臨到你的頭上的,同時你也將成為學校的一名優秀的畢業生。
最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利!祝愿全院的學弟、學妹們學業有成,事業有成!篇三:給老師的感謝信 致精忠街小學一年級二班徐老師的感謝信 尊敬的學校領導,徐老師,你們好:
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康 快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提 高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶 來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待
放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一 位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出 這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心 的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一 位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自 善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和
最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發 展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業 做出更多的貢獻!致以最誠摯的敬禮!一年級二班沈皓家長: 2011年6月3日