學生個人講話稿
學生個人講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高職20xx級建筑經(jīng)濟系房估1班的學生代培竹。今天我很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀團員發(fā)言,首先,請允許我代表全體獲獎同學向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的老師,表示最衷心的感謝。
自20xx年入團以來,我積極參加團內(nèi)組織的各種活動,努力完成團組織交給的任務,履行團員義務。進入我院以來,擔任班級組織委員、宣傳委員,系上團總支組織委員,院學生會組織部干事,組織并參與了新團員的入團工作、院學生會迎新晚會、書寫感恩、學院迎評促建知識競答等活動。這些不僅豐富了我的課余生活,還積累了工作經(jīng)驗,更是切身體會到了作為一名團員的快樂,在每一次活動成功舉辦后,我都會增加一份自信,為我的成長歷程增添一份色彩。在學習上,刻苦學習,認真鉆研;在生活中,樂觀向上,樂于助人,誠實守信,與老師、同學、朋友和睦相處;在工作上,保持嚴謹認真的工作態(tài)度,腳踏實地,積極肯干。我勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,崇尚質(zhì)樸的生活,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,能夠虛心接受別人的意見,正視自己的缺點,取人之長補己之短,在今后的學習生活中,時時刻刻做到深思熟慮,努力從一言一行中,盡量克服自己的缺點,不斷提升自我。
熱愛團組織,堅定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀,力爭成為德才兼?zhèn)涞墓睬鄨F員。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則,起模范帶頭作用,盡心盡力為班級、為學院作出貢獻。在社會上,樂于助人、服務社會,讓大家能時時刻刻看見共青團員的身影。
這是一份榮譽,更是一份激勵,這僅僅是進步的起點,也將是我今后工作的鞭策和動力,放飛我們的夢想,揮灑青春的力量,成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造。接下來的工作對我來說既是挑戰(zhàn)也是一種鍛煉的機會,我相信我們都會以飽滿的熱情去迎接新的工作。不斷地提高自我、完善自我、超越自我。一步一個腳印,腳踏實地的工作,在自己平凡崗位上做出不平凡的事跡來。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學生個人講話稿 篇2
本學期自開學以來,在全體教師的辛勤教育下,絕大多數(shù)同學 都能珍惜 寶貴的學習時間,抓住機遇,珍惜 青春,鉆研知識,追求進步,呈現(xiàn)出良好的校風和班風,整體情況良好,受到上級部門及廣大群眾的一致好評。但是,學生受各種不良風氣的影響,在校園 中還存在各種不習慣。
4、法律意識,集體觀念淡薄,小團體意識,幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告,不聽教師教誨,做事不計后果,距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級 、集體榮譽、個人形象,私下里結(jié)交一些不思網(wǎng)絡小說、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里,意亂情迷,無心學習,難以自拔,嚴重影響自己的健康成長。還有的同學沉迷網(wǎng)吧,無法擺脫,如癡如醉,因此而荒廢學業(yè),給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間,班內(nèi)靜不下來,課間追逐打亂,亂喊亂叫,亂竄班級。語言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,遲到進教室,進辦公室不喊報告,有的學生叫老師的名字,給同學起外號,還有的同學儀容儀表不符合學校要求,留長發(fā),染黃發(fā),燙發(fā),穿奇裝異服。
學生個人講話稿 篇3
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家下午好!
我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,這就是我,來自xx專業(yè)xx班的xx。
時光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。
系學生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)背后的機會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán),而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,我做事更具細心和耐心,穩(wěn)重、淡定、堅持不懈、求真務實,溝通能力和交際能力也增強了。與此同時,熱血、實干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神和協(xié)作意,這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看:學生會文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活,它依據(jù)同學們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術表現(xiàn)形式,讓同學們枯燥無味的學業(yè)充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業(yè),不耽誤時間,豐富課余時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。
當然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭取的意見。
而身為系學生會文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽感,組織協(xié)調(diào)能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上,代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法,并積極付諸行動。
在學生會的一年里,我積極參與學生會的各種活動,并與其他的成員保持良好關系,而且學生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。如果我競聘成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦干,在領導文藝部的同時,積極與其他部門聯(lián)系,互幫互助,共同進步,和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。
謝謝大家!
學生個人講話稿 篇4
教師們,同學們:
大家好!今日,我要演講的題目是《歡樂的學習,歡樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上歡樂了。可是,同學們,你可明白,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每一天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還明白,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到明白,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可明白,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可明白,為了能夠進入學校學習,此刻還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自我撿破爛的錢作業(yè)學費——應對這一切,應對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢
再看看我們此刻的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不歡樂的呢語文與歷史課能夠讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課能夠鍛煉自我的思維,音樂課能夠盡展自我的歌喉,體育課能夠健康我們的體魄,科學課上我們能夠去認識大自然的奧秘,社會課上能夠盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也僅有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事,不應當去敷衍它,僅有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們歡樂的學習,歡樂的成長,讓我們從今日開始認認真真地學習,在學習中體會真正的歡樂。
學生個人講話稿 篇5
行走于世間,我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠信。
誠信,就是誠實守信。說起來容易,做起來可有點難,要拿出曾子殺豬時的堅決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時站出來承認錯誤的勇氣……這些非一般人所能及,但我們還必須選擇誠信。
在一個飄浮著橘黃光景的美麗黃昏,我去文具店買了一本作文本。因為顧客較多,營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品,便讓我自我拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺有點不對勁:這本子怎樣這么厚呢?我仔細一看,原先是兩個本子連在一齊的。“啊!”我不僅僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽到身旁有位小朋友說:“阿姨怎樣多找了一角錢?我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷,把我從如美夢般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,可是如果不及時改過,后果不堪設想。做一個誠實守信的人,才會得到別人更多的信任和理解。
曾子殺豬的故事想必大家都明白。有一次,曾子的妻子準備去趕_,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我可是是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。此刻你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
生活在誠信的氛圍中,讓我們遠離“狼來了”的謊言,多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容,你會感到生活更精彩,人生更有意義,人格得到更高升華。
選擇誠信,它比美貌更可靠。它比金錢更有內(nèi)涵。它比機敏更憨厚……選擇誠信,是我們一生無悔的選擇。
學生個人講話稿 篇6
我叫xxx,今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學校xxxx專業(yè)畢業(yè)。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾xxx,先是xxx,后又xxx。但不論xxxx,當一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
xx這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求xx不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀xx時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多xx隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現(xiàn)更大的抱負。謝謝!
一分鐘演講稿9
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前進的航標是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛看書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。
學生個人講話稿 篇7
書上常說,人因夢想而偉大。而歡樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的夢想課則印證了這一點,它讓我們在尋求夢想中得到歡樂,在享受歡樂中立下志向,認識人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢想課。教室外風和日麗,鳥語花香,和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影,微風也在訴說著趣味的事情;而教室里同學們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。
事先,教師已經(jīng)為我們選出了12個組長,我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI著五個組員,為我們的小組起了一個富有力量的名字——必勝隊。之后,經(jīng)過一番激烈討論后,我們擬定好了口號——“超越阻礙,夢想啟航”。
剛上課,同學們細細地觀摩著這間特殊的教室:恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩,讓我們充滿活力與熱情。當教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室,我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時,我也真正嘗到了團體合作的樂趣。之后,教師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解,教師還用計分制激發(fā)了我們的競爭精神。在這堂課的點點滴滴中,無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛,它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發(fā)、神采奕奕,我也完全融入了團體中,完全沉浸在了感知夢想的歡樂境界里。
短暫而又充實的一堂課結(jié)束了,但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對許多方面知識的興趣,讓我感知到了這個世界的完美,感受到這簡便課堂中的和諧,增強了團體合作的本事。讓我們在夢想課的滋潤中,懷著對未來的完美憧憬放飛夢想!
學生個人講話稿 篇8
大家好!
我演講的資料是:如何學習更有效。
同學們,我們每一天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中,語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。確定病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解本事,也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最終,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要進取思考,才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個人情景不一樣,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績提高!
多謝大家!
學生個人講話稿 篇9
我覺得我的媽媽是世界上最偉大的人。
我的媽媽有烔洞有神的眼睛,身高既不高也不矮,我兩只腳抵她一條腿,兩只手抵她一只手。
媽媽經(jīng)常教育我要誠實,有一次我在跟媽媽溜達時,看到了一個可愛的小木偶,可是不能買,于是,我就悄悄地偷了媽媽一塊錢,去買小木偶,雖然瞞了幾天,但我心里十分不安,總是想起媽媽經(jīng)常對我說的話:“做人必須要誠實”。幾天后,我再也忍不住向媽媽說我,媽媽慈愛地對我說:“沒關系,其實我早就明白了,只是,我想讓你自我認識錯誤,只要你明白自我的錯誤,以后不再這樣了就行了。”霎那間,一股暖流從我心間流過。
學生個人講話稿 篇10
老師們、同學們、職工們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《拒絕毒品 珍愛生命》。說實在,當我拿到這個題目的時候,便毛骨悚然,渾身發(fā)抖。因為毒品是萬惡之源,毀滅了一個又一個幸福的家庭。
張先生一家原本是個幸福的家庭。可是,這一切因為他們28歲的兒子吸毒而徹底化為泡影。現(xiàn)在,兒子入獄、父母氣病,一個家庭破敗不堪……當我看到夕陽下老夫妻牽著手蹣跚同行的身影時;當我聽到他們因為想念兒子而發(fā)出無奈嘆息時;當我得知除夕之夜老兩口坐在客廳里望著窗外的滿天煙火但辛酸的抱頭痛哭時——我心如刀絞。我突然是那樣的恨毒品,是毒品讓原本如此令人羨慕的一個家庭變成了而今這個模樣,是毒品讓本應該享受兒孫繞膝天倫之樂的老人變得如此孤寂凄涼,是毒品讓我們這個安寧祥和的社會變得多少有些令人窒息——可恨可悲可嘆那!
難道任由毒品這個惡魔任意吞噬我們中華民族強壯的體魄嗎?不!只要是五星紅旗照耀下的地方,都有我們禁毒工作者的身影。明天正好是6月26日——世界禁毒日。政府為了讓同學們了解禁毒知識,認清毒品的危害,增強同學們防毒、拒毒的意識和能力,將舉行禁毒教育游行活動。
同學們:生命對我們每個人來說只有一次。希望每一個人都拒絕毒品,關愛自已的生命。因為毒品不僅對人體的身心造成危害,毒品對社會治安構成嚴重威脅,敗壞了社會風氣,加劇了社會丑惡現(xiàn)象的滋長,同時也阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。
同學們:作為新一代的我們,應該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從自身做起,努力抵制不良生活方式,“拒絕毒品,珍愛生命”,讓我們攜起手來,齊聲吶喊:為了一切愛你的人和你愛的人,請您拒絕毒品,珍愛生命!
我的講話完了,謝謝大家!
學生個人講話稿 篇11
尊敬的各位領導,各位嘉賓、朋友們:
大家上午好!
東華山麓大地新綠,群賢畢至萬物生輝。備受大家關注的蔣玲同學書法展就要開幕了。在此,我謹代表華山中學向蒞臨指導的各位領導、專家及各界朋友表示熱烈的`歡迎和誠摯的問候!向為這次展出賀展徐州師范大學美術學院劉淮教授、淮安市書法家協(xié)會主席姜華教授等徐州、淮安書法界的朋友們表示真摯的謝意!向為籌備這次書法展做出貢獻的師生表示衷心的感謝!
蔣玲同學是我校20xx屆畢業(yè)生,在我校學習期間就表現(xiàn)出對書法藝術的渴求和在書法方面的靈性。在我校陳崇飛主任、華山鎮(zhèn)張廣金先生等書家的引領下,初涉唐楷、漢隸入門,繼攻行草,后經(jīng)徐州師范大學劉淮教授親授,考入淮陰師范學院美術學院書法專業(yè)深造。蔣玲同學以豐縣人特有的樸實與勤勉,在大學的專業(yè)學習得到了淮陰師院美院師長的充分關注和關懷,促成她在專業(yè)上的進一步成長。蔣玲同學這次回母校展出她在大學求學期間的作品、匯報她在大學的成長歷程,讓我們倍感欣慰。這次展出的部分作品,都是她深入傳統(tǒng)經(jīng)典,腳踏實地傳承創(chuàng)新之作。她書藝“古樸”,充滿“靈氣”,當是書法界的后起之秀。蔣玲同學尊敬師長,謙和誠樸,學而不厭,以其勤奮好學的求學態(tài)度和對書法藝術的不懈追求,致使她在淮陰師院美院和淮安書法界嶄露頭角。
書法,蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓,承載著中國文化的審美意趣。多年來,縣教育局、縣青少年活動中心一直關心和重視校園文化藝術發(fā)展,高度重視文化藝術教育,縣文聯(lián)、縣書法家協(xié)會、我鎮(zhèn)的書家群體對我校也給予了充分的關懷和幫助,為我校學生的全面發(fā)展提供了專業(yè)的平臺。今天,各位領導、專家、朋友們蒞臨華山中學指導書法教育、出席蔣玲同學的匯報展出、關心書法界后輩的專業(yè)成長,我們倍感榮幸!對此,請允許我再次對關懷幫助我校書法教育的各位領導、專家、各界同仁表示最誠摯的謝意!
最后,預祝這次書法展圓滿成功!祝各位領導、來賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌!
謝謝大家!
學生個人講話稿 篇12
我的媽媽是一個慈愛、勤勞的人。
記得有一次,平時在家做飯的姥姥姥爺去開封玩了,爸爸也在外地工作,僅有我和媽媽在家吃飯。
我放學回到家,媽媽指著一個黑袋子,問我:“你猜里面是什么”我說:“里面是水果嗎”
媽媽說:“不是,里面是你最愛吃的鱸魚。”我高興地跳了起來。
媽媽走進廚房做飯去了,我拿了一些花生米喂倉鼠。
當媽媽從廚房走出來時,已經(jīng)大汗淋漓,豆大的汗珠緩緩地從她的額頭上流下來,可媽媽顧不得抹去臉上的汗珠,顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲,連忙拿過我的碗盛上香噴噴的大米飯。這時媽媽又回到廚房把魚端了上來,她把好吃的魚肉夾到我的碗里,自我吃起了魚頭和魚尾,我問媽媽:“魚肉很好吃,你為什么不吃呢”媽媽說:“我愛吃魚頭,魚肉你吃。”
這件事讓我明白每個人的母親都是平凡而又偉大的。
學生個人講話稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐浴著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們,我們應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
謝謝大家!
學生個人講話稿 篇14
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹?題記
夢想總是遙不可及,是不是應當放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?聽著這句歌詞,我在心中堅定地會說夢想是遙不可及,可是不應當放棄。正如雪萊所說:冬天來了,春天還會遠么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問:夢想是什么?
夢想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時候,我坐在教室中,看著他在講臺上神采飛揚地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識無限雄厚,經(jīng)歷的事情無限豐富,那時我心中建立了夢想,我想成為一個教師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢想伴隨著我的成長。
長大了,我更堅定了我的夢想:我想當一名教師,想當一名科學教師。科學那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會時常看看科學書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會構成?許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構,物理的精妙計算,化學的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構造,我看著,看著,有時竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢想伴隨著我的讀書。
中學了,我那幼苗似的夢想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進中學,一切都在成長中改變,唯有我那心中的夢想,一向在這。我期望能夠當上教師,帶著微笑,神采飛揚地在講臺上給同學們講課,上課時教師,學生,下課則能夠是兄弟。如今,我正朝著這夢想一步一步地走去。從此,夢想伴隨著我的努力。
有夢就去追,用最大的努力去實現(xiàn)這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上。此刻快去追你那夢想吧,把那遠大的夢想分為一步一步,這樣你更能實現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
學生講話稿
學生講話稿1
敬的各位老師家長、親愛的同學們:
大家好!
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學生了。褪去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。
兩年多來,我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅;也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”
我知道,一進入高三總會有一部分同學,對高三的緊張生活有所恐懼,面對山似的書本,繁重的作業(yè)。有時簡直無所適從。因為我也是其中一分子,我也有親身體會。然而,我也深深地感
覺到風雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對高考充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待。現(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅持,是自信,我們有希望也有夢想。在踏實中收獲,在繁忙中快樂。
同時,良好的心態(tài)和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,找出不足,為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法,其實就是一句話:博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家!
學生講話稿2
我的學校xx民族中學,是一所歷經(jīng)幾十年風雨的學校,舊顏換新顏,從1975年建校至今,校園的變化可謂翻天覆地。
別具一格的民族文化教育帶給20xx多學子特別的享受,我在初中的這兩年多的時間里也見證了學校民族文化教育的日益進步。從全校學生一同跑操到進行民族文化大課間,老師和學生一起跳繩,跳竹竿舞,亦或是跳跳球;從乏味的傳統(tǒng)音樂課到民族樂器進校園,校園里縈繞著優(yōu)美的葫蘆絲樂曲聲。每年定時舉辦校園文化藝術節(jié),出自同學和老師們之手的一幅幅精美書畫以及精致的手工藝術品,被整齊地擺放在展覽館里,異彩紛呈。讓我引以為豪的是學校新建的民族博物館,雖占地不多,但里面羅列了我縣各個民族生產(chǎn)生活用器,各名族特色民族服飾等等,可謂是我縣苗瑤侗壯漢五個民族的精髓所在,彰顯出各民族一家親的和諧氛圍。
我們學校越來越注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。就在去年,學校組織我們給校園里每一個公共建筑取名字。“孕毓陽和粹,育金精粹美”,原來的風雨操場改名“毓秀園”;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,碼頭兩個亭子分別取名“書山亭”和“學海亭”;去田徑場的大路稱為“青春路”;運動場稱為“陽光運動場”;食堂到宿舍的一段路稱為“靜林路”。這些好聽的名字都出自老師和同學們,讓我們每個人都深深地感受到了作為主人翁的責任。
與此同時,我們學校還積極開展免費社團的活動,老師們犧牲休息時間開班,同學們自愿報名,并且不收任何費用。有書法社團、油畫社團、國畫社團、舞蹈社團、籃球社團、足球社團等,同學們再也不用花錢學特長,在學校里就可以交到志同道合的朋友,還提高了自身修養(yǎng)。我們學校還設置了廣播站,同時我還是廣播站的站長,在廣播站,我獲得了很多和領導、老師交流的機會,口才越來越好,膽量也越來越大。我們班上有幾個同學參加了書法社團,原來被老師形容成“張牙舞爪”的字現(xiàn)在成了老師表揚的對象,他們在社團組織下參加了桂林市的書法比賽,還獲得了以前可望而不可及的三等獎。還有的同學加入了舞蹈社團,以社團的名義登上了元旦晚會的舞臺,展現(xiàn)出自己的風采。繪畫社團的同學們在前段時間組織成員在學校里進行壁畫活動,在“靜林路”兩旁,一幅幅美麗的壁畫成為校園里的一道靚麗風景。
“1253-快樂課堂”教學方式深得學生們喜愛,上課再也不是令人頭痛的事情。“1253”帶給我們?nèi)碌捏w驗,上課老師布置題目同學們分小組討論,回答得越好,組員就可以得到越高的分。我們的課堂積分可以兌換成現(xiàn)金,到期末同學們可以用課堂積分在小賣部買零食或者買文具,有了這樣豐厚的獎品,同學們的學習熱情越來越高,學習效率也越來越好。
學校里還有“學生管學生”的管理制度,學生會負責檢查學生的儀表是否合格,檢查清潔區(qū)和教室衛(wèi)生是否過關,對違紀的學生登記扣分。近段時間我校剛成立了“學生宿舍管理委員會”,會員負責檢查各宿舍就寢紀律。這些都極大地開發(fā)和培養(yǎng)了學生們的領導和管理能力,同時還為老師減輕了負擔。
我們在民族中學讀書,不僅情操得到陶冶,還享受到了比較先進的教學設備給全校師生帶來的便捷。現(xiàn)在每一個教室都裝上了白板,老師上課不用再吃粉筆灰,還裝上了多媒體,老師講解知識更簡單易懂。就在上個學期,我們每個教室都安裝了液晶電視,我們每天晚上都可以按時收看《新聞聯(lián)播》,還可以用課外時間看動畫片,讓緊繃了一天的神經(jīng)得以放松。
學校以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才,樹立文明校風、教風和學風”為管理目標,堅持走以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的治校之路。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為宗旨,以民族美育為突破口,促進學生整體素質(zhì)的提高。
這就是我的學校,一所矗立在桑江河畔的校園。作為一名即將畢業(yè)的她的孩子,我有幸見證了短短兩年多時間里學校的變化,我的學校,已成為了我永遠依戀的地方。
學生講話稿3
敬愛的老師,親愛的小伙伴們:
大家好!我叫,來自五(1)中隊xxx。今天,我很榮幸能夠站在這里,在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的新隊員表示衷心的祝愿。
當我面對那一張張稚嫩的笑臉,將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時,我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下,又新加入了一班成員。他們今后也將和我們一起,在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起,度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環(huán)繞著的隊歌,他們踏上了新的路。在這次旅途中,我們會牽著一雙雙柔嫩的小手,帶領著他們沖破重重困難,跨越道道阻礙,接受老師的諄諄教誨,學習賴寧的獻身精神,關注社會上的各項活動。
親愛的新隊員們,作為一名已有4年實踐經(jīng)驗的老隊員,我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是個正義性的組織,每時每刻都在激勵著我們奮勇向前,它每分每秒都在提醒我們:你是一名光榮的少先隊員!胸前鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你,“今天的旅途已經(jīng)開始,明天的美好等你去開拓。”
在這里,我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們:“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’時間就像流水一樣一去不復返,我們應珍惜大好的時光努力學習科學文化知識,鍛煉自己的能力。在生活中,在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難,但我們永遠不要被困難嚇倒,‘不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹’?希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。”
新入隊的少先隊員們,你們的旅途才剛剛開始,而漫漫的前程正 等著你們?nèi)^斗、拼搏,愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
學生講話稿4
各位同學:
大家好!
不知不覺,期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,我們將在明天迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,你是不是也像我一樣期待著向老師、向家長、向自己交一份滿意的答卷呢?親愛的同學們,面對期末考試,你準備好了嗎?讓我們選擇自信一起面對吧!
古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實力,自信產(chǎn)生魅力。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,于是他按照自己的想法重新修改了樂曲。而在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂揚、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信吧!看,成功就在不遠處向你招手!
最后,預祝大家都能在期末考試中取得好成績!
學生講話稿5
老師,同學們:
大家好,
我是四(3)中隊的xx,作為優(yōu)秀學生代表成為本學期第一周的光榮升旗手,我十分激動,感謝老師和同學對我的信任。
寒假過去了,我們又迎來了奔騰的虎年,寒假雖然短暫,但我利用這段時間學到了很多知識,現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外,我最喜歡的就是看書,我看了許多書,比如:《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣,它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。
生命在于運動,寒假里,學習很重要,但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內(nèi)運動就是踢毽子,經(jīng)過寒假的練習,我從開始時只能踢1、2個,到后來的5、6個,最多時能踢10多個,這件事告訴我們做任何事情都要有毅力,只要堅持不懈,就一定會取得進步。
作為一名小學生,我們要利用有限的假期,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,感謝他們對我們的付出,這個寒假只要有時間,我總會幫助他們做一些家務事,比如:打掃衛(wèi)生,洗碗等等,特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭,我們做出的小饅頭形狀各異,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣,十分好看。做家務看著非常簡單,但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余,我喜歡上網(wǎng),而且在網(wǎng)上學習到不少禮儀小故事,其中一個故事叫《程門立雪》,講得是宋代學者楊時和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事,相傳一日楊時和游酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師,但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口,由于外面正下著大雪,兩人身上都蓋滿了雪,等老師醒來,看到的是門口立著兩個雪人,老先生被楊時和游酢(zuo)謙虛好學的熱情打動,收下他們作為學生。這個故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚浅V档梦覀儗W習。
短暫的寒假結(jié)束了,同學們,你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個圓滿的句號呢?我相信你們一定也有一個精彩的寒假生活吧!謝謝大
學生講話稿6
同學們:
下午好!今天是一個非常特殊的日子,我想利用這個寶貴的時間坐下和同學們聊聊天。我想告訴大家一個誰也不想承認,但又不得不承認的事實:你們都來自普通班,你們都很脆弱,你們既不愿意接受批評,又經(jīng)受不起挫折。你們對枯燥的公式、定理毫無興趣,數(shù)學課上我們看小說,英語課上我們睡覺,自習課上我們畫漫畫,你可能不明白:為什么你的座位總在最后一排;為什么你的父母不愿到學校開家長會;為什么動不動就打就罵你,為什么在勞動時的臟活和累活面前,大家忽然想起了你,而你又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在拔河比賽上,你居然成了“為集體爭光的英雄”,大家為你鼓掌、歡呼,可是,一回到課堂上,你就如同用完的痰孟,被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”,其實也很明白,那就是因為你是所謂的“差等生”。
但是我不這樣認為,因為沒有差等生就沒有優(yōu)等生,就像沒有平地也就不存在高山一樣。任何一所學校,任何一個班級,如果非要按分數(shù)高低排隊的話,那么就準會有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。
常言說,寸無所長,尺有所短,月有圓缺,學有遲速。只要有人存在的地方,就會出現(xiàn)各式各樣的差異。同樣,各個學生因其先天遺傳素質(zhì)、個性偏好、后天的努力、成長環(huán)境等因素的影響,致使出現(xiàn)顯著的差異。我們必須承認、接受這個事實,但我們沒有權利給這在座的各位定性。沒有權利給你們安一個這樣甚至可以影響你一生的名號。我不能,任何老師也沒有這個權利。我相信每個學生都是特別的,獨一無二的。你們在家長眼里都是可愛的、最棒的,我相信不是一切種子都找不到生根的土地,不是一切落后都永遠屬于已經(jīng)覺醒的弱者。你們并非天生的愚笨;也并非是命中注定后進;你們是有血有肉有靈魂的人。我更相信“天生我材必有用”。因為,達爾文讀中學時,因成績不良而被教師、家長視為“智力低下的人”,但《進化論》卻出自他手;發(fā)明大王愛迪生七歲上學時連2+2=4也弄不清,因成績太差只好退學,但后來成為有著200多項發(fā)明的世界偉大發(fā)明家;一個門門都不及格的差生韓寒,居然成了一針見血的大作家……這樣的例子在歷史上、現(xiàn)實生活中數(shù)不勝數(shù),但都在告訴我們一個簡單的道理:社會上每一個人都有可能成為人才,每個人都應有各自的位置,學生也是如此,我們老師不會隨意給學生定性。因為我們看不到未來事情如何發(fā)展,我們不能決定任何人的人生,命運掌握在學生自己的手中。我可以很認真的負責任告訴在座的各位,“差生”不是你們的代名詞!只是你們暫時沒有找到屬于自己的位置。
那么我們怎樣才能找到屬于自己的位置,怎樣做才能拿下“差生”這頂帽子呢?
我覺得可以從以下方面入手:
一、勤能補拙
知識可以改變命運,書山有路,學海無涯,唯有“勤”為徑,只有辛勤開拓,才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏。
屈原小日寸候不論刮風下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),成為一位偉大詩人;著名詩人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀,終成中國文學史上無人逾越的“高峰”;北宋大文豪蘇東坡,曾以“發(fā)憤識讀天下字,立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年諸葛亮對天文地理、詩文書論等無不廣泛閱讀,潛心研究,把積累于身的才學化為運籌帷幄、決勝千里的才干,創(chuàng)出了非凡的業(yè)績;毛澤東在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書,充分顯示了一代偉人精于讀書的風范,才有了令外國記者都折服的豐厚學識和侃侃妙語。
特萊艾,一個僅有小學一年級學歷、撫養(yǎng)著五個孩子,還要照顧身患艾滋病丈夫的農(nóng)婦。在三十多歲時,她一點點攢下了為國際援助組織工作所得的工資,開始攻讀函授課程,從小學課程一直補到高中。就靠著一股子韌勁,在,她被美國俄克拉荷馬州立大學錄取進本科學習。更讓人沒有想到的是,好不容易完成本科學業(yè)的特萊艾選擇了繼續(xù)攀登書山,繼續(xù)碩士和博土的學習。20xx年四十四歲的她在美國西密執(zhí)安大學獲得了哲學博士學位。只有小學一年級學歷的特萊艾尚能以“勤”開路,用毅力和智慧抗拒著生命中的一個個“高度不可能”,實現(xiàn)了自己的全部夢想。那些心懷夢想,又愿意以勤為本,沉浸在書海中的我們,何愁夢想不得實現(xiàn)呢?
想想今天的我們,坐在寬敞明亮的教室里,每天有細心照顧你的老師,有關心呵護你的家長,有勤奮努力的同學與你相伴,有你自身聰慧,伶俐的頭腦……可以說你們應該具備的已經(jīng)一一俱全。唯一缺乏的是:勤奮。世上沒有登不上的巔峰,沒有趟不過的河流,為什么區(qū)區(qū)幾門功課就讓你跌倒了?我可以說,只要你是一個健全的人,你們就一定能學好語文,學好數(shù)學,學好了物理、化學,學好政史地生,現(xiàn)在你沒有學好,只是你沒有全身心的投入,你沒有用“勤奮”二字來裝點自己。
二、要有自信心
自信心是激勵人們自強不息地實現(xiàn)理想的內(nèi)部動力,是一個人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個性品質(zhì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,要堅定的告訴自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”另外要努力挖掘我們的潛力,在運動會的賽場上、在舞臺上、在學校舉辦的各項活動上,我們同樣也能獲得同學們的喝彩,同樣也能為班級帶來榮譽,同樣也能為學校和班級做出你們的貢獻。讓我們在一次次的鼓勵中,培養(yǎng)我們的樂觀精神和對自己力量的信心,使用好這種“精神”和“信心”會大大改變我們的學習狀況。
三、要誠懇接受批評,要勇于擔當挫折
在家里,你們是“寶貝”,父母不讓你們累著、受著、苦著,他們?yōu)槟銈儞纹鹆苏麄€兒的天空;在學校,你們是“上帝”,老師不敢打你、罵你,甚至變相的體罰老師也不敢。于是,你們衣食無憂,沒有吃過大苦、受過大累,沒有經(jīng)過風吹雨打、歷過艱難險阻,所以,你們是被嬌慣的一族,到學校,又不自覺地自己嬌慣起自己來了。
有的同學也許會說:“老師,你說的也未免太過分了吧,我們不也是整天痛苦著嗎?我們怎么自己嬌慣自己了?”
是啊,你們也是整天有著痛苦的,我不否認。可是,聰明的你想一想,你是為什么而痛苦的呢?為老師說話的時候沒有考慮你的感受,你痛苦了;為他人對你的管教沒給你留足面子,你痛苦了;為你問老師題時,老師給你講題時的態(tài)度不好,你痛苦了;為在與同學的交往中受了委屈或誤解,你痛苦了;為父母喋喋不休地嘮叨,你痛苦了;為感覺自己在某方面不如人,你痛苦了;為某次的成績不如意,你痛苦了;為自己的某個要求沒有得到滿足,你痛苦了……總之,你的痛苦還真的很多,甚至于也許你會認為世界上的人,你是最痛苦的一個了。有的同學挨兩句批評,受一點挫折就開始懷疑自己了,甚至痛苦得要放棄對學業(yè)的追求,真是有點神經(jīng)質(zhì)了。因為制作的板凳丑陋,愛迪生曾受過老師的批評,因為提出的問題可笑,愛因斯坦曾被老師認為是最愚蠢的學生,可是,這些都沒有阻止他們成功。你就那么脆弱嗎?
我給大家講一個故事吧。
很久以前,某座城市里建起了一座規(guī)模很大的寺廟,建好之后,善男信女們便祈求西天的佛祖給他們送來一個最好的雕刻師來雕刻一尊佛像。
于是如來便派來一個精于雕刻的羅漢幻化成一個雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊質(zhì)地最上乘的石頭,開始了工作,可是,沒想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下,這塊石頭便喊起痛來。
雕刻的羅漢勸它說:“不經(jīng)細細的雕鑿,你將永遠是一塊不起眼的石頭,還是忍一忍吧。”
可是,等到他的鑿子一落到石頭身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饒了我吧。”
雕刻師實在忍受不了這塊石頭的叫嚷,便停止了工作,于是,選了那塊質(zhì)地遠不如它的粗石頭重新雕鑿。雖然這塊石頭質(zhì)地較差,但它感到自己能被雕刻師選中,從內(nèi)心感激不已,它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任憑雕刻師的刀琢斧敲,他都默然不響地堅忍承受。而雕刻師呢?因為知道這塊石頭的質(zhì)地差些,為了展示自己的藝術,他工作得更加賣力,雕鑿得更加精細。
不久,一尊肅穆莊嚴、氣魄宏大的佛像赫然立在人們面前,大家驚訝之余,很快就將它安放到了神壇上。
這座廟宇的香火非常鼎盛,日夜香煙繚繞,天天人流不息。為了方便日益增加的香客,那塊怕痛的石頭被人們弄去填坑筑路了。由于當初承受不了雕鑿之苦,現(xiàn)在只得忍受人來車往,頻繁碾過的痛苦。
看著雕像安享人們的膜拜,心里總覺得不是滋味。有一次,它憤憤不平地對正路過此處的佛祖說:
“佛祖啊,你太不公平了!你看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多,如今卻享受著人間的禮贊尊崇,我卻每天遭受凌辱踐踏、日曬雨淋,你為什么要這樣的偏心啊?”佛祖微微一笑說:“質(zhì)地也許會給你帶來人們偏愛的幸運,但成功是來自一刀一銼的雕鑿。你受不了雕鑿之苦,最后只能得到這樣的命運啊!”
這是一個值得你們每一個人深思和反省的人生寓言。你們每個人都有潛質(zhì)、潛能和潛在的智慧,你們每個人都有成為一尊佛像的機會,可是,就有些人成不了,你們知道原因是什么了嗎?
所以,我盼望著你們每個人都能夠經(jīng)受得住雕鑿,盼望著你們都能經(jīng)得住批評,擔當?shù)闷鸫煺邸D銈兎堑珣撌艿米∥疑厦嬲f到的所有痛苦,還應該感激你們的父母、老師和同學,因為,在某種程度上,他們支撐了你完善著你的素養(yǎng),他們幫助了你健全著你的人格。
一個人活在世上,注定了是要經(jīng)受挫折的,沒有誰能夠一直一帆風順,也沒有誰能夠不經(jīng)歷血與火的考驗就成功。
有一塊土坯,害怕火燒,在進窯之前偷偷從車上溜了下來。
它想:就憑這暖暖的太陽,何愁曬不硬呢?這個辦法既舒服,又保險,何必忍受那煙熏火燎呢?于是,它固執(zhí)地躺在地上,自由自在地享受著溫暖的日光浴。
有磚出窯了,紅紅的,硬硬的。土坯不羨慕,也不著急。它感覺自己也在漸漸變硬,只是沒有那耀眼的紅色。可是土坯不明白,不經(jīng)過鍛燒怎么會有紅色呢?如果僅僅是沒有紅色也就罷了,有一天,一場雨下來,土坯支持不住變成了一灘泥。又過了幾日,風吹雨淋,再也找不見土坯的蹤影了。
不經(jīng)千錘百煉,怎能堅硬如鋼,不經(jīng)受烈火考驗的人,就只能成為一灘爛泥。
古今中外無數(shù)成功人士的例子讓我們倍受啟發(fā)。
文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。左丘失明敘國語;屈原放逐賦離騷。
矮小的貝多芬,以他旋風擊電般的音樂,扼住了命運的咽喉。
正攻讀博士學位,卻患上了運動神經(jīng)細胞病,不能說,不能動的史蒂芬·霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“時間”的箭頭……
要戰(zhàn)勝挫折,就不能輕易地屈服,而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進。挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安等消極心理;另一方面又有利于人們磨煉意志增長才干和智慧。對于弱者來說,挫折令人意志消沉,喪失志氣,然而,對于具有堅強意志、積極進取的精神的人來說,卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。
中國有句老話叫“蚌痛成珠”。如果說珍珠是蚌在痛苦中結(jié)晶的,那么智慧就是戰(zhàn)勝挫折后的禮物!
同學們,記住我一句話,保管你受用一輩子:“無論是善意的還是惡意的批評,我們都要表達出我們真摯的謝意;無論來自何處的挫折、磨難和痛苦,我們都要表示出我們崇高的敬重!”
四、要有一個切實可行的奮斗目標
唐僧西天取經(jīng)的白龍馬,據(jù)說從前住在長安城西的一家磨房,它和一頭驢子是好朋友。平日,馬在外面拉東西,驢子在屋子里面推磨。沒想到,當這匹馬昂首西去之后,它和驢子的命運從此迥然不同。
后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安,他們相見,聽到白龍馬講種種神化般的見聞,這頭驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀,那么遙遠的道路,我簡直連想都不敢想啊。”
“你知道嗎?”老馬說,“其實,我們跨過的距離是大體相等的。當我向西天前進的時候,你一步也沒停止。不同的是,唐僧和我有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前進,所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠也走不出這個狹隘的空間。”
這個故事同樣適合我們的學生。我們經(jīng)常可以看到,同樣的課程和教育模式,同樣基礎,同樣背景,也同樣經(jīng)歷著忙碌的生活的學生,在畢業(yè)求職的時候卻是千差萬別,有的深受各種公司的歡迎,有的卻屢屢碰壁。為什么呢?有人歸之為天賦,有人歸之為機遇,其實最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標,有沒有選擇適合的方向。因此,一個清晰的、切合自身實際的個人發(fā)展的定位和規(guī)劃非常重要。
五、要處理好同學間關系:
同學們除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。我發(fā)現(xiàn)我校就有些學生和社會閑雜人員有密切的關系,和同學有什么矛盾的話,首先想到的就是他們,想借助他們的力量來“了事”,“了事”這個詞語不應該出現(xiàn)在學校,那是黑會的說法,在學校應稱為化解同學間的矛盾。說到這,我再談談如何處理同學間的矛盾:
1、矛盾的雙方應該保持冷靜。俗話說,一個巴掌拍不響,冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智,冷靜會化解一切矛盾的煙云,從而使人們和平度過矛盾的危機。
2、學會寬容,換位思考。矛盾的雙方應多采取“換位思考”的方法,盡可能設身處地地為對方著想,盡量寬容對方,寬容是一種美德。說到這我給大家講幾個小故事:有一次,慈禧太后在與一大臣下棋時,大臣無意中說了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R。”慈禧太后就勃然大怒:“你殺我的馬,我殺你全家。”于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。心胸多么狹隘的一個女人啊。我們的周恩來總理可不一樣:有一次理發(fā)的時候,周恩來咳嗽了一聲,理發(fā)師的刀把周總理的臉刮破了而且流了血,這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”,生怕周總理怪罪他。可我們的周總理和藹地說:“這不怪你,是我自己咳嗽的緣故,你繼續(xù)理吧!”忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。俗話說:“吃虧是福”,就算吃虧也沒什么關系,做人要大度,這樣才算是個真正的男人漢。當然,女孩子打架更是有損自身的形象,別人會怎么看里,潑婦嗎?
3、講話文明、和氣。矛盾的雙方應注意講話的文明、和氣,避免粗魯?shù)难哉Z激化矛盾。
4、尋求老師來解決。同學間一旦有了矛盾,首先想到的人是班主任,特別是當矛盾發(fā)展到僵持或可能有進一步激化傾向的時候,更應尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助。
5、不叫同學“幫忙”。當自己和其他同學有矛盾的時候,不可邀集本班同學或別班同學“幫忙”,甚至以武力來解決矛盾。叫同學“幫忙”只能越“幫”越“忙”,致使矛盾進一步激化,變得更難解決。
6、不叫社會人員參與解決矛盾。我校有些學生和社會上的人有聯(lián)系,有些學生自恃自己的某某親戚在街上有些“威望”就有恃無恐,為所欲為,把任何學生都不放在眼里,總想挑起事端,今天打這個,明天打那個。(學校以及班主任將對這些學生進行重點教育,如屢教不改將勸其退學)
7、及時解決小矛盾。應當及時解決日常生活、學習中的細小矛盾,不要讓小矛盾堆積,更不要讓小矛盾演變成大矛盾,演變成打架斗毆。
同學們自己對照一下自己的行為,是否自己也有以下一些不良行為。
1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物:護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業(yè):曠課逃學、成績突降、作業(yè)和考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺、不認真完成作業(yè)。
同學們,你們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:
(1)曠課、夜不歸宿;
(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;
(4)強行向他人索要財物;
(5)偷竊、故意毀壞財物;
(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(9)嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的學生,如果不及時反省自己的行為,不接受學校老師和家長的教育、任自己的不良行為發(fā)展,就可能會導致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。同學們,你們是祖國的希望。你們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則,應努力做到。我們每一個同學都要做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法,對社會有用的好公民。
最后送同學們一副對聯(lián)共勉:
論學業(yè)比分數(shù),三年不甘下風;
論創(chuàng)業(yè)比能力,十年后再看分曉。橫批:都是人才
我相信三年后畢業(yè)時刻:我們的名字不叫“差生”!
學生講話稿7
自從我家的樓房加了二層以后,媽媽就給我布置了一個完完全全屬于我一個人的小房間。房間雖然裝修得很精美,墻上貼著卡通畫,柜上擺著加菲貓,床上鋪著花床單,可我卻不喜歡在這個房間里睡。
晚上,我一個人躺在床上,望著天花板難以入睡,經(jīng)常想起小時候和媽媽一齊睡覺的情景。
春天,我躺在床上,經(jīng)常在媽媽的哼唱聲里進入夢鄉(xiāng)。媽媽的哼唱真好聽,聲音一會兒高,一會兒低,一會兒長,一會兒短,就像是清清的泉水一樣,汩汩地流進了我的心田。
夏天,天氣炎熱,蚊子又多。那些“吸血鬼”真厭惡,總是攪得我睡不好覺。可是,只要媽媽的扇子一搖,那些厭惡的家伙就逃得無影無蹤了。我躺在媽媽的身邊,享受著清涼的微風,甜甜地進入夢鄉(xiāng)……
秋天,天氣時熱時冷,晚上睡覺我很不安分,一會兒嫌熱,把被子踢開;一會兒嫌冷,又到處摸被子。媽媽總是不厭其煩地給我蓋被子,不讓我著涼。
冬天,寒風呼嘯,吹得窗戶直響。媽媽就讓我偎依在她的懷里。于是,媽媽的胳膊就成了我的枕頭,柔軟舒適。躺在媽媽溫馨的臂彎里,我編織了無數(shù)甜蜜的夢……
此刻,媽媽說我長大了,要學會獨立,我只好望著天花板,摟著布娃娃睡了。可是,和媽媽睡覺的感覺真好,我永遠懷念那些完美的夜晚。
學生講話稿8
各位老師,各位同學:
早上好!
今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下,文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會,每天來往于學校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī),我們看到了血的事實,經(jīng)受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們,最后留給我們的都是心靈上的'創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應該清醒地認識到:遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!
有人曾說,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
下面這組數(shù)字讓人確信,“車禍猛于虎”,交通事故就在你我身邊:據(jù)公安部交通管理局通報,20__年,全國共接報道路交通事故3906164起,同比上升35.9%。其中,涉及人員傷亡的道路交通事故219521起,造成65225人死亡、254075人受傷,直接財產(chǎn)損失9.3億。65225人是一個什么樣的概念?相當于50多個我們二小的人數(shù)。9.3億元的經(jīng)濟損失又如何形容?交通安全專家分析說,如果建一所希望小學需用20萬元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學;如果救助一名失學兒童每年需500元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此,凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲,都必須嚴守規(guī)矩,即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序,健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī),我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務,更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
為此,我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點,樹立校園文明新風。
1、過馬路時,一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
2 、12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4 、同學們應克服麻痹和僥幸心理,時刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。
5、同學們應該提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規(guī)則,做一個良好的市民。
6、遇到交通事故,保護現(xiàn)場,撥打122報警。
老師同學們,讓我們攜起手來,共同努力,營造一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境吧!
學生講話稿9
尊敬的各位領導、老師,親愛的叔叔阿姨,同學們:
大家早上好!
今天,站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我深感榮幸!夏至未至,畢業(yè)卻將至,直到今天上完最后一節(jié)課,走出教學樓,我才恍然大悟,我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了。三年相處,三年情,站在《少年中國說》的竹簡前,環(huán)視著熟悉的母校,我竟然感到有些悵然若失,這就是離別的滋味吧,有些想對母校說的話,竟然也就悄悄的沉淀了下來……
此刻的我,仿佛看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那群少年:天真的目光,響亮的口號,十二三歲的他們,帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,對這個新學校的一切都充滿了好奇。回憶就是從那時翻開了新的一頁:我們一定還對剛?cè)胄r的軍訓刻骨銘心,一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W習的碩果累累,一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊,一定也記得中考百天誓師大會上我們的'振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危,我們也曾共享過抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情。太多太多的場景值得我們?nèi)ハ肫稹⑷チ魬佟A魬傧嘧R的老師,留戀相知的朋友,留戀這美麗的23中校園。
因為留戀,所以感恩。
首先我想感恩母校,感恩您為我們提供了學習求知的環(huán)境,為我們成長成才構筑了堅實的平臺。三年里,我們學會了從自主學習中完善自我,從師友合作中尋求真理,從辛苦勞動中體驗獨立,從成長計劃中珍惜時間,從校本課程中拓展視野,從學生活動中品味青春,從實踐中贏得價值與快樂,也從歷練中懂得了報答與感恩。三年里,我們見證了23中的發(fā)展,有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生,在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情,祝福我們親愛的23中明天更美好!
我還要感恩親愛的老師。感恩您為我們的辛勤付出,從學習生活到為人處世的諄諄教導。在您的教誨下,我們知道了中國歷史文化的博大精深,更懂得了修身、齊家、治國、平天下的德行素養(yǎng);我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您,教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R,還有在這三年里您對我們的不拋棄、不放棄,以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時此刻,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我還要感恩一直在我們身后的父母家人,感謝您的付出和寬容,將樸實無華的愛融入生活的點滴。從前,我天真的以為時光不會老去,你們會永遠在身后支持我;長大了,才漸漸懂得你們的不容易。在這里,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們十多年來的含辛茹苦,感謝您原諒我們所有的任性,我們會成長為更好的大人,來報答您的養(yǎng)育之恩。
最后我要感恩你們——親愛的同學們,三年里我們相互關心支持,今天站在離別的路口,我和大家一樣難舍這濃濃情意,但我們清楚的知道,在未來前進的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處,無奈流年似水,揚帆行,有志風華如火。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們,讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校“責任榮譽夢想”的校訓。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”我堅信經(jīng)歷23中的三年學習,因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財富,成為大家青春歲月的美好記憶。我們在這里告別了童年,向青年時代邁進。時間為證,我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年,做富有責任并敢挑重擔的新青年!
三年磨一劍,最后,希望同學們調(diào)整好心態(tài),在今年的中考中取得優(yōu)異成績,畢竟,不枉這三年。
學生講話稿10
各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是:“做一名有教養(yǎng)的中學生”。良好的教養(yǎng),反映著一個人的綜合素質(zhì)水平。一個人的教養(yǎng)怎樣,從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來,我們身為新時代中學生,就應該“懂教養(yǎng),行教養(yǎng)”。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果累累,就應提高修養(yǎng),從我做起,從細節(jié)做起!
教養(yǎng)不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以只是撿起紙屑的一次彎腰,可以只是排隊候車時的秩序,可以只是給需要者的讓座,可以只是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以只是難為人家之后的一聲“對不起”,可以只是上學準時到校,可以只是上課認真聆聽,可以只是一句問好、一次點頭,可以只是一次諒解、一點寬容……
現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關鍵時期,我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習慣,而文明的行為習慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),同時也能完善自身的道德品質(zhì),如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),即使我們擁有了豐富的科學文化知識,于己于人于社會又有何用?所以,我們應該重個人素養(yǎng),注重公共場所禮儀,在校園、餐廳、劇院、會場等自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力。課間休息文明,不隨地吐痰、亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,見到老師和客人主動問好。從現(xiàn)在開始,要做一個有教養(yǎng)的人,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,做一個品德高尚的中學生,一個懂文明、有禮貌的中學生,成為一個祟禮守序,文明奮進的澥中學子。
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講完畢。謝謝大家!
學生講話稿11
尊敬的老師、各位家長:
下午好!
很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!
首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題:
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。
二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:
1。告訴孩子一些網(wǎng)絡安全知識,比如:學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等;
2。控制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;
3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;
4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡!
最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!
學生講話稿12
尊敬的各位來賓:大家好!
首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴,并預祝大家用餐愉快!現(xiàn)在我的心情特別激動,比神六上天還激動,因為我的付出終于有了回報,并且在我金榜題名之時,得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福!寒窗苦讀,終于在今年的高考中有了回報!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!在人生的道路上,在我為了心中的理想拼搏的過程中,付出的不只是我自己,更是我的父母和我的老師!從我呱呱墜地,父母就開始他們新的征程,她們從我這得到些許歡笑,但他們給我的卻是更多操不完的心和付出不完的愛;他們總是千方百計地幫我鋪平道路,讓我的人生順利平安!為了這一天我苦讀了12年,尤其是在高中的1000多個日日夜夜,有過成功的喜悅,也有失敗的痛苦,但是青春沒有失敗,為了心中的理想,我可以忘記苦累,亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔!一分耕耘就有一分收獲,今天我終于可以高興地說我終于看見我的所有夢想都開花!在此我謝謝在我最苦最累的日子里陪我一路走來的我最親愛的朋友,是你們在我難過時給我安慰,在我疲憊時給我打氣,讓我快樂地走完高中,走向大學!今天不是我學習生活的終結(jié),而是我人生新的征程的開始!馬上我就要成為一名大學生,一只腳已經(jīng)踏入社會。現(xiàn)在我的心情無以言表,今天是我人生中最難忘的一天,因為我站在一條新的起跑線上,馬上要去沖刺我人生新的顛峰!天行健,君子以自強不息!在我人生重要的轉(zhuǎn)折點上,有各位親朋好友的祝福,我相信未來的我會更出色!再一次感謝大家的到來!祝愿各位叔叔阿姨工作順利,各位同學學習進步!祝愿大家萬事如意!
學生講話稿13
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們:
大家好!踏著五月的腳步,我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月,也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日------- “六一”國際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸福快樂的學習,首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開了知識的大門,是你教會我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻,勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴父般的真愛,都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里,請讓我代表所有的同學向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了! 我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書記您親切的笑容,聆聽到您溫馨的祝福,更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓,您們的關懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里,我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對我們的關愛和鼓勵。
親愛的同學們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來,民族的希望,今天我們是光榮的少先隊員,明天將成為建設祖國的棟梁,大海在召喚我們揚帆遠航,高山在激勵我們奮力攀登,同學們,讓我們攜起手來,在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進,創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。
謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂!
學生講話稿14
我的祖國像一只雄雞一樣,屹立在世界的東方。我國有遼闊的土地,在這遼闊的地地上,有無數(shù)條長河,還有風景優(yōu)美的高山。
當你照鏡子時,會發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是黑色的;頭發(fā)是黑色的;皮膚是黃色的,你也許會對自己說:我是中國人,我的血管里流淌著中華民族的血脈。我為自己是中國人而驕傲,自豪。對我們?nèi)A夏兒女來說,沒有什么比做一個中國人更值得自豪!無論走到哪里,永遠都不會忘記自己是一個中國人。
我們偉大的祖國,是一個擁有悠久歷史的古老國度,她幅員遼闊,山川秀美,氣勢磅礴,像一個巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族—中華民族。中華民族是一個具有高遠志向和宏大抱負的民族,是一個創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。我們因自己是一個中國人而自豪,因自己是炎黃子孫而驕傲;明天,我們要讓祖國有我們這一代中國人而自豪,中華民族將為有我們這樣的子孫而驕傲。
祖國呀!我的母親,你在五十六個民族的保護下,一天天變得更美麗,我愛你,我的祖**親。
學生講話稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光荏苒,白駒過隙,我們又以新的身份站在這里重新起航,作為實驗班的我們,以最飽滿的狀態(tài),迎接這學期的所有挑戰(zhàn)。追逐夢想的路上,我們攜手前行。
清晨聽著起床的號角,穿著整齊的校服,小跑著到了操場,伴著朝陽迎接嶄新的一天,迅速的集合,整齊的隊列,喊著整齊而響亮的口號。每天堅持不懈的跑下來,使自己的身體變得更加強壯,使自己的意志更加的堅強,正如蘇軾所說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。
課堂是學習的舞臺,專注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛,我們自發(fā)在課上實行每人每周必回答三個問題,激發(fā)大家學習的興趣,使課堂更加活躍。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我們都明白這個道理。日復一日,堅持下去,才能使自己滿腹經(jīng)綸,學富五車。
晚自習新的制度使我們更加學會約束自己,自主學習,越是在躁動的環(huán)境,越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學必專靜,而后能有成”,如果想要得到一個好的結(jié)果,那么就要專注于學習,屏蔽身邊所有干擾。請不要以嘈雜的聲音來打擾我寧靜的構想;請不要以虛幻的憧憬來撩撥我前進的信心。我們需要以“不問收獲但問耕耘”的心態(tài)去播下種子,去施下能夠茁壯成長的養(yǎng)料。讓我們心靈沉靜,姑且先不要做秋天的收獲之夢,相信天道酬勤的天平上,一定會給予我們等量的果實。
苦澀的汗水是我們知識的結(jié)晶;繁多的作業(yè)凝聚著我們對未來的希望;運動會上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢想。我們常把日常學習的感受,當做美酒般淺斟低酌,細細品嘗。這種滋味值得品嘗,因為學習的樂趣孕育智慧。但是要記住,我們并不是利用每一分鐘學習,而是用好學習的每一分鐘。勞逸結(jié)合,才能使我們發(fā)揮出最強水平。
只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云,只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!當然,做不到別人眼中的強者沒關系,當你成為自己眼中最好的自己時,其實就已經(jīng)成功了。
青春之路上唱著青春之歌,每一瞬間都有鮮花綻放,每一風景都有生命奔息。在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的快樂,青春的本份!
為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。