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教師節少先隊國旗下講話稿

2024-02-18下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《教師節少先隊國旗下講話稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節少先隊國旗下講話稿》。

教師節少先隊國旗下講話稿

教師節少先隊國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、可愛的少先隊員們:

你們好!

在這秋高氣爽的十月里,又到了我們享受豐收喜悅的時候!今天,我們聚集在火紅的隊旗下,慶祝中國少年先鋒隊走過61年的光輝歷程。61年的風風雨雨,中國少年先鋒隊已經茁壯成長起來了,今天是少先隊第61個建隊日,我代表學校向大家表示熱烈的祝賀!

少先隊員們,你們戴上了鮮艷的紅領巾,你們應該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福,你們剛才的宣誓是那樣響亮和堅定!希望你們像你們宣誓的那樣,好好學習,好好鍛煉,學會做人,學會生存!希望你們擁有一顆感恩的心,多為他人著想,多為集體著想,時刻以少先隊員的標準嚴格要求自己,在少先隊組織中歷練,為胸前的紅領巾增光,為我們尖草坪區第二實驗小學增光!

各位輔導員們,是你們用辛勤的`汗水澆灌了這些祖國的花朵,他們的成長凝聚著你無私的愛!在此我想對大家真誠地道一聲感謝:你們辛苦了!同時,我也誠摯地希望輔導員們一如既往,把愛心和熱心獻給孩子,把智慧獻給紅領巾事業,做少先隊員的親密朋友和指導者。相信你們的付出,能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!

同學們,實驗二校為你們創造了一個學習和生活的樂園,你們的身影讓我們實驗二校更加充滿生機和活力,把我們的校園裝扮得更加美麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒,像一棵棵生機勃勃的草兒,在陽光普照的美麗的實驗二校成長、綻放!未來在召喚著你們!新世紀,屬于快樂、幸福的你們,屬于健康文明的你們,屬于全面發展不服輸的你們。希望你們攜手并肩,在學習中增長知識,在實踐中盡展風采,在活動中放飛理想,讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷,用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀的太陽,共創二十一世紀的輝煌!

謝謝大家!

教師節少先隊國旗下講話稿2

親愛的老師和同學們:

大家好!

寂靜的夜里,星光燦爛,老師床前的燈還亮著。每當我走過你的床前,明亮的燈光照耀著我的心。小時候媽媽教過我這首歌,當時只是朗朗上口。后來,我背著書包去了學校。有了知識,我完全明白了教師這個職業的真諦和神圣與崇高。現在,想起這首歌,心中總有一股暖流蕩漾。

人們常說,孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。絕對是真的。當你放下一天的工作,和家人團聚的時候,你有沒有想過他們還在燈下認真批改作業?當你還在睡夢中沉醉的時候,他們已經站在三尺講臺上,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家的時候,他們還在送學生回家的路上,孩子已經感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家人的抱怨,孩子的不滿,他們沒有太多的解釋,因為這是選擇,這是他們的事業,學校是他們的第二個家,而所有的學生都是他的孩子。他們知道學生是祖國的希望,祖國的未來靠他們。這是我們最可愛最可敬的人。

有人把老師比作蠟燭,蠟燭燃燒自己,照亮別人。它們是我們成長的指示燈。為了學生,不知道犧牲了多少個日日夜夜。為了學生,他們放棄休息日與家人團聚。有人嘲笑老師的愚蠢,說這個職業很累,不掙錢。我曾經問過我的一個老師,當初為什么選擇這個職業。他只是笑了。我喜歡這個職業和我的.學生??吹綄W生成長進步是我最大的幸福。什么簡單的一句話,學生的一點點進步就是對他們最大的獎勵,因為他們深深明白,祖國和民族的繁榮昌盛在于下一代學生,他們知道學生就是一切。為了祖國的明天,他們還在崗位上默默工作。

在一個安靜的夜晚,當人們準備入睡時,他們不得不再次為新的一天備課。偶爾,一陣涼風吹過。親愛的老師,該關窗添衣了。

此時此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意身體健康。我想對所有同學說,在課余時間,我經?;貙W??匆豢?,也經常去老師的地方坐坐。別忘了我成長路上的指示燈。

范文一: 老師們、同學們:

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節,今年9月10日是我們國家第24個教師節,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字&&這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節日快樂!。

范文二: 尊敬的各位領導、敬愛的老師 大家早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!最后,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動,再次祝全體老師們節日快樂!

范文三: 各位老師,同學們: 大家好!

今天我們共同迎來了第二十三個教師節。在此,我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農村中學,剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天,學校里只有教學和教研兩棟樓,沒有學生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍墻,甚至于沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。

十年來,在艱難的發展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項設施。2001年,我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元,建造了教師家屬區,基本解決了教師住房的問題;2005年,我們申請上級資金60多萬元,建造了學生宿舍樓,徹底解決了學生的住寢問題;2006年,我們又申請資金5萬元,修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的支持下,我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施,摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。在學校一步步的發展和建設中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創業的教師隊伍。二中的教師,是敢于吃苦的教師隊伍,是勇于奉獻的教師團體,是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一只作風純正、業務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

今年的教師節是我國第二十三個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發有為的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦創新,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新動力,新希望,新氣象,新面貌。

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