廉潔教育心得體會
廉潔教育心得體會 篇1
為進一步強化黨員干部的宗旨意識、法紀意識和廉潔從業意識,集團紀委于20xx年9月19日下午組織了集團系統兩級領導人員和集團機關中層以上管理人員,所屬各單位組織人事、財務、紀檢監察部門負責人去合肥市蜀山監獄接受警示教育。
通過聽取兩名職務犯罪服刑人員的現身說法、觀看警示教育片《失去自由的日子》和參觀反腐倡廉警示教育圖片展覽,使我們全體參加警示教育的同志思想上都受到了很大震動,經受了一次生動深刻的反腐倡廉警示教育。
這次警示教育非常及時,很有必要,對每個受教育的同志都受益匪淺,體會頗深。
毛澤東同志指出:事物發展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內部。
唯物辯證法認為外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。
從兩名職務犯罪服刑人員的現身說法來看,他們都有過個人的理想追求,有過努力奮斗,有過令人仰慕的輝煌,但是他們又都走上自我毀滅的犯罪之路。
究其主要原因,思想意識的蛻化是內因,最根本的原因就是他們倆都背棄了正確的理想和信念,放松了學習,忽視了主觀世界的.自我改造。
象他們倆都是國有企業的主要領導人員,論學歷不低、論知識面不算窄,但是他們當上國有企業主要領導人員后總認為自己的閱歷豐富,覺得不需要再下苦功學習了,即便有時學一點東西,也只是為了武裝嘴巴和用做手電照別人。
殊不知對于一個國有企業領導人員來說,久而久之放松思想改造,喪失理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。
“物必自腐而生蟲”,從他們的身上警示我們,理論上的糊涂就會導致政治上的動搖,政治上的動搖必然失去正確的發展方向,失去健康向上的工作和生活態度,必然栽跟頭,甚至最后毀滅。
一個民族需要一種精神力量,一個人需要有一點崇高的理想和追求,沒有這一點就會被各種誘惑所俘虜。
當前,我國社會正處在大變革、大調整、大發展的時代,科技進步日新月異,知識更新日益加快,新情況、新問題不斷出現,對于國有企業領導人員和中層管理人員來講,無論從知識水平、理論修養,還是工作能力都提出了新的更高的要求。
面對社會的深刻變化,我們一定要加強學習,不斷提高自己的知識積累,不斷優化自己的知識結構。
同時,還要堅定理想和信念,不斷改造自己的主觀世界,樹立正確的價值觀、地位觀和權力觀,忠實地踐行“三個代表”重要思想,筑牢思想上的防線,真正從那些職務犯罪服刑人員的現身說法中受到警示,引起察覺,從而堅持自重、自省、自警、自勵,在本職工作中作出應有貢獻,做一個在國有企業有所作為的人。
廉潔教育心得體會 篇2
通過學習貪污受賄犯罪案例,我深深的認識到,無論做什么工作都要用黨員的標準嚴格要求自己,黨和人民的利益高于一切,堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務在工作中要愛崗敬業,埋頭苦干,不管是生活中還是工作上,不管是于自己還是于家人,定期接受廉政教育,時刻保持清正之氣,就是一面“護心鏡”,一套“清心決”,一顆“救心丸”。結合實際,我談幾點體會。
一、要有堅定的信仰
作為一名企業干部,必須要有理想有信念,這樣才會朝著目標堅定向前,才會不偏離正道,不誤入歧途,不迷失自己。一是堅定跟黨走。黨是我們的領導者,為實現共產主義偉大事業是我們每個黨員領導干部奮斗終身的目標,黨對我們提出了嚴禁的廉政要求,必須認認真真貫徹,實實在在執行,徹徹底底落實。二是建立正確的人生觀。人生中總有順境和逆境,總會受到私欲、名利的困擾,只有樹立正確的世界觀、價值觀和事業觀,視個人得失如小事,才能做到“心底無私大地寬”,才能無私無畏,無懈可擊。三是保持健康的情趣愛好。好的情趣愛好如精神營養,有益身心,利于修養,壞的情趣愛好如精神鴉片,銷蝕意志,使人墮落。要為清正之官,就必須保持正派的政治作風和健康的生活情趣,隔絕腐朽思想,筑牢拒腐防變道德防線,倡導良好社會風尚。
二、要有健全的機制
法律是基本準則,機制是長效保障。雖然黨中央出臺了一系列黨員
領導干部廉政規范文件,但相關的廉政教育機制、監督機制、責任追究機制仍然難以保障堵漏止腐完全到位。一是教育機制。要著眼于加強廉政教育,把反腐倡廉建設的新要求、廉政新準則宣傳落實到每一個黨員領導干部身上,定期開展以案釋法、觀看教育電影、參觀廉政圖片展等活動從多個角度提醒警示他人,使黨員干部做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想。二是監督機制。要建立完善、管用、有效的廉政監督機制,要強化黨(紀委)監督的核心地位和關鍵作用,用好企業內部監督的這個制約手段,引導好司法、輿論、人民群眾等各類外部監督,在權力運行、行風評議、經濟責任審計、民主推薦、換屆選舉等重大事項中將監督嚴格執行到位。三是責任追究機制。要落實黨風廉政建設“一崗雙責”制,切實貫徹廉政新準則要求,使追責工作充分體現從嚴治黨、實事求是、過罰相當、集體領導責任追究和個人領導責任追究相結合的原則,科學降低責任追究制度的.彈性,增強追責工作的嚴肅性和權威性。
三、要有慎微的意識
古語有云,“千里之堤,潰于蟻穴”,“禍福常積于忽微”。據調查,因貪污被處置的黨員領導干部中有超過60%的人都是忽微“起家”。一是工作中要慎微。二是生活中要慎微。要重視細節,恪守原則,絕不能因為不是貴重品,就收一點,不是高級餐,就吃一點,不是大錯誤,就犯一點,不僅要在大是大非面前保持清醒頭腦,更要在小事小節上約束住自己,防止罪惡由小變大、積少成多,最終落入腐敗的深淵。三是圈子中要慎微。古往今來腐敗形式多種多樣,但滋生途徑無非親友圈、同事
群、老鄉會等其他社會網絡,因此,在管住自己的同時要管好身邊人,要以清正廉明的形象示人,以堅定決然的態度誡人,以善意提醒的方式救人,要嚴堵隙縫,絕斷惡鏈,避免“被腐敗”。
四、要有正確的態度
“反腐倡廉是全社會的共同任務,必須廣泛動員和凝聚各方面的力量共同奮斗。樹立正確的思想觀念,拿起道德和法律的武器,重喝反腐高彩,重唱治貪強音,重振民眾信心。二是腐敗處置要”不手軟“。黨(紀委)行政監察部門)要強化職能,履職盡責,對舉報情況要一查到底,推動真相,對于查實的腐敗案件要嚴厲追責,絕不姑息。既要做到”有過必罰“,又要做到”過罰相當“,盡量提高腐敗案件處理的震懾性,從而起到良好的警示作用。三是社會輿論要”大作為“。要充分發揮電視、電影、報紙、網絡的輿論支點作用,通過報道反貪案件、宣傳廉政典型等方式從正面引導社會輿論向好趨進,通過通報違紀事例,公布處罰情況等方式從反面推動社會輿論良性發展,使社會輿論成為監督腐敗的”天眼“,警示腐敗的”標語“,壓制腐敗的”重鼎"。
通過這次學習后,的確感受到自身心境有了變化,覺悟有了提高,思想有了升華,感受到反腐倡廉需要堅定的信仰,健全的機制,慎微的意識和正確的態度,只有如此,黨的執政才會更長久,企業才會更高效,人民群眾才會更放心,社會大局才會更和諧、更穩定。
廉潔教育心得體會 篇3
最近,廉潔文化進入校園,經過認真的學習,我充分認識了開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。廉潔從教不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重夸大教師的義務感和責任意識。“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別夸大“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
通過學習,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先,教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛往幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。
今天,黨和政府高度重視特殊教育工作,千方百計提高教師待遇,特教工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。殘疾孩子認知能力差,缺乏是非分辨能力,很容易受腐朽現象的腐蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。在這種環境下,假如不對他們進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是孩子們思想道德教育建設方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學校德育工作的一項新課題,確保健康成長,對于今后社會的大發展都具有戰略意義。
通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式,可以使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明才智,教書育人,將自己的美好形象永遠留在學生的心里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀,人生觀和價值觀。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。
一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的'言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。
作為一名教師,教學過程中,天天和學生在一起,學生和老師的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什么事情時,我能幫助他們嗎?等等,這些都是家長惦記的。如果我們老師把全部的愛心給學生,給每一個學生,讓學生都喜歡我們,親近我們,讓家長能更放心把孩子交給我們,讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子,工作是那么的負責任,教學方法是那么的適應自己的孩子,我想這時候,家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師,如何跟老師搞好關系,送些什么禮物給老師了。
“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
廉潔教育心得體會 篇4
我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業教育活動,作為一名基層管理人員,通過本次教育活動,看到一樁樁觸目驚心、發人深省的腐敗案例,看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵,最終身陷鐵窗的慘痛經歷,對我的內心有很大的觸動,對今后自己的工作有很大的啟發和教育。而最后x董事長的講話更是對我們股份公司全體干部職工提出了更高的目標和要求。
這次警示教育活動,采用我們國家近幾里發生的一些反面典型案例教育形式,經xx區xx校長的案例分析,使我從中得到一些深層次啟示。分析典型案例,沒有加強對權力監督制約是產生腐敗的關鍵。首先部分領導干部沒有帶頭廉潔自律。領導干部能否以身作則,對加強廉潔從業意識,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的優秀品格。如果說的一套,做的又是一套,職工是不會信任的',實際上會讓其他干部,群眾上行下效,最終結果就是破壞了公司齊心協力求發展的良好氛圍。
其次是沒有帶頭接受監督。作為領導干部,要時刻如履薄冰,嚴于律己,自覺接受公司全體干部職工的監督、監察。公司干部職工的監督、監察,我本人會把它當做一種警戒,一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,并及時加以改進和糾正,這對我自己的成長是有很大的益處的。
三是沒有帶頭遵守公司相關的紀律。萬事講紀律,就是要遵守公司關于廉潔從業的各一倒,大樹將傾;廉正一失,人生則危。我想說:人生就像一首詩,廉正就是里面的文字,沒有好詞藻的永遠只是九流作品。沒有廉正的人生是單調乏味沒有意義的人生。只有擁有了廉正,才能使你踏平坎坷,鏟除荊棘,看到希望。只有擁有了廉正,才能讓你翱翔在心靈的藍天上,達到人性的巔峰。朋友們,人生旅程路漫漫,伴著廉正的清香成長,會有一份大勇大智的氣質,把你的人生渲染的一路芬芳,一路輝煌。
廉潔教育心得體會 篇5
一、以身作則,教師為廉潔教育樹立良好形象
(1)樹立優良的師德
“教人先做人,萬事廉為先。勤奮作學問,清白做正人。摯心敬業、誠心為生。做本色人、說本色話。”廉是教的根本、潔是學的楷模,只有踏踏實實做人,實實在在做事;“以廉為美,以廉為樂,以廉為榮”,才無愧于人民教師的稱號。作為一名黨員教師,應結合共產黨員先進性教育活動,從自身做起,熱愛學生,春風化雨;追求科學,崇實耐勞;弘揚人文,貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領全體教師樹立優良的師德形象。
(2)與學科教學相結合
學科教學活動在“敬廉崇潔、誠實守信”教育中是一個重要環節,特別是思品、語文等人文學科更具有相當的優勢。在我國源遠流長的民族傳統文化中有著豐富的廉潔文化資源,我們可以加強學科滲透,深入挖掘并整合現有學科的廉潔教育資源。在教學活動中傳遞,在言談舉止中感化。當然在學科教學中滲透誠信為內容的品德教育,不僅僅是人文學科老師的任務,也是各科任教老師的一項重要任務。教書必先育人,各科教材中,都不同程度地滲透著誠信教育等內容,教師應充分挖掘并提煉教材中的內容,并有機地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學緊密結合起來,使學生在學習知識、增強能力和提高認識的過程中受到廉潔教育,加強思想道德修養。
我們應結合青少年學生的身心特點、思想實際和認知規律,采用不同的教育方法,使廉潔教育貼近實際、貼近生活、貼近學生。多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式,讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的`認識。
二、把握方法,結合學生特點科學實施廉潔教育
(1)抓住教育契機
校園內處處是育人之地,事事是育人之事,時時為育人之時。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節日、歷史人物紀念日等舉行主題活動,讓學生們在活動中,受到誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊課上,通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開展“廉潔學校是我家”等教育內容,使廉潔教育落到實處。
(2)開展系列活動
學生的養成教育并非朝夕之事,不是一兩次集體活動或是幾次思想教育就能見效的。為有效規范學生的誠信等行為,學校可營造“爭創示范班級,爭做文明學生”的氛圍,開展系列活動來加強學生的廉潔意識。比如在學生中可以開展“六個一”活動:送一份“敬廉崇潔、誠實守信”告家長書;開展一次“敬廉崇潔、誠實守信”繪畫活動;知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個“敬廉崇潔、誠實守信”的故事;開展一次“敬廉崇潔、誠實守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠實守信”的主題班隊活動。開展“敬廉崇潔、誠實守信”的一系列活動,促進學生廉潔意識的有效形成。
總之,讓我們共守清廉之約,共筑清廉之家,廉潔一生,快樂一生,共創廉潔校園。
廉潔教育心得體會 篇6
中學是xx市市級示范學校,學校共有17個班級,學生835人,教師85名。近年來,x中學全體師生一直開拓進取,奮力拼搏,各項工作突飛猛進,目前,我校全體師生在何羽校長帶領下全力以赴,申報xx市廉潔教育示范學校,現匯報如下:
一、思想上重視,組織上落實,責任上明確
為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,以及xx市、xx縣關于廉潔教育建設的指示精神,在縣紀委、教育局的直接指導下,學校積極發動,把思想統一到工作部署上來,進一步提高對“廉潔教育進校園”活動重要性的認識,以發展的眼光看待這項工作,精心組織,周密安排,不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學校的各項工作中。
為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效,學校成立廉潔教育進校園工作領導小組,組長由校長何宇擔任,成員由政教處、教務處、總務處、團委負責人組成,由政教處具體負責此項工作的協調和督導,同時制定了關于開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案,及時召開學校行政會議和校黨總支部會議,傳達《xx縣20xx年深入推進廉政文化進學校活動實施方案》精神,提出了明確要求,要求學校領導對這次活動負全面責任,建立廉潔教育活動責任制,帶頭廉潔自律,學校的政教處、教導處等各處室要密切配合,發揮各自職能,落實工作責任,認真組織實施,確保相關活動扎實有效開展。
二、加強校園廉潔教育建設,形成濃厚廉政教育氛圍
“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業精神等教育內容,進一步擴大校園文化的內涵,提升校園文化的品位。
我校充分利用學x中學人文精神的德育體系,努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內,大家還可以看到各班級出版的'圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度,開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動
“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動,活動的對象確立為學生、教師和學校領導三個層面,開展了一系列活動,讓廉潔教育活動有序深入地進行。
“廉潔教育進校園”教育活動,學生是主體,樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念,開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”(無人監考)、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的教育活動,把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設中,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育,從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。
廉潔教育心得體會 篇7
通過廉潔教育的學習,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義,特別是對一些發生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。只有認真執行廉潔自律的有關規定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,認認真真做事,踏踏實實做人,要保持廉潔自律,在具體工作中就要做到以下幾個方面:
一、加強學習,堅定信念。
在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合自己的工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造,時刻牢記為人民服務的宗旨,嚴格律己作為加強自身修養的重要內容,并融入到自己的學習、生活、工作之中,化為自覺自愿的實際行動,自覺抵制市場經濟條件下物欲橫流的.誘惑,堅決過好權利關、金錢關、人情關,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒,廉潔自律。
在加強自身政治理論學習的同時,本人結合教育宣傳活動看了一些案例,思想受到極大震撼。很多被查處的敗類雖然職務各有高低、齡差別較大、學歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確看待個人名利得失,小洞不補,大洞吃苦。我們做為一名教師要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態,正確對待名利,從司空見慣的小事和小節抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。
三、加強思想教育,筑嚴思想防線。
一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此,必須經常加強政治學習,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,牢固樹立遠大的共產主義理想,志當存高遠,才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。筑牢思想道德防線非常重要,人要有底線,這個底線就是黨紀國法,要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。為此應常學習、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。
總之、“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
廉潔教育心得體會 篇8
廉潔文化是中華民族的優秀文化遺產,應該發揚光大。自古以來,我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說。廉潔文化進校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個方面全面發展。廉潔文化作為一種優秀的傳統文化,在學生的課堂里應該有它一席之地,我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果.
廉潔文化進校園是加強學生鑒別能力的需要。優秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學生的頭腦中產生的,很有必要來一點灌輸。當前我國的`反腐形式比較嚴峻,腐敗現象在一些領域和部門易發多發的狀況仍然未有改變,同時,還出現了一些案件多發的新領域,反腐倡廉建設還面臨著許多新情況、新問題。我們要認識到這場斗爭的長期性、復雜性和艱巨性,那就必須從長計議,綜合治理,從基礎抓起,包括對學生進行廉潔文化的宣傳教育,在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識,不斷提高他們鑒別是非的能力。
現在社會上有一種比較矛盾的思想意識,一方面社會輿論對一些領導干部的腐敗行為深惡痛絕,另一方面又笑貧不笑奢,有不少人包括一些學生把清政廉潔的干部視為無能,更為嚴重的是,在一些行政機關和事業單位,清政廉潔的干部不吃香,甚至受孤立,形成了領導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經影響到了我們的下一代。有許多學生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,而是一些學生家長的房子、車子和票子,到底這些東西是勤勞致富得到的,還是貪污受賄弄來的,他們不得而知,也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分,正義和邪惡之分,這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子,他們的回答很可能令您驚訝!
雖然說廉潔文化進校園是遠水救不了火,但是起碼可以做到以下幾點,首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識,分清是非,增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人,難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人后清正廉潔,學會做人,成為社會、家庭的有用人才。
廉潔教育心得體會 篇9
隨著社會的發展,作為一名大學生,接受廉潔教育是十分必要的。大學是半個社會,生活的環境同樣處于一定的社會關系之中,也會受到權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現象的沖擊。青年的人格尚處于為定型階段,是處于從不成熟走向成熟的階段,它使大學生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。
大學生是未來社會力量的主力軍,想要使得未來的社會工作人員奉行廉潔,那么對大學生的教育正是一個非常好的措施。大學階段是大學生形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期,而這一時期的廉潔教育對于大學生能否樹立正確的思想觀念,能否經受社會中權力、金錢、美色的考驗,能否在復雜的市場經濟環境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風氣,健康成長都有著至關重要的影響。
反觀當下,大學生認為自己根本不需要接受廉潔教育,因為自己沒錢沒權,與腐敗沒有半點關系。但是與之相對的是,當前大學生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認為人情世故是成功的法寶、只要有錢就沒有辦不成的事。如果這些觀念伴隨著大學生成長,加之一些社會現象的催化,很可能使一代大學生都陷入一種亞腐敗的狀態,只要他們將來具備腐敗的硬件,很可能就會經不住誘惑,最終墜入深淵。
此外,對于高校來說,校園氛圍很大一部分是由大學生構成,所以想要使得大學廉潔建設有成效,對大學生的教育也是必不可少的`。設想,如果大學生都不斷給老師、校領導送禮,以求學業上的方便,那么校園的廉潔建設怎么可能成功?
總而言之,學校此次對我們開展廉潔教育的講座是非常有意義的,不僅符合黨對廉潔建設的要求,更是讓我們體會到廉潔應從現在開始。同時,也希望學校能夠開展更多關于廉潔教育的活動,以使得我們大學生能夠在一次又一次的活動中,不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念,以在將來的學習工作生活中,為廉潔建設做出自己的貢獻!
廉潔教育心得體會 篇10
自全系統反腐倡廉“警示教育”活動開展以來,通過學習和觀看廉政教育警示片,本人對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,對抓好廣大黨員干部隊伍建設,保持黨組織的純潔性是十分必要的,也是非常及時的。現就參加警示教育活動及結合本職工作談幾點體會。
一、加強政治學習,提高自身素質
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,無不提到自己放松了學習,思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發生偏離,才導致走上了犯罪的道路。可見在市場經濟的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,保持思想上的警醒是多么的重要。“三個代表”重要思想,胡錦濤同志的“八榮八恥”都應是我們學習和遵照執行的行為準則。俗話說“活到老,學到老”,我將做到了認認真真的學,扎扎實實地學,使自己有強烈地責任感和緊迫感,確保思想上過關。
二、堅持防微杜漸,防范上過關
通過案例我們可以感受到胡星付出的代價是很大的,后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”,我想這些一定也是追悔莫及者的內心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗。我作為建設系統的一名干部,處于勤政廉政的.風口浪尖,平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習,增加廉政的意識,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認識,以與時俱進的精神,以發展的思路和改革的辦法,推動我處的反腐倡廉工作。順應形式的發展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴格按照制度辦事,行動上過關
思想是行動的先導,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。針對日常工作,我一定按制度辦事,嚴格要求自己,低調作人,高調做事。我一定拉緊勤政廉政的準繩,做到對環衛處負責、對分管單位負責、對良心負責的“三負責”原則,謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公,以實際行動影響和帶動周圍的職工,爭做模范的帶頭人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為患者服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。我要以“三個代表”重要思想為指導,腳踏實地、扎實工作,為構建社會主義和諧社會、促進環衛事業的發展作出新的貢獻。
廉潔教育心得體會 篇11
一、加強政治學習,增強政治意識和理論修養。案例中的錯誤是個人政治學習力度不夠強,政治紀律意識不夠嚴格的后果。個人實際工作中一定要不斷加強政治理論學習,筑牢政治紀律意識,做好工作的同時,嚴于律己,不斷提升理論修養。
二、防微杜漸,嚴格按規章制度要求辦事。思想是行動的向導,日常接待、對外合作和公車管理工作中,我將嚴格按照規章制度要求,謹慎扎實工作,防患于未然,爭做模范帶頭人,干好本職工作。
三、扎牢紀律底線意識,樹立正確的權力觀。自覺抵制不良嗜好,時常保持與腐敗斗爭的意識,工作中堅守紀律底線意識,筑牢廉潔自律的'防線,安全高效地開展辦公室日常工作,為學校事業發展做好服務保障。
四、轉變工作作風,提高業務能力。主動轉變工作作風,不斷學習業務知識,時刻警示自我,耐得住寂寞,擋得住誘惑,永葆黨員先鋒作用,做一個主動作為的干凈人。
廉潔教育心得體會 篇12
初夏的暖風輕盈悄然而致,陽光照射著每一寸方土,溫暖了大地直至萬物之根。涉足小橋流水間,踏入一方凈土,從靜謐的大自然中感悟別樣的深意。
最愛池中之蓮,一直以來都愛賞蓮花水墨,真心感嘆畫師筆下栩栩如生的作品,筆鋒力道恰到好處,整幅畫像是渲染開來一般,深淺得當,筆韻柔美,充分展現了池中之蓮的朦朧意境。說到蓮花,人們似乎常常會聯想到荷塘的'迷蒙之美,總感覺透著霧氣看蓮花,有種虛無縹緲之感。盡管意境如此,但蓮花的美卻實實在在,不被周邊環境所感染,也不被天氣所變更。一旦開放便一直那么豪放地灑脫地開在那里,清清白白,落落大方。
古代大多文人或者清官都偏愛蓮花之美,愛其之深尤愛其品性之美。古文曰:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮花乃廉潔之象征,身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛。蓮,立于池水之間,不顯媚態,不為風之搖擺。賞蓮如同賞心,一顆高貴廉潔之心。
萬物之廉潔人心之廉潔正如凈水清透,明澈見底。《晏子春秋內篇》記載道:“景公問晏子曰:廉政而長久,其行何也?晏子對曰:其行水也。美哉水乎清清!其濁無不污涂,其清無不灑除,是以長久也。”晏子巧言以水之品性比喻為政之德,認為只有像水那樣保持至清之德,才能滌除塵垢,使政治永保清明公正。
水清則蓮更清,水污濁而蓮不隨其所動。人身處社會之間,必身臨各種現象與是非,心清則為人耿直,原則為首,不為任何變故所傾。應具蓮之品性實在為人,觀民生,思其所想,追溯其根源,看清事由之本。待人待物均應坦誠相待,不披虛假外衣,華而不實只能暫時蒙蔽他人雙眼,內在之本會在言行之中予以展露。做人做事的起源不因有某種私心而逐步惡化為具有目的性,為人應當恰如其分,尊崇低調處事的作風。
靜觀池中之蓮,帶著賞花的心情,仿佛閱讀人生真諦。蓮花的莖桿直挺著高居于水面之上,昂首挺胸盡情綻放它獨有的淡雅之美,沒有艷麗出眾的外表,沒有濃郁撲鼻的芬芳,在碩大的蓮葉的陪襯下顯得很高貴很有一種氣場。有一種別樣的味道不需要多加修飾,有一種可貴的精神不需要給予頌揚,就在眼前,用心品味,用心體會,用心感悟。
人生苦于受世俗干擾而不得自己,難辨是非,誤入歧途。人心之明清才是關鍵,明事理,懂為人之道,以德為先,守本分,與人真誠友善,不做唯利是圖之小人,自覺阻隔不良風氣。清明廉潔方可凈化社會之根本,培養高風亮節之社會風氣。
無論何種群體都應持有一個良好的氛圍,一個國家的進步與發展勢必會帶來好與壞雙方面的影響,當下不應盲目全盤吸收或任憑某些不良作風滋生蔓延。自然之水即便暫時污濁,卻也會歷經長時間的自行凈化而逐步分解終歸明凈,人心亦是如此。保持原有的正確作風,摒除錯誤的外來影響,人心便是一朵清廉之蓮,絕無動搖地挺立在萬千變幻的社會中央。
廉潔教育心得體會 篇13
為加強公司各級黨員干部的廉潔從業教育、管理和監督,進一步強化各級黨員干部的思想信念和廉潔從業意識,推動公司黨風建設和廉潔從業工作,有效預防職務犯罪, 3月13日上午 ,按照公司20xx年反腐倡廉建設工作會議的要求,舉辦了“誠信守法、廉潔從業”崗位廉潔教育專題講座,為公司各級領導干部和關鍵崗位管理人員打好“預防針”,作為市場管理科的主要負責人我認真傾聽了講座,感到受益匪淺。
這次講座由紀檢監察處處長張處親自授課。他從事紀檢監察工作三十多年,經驗豐富,授課生動,感召力、感染力強,他結合近幾年公司查處的典型案件,用鮮活的案例,深入淺出的說明職務犯罪不但給國家、集體造成巨大的經濟和財產損失,而且還會令個人政治前途、人身自由、家庭幸福等方面付出沉重的代價,給所有在場人員上了一堂生動而又發人深省的教育課。同時,張處希望公司各級領導干部能夠自重、自省、自警、自勵,加強自身修養,廉潔勤業,在思想上自設好防線;要學法、懂法、守法,要算好政治賬、家庭賬和經濟賬,在公司當前發展的關鍵時期,更要奮發圖強,艱苦奮斗,以強烈的責任感對待工作,以包容的態度對待生活,以廉潔的心態對待職權,以平和的心情對待自己,只有這樣才能保證公司及下屬企業健康、長久發展,才能對得起公司的扶持和重托,才能為司做出更大的貢獻。
對于此次講座的內容,市場科在科里工作例會上進行了認真的傳達和討論,通過傳達和討論,我感覺大家對于廉潔自律工作還存在一些偏差。比如,科里有人認為,我們市場科的`工作不處于銷售的第一線,不直接和客戶打交道,也接觸不到現金,談廉政有些小題大做。但是古人云:“不以善小而不為,不一惡小而為之,惟賢惟德能服于人”。權力無大小,責任無高低,“一滴水能反映出太陽的光輝”,對于廉政工作,每個崗位的人員都有一份應盡的義務。此次講座是結合公司是一個二級單位的法人企業這個單位特點進行的,下屬若干個獨立法人企業,每個獨立法人企業所從事的業務又多是資源類行業,在社會上比較敏感,比較起其他二級單位,面對的環境更復雜,自身也就更應該注意加強約束。市場科作為公司機關的職能部門,對所屬各企業的市場銷售工作具有監督和指導責任。打鐵必須自身硬,要做好企業的指導工作,自身就要認真學習各項規章制度,凡是起到表率作用。因此,我們市場科還要經常參加這樣的學習,努力提高防腐拒變能力,樹立清正廉潔的從業形象,為市場科未來業務的拓展,筑起一道安全的防火墻。
廉潔教育心得體會 篇14
近段時間,通過開展廉潔司法集中教育活動,使我充分認識到廉潔司法教育活動,對于法官防止腐敗;樹立良好形象,促進政法事業健康發展所具有的重大意義。
一、要樹立正確對待奉獻和索取的價值觀。法官應樹立為社會作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,不索取非法式,違背道德的利益;不索取損害人民群眾利益的物;不收不義之財。
二、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔法官在個人追求上總是以個人價值為核心,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關系,不顧最廣大人民的根本利益。在廉潔司法教育活動中,加強法官社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服法官不廉潔現象的產生。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質需要的滿足有機聯系的幸福觀。法官單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與物質的統一,才能創造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個真正承擔起秉公辦案神圣職責的法官就必須用法官的職業道德規范,嚴格約束自己,在工作中保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持辦案公正,接受監督,增強廉潔司法意識。 通過這次的學習,使我清醒的看到,我們年輕人要真正樹立正確的心態,永葆人生本色,決不是一朝一夕就能完成的。
有幸的是,全黨全局都在努力建設一個良好的.廉政環境,抑制腐敗的滋生,對我們年輕人來說,這無疑是一方良土,助我們健康成長。我們應該培養和發揚艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控能力,能抵御外面不良風氣的侵襲,經受的誘惑,耐得住寂寞。作為一名法院審判員,為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、不追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土,時時刻刻提高自己的自控能力,為社會公平正義站好最后一道防線,真正實現司法為民、司法公正。
廉潔教育心得體會
為了更進一步的提高自我廉潔意識,在一些方面拓寬思路,開闊視野,增強搞好工作的信心。現就廉潔情況談一點粗淺的認識和看法。
一、加強黨風廉政建設,干干凈凈履行職責
黨風廉政建設關乎民心向背,關乎事業成敗。黨中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視,采取了強力措施,中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”,中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規,充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。要把這兩條統一起來對待,經得起考驗,樹立好形象。
1、要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警,也應該倍加珍惜得來不易的工作,不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴自律,管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
3、自覺接受監督。失去監督的權力,必然滋生腐敗;脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。黨中央頒布實施的《中國共產黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》,這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針,發展黨內**、加強黨內監督的十分重要的黨內法規,使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認真學習,嚴格執行。
二、堅持求真務實,扎扎實實干好工作
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業更快發展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規律,探求辦法措施。具體到我們普通民警來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,堅持把公安事業發展放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到前進中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件,堅定信心,搶抓機遇,推動公安事業不斷向前發展,一年比一年快、一年比一年好。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西,總結和提煉經驗性的做法,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。
實干,是老實人的作風;認真,是精細人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動,我們的事業就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。
衡量工作能力的標準,主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質、按量完成。
三、抓好黨風廉政建設,深入開展反腐敗斗爭貪污現象的存在是我們不容回避的問題,這方面的問題最傷群眾的感情,最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設,以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程,寓于各項政策措施之中,從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
常村煤礦安全科 馮 杰
廉 潔 教 育 心 得 體 會
常村煤礦安全科
馮
杰