幸福的初中作文

幸福的初中作文1

幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。——題記

樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會，固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。

別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的只是，誰來懂我？走了很遠后回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！入冬后的'不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。那一刻，我明白原來自己并不孤寂！那一刻，我明白什么叫做幸福！只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發芽！

真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！

幸福的初中作文2

有一個年輕人，他常常感嘆命運對自己的不公，覺得自己沒有什么幸福和快樂可言，因此，他每天都生活在憂郁之中。

有一次，他看見別人生活得很快樂，于是他決定尋找幸福。

在他經過一片莊稼地的時候，他看見了一位農民正在收割稻子，于是，他迎上前去，問老農什么是幸福。老農想了想，對他說：“你先幫我干活，然后我再告訴你”。

在老農的帶領下，年輕人高興地和老農一起在田地里收割稻子，這時烈日炎炎，酷熱不時地讓他們汗流浹背，年輕人也不時地疑惑老農為什么要這樣對待自己。他們從上午一直干到中午，后來，老農見年輕人這么累，就帶他到樹陰下乘涼，在樹陰坐下，陣陣微風襲來，不時地讓他們感到快樂。看著眼前的這一切，年輕人忽然明白，原來，這就是幸福，這就是快樂。

相信這個故事大多數人都看過，也都明白其中的道理所在，不錯，幸福其實很簡單，它就在我們平凡的生活中隨處可見。

當你考試失利時，幸福就是同學們對你的一句關心話語；當你受到責罵時，幸福就是親人的一句關切問候；當你勞累時，幸福就是手中捧著的一杯溫暖的茶水……

誠然我們每個人都會犯這樣的錯誤，我們每天都在不停地尋找幸福，生活在安逸環境中的人們總想羨慕那些在生活中自由自在的`人們；生活在自由中的人們，總羨慕那些在生活在安逸中的人們，其實，我們每個人，都有自己的幸福，而我們每個人幸福都隱藏在平凡的生活中，只是尚未被我們所發現。就像那個故事中的兩只老虎，他們本來都很幸福，但卻由于他們把自己誤以為不幸福的幸福互相交換后，兩只老虎都死了，而這悲劇的根結就在于——他們不知道其實平凡的生活就是幸福。

何必在苦苦地尋找幸福，何必再一味地羨慕他人？其實幸福很簡單，平凡的人生處處都有它的身影！

幸福的初中作文3

幸福，在那小街的拐角……

每當我放學的時候，在那小街的拐角，總能看見母親那來回徘徊的背影，她總是在我即將放學的時候，在那小街的拐角望著我。“哎呀，可回來了，累壞了，這書包怎么這么沉那。”說著替我接過書包。我走在母親后面，聽到母親輕輕的嘆息。

從那以后，有一個背影，不論春夏秋冬，赤日炎炎，還是秋風蕭瑟，白雪皚皚，總是準時的出現在小街拐角，那就是母親。

時間是一條金河，在你的手指尖輕輕溜過，轉眼間我已小學畢業升入初中了，可那背影，仍然準時的出現在小街的拐角。咦？那是母親嗎？怎么……走到母親面前，正等待母親接過書包時，突然感覺時間是多么的漫長，母親緩緩地接過我的書包，母親的手在微微的顫抖，并且還清楚的聽到那夾雜著急劇心跳的呼吸聲，我黯然的站在那，猛然的感覺到母親的蒼老，望著母親，她的腰彎的更深了，眼睛里布滿了血絲，皺紋也悄悄的.爬上了她的臉龐。眼前的這一切像燒紅了的鐵針，深深地刺著我的眼睛和心。“媽，把書包給我吧，太沉了。”說著我奪過書包。可母親不聽，我抱緊書包，二話沒說，跑了回家。

那是一個寒風凜冽的冬天，我去上學，走到半路，突然想起校服忘記穿了，今天要搞活動，于是我調頭回去，在那小街的拐角，遠遠的看到母親的背影，她的手里正拿著我的校服，看起來很著急的樣子，天氣太冷了，雖然穿了厚厚的衣服，可依然抵御不住寒風的侵襲，母親不停的搓著自己的手，焦急的東張西望。我走近了，“媽媽。”她很開心：“來了，你的校服落下了，我怕我給你送去你再回來找，會錯過去，我就在這等你了，沒想到真來了，給，快點穿上”說著給我穿上了，“我又給你拿了件大衣，天怪冷的，別凍著。”母親那被寒風凍僵的臉，頓時有了光澤。“媽媽，你快回去吧，冷。”母親推著我：“快走吧，別晚了。”“媽媽……”看著母親那遠去的背影，我好像看到了什么閃光的東西……

幸福，在那小街的拐角……

幸福的初中作文4

幸福是什么？如果提出這個問題，我一定會回答：“幸福是一種發自內心的感動，是一種溫馨、溫暖的感覺。”我就生活在一個幸福的家庭里，自然是在幸福中成長，一件幸福的往事浮現在眼前……

“該上學了！”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學我都汗流浹背，爸爸便主動擔當起了送我的任務，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。

爸爸的腳一下又一下的`蹬著，還在耐心地給我講解著數學題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對了，他便露出了滿意的微笑。錯了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。

車子向左拐了一個彎，向學校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠路……”。我的心里騰升出一陣感動，不禁想起平常的點點小事：講錯題時他的認真和細心；談學習時他的莊重和嚴肅；講故事時他的興奮與微笑；給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴，都如此的讓我感動。

車子向前移動著，看見學校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學習的東西都帶好了吧？該簽字的都弄好了吧？別忘了……”我聽著他的話，心里頓時涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了……

“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧。”我接過來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進了學校，我轉頭向身后望去，爸爸望了望學校，掉轉頭走了。午后的陽光依然熱烈。

我感動的望著他的身影：明天，車子依然會沿著這條路到學校。

我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。

幸福的初中作文5

有人愛的感覺是怎么樣的？是不是很幸福，很快樂？就像吃了蜂蜜一樣甜，回味無窮！有人管的感覺是怎么樣的？是不是很無奈，很討厭？就像被關在籠子里的小鳥一樣，不能自由自在！小時候的我們，有父母他們愛，那時的我們，就像活在蜜罐里一樣，甜蜜蜜的。小時候的我們，也有父母他們管，那時的'我們，就像被關在籠子里的小鳥一樣，沒有了自由，心情十分沮喪。有人愛和有人管，這兩個選擇，我毫不猶豫選擇有人愛，但那是小時候的我。現在的我，我會兩個都選擇，因為我覺得缺少哪樣都不行，因為“酸甜苦辣咸”不同的滋味，嘗過了才知道。

有人愛，那是一種幸福的滋味！小時候的我，認為只要有愛就行了，其他的一切都可以不要。直到我慢慢長大，我知道了更多的知識，才知道一味的愛有時候是不可以的。那是我在網絡上看到的一個動漫：里面的主人公是個小孩子，他不喜歡學習，他喜歡玩游戲。他的父母愛他，所以由著他胡來。他后來，一點知識都懶得去學，對游戲越來越沉迷。他的父母一開始以為對孩子只要愛他，他想要什么就什么，可誰曾想這是在害他們的孩子。那個小孩子后來長大，一事無成，他的父母知道錯了，可已經晚了。

有時候，有人愛是一種幸福的滋味，但也有時候，有人愛是一種一味地依賴。因此有人管也是一種好事兒。

有人管，是一種可怕的無自由。有一段時間的我，認為父母就應該管我，一心一意地讓我干這干那，因為我認為那樣子，我會有很好的將來。直到我慢慢長大，我知道了更多的知識，才知道一味的管有時候也是不可以的。同樣，我也是在網絡上看到的一個視頻：故事里主人公是一個女孩，她的父母一直希望她的女兒有個很好的將來。他們認為努力學習，拼命地學習，就能考上好學校，過上好日子。對！沒錯！只要考上了好學校，興許能過上好日子。可是，人的童年不應該是一味地學習，還應該有快樂。她的父母就一直管著她，今天上這補習，明天上那補習，她的生活每分每秒好像離不開學習。后來，那個女孩因為父母給予的期望太大，壓力也就隨之而大，精神有點失常。她的父母同樣，最后也后悔，可是同樣也晚了。

我個人覺得，小時候有人愛和有人管，應該都要。我們小時候在有人愛中被有人管，在有人管中被有人愛，這才好！

幸福的初中作文6

很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？

有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數的財富，因為自己沒有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公。可是，他們即使達到了自己的目的，就會幸福嗎？

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的`山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。

所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。

也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。

幸福的初中作文7

早上推開窗，迎來的是明媚的陽光；走出房門，有熱乎乎的早餐等你，這就是幸福。

有些人認為，幸福就是有錢，有勢力，有地位。不過我認為，只要能好好的活在這個世上，就很幸福。一年前，有個直播跑酷為生的男子，在一次跑酷中，不慎從高樓掉下，當場身亡。看到這新聞后，我唏噓不已：為什么要直播跑酷呢？危險系數高，生命安全沒有保障，我每次看著都是膽戰心驚。而且三百六十行，行行出狀元。擦鞋的都可以擦出花樣，為什么一定要直播跑酷呢？能博得大眾的關注固然重要，但付出了生命，這值得嗎？真的是幸福嗎？

還有一次，我在一個網站上看到一組照片，標題是：“幸福環衛工”患癌去世。看到這個標題，我心里一陣難過，可是也很感動。畫面中，身穿清潔服的老人坐在路邊灌木叢的臺階上，腿上坐著自己的小孫女。倆人臉對臉，一個臉上布滿皺紋，一個臉上紅潤稚嫩，完全不一樣的臉上卻擁有同樣的笑容。那笑容透過照片感染每一個看過人的內心。也許，和家人在一起好好生活，就是幸福。

幸福不單是有家人的陪伴，用汗水拼搏得來的回報更是。

那天我參加鋼琴表演發揮得非常好，贏得了觀眾的掌聲。后來我發現有一個人，他在候場的時候一直閉著眼睛，我以為他是在休息。后來他上臺時，有工作人員扶著他走向鋼琴，我瞬間明白了，他是一個失明的人。而且他彈的曲子比我彈的難度大，他卻完美無缺地彈了下來。一個個音符像流水一樣順暢，像微風輕輕拂過我的`心，自然贏得了比我還多的掌聲。

看著他，我不禁想：這是要付出多少努力才會有這樣的技藝啊！不過看著別人陶醉在自己彈奏的樂曲中，這也是一種無法言語的幸福吧。

很多人都覺得好好生活就是幸福，但是用自己的努力換來回報也是。其實幸福其實在我們每個人身邊，抬頭俯首間，俱是幸福。

幸福的初中作文8

幸福這兩個字，聽起來很美好，但是很難擁有；生活這兩個字，聽起來也很平常，好像每個人都有屬于自己的生活，但是每個人的生活是不同的，當然幸福的生活也是人門所向往的！

現在的科技發達時代，小孩要什么有什么。小孩子的思想永遠那么天真，覺得只要有玩具那就是幸福。但是，隨著時間的推移，我們也慢慢長大，思想也有一定的變化，會覺得自己要的已經不只那麼多了。有些家長不滿足孩子的要求，他們就會做出令人傷心的事。

一次，我的同學和他的.爸爸媽媽吵了一架，早晨來到學校罵了一個早讀的時間，熱的口干舌燥，喝了半瓶水。他在下課時來找我，讓我給他評評理。我問他怎么了，他氣得拍著桌子說：“哼，不給我，我離家出走！”我也是因為聽到他這么一說，才不放心，又問：“到底怎么了，說一說。”我邊問邊給他水。這時，不知不覺，他吧水全喝完了。說：“我最近知道了一個好消息，我喜歡的明星又出新專輯了，我管我媽要錢買他的新專輯以及關于他的一切書、貼片、徽章……可是我媽就是不給我錢！”我一聽。哎，又是一個為了明星花錢的人。剛嘆了聲氣，想勸他。結果沒勸他就又說：“看，你嘆氣是閑我媽小氣吧。就是，他們大人就不懂我們孩子在想什么……”說了一個課間還是不服氣，我真是服了他了。

其實，現在的孩子去追求一些明星也沒有什么不對。只是因為追求明星的方式不對罷了。明星為什么有名，那就是因為他們有什么才能或特長，我們應該學習他們的優點，向好的地方去學習，并不是為了有名氣的人而一定要向別的人說他多么好。現在的生活是那么幸福，不要和爸爸媽媽吵架了，為了明星不值得。要珍惜現在的生活。其實，擁有我們這個能接受好的教育、有吃有穿的生活，已經非常幸福了！想一下在山區的貧困學生，一天三頓飯有時還不能吃上，不像我們可能還有夜宵；手在冬天凍到裂，不像我們還有皮手套；鉛筆會用到頭還在用，不像我們還有文具盒里什么都有……

像現在這樣的幸福生活珍惜所擁有的幸福生活，多么難的。比上那些不幸的人，我們實在是幸運多了。同學們，請珍惜現在的幸福生活。命運是會捉弄人的，說不定，下一個被戲弄的人就是你，到時候后悔都來不及了！

幸福的初中作文9

什么是幸福？幸福是一家人一起吃飯，幸福是和伙伴一起玩耍，幸福是冬天的溫暖，夏天的涼爽，幸福是有愛的環境，幸福是靜靜的聽鳥兒唱歌……

幸福需要我們去制造。

小時候，我還不會走路，不會吃飯，不會寫字。我想那時媽媽會抱著我給我吃的，她還逗著我玩，那種感覺是幸福的。

在幼兒園里，手工課上老師教我們疊飛機。我們的'紙飛機在教室里飛成一片，伴隨著童真的笑聲緩緩落下，又一架架的起飛，五顏六色，美極了。體育課上，我們伴隨著刺激的尖叫，我們排著隊地從滑梯里冒出來，那邊的小伙伴在玩著翹翹板，老師在一旁微笑。這樣的場景至今仍歷歷在目，我們制造的幸福乘著紙飛機飛向天空。

我們在操場上跳著橡皮筋。一雙雙腳與橡皮筋融合在一起，看這舞步多美呀！橡皮筋在考驗我們了，我們要跳過去，有時它高得讓我們夠不著，我們一次次地表演著“小鯉魚躍龍門”。周圍的一切都被這強烈的幸福感染了。垃圾桶、小凳子都在為我們鼓掌，我們制造的幸福，借著橡皮筋彈向云間。

每個學期，老師會組織集體活動，游“海埂公園”、“黑龍潭”、“世博園”、“翠湖”、“大觀樓”、“野生動物園”、“民族村”等等。跟同學一起去的感覺和家人一起去的感覺是不一樣的。我們一起坐在草坪上玩丟手絹，玩老鷹捉小雞，一起分享各自帶來的零食，一起吃盒飯，那感覺好極了。在一次次的游玩中，加深了同學之間的那份友誼。和家人一起就多一些小脾氣，總是要買這個買那個，大人不買就賭氣跑到一邊，或是因為和弟弟妹妹爭東西而生氣，不過更多了一些親情制造出的幸福。每一個公園都記錄了我們制造出的幸福。

剛進初中，一星期的軍訓讓我很難忘。第一次和教官見面，第一次軍訓，第一次體會到烈日炎炎下的幸福。我曬黑了，同學們認識了，我們組成了一個團結的班集體。我們的教官很帥，一種陽剛的帥，他的皮膚是健康黑色，體現出了軍人本色，我們都愛教官。我們用汗水制造出的幸福伴隨著輕風飄到天堂。

幸福無處不在，我們制造的幸福——簡單而甜蜜。

幸福的初中作文10

在俗稱剁手節的“雙十一”，我家今年也湊了一回兒熱鬧，買了一個空氣炸鍋，實際上就是一個大容量、無油煙、能夠精準控溫的烤箱。沒幾天，它就成了我家廚房的一件做飯利器！

星期六吃完午飯后，媽媽去超市買來了小排骨，一根根剁好的小排骨三厘米見方，色澤紅潤、肉質鮮嫩，我的饞蟲很快就被勾出來了。姥姥見我這副饞樣，忙接過來，在廚房洗凈，并進行了腌漬。我有些不解，想：媽媽不是不喜歡吃排骨嗎？她可是從來都沒親自買過排骨啊，再說今天不是沒有客人來嗎？難道，媽媽要在姥姥的幫助下學做燉排骨？想到這，我也沒問。因為，媽媽總能做一些讓我意想不到的美食！

一直到了晚上八點左右，作業寫完了，這個時候我的肚子又開始咕咕叫了。我便走到客廳，可憐巴巴的.對坐在沙發上的媽媽說：“媽！我餓了，想吃點東西，最好是帶肉的。”媽媽噗嗤一聲笑了：“說，是不是一直惦記排骨呢”我頭點得和小雞啄米似的。媽媽見我一臉虔誠，忙起身，往廚房走去，邊走邊說：“好的！寶貝兒，等會兒讓你嘗嘗我的最新美食！但是，在外邊等著，不許進廚房。”我連忙點頭，滿臉的期待，貪吃的性格暴露無疑。這時候，媽媽關上了廚房門，透過廚房的燈光，媽媽忙碌的身影投在廚房的玻璃上，不時還聽見“嘩——漬——”的聲音，讓我奇怪不已！

大約十五分鐘后，媽媽推開了廚房門，頓時，一股濃濃的肉香味從里面涌了出來。只見，媽媽手中端著一盤金黃金黃的排骨，上面還滋滋冒著熱氣，仔細觀察，些許油粒還在蹦跳，跳著歡快的舞蹈，加上油菜香菜的陪襯，油香菜香肉香一股腦向我涌來，真讓人垂涎三尺！媽媽自信滿滿并得意洋洋的說：“來吧！小饞貓，嘗嘗我用空氣炸鍋做的醬香排骨！”我用糾結的眼神盯著媽媽，問：“媽媽，看這醬香排骨的色澤的確不錯，可是不知道味道合不合我的口味啊！來，讓我嘗一嘗！”說著，我試探性的夾了一塊，輕輕咬了一小口，嗨！味道真是棒極了！我便又咬了一大口，外表酥酥的，入口之后又軟又嫩，略有一絲咸味，還有一絲酸味，更有一絲甜味，緩緩得盤旋在味蕾之上……

就這樣，我一口氣又吃了七八塊！能夠吃到這樣美味的食物，得益于這款空氣炸鍋，更歸功于我的媽媽，是媽媽讓我嘗到了美美的幸福味道！

幸福的初中作文11

你是否有嘗試拼湊，將原本破碎的回憶，拼湊成你期待的幸福?

小時候，我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動人心的曠世巨作，卻發現自己天真的想法不過是天方夜譚；成長中，我嘗試將碎小的快樂拼湊成珠斗斕斑的星空，卻不小心被碎片割傷了手；長大后，我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡，卻被過程中艱辛的淚珠淹沒了一切。拼湊，再拼湊，最后的成品，卻是缺了塊角的遺憾。

“家是永遠的避風港。”暖呼呼的熱湯，總在我從寒風凜凜的外頭踏入家門的那一刻準時出現，我卻到心冷了才伸手盛起，后知后覺的'發現我早已錯過溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識，我卻把夾雜著起床氣的話語脫口而出，將冷水潑在微熱的感情上，驀然回首才發現她仍淚流滿面的守候著。當黑發已蒼白，當皺紋已顯露，我才開始拼湊破碎的回憶，拼湊失溫的記憶，完成的卻是隱隱作痛的傷口。

“朋友就像微風，默默卻堅毅的，伴我左右。”一句充滿了多少關心的問候總在內心彷徨時徘徊于耳邊，我卻用固執的悲傷覆蓋住了關心，抬起頭來才發覺到他們手足無措，浮現著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空，說好要一起越過絆腳石，卻在悲傷時回放著不堪回首的回憶，遺忘了當初的誓言，回想起諾言，它早已斑駁。當裂痕已造成，當誓言已遺忘，我才開始拼湊曾經的快樂，拼湊碎裂的痕跡，挽回的卻只剩灰燼。

“無依無靠時，自己就是最厚實的肩膀。”內心的聲音輕聲細語的告訴自己不要太累，我卻不愿仔細傾聽，忽略了微小的聲音，最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山，我卻只懂得堆放，不擅長丟棄，最后只讓自己的心神交瘁不堪。當身心已疲憊，當快樂已消逝，我才開始拼湊當初的自由，拼湊往日的幸福，換來的卻是累壞的身軀。

我曾經懵懂無知，將原本破碎的回憶，拼湊成我向往的幸福，最后出現在面前的，不過是一叢沙漠里的荊棘，不過是早已消逝在眼前的快樂。

幸福的初中作文12

人生如畫，畫中有多少絢麗多彩。人生是一段奇妙而又美麗的經歷；人生是一個奇妙而又有趣的過程。

生活中有很多讓我們意想不到的事情，可以讓我們明白很多道理，使我們學會去面對，也許這些都會讓我們感到溫暖和快樂。我們應該感謝生命，是它賦予我們生命的力量。因為生命是美好的，它給我們帶來了幸福，讓我們有了幸福感。

在我的生活中也有這樣的故事，那就是我和姐姐一起去旅行

去年暑假的一天，我和姐姐去旅游。我們乘車到了海邊，我和姐姐一下車就被海水吸引住了，我和姐姐飛快地跑到海邊，看著遠處那蔚藍的大海，我和姐姐一起用力地踩著腳下的浪花，心情無比愉快，我和姐姐一起在海浪上玩耍，玩得很開心。

在旅游的過程中，我們發現海水很咸，于是我們就換上了潛水服下了水學游泳。我們在教堂里游泳時不敢下水，怕水會淹到我們，所以我們一直沒有潛水的意思，于是我就在海水的深處潛水。在教堂里我學會了潛水，我們的.第一節課教的是蛙泳，我們在岸上玩的時候，水都淹到了我們的腳上，而且潛到了我們的腳上，我們的身上都濕了。我們在水中發明了用海水泡在我們的腳上，于是我們就學會了蛙泳。

到了第二節課教的時候，學了蛙泳，老師還讓我們在水中憋氣，我憋得一頭扎入水中，我就拼命的往水中憋氣，可是我還是嗆了下去，我只是用力過了，我一下子就沉到了水底，我想到了一個辦法，就是憋氣，我把鼻塞放在水里，鼻孔塞在了水下面，用力一吸，憋了兩分鐘，我感覺鼻塞在嘴巴里了，我就感覺鼻塞在嘴巴里，嘴巴里一陣陣清新的水味，這水是我喝過最甜的一口海水，真是太爽了！

這次游泳教會了我們，也讓我明白了一個道理：做事情要認真，不要遇到困難就退縮，這一點我們都會成功的。

在這次旅行中，我學會了做人，我也明白了一個道理，那就是做事要不怕艱險的，不要一遇到困難就退縮，要學會戰勝它。

幸福的初中作文13

書，陪伴我度過了金色的童年時代。當我失意時，書總會給我安慰；當我快樂時，書就像一位朋友和我分享。我是書海中的小小魚，小魚長大，書卻不變。

呀呀學語時

小時候不懂書是什么，只知道書中有好聽的故事。我總愛隨手找本書，纏著爸爸媽媽給我講，一定要聽完了故事，才肯罷休，爸爸媽媽對我很無奈，沒辦法，只好給我講故事。慢慢地，我對書有了莫名的喜愛。

看書識字時

識字是一個很漫長的階段，因為中國漢字博大精深，學習字也是十分枯燥的一段時光，爸爸媽媽為了培養我識字的興趣，給我買了很多注音的故事書，要求我自己讀故事。一開始，我并不愿意，但聽爸爸媽媽講過書有多好，慢慢就喜歡了，我開始自己讀，一開始，讀起來總是磕磕絆絆的'，連故事到底講了什么，自己都不清楚。為此，我拼命練習，久而久之，我認為自己讀一本故事書，比聽爸爸媽媽讀更過癮，更開心。

小學讀書時

我在上小學之前，只是酷愛故事書，上小學之后，我發現了新大陸——小說。小說有一種魔力，一直吸引著我，不斷地看，不斷地讀。暑假，書店是我常去之處，看書看得越多，書的魔力就越大，我很喜歡辮子姐姐的書，她的書總是會觸動心臟純潔的地方，落下眼淚，喚醒心中凈土，不再灰暗。有時候看一本書會入迷，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書店會關門，因此總會鬧出很多笑話。“小妹妹，我們要關門了，快走吧！”我聽完合上書，尷尬地笑了笑，飛快地跑出書店，害怕別人的笑聲。“怡可，回家吃飯了。”我沒有聽見。“吃飯了”我還是沒有聽見，像不是叫我一樣。“吃飯了。”我終于聽見了，媽媽一臉地怒氣，說我是個書呆子。

時光荏苒，很多事情已經物是人非了，只有書沒變，它還是一樣有如此大的魔力，指引我前進，指引我成長。

幸福的初中作文14

我是一只孤單的小鳥，從不曾體會過幸福。

我飛入一片茂密的森林，陽光灑在樹葉上，微風吹過，樹兒們隨著和風“嘩啦啦“的唱起了歌，臉上寫滿了幸福。我停在樹枝上，問：“樹爺爺，您幸福嗎？”“幸福！我當然幸福啦！”大樹滿懷欣喜地回答。“那你知道什么是幸福嗎？”我迫不及待地問。“幸福？”大樹沉默了一會說，“幸福就是享受大自然給予的一切。你看，太陽在天空微笑，風兒在樹林中漫步，小草在大地上起舞……這一切是多么美好啊！我擁有這一切的快樂，有什么理由不幸福呢？”聽了大樹的話，我沉默了一會兒，向大樹道了謝，又開始了我尋找幸福的旅程。

我飛到了一間簡陋的茅屋前，一個小姑娘正在院子里劈柴，她的.額頭上掛滿了亮晶晶的汗珠，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。我飛到小姑娘跟前，疑惑地問：“小姑娘，你很幸福嗎？”小姑娘回答：“是的，我很幸福。你有什么問題嗎？”“你為什么回這么幸福呢？那么幸福又是什么呢？”我急切地問。小姑娘笑著對我說：“這很簡單啊！我們家雖然窮，但我能夠和爸爸媽媽生活在一起，享受生活的樂趣，這就是最幸福的事了。幸福就是能夠和爸爸媽媽一起快樂地生活。”“謝謝你了！”我告別了小姑娘，繼續向前飛去。

過了不久，眼前出現了一片草地，草地上有一只小白兔在無憂無慮地玩耍。我停在草地上，問小白兔：“小兔，你很幸福嗎？”“是啊！”小兔歡喜地回答。“那你知道幸福是什么嗎？”“幸福？幸福就是能夠快樂健康地活著，就是不被大灰狼吃掉，幸福就是這么簡單！”小白兔滿臉堆著幸福的笑容。告別了小白兔我繼續向前飛。

夜幕很快降臨了，我停在樹枝上，望著滿天的繁星，回想起一天的經歷，找尋著幸福的真諦。忽然，我豁然開朗，幸福就是愛，愛就是幸福的真諦。大樹的幸福源于它熱愛美麗的大自然，小姑娘的幸福，源于她熱愛自己的家人，而小白兔的幸福源于它愛自己。愛，是幸福的真諦。

幸福的初中作文15

撿拾幸福就像熟透的果子，有大有小，有甜有酸，有紅有綠有黑有白。各色各樣，種類繁多。 任我享受。 我走在路上，穿著笨重的加絨靴子，和陽春三月溫暖的天氣顯得格格不入，腳快要濕透了，可惜不能脫下來想起一句話有一種冷，只是家里人覺得冷。我覺得真是特別能襯托我的感受。 到了家，果斷的把靴子脫了，腳踩在木地板上，感覺涼爽，舒服。 無力的倒在沙發上，看著爬滿暖氣管道的綠藤，還是在不停的瘋長，我尋找它的源頭，只是一盆小花盆而已，想不到爆發出如此大的能量，就像克拉克一樣，在瞬間爆發能量，變成超人，拯救世界。 我在溫暖的環境中，產生了朦朧的睡意，慢慢的，睡著了。

哎！你還有完沒完了！一聲女性刺耳的叫聲，震動著我的鼓膜，我在心里發出你還有完沒完了的感受，我迷迷糊糊的走到陽臺，向下看，看到兩個人在吵架，一個人拿著她的手機，另一個在不停的叫，估計是對母女。 你看看你，和什么人鬼混呢！應該是叛逆少女，隨著他們的對話，使我對她們的了解漸漸的豐富起來，我一直覺得從側面的角度了解一個人，是一件很妙的.事情。我樂意，你管得著我嗎，啊！給我！說完這句話后，她開始動手去搶手機，看熱鬧的人逐漸多了起來，有勸架的，有觀戰的，還有的和我一樣，以仰視的角度觀看這場戰爭。 最終，奪回了手機，兩個人上了車，走了。

就算再生氣，也還是一起回家了，就算再生氣，不也還是讓她上了車? 她看不到正在和她吵的不可開交的人，就是她幸福的來源。 她看不到，人往往在置身于其中的時候，什么都看不清了，而旁觀者的我們，卻很清楚。 是啊，我也是一樣，在抱怨讓我穿那么厚的靴子，卻想不到這其實是在擔心我感冒，我們都把撿拾到的幸福給丟在一旁，抱著個空框子四處尋覓。 撿拾幸福吧，在你傷心煩躁的時候想想，有多少幸福，你可以撿拾？

幸福作文

幸福作文

這次的開學第一課主題是《幸福》。幸福是什么？幸福在哪兒？讓我們帶著疑問走進開學第一課吧！

幸福在每個人的眼里都不一樣。小鳥的幸福是跟著媽媽在天空中自由飛翔；戰士們的幸福是能跟家人團聚；而我的幸福就是看到國家能日新月異。但是，有一位男孩的幸福跟大家都不同，想知道他的幸福和名字嗎？那就快跟上，不然可就來不及了。

這個小男孩叫劉浩，今年10歲，他是一個盲童，可卻自強不息。他很喜歡彈鋼琴。大家一定會發出疑問：一個盲童怎么可以彈琴呢？他連琴譜都看不見的。但是他可以用盲譜啊！但是劉浩家很窮，怎么辦呢？劉浩的媽媽為了他能好好的練琴，花了幾天幾夜的時間，一針一線地縫了幾大本盲譜。看到這兒，我們都很感動！有時，我也很慚愧。我有一個健康的身體，為什么不加把勁呢？劉浩的幸福也很偉大：他想自己賺錢，為母親減輕負擔。我捫心自問：我從來沒有這樣的想法，我自嘆不如。

幸福是一把大傘，籠罩著每個人的心田；幸福是一棵常青樹，永不凋零；幸福是那永不熄滅的燭光，點亮了我們的心靈。

在我的身邊有許多的愛。有那無私奉獻的母愛；有那恩重如山的父愛；還有那偉大的師愛。這些愛在我的前進之路上陪著我，給我光明和力量。也許有許多人會問我：幸福是什么？我會告訴他（她），幸福，它就在我們身邊，只要有愛就有幸福！