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大國工匠事跡材料

2024-04-12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《大國工匠事跡材料》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大國工匠事跡材料》。

大國工匠事跡材料

大國工匠事跡材料1

短片中的他,平頭,兩鬢已見夾雜的白發。國字臉,雙目深邃有神,有穿透力,可笑起來靦腆、儒雅。

他,是張路明,20xx年大國工匠年度人物,無線電通信設計師。

說到“工匠”,我的眼前總會浮現:雕刻師傅拿著刻刀,雕、刻、磨、塑,一遍又一遍,一坐下就紋絲不動的樣子;老鐵匠鼓風、燒爐、熔鐵、鍛造,反復錘煉的過程……對于“工匠”,我總是心懷欽佩的。因為他們全身心的投入,對作品的精益求精;他們幾十年如一日的堅持與韌性,他們追求突破,大膽革新精神。我更欽佩他們的“純情”——對工作始終如一、矢志不渝的熱愛。

短片中,張路明坐在儀器邊,一調就是幾個小時,穩如泰山。這是熱愛!

短波小型化射頻信道的“機芯平臺”“高速跳頻”軟切換技術、“抗強干擾”同軸腔體濾波器、“超寬帶大動態”低噪聲放大技術……技術突破、領先世界的.背后,是熱愛!

一談到自己的研究,一談到通信技術,不善言辭的張路明立刻就舒緩眉頭,笑著侃侃而談。這是熱愛!

張路明說:“因為熱愛這個行業,才能在其中發現它的樂趣。”

說得多好!只有熱愛和樂趣,才能有堅持的力量,激發鉆研之心。人們常說教書匠,教書匠,教師也是“工匠”。身為一名普通教師的我,也要努力做一個有“愛”的教書匠。常閱讀、勤筆耕:提高我的個人素養,具備教書育人的底氣。不是說,教給學生一碗水,教師得有一桶水?老生常談,道理至臻。在教育改革的新時代,我更應該認真閱讀、學習,撰寫心得,跟上改革的步伐,走上前進的方向。研教學、勇實踐:教學是本職工作,鉆研教材,勇于進行課堂教學實踐,提高自己的專業技能,努力追求專業技術的精益求精。學生有發展,教師有提高,教學相長,共同進步。盡責任、樹榜樣:面對小朋友們一雙雙清澈的眼睛,我是有責任的。教書育人,不能簡單而言。教正確的“書”,育正直的“人”。念及過往,便覺汗顏。盡一切力量,擔當教育的責任,為孩子們樹立正能量的形象。

“熱愛”應該根植到我們的職業道德里,“熱愛”應該成為我們努力工作的不竭動力。在平凡的崗位用熱愛的力量,腳踏實地、勤勤懇懇、盡職盡責,創造奇跡。

大國工匠事跡材料2

李萬君,中車長客股份公司高級技師。20xx年被中組部授予“全國優秀共產黨員”榮譽稱號。

1987年8月,19歲的李萬君職高畢業,被分配到長春客車廠電焊車間水箱工段。焊槍噴射著2300度的烈焰,瞬間將鋼鐵融化。焊工們在炎熱的盛夏焊著客車上供水的水箱、制動的風缸,車間里火星四濺,煙霧彌漫;聲音刺耳,味道嗆鼻。

披掛著厚重的帆布工作服,扣著封閉的焊帽,李萬君和工友們在煙熏火燎中淬煉意志。一年后,當初和他一起入廠的28個伙伴,25個離了職。李萬君留了下來。師傅們都說這孩子黏人,問問題問得太細。廠里要求每人每月焊100個水箱,他總會多焊20個;廠里兩年發一套工作服,可他一年得磨破四五套。

入廠第二年,李萬君在車間技能比賽中奪冠。,他首次代表長客公司參加長春市焊工大賽,雖然是最年輕的選手,三種焊法、三個焊件、三個第一輕松收入囊中。此后,經常與不同單位焊接高手切磋的李萬君技藝越來越高,并順利考取了碳鋼、不銹鋼焊接等6項國際焊工(技師)資格證書,成為全能型焊工。20米外,只要聽到焊接聲,李萬君就能判斷出電流電壓的大小、焊縫的寬窄、焊接質量如何,絕無差錯。

很快,李萬君小有名氣了,廠里的尖端活、關鍵活都找他。有一年,工廠水管凍裂了,水一直嘩嘩地流,生產無法正常進行。可修理的時候,帶壓焊接一焊就噗噗冒氣兒,經驗豐富的老師傅也沒了主意。車間主任找來了李萬君。他仔細觀察,反復琢磨,在裂口處焊上了一個帶螺紋的管座,讓氣體從中排出,解決了難題。

直到今天,李萬君還是常常提起當年廠里流行的一句順口溜,“遠看像逃難的,近看像要飯的,仔細一看是水箱工段的”。李萬君說,焊工是非常苦非常累的工作,只有感興趣才能熱愛,熱愛才能敬業,才能豁出去,讓技術在手中升華。

在短短6年時間里,中國高鐵完成了時速250公里、350公里、380公里的“三級跳”。高速度需要高技能人才隊伍支撐,李萬君主動請纓,傳技能,教絕活。20xx年,長春市焊工比賽的前三名都出自李萬君門下。多名徒弟崗位成才,成為技師、高級技師和操作師,在高鐵生產中挑起大梁。

20xx年,長客公司引進德國西門子時速350公里高速動車組技術,但與之相匹配的大量高技能工人卻一時難求。德國人提供的轉向架焊接試驗片,只有李萬君一人能焊出來。為了新項目,公司成立了新產品車間,抽調高素質人員,還從技校招來了400多名學生讓李萬君培訓,要求短時間內迅速形成生產能力。

德國的工藝標準是全新的,李萬君從頭學起,常常徹夜不眠,思考如何將復雜的工藝操作過程分解成具體的步驟教給學員。那時候李萬君上廁所都一路小跑,生了病就用藥頂著,體重掉了20多斤。最終,400多名學員全部提前半年考取了國際焊工資格證書。德國西門子的焊接權威布魯諾豎起了大拇指說:“李,你創造了奇跡!”

現在,這些經過李萬君培訓的員工已成為時速380公里動車組的生產主力,也使長客公司焊接技術整體水平和歐洲西門子實現同步。“李萬君國家技能大師工作室”成立了,這里既是傳承技術的培訓站,也是解決企業生產難題的攻關站。不僅培訓企業內部和吉林省內其他企業的焊工,李萬君還赴新疆阿勒泰地區對400多名技術工人進行培訓,把自己的技能變成社會財富。

“我的技能傳給企業和社會才更有價值。”李萬君說,大國工匠就應該把本事總結出來,把技能傳承下去,把創新開展起來,為中國夢提速。創造了奇跡!”

現在,這些經過李萬君培訓的員工已成為時速380公里動車組的生產主力,也使長客公司焊接技術整體水平和歐洲西門子實現同步。“李萬君國家技能大師工作室”成立了,這里既是傳承技術的培訓站,也是解決企業生產難題的攻關站。不僅培訓企業內部和吉林省內其他企業的焊工,李萬君還赴新疆阿勒泰地區對400多名技術工人進行培訓,把自己的技能變成社會財富。

“我的技能傳給企業和社會才更有價值。”李萬君說,大國工匠就應該把本事總結出來,把技能傳承下去,把創新開展起來,為中國夢提速。

20xx年,作為全國鐵路第六次大提速的主力車型,時速250公里動車組在長客公司試制生產。列車轉向架橫梁與側梁間的接觸環口,是承載整車約50噸重量的關鍵受力點,按常規焊法焊接段數多,接頭易出現不熔合的缺陷,質量無法保證,一時間成為阻礙生產的攔路虎。

“能否一槍把這個環口焊下來呢?”李萬君提出這個想法,來自阿爾斯通的法國專家認為不可能。經過1個月的反復鉆研摸索,李萬君總結出“構架環口焊接七步操作法”,一槍焊完整個環口。這連最先進的焊接機械手也無法完成的操作,讓倨傲的法國專家也對中國工人豎起了大拇指。

中國高鐵搭載著中國夢提速,而高速度更要有高質量做保證,李萬君在質量管理創新上大顯身手。“原來我們生產的列車時速80公里,只要焊結實就行,外面的焊碴都不用清理。”李萬君說,現在時速300公里的高鐵,掉一個焊渣都可能造成重大事故,所有焊件必須表里如一、沒有瑕疵,每一個焊件都得是藝術品。

為了做到這一點,李萬君編輯了圖文并茂的《焊接典型質量問題匯編》,制定了《轉向架鉚焊工標準操作手冊》,提煉出《焊接藝術化標準》,讓嚴謹的制造態度成為焊工標準規范的操作習慣。他隨時發現生產上的問題,創新工藝填補了我國氬弧焊焊接轉向架環口等方面的空白,以高超技能和實踐經驗完善大國制造。

20xx年以來,李萬君帶頭完成國家發明專利21項,革新70多項,重大技術創新10多項,取得五小成果150多項,獲獎104項。在打造中國高鐵金名片的路上,大國工匠李萬君們堅定前行。 4月22日,李萬君(左)向徒弟郭松傳授動車組轉向架的焊接要領。已獲得“中華技能大獎”以及多項發明創新獎項的中車長春軌道客車股份有限公司焊工李萬君,如今依然手握焊槍活躍在生產一線,以精湛技能打造最安全可靠的中國制造高速列車。這位五一勞動獎章獲得者,自從1987年8月拿起焊槍到現在,始終不懈地兢兢業業、孜孜以求。 20xx年以來,李萬君帶頭完成國家發明專利21項,革新70多項,重大技術創新10多項,取得五小成果150多項,獲獎104項。在打造中國高鐵金名片的路上,大國工匠李萬君們堅定前行。

為了在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現“技術突圍”,李萬君憑著一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒,一次又一次地試驗,取得了一批重要的核心試制數據,積極參與填補國內空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法,先后進行技術攻關100余項。

憑借著世界一流的精湛技藝,“高鐵焊接大師”李萬君早已聲名在外。曾有日本、新加坡等地的多家企業,紛紛向他伸出橄欖枝,均被他一一回絕。他說:“沒有企業的培養,沒趕上中國高鐵事業的大發展,就沒有今天的李萬君!”如今,中車長春軌道客車股份有限公司的轉向架年產量超過9000個,比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。

春天如期而至,高彥望著正在吐綠的枝頭,33年的工作經歷又一次清晰的呈現出來。從一個對電焊一無所知的少年,一步步成長為焊工技師和集團公司的技術能手,他的每一步足跡都留下了辛勤耕耘的汗水。回首往事,高彥心緒平靜。

鍥而不舍,苦練焊工本領

1970年6月份,16歲的高彥參加工作,分配到大慶煉油廠一營,從此,與電焊結下了一段深深的情緣。1973年,他所在的單位承接了動力站3臺鍋爐的安裝任務,其中的水冷壁管焊接都是成排、間距極小的固定口,必須達到單面焊、雙面成型質量標準,而且焊口還要進行拍片檢測和100%的通球檢驗。當時工人的文化素質普遍不高,技術要求遠不及現在嚴格,大部分焊口也不拍片檢驗,人們僅以焊口是否滲漏、成型是否美觀來衡量焊工水平的高低,因此,這樣的焊接要求,無疑是向每一名焊工提出了挑戰。為了能夠盡快提高焊接水平通過考試,圓滿地完成焊接任務,高彥和幾名青工利用一臺閑置的坡口機,上午加工管件坡口,下午將管件抬到工地,在生產任務緊張,又缺少電焊機情況下,他們就見縫插針,在師傅們休息時間進行練兵。練到一定程度后,他就用氣焊割開焊道,不斷對鈍邊的厚薄、間隙的大小進行調整,終于摸索出了最佳焊接參數,順利地通過了考試,使他有機會第一次接觸到了射線口。實際操作中,他的焊口全部通過通球檢驗,射線抽查檢測,一次合格率達到了100%。這次施工,使高彥真正認識到了焊接在工業化生產中的重大作用和它的獨特性,也令他對電焊產生了濃厚的興趣。

1975年,高彥參加了化肥廠尿素裝置的建設。這套裝置的設備為荷蘭進口,所有焊工必須通過英國焊接專家的考試,才能上崗操作。由于是第一次與外國專家合作,工程指揮部非常重視,組織了大規模的練兵活動。經過了一段時間的練習,雖然所有焊口的內外成型都十分美觀,但是經超聲波檢測,焊逢局部經常出現氣孔。領導們看到這種情況經常搖頭,眼神中逐漸留露出無奈和不信任。這種眼神深深地刺痛了高彥,他想:不管你是中國人,還是外國人,只要你是用手工焊的,你能焊好,我就不信我焊不好。

這時,承擔化肥廠合成氨裝置建設的四化建焊工已經來到現場,正在接受外國專家的考試。得知這一消息后,高彥馬上帶上一塊護目鏡,趕到了考試現場。經過過細心的觀察,發現人家的焊法與自己的有著較大的不同,回來后就模仿練習,收到了非常好的效果。從那以后,高彥經常往返臥龍兩地,學習高手的焊接方法。刻苦扎實的練兵,使他掌握了許多焊接要領,技術上有了長足的進步。作為首批迎考焊工,他順利地通過了外國焊接專家的考試。初嘗成功,高彥深深地體會到:要想成為一名優秀的電焊工,就要打破常規,要不斷地學習、消化和吸收先進的經驗,敢于在失敗中總結教訓,要有鍥而不舍的精神,才能不斷的提高技術水平。現場施工中,由于他在工作上嚴細認真,經外國專家抽檢的238道焊口,探傷一次合格率達到100%,并被破例允許,成為工地上未經試件考試,就可參加不銹鋼管線焊接的第一人。在這里,高彥認識了英國的焊接專家賴德。這位技藝高超,對工作高度負責的英國人,對他影響非常大。當時,許多人都知道賴德有一個隨身攜帶小筆記本,上面記錄了每個焊工的名字。他在高彥名字的后面,鄭重地畫上了五個“五角星”。他解釋說,五星相當于五星上將,在美國只有最好的焊工才能獲此殊榮。

榮譽只代表一個人過去的成績,焊接專家的評價沒有成為高彥炫耀的資本,而是轉化成了不斷努力、繼續登攀動力。從那以后,他每焊一道焊口都要比別人多付出2—3倍的汗水,所有經過抽檢的焊口,合格率全部達到了100%。同時,高彥還在工余時間,自學了《焊工工藝學》、《鋼制壓力容器焊接工藝》、《日本焊工培訓教材》等理論書籍,先后四次考取了大慶市壓力容器、壓力管道焊工指導教師證書。

滿腔熱情,帶出過硬群體

1990年末,高彥調入了鉚焊車間,主要的工作任務是負責焊工培訓,提高車間整體的焊接水平,并配合廠里爭取國家三類壓力容器制造許可證。當時的鉚焊車間,27名焊工中僅有17人持有壓力容器焊接操作證,操作項目75項,一些特殊材質和先進的焊接技方法操作證上也是空白,尤其是氬弧焊封底和不銹鋼焊接也只有幾個人可以操作,但也不夠熟練;多數焊工對自己的焊口質量沒有把握,返修率較高。面對現狀,高彥想:作為一名焊工指導教師,是企業培養了我,我所掌握的技術,不僅屬于我個人,更屬于企業,我要回報企業的就是釋放全部的能量,帶出一批更加出色的'焊工,讓更多的人成為技術上的尖子、行業上的狀元。

他在生產相對空閑的時間舉辦了焊工技術學習班,毫不保留地把自己掌握的技術和經驗傳授給了每個人。兩個多月的練兵過后,所有焊工的試件經過射線檢測,95%達到了2級口以上;全年拍片1萬余張,合格率由1990年以前不足90%,提高到了96.5%;半年當中,有三批焊工取得了96項操作項目,車間可操作項目增加到了171項;持證焊工增加到了24人。

1992年,原機修廠成功地獲得三類壓力容器制造許可證,高彥受到了領導的嘉獎。1991年—20xx年的中,鉚焊車間合計拍片133740張,合格率達到97%,節省拍片費用近百萬元。數百名焊工經過鍛煉,逐步成長為企業發展中的骨干力量。有12人、14次獲得總廠技術運動會電焊的前三名;他的徒弟中,1人獲得大慶技術比賽電焊第一名、省第四屆技術運動會電焊第五名,并榮獲省機械行業技術能手稱號,晉升為焊工技師;1人被集團公司送到西安交大焊接系學習深造。

成功來自于辛勤汗水的澆灌。鉚焊車間的焊接水平實現了一個嶄新的跨越,在高彥的組織下,他們不僅成功地完成了乙烯裂解爐16臺第一急冷鍋爐制造、化肥廠121c換熱器修復等多項重要的焊接任務,創造了經濟效益,更為企業贏得了信譽,樹立了良好的整體形象。

1994年,原機修廠獲得了吉林熱電廠兩臺熱網加熱器的修復信息。經過激烈的競爭,鉚焊車間承接到一臺的修復任務,另一臺被業主委給了撫順的一家企業。這次修復的難度主要是異種鋼焊接,所有管口都需用全自動鎢極氬弧焊完成。但他們只有一臺自動焊接和兩臺手工焊機,難以如期完成任務。高彥認真研究全自動焊機的工作原理,把自動焊機上的參數全部設置到手工焊機上,利用手工氬弧焊機模仿自動焊一脈一送絲工作過程,反復試驗,效果極佳,焊接質量不僅全部合格,而且焊道成型和與自動焊接同樣美觀。這樣3臺焊機同時施焊,大大提高了焊接速度。看到這樣的質量,業主立即將已經委出的另一臺換熱器運了回來,交給他們來修復。當全部焊接告捷后,吉林熱電廠為他們擺宴慶功,該廠的總工程師直率地說,以前都是施工單位請我們喝酒,今天是我們請施工單位,這在我們廠還是第一次,大慶人的質量我們無可挑剔。

永不滿足,創新焊接技術

作為一名焊工技師,創新和推廣新的焊接方法,提高產品質量和工作效率,降低勞動強度,減輕手工焊有毒煙塵對焊工的傷害,成了高彥長期為之奮斗目標。

,車間承接了17臺不銹鋼料倉的制造任務,這批料倉直徑為2—4.5米,壁厚6-8毫米,手工施焊焊需要三遍,焊工要在有限的作業空間內進行長時間清根打磨。高彥經過認真細心的試驗,摸索出了一套最佳焊接參數,不但可以用熔化極焊接,而且對現有的埋弧焊設備稍加改造,完全采用全自動熔化極氣體保護焊接,在背面加一襯墊,只需焊接一遍,就能做到單面焊接雙面成型的效果,而且成型美觀。焊口經過檢測,各種機械性能全部合格,100 %達到了二級口以上。同時更主要是焊工可以不進入容器內焊接,大大減輕了勞動強度和對人體的傷害,提高焊接效率8倍多。這種方法的成功應用,不但填補了機修廠的焊接史一項空白,而且在國內也是首次應用。之后他又將其撰寫成論文,發表在《焊接》雜志上。

萬立氣柜的預制,需要十幾張鋼板拼組焊接,因為鋼板厚度只有3毫米,傳統焊接方法最大的難題是板材變形、矯正困難,質量很難保證。經過多次試焊,高彥總結出了一套新的方法,利用埋弧焊小車,采取全自動氣體保護焊來完成焊接工作。這種方法不用開坡口,留出一定間隙后,在背側加一銅墊,一次焊接就達到了雙面成型的效果,且焊縫成型美觀,不需矯正。20xx年,高彥在中厚度、大規格的容器制造中,首次成功應用了埋弧自動焊接的新方法,對直徑在2—3.4米、壁厚8—14毫米不銹鋼容器施焊,不用開坡口,正反各焊一次就可完成。各種機械性能、晶間腐蝕檢驗全部合格,x光檢測一次合格率達到了99%以上,比照傳統方法節省焊材30%,提高了工效8—10倍。20xx年,他又在車間全面推廣了中小直徑不銹鋼容器背面加襯帶的鎢極氬弧焊封底焊法,操作簡單,合格率高,并可單面焊接,雙面成型。現在車間大部分焊工都掌握了這項技術,已經成功地完成了21臺不銹鋼容器的制造任務。

33年來,高彥27次被分廠評為先進個人,15次被總廠評為標兵,先后獲得了總廠技術能手、能工巧匠、創新能手、讀書自學成材積極分子等多項榮譽稱號,20xx年獲得了中油集團公司技術能手稱號。面對成績和榮譽,高彥時刻告戒自己:一個人的成功,緣于他的不懈努力,更為他所處的環境所決定。企業和員工是同生共存的血脈關系,員工的人生價值只有在企業謀求生存發展中,才能得到充分的體現。

高彥將一如既往,向著更高、更遠的目標邁進。

大國工匠事跡材料3

劉湘賓參加工作40多年,在精密加工事業部數控組當了22年的組長,他所帶領的團隊主要承擔著國家防務裝備慣導系統關鍵件、重要件的.精密超精密車銑加工任務,加工的慣性導航產品參加了40余次國家防務裝備、重點工程、載人航天、探月工程等大型飛行試驗任務,圓滿完成長征系列火箭導航產品關鍵零件、衛星、神舟十二號載人飛船重要部件生產任務。

率領團隊在行業內首次實現了球型薄壁石英玻璃的加工需求,打通該型號研制的關鍵瓶頸。研究成果可推廣應用于航空、船舶等重要部件的硬脆材料精密加工,為我國新型防務裝備、衛星研制生產提供技術支撐和保障,經濟效益和社會效益顯著。他還通過持續創新改進工藝方法,開展了大量試驗,成功將陶瓷類產品的加工合格率提高到95.5%以上,加工效率提升3倍以上。

大國工匠事跡材料4

小張是個80后,但手里的活兒卻讓老師傅們豎起大拇指。他是滬東中華造船(集團)有限公司總裝二部圍護系統車間電焊二組班組長、高級技師,主要從事LNG(液化天然氣)船圍護系統的焊接工作。雖然年紀不大,卻已是個明星工人,所獲獎勵無數:20xx年度中央企業職業技能大賽焊工比賽銅獎、20xx年第二十屆中國焊接博覽會優秀焊工表演賽一等獎,是當今世界最先進、建造難度最大的45000噸集裝箱滾裝船的建造骨干工人。

LNG船是國際上公認的高技術、高難度、高附加值的“三高”船舶。作為LNG船核心的圍護系統,焊接是重中之重。圍護系統使用的殷瓦大部分為0。7mm厚,殷瓦焊接猶如在鋼板上“繡花”,對操作人員的技術、耐心和責任心要求非常高。面對肩上的重擔,小張不斷地磨練自己的心性,培養專注度,潛心研究焊接工藝。為了攻破技術難關,他與技術人員放棄休息時間,日夜埋頭圖紙堆中,潛心鉆研技術突破。最終,他主持的實驗取得成功,得到專利方的認可,并用于LNG船實船生產,收到良好成效。

小張特別注意經驗的`積累總結,國內沒有現成的作業標準,他就不斷摸索完善各類焊接工藝,先后參與編寫了多部作業指導書,為提高LNG船生產效率,保證產品質量發揮了積極作用。

小張,是中國廣大“造船工匠”的杰出代表,他用自己火紅的青春譜寫了一曲執著于國家海洋裝備建設的奉獻之歌。

大國工匠事跡材料5

什么是“工匠精神”?大而概之就是愛崗敬業、嚴謹做事、精益求精、追求完善。勞模的本色凸現了“工匠精神”。

增城各級勞模源于廣大勞動大眾,在他們當中,有艱苦創業、開拓進取、扭虧為盈的企業負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業戶,立志耕山,開展種養,努力發展農村經濟,帶領父老鄉親走上共同致富的道路;有視培養新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環衛工……他們正是增城各行各業的“工匠”。

弘揚勞模工匠精神須愛崗敬業。愛崗敬業是一種美德,是對事業、職業應有的態度。有一句公民道德格言叫“就業須敬業、敬業有事業”,意思是說一個人無論從事哪種職業,都必須敬業;一個人只有始終敬業,才可能成就一番事業。弘揚勞模工匠精神,首先要愛崗敬業,通過刻苦學習、努力工作,不斷實踐,增強能力,從而塑造勞模形象。

弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云:“天下大事必做于細。”工匠的成長必須有一種老實的態度、嚴謹的作風,甘愿從基礎做起,從小事做起,樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的角色,只有這樣才能不斷積累經驗,逐步獲得社會承認,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的文明史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規到張衡觀天測地,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的.豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優秀的傳統文化,汲取其思想精華和高深的智慧。

弘揚勞模工匠精神須不斷創新。創新發展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,決不能滿足于墨守成規。只有不斷創新,才能掌握更多的核心技術技能,擁有“獨門絕活”,成為行家理手、時代先鋒。

“數風流人物,還看今朝”,讓我們在區委、區政府的正確領導下,圍繞著建設現代化中等規模生態城市的目標,積極弘揚勞模工匠精神,為增城經濟社會發展和文明進步作出更多貢獻。

大國工匠事跡材料6

陳xx先后參建大連灣海底隧道、大連港30萬噸級礦石碼頭、大船重工香爐礁新建船塢、星海灣跨海大橋等多項國家戰略工程,堅守“用一輩子做好工程的眼睛”,從攻克懸索安裝到高精度測量,將測深技術從原有的二維推展到三維,對海上沉管安裝測量工藝進行革命性創新,用執著和匠心雕琢“中國精度”,詮釋“中國速度”。

20xx年,陳兆海參建福建石湖港項目,海域情況非常復雜,在沒有測深儀的情況下,水深測量施工只能采用“打水跎”(采用水準儀配合水準尺作業)。在高流速的`海域放水準尺好比是頂著2—3節流速練百步穿楊,測深讀數時間必須在配重觸及海底的2秒內完成,最佳讀數時間不足1秒。為抓住這1秒鐘,只要沒有施工,他就反復練習眼力和反應速度,最后將一整套快速讀數方法練成了條件反射,練就了一手在高流速海域秒內精準讀取水準尺的絕活,創下了靠人工測量方法將沉箱水下基床標高精度控制在毫米的奇跡。

20xx年,在我國首座30萬噸級礦石碼頭——大連港礦石碼頭項目施工中,陳兆海成功將船用測深技術和GPS定位系統引入測量,該項技術革新成為后來普遍推廣的GPS—RTK技術,在北方水工施工中得到廣泛應用。在國內首座雙層地錨式懸索橋——星海灣跨海大橋項目中,他帶領團隊采用雙GPS定位樁位圓心工藝,為樁位放樣提供更加精確便捷的依據,有效提升了項目施工的效率和精度。隨著大連灣海底隧道項目全面啟動,他向著更高精度目標發起攻堅,提出了立體成像測量方法,成功引進多波束測量設備和系統并進行優化,實現海底沉管“毫米”級精度對接。

大國工匠事跡材料7

戴志勇自在向本次人大會議作政府工作報告時首提“工匠精神”,從德國制造到日本“經營之圣”稻盛和夫,從瑞士手表到中國航天,可圈可點的案例分析與文化自省,已經在以朋友圈為代表的輿論場上流行了一輪。

前些日,李提醒中國還“不具備生產磨具鋼的能力”與“圓珠筆頭的‘圓珠’,目前仍然需要進口”,點出一個基本現實:中國制造中的粗制濫造仍觸目可見,從制造大國到制造強國,可謂路漫漫其修遠兮。其實,制造強國只是工匠精神的果,不是因,也不是終極目標。工匠精神的因與終極目標,都是人本身。

今日提倡工匠精神,首先是因為我們希望告別“圓珠筆老不出水”或“用一次就壞”的時代,與那些卓越之“物”共生共處。我們希望廠家制造的一口鍋,從出生到老年,都仍然好用;一塊表由奶奶傳下來,戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造,還是那么通暢。

由此,很多生命記憶得到活生生的傳承,卓越之“物”里飽含著人的專注與深情,傳達給一直使用和保存的人。對天地間的各種產品,我們不是棄之如敝履,而是當做值得愛惜的果實。人與物之間,才會告別粗鄙,達到一種美好的狀態。

只有當我們開始真正欣賞匠心獨運的人,當看到一位拿高工資的高級技工,不是因為其收入超過名校碩士而羨慕,而是因為他對手藝的專注去尊敬,追求精益求精的“職人”,才會成為一種精神標尺。人與人之間,也才能告別粗鄙,回歸到生命品性的相互砥礪與欣賞。

就像日本與德國一樣,告別粗鄙時代,要經歷管理與教育的雙重革新。

二戰后,日本企業界在美國質量管理之父愛德華茲·戴明的全心協助下,迅速提高了日本制造的質量,取得經濟奇跡。這種管理變革不會憑空誕生,源自人的意愿、視野與學習能力,教育顯然更為根本。

德國的教育體系里,在接受覆蓋全民的基礎教育之后,學生很早即向職業教育與文科中學分流。這種分流的好處有兩個:其一是減少千軍萬馬共擠獨木橋的危害,避免了類似中國應試教育對學生興趣乃至人格的傷害;其二是較早使學生依照“性之所近”者,確定自己的'職業主攻方向。

尤為重要的是,這種職業教育,不是在學校里做與社會無關的學習,而是在政府的宏觀制度設計下,直接與企業就業崗位對接。將一線實踐與課室里的研究融合在一起,琢磨產品的精度,理解市場的變化,從小鑄造出德國人的工匠精神。

反觀中國,職業教育不職業,精英教育不精英的狀況,廣泛存在。為了爭搶經費,各種中專和大專院校也追求大而全的學科設置,以提高學校行政等級。為了分數,除了極少數可以兼顧的學生,家長不得不讓孩子逐漸放棄手工與興趣,放棄生活教育與人格磨礪,進入刷題式學習。

這也是一種教育上的粗鄙狀態。樹大者根必深。只有改變這樣的現狀,工匠精神才能光而大之。

大國工匠事跡材料8

蛟龍號載人潛水器是目前世界上潛深最深的載人潛水器,其研制難度不亞于航天工程。在這個高精尖的重大技術攻關中,有一個普通鉗工技師的身影,他就是顧秋亮——中國船舶重工集團公司第七O二研究所水下工程研究開發部職工,蛟龍號載人潛水器首席裝配鉗工技師。

10多年來,顧秋亮帶領全組成員,保質保量完成了蛟龍號總裝集成、數十次水池試驗和海試過程中的蛟龍號部件拆裝與維護,還和科技人員一道攻關,解決了海上試驗中遇到的技術難題,用實際行動演繹著對祖國載人深潛事業的忠誠與熱愛。

作為首席裝配鉗工技師,工作中面對技術難題是常有的事。而每次顧秋亮都能見招拆招,靠的就是工作四十余年來養成的“螺絲釘”精神。他愛琢磨善鉆研,喜歡啃工作中的'“硬骨頭”。凡是交給他的活兒,他總是絞盡腦汁想著如何改進安裝方法和工具,提高安裝精度,確保高質量地完成安裝任務。正是憑著這股愛鉆研的勁,顧秋亮在工作中練就了較強的創新和解決技術難題的技能,出色完成了各項高技術高難度高水平的工程安裝調試任務。

已近花甲的顧秋亮仍堅守在科研生產第一線,為載人深潛事業不斷書寫我國深藍乃至世界深藍的奇跡默默奉獻。如今,他又肩負起了新的挑戰——組裝4500米載人潛水器。

大國工匠事跡材料9

張冬偉是個80后,但手里的活兒卻讓老師傅們豎起大拇指。他是滬東中華造船(集團)有限公司總裝二部圍護系統車間電焊二組班組長、高級技師,主要從事LNG(液化天然氣)船圍護系統的焊接工作。雖然年紀不大,卻已是個明星工人,所獲獎勵無數:20xx年度中央企業職業技能大賽焊工比賽銅獎、20xx年第二十屆中國焊接博覽會優秀焊工表演賽一等獎,是當今世界最先進、建造難度最大的45000噸集裝箱滾裝船的建造骨干工人。

LNG船是國際上公認的高技術、高難度、高附加值的.“三高”船舶。作為LNG船核心的圍護系統,焊接是重中之重。圍護系統使用的殷瓦大部分為0.7mm厚,殷瓦焊接猶如在鋼板上“繡花”,對操作人員的技術、耐心和責任心要求非常高。面對肩上的重擔,張冬偉不斷地磨練自己的心性,培養專注度,潛心研究焊接工藝。為了攻破技術難關,他與技術人員放棄休息時間,日夜埋頭圖紙堆中,潛心鉆研技術突破。最終,他主持的實驗取得成功,得到專利方的認可,并用于LNG船實船生產,收到良好成效。

張冬偉特別注意經驗的積累總結,國內沒有現成的作業標準,他就不斷摸索完善各類焊接工藝,先后參與編寫了多部作業指導書,為提高LNG船生產效率,保證產品質量發揮了積極作用。

張冬偉,是中國廣大“造船工匠”的杰出代表,他用自己火紅的青春譜寫了一曲執著于國家海洋裝備建設的奉獻之歌。

大國工匠事跡材料10

師傅帶徒弟,是從事技術工種長久以來的慣有模式。劉湘賓告訴記者,回顧自己近40年的奮斗歷程,他首先要感謝的是自己的師傅。

20世紀50年代,當時的國家勞動部提出了學習蘇聯勞動后備制度,并設置技工學校要貫徹教學為主的原則,培養既有文化技術理論,又有操作技能的工人。據劉湘賓介紹,他的.師傅是我國第一屆技校生,曾遠赴蘇聯學習技術。

拜師入門少不了考核。“見的第一面,師傅就問我,你這當兵的回來會干啥?我說我啥也不會,接著他就給我出了幾道題,讓我解。”劉湘賓回憶,師傅出的是三角函數的六個公式,要用勾股定理來解題。

“我高中雖然沒上完,但這些東西,對我來講還是挺簡單,在部隊待的三年,我也沒放棄文化課的學習,解個方程,再反推出來進行驗證,結果數字都合適,我心里就感覺特別激動。”師傅一看,題解得不錯,就讓劉湘賓跟著他學。

銑工是機械加工里最難的工種之一,它要求對數學、物理等學科知識有很好的掌握。因為以前沒有數控機床,都是手動機床,所以對手工計算要求極高,空間尺寸的測量也要精確到分。

劉湘賓說,最早那一批技工,思想還有點保守,尤其是在傳授“絕活兒”的時候,信不過的人是不會傳的。做航天產品的一些關鍵件,一般白天不干,都是晚上鎖著門做。活兒做好后,到第二天天亮,師傅又會讓他把工裝夾具都拆了。

“現在可不一樣了,我當師傅,帶了三十多個徒弟,恨不得把本事都教給他們。” 劉湘賓告訴新京報記者,你所做的每個零件都是要上天的,所以任何一步都要做好,沒有99.9%的產品,所有產品的標準必須是100%的。這也是師傅給他的教誨。

大國工匠事跡材料11

在追求短暫和快速的今天,我們應該有工匠精神,擁有它,并相信在未來,我們會走得更順利。

工匠精神是對完美的不懈追求。有多少人經歷過,因為一個鐵蹄,一個小標點,一個小鋼筆,不幸的是,他們死了,他們仔細的想了一天,甚至在不知道好朋友到來的情況下,他們去調查,仔細的一個個整理數據,計算出每個星期可以使用的最大數量。在很多人眼里,工匠精神更像是一種傲慢,但其實正是這種精神造就了很多偉大的成就,影響了很多人,比如瑞典的手表,德國的制造,日本的豐田。也許有人會對此不懈關注,高喊所謂“成大事者不拘小節”,卻不知道為什么不掃一屋就能橫掃天下。是的,正是因為像沙子一樣的小部分的小聚集,高層建筑才從平坦的地面升起。細節是工匠精神的肢體。

如果說細節是工匠精神的四肢,那么創新就是工匠精神的心臟。

工匠精神是不斷創新的努力。多少人經歷過,對于一個知識,一個問題,一個知識上的小突破,只是為了理解,只是為了足夠重視思考,稿滿桌,只是欣喜若狂,談笑風生。在很多人眼里,手藝更像是學者的怪癖。但實際上,正是這種精神影響了很多人的世界,造就了很多人的偉大成就,比如愛因斯坦和愛迪生。是的,創新是工匠精神的靈魂。

匠人精神如星辰高懸,影響無數人。所以要繼承發揚。

工匠精神,其實是細節與創新相結合的產物,活在我們心中。有些人主張出國,學習他們的管理方法,以繼承工匠精神。但其實這種行為是不對的。

工匠精神更像是對職業本身的一種要求,一種追求完美和創新的責任感,它活在每個人的心里。我們想學的`不是國外的管理方法或者神秘的知識,而是在人們的頭腦中。我們需要做的是問問自己,我們是否能一直保持這種不斷追求完美和創新的精神,用它完成一切,熱愛它。是的,手藝不是一種管理方法,不是一種工具,也不是一種神秘的知識。是一種心態,一種做好本職工作、熱愛本職工作、善于本職工作的態度,是工匠精神的靈魂。

細節是工匠精神的四肢,創新是工匠精神的心臟,態度是工匠精神的靈魂。是的,態度會導致細節,創新,做任何事。老師說沒有云:沒有硅階,沒有里數,沒有小溪,沒有河海。讓我們從小事做起,從每一件小事做起,一點點積累。

回首未來,你會看到彩虹。

《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術技能,成就出彩人生,對于加快發展現代職業教育,促進大眾創業、萬眾創新,提升中國制造和服務水平很有意義。

央視新聞推出八集系列節目《大國工匠》,講述了為長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領域不可或缺的人才。

寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節目時,發現他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點—熱愛本職、敬業奉獻。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光般精準,令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創業創造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業自覺。有那么一些人,他們也希望能功成名就,卻缺少必備的“成功之源”。表現在,既不愛崗,更不敬業。有的挑肥揀瘦,這山望著那山高;有的不務正業,把主要精力放在“第二職業”上;有的粗枝大葉,不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數,長年累月“占著茅坑不拉屎”。

愛崗敬業,是社會主義核心價值觀中的內容之一。筑就人生美麗夢想也好,踐行核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的。“成功之源”,就根植在你我他的職業道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業是利他的;實質上,愛崗敬業也是利己的。換言之,它是滿足社會需求與實現個人價值的有機統一。zuowen.yjbys.co

“大國工匠”的感人故事、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業業,盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業,才可望拓展人生價值。

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