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防火減災(zāi)心得體會

2022-12-17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《防火減災(zāi)心得體會》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防火減災(zāi)心得體會》。

防火減災(zāi)心得體會

防火減災(zāi)心得體會1

干燥的冬天是火災(zāi)易發(fā)的季節(jié),最近,學校組織了我們進行有關(guān)消防方面的知識和練習。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

三、消防安全工作要做到“三個抓”

不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

防火減災(zāi)心得體會2

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫,有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心。清明節(jié)將至,我校加強森林防火宣傳,4月1日召開了森林防火教育動員會,學校要求:各班班開展了森林防火宣傳教育活動。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責,安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū),防火第一”、“護林防火,責任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

3、向家長做好森林防火宣傳工作,促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。

總之,我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績,但是,火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。

防火減災(zāi)心得體會3

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!?/p>

現(xiàn)在已進入冬季,風高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的.危害性,用自己的實際行動,來做好部門、單位的消防安全工作!

防火減災(zāi)心得體會4

依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即組織師生學習并認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內(nèi)容宣傳給每個學生?,F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。

一、全體教師利用周日晚例會認真學習《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃,每周利用班會課對學生進行森林防火知識教育。

二、利用升旗儀式的機會向?qū)W生宣講森林防火知識。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關(guān)森林防火的黑板報???,并且在森林防火期內(nèi),每期黑板報中,必須要有防火的專欄。

三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育,給學生上一堂有關(guān)森林防火知識的主題班會。

四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準”,即不準在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準在林區(qū)內(nèi)玩火;不準在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。

“森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月,是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月,是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學生防火意識,取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

防火減災(zāi)心得體會5

今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。為認真做好第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,xx小以此為契機,在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動。

1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”,進一步取得家長的配合與支持,共同防范,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。

2、學校廣播站優(yōu)先播報“防災(zāi)減災(zāi)日”系列稿件,開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。

3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議,進一步明確保安工作職責,對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調(diào)。

落實學生出入校制度,學生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條,并讓來接家長簽字方準其離校。

再次強調(diào)學生出入校時間及安全。要求學生7:30到7:50入校,讓家長一定要于7:50前把學生送到學校路隊區(qū);偶爾有事不能于7:50之前到校的一定要電話給班主任老師請假,班主任及時在班級工作群內(nèi)上報,并將請假學生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況,未到校的學生要第一時間落實未到校原因。

加強學生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調(diào)學生必須于放學后馬上進行離校,如家長沒來接,讓學生留在辦公室內(nèi)等候。

4、召開安全主題班會。5月13日,各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

5、進行安全系列主題手抄報制作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。

6、安全教育平臺“防災(zāi)減災(zāi)周”教育專題學習。

通過一系列的安全教育活動和采取一系列的安全防范措施。xx小防災(zāi)減災(zāi)活動等安全教育活動取得了顯著實效。校園安全防范得到了加強,學生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災(zāi)害等安全教育意識得到了不斷地提高,學生的自救互救能力得到了培養(yǎng)和提升。杜絕了各類安全事故的發(fā)生

防火減災(zāi)心得體會6

為進一步增強學生的防災(zāi)意識,增強自護自救能力,喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注,5月12日,xx屬小學,開展“減輕社區(qū)災(zāi)害風險,提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識宣講活動。

宣講活動中,結(jié)合本校實際,增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現(xiàn)場演練”“主題班會”等形式,寓教于樂,大力普及災(zāi)害自救互救知識,進一步增強學生對各類災(zāi)害的防范意識,提高他們應(yīng)對災(zāi)害的逃生能力,檢驗學校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實用性,達到“教育一個孩子,影響一個家庭”的目的。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我校認真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

防火減災(zāi)心得體會1

什么叫森林防火,大家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災(zāi)燒毀了多少,那知道的人肯定就不多了。

在每天,幾乎都要發(fā)生幾起火災(zāi),引起火災(zāi)的原因大概可以分成兩種:第一種是人為,這種情況大多發(fā)生在人們在上山的時候,因人們不注意用火而導(dǎo)致引發(fā)火災(zāi)的;第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。

森林火災(zāi)頻頻發(fā)生,每年都要燒毀許多的林木,看看下面發(fā)生的重大火災(zāi)事故吧:月某日,麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發(fā)生爆炸,造成2死1傷;月某日,杭州市下城區(qū)石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災(zāi),造成了3人死亡。某月某日,杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)佛山村1組一民房發(fā)生火災(zāi),造成4人死亡。月某日,杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)一化纖廠發(fā)生火災(zāi),燒毀了大量布匹、化纖等原材料。

月某日,紹興上虞化學制品倉庫爆炸火災(zāi)……這是多么令人震驚的數(shù)目啊!有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?,自然和人類就會一起死亡?!币灿腥苏f:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應(yīng)該珍惜,應(yīng)該愛護。”不錯,如果沒有樹木,那么我們的氧氣從哪兒來?

動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好:隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山。森林防火人人有責,讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!

防火減災(zāi)心得體會2

在來到云南華鑠消防安全職業(yè)培訓(xùn)學校之前,我對消防安全知識的了解微乎其微,對它的重要性更是不以為然。

在云南華鑠消防安全職業(yè)培訓(xùn)學校的二十天學習期間,我學到了很多東西,建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)與建筑消防設(shè)施操作技能;燃燒學知識;危險化學品安全知識;電氣消防安全知識;消防水力學知識;室內(nèi)消火栓和室外消火栓的類別和使用方法以及巡查;滅火器的類別和使用方法以及巡查;濕式干式、泡沫干粉等等各種類型的滅火系統(tǒng),以及各種類型滅火系統(tǒng)的分類和使用以及檢測方法;消防控制室管理、控制室主機操作;各種建筑消防設(shè)施的巡查;與消防相關(guān)的法律法規(guī)。

雖然這次的培訓(xùn)時間很緊湊,但我覺得我還是學到了該學的東西,至少我明白了什么是消防,為什么要消防,消防由誰來做,消防怎么來做,消防對于一個人、一個家庭、一個單位、一個國家意味著什么。消防是為了保護人們的生命和財產(chǎn)不受損壞而進行的一項工作,消防是一個問題的兩個方面,第一是預(yù)防,第二是滅火,我們都知道,一個小煙頭能在不經(jīng)意間釀成大火,而一場大火或爆炸,輕則錢財盡失,重則生靈涂炭,所以,消防工作就是安全工作,是一個單位和一個國家的重點工作,不容疏忽。消防工作不只是消防隊的專屬工作,同時也是我們每個人的義務(wù)工作,我們都是消防工作的一份子,應(yīng)該對消防工作負責。

結(jié)合我所學到的消防安全知識和公司實際情況,我覺得酒店的消防安全還存在些許漏洞。第一,消防控制室無人在崗值守,會操作控制室主機的人員很少,當火災(zāi)真正發(fā)生時,很難合理的組織人員疏散和滅火;第二,樓層滅火器雖然配備充足,但除保安員外能較熟練使用的人很少,當發(fā)生初起火災(zāi)時,也許會因為當事人的驚慌無措而導(dǎo)致火勢蔓延,小火釀成大災(zāi);第三,我覺得夜間防火巡查的范圍和力度還可以再加強;第四,我覺得很重要的一點,酒店員工的消防安全意識還比較淺弱,需要加強這方面的培訓(xùn)。

防火減災(zāi)心得體會3

今天下午的第二節(jié)課,我們校園里舉行了一場精彩的消防演習。

起初,校園里突然出現(xiàn)了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時,四(4)班的學生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室,大家就按照老師的要求彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的從樓上的消防通道跑下來,因為大家都知道,火災(zāi)來了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免擁擠,以免影響他人逃生。

當我到達籃球場時,我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老師的要求蹲了下來。第一級安全逃生,我們成功逃生。

之后,校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火,越燒越旺。這時,消防隊長拿起滅火器告訴大家:“同學們,當我們遇到這么大的火災(zāi)時,我們不應(yīng)該害怕,而是要冷靜,學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火?這時,我給大家演示一下,請大家仔細看,仔細看?!毕狸犻L熟練地一遍又一遍地給我們演示。之后,他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試,但時間不允許。第二級滅火就這樣結(jié)束了。

最后我們集中在操場上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我印象最深的是羅校長說:“壞人來了,一定不要怕,要冷靜;火來了,一定要學會自救,不要推搡擠?!?/p>

這是多么精彩的防火練習啊!我們已經(jīng)嘗了很多。

防火減災(zāi)心得體會4

“嘟,嘟!”隨著火災(zāi)警報的響起,我們?nèi)qR上在門口排隊,迅速而有序撤離現(xiàn)場。捂住口鼻,跑到操場上。

在星期五的午間談話的時候,老師正在講評作業(yè),突然警報響起,好像要讓我們措手不及。但我們不慌張,前三排走前門,后三排走后門,鎮(zhèn)定地排隊撤離,邊跑邊捂住口鼻,模擬真的火災(zāi)時的狀況,這是為了避免吸入濃煙。在下樓時,我們遇到了二年級,并讓他們先走,因為我們是高年級,要讓低年級。最后我們到了操場上,馬上蹲下,抱住頭。

接著,警報解除了。xx老師講了一些問題。雖然,我們?nèi)Uw還是不錯的,只用了2分多鐘,但是不夠嚴肅,有很多同學嘻嘻哈哈的,不當一回事兒,雖然只是一次演習,但在真的火災(zāi)中卻能死里逃生,畢竟,在災(zāi)難中要逃過一劫,還得從平時的訓(xùn)練抓起。

在這次消防演習中,我學到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如:發(fā)生火災(zāi)時,不能貪戀財產(chǎn);如果有濃煙的話,要用濕毛巾捂住口鼻;發(fā)生火災(zāi),千萬不能乘坐電梯,要走樓梯;平時要多留意安全通道等等。不管怎樣,生命才是最重要的??墒怯袀€別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是:有一個人又一顆寶珠,那個人不忍心,用刀剖開自己的大腿,把寶珠藏在里面,不久,他因為傷口潰爛而死。

我們在平時生活中要增強安全意識,相關(guān)的知識。這樣才能在災(zāi)難時發(fā)揮最大的作用,保護自己的人身安全。

防火減災(zāi)心得體會5

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學生火災(zāi)逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

防火減災(zāi)心得體會6

近日,XX市婦幼保健院特邀省消防協(xié)會教官在門診五樓多功能會議室開展了火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn),培訓(xùn)現(xiàn)場介紹了近年來全國火災(zāi)案例以及發(fā)生安全隱患、發(fā)生突發(fā)事件時的疏散或自救方法、消防器材的正確使用等內(nèi)容。會后教官親自來到我院手術(shù)室,對手術(shù)室人員進行了相關(guān)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、認清消防安全的重要性

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,我們要把消防安全作為頭等大事來抓,時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴。

二、加強培訓(xùn)教育,提高防范意識

“聽指揮,莫驚慌”,發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅起火。這就要求我們平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓(xùn)練,制定詳細的火災(zāi)應(yīng)急處置方案,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。手術(shù)室等部門發(fā)生火災(zāi)時極易危及人身和財產(chǎn)安全,醫(yī)院將其確定為重點部位,實行嚴格管理??剖翌I(lǐng)導(dǎo)充分認識到消防工作的重要性,除組織集中加強培訓(xùn)外,平時也注重對我們進行消防安全的教育,例如利用微信群給我們轉(zhuǎn)發(fā)宣傳安全防范常識等,加強教育,群防群治。

三、加強日常巡查,注重隱患整改

發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患,是防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段,也是推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災(zāi)隱患,防患于未然。手術(shù)室每日進行防火巡查,重點加強夜間防火,嚴格管理用火用電、明確標示安全出口和疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材、消防值班人員、重點部位管理等情況,認真對待日常的消防安全檢查工作。

在今后的工作中,我院手術(shù)室將一如既往,在院領(lǐng)導(dǎo)班子及主任時捷、護士長楊潤冰的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,防患于未然,為患者打造安全、舒適、健康的就醫(yī)環(huán)境。

防火減災(zāi)心得體會7

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。

如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原則,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確?;馂?zāi)放生,第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。

防火減災(zāi)心得體會8

火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。

通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

很多時候,人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實,火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外,當火災(zāi)來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。

這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

防火減災(zāi)心得體會9

這場火災(zāi)令人震驚?;馂?zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生,任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存,我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里,我們將簡單地教你一些技巧。當火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該適應(yīng)情況,學會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。

在火災(zāi)較低的情況下,可以先使用簡單的滅火設(shè)備控制火勢。如果電器著火,只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了,不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火,必須立即用浸濕的衣服蓋住,然后關(guān)閉閥門。

去公共場所娛樂時,一定要先從服務(wù)員那里知道安全來源?;馂?zāi)發(fā)生時,不要貪財。逃跑很重要。逃生時,用濕布捂住口鼻,盡量保持身體緊貼地面,以減少吸入有害氣體。

一旦身體著火,不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻,應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救,并發(fā)出求救信號,引起救援人員注意,幫助其脫離危險。

雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識,但通常情況下,當人們在火災(zāi)現(xiàn)場時,他們會感到恐慌和不知所措。因此,采取預(yù)防措施尤為重要?,F(xiàn)在一年過去了,在這個時候,火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。

防火減災(zāi)心得體會10

為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災(zāi)。

防火減災(zāi)心得體會11

生命是最寶貴的,如果沒有了生命,即使你擁有再美好的東西,那都無濟于事。

在這周里,我們看了地震逃生的視頻,還進行了逃生演戲,讓我感悟到了很多。

“嗚——嗚”警報響了,現(xiàn)在是午間談話,這突然間的警報真是讓我們措手不及,但我現(xiàn)在腦子里只有一個信念:要把這次演習當成真的災(zāi)難來臨,我顧不得手中的課外書看到第幾頁,顧不得要把書本放進抽屜,更顧不得抽屜下的書包、課外書。心想:在四川地震時,其中的一所中學里的學生沒有一個人死亡,而我現(xiàn)在不是也應(yīng)該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎?我立馬丟下課外書,沖向那扇窄窄的門,門口擠滿了人,就像城市里水泄不通的馬路,現(xiàn)在周圍只有急促的腳步聲的那催人心弦的警報聲。

我在門口等著但心里卻像吃了辣椒,渴望喝到一口涼爽的水。終于跑到了走廊,這時我又想起了四川地震中的那所學校,他們跑下樓梯時十分有秩序,都是兩人一行。我想著想著,就跑到了前面同學的后面,和他們井然有序地跑下樓梯,時間一秒一秒地溜走,再看地震逃生視頻時,他們不都是雙手抱頭,來保護自己的嗎?我?guī)е掖业牟椒ビ窒氲搅诉@周看到視頻,雖然現(xiàn)在不是真正的地震,但當災(zāi)難來臨,也要像他們那樣用雙手保護頭部,我伸起手抱在頭頂上,身子向前傾,低著頭,伴隨著警報聲奔向了操場,馬上蜷縮著身子,蹲在操場上。

短短的1分30秒逃生演習,讓我懂了生命的重要性,明白了有災(zāi)難降臨時的緊張和危險。

逃生演習結(jié)束了,但我們生命中的逃生都時刻存在著,因為生命這兩個字眼是意味著隨時的危險和結(jié)束一切,所以我們要時刻警惕這些緊急的災(zāi)難。

防火減災(zāi)心得體會12

火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

一、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設(shè)想。

二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

三、加強消防知識培訓(xùn),提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

防火減災(zāi)心得體會13

8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓(xùn)與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結(jié)合了自己來基層工作的經(jīng)驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災(zāi)的危險性、懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識、懂得撲救火災(zāi)的方法,還要我們會報火警、會使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會自救逃生。之后的現(xiàn)場滅火演練,進行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。

在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。在遇到火災(zāi)的時候,我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應(yīng)該注意消除火災(zāi)隱患和提高防火意識,防患于未然?;鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災(zāi)難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災(zāi)難降到最小程度。

防火減災(zāi)心得體會14

為積極響應(yīng)國家消防安全的指示,定期學習鞏固消防安全知識,近日,公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓(xùn)。

培訓(xùn)過程中,通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的`心里,警醒著每一位在場的員工,讓大家深刻意識到火災(zāi)防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識,才能在意外發(fā)生的時候,保護自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

課上,大家認真聽講仔細記錄,了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對,靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災(zāi),并活用身邊的現(xiàn)有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生,也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現(xiàn)場進行了模擬實操。最重要的是,學習了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能,例如外出時檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查,避免因線路老化或燃氣泄露引起火災(zāi),更需隨時檢查燃氣閥門是否關(guān)閉,養(yǎng)成開窗通風的習慣,杜絕因個人疏忽導(dǎo)致的突發(fā)意外。

通過本次消防安全知識培訓(xùn),讓我們明白,正確認識火災(zāi)防治的重要性,日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災(zāi)難,一定要時刻警惕,如果災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災(zāi)害程度是否是自身能夠應(yīng)對處理。作為公司的一員,應(yīng)當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時刻保持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實做到防患于未然。

在今后的工作生活中,要不斷加強自我消防安全意識,提高消防安全成效,扎實工作,提高自己,為更好的工作推進不斷奮進!

防火減災(zāi)心得體會15

4月4日,公司組織新員工一次消防培訓(xùn),通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示,認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災(zāi)的危險性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災(zāi)和逃生技能。

這次培訓(xùn)中,重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來龍去脈,還原了事故發(fā)展的起火過程,逃生過程,以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候,心靈十分的震撼,短短的2分鐘的過程,開始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對火災(zāi)的時候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽從指揮,選擇正確的逃生路線,正確的逃生方法;廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時,關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全,自救和如何施救他人。

從老員工口中得知,消防培訓(xùn)是公司例行性的培訓(xùn),不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識,熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益,而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全,我們在工作中不僅應(yīng)該是工作員,也應(yīng)該是消防員,發(fā)揮崗位“一專多能”的'作用,只有日常工作中,注重細節(jié)的培養(yǎng),一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災(zāi),從小處做起,重視和消除安全隱患。

“安全第一,預(yù)防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災(zāi),安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識,維家思的消防安全工作會做的越來越好,人人參與消防,把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去,為維家思廣場正常經(jīng)營,提供安全保障。

預(yù)防火災(zāi),敬畏生命,消防警鐘長鳴,做好消防工作,從自己做起!

防火減災(zāi)心得體會16

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學校的喇叭里傳來了火警聲。

當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

防火減災(zāi)心得體會17

一進入消防大隊的大門,我就看到了一個車庫,里面有許多消防車,各種各樣。有的上面有一個大水槍,像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個云梯,像一名軍人拿著一架梯子隨時準備“進攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來,真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房,他們的住宿條件雖然很簡樸,但十分干凈整潔。

他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎杯和獎狀的榮譽室,我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務(wù)時,他們就會從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!

可能在我們的眼中,時間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中,時間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費時間就是浪費我們自己的生命”這樣一句名言!最后,我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊耍绬T叔叔的形象卻永遠留在了我的心中!

防火減災(zāi)心得體會18

水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪去,但火是人類生活中必不可少的一種能源,生活中處處需要火。

若對火不加以適當使用,就可能會引發(fā)火災(zāi),造成可怕的后果。但其實人們也可以戰(zhàn)勝的,這就需要我們在火災(zāi)中學會自救。那么,當火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)怎么做呢?

萬一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智地分析思考,在緊急中尋求生的希望。其次,掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢還沒有蔓延開時,可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應(yīng)正確,應(yīng)注意“一搖、二拔、三噴”。或用濕抹布捂住口鼻,沿地面墻角匍匐前行,同時關(guān)閉門窗,防止火勢增大。

若公共場所發(fā)生火災(zāi),在逃生時,一定要遵守秩序,不可慌張,切記不可坐電梯或從高樓跳下,若身上著火,則就地打滾即可;當火勢較大時,則首先保持冷靜,然后撥打119來求救。在撥打火警電話時必須講清火災(zāi)地點以及火勢大小,以便救援人員及時趕到出事地點并采取相應(yīng)的措施進行救援。

火雖無情,但我們?nèi)缒懿扇≌_的逃生自救的方法,相信火災(zāi)中我們應(yīng)該能夠把損失降到最低的。

防火減災(zāi)心得體會19

為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動。

活動前,該校相關(guān)負責人帶領(lǐng)安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設(shè)計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進行講解分析,讓所有老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數(shù)向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結(jié)束后,張老師對本次演練活動進行了小結(jié)。

活動結(jié)束后,各班老師針對消防突發(fā)事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學習了滅火器的使用方法和操作。

通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護能力。

防火減災(zāi)心得體會20

一、消防安全工作做到“安全第一,預(yù)防為主”

把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為一項重要任務(wù)來抓?;馂?zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設(shè)備;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器;加強學習報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

二、當火災(zāi)發(fā)生時,學會逃生和自救。

隨著現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,周圍可燃物也較多,當火災(zāi)發(fā)生時,切勿慌張,應(yīng)沉著冷靜,如果火災(zāi)較小,可采用滅火器滅火,如果火災(zāi)較大盡快報警并及時疏散人們安全撤離。在報警的同時,消防隊員到達前,判明起火的部分和燃燒的物質(zhì),切斷電源控制火勢發(fā)展,快速撤離現(xiàn)場,不要貪圖財務(wù),用濕毛巾捂鼻,朝安全通道有秩序的撤離。發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,當火勢太大路口被封堵時,應(yīng)朝陽臺、天臺處撤離發(fā)出求救信號等待救援,當火已燒身,切勿驚跑,可就地打滾。當?shù)卣鸢l(fā)生時,就近躲在結(jié)實的辦公桌保護頭部,如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物,以免被砸傷。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時記錄并整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,消防安全隱患可能在每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

四、消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教,讓我們受益匪淺,感同身受,深刻地體會到消防工作的重要性。

俗話說,水火無情。一根燃燒的火柴,一個沒有熄滅的煙頭,如果我們隨處亂扔,那么將會后患無窮,更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個企業(yè),在向市場要經(jīng)濟效益的同時,又要重視安全生產(chǎn),防患于未然,這樣才能實現(xiàn)利益和安全“雙贏”?;鹗菬o情的,火可以使一個完好的公司變成廢墟,火災(zāi)不是不可避免的,我們盡量要把風險降到最小。我們應(yīng)當嚴格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責,保障防安全。消防工作重在預(yù)防,這次我們通過消防培訓(xùn),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

防火減災(zāi)心得體會21

發(fā)出指令時,官兵們就齊刷刷地做出相應(yīng)的動作,每一個動作都那么到位、有力。

過了一會兒,消防隊的指導(dǎo)員伯伯笑著對我們說:“大家想不想看看消防演習?”我們齊聲說:“想!”這時,突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內(nèi)已裝備完畢,跳上了消防車。車子發(fā)動了,他們在車上迅速整理好裝備,準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊!

其中一輛大消防車“背”著一個巨大的白色“云梯”,聽官兵們說,這是高噴兩用車,專門用于高空滅火。只見它慢慢豎起“云梯”,那“云梯”足有30多米高,都快碰到天了!

這時,從“云梯”的頂端噴出了一股巨大的水流,灑向地面,我們一邊紛紛往旁邊躲,一邊發(fā)出了陣陣驚嘆聲。

隨后,消防隊叔叔又為我們表演了繩索滑降,只見一位叔叔站在五樓的窗戶上,手里抓住繩索,那繩索的一頭已經(jīng)固定在了窗框上。他面朝著我們,沿著樓房的墻壁一步一步向下走,如走在平地上一般穩(wěn)當。我們一個個目瞪口呆,簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒,叔叔就穩(wěn)穩(wěn)地站在了我們眼前,大家拼命鼓掌,表達自己的欽佩之情……

演習結(jié)束了,我們又參觀了消防隊,和叔叔們一起包餃子,搞聯(lián)歡。

這真是一次令人難忘的經(jīng)歷!

防火減災(zāi)心得體會22

自從有了火以后,它為人們帶來了光明,與人們的日常生活息息相關(guān):燒水、做飯、取暖……都要用到它?;鹗巧畋夭豢缮俚臇|西,它為人們帶來好處的同時,也為人們帶來了極大的傷害。俗話說:“水火無情。”每年都因為火災(zāi),給人們的生命財產(chǎn)帶來損失。為了更好地保護我們的生命,學校經(jīng)常會讓我們了解一些有關(guān)防護自然災(zāi)害的知識。

這個星期的一天中午,我們學校組織了一次非常有意義的防火演習。中午吃過飯后,同學們在教室做著各自的事情。突然,學校里響起了警報聲,同學們趕忙放下手里的東西,井然有序地迅速跑離教室,到操場上集合。到了操場后,我們都雙手捂住頭,蹲下身子。過了會兒,我聽見戴老師大聲宣布:“消防演習結(jié)束?!苯又骼蠋熡肿隽擞嘘P(guān)這次消防演習的總結(jié),這次演習極其成功,全體師生只用了52秒就集中到了操場。老師還在班級里給我們放過有關(guān)消防知識的片子。通過這些,我知道了火警求救電話是119。發(fā)生火災(zāi)時,一定不要慌亂,要迅速做出有效的反應(yīng)。

防火防災(zāi),從我做起,讓火災(zāi)遠離我們的家園。我堅信,只要大家共同努力,從細節(jié)做起,就一定能夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

防火減災(zāi)心得體會23

干燥的冬天是火災(zāi)易發(fā)的季節(jié),最近,學校組織了我們進行有關(guān)消防方面的知識和練習。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

三、消防安全工作要做到“三個抓”

不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

防火減災(zāi)心得體會24

20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習,我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結(jié)束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

防火減災(zāi)心得體會25

火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

一、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設(shè)想。

二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

三、加強消防知識培訓(xùn),提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

防火減災(zāi)心得體會26

火,既給人類帶來了光明,同時也給人類帶來了災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,因此為增強消防意識,我管理處組織了一次消防演習。

這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組,各組進行了現(xiàn)場消防滅火演習。此次演習程序秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:30分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散到大廈西側(cè)。緊接著,是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車場進行滅火器、濕地毯滅火互動環(huán)節(jié)。隨著義務(wù)消防隊員熟練的滅火示范動作“拔插銷、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅,實戰(zhàn)場面盡在眼前?!拔襾?.....我來......我來......”現(xiàn)場出現(xiàn)你爭我奪的場面,大家都想身臨其境去學習消防知識,有很多人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,一次次撲滅熊熊烈火,消防安全就在每個人心中蔓延。

這次演習加強消防安全責任意識,增強整體抵御火災(zāi)的能力,也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。讓我們一起行動起來,用知識守護生命,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

防火減災(zāi)心得體會27

昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心,很無奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知,不知如何逃生,平時就沒有思危意識,當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災(zāi)難時的死亡情況,平時就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識,只有這樣生還的可能性才會提高。

專家介紹當火災(zāi)發(fā)生時,往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識,還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解,更不要說農(nóng)村的人們。不說別人,就說我自己,消防年年講年年學,一些常識還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有,總認為這樣的事情離自己很遠,這些東西用不著放在家里是一種浪費,其實是心里面并沒有真正的重視它。

以后真的要準備一些必要的設(shè)備,比如報警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個報警器會增加安全性。

防火減災(zāi)心得體會28

為了進一步提高學生的消防安全防范意識,普及消防安全知識,同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活,5月7日上午,我校組織各部學生代表到忻州市神池縣消防隊進行參觀,受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾,第一次這么近距離地接觸消防車,學生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領(lǐng)學生參觀消防設(shè)施,并講解消防安全防范知識和自救知識,學生們都驚嘆不已。

10點左右學生們近距離的聆聽并觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進行仔細的講解和操作示范,還讓學生們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗,為了讓學生們真正地掌握撲滅初期火災(zāi)的技能,消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的使用步驟,還專門點燃了一堆火,讓學生們體驗滅火的過程,

通過親身的體驗學生們都表示真正的學會了滅火器的使用方法。最后,同學艾曉娟作為學生代表發(fā)言,表示通過這次參觀真正學到了不少的消防常識,掌握了滅火器的使用方法,對消防隊的支持表示感謝!學生代表還為消防隊員獻上紅領(lǐng)巾。

這次的參觀活動讓學生們直觀、真實地了解了消防車、消防工具,通過親身體驗掌握了滅火器的使用方法,增長了許多消防知識,拓展了學生們的視野,提高了學生們的安全意識和自我保護能力,同時還培養(yǎng)了學生們對消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為他們生命中永遠的記憶和珍藏!

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