二年級家長會學生發言稿

二年級家長會學生發言稿1

尊敬的叔叔、阿姨，親愛的老師：

你們好！

我叫xxx，是二年級3班的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發言。首先，感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間參加我們班的家長會，我代表全班同學對于你們的到來表示熱烈的歡迎！

我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們每天在這里快樂地玩耍、認真地學習，沐浴著溫暖的陽光，幸福地成長。聽，音樂教室里飄來動聽的歌聲；看，體育場上是小朋友們生龍活虎的身影。當然，您聽到和看到最多的，一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學習的情景。

我們的老師就像媽媽一樣，關心著我們的成長。她們可親的笑臉，和藹的態度和生動的講解，把我們帶入到一個神奇的知識海洋。她們的`鼓勵和贊美，使我們不斷地增強自信；她們的批評和指導，又幫助我們更好地成長。對于老師不求回報的付出，我想在這里說一聲：謝謝您，親愛的老師！

我們的班級就像一個大家庭，同學們友愛相處。生活上，互相關心；學習上，互相幫助；在大家的共同努力下，我們班形成了濃厚的學習氛圍：上課，認真思考，專心聽講；下課，完成作業，熱烈討論。我為自己是這個班的一分子而感到驕傲，自豪！

親愛的叔叔阿姨們，我們的成長也離不開你們無微不至的關心和照顧，請相信，我們一定會做得更好！

謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿2

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們：

你們好！

今天我想和大家談一談我的讀書和學習情況：

在我還上幼兒園的時候，我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題：“為什么鳥兒會飛？魚兒會游泳？為什么媽媽生小孩，爸爸卻不能？”他們常常被問的哭笑不得！爸爸說：“寶貝，快點長大吧！書，會告訴你：為什么！于是，在無數個夜晚，我會在爸爸媽媽的讀書聲中進入甜美的夢鄉！

上小學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀，在這里，我發現了一個又一個的.秘密：猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的；哪些動物是人類的朋友……..噢，世界原來這么奇妙！

漸漸地，我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍，我每天晚上都要讀半小時間的課外書，在我的書包里，每天都有不同的課外書！周末，在參加完興趣活動和做完作業后，我會挑選自己喜歡的課外書閱讀！通過讀書，讓我學到了更多的知識，豐富了我的生活，并給我帶來了無窮的樂趣，讓我的寫作能力也提高了，讀書真好啊！

如今，我已經是二年級的學生了，在上課的時候我能認真聽講，不做小動作，積極舉手發言。其實在課堂上認真聽老師講課就是我最重要的學習方法。因為我的努力，這學期我還被評為了“紅領巾示范崗”，當我掛著紅飄帶的時候，我真的很開心，我告訴自己一定要好好學習，天天向上！做一個優秀的少先隊員！

謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿3

大家好，我是二（1）班的小妮。很高興能參加今天的家長會，來談談我的學習體會。面對這么多的家長，我有些緊張，如果講的不好，請大家多提寶貴意見。

常聽柳老師說：要想學習好，先把字寫好。所以，每一天，我都會很認真的完成老師布置的每一項作業，認真書寫，碰到不會做的題目，及時向媽媽請教。每次作業都能拿到優加五角星。老師布置的作業中除了有書寫作業，還有一些朗讀的作業。比如讀課文、背課文、讀生字卡片，讀生字表、讀詞語手冊，讀優秀作文等，我都會一樣不漏的、認真的完成，可我發現我們班有許多同學朗讀的作業，完成不夠認真，有些同學甚至讀都沒讀就在作業本中打鉤了，我認為這是不對的，這樣對學習是有害無益的。

我是個很愛看課外書的女孩，家里的課外書已經放了滿滿一柜子了，這次，我又訂了300多元的'課外書，是全班訂書最多的一個，每當做完作業，我總會一個人靜靜的看書，上廚房看書，睡覺前看出，甚至上廁所都要看書，因為看書，我還受到了媽媽的責罵，我知道，她是擔心我看書太多會影響眼睛的視力。我多想發明一種特殊的眼鏡，既能讓我看書看個夠，又能保護我的眼睛呀。

雖然我很愛學習，常常受到老師的表揚，但我卻有個不好的習慣，就是膽小，怕難為情。還有，由于平時缺少運動，我的體質較差，經常感冒，讓媽媽擔心。我想，我一定要多多鍛煉，讓自己再大膽一些，多多運動，讓自己更強壯一些。用最優異的成績，來報答父母和老師對我的期望。謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿4

尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：

你們好！（敬隊禮）

轉眼間我們又經過了兩個多月的學習，這是我們快樂成長的兩個月，在此期間學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

親愛的爸爸媽媽，對于你們來說孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。

其實我們良好習慣的培養，除了在學校老師的`提醒，也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵！

您對我們生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促，對于我們來說充滿著無窮的動力！而我們一點點地成長，一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說：“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡！

真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人，謝謝你們！（敬禮）

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記著你們的囑托，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！

最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！

謝謝大家！（敬禮）

二年級家長會學生發言稿5

各位老師，各位家長：

你們好！

我是一名來自初二的學生，我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報我的學習情況，我去想從另一個角度談起。

在初一的下半學期，我當上我們班的班長。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學習都優秀的班長。為此，我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話對我影響很大，使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級，可以說是一件很有滿足感的事。身為一個班級的班長，就是這個班級的中樞，我要思考得非常周全，才能控制好這個班級。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛煉我的組織和管理能力。一個真正的好班長不僅要對班級事務參與度高，更重要的是善于用人。班級的每一個同學都有他存在的價值。就拿運動會來說，運動會的事宜很多，包括方陣的設計訓練，比賽人員安排，運動員的飲水等等。這么多事，如果都由班長來完成，是絕對做不好的，但這么多事，如果都由班長來安排，由適合這項事宜的同學來組織，就會好很多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領導他們。班長只要把班級的力量凝聚起來，就能管理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想，勇當帶頭人。在班級成長的過程中，難免會遇到瓶頸期，需要有人站出來，指出班級的問題，引領班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長，我要坐觀大局，看清形勢，才可以點醒大家，繼而沖出瓶頸。班主任信任我，把大權交到我手，我必當不負其期望，用我百分百的熱情當好班長。在這個職位上，我收獲了更緊密的思維，更自立的心態。

同樣，工作與學習是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極，反而將這種向上的心態轉化為一種學習上的正能量。我的學習，講究三個“性”。第一是計劃性，每天要有相對固定的作息時間，要清楚的知道自己何時該做何事，盡量避免有時無事或有事無時。就從最普通的做作業說起，我每天七點半開始做作業，九點左右完成。我會用15分鐘草略地將作業檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高，20分鐘讀書鞏固。十點準時睡覺。我認為這是最適合我的作業方式，事實也是如此。有計劃地學習比雜亂無章地盲學要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我擁有50位同學，學習過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤一起探究數學題目，體會他跳躍的思維，了解他獨特的想法；也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題，一起疑惑，共同解決。但更重要的是要學會向別人學習。我們班的梅雅馨出了名的'踏實認真，最受震撼的是她的一句話“我是個作業不做完，就玩不痛快的人”這是她對待周末作業的態度，深深地感染了我。一個連周末作業也要求盡善盡美的人，著實讓我敬佩不已。我從她身上學到了穩重。最后是積極性，這是我認為是最重要的一點。我想學，并且想學好。自己對知識的渴望就是前進的最大動力。積極性的基礎是自信，只有下了功夫，得到了回報，才會有自信。對學習積極，就是一個努力，成功，自信的良性循環。有了積極性，就沒有學不好的東西。

在學習，生活中，心態也是非常重要的。很多同學對于頂尖選手有的只是崇拜，而我始終有一個信念——超越。我從不質疑我自己的實力，我堅信我是最好的。剛進校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學生，當做目標，直至今天我從未改變這個目標。我相信終有一天，我會代替他，成為最頂尖的。同學之間的競爭是難免的，但是我從不吝嗇將我的題目，筆記借與他人。只有擁有一個實力強勁的對手，才會激起我高昂的斗志，才能督促我不斷前進。我們不怕考試失利，但我們絕對不能說我們不如別人，如果連自己都承認自己確不如人，那談何進步，談何信念，談何理想！由此看來，擁有自信，陽光，向上的心態，對學習有很大的幫助。

我的講話完了，謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿6

親愛的老師，家長和朋友們：

您好！

我很高興因為孩子的命運，我們可以坐在一起討論教育孩子的問題。我女兒本學期才上課。通過這項為期一個月的研究，我發現她在各方面都取得了很大進步。個性更開朗，更勇敢，更強烈的自信，更積極的思考，更好的學習。這一點點進步已經滲透到教師的辛勤工作中。我想向老師表示衷心的感謝！他們中的大多數現在只是孩子。每個人關心他們的孩子都不亞于我。作為家長，我也在學習中長大。讓我向您介紹一下家庭教育的一些實踐。首先，要注意與孩子溝通我認為與孩子溝通可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力，并可以促進親子關系。所以我每天都花時間和孩子們聊天。從孩子的嘴里，我知道她在學校的表現，她對老師的印象，以及與同學相處。自從她上課以來，她每天都喜歡和我說話，喜歡和我分享學校里發生的有趣事情。她說這兩位老師在課堂上幽默幽默。他們經常在課堂上與同學互動。課堂氣氛非常活躍。甚至批評學生的學生都是笑話形式。他們真的“在中學學習，學習音樂”。學生非常喜歡這樣。教學方法。她從心里對我說：我真的很羨慕那些去年同班同學的學生。我聽到了這一點，看到孩子們學得很輕松。作為父母，我很放心。此外，當我們與孩子交談時，我們可以更多地了解孩子，發現孩子的缺點，以便及時糾正。在過去，我的孩子們都很勇敢，不敢在課堂上舉手。我們認為很多方法都不起作用。原因是答案錯了，老師受到了懲罰。在本學期開始時，我們非常注重培養她的自信心并培養她的`勇氣。每天送她去學校提醒：在課堂上舉手說話！放學后的第一句話是舉手。在父母的壓力開始時，孩子的手總是躲著，露出一只小手，不怕抬到高處。一旦我上中文課，老師提出了一個問題。班上的一些學生回答了錯誤的問題。她舉起手來回答問題。老師叫班級來稱贊她。這時她的自信心增加，極大地鼓舞了她，現在卻是一個稍不如意就打電話給她好幾次在一排。如果孩子可以在課堂上舉手，這意味著她正在仔細聆聽，我們不必擔心她的學習。其次，讓孩子養成良好的閱讀習慣兩位老師安排了相對適量的家庭作業，一般在一小時內完成所有的作業。這將為您提供足夠的時間閱讀課外書籍。為了幫助孩子養成良好的閱讀習慣，孩子每天學習的時候，我也要和她一起學習，營造和諧的學習氛圍。有時她會與她一起背誦文字比賽，有時用不同的形式講述故事等，以便產生興趣。十天后，習慣變得自然。我在三天內讀了中文教科書，五天后我就可以讀一本厚厚的課外書了。現在每天晚上她都要看得很晚，直到我睡覺前強行關燈。我必須每周給她買一本課外書一個多月。她讀過的書在床頭柜上很高。三是積極配合教師和學校工作老師是孩子知識的老師。作為家長，他必須積極配合老師和學校做好。老師給父母分配的任務每次都要仔細完成，不要草率。父母的言行都在眼中。如果父母不假裝教導并以身作則，那么你如何要求孩子呢？即使父母有時認為某些教師或學校不合適，也不要在孩子面前談論他們。相反，他們應該從老師的出發點真誠地引導孩子們。否則，孩子不會信任老師，他們不會喜歡老師，他們也不會喜歡。老師講授的課程最終會影響到孩子。只有積極與教師合作，我們的父母才能與教師形成最大的協同作用，幫助他們成長，最大限度地發展。應用我女兒:的一句話可以在xx班學習，我很幸運。

最后，讓我們感謝兩位老師的熱烈掌聲。

二年級家長會學生發言稿7

尊敬的老師，敬愛的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表四（2）班的全體同學發言，我非常榮幸，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎，是四（2）班的班長。在此，我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學校的表現。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們四（2）班有兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的.學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿8

尊敬的各位家長:

大家好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二安全教育，三孩子的不良行為習慣及矯正。

一、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班有學生40人，從一年級接班到現在，教咱們二（1）班，也快有兩年了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。大多數同學能夠做到按時到校，遵守紀律， 和同學友好相處，上課專心聽講，認真完成各科作業，做好值日工作。

二、安全教育

1、教育孩子注意道路交通安全，不管孩子是走路來上學，還是由家長驅車送來上學的，都要經常教育孩子遵守交通規則，過馬路的時候，做到“寧等三分，不搶一秒”。每天的下午放學時間，是校門口最為擁擠的時間段，有自備車接送孩子上學的家長要遵守交通規則，把自己和家人的安全放在首位，讓孩子自己進出校門，確保每個孩子的人身安全。

2、平時要特別注意小孩有沒有去網吧，學習生活是否有規律。網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了，一些不良信息的沖擊是不容忽視的。一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想，新聞曝光的例子不在少數。

3、科學合理安排孩子的膳食，注意營養搭配，教育孩子不要到外面的小店、流動攤位上買油炸食品，這些垃圾食品對孩子的身體健康很不利。然而這些東西學校不能明文規定，還是得靠家長平時多教育，多提醒。

4、天氣逐漸變暖，教育孩子不要到河邊、池塘邊玩耍，更不能獨自去游泳，謹防溺水事故的發生。這根安全的弦一定要繃緊，我們所有教育活動的開展，都是以安全保障為前提的。

5、注意孩子的心理健康，多交流、多溝通，多鼓勵，少指責，少打罵，使你們的孩子寬松快樂的氛圍里的健康茁壯成長。

6、為了校園安全，接送孩子的家長不要隨意進入校園，如果確實需要進入校園的話，一定要征得教師和門衛的同意方可入內。

在家里，我們更是希望家長們能教育好孩子的安全防范意識。

1.讓孩子記住家人及親朋的姓名、住址、工作單位和電話號碼。記住火警（119）、報警（110）、醫療急救（120）的電話號碼。這樣遇到險情時，孩子就可以打電話，得到及時的幫助。

2.要告訴孩子家中水、電、煤氣等的使用方法和注意事項。要向孩子講明哪些東西孩子是不能單獨使用的。

3.告訴孩子不要喝陌生人的飲料，不要吃陌生人的糖果等食物。不要受陌生人的誘騙外出。

4.在回家的路上有人尾隨時，如果估計家里沒人，不要徑直往家里跑。可以到經常有人的鄰居家去，請求他們的幫助。

5.當有陌生人稱是父母的朋友要到家中做客，或者說是受父母的`委托，來家里取某件東西時，讓他和父母聯系。在沒有得到證實的情況下，不要告訴陌生人家庭住址，更不要領陌生人回家。

6.家里要準備一些簡單消毒、止血用品，要準備好一套孩子的照片和指紋資料，以備急用。

7.父母要掌握好孩子的行蹤，孩子準備到哪里去、和誰作伴、何時回來。

沒有人身安全，談其他的東西都顯得空洞。我們都希望孩子能健康茁壯地成長，而安全是這個愿望的首要條件。為了孩子，讓我們拉緊安全教育的弦，老師在學校，家長在家里，互相配合，教育好孩子，共同努力提高他們的安全防范意識。

三、孩子的不良行為習慣及矯正

升入二年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過這段時間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

1、個別學生時間觀念不強，表現為不能按時上學，有遲到現象。

2、自制力太差，表現為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。

3、學習不認真，敷衍，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業書寫不規范不工整且錯誤較多。以上主要是指家庭作業。

4、孩子動作慢。

5、家庭作業不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家里。

6、愛動手打人，經常被告老師。

7、說臟話。

8、做值日不主動，不積極，有時忘記。

9、過于自我，不愛幫助同學。

10、不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現不積極。

針對孩子出現的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導 。

1、檢查孩子每天的家庭作業， 一定讓孩子養成良好的學習習慣。

去年時，我也呼吁過家長檢查作業并簽字，但是通過孩子的表現我發現真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業后一定要檢查，看孩子的作業是否按要求完成，作業本是否整潔，書寫是否工整規范。對于在作業中發現的問題，可以寫在作業本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。

2、提高作業的書寫質量

對于孩子們的作業，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

4、孩子作業不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發引導，注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養孩子做作業的信心，循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。

6、培養孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

9、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。

我們看別人的孩子優點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當地批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。

10、為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。

當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

為了孩子全面發展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

二年級家長會學生發言稿9

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。首先我先來自我介紹一下，我姓雷，雨田雷，是二（2）班的班主任，我旁邊的這位是全老師，是我們小學部的教務主任，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的'目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹

我們班總共有37位同學，大部分同學來自于各個鄉、鎮、村，學習成績參差不齊。好的同學能較好地將作業完成，上課認真聽講；而小部分同學作業完成情況不理想，聽寫詞語、背誦課文的作業回家根本就沒完成。身為家長忙于工作，無暇監督，造成這部分同學成績滑鐵瀘或始終處于后進地位，停滯不前。下面我就學生在校表現、學習跟平時作業這些方面的表現來說一說；上課時；敢于舉手回答問題的學生比較少，常常就是幾個同學在唱主角，比如：鄧志遠、何宇、鄧建熙、陳迪、黃曉娟、胡廷偉這些同學就回答得多一點。這點還需加強。作業書寫態度一貫以來都比較認真的同學有：黃曉娟、唐文慧、江業群、鄧丹、劉承俊、李珞等同學；作業質量高的同學有：高菲、陳觀、譚芊會等；學習成績較優秀且穩定的有：高菲、陳佳華、鄧志遠、江業群、譚芊會、陳觀、李珞，這些同學的學習積極性較高，上課認真，愛動腦筋，但也有一些小毛病。如高菲、鄧志遠、江業群同學，學習成績好，但性格較內向，課堂上不敢單獨發言，不善于表現自己的才能。陳佳華同學上課愛講小話。譚芊會同學有些偏科的現象。陳觀同學就比較粗心。

學習進步較大的同學有：鄧建熙、何雨澤、黃俊杰、肖安隆、陳蕾露同學；黃俊杰同學學習上有進步，不過作業、答題上略顯粗心，題目理解能力較弱；肖安隆、鄧建熙同學學習較主動，但活動交流的圈子較小；陳蕾露同學天賦可以，但缺乏主動，做作業、回答問題方面還需加油；何雨澤同學好奇心強，上課欠認真，有時會玩小動作。學習穩中有升的同學有：劉承俊、胡廷偉、何宇、李威、鄧丹、歐陽有福、歐陽奇毅，李威同學有時上課會有小動作，作業欠仔細；劉承俊、鄧丹、歐陽有福同學上課認真，有偏科的現象，數學還需加油；何宇上課認真，愛動腦筋，但不會做的題目不會主動問老師；歐陽奇毅較聰明，上課注意力不集中，有小動作，容易驕傲，因此學習成績不拔尖；胡廷偉不會做的題目會主動問老師，但上課有時會有小動作。

二年級家長會學生發言稿10

尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二年級的小彤，是我們班的學習委員。期中考試之后的家長會，我有幸站在這里，探討我自己的學習方法。學習，我把它看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它的無窮力量。其實想學好并不難，掌握好以下幾點，你的學習成績一定會提高。

第一、養成自學預習的習慣，提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。

第二、養成專心上課的習慣，學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極思考。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

第三、養成積極思考的習慣，俗話說：發現問題比解決問題更重要。要善于提出問題，要積極思考在學習過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，并大膽發言。

第四、養成善于提問的習慣：要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力強的.學生。

第五、養成喜歡討論的習慣，要和同學們互相討論，相互比高低，才能激發出學生本身那股學習的動力。

第六、養成認真完成作業的習慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。在這里我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、每天過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

謝謝大家！

二年級家長會學生發言稿11

尊敬的各位叔叔阿姨們

大家下午好!首先，我代表五(2)班全體同學向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是今年三月份從老河口市第八小學轉來的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學習方法。

首先是語文方面，除了完成老師布置的作業外，應該多讀課外書籍，尤其是國內外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習作時就可以得心應手;老師分析課文時，應認真傾聽，學會歸納總結，剖析作者寫作背景和意境，時間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了。

再者就是數學方面，課堂上一定要跟著老師的思維轉，老師上課時講的就是重點，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學會舉一反三，數學也就不攻自破。

至于英語，應該多讀多記多練，“練”是核心，是關鍵，要時時練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎，英語就沒有太大難度了。

當然，我也有一些不足之處，有時會貪玩，懶惰，不按時完成作業，在這里，我要衷心的'感謝語文陳老師，數學謝老師和英語黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優秀的教師團隊，有這么融洽的學習氛圍，所以，從現在開始，為自己制定一個目標，并努力向著這個目標前進吧!

以上就是我的學習經驗，如果有什么不足之處，請大家諒解!

謝謝各位家長的傾聽!

二年級家長會學生發言稿12

敬愛的家長們：

你們好！

我是黃綠青。今天，我很榮幸地作為學生代表，站在這里為各位家長發言。期中考試已告一段落了，很多同學都取得了不錯的成績，我也不例外。

這次的考試總體來說并不難，但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分，與全班語文第一的錢雪瑩同學的135分相比，真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的.基礎部分我只扣了7分，而作文和書寫共扣了14分，這是難以想象的。我們都知道，語文考試主要是看作文，作文寫得好，就會比別人多得分，在總分上也比別人有優勢，因此，寫好作文很重要。不過要想寫好作文，最基礎的還是多讀、多積累，這樣，讀得多了積累多了，作文才能寫得出彩、特別。另外，要提高寫作水平，還有一個好方法，那就是堅持每天練筆。如果養成了這個習慣，那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里，我向在座的各位家長提個建議：你們可以監督自己的孩子每天寫一篇日記，不要求寫很多，只要孩子能將自己的所見所聞認真仔細地記錄下來，長此以往，孩子的寫作水平一定會提高。

在數學方面，最重要的還是細心。本人就曾吃過粗心的大虧。細心說起來簡單，做起來并不容易。細心要求人們能集中注意力，思維敏捷，認真嚴謹，而這是很多同學都無法做全的，也就是不夠細心。俗話說，細節決定成敗，如果兩個人在冬季比賽游泳，他們的實力相差無幾，但其中一個人卻因賽前粗心，沒有做足熱身運動而輸掉了比賽，還差點搭上自己的性命，你們說，細節是不是非常重要。因此，我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性，并開始培養細心這一良好的學習習慣。我相信，如果每個人都能做到認真，那么就一定會有輝煌的成就，燦爛的明天。

英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說，就是因為平時不注意鍛煉聽力，所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此，為培養聽力，家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時，并大朗讀，這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面，家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況，盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外，考前復習很重要，每次英語課上，許老師都會給我們介紹大量英語知識，而這些知識都被每個同學集中記錄在筆記本上，我希望家長能教育孩子在做完作業之后能認真復習筆記，這樣，對提高我們的英語成績有很大的幫助。

物理是初二新加的一門科目。對于我們來說，物理其實并不難，只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。

這次期中考試，我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目，我們需對書上的所有知識點及老師強調的重點了解的一清二楚；回答政治題目，我們要全面思考，將書本上所有的知識點都能串連起來，全面答題，才能取得高分。

以上只是小女子我的一點拙見，供各位家長參考，同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學習方法，這樣，我們的成績就能更上一層樓！

謝謝！

二年級家長會學生發言稿13

尊敬的各位老師、家長：

大家好！

我是XXX的媽媽。首先感謝老師給予我這么好的一次機會，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝旗城學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我談一點自己的觀點和體會。

一、做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學生的家長分布在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現來回報你的。

二、家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，無論多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養他們規范的`行為習慣做起，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

以上不當之處，敬請批評指正。

最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝旗城學校的明天更加輝煌，謝謝大家。

二年級家長會學生發言稿14

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好！今天，因為孩子們的緣份，我們走進了環山小學，走進了二年三班的教室，歡迎各位！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會！今天，我們舉辦家長會的目的，一是為了讓家長了解學校的教育教學情況，了解孩子在校的學習、生活情況；二是為了增強家校聯系，讓學校和家庭一起來關心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養工作；三是希望通過家長會聽取各位家長對學校工作的意見和建議，以利于我們把學校工作做得更好，把孩子教育得更加出色。

一、簡介本班任課教師

首先做一下自我介紹吧，我姓“王”，是咱班的班主任，兼任語文教學工作，我的電話號碼是13573714396，大家有需要我幫助的，可以隨時撥打我的電話，如果出現不接聽的情況，可能是我在教室，您可以發個短信留言或在qq里留言，告知我有什么事情。

我們班的副班主任是數學老師叢老師，她還同時兼任品德課，叢老師具有非常豐富的教學經驗，每學期所教班級的教學成績都名列前茅。音樂老師姓陳，體育老師姓劉，美術老師姓孫，地方老師姓孫，校本老師姓王。這些老師的責任心非常強，關心孩子的學習與成長，在今后的工作中，為了班級和孩子們的和諧發展，我們會精誠團結，真心付出，希望家長朋友們能給我們提出寶貴意見和建議。

二、班級情況及學習

下面，我想介紹一下咱班的情況。我們班共有學生52人，其中男生31人，女生21人。就學生素質來說，每位同學都有自己的特色與個性。開學半個月的時間，在孩子們和我們老師的共同努力下已經形成一個團結向上、和諧進取的班集體。

如果你的孩子暫時成績不理想，你千萬不要覺得孩子就是笨，沒希望了。千萬不要輕易放棄，他們才是剛起步的階段，你放棄了現在，就等于放棄了孩子的一生。雖說不是都得吃讀書這碗飯，但如今這種信息化的時代，沒有知識沒有文化是萬萬不行的。個別孩子成績不理想，希望各位家長能用平和的心態去看待孩子的成績。不能因為孩子成績上不去就全盤否定孩子。重要的是幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現孩子的成績越來越好。

三、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。

第一個方面，說說“習慣的養成”。

1、首先要培養孩子良好的時間習慣。做事（讀書或寫作業等）不拖拉，在規定的'時間內完成，同時特別要注意不要讓孩子邊讀書，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。

2、要培養孩子良好的行為習慣。

鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。

3、培養孩子傾聽的習慣。班上有幾個孩子課堂上總愛插話，老師或其他同學的話沒說完，就開始搶著說，課堂上愛說些與學習無關的話，沒有遵守紀律的意識，也不懂得尊重其他人。我覺得這樣的孩子在家可能大人說話時也愛插話，這種時候我們就要告訴孩子學會等待、學會傾聽，不能凡事都以自我為中心，得懂基本的禮節。我在課上都要求學生想說話不管是回答問題還是反應情況都要先舉手示意，也告訴孩子們打斷別人的話是一種不禮貌的行為。

4、家長與孩子的交流。

時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。交流可以通過多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學習和成長。孩子有個健康的心理，才能更好的融入班集體，結交更多的朋友。

第二方面：注重培養的方向：

1、培養孩子的獨立自主性

家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。比如說孩子的上下學，我個人比較贊同讓孩子獨立上下學，如果太遠，需要家長接送，一定不要把車開上來，避免因車輛人員太多造成擁擠，給學生上學放學帶來安全隱患。我覺得我們家長所能做的就是保證孩子上學放學道路的暢通，因此請接送孩子的家長我們一起行動起來，才能為孩子開辟一條安全的綠色通道，我相信，每個家長都能理解也愿意這樣做。另外，希望家長與孩子一起遵守學校的規定，為孩子做個典范做個榜樣，這樣有利于對孩子進行教育。

2、培養孩子的“肚量”

我們要耐心地培養孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，52個孩子同在一個教室，摩擦是不可避免的，這就需要相互間的寬容、大度，而不是斤斤計較，也希望家長們多重視這一方面的教導。

3、培養孩子的進取心

人的心理素質，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。鼓勵遠比批評給孩子帶來的動力要大的多，我們同時還要注意別鼓勵過頭，如果孩子有驕傲自滿的傾向，我們就得及時給他敲個“警鐘”。

4、鼓勵孩子多運動，保護好視力。

特別是孩子功課忙、作業多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。

四、語文學習方面

二年級語文確實是一個轉折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。我們主要可以從兩個方面來著手：

1、加強良好的學習習慣的培養，養成細心的習慣。

這其實取決于一個詞“認真”。試卷發到手后不少學生都會說這次錯誤的主要原因是太粗心了。我說，粗心不是天生的，是怎么造成的，是你自己日積月累的，是不認真了才會粗心。平時做作業馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯好幾個，你到考試時怎么可能做到不粗心呢？你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應該。

2、擴大閱讀，加強積累，只有這樣才能學好語文。在讀好課內書的基礎上，課外的書籍也要廣泛閱讀，要學好語文，僅僅依靠學習書本上的知識是遠遠不夠的，而應廣泛地涉及一些課外讀物，以此來提高自己的寫作水平。從學生的閱讀能力和寫作情況看，我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。因此，我非常希望您能夠引導孩子讀書，在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍。希望家長們能督促孩子天天閱讀，把讀書當作是一件每天必做的事。一些名篇名作、優美句子、警句格言、都可以成為我們背誦和摘抄的對象。我希望我們學生自覺或不自覺地在潛移默化中形成下來。

所以要讓我們的孩子養成閱讀的好習慣。當然，孩子畢竟只是孩子，他們不可能像成人那樣自覺，這就需要我們共同監督、教導了。

五、對家長教育孩子的一點建議

1、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。分享孩子的歡樂和痛苦。看到孩子試卷的時候，別光盯著分數，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環節，找到下一步努力的目標。

2、加強與老師的聯系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，避免不必要的誤解及麻煩。班級的qq群里只有少數幾位家長至今還沒加入，學校的短信大部分家長也能收到，真誠的希望我們能成為朋友，孩子有什么事或是班級有什么事，大家都可以通過班級的群或電話和我溝通，咱們班有的家長就做的很好，大家也不必擔心說了之后老師會有什么想法，會不會給孩子造成什么影響，這一點你絕對可以放心。我說了歡迎大家為我們的班級建設和發展提建議，再說了，如果你們真把我當成是同盟軍、朋友、自己人，咱們都知道，朋友之間心無芥蒂，你提了意見，我也知道是為了班級好，怎么會有別的想法呢？千萬不要表面上說沒問題，挺好的老師，背后心里卻一肚子的意見，這對孩子沒有絲毫的好處。如果對學校的管理或是餐廳、班車有什么意見，可以和我說，我再幫你反映，如果實在解決不了的，你也可以打校長辦公室電話，或是登陸我們學校的網站，反映問題。我們總教育孩子要熱愛班集體，你支持了孩子也就是支持了我們的班級。每個月的電話家訪，都納入了班級的考評中，我們也希望在做了這么多的工作后，大家能用包容的心來對待班級，對待我們的老師。你一個滿意的答復，是對我們工作的肯定，更是對我們的支持，相信大家都會這樣支持我們二年級三班這個班集體。大家的鼓勵給了我莫大的動力，也讓我更有信心做好班級工作，做好我們的教學工作。

3、加強對課外時間的管理。希望家長能有效管理學生的課余時間，要保證孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九點前就睡覺，這樣白天孩子才有精力努力學習。

4、養成良好的讀書習慣。

學校推薦讀書，課本上有課外書屋，平時學習過程中，結合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。我發現咱班的孩子比較愛讀書。中午，完成好作業的孩子我要求自己讀書，咱班建立的小小圖書角，有利于孩子交換閱讀好書。希望家長大力支持，孩子帶書到校組織圖書角。

我曾經對孩子們說過：人生只有一次，不會重新來過。在學校組織的一次次比賽中，我看到了同學們團結拼搏的團隊精神，也讓我感受到班集體的凝聚力，更讓我發現了具有各種特長的同學和具有組織領導能力的孩子。相信在今后的各項比賽中，每個孩子都會有自己的用武之地，更希望各位家長給他們大力的支持與鼓勵。

孩子是我們的未來，是我們的希望，為孩子的健康成長、快樂成長，愿我們共同努力！

相信每一個孩子都能長成參天大樹。

二年級家長會學生發言稿15

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時刻來參加這次家長會！我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！

其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法，但我認為，方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，務必得有個領悟目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的領悟心得：

首先，xx阿姨說過，領悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應當自覺領悟，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

其次，好的生活習慣才有好的領悟習慣。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子，因此，有時還是管不住自我的，可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的.領悟動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，母親總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來咱們做學生也夠辛苦的了，可母親還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下領悟和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹母親生氣，事后，母親卻用各種方式接近我。母親說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，因此，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自我動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來，我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，正因咱們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到咱們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和咱們相處，溝通，想必大家簡單，才是真的簡單！對咱們的領悟更上錦上添花！

最后，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，這天跟昨日比！家長同學們，加油吧！

二年級家長會學生發言稿

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家上午好！

我是###，今天是個特殊的日子，站在這個講臺上，代表###小學二年級一班同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！