小學三好學生申請書
小學三好學生申請書1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為一名品德優秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區組織的.活動。我連續四年被評為學校“三好學生”,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表,在英語、奧數、體育等方面,我也取得了一定的成績。
力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現,并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發言下課按時完成作業,成績保持優秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中,我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養,我會更加努力的!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書2
尊敬的老師:
烏黑的長發,甜美的笑容,可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她就是我——一個十二歲的小女孩。
我從一年級起連續擔當副班長一職,是老師的小助手,會對每一樣交代的工作用心完成,在同學眼里我是他們的開心果,下課時間,我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事,同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松!
同時我也是班里數一數二的作文能手,看書是我課余時間的最大愛好,媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”,不斷的充足我的小書柜,目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》,當然也有些古文:《山海經》、《韓非子》等,國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛,也許因為閱讀量較大,我寫的作文時常被當做范文來讀,我的大眼睛能敏銳的`發現大千世界的各種美,用心記錄下來,整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后,我的信心就更足了!
我酷愛書法,在學校已小有名氣楷書、行書都會一點,最精的還是隸書了!從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了,書法的行收筆都很講究,好像一個故事,起筆像開頭,行筆恰似過程,收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術,還是一種養生之道,書法可以調節情緒,陶冶情操,靜心等,而欣賞好的書法作品更可以修生養性。剛開始寫書法時,心里毛毛的,時常想著什么時候下課,這樣就可以出去玩了,對待老師布置的作業,總是熟視無睹,等要交作業的前一天晚上急忙地趕,有時還得麻煩媽媽,她寫五張,我寫五張,這樣渾渾濁濁的過了一個學期。現在的我再也不會毛毛躁躁了,對待每樣書法作業認真完成,上書法課時,希望時間能過得慢一點,再慢一點,結束后還會留下來繼續練習,功夫不負有心人,在各個書法比賽中我也屢次上榜:
第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎;第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中,榮獲書法類三等獎;鄞州區第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎;鄞州區第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎;此外去年還考出了書法3級,今年準備沖刺5級!
在學習上我也不落后,我喜歡暗中和學習成績比我優秀的同學較勁,當我成績超過他時,我心里就美滋滋的,但當我失敗時,我也絕不氣餒,我會更加加把勁,努力、努力、再努力!
在短短的小學生涯中,我也有許多傲人的成績:在20xx年鄞州區“新華杯”少年文學征文比賽(小學2——4年級組)中榮獲一等獎;在中國少年科學院20xx“小哥白尼杯”航天科技創新(創意)作品征集活動中榮獲三等獎(征文);在鄞州區教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎;在校內的寒假“節日小報”制作比賽中榮獲三等獎;在校內的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎;在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎;在校《暖》征文中,榮獲高年級段組一等獎;在校內的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎;在校內現場比賽中,榮獲年級段三等獎;在校內寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎;《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰》分別發表在《銀夢·七色筆》;《鬧鐘響了》發表在《小主人報上》,還有許多作文發表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》校刊上。
20xx年還被評為了“三好學生”……
三好學生的標準是“德智體美勞”全面發展,我會慢慢的努力,我相信我一定能把這些做到,并且做得很好很好!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書3
敬愛的老師,親愛的同學們:
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”,因為我自信:我能行!
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報,也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到,從不請假,還當了學校值日崗,經常很早到校,認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學解答難題,對此,爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線,因為請教我問題的.電話比較多。
我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但也常是優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名,盡管第一次參加比賽成績不理想,但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
小學三好學生申請書4
尊敬的老師:
你好!我是張宇熙。時間飛逝。轉眼間5年級下學期就要結束了。回顧一年的學習生活,對自己在學習中取得的成績感到高興,對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了比較好的成績,收獲了很多。在這里,我申請了“三好學生”的稱號,感謝老師們一年來對我的培養和關心。
我熱愛生活,講道德,遵守校規,遵守小學生守則。我熱愛集體,有很強的集體榮譽感,我經常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的.活動,在各種收費工作中成為班主任的助手,在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到,決不請假。我誠實守信,樂于助人,總是熱情幫助同學。
我喜歡學習雖然我的成績不是班里數一數二的,但所有的州科成績都很優異,所有的征收成績都很優異。我在課堂上專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。面對困難的問題時,我決不輕言放棄,千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍,經常和同學探討科學知識,不斷拓展我的知識。
雖然我有很多這樣的優點,但我也有很多缺點。例如,學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”,更能激勵進步,揚長避短,成為“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請者:
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書5
尊敬的老師們同學們:
大家好!
我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的`解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
申請人:xxx
x年xx月xx日
小學三好學生申請書6
尊敬的老師:
您好!
時光荏苒,轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的申請三好學生的職位。
在六年級的學習生活中,我繼續地努力學習,不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽,榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛,喜愛讀書看報,這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動,常受到老師的'夸獎。英語也是我的強項,我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。在自己努力時,我還會帶動小組成員一同努力,一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還并不完美,但有了老師的信任、同學的支持,我相信我能沖破層層難關,朝著自己的目標努力,永不放棄,做一個優秀的三好學生。
希望老師能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書7
親愛的老師和同學:
我叫xxx。我是這個班的一名成員。我是當前班的一員。在老師和同學的幫助下,我全面發展了美德、智慧、身體、美麗和勞動。上學期所有科目都很優秀,我遇到了三個好的申請條件。今天,我可以參加學校的三個最好的學生比賽,首先我要感謝我的老師和同學給我這個機會,感謝老師們的辛勤工作,感謝我的同學們的幫助。
學習:我認真學習,考試成績優秀。上學期我獲得了10多個獎項。在城市科技競賽中獲得一等獎。武侯區兒童宮語言主持研究獲得金獎。學校藝術節在學校數學競賽中榮獲前十名和第一名。我有廣泛的興趣愛好:除了學習課本知識,我還喜歡讀書、唱歌、跳舞和語言表演。我還積極參加學校的各項活動。例如,一年級的學校表現,重陽節,老教師的表演,校園里的校園聲文化藝術節等等。
文明禮儀方面:我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,深得老師和同學們的喜歡。我尊敬老師,見到老師們都主動問好;我孝敬父母,為父母做力所能及的事情,比如晾衣服、收衣服、掃地、我還常常幫媽媽按摩。媽媽每天上班下班都很忙,我放學自己及時完成家庭作業,盡量少讓媽媽為我操心。我主動幫助同學,有一次同學嘔吐了,我積極主動清理嘔吐物。還幫助那些學習上有困難的同學。我們家附近有一位90多歲的老婆婆。我和媽媽也常幫助她,有時給她送面包、有時給她錢、有時扶她過馬路········
我喜歡讀書,因為它使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的'課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。 我是老師的得力小助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。
如果我能獲得“9”光榮稱號,我會努力學習,回報老師,學生,學校具有優良的性能,更積極地參與學校活動,同時為我們班獎,我會讓老師的小助手,同學的例子,不辜負老師,學生和家長對我的期望。
如果我沒能獲得“學校三好學生”的稱號,我會更加努力,不氣餒,發現自己的差距,提高自己,努力再次被包括在內。
在這里,我鄭重地申請批準。我真誠地希望你能投我一票
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請時間;xxx
小學三好學生申請書8
尊敬的老師們:
我是xxx,非常榮幸地向您申請小學三年級的稱號。作為一名小學生,我一直努力學習,積極參加學校的各項活動,并且在生活中注重禮儀、友善待人。
在學習方面,我每天都認真聽講,完成作業,努力提高自己的成績。在課堂上,我積極參與互動,勇于發言。同時,我也很注意課外閱讀,讀書不僅能夠增加知識,還能培養我的語言表達能力。
在活動方面,我也非常積極。我喜歡參加各種活動,比如校運會、文藝比賽、勞動實踐等。我認為這些活動不僅可以鍛煉身體,還可以培養我的集體意識和團隊精神。
在生活方面,我注重禮儀,尊重老師,關心同學。我盡量遵守學校的規章制度,樂于助人。同時,我也積極參加社會實踐活動,幫助那些需要幫助的人們。
我相信,成為一名小學三年級三好學生不僅需要優秀的成績,更需要良好的`品德和全面的素質。我會繼續努力學習和提高自己,爭取成為一名優秀的小學三年級三好學生。謝謝老師們的支持和關注。
此致
敬禮!
xxx
20xx年XX月XX日
小學三好學生申請書9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的`書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
申請人:xxx
x年xx月xx日
小學三好學生申請書10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。
一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創新,內容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發放作業本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。
在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優,在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的`同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優秀,順利通過新概念英語三級基礎考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續鍛煉,我的體育成績也達到優。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書11
尊敬的老師、親愛的同學:
我叫 xx,是石油附小五年級x班的一名學生,我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的.榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現,并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發言下課按時完成作業,成績保持優秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中,我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養,我會更加努力的!
申請人:
某年某月某日
小學三好學生申請書12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選市三好學生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的'學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。
爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“市三好學生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
小學三好學生申請書13
尊敬的老師,敬愛的.同學:
我是xxx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成果優異,樂于助人,關切班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
我嚴格要求自己,仔細完成每一次作業,上課用心聽講。老師不在時能以身作則。尊敬師長,關切同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐性地回答他們。我主動樂觀、誠懇守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守小學生守則。我對工作仔細負責,能按時完成老師給的每項任務。
我是個得才兼備的好學生,我信任我有實力成為三好生。希望大家能支持我,投上珍貴的一票!感謝大家!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書14
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我是一年級(3)班的蔡,很高興能參加我們學校“三好學生”的申請。
一、我熱愛生活,關心別人。在學校里尊敬老師,團結同學;
二、我學習成績優秀;上課認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗,喜歡畫畫、下棋和書法。
當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的`這個缺點經常讓我考不到100分。
我是一個追求上進的小學生,也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生,我會更加努力,成為大家的好榜樣!如果我落選了,我也不會失望,我會再接再厲,提高自己。
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
小學三好學生申請書15
尊敬的某某學校領導:
我是小孩某某的父親,某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經符合上小學的年齡,因為某某很喜歡貴校的學習氛圍,我們作為家長也很相信某某學校的師資力量,特申請就讀貴校一年級。我與某某的'母親都在某某學校附近上班、居住,某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他,望學校領導理解并批準!萬分感謝!
此致
敬禮
申請人:某某的父親姓名 20xx年6月19日
小學三好學生申請書
小學三好學生申請書一:小學生區三好申請書
尊敬的老師們同學們大家好:
我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20XX年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20XX年-20XX年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
>小學三好學生申請書二:小學三好生申請書>>(674字)
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
>小學三好學生申請書三:小學生三好生申請書>>(834字)
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“區三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!
我熱愛生活,講道德,遵守校規校紀,遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動,誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,并且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動,宣傳環保意識、奧運精神。
我熱愛學習,語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。
我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎,經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
我還學習鋼琴、圍棋、滑冰,多次參加電視臺的節目拍攝,我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節目,讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛,了解到他們的成長過程,我深受教育。參加“今天我當家”節目,讓我體會到勞動的幸福,了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為我們班集體和學校爭取榮譽,我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、同學和家長對我的期待,繼續創造自己的輝煌,在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區三好生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
此致
敬禮!