班主任工作承諾書(7篇)

班主任工作承諾書1

為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環境，創建和諧的師生關系，弘揚高尚的師德，切實擔負起教書育人的責任，規范班主任工作行為，明確班主任管理責任，按照泗陽縣教育系統加強政風行風建設的要求，特制定本責任承諾書。

1、愛崗敬業，為人師表。熱愛班主任工作，模范遵守社會公德，語言規范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率，用自己高尚的師德，培養學生良好的品德。

2、熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關系。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，關愛每一位學生，對每一位學生負責。

3、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

4、努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系，創設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。

5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

7、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的各項實踐組織工作，培養學生干部，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。

9、廉潔從教，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現象發生。不向學生和家長索要財物，不向學生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。

10、尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯系，虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。

承諾人：

校長簽字：

20xx年9月1日

班主任工作承諾書2

培養學生“自主管理”是我們學校對學生的培養目標，作為班主任作出以下承諾：

1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

4、常規管理的內容：

(1)衛生管理：教室和樓道衛生、操場清潔區衛生、2樓登3樓樓梯的衛生。

(2)紀律管理：一日常規管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規管理(上課、作業)等。

(3)儀容儀表管理。

(4)二操管理：眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。

(5)其他方面：自行車排放、食堂排隊、公物管理、教室內外的管理

5、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

6、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。

7、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。

8、加強與本班學生家長的聯系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。

9.完成學校交給的其他工作。

承諾人：王慧

20xx年5月xx日

班主任工作承諾書3

1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

7、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。

8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。

9、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。

10、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。

11、加強與本班學生家長的聯系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。

12、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。

13、完成學校交給的其他工作。

承諾人：

日期：

班主任工作承諾書4

安全責任重于泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任，增強安全防范意識，確保學生人身安全，杜絕意外事故的'發生。我作為無極野風美術中學班主任，對班級的安全工作負有主要責任，現鄭重承諾如下：

1、對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育，切實做好學生細致的思想工作，經常向學生進行防盜、防火、以及飲食衛生等安全知識的教育，防微杜漸，增強學生的安全防范意識。

2、做到天天清點學生人數。

3、對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內與學生家長取得聯系。

4、在校內外學生有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態的發生。

5、學生在校內外發生了打架斗毆或意外傷害，對受傷學生及時送往醫院；了解情況，作好記錄；向學校報告并與學生家長取得聯系。

6、在學校如發現有不安全的隱患應及時報告學校，以便及時處理

7、因過失造成事故的，按照有關規定處理。

8、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。

9、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清，并通知各科任教師予以注意。

10、協同公寓管理員負責公寓學生的紀律、衛生、安全管理；經常深入寢室進行巡查，發現安全隱患及時處理，并經常性的將情況反饋到政教處。

11、定期召開不同類型的家長會，加強家校聯系，家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患。

班級：______________

班主任簽字：________

_____年_____月_____日

班主任工作承諾書5

我是浙源小學的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者，我感到十分榮幸，也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任，以積極健康的班級文化，引領學生全面和諧地發展。為此，在新的一個學年，我鄭重承諾：

1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。

3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。

5、讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。

6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。

7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業。

8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

根據學校關于做好安全工作的指示要求，為維護學校正常的的工作秩序，保障教育教學工作的順利進行，保護全體學生外出安全，預防突發事件發生。現按照“誰主管，誰負責”的原則，努力貫徹“預防為主、積極防范、保障安全”的方針，結合學校實際，明確班主任責任。

承諾人：xx

時間：xx

班主任工作承諾書6

班主任要做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

（1）、微笑面對自己的學生---讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

（2）、蹲下來與孩子交談---讓每一個孩子都能和老師平等對話；

（3）、睜大眼睛發現學生的閃光點---讓每一個孩子的特長都能得到充分展示；

（4）、閉一只眼看學生的錯誤---給學生改正錯誤的機會；

（5）、杜絕體罰和變相體罰---尊重學生的人格。

“三個五”

五個面對：面對自己的崗位職責；面對自己的每項工作；面對自己的每個學生；面對自己的每個家長；面對自己的每個結果

五個經常：常記師德承諾；常想工作目標；常落工作常規；常思工作策略；常賞學生進步

五個不要：不讓家長在我這里冷落；不讓工作在我這里失誤；不讓差錯在我這里發生；不讓陋習在我這里出現；不讓形象在我這里受損。

班主任工作承諾書7

校委會：

從二0一0年秋起，本人對所承擔的班務工作承諾如下：

1、接班后一學期內家訪率達100%，并有記錄，平時有原因不明的學生缺席達一節課時，要及時詢問，達半天時要及時與家長聯系。并向學校主管領導報告。

2、從現在起至學期結束止不向學生違規收取一分錢的代收費，不向學生代購濫訂課外書刊資料。

3、指導學生結合班級實際，布置好教室的環境，保護好班級的所有財產，遵守“誰使用、誰保管、誰損壞、誰賠償”的原則。

4、督促組織好學生打掃教室和包干的衛生區工作。

5、組織培養學生良好的早讀與午睡、就餐的好習慣，維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。

6、一學期至少組織五次中隊或學生會主題活動（有資料）并督促學生辦好每月一期的黑板報。

7、注意課堂紀律教育，嚴格要求學生講普通話，班風能獲得各科任教師的好評，對班級學生的安全工作負完全責任。

8、督促學生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛煉、大型集會等活動紀律好。

9、重視安全工人，對學生安全負全面責任，一學期至少召開一次家長會，出席率要達到95%以上。

10、重視調節和控制學生的作業負荷量，適量布置、檢查家庭作業，及時聽取家長、科任教師的意見。

11、每月找學生談心，及時了解學生思想動態，重視關心學生的身心健康，對班上的學生要了如指掌。

12、各類集體活動、個人競賽的參加者能及時選出并重視指導工作，確保獲得好的名次。

13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生，不岐視劣等生，若帶來后果，均由責任人負主要責任，本人負連帶責任。

14、開學后，加大班風、班紀整治力度，為學生創設優良學習環境，確保學生中途不流失。

15、服從學校領導，積極完成學校布置的各項工作。

本班有上述違反學校規定的辦學行為，班級管理混亂，學生保不住，家長反映強烈，本人立即引咎辭職，并接受組織上的任何紀律處分和經濟處罰。

承諾人：

南城學校

二0一0年九月

建淮中心小學班主任工作承諾書

1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話；

3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；

4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題；

5、讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；

6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示；

7、為孩子著想——幫助有特殊困難的學生完成學業；

8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

班主任（簽名）：

二〇一二年八月三十一日