雷鋒的故事小學(xué)作文
雷鋒的故事小學(xué)作文1
今天可是個特殊的日子,同學(xué)們你們知道嗎?今天是第51個學(xué)雷鋒日。
雷鋒叔叔是一個助人為樂愛做好事的人,是全心全意為人服務(wù)的好榜樣。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表,以后每年的'3月5日被定為學(xué)雷鋒日。
我最喜歡的雷鋒日記是:“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。”
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀雷鋒日記,像雷鋒那樣為大家做好事。
雷鋒的故事小學(xué)作文2
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,七歲就成了孤兒,在舊社會過著悲慘的生活。新中國成立后,在黨和政府的關(guān)懷下,雷鋒上了學(xué),參加了工作,過上了幸福生活。他憎恨萬惡的舊社會,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛新中國。
雷鋒參加工作后,在鄉(xiāng)政府當(dāng)過通訊員,在縣委機關(guān)當(dāng)過公務(wù)員,在鋼鐵廠當(dāng)過推土機手,參軍后當(dāng)上了汽車駕駛員。無論干什么,他都干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他就像“一顆永不生銹的`螺絲釘”,擰在那里那里就閃光。
1962年雷鋒因公犧牲。毛主席親筆提詞,號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們從小就要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的優(yōu)良品質(zhì)和高尚的共產(chǎn)主義精神。
雷鋒的故事小學(xué)作文3
俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
說到雷鋒同志,他是誰?他是一名偉大的革命戰(zhàn)士,他為什么能受到那么多人的敬仰?因為他的心系于人民,時刻都在為人民服務(wù)。
我很敬佩他,他的精神將會永遠傳下去,讓更多的人學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他的釘子精神,無私奉獻的精神。
雷鋒從小家境貧寒,他的親人全被黑暗的'舊社會給害死了,他從小立志要當(dāng)兵,但是,他只是個小孩子,先從小的干部做起,長大才終于當(dāng)上了兵。
雷鋒,我要向你學(xué)習(xí),你是我勵志的目標(biāo)。
雷鋒的故事小學(xué)作文4
雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士,他樂于助人、勤儉好學(xué),把自己所存200余元的.儲蓄全部捐了出去,而自己卻舍不得買瓶汽水。現(xiàn)在,我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天,我寫完了一部分黑板報,要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容,跑到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室,突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲,我順著聲音看去,發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所,她們搞得可認(rèn)真了,一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來,繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室,快速選了一篇黑板報的題材,一邊寫一邊想:吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí),還有其他更可貴的精神,你說難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的故事小學(xué)作文5
三月五日,一個看似平凡的日子,可這一天卻是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒叔叔說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺,雷鋒,就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的`,卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡,就讓我們記住他“雷鋒”,一個美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂、盡職盡責(zé)的精神,即使是一張紙,一片落葉,甚至是一個果核,我都是要將它撿起來。
現(xiàn)在,就讓我們積極行動起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊一點一滴的小事做起吧。
雷鋒的故事小學(xué)作文6
在我們身邊,有許許多多像雷鋒一樣的人,他們總愛幫助別人。
暑假里,太陽燒灼著大地,把小草都烤焦了,我吃了一些很辣的東西。啊!辣死我了,我辣的直流汗。終于吃完了,可我的臉像被水洗過似的,到處都是汗。
過了一會兒,我的鼻子突然流血了,我不知道該怎么辦。這時,一位叔叔走過來,看見我正在留鼻血,馬上讓我低下頭,自己掏出衛(wèi)生紙,塞到了我的鼻孔里,又把地上的血擦了擦,和藹地問我:“要不要緊?”我搖搖頭,“那我走了。”“再見。”看著那位叔叔遠去的`背影,我的眼睛濕潤了,心里非常感動。
在我們身邊,還有很多像雷鋒一樣的人,讓我們一起學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
雷鋒的故事小學(xué)作文7
雷鋒是個勇敢、幫助別人的戰(zhàn)士,我們應(yīng)該叫他雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔在路上如果遇到了盲人過馬路,他就會馬上過去攙扶盲人,幫助盲人過馬路。
雷鋒叔叔還會幫助老奶奶,看到路上的老奶奶,他就會盡快的.跑到老奶奶身邊扶住老奶奶,幫老奶奶拿東西,并把她送回家。
雷鋒叔叔把自己新的襪子給別人穿,他穿的襪子破了,他就會補上補丁。
雷雷叔叔幫助了許多人,我聽老師講完雷鋒叔叔的故事,我都感動的哭了,我想我要做雷鋒叔叔這樣子的人,大家都做雷鋒叔叔這樣的人,世界就平靜了。
雷鋒的故事小學(xué)作文8
我們身邊有許許多多的活雷鋒,比如說,我的同桌就是一個活雷鋒。
一天,老師讓我們寫《習(xí)字冊》,我翻開文具盒,拿起鋼筆就開始寫了,可是,寫了好幾次字都寫不出來,便打開鋼筆殼,發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)沒油了,我便急了起來,我的同桌看到我那急躁的樣子,便好奇的`問我:“你怎么啦?”我就像見到救星一樣,難過地說:“我的鋼筆沒油了。”他想都沒有想,就說:“那我借你吧!”我連忙高興地說:“那就謝謝啦。”他說:“不用謝,這是應(yīng)該的,同學(xué)之間有困難就應(yīng)該互相幫助。”
他的話深深了感動了我,我決定今后一定也要幫助那些有困難的人,讓他們也感覺到內(nèi)心的溫暖。
雷鋒的故事小學(xué)作文9
一天早上,小明吃完飯要去上學(xué),媽媽一看表,現(xiàn)在才7:00要8:30去上學(xué)。媽媽說:“在家里做點好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了,過了一會,媽媽有一次看表已經(jīng)8:00了,媽媽說:“快走吧。”
小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來,小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說:“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來,小明有一次看綠燈亮了,小明扶著爺爺過了馬路,到了對面爺爺很感激這個小孩,爺爺高興的謝謝了小明。
雷鋒的'故事小學(xué)作文10
今天,學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動。
中午吃完飯后,同學(xué)們開始擦桌子,我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺,又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地,還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子,以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動,互相幫助,很快就把教室打掃的'干干凈凈。
今天上課時,我們都聽得很認(rèn)真,積極回答老師問題。
我們用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的一天。
雷鋒的故事小學(xué)作文11
今天,三明十中召集三十六位團員,為發(fā)揚雷鋒任勞任怨,熱心助人,無私奉獻的精神,給三鋼老體協(xié)會進大掃除。勞動過程中,有老人不停地鼓掌叫好,讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地,對贈人玫瑰,手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結(jié)束后,同學(xué)們個個按腿捶腰,為雷鋒年年如今日的'奉獻自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁,樂于助人,好好學(xué)習(xí)來回報社會。就像歌中唱到得那樣,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
雷鋒的故事小學(xué)作文12
過幾天就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日了,今天我和王田約好,幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生,把綠化帶里的垃圾撿干凈。
下午,我和王田一起來到小區(qū)的.院子里,我們一起動手把綠化帶里的垃圾撿起來,放在一個袋子里。我們在院子里轉(zhuǎn)了個遍,但沒發(fā)現(xiàn)有什么垃圾,裝垃圾的袋子里也空空的,沒啥東西。原來,小區(qū)的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區(qū)衛(wèi)生,垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白,學(xué)雷鋒首先要從自己做起,從身邊的事做起,完成自己應(yīng)該做的事。
雷鋒的故事小學(xué)作文13
每年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。我們學(xué)校邀請了孫秋伯伯來為我們講述發(fā)生在我們身邊的“活雷鋒”。有殘疾了還刻苦自學(xué)的張海迪阿姨,奮不顧身救妞妞的“最美媽媽”--吳菊萍阿姨,把雷鋒精神當(dāng)作一生最重要的使命的'是喬安山爺爺,大年三十都不休息,還為人民服務(wù)的徐虎叔叔……
孫秋伯伯講著講著自己都感動得哭了。我聽了這些故事也很感動。我要向他們學(xué)習(xí),盡力幫助有需要的人。
雷鋒的故事小學(xué)作文14
雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。
瞧,綠燈亮了。我走在馬路的人行道上,走著走著,一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾,正艱難地向人行道走來,我急忙跑過去,扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了,我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我,我不好意思地笑了。
通過這件事,我明白了:不一定只有雷鋒才能做好事,我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事,長大后做一個為人民服務(wù)的.人!
雷鋒的故事小學(xué)作文15
在一個星期天,正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集,剛?cè)爰校覀兙吐犚娗懊媛放杂幸粋€人在向路人乞討,我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去,見他是個殘疾人,躺在平板小車上,她的衣服有褲子臟兮兮的`,還有四五個補丁。
我向媽媽說:“給這個人一元錢吧,他太可憐了,他可能沒有經(jīng)濟來源,生活很困難。”我媽媽馬上說:“你學(xué)雷鋒,助人為樂,我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚,心里美滋滋的,好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。
我想雷鋒叔叔說過:“人要一輩子為人民服務(wù),一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣,做一個出色的好學(xué)生。
雷鋒的故事小學(xué)作文16
三月里,春光明媚,我們享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒
雷鋒,一個全心全意為人民服務(wù)的'人。一次他外出坐車的時候,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂感激說:
大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,就住在中國 。
雷鋒的故事小學(xué)作文17
生活處處都有雷鋒,今天我就要跟大家說說我身邊的活雷鋒。
記得那時大年初一,那時我和媽媽出去玩。我騎著單車,媽媽走著。離家還不到100米,單車就吊鏈了。剛大年初一,就這么倒霉。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來了一個人。他騎著單車,看樣子是外省來的。他二話不說,幫我修車了。汗水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久,他修好了,還叫我試試。
媽媽對她說了謝謝,還準(zhǔn)備拿錢。他卻說:“不用啦。”連名字都沒留,就騎著單車走了。看著他遠去的.影子,似乎看到了雷鋒叔叔的影子。
生活處處都有雷鋒。因為有了這些像雷鋒一樣的好心人,我們遇到困難才有人跟我們承擔(dān)。
雷鋒的故事小學(xué)作文18
有一天,小明、小紅、小蘭閑著沒事,便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們?nèi)齻€總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天,到爺爺奶奶家一看,呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報,他一字一句地給爺爺讀著,多認(rèn)真呀!小紅在擦玻璃,她細細地、一點一點地擦,不一會兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背,她的小手一上一下有節(jié)奏地捶著,捶得奶奶舒舒服服。
大家一會兒就把家收拾得很整潔,爺爺奶奶臉上笑開了花,直夸他們干得好,長大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!
雷鋒的故事小學(xué)作文19
在我們班,謝欣函是個“小雷鋒”。
記得有一次,我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后,筆芯越來越粗,沒辦法寫作業(yè)了。下課了,我急得好像熱鍋里的螞蟻,在書包的每一個角落里面找來找去,希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。
正在這時,謝欣函看到了,奇怪地問:“陳思羽,你在找什么?”“我在找鉛筆,可是怎么也找不到。”我著急地說。謝欣函二話不說,主動從自己的`文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆,對謝欣函說:“我只要一支就夠了。謝謝你,謝欣函!”謝欣函微微一笑,說:“不用謝,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該知道。”謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的故事小學(xué)作文20
今天就是雷鋒紀(jì)念日了,在上課的時候,老師給我們說了一個關(guān)于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),幾年里,雷鋒克服困難,勤奮學(xué)習(xí),受到師生的的'一致好評。他幫助落后的同學(xué),愛護集體的糧食,并與壞份子做斗爭,受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。
聽了老師說的故事,我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí),在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起,認(rèn)認(rèn)真真,助人為樂。
雷鋒的故事小學(xué)作文21
星期天在家休息,下午我到小區(qū)下面去玩,玩著,玩著,看到小區(qū)圍綠化的圍裝倒在地上了,我想這樣的話,小區(qū)的人不小心會踩到綠化的.地上,小草會受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具,盡我最大努力把它修好,我先拿起榔頭把木樁扶正一個一個的釘好,花了很長的時間再用布帶把他們重新再圍起來,看著修好的綠化護欄,我雖然有些累了,但是也很值得。因為我們要學(xué)習(xí)雷鋒的那種不怕累,不怕苦的精神。
文明從我做起,更重要的是我們把學(xué)習(xí)雷鋒的精神,雷鋒永遠在我們心中!
雷鋒的故事小學(xué)作文22
小時候,我常常依偎在奶奶的懷抱里,聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執(zhí)行任務(wù)的時候,乘著火車去的,他在火車上受了不少的的夸獎,在人們心中留下了好印象。
在火車上,看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來,他忙給讓座,一路上照顧那位小孩子,知道他們抵達目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子,他二話不說,幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車,已成為家喻戶曉的故事,他一生熱愛自己的祖國,熱愛自己的.人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學(xué)習(xí),共同建設(shè)祖國美好的未來。
雷鋒的故事小學(xué)作文23
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨”每當(dāng)聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。
當(dāng)看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙細雨將他送回家;看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,踏著路上的'荊棘,將大娘送到家;看到自己不舍得吃一個蘋果,將連隊所發(fā)的蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友……
我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻的高大形象,深深烙在我的心中。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”現(xiàn)在我也會唱這首歌了,這歌聲是發(fā)自我內(nèi)心的,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一名“活雷鋒。”
雷鋒的故事小學(xué)作文24
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人,讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個人都有,這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次,我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做,竟然當(dāng)做沒什么事。
我知道那次是我不對,所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我,還請沒有看過的和看過雷鋒的故事的人,請大家也多多幫助那些需要幫助的`人!
可能有些你們辦不到或幫不了的事,請大家盡力辦到,如果實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的故事小學(xué)作文25
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭,很小就失去了父母,他是個孤兒,可是他很刻苦。新中國成立后,他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長,成為了新中國的第一批少先隊員,后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,為國爭光。
雷鋒叔叔平時工作努力,生活勤儉節(jié)約,一生都做好事,他樂于幫助別人,為人民服務(wù),奉獻祖國。是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。
我看了他的故事后,非常感動,想一想,我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活,有著美麗的校園和整潔的教室,有辛勤的老師教育我們。從今天起,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,努力學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人。
雷鋒的故事小學(xué)作文26
自從看了雷鋒的故事后,它深深地感動了我。雷鋒樂于助人,有次一個戰(zhàn)友的衣服破了,雷鋒就把他帽子上的.布拿去補上,他非常關(guān)心戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們都喜歡他,雷鋒還做了很多好事,數(shù)也數(shù)不清。有句話叫:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒非常熱愛學(xué)習(xí),他白天工作忙,就擠出晚上的休息時間來學(xué)習(xí)。他還引導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神。
雷鋒的故事小學(xué)作文27
終于放寒假了,我和媽媽去電影院看電影,我們坐上公交車,哇!好多人。這時,我問媽媽:“媽媽,會不會有人讓座給我們呢?”媽媽說:“可能有些像雷鋒一樣的人會讓給那些需要幫助的'人吧!”我點了點頭。
忽然,有一位叔叔站起身子對一個老爺爺說:“您坐吧!”老爺爺面帶微笑地向那位叔叔致謝。旁邊的乘客向那位叔叔投去了贊許的目光。我對媽媽說:“以后,我也要向那位叔叔學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人。”媽媽笑著點了點頭,說:“在我們身邊,這樣的雷鋒還有很多呢!”
我恍然大悟,原來向雷鋒學(xué)習(xí)并不難,只要有一顆樂于助人的心,誰都可以做“雷鋒”!
雷鋒的故事小學(xué)作文28
在這個春風(fēng)送暖,楊柳佛面的三月,我們又迎來了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,這個閃光的名字,在中國大地上傳播著,雖然雷鋒只活了22個春秋,但我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩,當(dāng)時車上很擠,我們只好站著,這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,因為沒有座位了,老奶奶也只好站著了。
突然,司機猛一個急轉(zhuǎn)彎,老奶奶差點摔倒,這時,一位少先隊員站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐這吧。說完,便把老奶奶撫在座位上,看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的.坐在座位上,車?yán)锏娜硕挤浅8兄x這位少先隊員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎,不,永遠不會,雷鋒的精神永遠激勵著我們。
雷鋒的故事小學(xué)作文29
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天,我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友,對她說了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器,雨平帶上兩個小瓶子,奔向廣場。
我給噴水器灌滿水,雨平把兩個小瓶子灌滿水,就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水,雨平把兩個小瓶子里的'水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù),終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊,可是還是覺得非常幸福,我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。
雷鋒的故事小學(xué)作文30
三月,是學(xué)雷鋒做好事活動月,今天下午放學(xué)后我在教室的后面看到幾張白紙,我把它撿起來。剛好碰到了大隊輔導(dǎo)員張老師,我把白紙交給張老師。張老師說:“你把白紙交給陶老師,說不定是你們班的同學(xué)掉的白紙。”聽了張老師的話,我把白紙交給了陶老師。陶老師說:“很好。我會去尋找失主的,你去站隊吧。”
我趕緊去站隊,我問他們誰今天掉了白紙?王虹雨一聽說:“哎呀,我的白紙掉了。”我說:“我撿到了,放在陶老師那里你去拿吧。”王虹雨一聽說:“謝謝你。”就趕緊去了。
這時我又看見一位大姐姐在撿地上的紙,我連忙也一起撿起來,同學(xué)們看到了似乎在說:“你真是個好孩子。”我今天做了一件有意義的'事心里可高興了。
雷鋒的故事小學(xué)作文31
三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時時打動了我。他沒有在沙場上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無私的奉獻著,是中國人的`學(xué)習(xí)榜樣。
在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛護花草樹木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無私奉獻精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻。
雷鋒的故事小學(xué)作文32
雷鋒,一個平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。
時間在變,人在變,惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
寒假,我去杭圖看書,帶了三張卡。在借書時,東西還在,準(zhǔn)備去吃飯時,卡也在口袋里。3點左右,發(fā)現(xiàn)三張卡不翼而飛。好心的叔叔撿到了,按照卡上的`地址騎著電瓶車找到我家,把卡還給了我。
人是需要一點精神的,就像雷鋒叔叔那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,中國才會更強大,更美好。
雷鋒的故事小學(xué)作文33
3月5日是學(xué)雷鋒日,在學(xué)雷鋒日這個充滿中國特色的日子里,做好事、幫助人成了每一代年輕人的集體記憶。
前幾天,臺州晚報發(fā)出征集令,邀請讀者一起回憶學(xué)雷鋒的故事,不少讀者來電講述了各自的經(jīng)歷。不同的年代有不同的學(xué)雷鋒回憶,希望這些回憶能給你帶來一些不同的'感受和思考。
哪里有需要,我們就去哪里。
雷鋒的故事小學(xué)作文34
雷鋒的童年是在苦難中度過的,他小的時候就失去了親人,他的爸爸是被日本人打死的,哥哥是給地主打工活活累死的,弟弟是餓死的,媽媽是被逼死的。他吃不飽,穿不暖,更談不上上學(xué)了。直到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民解放全中國,雷鋒才過上好日子。
而我是有一個幸福的家庭,我有慈愛的爺爺和奶奶,我還有疼愛我的爸爸和媽媽,我不僅吃穿不愁,還有美麗的學(xué)校,明亮的.教室,有敬愛的老師和花朵一樣的同學(xué)。和雷鋒的童年相比,我的童年幸福多了。
我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答親人。
雷鋒的故事小學(xué)作文35
今天,老師給我們講了雷鋒的故事,讓我們回家再找一些雷鋒的故事和事跡。我回家問爸爸:“雷鋒有些什么事跡和故事”?爸爸給我講了雷鋒艱苦樸素和幫助有困難的人的事跡,如雷鋒穿得襪子都是補了好多個補丁,雷鋒看見有困難的人都會伸出援助之手等等事跡。
我知道了雷鋒的這些事跡,我覺得他是一個很好的'解放軍叔叔。爸爸給我說:“我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)良的品質(zhì)。
爸爸說:“我們這里還有個雷鋒博物館的,有時間我們可以去看看,這樣可以知道更多關(guān)于雷鋒的故事和事跡”。
團結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷 鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾 個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒 睡!”
謙虛謹(jǐn)慎
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模范事跡.通過報 紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助 我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……”
釘子精神
施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包 里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而 在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去 呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子"精神, 善于擠和鉆。