消防宣傳月工作策劃
消防宣傳月工作策劃1
一、活動目的:
1、為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
二、活動地點:
民辦蘑菇亭幼兒園
三、活動時間:
20xx年11月14日
四、活動人員:
全校教職工及幼兒
五、活動準(zhǔn)備:
1、召開會議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。
2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
六、活動過程:
(一)中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識
(二)全園火災(zāi)演習(xí)
1、發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時拉響警報。
2、園長聽到報警之后,緊急啟動應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施
3、各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。
4、帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全
5、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個通道的情況,發(fā)生情況及時匯報。
6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:
一樓三個班級直接把教室的后門打開,從后操場向前操場集中。
二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。
8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報,衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)
9、找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。
七、活動反饋
對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。
在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災(zāi)演練:保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,共用時3分30秒。
此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,落實了各部門、各教職工的職責(zé),同時也充實了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能,例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
消防宣傳月工作策劃2
在第xx個全國消防安全宣傳教育x到之際,為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年11月1日至11月0日
四、具體活動安排及要求
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。對所有授率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防宣傳月工作策劃3
xx社區(qū)居委會根據(jù)上級的要求,在xx辦事處綜治辦的指導(dǎo)下,較好地完成了這次消防安全宣傳活動,現(xiàn)對這次活動取得的效果進(jìn)行總結(jié)。
一、成立社區(qū)社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)社區(qū)的社會治安綜合治理工作,做好綜合治理工作的落實,特成立了社區(qū)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由社區(qū)主任、書記擔(dān)任,組員由社區(qū)各公共單位的綜治分管領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)民警、院壩保衛(wèi)、社區(qū)委員組成,下設(shè)日常工作辦公室,負(fù)責(zé)社區(qū)社會治安、綜合治理工作,由綜治專干擔(dān)任。
二、宣傳活動工作
組織社區(qū)義務(wù)法制志愿者隊伍,在開展好社區(qū)消防安全生產(chǎn)宣傳的同時,注重宣傳與圖片展相結(jié)合。展出內(nèi)容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產(chǎn)、交通安全法規(guī)講座。
三、安全生產(chǎn)、消防工作
隨著社區(qū)建設(shè)的發(fā)展,各項工作逐步到社區(qū)。社區(qū)的消防工作,安全生產(chǎn)工作更加重要。特別是消防安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),結(jié)合社區(qū)的地理環(huán)境、特點,制定了長期有效的防范措施。如和駐區(qū)公共單位的院壩,門衛(wèi)簽訂安全責(zé)任書,層層抓落實,在轄區(qū)開展安全生產(chǎn),消防安全工作檢查xx次,累計檢查單位、商鋪xx余家,與社區(qū)公共單位簽訂了xx份綜合治理工作責(zé)任書,與xx家重點防火單位鑒訂了單位火災(zāi)隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產(chǎn),消防檢查x次,參加消防演練運(yùn)動會x次,并且組隊參加演練。
四、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
社會治安綜合治理工作,是一項長期而艱巨的任務(wù),我們將一如繼往的做好今后的工作,把工作做實,落實到位,消除隱患,維護(hù)轄區(qū)的安全,盡職盡責(zé)的為社區(qū)居民服務(wù)。
消防宣傳月工作策劃4
為加強(qiáng)廣場消防安全基礎(chǔ)管理工作,提高廣場消防安全管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平,有效遏制火災(zāi)尤其是重特大火災(zāi)事故發(fā)生,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞保護(hù)廣場人員人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)廣場安全穩(wěn)定的總要求,明確消防安全管理重點,統(tǒng)一消防安全管理標(biāo)準(zhǔn),夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ),不斷提升消防安全能力,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
二、消防安全目標(biāo)
1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規(guī)程,建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改,規(guī)范消防控制室管理,規(guī)范消防設(shè)施維護(hù)管理,規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn),規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防,廣場所有業(yè)戶要懂滅火設(shè)備使用,會撲救初起火災(zāi);懂自救逃生技能,消防控制值班人員達(dá)到“懂消防設(shè)施設(shè)備,會操作使用;懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序,懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。
消防安全管理人達(dá)到“懂消防法律法規(guī),會部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備,會查改火災(zāi)隱患;懂消防知識,懂火災(zāi)應(yīng)急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”和“檢查消除火災(zāi)隱患的能力、懂得撲救初期火災(zāi)的能力,疏散逃生的能力,宣傳教育培訓(xùn)的能力”的'四個能力
三、消防安全宣傳指標(biāo)
1、現(xiàn)有管理崗位人員對于所負(fù)責(zé)轄區(qū)疏散通道、疏散路線熟悉達(dá)到100%
2、現(xiàn)有管理人員對于滅火疏散演練內(nèi)容熟悉度達(dá)到100%。
3、廣場管理人員對于滅火器材的使用方法達(dá)到100%
4、新進(jìn)場業(yè)戶入店前培訓(xùn)達(dá)到100%。
5、現(xiàn)有業(yè)戶對于四個能力培訓(xùn)達(dá)到100%
消防宣傳月工作策劃5
11月9日是全國消防日,為切實提高我縣師生的消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經(jīng)研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長及局屬學(xué)校校長。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
二、活動主題
“關(guān)注消防平安你我”
三、活動時間
20xx年11月1日至11月0日
四、活動內(nèi)容
(一)開展安全隱患大排查
在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況;歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
(二)加強(qiáng)消防安全宣傳工作
各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識培訓(xùn),確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“四個一”工作
各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
五、活動要求
(一)各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實。
(二)各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺,利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防宣傳月工作策劃6
一、活動目的:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間:
三、活動要求:
(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓;
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列,集合向組長匯報本班人數(shù);
(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法:
(1)幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組撥打“11·9”報警,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功。
消防宣傳月工作策劃7
為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好第XX個“119”消防日宣傳活動,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際,特制定校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,確保我校消防安全。
首先,我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進(jìn)行安全知識問答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。
其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識到以愛惜學(xué)校財產(chǎn)為己任,自覺維護(hù)學(xué)校安全。另外,我們還通過“家長學(xué)校”定期向家長們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。
三、活動名稱及時間
名稱:學(xué)校“119”消防宣傳月活動
時間:
四、活動內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,增強(qiáng)師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、利用學(xué)校的黑板報等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
5、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>
消防宣傳月工作策劃8
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求,結(jié)合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實
暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識,形成合力、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。首先,開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個一”活動進(jìn)行具體落實,并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”,將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實,效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長會,對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動,以小隊為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認(rèn)可和好評。
總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)
消防宣傳月工作策劃9
我園以“11·9消防宣傳x”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“11·9”消防x——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
組員:
二、活動目標(biāo):
1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內(nèi)容:
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽
四、活動準(zhǔn)備:
橫幅、各種消防知識、消防展板,
五、活動時間和負(fù)責(zé)人員:
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))
六、活動要求:
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長及師生消防意識。
“119”消防宣傳月活動總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防宣傳教育,增強(qiáng)師生的消防意識,做好火災(zāi)的預(yù)防工作,根據(jù)武威市教育局《關(guān)于印發(fā)武威市教育系統(tǒng)2016 年“119”消防宣傳月活動方案的通知》(武教基發(fā)?2016?83 號),結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)責(zé)任感
統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸。
為了切實提高廣大師生“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實加強(qiáng)了對消防工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校消防工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實。根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造消防宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學(xué)生在活動中感悟到做好消防的重要性和必要性。
(一)、認(rèn)真召開主題班會。我校高度重視此項工作,認(rèn)真研究制定工作方案,學(xué)校結(jié)合實際,利用升旗儀式、大
課間活動、校會、班會、安全教育課等時機(jī),圍繞“五禁”規(guī)定,針對不同年齡段學(xué)生,集中開展消防安全主題班會。宣傳典型火災(zāi)案例,寓理于事,對廣大中小學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育,增強(qiáng)消防安全知識普及的吸引力和感染力,讓廣大師生增強(qiáng)感性認(rèn)識,受到教育啟發(fā),進(jìn)一步提升師生的消防安全意識和自防自救能力。
(二)、充分發(fā)揮小手拉大手的作用。通過家校互動等方式,讓學(xué)生將消防安全知識帶到家中,教育和帶動身邊的人主動參與到城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、玉米秸稈黃貯、火災(zāi)隱患排除、落實“五禁”規(guī)定的行動中來,在學(xué)校、家庭、社會形成人人愛護(hù)環(huán)境、落實“五禁”規(guī)定的良好氛圍。
(三)、抓常規(guī),除隱患,保安全。在做好消防宣傳教育工作的同時,我校還狠抓 “兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。
三、形成消除火災(zāi)隱患、落實“五禁”規(guī)定長效管理機(jī)制。
要嚴(yán)格按照《全民消防安全宣傳教育綱要》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求,充分利用安全教育日、安全生產(chǎn)月活動等時機(jī),經(jīng)常性地開展消防安全專題講座、知識競賽、疏散演練、趣味運(yùn)
動會等形式多樣的宣傳教育活動。形成長效管理機(jī)制,推動學(xué)校消防安全工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破,切實預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、組織培訓(xùn),向廣大師生普及消防知識和滅火知識
消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當(dāng)或管理不善,就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校計劃對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。這樣不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之,學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn),任務(wù)艱巨而繁重,必須加強(qiáng)一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。