初中生考試作弊檢討書
初中生考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
在20xx年7月6號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的，我錯了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的`期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
考試，本來是為了檢測我們平時所學，是需要我們好好的認真對待，可是我卻想著作弊，期末的一個時間，想拿個漂亮點的分數回去，可平時的不努力，不認真，才讓我考試的時候很多知識都不熟悉，沒辦法把題目做好。還用這種方式來想成績好，我而今也是特別的后悔，我不應該做這種不誠實，對自己沒有好處的事情，老師的批評也是為了我好，希望我能徹底的醒悟過來，明白，學習必須要靠自己，考試不能用不正當的方式來獲得分數，而今我在這反思檢討，也是想通了。
成績好是我們每個學生都想的一個事情，但是想要成績變好，想要拿到高分，只能在平時多一些努力，多用功，一點點的積累，把知識都學會，那么考試就比較輕松了，高分也不是那么難拿，看著別的同學輕松的拿到好的分數，我也是非常的羨慕，但同時我也是知道平時他們付出了很多，努力的.去學，才能夠在考試中知道該怎么把題目做好，平時我做題目的時間花費的比較少，而且上課聽課雖然也是聽了，但是并沒有徹底的理解，特別是像數學這種科目，如果你不去做題目，不去把公式和知識點理解透，真的只要題目稍微變一下，就不會做了，況且我的基礎并不是那么的好，所以我更是要平時多努力。
作弊這種行為不但是不誠實的行為，同時其實也是會麻痹我們，讓我們覺得反正到時候抄下公式，或者看下別的同學的就好了，何必平時去努力，這種心態如果有了，那么就會變得懶散，不會想著認真的去學，不會在平時一點點的積累知識，最后的結果也是自己真實的水平會很差，即使有一個好看的分數，但那也是虛假的，我們初中這個階段，其實是要我們非常努力，把基礎打好的，不能有這種懶惰，松懈的想法，覺得反正做了就好了，有好分數就行，卻沒想如果懶惰了，就是自己什么都沒學到，那么對自己也是非常的不負責任的一種方式了。
老師，現在我也是明確的知道我這樣做的行為是違反紀律，而且對自己完全沒有好處的，虛假的不會變成真的，只有平時多去努力，平時多花時間做題目，那么數學才能學好，才能在考試中拿到好的分數，以后我一定不會作弊了，也會花時間好好的去學好數學這門基礎的科目。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
你好！
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的.勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優也給班里營造了互幫互學的氣氛。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書4
您好！
這次在其中考試中發生的事的確是我犯下了非常大的錯誤，從中我也是越發的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當地我能在這樣的時間里反復的思考，去為找尋到更好的改正方式與方法。
作弊的事情確實是我發生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所改變。發生如此的事之后，我也是漸漸的明白過來自己的問題，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優秀起來。
犯下錯誤之后的我，對我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發的明白自己的問題，也是堅定了自己想要改邪歸正的信心，現在我也是有期待著自己能擁有更大的成長與改變，就是希望能通過自己更好的成長與發展來促成我更好的轉變，當然我也是非常地期待著自己能夠在學習上變得優秀起來。
我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴重的錯誤，所以我也是愿意為了自己的未來去做更多的改變，也是希望能夠在中變得優秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來說，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的'收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長，去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發展，所以對于未來的人生，我還是想要更加用心地去對待，我相信自己的未來一定是能夠變得更加的優秀。
感謝老師對我不斷的教誨，現在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會循規蹈矩，認真的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好！
由于我在考試的時候寫答案給別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知老師，希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中生，一名正在接受教育的`人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，又可以使不會的同學掌握了，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來時內心總會一陣陣的感到不安和內疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的眼神，又害怕我成績考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個舉動。
在考完試之后我整個人也都是蒙的，我開始回想起我考試時候的情景，慢慢的`我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事?；氐郊野謰屵M門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個沒用的兒子，不止學習成績差，道德品質也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語溫柔的和我說，犯了錯誤沒關系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優秀了。成績對于你現在來說確實很重要，但這些做人的品質也是你一輩子都用得到的。讓你去學校也并不只是說讓你去哪里學習知識，還有一些做人的道理和優秀的品質，這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個善良的人，哪怕做了一點點的壞事都會感到內心不安。在經過媽媽的開導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內疚和自責的感覺有自己涌現了出來。你每天不辭辛勞的教導我們，但我居然還要在考場上作弊，讓您和學校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對不起。
經過這次的事件又讓我成長了一些，我發現考試考得不止是學習成績還磨練著你的道德品質。如果給你一個機會，不會被發現你會作弊嗎，這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我，我一定會作弊，但現在的我明白了，如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實際要用的時候不會就是不會，哪時在作弊也是沒用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書8
尊敬的領導：
您好！
鑒于自己在前段時間的期末考試中被發現確實應當好好反思，無論是學校的規定還是以往老師的教導都強調過考試期間的公正性，但是我為了虛假的成果導致自身的道德顯現了敗壞之處實屬不該，若非被監考老師按時制止的話或許還有可能在今后釀成大錯，因此檢討自己在期末考試的行為是很有必要的。
作為初中生的自己應當在平常的學習中具備肯定的是非觀才能防止錯誤的產生，可我這次在考場明明明白不對卻抱著僥幸的心理進行觸犯，導致的結果便是自己被抓且導致整個班集體的榮譽都因此而受損，因己之私造成這樣的結果確實簡單讓人感到有些得不償失，畢竟即便在考前老師也強調過需要遵守考場的紀律以免被抓，可我由于以往沒有遇到過這類問題從而導致內心總有著一種僥幸的夢想，殊不知即便成果也不代表著自己的學習成果有了真正意義上的提升，然而只要被抓一次就意味著自己在今后的學習中將會被打上者的恥辱標簽。
權量利弊之后應當懂得有些事情是不能夠在考場任意違反的，至少作為同學的自己理應具備正常的是非觀才會明白是不正確的行為，只不過以往學習成果不佳的自己想要走捷徑才會由于考試而誤入歧途，簡潔的分析讓我明白縱使成果也不意味著自己腦海中具備著相應的學問，正由于以往沒有在學習上努力過才會在考試的時分特地弄這些歪門邪道來糊弄老師，殊不知既沒有把握相應的學問又沒有得到大家認可的自己才是被糊弄的那個人。
誤入歧途尚不自知或許便是指的自己考試的'行為，只不過事先沒有引起重視才會導致后續的學習中漸漸產生了的邪念，事實上若是自身學習成果好的話本不應做出這種目光短線的行為，歸根結底還是由于自身的無能才會導致考試期間萌生的想法，本以為這次不會被發現卻不知自己的做法早已暴露在監考老師的眼中，所以在端正相應的學習看法以后應當唾棄這種可恥的行為。
對于學習上的不重視導致自己最終還是在考場做出了的錯誤行為，由于這些都是自身學習基礎較差導致的結果仍需不斷努力才有著提升的空間，只希望自己這次的行為不會導致徹底失去老師的信任與幫忙，而我也會吸取教訓并保持著主動向上的心態來應對初中學習中的任何挑戰。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的一名學生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好xx課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了希望我學業有成的`父母，對我諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學校能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學校能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學習，爭取學好所有知識。努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度?？炭嚆@研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！這一次考試，我做的事情實際上已經是違法行為了，您怎么樣懲罰我都不為過，我愿意接受您的處罰！
這次考試舞弊也是因為考試前沒有認真復習，才打起了這樣下三濫的小算盤。以往的考試，我再不怎么愛學習也還時復習了一下，這次因為貪玩，真正一點也沒有復習，我們幾個兄弟就把考試的知識點抄在小抄上面，分別拿在了自己的手里，等到看到考試題目，我們幾個就抄完自己的答案遞給其他人了，也就是在這時被您發現了。實在是非常抱歉，沒有好好學習，沒有好好復習，還用這樣的方式企圖瞞天過海，不僅欺騙了別人，更欺騙了自己！
當我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后，他們耐心地找我做了一次長談。從他們口中，我才知道考試作弊在學校是違紀，到了社會上就是要被抓起來的違法事情了。
老師，聽我爹娘這么跟我說完，我才知道我的事情有多么嚴重。在作弊的時候，我們幾個兄弟感覺只是傳傳小紙條，講講小話而已，現在退出來再看，我們幾個的行為是多么的可笑，年紀輕輕的不學好，好好學習天天向上的事情不做，做這種考試時候打小抄舞弊的事情，實在是有違當代中學生的形象。這還是小考，您決定讓我們寫份檢討書就原諒我們，只要我們下次不再犯?？墒侨绻@是大考，是被學校抓住，再大型的考試，是被另外的監考人員抓住，那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎？
常聽一個詞“徇私舞弊”，現在想想，我們這種行為如果不被糾正過來，改過來，我們長大了，去了社會就是一個“徇私舞弊”的大人吧！老師，我不想做一個“徇私舞弊”的大人，我雖然不怎么喜歡學習，但是我還是希望自己長大了可以成為一個出色的.大人，是一個被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為，的確是太丑陋了，我一定要用我的實際行動清洗掉這個在我生命中出現的污點，不然等到成為了一個糟糕的大人，我一定會恨現在的自己的！
老師，我向您保證，我以后一定再也不用這樣的方式來考試了?？荚囀菣z驗我們學習的標準與方式，而學習是我們學生的本職工作，我如果不能好好的學習，最后總以作弊這樣的方式來自欺欺人，那我可以直接滾回家去，不用在學校里浪費父母所付出的努力和浪費自己的時間和青春了！老師，我知錯了，我有改錯的決心！請您相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書11
尊敬的校領導，系領導：
你們好！
我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；
在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的.錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這次犯了校規，很對不起，我不應該在考試的時候用小紙條傳答案，這種嚴重的作弊行為，是學校嚴令禁止的，我平時上課不認真，考試就投機取巧，我知道這種行為已經造成了嚴重的影響。真抱歉。
20xx年xx月xx日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的'同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。
發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上初中以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個初中學生，尤其是這么好的一個學校的初中學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為初中學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說人無信不立，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。我一定會改正錯誤，做一個讓老師肯定、讓家長喜歡的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這次我們測試考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。
考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現。
考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，開始作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。
我既然是一個學生就應該誠實，我這次作弊我認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的.錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我這次是因為我自己的失誤是我一時不查，我以后在也不敢了。
在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方沒有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內容。
我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。
尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規矩來，請老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
此時此刻，我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯，性質太過于惡劣，已經到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數學考試時作弊的事實！
對不起，我給班上丟人了，在我們學校，學生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來，每個人都在背后議論您。對不起，我讓您顏面盡失了，在我們學?？荚囎鞅啄强墒菢O為罕見的事。對不起，我給班上拖后腿了，因為我作弊，我的考試成績被學校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。
因為這次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級前十名，就滿足我一個心愿，前提是他們能做到的，當時我就想好了，我想要最新款的手機，于是我就為這個目標奮斗著，但是總感覺我會做不到，在考試前夕，我在努力的同時，班上的同學哪一個又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現在的排名僅僅是班級第22名，想要進步那么多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時候就在玩，所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神，就有了這么偏激的想法，在考試中作弊。剛好數學是我的短板，如果我能在數學考試中考出優異的成績，那么我進入班級前十也不是不可能的，于是我就把我的手機帶到學校來了。
今天的第三堂考試就是數學考試，因為進入考場都是需要安檢的，手機根本沒有辦法帶進去，于是我就把手機放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內，于是我前一個小時幾乎都沒動筆，后來等到監考老師提醒還有一個半小時去了，我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所，等監考老師批準后，我立馬跑去廁所用手機搜答案，長達20分鐘的作弊，最后被一個進來上廁所的監考老師抓個正著，我當時心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動就把手機從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據。最后的結果可想而知，我被帶到了辦公室，我的'數學考試成績作廢。
經過我在辦公室的深刻反省，我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發現，我考上了班級前十，我拿到了我心心念念的新手機，哪又怎么樣，我在用的時候，我的良心能安嗎？我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學校會怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理，做任何事都應該腳踏實地，不要弄虛作假。我對我此次的行為向您，向學校，向我的父母表示道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這次在最后一門考試上，我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數，所以選擇了作弊的方式。結果在作弊的時候被身邊的同學告發了。其實我當時的確很想打那個同學，我不知道他是故意還是無意的，但是當時我很火燥，后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發了，但是后來反思了之后，我還是很感謝那個同學，是他讓我從中醒悟了很多。比如說對自己的態度，對真實的態度，我都是應該去反思的。所以我現在也沒有什么怨言了，這的確是我犯下的錯，也是我作為一名學生不應該出現的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學習態度。
一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對自己沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過沖動造成的。以前我只想過這樣的事情，但是自己并沒有去做過，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結果，我認為也是最好的安排吧。
這至少讓我看清了自己到底應該是一個什么樣子，也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地，但是我相信經過這一次，會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕，我想自己再也不會去觸碰這樣的事情了。
作弊之后，老師叫來了我的家長，當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來，更是不敢去說些什么。因為我知道自己做出的這件事情一定會讓我爸媽失望，更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的'成績，好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了，想要得到一個更好的成績應該靠自己去爭取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？
這個成績不是我的，就算拿著這個成績可以去旅游，我的心里會安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績，想必我自己也注定是不會開心的。在這里，還是要感謝那個同學指出了我的問題，雖然當時有些執迷不悟，但是現在的我已經明白了，這些犯過的錯，我不會再犯，希望老師您能夠原諒我這一次，我一定會好好表現自己的。請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書1
敬愛的老師：
您好！
在20xx年7月6號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學校不要因為我的`一時犯錯，而完全放棄我。
通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好!
由于我在考試的時候寫答案給別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知老師，希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的.原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，又可以使不會的同學掌握了，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的.不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
此時此刻，我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯，性質太過于惡劣，已經到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數學考試時作弊的事實！
對不起，我給班上丟人了，在我們學校，學生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來，每個人都在背后議論您。對不起，我讓您顏面盡失了，在我們學?？荚囎鞅啄强墒菢O為罕見的事。對不起，我給班上拖后腿了，因為我作弊，我的考試成績被學校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。
因為這次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級前十名，就滿足我一個心愿，前提是他們能做到的，當時我就想好了，我想要最新款的手機，于是我就為這個目標奮斗著，但是總感覺我會做不到，在考試前夕，我在努力的同時，班上的'同學哪一個又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現在的排名僅僅是班級第22名，想要進步那么多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時候就在玩，所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神，就有了這么偏激的想法，在考試中作弊。剛好數學是我的短板，如果我能在數學考試中考出優異的成績，那么我進入班級前十也不是不可能的，于是我就把我的手機帶到學校來了。
今天的第三堂考試就是數學考試，因為進入考場都是需要安檢的，手機根本沒有辦法帶進去，于是我就把手機放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內，于是我前一個小時幾乎都沒動筆，后來等到監考老師提醒還有一個半小時去了，我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所，等監考老師批準后，我立馬跑去廁所用手機搜答案，長達20分鐘的作弊，最后被一個進來上廁所的監考老師抓個正著，我當時心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動就把手機從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據。最后的結果可想而知，我被帶到了辦公室，我的數學考試成績作廢。
經過我在辦公室的深刻反省，我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發現，我考上了班級前十，我拿到了我心心念念的新手機，哪又怎么樣，我在用的時候，我的良心能安嗎？我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學校會怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理，做任何事都應該腳踏實地，不要弄虛作假。我對我此次的行為向您，向學校，向我的父母表示道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書5
敬愛的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我抱著僥幸的心理參與作弊。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到初中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的`學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒有注重這一點，依然犯錯，還不主動改正，投機取巧無理的想得到原諒，這不是一個大學生，一個男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學院給予的處理。
在這里我想再對XXX老師說一聲，對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好！
本人因在學校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會不及格，究其根本是因為平時學習不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發展的`累贅。
其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
期末考試里面，我沒有遵守好考場的紀律，反而還作弊，作為學生，這樣的行為是非常不誠信的，而且對于自己并沒有什么真的幫助，我也是在此檢討。
其實我也是不想作弊的，我也是清楚作弊是不對，但又不想自己的分數那么的差勁，而自己平時又沒有去學好，特別是這個學期在家里學了那么久，自己很難去適應，老師沒有了那么多的監督，上課的時候也是不在面前，我也是變得松懈了很多，有些同學很快就適應了這種方式，還學的很好，但是我卻沒有了老師監督就覺得自己學不好了，其實現在想想，這種想法就是不對，老師也是不可能一直都監督著我們，還是需要靠我們自己去主動學的，畢竟學習也是自己的事情，不能老是要靠著老師才行，回到學校，這種壞習慣也是延續了下來沒有像之前那么的認真，松懈的狀態也是讓我對于考試是很沒有信心的，考前的復習雖然也是認真的去做了，但是更是看到自己沒有學好的狀態，對于考試，我也是特別的擔憂，如果退步了，會被父母說，自己也是無顏去面對。
可是作弊，這更是不好，做出了錯誤的選擇，現在我也是特別的后悔，我也是在反思里面清楚，成績差，那也只是一時的，但是作弊，這卻是在品德上的一個污點，當初的選擇并不是好的，即使最后沒考好，被父母說，被老師說，但是也是真正自己這個學期的成績，以后去學好，去考好就夠了，而現在也是被老師批評，但是這個批評卻是讓我也是很痛心，自己為何要選擇作弊，直面成績差的勇氣到哪里去了，既然自己不夠努力，那么就要改變，壞的習慣去糾正，平時多一些認真，下次就會考好的。這次讓我也是更加的清醒認識到自己必須要在假期里面把這之前沒學好的彌補，去繼續的'學好，這樣下學期到了就能跟上老師講課的進度，同時再次在考試里面取得好的成績。
成績只有憑自己的努力考來的分數，那才是真實，才是有意義的，作弊不可取，以后我也是不會再干這樣的蠢事了，老師，我知道錯誤了，也是對于您的苦心真的辜負了，不過以后我不會再這樣，請您放心，平時也是會去認真的學習好，會更加的主動，不再是時刻都需要老師的監督，讓老師操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，實在是遺憾在這最后的學習階段我沒有做好自己，居然在考試的時候實用不正規手段，這不符合一名初中學生的素養，我給您丟人了，在學習上面我認為自己做的也不是很好，未來的學習當中我還有更多的事情要去做好，我相信不是所有事情都能夠作弊的，學習是自己的事情，考試就是一個證明自己的方式，是我實用方法不對，只有積累了才能夠說自己努力了，這次期末考試我作弊的事情讓我真的`很羞愧，不希望其它同學跟我一樣，同時在下階段的學習當中這種行為我一定不會讓它再出現了。
在工作上面是我沒有做好自己的本職工作，現在想了想我實在是不夠優秀，工作本應該就端正好自己的態度，不管是在什么時候都應該正確對待，這是一定的，有的時候學習需要自己自覺，考試就是這樣，這次在考試的時候不夠自覺，發生了這種情況，我現在自責萬分，不知道怎么跟您解釋，我不應該在這個時候來解釋的，作弊的事實不能更改，我真的非常羞愧，在學習上面是我不夠自覺，造成了現在連自己都沒有辦法面對的事情，這是非常不好的行為，我一定會好好的去把這些事情處理好，在下階段的學校當中糾正自己不足，考試作弊這件事情我也會反省好自己的。
我想了很久，我不應該在期末最后的時間里給您留下了一個不好的映象，我以前對自己的要求不是很高，一直以來在學習上面也是不夠上心，總是給自己的找一些無足輕重的理由，就像這次一樣是我沒有控制住自己，不夠自覺，影響了自己的成績，作弊無疑就是記零分，這次得不償失，我一明白了自己不正規方式取得的成績永遠不是自己的，這是一種知識的盜取行為，我不能再這么下去了，這對自己的很不負責，也讓我想了想未來的工作當中應該還有哪些事情要去處理，但是現在這絕對不是我要去做的事情，我真的希望能夠在下階段的學習把精力放在提高自己學習成績上面，真真正正的考取一個不錯的成績，這才是我希望做好的事情，未來的學習當中我會向優秀同學靠攏，我也希望我能夠因此得到進步。
時間還有很長，我相信我在未來的學習當中會進一步做好相關的事情，考試作弊這件事情我會更同學們好好認錯，不能向我這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來時內心總會一陣陣的感到不安和內疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的眼神，又害怕我成績考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個舉動。
在考完試之后我整個人也都是蒙的，我開始回想起我考試時候的情景，慢慢的我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事?；氐郊野謰屵M門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個沒用的兒子，不止學習成績差，道德品質也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語溫柔的和我說，犯了錯誤沒關系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優秀了。成績對于你現在來說確實很重要，但這些做人的品質也是你一輩子都用得到的。讓你去學校也并不只是說讓你去哪里學習知識，還有一些做人的道理和優秀的品質，這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個善良的人，哪怕做了一點點的壞事都會感到內心不安。在經過媽媽的開導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內疚和自責的感覺有自己涌現了出來。你每天不辭辛勞的'教導我們，但我居然還要在考場上作弊，讓您和學校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對不起。
經過這次的事件又讓我成長了一些，我發現考試考得不止是學習成績還磨練著你的道德品質。如果給你一個機會，不會被發現你會作弊嗎，這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我，我一定會作弊，但現在的我明白了，如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實際要用的時候不會就是不會，哪時在作弊也是沒用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在一周前的期中考試中，在考英語的時候，我沒有遵守考場規則作弊了，抱歉老師我作為一個初中生，在考試竟然選擇了作弊獲得好成績，我已經知道自己錯在哪了，希望老師能對我予以原諒，我在此對自己作弊行為檢討。
上周，我們學校舉行期中考試，希望通過這次考試對我們的學習有一個衡量，而我在這次考英語時，碰到幾道分數高的題目，但是我恰好不太會做，但是又不甘心這樣丟分，因為丟掉這些分，我的英語成績就上不去了，這讓我覺得很不甘，所以在考的過程中，我就去看別人做的`答案，把答案抄過來了。而我能考完有一個好成績，也是因為老師在監考過程中有一會出去了，我就利用這點時間抄了他人的答案。本來看到自己的成績這么好，其實挺開心的，但是我一想到自己是作弊得來的，又覺得羞愧不如，感覺內心很難受。
因此在經過對自己反復的進行反思后，我向您坦白了我的作弊，在期中考試英語考試我不是自己把所有的題都做完了，而是抄了幾個大題的答案，才有了英語的好成績。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了，而且還是在這種比較大的考試，所以也準備挨你的教訓?？墒钱斘腋嬷?，您非但沒有教訓我，而是夸獎我坦白精神，對我進行鼓勵，您說，很欣慰我能自己去告訴您我作弊了，而不是隱瞞著，至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個過程，我更加覺得自己犯錯的徹底，您那么信任我，平時的教學也是那么的認真，可是我卻在考試時去作弊，是我學習還不夠努力，是我對英語的學習還太淺了，不然就不會有上周期中考試作弊的事情了，也是我做人不夠誠實，在寫著“公平公正”的考場里還違反規則去作弊換取好的成績，真是太抱歉了。
我明白了老師您的苦心，我以后絕對不會讓自己再作弊的機會，一定認真遵守考場的規則，認真考試答題，不作弊，不抄襲他人答案。我也會謹遵您的教誨，做一個優秀的初中生，努力的學習英語，爭取在下一次的期末考試考自己的真實水平拿到好成績去回饋您的教育，感謝老師的原諒，讓我有一個機會去改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書11
您好！
這次在其中考試中發生的事的確是我犯下了非常大的錯誤，從中我也是越發的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當地我能在這樣的時間里反復的思考，去為找尋到更好的改正方式與方法。
作弊的事情確實是我發生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所改變。發生如此的事之后，我也是漸漸的明白過來自己的問題，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優秀起來。
犯下錯誤之后的我，對我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發的明白自己的問題，也是堅定了自己想要改邪歸正的信心，現在我也是有期待著自己能擁有更大的成長與改變，就是希望能通過自己更好的成長與發展來促成我更好的轉變，當然我也是非常地期待著自己能夠在學習上變得優秀起來。
我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴重的錯誤，所以我也是愿意為了自己的未來去做更多的改變，也是希望能夠在中變得優秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來說，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長，去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發展，所以對于未來的人生，我還是想要更加用心地去對待，我相信自己的未來一定是能夠變得更加的優秀。
感謝老師對我不斷的`教誨，現在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會循規蹈矩，認真的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我非常羞愧的告訴您，我就是今天在期末考試作弊的那個學生，作弊的這件事，現在就在我的心頭壓得我喘不過氣來，作為您的學生做出這種事，我實在是太丟人，讓您蒙羞了，我對不起您，您不知道我此時此刻有多么的后悔自己的作弊行為，您想打我罵我都是可以的`，只要能讓您消消氣，我怎么都可以。
您的學生我已經發自內心的意識到自己錯了，并且是真心實意的想悔過，就看您會不會給學生我一個機會了，我真心的建議您還是給我一次機會吧，我犯錯的目的是從某種程度上來說，還是好的，因為我只是想拿到一個好成績而已，并沒有壞心眼，但是方法卻是用錯了，我不應該用作弊的這種手段來欺騙自己，就算我今天沒被抓住，那我的良心能安嗎？我只是一時沒想明白，走了歧途，希望您還是能原諒我這一次吧，這次就當時給了我這么一個教訓，我會一直記在心里的，用來鞭策自己。
我今天期末考試的時候，不僅夾帶了小抄進考場，還不時的偷瞄別人的試卷，我其實為每一堂考試都做了充足的準備，把每一科的知識點都抄了下來，就等著作弊呢，但是我沒想到監考老師也不是吃素的，火眼金睛一下子就發現了我，第一堂考試我就被逮了出來，現在我還忘不了監考老師看我的那種鄙夷的眼神，是啊，身為老師肯定是最為痛斥學生做出這樣的行為了。
其實我這個人以往還是很老實的，絕對不會干出作弊這樣的事情出來，就是這次我爸爸媽媽跟我說，要是我考試成績進步了，今年收到的紅包我就自己支配，不會再要我上交了，這個消息一時讓我沖昏了頭腦，我實在是太想得到這個福利了，這對于我而言就是個天大的好消息啊，我長這么大什么時候被這樣對待過，每一次我的壓歲錢都要被我媽媽收上去，然后用來給我交學費、買衣服鞋子之類的，我一次都沒有自己花過，但是我又怕自己跟這次好機會失之交臂，這才出此下策，做出了作弊這樣荒唐的事來，現在我是想明白了，這是他們為了激勵我好好學習的獎勵，我卻沒有領悟到他們的一番好意，我真的個榆木腦袋，這么不相信自己能行。
我現在還不敢想，這件事要是被我爸媽知道了，我會面臨怎樣的后果，肯定免不了一頓揍，免不了面壁思過，我反正是知道我這個寒假是別想好過了肯定是天天被他們要求在房間學習，但是我既然做錯了事情，就應該學會接受這樣的后果，作弊僅此一次，今后再也不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在這里，首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數學考試中，為了能讓自己的數學成績更好點，我選擇了在考試中作弊，由于我在考試中的小動作太多了，讓監考老師發現了我的作弊行為。在經過老師您的批評后，我也知曉了自己的錯誤所在，我不該對自己的學習不負責，所以為了讓自己長點記性，同時也希望班上的同學別犯和我一樣的錯誤，我給您寫下了這份檢討書。
作為一名初中生，我很清楚學習的重要性，老師也多次教導我們要掌握合適的學習方法，要勤學勤問，這樣才能減少在學習上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個問題困擾著，那就是我的數學太差了，從小學的時候，我就對數學沒有多少興趣，這導致我在聽數學課時不認真，也不太去做作業，正是這些原因，讓我的數學功底格外地差。哪怕現在上了初中，我對于數學的興趣還是沒有多少增長，在上數學課時經常會走神，所以我在一次又一次的考試中，數學成績都給我拉了后腿。其實我也很想讓自己的數學成績變好點，可我一時半會也沒法有很大的提升啊。
當這次的數學考試來臨后，我在腦子里也不知道從哪里冒出來了作弊的想法，在我猶豫了一會后，我覺得自己需要體會一下數學考好了是什么滋味。就這樣，在數學考試開始后，我拿出了藏在課桌里的.手機，但是我這種方法是十分傻的，因為數學題目不方便查呀，而且也沒法知道結果對不對呀，這就讓我有點后悔了，可畢竟都已經準備好手機了，就不能無功而返，所以我就趁著監考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋著數學題目?？赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對，又或者是我的眼神被老師識破了，我還沒用手機搜到什么題目呢就被老師沒收了手機。
隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老老實實的把自己的作弊過程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時表現還不錯，沒有對我進行大的處罰，只是對我進行了簡單的批評教育。現在，請老師您放心，我絕對不會再出現任何作弊的行為了，作弊是對自己和老師、家人的不負責，而且作弊獲得的成績都是虛假的，哪怕成績考的再好，以后也會露出馬腳，到那時候想后悔都來不及了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試作弊檢討書14
尊敬的校領導，系領導：
你們好！
我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的'那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書15
尊敬的xx：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！
老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是1個不講誠信的.人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
初中生考試作弊檢討書16
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在這輕松學習狀態下我放松了自己，嚴格的來講這是絕對不好的，作為一名初中學生，在校期間應該嚴格的要求自己，我是真心地覺得這就是我要的事情，無論是學習還是其它的，在對自己的要求這一方面一定要放高一點，我相信我能夠做好這些，但是這次考試作弊讓我非常自責，不僅僅是我自己覺得這是非常羞愧的，在我們班上就沒有出現過這種情況，作為重點班的一員，這絕對是我的恥辱，我我一定要洗心革面，作弊的情況破天荒的出現在我這里，我內心非常羞愧，您好幾次對我講不管是什么時候都應該保持一種絕對的自制力，考試只有自己靠真本事考出來的成績才是優秀的，我違反了這些也實在是讓你把你失望了，今后的學習就今天這一點過錯我就應該保持懺悔的心態。
對自己要求越高就越好，這一點沒錯，但是要不要盲目的`自信，我就是在學習上面驕傲的了，成績一落千丈，在重點班這里我一旦疏忽了學習，就會被甩的很遠，這里的每一個同學都是非常優秀的，我是這的覺得在這里應該找到學習動力，找到一種方向，現在我也想清楚了很多，我因為成績下滑了，在這次期中考試當中產生了作弊的想法，很多次我都在告誡自己不能耍小聰明，可是這種狀態在我這里丟掉的太多了，我真心覺得自己被釘在了恥辱柱上面，面對您我不知道怎么開口，這么一件事情我做的這么不好，我丟失了一種學習的信念，回想這半個學期自己的表現就能看出來，我真的是做的太不好了，很多時候為什么我不能表現的好一點，相比班上其他同學我不夠努力。
這半個學期以來我沒有做好自己，在學習當中疏忽了很多，這都是不足之處，我總是玩心很重，這半個學期對我的影響實在是太大了，也早就了這次我作弊的情況，我每天處于一種空洞狀態，不知道自己應該干什么，沒有調整好心態，學習是耽誤不得的，可是我一再的浪費自己的時間，大家都在學習的時候我在外面玩，在重點班學習都是很自覺地，平時您也是非常信任我們，大家都自主的學習利用好自己的休息時間，無時無刻不在學習，現在這種情況我實在是對不起您啊，我真的不想這樣墮落自己，這次作弊我一定保持懺悔，也絕洗心革面。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生考試作弊檢討書17
尊敬的xx老師：
您好！
我是初一學生xxx。我對于此次期中考試作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家努力半學期迎來的考驗自己半學期學的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了?？荚噾撌枪焦?，不管學成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好成績，而采取作弊的手段來獲得，這是會讓同學們恥笑的，以后也會看不起我?，F于此來檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學?？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學校老師多次強調，這樣做是不對的，是一種錯誤的行為，一經發現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發現，但是我的'貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個好成績，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學的不公平，別人用自己的努力換取好成績，而我是用不堪的手段去拿成績，這兩個一對比，我取得了好成績，而他們這樣努力都不能有好成績，因此他們會覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會學我一樣考作弊來取得一個好成績，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經造成，不能再回頭，只能是在以后的時間改過來。
老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實的能力去做題，來獲得屬于自己的真實成績，給您一張真實的答卷，雖然不可能那么快的進步很多，但是一定會對得起您對我的教導的。我會付出自己的努力去認真的學習這些知識，在考試的時候憑借自己的力量達到最終的成績，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試作弊檢討書18
尊敬的老師：
您好！
我是初一學生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見的。期中考試是大家半學期迎來的考驗半學期學的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了?？荚噾撌枪焦模还軐W成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的'機會，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來獲得，這是會讓同學們恥笑的，以后也會看不起我?，F于此來檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學?？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學校老師多次強調，做是不對的，是一種錯誤的行為，一經發現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個好成績，不想被別人笑話。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學的不公平，別人用自己的努力換取好成績，而我是用不堪的手段去拿成績，這兩個一對比，我取得了好成績，而他們這樣努力都不能有好成績，因此他們會覺得不公平，以后如若是再次考試，他們就會學我一樣考作弊來取得一個好成績，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經造成，不能再回頭，只能是在以后的時間改過來。
老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實的能力去做題，來獲得屬于自己的真實成績，給您一張真實的答卷，雖然不可能那么快的進步很多，但是一定會對得起您對我的教導的。我會付出自己的努力去認真的學習這些知識，在考試的時候憑借自己的力量達到最終的成績，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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