這篇文章給我們講述了一位戰士的勇敢事跡。本文主要講的是邱少云，這名戰士。他是一位人民英雄，他為了部隊，干愿犧牲，沒有露出任何一絲破綻為部隊添加麻煩。這種精神是十分難得的，十分值得贊頌。

首先，本文剛開始就把敵人的'控制地比作為“毒牙”，明顯，那時的生活是多么險惡。接下來，就講解了正文：那一天，天還沒有亮，戰士們就悄悄潛入敵人陣地的山坳下，潛伏在一條山溝里。這個地方十分危險，距離敵人是陣地才只有六十多米遠，很容易看見敵人的進行。但敵人更容易發現戰士們。因此“他們”必須趴在地上紋絲不動，咳嗽一聲，或動一下，都可能有著生命危險。

到了中午，敵人才開始行動起來，但是他們似乎有所察覺，于是放起了炮來，見沒事后，敵人還不肯罷手，用起了他們的看家本領“火力警戒”。就是燃燒彈，這樣的話，忍不住的戰士就會叫出聲來。忽然，作者聞到了一股焦味，結果火燒著了邱少云，火兒趁著風亂竄，把邱少云給包圍住了。其實邱少云只要跳出火堆，再在地上打幾個滾，或者“我”跳出來，扯掉他的衣服，都可以把邱少云救出來，但是這樣做，敵人就會發現部隊，這下就全完了?！拔摇钡男睦锟嚨镁o緊的，生怕邱少云會痛得跳起來，或者叫出來。“我”只希望出現什么奇跡，來挽救邱少云，淚水模糊了“我”的眼睛。

邱少云并沒有因為火的燃燒而動搖，反而更加堅定。為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他的身上燒了半個多小時才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

故事到這里就結束了，邱少云同志犧牲了，但部隊勝利了。在這兒，我們不難想象，邱少云被烈火燒身時是什么情形，作者看見邱少云被烈火燒身又有什么感受，這可以從“淚水模糊了我的眼睛”這句話里面從而得知。邱少云為什么要堅定，不選擇跳出火堆。其實是因為紀律，嚴明的紀律讓他懂得，在這種情況下，他絕對不可以逃避，要為了部隊而犧牲。在我們現實生活中，這種紀律是很少見的，只有自己堅定，相信自己，這種紀律才會出現。那么，結果如何？就不言而喻。

讀《我的戰友邱少云》有感

讀《我的戰友邱少云》有感1

讀完《我的戰友邱少云》一課，我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經合上，但戰場上的硝煙仍在我眼前彌漫，邱少云在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。

一個普通的紅軍戰士，只是在執行一次普通的戰斗任務。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來，簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈，邱少云的身上著火了。他只要在地上打幾個滾，或者他的戰友上去扯開他的棉衣，邱少云都能得救，但是他們沒有，邱少云就在烈火火中趴了半個多小時，一動也沒動，直到他失去年青的生命。

從他的身上，讓我看到了一個軍人的高大形象。為了執行一次任務，早晨天還沒有亮就潛伏在那兒，一直到黃昏時分的整個過程，竟然沒有動一下，還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見，紀律在他們的心目中的地位是多么重要。想想我們自己，一節課的時間就是那么短短的四十分鐘，而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節課的'時間里遵守好課堂紀律，并不會讓我們付出多少代價，而邱少云為了遵守戰斗的紀律，要忍受多少痛苦與煎熬！饑餓，口渴，還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量讓他如此堅強？是他心中對祖國和人民的愛！是他對戰友的愛！為了戰友的安全和整個戰斗的勝利，他可以犧牲自己的一切。

邱少云，您讓我真正明白了什么叫毅力。看看您在烈火中的那堅毅的臉，看看您那狠狠地插進泥土里的手，再看看您那雙眼睛里充滿的仇恨，然后再想想自己：如果手不小心碰到了一點兒火星，還沒等大腦司令部發出命令，那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢？直到生命的最后一息，您也沒有挪動一寸地方，沒有發出地聲呻吟，那需要多么堅強的毅力呀！絕不是一個常人能做到的。想想我們自己，明明知道自己的身上有缺點，開始時還能想辦法改正。過了一段時間后，發現要改正一個缺點是那么難，就放棄了；做一個難題時，稍微想一下，做不出來，馬上就放棄了。這怎么會成功呢？怎么就沒有一點做好一件事的恒心呢？

想著想著，邱少云的形象在我的眼前越來越高大，漸漸地擋住了我所有的視線……

讀《我的戰友邱少云》有感2

我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了【我的戰友邱少云】這篇課文，我深深地被邱少云這種頑強、堅韌不拔的意志，所吸引，所感動。

這篇課文敘述了邱少云同志在一次戰斗中，為了不暴露潛伏部隊，在烈火中紋絲不動，最后英勇犧牲的故事。贊揚了邱少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律，而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。我通過讀這篇課文明白了兩個道理：

第一個道理是：無論在什么時候，都要以集體利益為重，不要只顧個人利益，如：打掃衛生時，如果打掃完自己的衛生區，也可以去幫助別人打掃。

第二個道理是：我們要學習邱少云的堅韌不拔的.意志，如：有些同學還沒寫完作業就看見別人出去玩，忍了一會兒，后來實在忍不住了，也就出去玩了。這樣做是不對的！

通過讀這篇課文，使我學習到了堅韌不拔的意志，受益匪淺。

讀《我的戰友邱少云》有感3

今天，我學習了《我的戰友邱少云》被邱少云那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。

這篇課文主要寫了邱少云壯烈犧牲的經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。

讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的'戰士直到最后一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟

讀《我的戰友邱少云》有感4

每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。

《我的戰友邱少云》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的`戰士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀!

當我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動……”時，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪?就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水里，別說這么一個年輕的戰士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀?

那個星期天，我們全家打掃衛生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去?！把?”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經管媽媽幾次勸我，可我無動于衷。學了這一課，看看邱少云，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。

我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。

讀《我的戰友邱少云》有感5

讀了《我的戰友邱少云》這篇文章之后，我不禁感概萬千。于是，提起筆來，將感受一一記錄下來。

這篇課文真的令我很感動，感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少云，烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅，我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那么長時間，保證部隊取得了戰斗的勝利。在我看來這很不可思議，因為我們都知道，被火燒上一兩秒都會很疼，會條件反射地把手縮回來，別說半個小時了。是什么原因讓他忍受住了如此大的痛苦，是因為他有不怕犧牲的.精神！

邱少云烈士嚴于律己的行為也值得我們學習，我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動，而是想讓大家把這種嚴于律己的精神永在學習上。我們班經常出現上課講話、不做作業的現象，如果大家都嚴于律己，不就省了許多事，少了許多麻煩嗎？社會上也有許多人不講文明，亂扔垃圾，如果大家都向邱少云學習，嚴于律己，那么這個城市不就更加美好了嗎？

當時邱少云就地打幾個滾就可以救出自己，但他沒有這么做，是害怕暴露自己嗎？不是，是為了保護戰友，保證戰斗取得勝利，是嚴于律己、不怕犧牲的精神支撐著他。我們都應當向他學習不怕犧牲、嚴于律己和勇于奉獻的精神，為建設我們美好的社會做出貢獻！

黃繼光、邱少云、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰士們，我們永遠記得你們！

讀《我的戰友邱少云》有感6

今天，我讀到一篇文章，題目是《我的戰友邱少云》。讀完后，令我感慨萬千，這篇文章講述了一場意志與生命之間的驚心動魄的戰爭。

敵人控制著“391”高地，志愿軍準備在黃昏時分發動突然襲擊，把戰線往南推移。天還沒亮，潛伏部隊就在一條比較隱蔽的山溝里潛伏了下來。前面六十多米的地方就是敵人的`前沿陣地，可以清楚地看到敵人的地堡和火力點，潛伏隊伍必須紋絲不動。邱少云就是其中的一員，他全身偽裝，隱蔽的很好。中午時，狡猾的敵人使用了燃燒彈，火苗子呼呼地蔓延，燒到了邱少云的身上，剎那間，一團烈火把他的整個身子包住了。但是邱少云并沒有從火里跳出來，把身上的大火撲滅，因為他知道，這樣做雖然自己得救了，但這一次作戰計劃就會全部落空。邱少云并沒有一絲慌亂，像千斤巨石般趴在火堆里一動不動。時間艱難地流動著，烈火燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪移一寸地方，沒發出一聲呻吟。

多么堅強不屈的戰士??！他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，經受住了如此殘酷的考驗，我為他感到深深的自豪。邱少云為了集體的利益不惜犧牲自己的生命，在日常中我們的一點小事又算得了什么呢？在集體需要我們配合的時候，決不能光想著自己，更何況又不讓我們損失什么，拿我們的生命去代替呀！我們要做一個顧全大局的人，我們也會為自己做出的某些犧牲而感到無比光榮。

我永遠也忘不了這位戰士舍身為國高貴的品格，每每想起，腦海中總會浮現出一個閃亮的名字——邱少云。

讀《我的戰友邱少云》有感7

自從我學了<<我的戰友邱少云>>這篇課文后,我被邱少云的那種精神所震驚.邱少云竟然在烈火焚身之時紋絲不動,一聲不吭,太堅強了。

我比起邱少云,覺得他是那么偉大,我是那么渺小；他是那么堅強，我是那么脆弱；他是那么勇敢，我是那么懦弱。

當我讀到邱少云身上的火把他活活地燒死的時候，我的心如刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。我和作者李元興所期盼的一樣，出現什么奇跡，火突然間熄滅了。但奇跡最終沒有出現，烈火在邱少云身上燒了半個多小時，邱少云用常人難以想象的毅力堅持著，忍受著……平常我連手指一碰打火機的小火苗都要痛得叫起來，而邱少云在烈火中紋絲不動，可想而知，這有多大的痛苦。我就是沒有邱少云這種堅強的毅力，遇到困難常常退縮。而且我也沒有邱少云那種顧全大局的精神，有點自私。還有邱少云那種不怕犧牲的精神也值得我學習，有時，我很懦弱，無法戰勝心中的.恐懼感。

總而言之，言而總之。邱少云的那種嚴格遵守革命紀律，顧全大局，不怕犧牲的精神很值得我們學習。

讀《我的戰友邱少云》有感8

前幾天，我看了《我的戰友邱少云》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個戰斗中，邱少云叔叔為了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀律，為了勝利勇于而犧牲的優秀品質。

讀了這篇課文后，令我感觸最深的'是:邱少云叔叔在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發出過一聲呻吟。

讀了這篇課文，我對邱少云叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉來轉去。

讀了這篇課文之后，我真是受益匪淺。我一定要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。

讀《我的戰友邱少云》有感9

今天，我們在老師的指導下，學了《我的戰友邱少云》這篇文章。

學了《我的戰友邱少云》這篇文章后，我十分敬佩邱少云。你知道為什么嗎？因為邱少云他為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了戰斗的勝利，在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最后一息，他也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

我想知道火燒起來是什么感覺。所以，我回家后做了一次試驗，我拿打火機燒自己的手指，試一試會不會痛？沒想到，我的手剛放進去就馬上縮了回來，才燒了不到一秒，我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指?？上攵?，邱少云當時被烈火燒遍全身是什么感覺。這是鋼鐵般的意志啊。

我想，當時情況肯定很危險。所以，邱少云不顧被烈火燒遍了全身，也要堅持。為了取得戰斗的'勝利，為了不影響全局，邱少云硬是咬著牙挺著挺著……戰士們被邱少云的精神感動了，他們懷著滿腔怒火，很快把敵人殲滅了。

這篇課文告訴了我們一個道理：做什么事不要光想著自己，要像邱少云那樣顧全大局，為了集體的利益，不惜犧牲自己的利益甚至生命。

我喜歡《我的戰友邱少云》這篇文章，我更敬佩邱少云這樣的人。

讀《我的戰友邱少云》有感10

我永遠忘不了1952年10月12日的那一天；那是特別的一天；那是我們偉大的戰士邱少云被熊熊烈火活活燒死的那一天。他為什么會被大火燒死呢？那是因為他為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石般的趴在火堆里一動不動，最后被大火給活活燒死了。

這真是鐵的紀律呀！如果沒有鐵的紀律那世界會變成什么樣呢？

一次，我在電視上看到，一個貨車司機，因酒后開車而導致七人死亡，十一人受傷，而那位貨車司機則當場死去。就是這位貨車司機不遵守交通規則，給多少家庭造成了極大的`傷害。我想如果那位貨車司機遵守交通規則，我相信這場悲劇也不可能會發生。

課堂上老師還給我們說：“邱少云只要在地下打幾個滾就可以把火撲滅，而且離邱少云幾米外就有一個小水溝，邱少云只要滾進水溝里就可以把火撲滅。但是邱少云為了整個戰斗的勝利，卻選擇了被大火活活燒死?！?/p>

讀完課文時，我總想到邱少云被大火活活燒死的情景，他那種不怕犧牲，英勇頑強，遵守紀律的革命精神值得我們學習。

讀《我的戰友邱少云》有感11

最近我們學習了一個非常感人的故事《我的戰友邱少云》，課文講述了一位偉大的戰士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們為了奪回391高地，在潛伏的過程中，邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了，我們懷著滿腔的怒火，把敵人全部殲滅了。

這篇文章給我的印象特別的深刻，其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛?！边@一段給我的感受很深，因為“我”當時非常的著急，想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發覺，就更不說我去扯他的棉衣了，“我”為了整個連，甚至整個潛伏部隊，“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程，首先是緊張，這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然后又是擔心，還有“我”當時是出于一個左右為難，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敵人就會發現且攻擊，我們整個連，甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰計劃都會泡湯的；但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰友就這樣被活活的燒死了，最后一個“我”的心理過程就是痛苦，我是從“刀絞一般”中提煉出來的。

堅強是你精神的`補給，信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律；一個學校要做到德智體勞全面發展，同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功，寧愿付出自己的生命，成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日里經常遇到個人利益與全體利益發生沖突的時候，我們應當學習邱少云嚴格遵守紀律的高尚精神，以個人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學校的紀律，把自己培養成為道德高尚的有用人才！

通過這個小故事，我想到了自己小時候的一些事，有一點的疼痛都忍不住，還要哇哇大哭一陣；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲，動一下。我們要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何況被大火燒著呢？從這個小故事里我真正的體會到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。

讀《我的戰友邱少云》有感12

每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。

《我的戰友邱少云》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的戰士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀!

當我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動……時，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪?就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水里，別說這么一個年輕的戰士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀?

那個星期天，我們全家打掃衛生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的`，不知不覺竟把手伸了進去?！把?”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經管媽媽幾次勸我，可我無動于衷。學了這一課，看看邱少云，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。

我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。

讀《我的戰友邱少云》有感13

我最喜歡的一篇課文是《我的戰友邱少云》，它講的是邱少云從隱藏、潛伏到在烈火中壯烈犧牲的故事，贊頌了邱少云為了戰斗的勝利，為了戰友的安全，自覺嚴格地遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志?！八灰獜牧一鹬刑饋?，就地打幾個滾，就可以撲滅身上的火……”

讀到這里，我不禁眼睛一酸，辛酸的淚水滾了下來。邱少云為了戰友的安全，寧可犧牲自己，也不采取自救的方法。這種精神多么值得我們敬佩，多么值得我們學習！“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動”讀到這里，我已經泣不成聲了，邱少云剛強的精神讓我感動。我記得有一次，我在倒水時，不小心燙了一下，我哇哇大叫起來，爸爸媽媽聞聲趕來，又是安慰，又是端冷水，讓我泡一下手，可我還是覺得很疼。你想，烈火的溫度要比熱水的.溫度高多少啊？

邱少云竟然能堅持的住，多么不容易啊！我以后要向邱少云同志學習，在生活中遇到困難要勇敢的面對，盡心盡力地為集體做事。

讀《我的戰友邱少云》有感14

含著脈脈深情，我仔細地讀完了：“我的戰友邱少云”這篇感人的文章。

誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰場上，卻用他年輕的生命換取了戰斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。

這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少云被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最后壯烈犧牲，他那鋼鐵般的'意志和自覺遵守紀律的高尚品質和他的所做所為，都令我感動不已！

當我讀到“為了這次戰斗的勝利。”的時候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什么，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，舍己為人的精神。

想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最后一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對著同學們詭秘的一笑，積蓄可親的說：“同學們，今天我們大家做一個游戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”

“好！”同學們異口同聲的回答。

哎！這個游戲可真是說起來容易，做起來難?。∥覄傞_始的時候還算的上事事如意，可后來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室里，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風云”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰失敗了。

想一想，為什么我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......

讀《我的戰友邱少云》有感15

在我讀過的文章中，《我的戰友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，贊揚了求少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志?？赐赀@篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……

記得在2年級的時候，學校發下通知――因XX病的突然來襲（因為實在記不起什么病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息，我的心就“砰砰”跳了（因為我實在太怕打針了，痛啊）?；氐郊?，我把通知單給媽媽看。媽媽看后，說：“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧！”我吞吞吐吐地說道：“哦……那好吧！”

不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心里叨念著：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎么辦？怎么辦？……晚上我在床上根本睡不著覺，明天就打針，我很害怕?。?/p>

“懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶著我去打預防針了……

可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？

剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什么??？有什么

好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭著說：“打針很痛，痛?！蔽页吨鴭寢屢厝ィ瑡寢尵陀舶盐依M去，我就一直在掙扎……

打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終于沒哭了。

唉……我跟邱少云比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分??！我雖然跟邱少云相差那么多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，說到他們，我的心里就有了一絲絲安慰……

我們班的男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經過，然后他罵了我們全班一頓，之后打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然后林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮，但是在校長的批評后，自動把桌子釘好（因為他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少云看見了，會怎么樣？

要不是當初邱少云舍己為人，怎么有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的.！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發智力造福于人類，那我們怎么對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大后用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……