第一篇：集美大學工商管理學院團支部風采大賽積分規則

集美大學工商管理學院團支部風采大賽積分細則

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，最根本的任務就是不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。團支部是團的基層組織，是提高團員青年素質的前沿陣地，對基層黨的建設起著極大的推動作用。為進一步加強團的基層組織建設和團員、團干部隊伍建設，拓展青年人才工作，深入實施團中央的“基層團建基礎工程”，營造“全團抓基層，全團抓團建”的良好氛圍，積極推進團的基層組織建設，向全院同學展示我院優秀團支部建設的成果，充分體現我院優秀團支部的風采特色，經集美大學工商管理學院分團委研究決定，特制訂此積分細則。

第一條思想教育：

（一）緊扣形勢，每學期自主開展主題鮮明、教育效果良好的支部理論學習、團史團情教育、心理健康教育工作，每學期不少于２次,有詳細記錄、總結的，計6分。

（二）依照學校統一要求，認真開展全校性主題團日活動，志愿服務活動學雷鋒活動等公益性活動及班級內部建設性活動，計4分/次，累計8分。

第二條組織建設：

（一）按時收繳團費，無拖欠團費現象計3分，積極發展新團員，每吸收一名新團員計3分。退團的，每退團一人扣10分

（二）支部成員的宿舍在校級內務衛生評比中，獲校級百佳宿舍的計10分/間，若不合格則扣10分/間，扣完為止。在院級內務衛生評比中，優秀計3分/間，若不合格則扣3分/間。

（三）支部成員升旗缺勤扣3分/人次，點操缺勤扣1分/人次。支部干部無故缺席學生干部例會每人次扣2分。

（四）支部成員有穿拖鞋、吃早餐、穿背心等不文明行為的扣1分/人次。

（五）支部成員晚歸的，扣3分/人次。第三條學風建設：

（一）支部在學風建設上有制度，有規定，有措施。支部成員有遲到現象的扣1分/人次，曠課現象的扣3分/人次。

（二）支部成員學習成績良好，獲一等獎學金分計3/人次，獲二等獎學金計2分/人次，獲三等獎學金計1分/人次。

（三）支部成員獲本年度校級以上榮譽稱號，計3分/人次；校級獎勵稱號，計2分/人次；獲院級獎勵稱號，計1分/人次。

第四條宣傳工作：

（一）有支部宣傳陣地計１分/個（不超過３分），有效開展宣傳工作，計２分。

（二）支部建設有突出成績，所開展的工作或活動被省市級媒體進行介紹和報道的，計6分/次。被校報、《集大青年》等校內媒體中進行介紹和報道的，計4分/次；在學院媒體進行報道，計2分/次。

（三）支部成員在省市級媒體上發表文章的，計6分/次。在校報或《集大青年》上發表文章，計4分/次，在學院媒體上發表文章，計2分/次。

第五條素質培養 ：

（一）在“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、“e路通”杯全國大學生網絡商務創新應用大賽、全國大學生英語競賽等學科競賽或綜合類學術科技競賽中，獲得國家級一、二、三等獎或優秀獎者，分別計25、22、20、16分/人次，正式參加比賽計10分/人次；獲得省（部）級一、二、三等獎或優秀獎者，分別計16、14、12、10分/人次，正式參加比賽計8分/人次；獲校級（或市級）一、二、三等獎者，分別計8、6、4分/人次，正式參加比賽計2分。

（二）發表論文。核心期刊以上刊物以第一作者公開發表計30分，第二作者及以下計25分；國內核心期刊以第一作者公開發表計22分，第二作者及以下計20分；其他公開發行學術期刊及論文集第一作者計16分，第二作者及以下計12分。正式報刊上（含學校有關部門主辦、經批準的有正式校內刊號的刊物）公開發表文學、藝術創作，根據專業和作品類別以及刊物載體的級別，計5-10分。

（三）校園文化活動。包括演講、辯論、音樂、舞蹈、作文、戲曲、書法、攝影、DV、多媒體設計等，獲國家級一、二、三等獎或優秀獎者，分別計25、22、20、16分/人次，正式參賽計10分/人次；獲省（部）級一、二、三等獎或優秀獎者，分別計16、14、12、10分/人次，正式參加比賽計8分/人次；獲校

級（或市級）一、二、三等獎，分別計8、6、4分/人次，正式參加比賽計2分/人次；獲院級一、二、三等獎，分別計4、3、2分/人次，正式參賽計1分/人次。

（四）體育比賽。代表國家參加國際比賽，第一名至第八名分別計30、28、26、24、22、20、18、16分/人次，正式參賽者計10分/人次；代表學校參加全國比賽，第一名至第八名分別計22、20、18、16、14、12、10、8分/人次，正式參賽者計4分/人次；代表學校參加省（部）級比賽，第一名至第八名分別計18、16、14、12、10、8、6、4分/人次，正式參賽者計3分/人次；參加校級比賽，第一名至第八名分別計12、10、8、6、5、4、3、2分/人次，正式參賽者計1分/人次；參加院級競賽，第一名至第三名分別可獲4、3、2分/人次，獲四至六名者計1分/人次，正式參賽者獲0.5分/人次。正式體育競賽中，破世界、國家、省級（或大學生運動會記錄）、校級和院級記錄者，可在名次得分的基礎上分別加15、12、10、8、5分/人次。

（五）社會實踐。積極參加學校組織的三下鄉服務，未參加或未提交論文的扣2分/人，參加學校、學院組織的青年志愿服務的（臺交會、貿洽會、集美國際龍舟賽、校史展覽館講解等），計3分/人。

第六條本次比賽實行一票否決制，有下列情況之一者，該支部不得參與團支部風采大賽及相關評比：

（一）本學年必修和限定性選修課程補考、重修人數超過支部團員總數1/3。

（二）支部團員本學年有違紀（受校級通報批評和紀律處分）者。

（三）支部團員本學年有違法亂紀行為，被公安機關處罰者。

（四）支部團員本學年行為對學校、學院造成惡劣影響的。

（五）未按要求開展主題團日活動者

第七條本積分細則尚存不完善之處，乃試行方案，試行過程中可由我院分團委根據情況修改。

第八條本細則最終解釋權歸工商管理學院分團委所有。

第九條本細則自頒布之日起施行。

第二篇：團支部風采大賽

團日活動心得和總結

一、活動記錄

為進一步加強支部建設，鞏固和推進“建工促跨越，學子勇當先”主題教育的成果，深入進行大學生思想政治教育工作，為參加此次團支部風采大賽，經團支部討論，我們組織了一部分人去冬英福壽苑老年公寓做志愿者活動。11月9日（周五）下午14：00，我們一行人從學校出發，前往老年公寓，14:20左右抵達目的地，院長很熱情地接待了我們。由于我們到達時，老人們都在休息，所以無法進行志愿者活動，院長就給我們講了一些老年公寓的情況，聽完之后，我覺得我們去做志愿者還是很與必要的，那里的老人很需要我們的關愛。大約過了二十分鐘，他們都起床了，我們就開始了工作，大家分工協作，有的給老人端茶倒水，有的給老人打掃房間，有的幫老人洗腳按摩，有的陪老人聊天話家常，大家忙的不亦樂乎，竭盡所能地為他們排憂解難，能夠幫到他們我們真的覺得很開心。我們的志愿者活動在進行了一個半小時之后就結束了，在4點半左右我們坐車回到了學校。

二、總結與心得

為在團支書風采大賽中有良好的表現，充分體現我班團支部的風采，我們食品1109班在11月9號（本周五）開展以“展青春風采，鑄工院輝煌”為主題的團日活動，同學們認真策劃此次活動，組織我班同學到冬英福壽苑老年公寓做志愿活動，讓年輕的我們為那里的老人們打掃衛生，陪老人們聊天，用我們熱情的心給他們送去溫暖。下面，是我對本次活動的心得和總結。

周五下午，同學們坐車一起到達老年公寓，有的同學還是第一次做這樣的志愿活動，難免有些緊張，但熱心的院長接待了我們，還讓大家隨意，還倒水給我們喝，院長的熱情深深地打動著我們，一下子消除了我們的緊張感。之后我們便幫著做些打掃的工作，陪老人們聊天，深入到公寓里面，我們發現公寓有些暗還有點潮濕，但住在公寓里的老人們確是沒有什么不滿，看到我們到來時，開心的笑了，讓我們明白原來老人們很期望我們后輩的看望，有的老人們比較沉默寡言，只是我們問時回答我們，不過慢慢的我們聊熟了，老人漸漸的主動和我們說話，這讓我們感到很慶幸。還有個老人很喜歡聽歌，讓我們的同學唱歌給他聽，并鼓勵她不用害羞，那位同學唱完了，老人很開心，笑容一直沒斷過。還有老人很快就和我們聊了起來，說起了他們那個時代的事，告訴我們他們的生活經驗，那講起來是滔滔不絕啊。望著他們的笑臉，我們的內心都很高興，同時也很欣慰舉辦這個活動。最后要離開的時候，老人們向我們搖手說再見，希望我們以后有時間多來看望他們。今天的團日活動在老人的歡送下圓滿的結束了。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。這次的活動不僅給敬老院里因各種問題而不能享受家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著有些老人那有點落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們每個人的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些老人們，因我們的到來的笑容，每個同學而心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

在活動中同學們都非常用心，如果在和老人門交流時更夠積極主動點就更好了，不僅僅有熱情，在去老年公寓之前有更好準備，比如：想好面對不同的老人如何做，與老人們談論些什么，那些是老人們避諱的話題等，做好這些就更好了。不過值得肯定能到是同學們對這些活動也有很好的反響，給了同學們一次鍛煉的機會，同學們反應都很快，與老人們相處融洽。同學們不僅在活動中得到了很多快樂，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。最后還促進了班級同學的團結。

總之這次的團日活動已順利完成。對于同學們來講，是一次非常有意義的活動。

第三篇：團支部風采大賽

13造價0班團支部風采大賽

主題：感恩父母 名稱：“羊羔跪乳” 形式：漢服誦唱詩經 人數：20~30左右

內容：以全班誦唱感恩父母的詩篇，展現中國文化中“感恩”“孝道”，以古喻今，彰顯新時代學生繼承傳統文化的光輝品質。

第四篇：團支部風采大賽（范文模版）

共青團南京工業大學委員會文件

南工團[2012]4號

關于舉辦第八屆班級團支部風采展示暨競賽活動的通知

各學院團委，各班級團支部：

2012年是黨的十八大召開的喜慶之年，是中國共青團成立九十周年，是學校實施“十二五”規劃的關鍵之年。為進一步加強對我校廣大團員青年的思想教育，幫助團員青年重溫中國共青團的光輝征程，全面活躍團的基層組織建設，強化班級團支部的戰斗堡壘作用，動員和組織廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，樹立仁愛與責任理念，以主人翁的姿態積極投身于和諧校園建設之中，經研究，決定舉辦第八屆班級團支部風采展示暨競賽活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的結合建團90周年，開展“青春耀團旗紅歌伴成長”大型紅歌合唱比賽（以下簡稱“紅歌會”），重溫中國革命所走過的艱苦歲月和中國共青團的光輝征程；結合新時期學習雷鋒精神的要求和“亞青村”落戶我校的契機，在全校范圍內開展“學雷鋒揚奉獻旗幟助亞青展青春風華”主題教育（以下簡稱“主題教育”），引導廣大團員青年在學習科學文化知識的同時積極參與志愿服務活動，塑造優良的道德品質。

通過班級團支部風采展示暨競賽活動，達到交流合作、經驗共享、相互促進、共同提高的目的，進一步營造文明、健康、融洽、和諧的團組織文化，增強班級團支部的凝聚力和向心力，同時選拔、培養一

批有奉獻精神、有擔當意識的共青團員，為我校服務亞青會工作營造氛圍、打好基礎。

二、活動項目及要求

（一）“青春耀團旗紅歌伴成長”紅歌會

“紅歌會”要求班級團支部全體成員參加，參賽班級團支部分別演唱兩首歌曲（《光榮啊！中國共青團》以及革命題材歌曲一首），演唱曲目由抽簽確定。抽簽時間：3月15日。進場排練時間：4月7日、8日。比賽時間：4月13日。

擬申報“五四先進團支部”或“五四紅旗團支部”的班級團支部須進入校級決賽。進入校級決賽的班級團支部需填寫“紅歌會”參賽資格報名表（附件一）。

5月初舉行全校喜迎建團九十周年紅歌合唱比賽，各學院團委以獲獎團支部為基礎，組建學院紅歌合唱隊參賽，參賽人數視學院規模以80-120人為宜。

（二）“學雷鋒揚奉獻旗幟助亞青展青春風華”主題教育 主題教育由各學院團委自行組織開展，校團委組織評審。主題教育的目的在于進一步弘揚雷鋒精神，深入持久開展學雷鋒活動，同時為亞青會志愿服務工作營造氛圍、打好基礎。要求參賽班級團支部結合學校實際以及團員青年自身成長特點，在校園內策劃、組織并實施一項主題突出、形式新穎、意義深刻，有特色、有亮點，具有一定創新性、現實性和推廣性的志愿服務活動。具體要求如下：

各學院團委以班級團支部為單位組織報名，參賽班級團支部數不低于本學院非畢業班班級團支部數的30%。各參賽班級團支部向學院團委遞交項目申報書及申報材料，各學院通過初審，遴選出5—8個班級團支部推薦參加校內選拔。校團委組織專家對各學院上報項目進行評審。

校學生會、校大學生科協、校學生社團聯合會、校廣播臺、校青年志愿者協會可以各自組織參賽，由校學生會匯總上報。

自愿報名參加本次活動的其他學生組織可至校團委（新齋209室，每晚18:30-21:30）申報。

該活動申報截止4月10日。

三、組織方式

“青春耀團旗紅歌伴成長”紅歌會以學院為主體全面開展。學院選擇擬申報校“五四先進團支部”和“五四紅旗團支部”的班級參加校級決賽。“學雷鋒揚奉獻旗幟助亞青展青春風華”主題教育主要以學院為單位全面開展，其他學生組織自愿報名參加。

學院參賽團支部數不得低于非畢業班團支部數的30%，其中新生班級數不得超過60%。復賽及決賽全部采用淘汰制，每一輪競賽結束都會公布下一輪參賽名單。

有關比賽事宜請及時查詢校團委網頁，也可通過電話（58139132）、電子郵件（tw@njut.edu.cn）進行咨詢，組委會辦公室設在江浦校區新齋207，聯系人：王洪洲老師。

四、決賽階段獎項設置及獎勵辦法

1、團體獎。以參賽團支部為單位，全程參與所有環節賽程，并在各項活動中表現突出。“紅歌會”和“學雷鋒揚奉獻旗幟助亞青展青春風華”主題教育分別評選出40支團支部。入圍前20的團支部，分別頒發獎狀并獎勵活動經費。分設特等獎2名，各獎活動經費600元；一等獎4名，各獎活動經費400元；二等獎6名，各獎活動經費200元；三等獎8名，獎勵活動用品。其他參賽團支部獲優勝獎若干，分別頒發獎狀。

2、組織獎。以學院團委為單位，按總得分高低評定獎項，分別頒發獎狀并獎勵活動經費。設一等獎1名，獎勵活動經費2000元；二等獎2名，各獎活動經費800元；三等獎3名，各獎活動經費500元。計分方法：以“紅歌會”、“主題教育”參與及獲獎情況為依據得出基礎分，計算方式為：參加“紅歌會”決賽項目團支部所獲獎項加權總分之和+參加“主題教育”決賽項目團支部所獲獎項加權總分之和。“紅歌會”決賽項目團支部所獲獎項加權總分之和計算公式和“主題教育”決賽項目團支部所獲獎項加權總分之和計算公式均為：（獲特等獎支部數*100+獲一等獎支部數*80+或二等獎支部數*60+獲三等獎支部數*40+獲優勝獎支部數*10）／進入決賽團支部

總數。

希望各級團組織和廣大團員青年以此次活動為契機，深入做好“紅歌會”及主題教育的組織工作，勤于實踐、敏于思考、勇于創新，以高昂的姿態為建團九十周年獻禮！以實際的行動為有特色高水平創新創業型大學建設作出貢獻！

附件一：附件二：

共青團南京工業大學委員會 二○一二年三月五日

“紅歌會”參賽資格報名表“主題教育”參賽資格報名表

南京工業大學第八屆團支部風采展示暨競賽活動

“紅歌會”參賽資格報名表

南京工業大學第八屆團支部風采展示暨競賽活動

“主題教育”參賽資格報名表

2、以團支部為單位填寫報名表，學院根據實際情況填寫推薦意見。

2、因項目評審需要，不得隨意更改表格格式及大小。

3、如有疑問，請聯系新齋207（電話：58139132）。

第五篇：2014年經濟與管理學院團支部風采大賽總結稿（推薦）

2014年經濟與管理學院團支部風采大賽總結稿

為促進班級內部團結，增強班級間合作競爭意識，提高同學積極性，展現經濟與管理學院各班團支部的風采與活力，弘揚武大共青團“自強弘毅，求是拓新”的精神，武漢大學經濟與管理學院分團委組織部特以團支部風采大賽活動獻禮，開展團支部風采展示實踐活動。

團支部風采大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分。其中初賽采用PPT展示的方式進行篩選。復賽采用定向越野的方式競賽。決賽采用PPT答辯、互動游戲、節目表演等多種方式綜合評價。

初賽采用PPT展示的方式進行篩選。首先由各部委通知各自負責的團支書進行材料準備，要求材料能夠展示班級團支部自上學期以來所取得的榮譽、成績以及所經歷的班級重大活動。經過經濟與管理學院分團委組織部的評選，十支隊伍憑借出色的榮譽、成績，豐富的班級活動以及精彩的材料制作脫穎而出，他們分別是：2013級經濟學類七班、2013級國際金融二班、2013年數理金融與經濟聯合團支部、2013級經濟學類五班、2013級金融工程一班、2013級金融工程二班、2013級國際金融一班、2012級經濟學類七班、2013級經濟學基地班、2011級經濟學基地班。

慧凱作為復賽工作組長。復賽分為尋寶、十人十一足、答辯三個環節。第一個環節尋寶采用定向越野的方式，為此我們設計了十條路線、涵蓋了武漢大學的絕大部分地區，北至電力廣場、南達周恩來故居、東到藝術學系、西接計算機學院。每點設置了豐富的游戲環節。第二個環節十人十一足極大地調動了各個參賽隊伍的參與積極性，各支隊伍都是零基礎開始培訓，然后參賽。各支參賽隊伍的答辯在理學樓舉行，于當晚順利結束。復賽共產生六支晉級隊伍，他們分別是：2013級經濟學類七班、2013級國際金融二班、2013年數理金融與經濟聯合團支部、2013級經濟學類五班、2013級金融工程二班、2012級經濟學類七班。

姚悅欣作為決賽工作組長。決賽分為八個環節，1、六支隊伍按賽前第一次抽簽順序進行PPT展示及答辯；

2、互動游戲環節；

3、公布線上班徽評比結果；4、公布第一輪分數；

5、六支隊伍按賽前第二次抽簽順序進行班級風采展示；

6、各隊派出一名代表在臺上進行最佳人氣獎的一句話拉票，大眾評委和嘉賓評委投票決出最佳人氣獎；

7、團委老師作總結發言；

8、公布風采展示分數和總成績并頒獎。其中班級風采展示是最為精彩的部分。各團支部發揮所能，準備充足，用多樣的形式，例如情景劇表演、國樂伴奏詩歌朗誦、舞蹈表演等。精彩的表演引得現場觀眾連聲喝彩、評委老師贊嘆不已。經過緊張而激烈的角逐，綜合比賽隊伍的復賽和決賽成績，2013級數理金融與經濟聯合團支部最終奪得桂冠。

在武漢大學經濟與管理學院進入新的發展階段之際，此次風采大賽有助于讓同學們深入領悟中國共青團的內涵所在，用實踐的方式去融洽班級的感情，促進友誼增長。從各與賽團支部初賽的展示與答辯中，我們看到了他們在過去一年來為團支部建設所作出的努力，看到了他們追求知識、熱愛真理的熱情，也看到了他們對團委事業專注與熱愛之心。他們展示的內容的主題是同樣的的，他們的展示方式卻表現出了每個班級不同的魅力。他們在定向越野中出色的表現，融入了他們對武大的深刻了解，讓我們看到了當代學子的魅力與熱忱。在最后的決賽中，各支參賽隊伍精彩的表現深深震撼了每一個人，更讓我們為他們的團結合作而感動。

活動特色：1.展示多種多樣，富有創意，參與程度高，富有創意； 2.團委活動主題深刻，充分展現了各團支部的能力； 3.以各團支部為實踐主體，強調了實踐的重要性，反映了智力與體力的綜合能力。

宣傳特色：采用現代化方式宣傳，如在人人主頁上進行宣傳等。活動影響：增強了經濟與管理學院團員們對武大經管分團委的認識，繼承和弘揚自強弘毅求是拓新的武大精神，同時在風采展示中培養各支部的協作分工能力，提高了技術技能，增強了團隊競爭與友誼，提高各支部團結度，使經管團員們能夠懷著熱忱之心投入經管分團委的建設當中。

經濟與管理學院分團委組織部部委 劉伯勛