第一篇：撫州東鄉積極為農村實用人才搭建干事創業平臺

撫州東鄉積極為農村實用人才搭建干事創業平臺

近年來，撫州東鄉縣充分發揮52個農民專業合作社、13個農村專業技術協會的優勢，不斷加強農村實用人才隊伍建設，積極為農村實用人才搭建干事創業平臺，走出一條“政府服務人才、人才興旺產業、幫扶帶動創業、創業致富農民”的路子。目前，該縣農村實用人才由兩年前的600多名增至2000余名，其中優秀農村實用人才628名。

依托行業協會的集聚優勢，積極選拔農村實用人才。該縣按照“不唯學歷、不唯職稱、不唯身份、不唯資歷，人人都能成才，人人都做貢獻”的原則，面向全縣選拔農村實用人才。尤其是今年以來，該縣將村組干部選拔與農村實用人才選拔緊密結合，注重在實用人才中發展黨員、選拔村組干部，并規定今后新發展的農村黨員和選拔的村組干部中，實用人才所占比例不低于70%。

依托行業協會的組織優勢，積極培訓農村實用人才。縣委組織部定期舉辦實用人才培訓班，對實用人才骨干和優秀村干部進行重點培訓。同時，依托行業協會的組織優勢，大力實施“十百千”工程，有計劃、有針對性地舉辦各類實用技術培訓班，提高協會會員素質。縣生豬行業協會把提高會員的養殖、管理水平作為一項重要工作來抓，定期舉辦技術培訓班。去年以來，該協會共培訓人員600余人次。

圍繞主導產業，該縣農村實用人才沃野顯身手，積極幫帶群眾致富。該縣實施了農村實用人才幫帶創業工程，選擇一些已創辦經濟實體或企業，有一定經濟實力和帶富能力的各類優秀實用人才，每人與3至5名有一定專業技能和投資意向的群眾結成對子，通過技術、資金等方面的扶持，幫助群眾走上創業路。該縣農村實用人才、縣生豬行業協會會長彭明高，通過賒銷種豬、飼料和開展技術幫扶，使數百戶農戶走上養豬致富路。（撫州人才網/fuzhou/ 小川編輯）

第二篇：制度管人 培訓育人 關愛暖人明山區積極為選聘生干事創業搭建平臺

制度管人 培訓育人 關愛暖人

明山區積極為選聘生干事創業搭建平臺

明山區嚴格按照省、市委組織部的安排部署，堅持用制度管人，用培訓育人，用關愛暖人，切實加強了到村任職大學生“村官”的管理、培養和使用工作。

一、在責任落實上，形成了“三級聯動”的工作格局 本著“嚴管厚愛”的原則和“以人為本”的指導思想，明確區委組織部、相關鎮街和任職村三級責任，層層落實選聘生工作。一是建章立制，增強區級宏觀管理的可操作性。成立了選聘生幫帶工作領導小組，下設辦公室，配置專人負責選聘生工作，制定了《選聘生管理實施細則》，明確了區、鎮街、村三級責任。建立了“六幫六促”服務機制以及制定了“十個一”管理制度，并統一印制了明山區選聘生民情日記本，同時，出臺了《選聘生考核辦法》，通過建立“百分制”考核，不斷增強管理的可操作性。二是明確職責，發揮鎮街全面管理的職能作用。相關鎮街相應成立了選聘生服務領導機構和辦公室，建立健全了選聘生鎮街管理制度和考勤檔案。落實了鎮街主要領導聯系選聘生制度，定期不定期和選聘生談心，聽取她們意見、建議和要求，及時掌握思想工作動態，做好有針對性的服務培養工作，幫助她們解決工作中遇到的困難和問題，關心她們的成長和進步。三是強化落實，確保任職村直接管理工作到位。選聘生所在村根據實際 情況為她們解決了辦公、通勤、就餐等工作生活問題，明確了分工，并實行了選聘生日考勤制，每天填寫全區統一設置的考勤表，每月選聘生對自己的出勤、工作情況進行小結，由所在村黨組織加注意見并蓋章后交鎮街留存，作為年終考核的依據。

二、在教育培訓上，采取了“三個注重”的培養方式 為了幫助選聘生盡快完成從學生到“村官”角色轉換，直接面對農村具體事務，提高其適應能力和工作能力，我區注重集中培訓、實踐鍛煉、結對幫扶等多種形式對選聘生進行培訓。一是注重學習培訓，著力提高理論水平。在組織崗前集中培訓的基礎上，先后組織選聘生到省級愛國主義教育基地開展紀念活動、觀看了祁愛群、趙成福、沈浩等同志先進事跡報告會以及參加全區學習實踐活動專題培訓、知識競賽等，使選聘生能夠樹立正確的世界觀，并及時掌握上級精神、盡快熟悉農村工作。二是注重實踐鍛煉，著力提高綜合素質。為了使選聘生在農村工作中適應各種環境，熟悉掌握不同情況，通過明確當好為民辦事的“代辦員”；農村政策的 “宣講員”；矛盾糾紛的“調解員”；社情民意的“調研員”；發家致富的“技術員”；遠教工作的“管理員”；富民強村的“參謀員”；科普學校的“科普員”等“八大員”職責，注重通過實踐鍛煉的方式來提高選聘生的綜合素質。三是注重結對幫扶，著力提高工作能力。通過區級領導幫扶，促進選聘生樹立扎根基層信心；組工干部幫聯，促進選聘生盡快適應本職工作；鎮 街書記幫教，促進選聘生掌握科學工作方法；鎮街部門幫學，促進選聘生解決工作實際問題；各類人才幫輔，促進選聘生不斷提高技術技能；村書記幫帶，促進選聘生快速融入新農村建設等“六幫六促”服務機制，不斷推動選聘生扎根基層干事創業。

三、在日常管理上，堅持了“三個貼近”的管理原則 在選聘生日常管理上我區堅持“貼近選聘生實際，貼近鎮街村情，貼近全區中心工作”的三個貼近原則，體現人性化、特色化、實效化。一是貼近選聘生實際，采用人性化管理。針對農村條件相對艱苦、選聘生對農村工作缺乏經驗的實際情況，區委組織部在充分了解選聘生的個人需求，專業類型及鎮街、村情況下，統籌安排，實現村、人合理對接。并與財政、人事、勞動等部門結合，及時落實選聘生的補貼、社會保險等福利待遇。二是貼近鎮街村情，實行特色化管理。根據相關鎮街、村情實際特點，針對選聘生工作經驗缺乏和所學法律專業的實際情況，我區積極探索選聘生管理的新方式、新途徑，組織開展“體驗接訪”活動，每月到鎮街信訪辦體驗接訪一次，充分利用法律專業特長，及時向來訪者宣傳法律法規、黨的政策，認真記錄并提出自己的建議和意見，不斷增強處理農村復雜問題的能力。三是貼近全區工作中心，開展實效化管理。圍繞明山區委、區政府提出做好“五篇文章”，實施“一一七一”工程，構建和諧新明山的總體要求，組織選聘生開展“十個一”載體活動，即：每日一篇民 情日記、填寫一張日考勤表；每周走訪一戶農戶、上報一個工作信息；每月一次總結匯報、體驗一回信訪接待；每季度一份調研報告、撰寫一篇心得體會；每半年一次任職考核、進行一次健康體檢。以“十個一”活動為載體，以量化指標求實效，不斷激發選聘生的工作熱情。

中共明山區委組織部 2010年1月21日

第三篇：桂林鄉積極為社區矯正對象搭建就業平臺1

桂林鄉積極為社區矯正對象搭建就業平臺

“真沒想到，我一個違法犯罪人員，還能得到政府的關心幫助，今后我一定要認真改造，多做有益于社會的事”。這是社區矯正對象小傅對前來上門走訪的綜治和司法干部說的一段話。

小傅今年36歲，是桂林鄉下嵐村人，2010年因犯非法采伐國家重點保護植物罪被判刑三年，緩刑四年，2011年12月做為社區矯正對象由桂林司法所接管，回到家中接受矯正教育的他因家庭困難，沒什么事做而整天悶悶不樂，情緒低落。為了能讓他安心地接受矯正教育，桂林鄉政府積極鼓勵他種植煙葉，由于缺乏資金，便主動為他聯系到農村小額信貸，并且由鄉村兩級出資給予每畝200元的補助，還幫助土地流轉和組織黨員干部幫忙種植，解決了他的實際困難和就業問題。

桂林鄉目前在冊社區矯正對象有22人，由于身份特殊，不僅活動區域受限制，還要面對生活上的困境和周圍懷疑歧視的目光，就業困難相對較大，在很大程度上影響到他們的矯正進展和效果。在做好社區矯正對象監管和教育工作的同時，桂林鄉從四個方面著手，積極為矯正對象搭建就業平臺，讓他們重新樹立生活的信心，順利回歸社會。一是對社區矯正對象開展就業知識與技能培訓，提供就業信息，幫助牽線搭橋，引導矯正對象進企業務工；二是加強與工商部門聯系，為自主創業的矯正對象提供服務和便利；三是對生活困難的矯正對象進行幫扶，解決他們的一些實際困難；四是加大科技普及與服務力度，引導矯正對象從事農業科學種植和養殖，走科技致富的道路。通過積極的幫扶與引導，全鄉22名矯正對象有11人進城務工，3人從事個體經營，7人在家從事種養生產，除一保外就醫對象外，其余全部得到安置就業，不僅解決了生活問題，同時，通過他們的艱辛勞動，也得到了當地群眾和社會的信任與接納，為我鄉社區矯正工作的順利開展掃清障礙。（李選 王建平）