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垃圾分類處理,凈化生活環(huán)境活動方案(五篇材料)

時間:2019-05-12 08:28:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《垃圾分類處理,凈化生活環(huán)境活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《垃圾分類處理,凈化生活環(huán)境活動方案》。

第一篇:垃圾分類處理,凈化生活環(huán)境活動方案

垃圾分類處理,凈化生活環(huán)境活動方案

一、目的:

1.通過這一活動認識到,人類的原始環(huán)境是自然環(huán)境,但隨著人類征服自然和改造自然能力的不斷提高,地表自然界就進入了一個在人類參與和干預(yù)下的新階段-人類與環(huán)境統(tǒng)一的關(guān)系階段,于是,隨著人口數(shù)量的急劇增長,相應(yīng)就產(chǎn)生了環(huán)境問題;嚴重的環(huán)境問題已直接危及人類的生存和發(fā)展這一問題的嚴重性已引起人類的警覺,所以人類必須呼議--保護環(huán)境,保護人類共同的家園--地球。

2.我們青少年是從類的希望,未來世界的擁有者。通過這一活動,樹立熱愛自然、保護環(huán)境意識,培養(yǎng)自已保護全人類共同擁有的地球環(huán)境的使命感和責任感,養(yǎng)成保護生活環(huán)境的習(xí)慣和能力。

二、實施步驟:

1、組織選定的學(xué)生召開宣傳會,倡議保護環(huán)境及廢物回收再循環(huán)利用的重要意義。

2、教會學(xué)生對家庭生活垃圾進行分類。如何回收利用的分類,不僅有廢金屬、廢紙、廢塑料,還有一些有機肥類的枯枝、落葉、菜葉等,更是稍加處理即可發(fā)揮作用,但有些不可降解類或污染物一定要分開,如快餐盒、塑料薄膜等。

3、建立相應(yīng)的回收站和加工處理場及垃圾填埋場(本區(qū)有回收站及垃圾填埋場,重點在于解決廢物的加工處埋)。

三、注意事項

1、學(xué)生參加該項活動必須保證學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響的前提下進行。

2、在活動的過程中要注意衛(wèi)生,防止被污染。

四、活動推廣實施的可能性

實行垃圾分類對于學(xué)生來說是力所能及的一種勞動方式,同時也能增強他們熱愛環(huán)境,保護環(huán)境的意識以及關(guān)心他人的愛心。

第二篇:垃圾分類處理方案

**村垃圾分類處理方案

為進一步推動我村社會主義新農(nóng)村建設(shè),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,營造可回收凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的人居環(huán)境,按照鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一部署和要求,村支兩委決定在全村范圍內(nèi)開展垃圾分類處理工作,特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

對照新農(nóng)村建設(shè)標準,以治理村生活垃圾污染為任務(wù),以改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為目的,以建立農(nóng)村垃圾分類收集處理長效運轉(zhuǎn)機制為核心,扎實開展我村農(nóng)村垃圾分類處理工作,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾資源化、無害化處理,徹底改變農(nóng)村臟、亂、差現(xiàn)象。

二、工作目標

通過開展垃圾分類處理工作,實現(xiàn)三個目標:一是維護村容整潔。始終保持農(nóng)戶居住生活區(qū)整潔衛(wèi)生、農(nóng)村公共聚集場所環(huán)境衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域整潔衛(wèi)生、公用設(shè)施整潔和功能完好。二是提高農(nóng)民素質(zhì)。引導(dǎo)農(nóng)民追求積極、文明、健康的生活方式,自覺養(yǎng)成整齊、衛(wèi)生、環(huán)保、節(jié)能的生活習(xí)慣。三是構(gòu)建長效機制。建立“戶分類,村組收集、處理”的農(nóng)村垃圾分類處理長效機制和“農(nóng)戶保潔員整治維護、村組檢查評比”的環(huán)境整治工作長效機制。

三、實施步驟及任務(wù)要求

(一)宣傳發(fā)動

召開村支兩委、黨員組長、村民代表參加的農(nóng)村垃圾分類處理工作會,部署農(nóng)村垃圾分類處理工作。利用廣播、宣傳標語、宣傳手冊等多種形式進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍。要使農(nóng)戶充分認識到實施垃圾分類重大意義,掌握垃圾分類方法,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾分類方法家喻戶曉,環(huán)境整治工作人人參與。

(二)全面實施

1、開展垃圾分類處理。以農(nóng)戶和公共區(qū)域為重點,在農(nóng)戶、村委會、衛(wèi)生室等區(qū)域引導(dǎo)群眾和業(yè)主配備可回收、不可回收垃圾桶,及時將垃圾分別投放。引導(dǎo)農(nóng)民和保潔員明確可回收、不可回收垃圾的處理方式,一是廚余垃圾、果皮、木屑等可堆肥垃圾,由農(nóng)民用作沼氣投料或發(fā)酵作為有機肥進行處理;二是金屬、塑料、玻璃、電器、廢紙等可利用垃圾,由保潔員進行回收利用;三是土建垃圾,由農(nóng)戶用作鋪路或在指定低洼地堆填;四是廢棄電池、農(nóng)藥瓶、廢舊燈管等不可回收垃圾,由保潔員統(tǒng)一收集封存,再送到有處理資質(zhì)或能力的單位處理;五是廢棄婦幼用品、化纖物以及枯枝落葉、小紙屑等其他垃圾,由農(nóng)民或保潔員進行無害化焚燒或填埋處理,杜絕對農(nóng)村垃圾不分揀、不減量、不回收便簡單填埋或簡單焚燒。

2、開展居住區(qū)域環(huán)境整治。引導(dǎo)農(nóng)戶將室內(nèi)收拾整理常態(tài)化,定期整理住房周邊環(huán)境,保持室內(nèi)外衛(wèi)生,房前屋后無亂搭濫建、亂堆濫放、亂牽濫掛,曬場及周邊區(qū)域無垃圾、雜草,牲畜、家禽實行圈養(yǎng)拴養(yǎng),糞肥及時清理還田。

3、開展田間地頭環(huán)境治理。引導(dǎo)農(nóng)戶經(jīng)常整治責任田環(huán)境,塑料薄膜有效回收,農(nóng)藥瓶(袋)及時清理,稻草秸稈還田良好,無亂丟亂堆現(xiàn)象。

4、開展公眾聚集場所環(huán)境整理。定期對村委會等公共場所進行環(huán)境整治,發(fā)動業(yè)主堅持每天打掃,將物品擺放整齊。村委會保持地面墻面清潔,門窗桌椅無灰塵,制度獎牌合理擺放;村級服務(wù)中心、醫(yī)療衛(wèi)生室干凈整潔,不雜亂;廣場等人員聚集場所整潔,無亂涂亂畫、小廣告。

5、開展公用設(shè)施整治。定期對公用設(shè)施進行維護整修,村域內(nèi)的道路要保持暢通,路肩邊溝配套,泵站、涵閘、溝渠保持整潔,功能完好。

6、推進村莊綠化工作。組織群眾對村級居民點、道路、溝渠堰塘等進行綠化美化,綠化面要達到100%,農(nóng)戶房前屋后栽花種樹不低于20株。

第三篇:垃圾分類處理

中國城市生活垃圾如何實現(xiàn)分類回收

一、引言

中國城市的生活垃圾總量呈逐年增長的態(tài)勢,而目前城市垃圾處理采用的主要方式仍是露天堆放和衛(wèi)生填埋,這必然要帶來垃圾污染、資源浪費和垃圾處理場地緊張等問題。垃圾分類回收無疑是解決上述問題的最好出路。其中,德國和日本這兩個發(fā)達國家實行垃圾分類回收已有多年,而且一直處在世界的領(lǐng)先水平。中國城市垃圾實行分類回收可以參考這兩個國家在這方面的經(jīng)驗。發(fā)達國家的經(jīng)驗表明,垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾資源化的最有效途徑。大力推進垃圾分類收集,促進廢品的回收利用,以提高垃圾的資源化水平。彭述剛(1999.4)指出要改善我國城市衛(wèi)生情況:1.必須做到促進公眾的廣泛參與;2.通過經(jīng)濟手段規(guī)范公眾行為;3.綜合運用各種措施,對垃圾進行分類和處理以減少垃圾存量。2000年4月,建設(shè)部在全國范圍內(nèi)選定了北京、上海、廣州、深圳、南京、廈門、杭州、桂林8個城市,進行垃圾分類回收的試點工作,其效果不是很令人滿意。

發(fā)達國家從1970年代開始,就實施城市生活垃圾的分類收集。孟幫燕、唐龍(2010.11)提到日本以立法為基礎(chǔ)的垃圾分選模式,一是構(gòu)筑嚴密的垃圾回收組織體系,確保完成該項工作的人手;二是制定具體的垃圾回收細分目錄;德國采取市場化的垃圾分選運作模式,積極推行垃圾減量化和資源化,在垃圾處理上充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,也充分調(diào)動企業(yè)的力量,市場機制在垃圾的分類處理中得到充分運用。此外,周宏、涂曉玲(2007.4)也提到日本強調(diào)立法,通過法律明確列出需要處理的垃圾種類,并明文規(guī)定垃圾處理主體和處理方式等問題;德國側(cè)重于發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在垃圾處理中的作用,充分運用市場機制的力量來推進垃圾的分類和處理。王燕、施維蓉(2009.2)提出1.完善的法律法規(guī),2.構(gòu)建管理體系,3.對垃圾控制源頭,分類回收和處理,4.垃圾處理等級,5.環(huán)保兒童教育。本課題試圖借鑒德、日兩國在垃圾分類回收方面的經(jīng)驗和政策,并結(jié)合中國國情,尋找一套適合中國的垃圾回收處理的方法。

二、研究方法

要尋找一套適合中國的垃圾回收處理的方法,首先,要了解影響城市居民對

垃圾分類收集及處理認識的因素。如劉海燕、韋新東的問卷調(diào)查分析中可以看到,居民對垃圾分類收集及處理的認識,主要與年齡、職業(yè)、收入水平、受教育程度和居住樓層有關(guān)。茍劍鋒等(2004.12)的問卷研究中提到實行垃圾處理的收費可以促進垃圾合理回收和利用。如美國采用對容器征收押金的瓶子票據(jù),來促成人們養(yǎng)成重復(fù)使用的習(xí)慣。而日本強調(diào)立法,通過法律明確列出需要處理的垃圾種類,并明文規(guī)定垃圾處理主體和處理方式等問題。王燕等(2009.2)提到德國生活垃圾處理走在世界前列,是與其較高的國民素質(zhì)及全方位的環(huán)保宣傳教育緊密相關(guān)。田憶凱等也提到在日本從小就重視對兒童的環(huán)保教育。所以毫無疑問提高國民素質(zhì),經(jīng)行環(huán)保宣傳是提高環(huán)境水平的重要手段。此外借鑒國外發(fā)達國家對城市垃圾分類處理的方法,經(jīng)過提煉后,用于中國是很有必要的。

結(jié)合上述理論依據(jù),設(shè)計問卷。城市居民小區(qū)上門經(jīng)行問卷調(diào)查。

三、研究對象

本次研究的對象為杭州市區(qū)的居民小區(qū),根據(jù)小區(qū)居民結(jié)構(gòu)的不同分為三類:一類為小區(qū)居民為本地杭州戶籍為主的住宅小區(qū);二類為小區(qū)居民非本地戶口為主的住宅小區(qū);三類為單身公寓為主的住宅小區(qū)。這些小區(qū)住戶由于生活習(xí)慣、收入水平、教育水平和婚姻狀況的不同對所反應(yīng)的問題也不會相同。此外,杭州曾被評為全中國最適合居住的城市,杭州人民對生活水平的要求也比較高,城市垃圾的分類回收在杭州經(jīng)行試點,與其他城市相比更能被城市居民接受。

四、參考文獻

[1] 彭述剛(1999.4)城市垃圾收集與處理的國外經(jīng)驗及啟示

[2] 孟幫燕、唐龍(2010.11)日本、德國的垃圾分選模式及其啟示

[3] 周宏、涂曉玲(2007.4)日本生活垃圾的管理及處理

[4] 王燕、施維蓉(2009.2)德國城市生活垃圾的管理現(xiàn)狀及啟示

[5] 茍劍鋒、曾正中、張明泉、趙轉(zhuǎn)軍(2004.12)蘭州市生活垃圾處理收費居民認知度調(diào)查分析

[6] 胡秀仁、班斑(1997.4)城市生活垃圾分類收集的社會調(diào)查

第四篇:垃圾分類活動方案

茵果小學(xué)“垃圾分類”活動方案

為貫徹教育局垃圾分類教育工作要求,全面推進垃圾分類教育工作,切實加強垃圾分類教育,提升師生垃圾分類意識,結(jié)合我校實際,切實提高校園生活垃圾分類水平,引導(dǎo)師生積極參與分類工作,將環(huán)保教育延伸到家庭和社會,實現(xiàn)“垃圾分類回收資源”的目的,具體方案如下:

一、組織機構(gòu)

我校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類工作。

長:姚前鋒

副組長:張家琪

成員:各班班主任

二、活動主題

垃圾分類,從我做起

三、工作內(nèi)容

1.做好垃圾分類知識宣傳與學(xué)習(xí)。組織廣大師生開展垃圾分類知識的宣傳普及與學(xué)習(xí)工作,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑,大力宣傳普及學(xué)習(xí)垃圾分類知識,營造垃圾分類教育的濃厚氛圍。

2.開展垃圾分類系列主題教育。通過國旗下講話、主題班會(隊)課、垃圾分類啟動儀式、垃圾分類簽字儀式、垃圾分類知識競賽等豐富的活動形式,廣泛宣傳垃圾分類知識,讓廣大師生進一步明確垃圾分類的意義和實施方法,切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

3.垃圾分類教育形成常態(tài)。設(shè)置垃圾分類專用桶,安排各班級對垃圾進行簡單分類,能回收的垃圾盡量回收再分品種,作再生資源變賣,收益作為班費。以此將校園垃圾分類工作作為育人現(xiàn)場,讓學(xué)生從校園生活做起,學(xué)會分類方法,養(yǎng)成分類習(xí)慣。

四、具體安排

1.開展“垃圾分類”的主題班會活動。2.開展“垃圾分類”啟動(簽字)儀式。3.開展“垃圾分類”黑板報手抄報評比。4.開展“垃圾分類”知識競賽。

五、工作要求

1.高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及助推社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義,積極宣傳發(fā)動,把垃圾分類教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來抓,抓好、抓實、抓出成效。

2.加強對垃圾分類工作的指導(dǎo),及時了解掌握工作開展情況,研究解決實施過程中的問題,有效推進。

3.規(guī)范實施,鞏固成果。垃圾分類工作要嚴格按照實施方案有關(guān)要求組織開展,并及時總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,不斷提高分類實效。

茵果小學(xué) 2018年4月

第五篇:垃圾分類處理知識

垃圾分類處理知識

一、環(huán)境污染的起因

人們一直以為地球上的陸地、空氣是無窮無盡的,所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這么大,這一點廢物算什么?我們錯了,其實地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。

二、環(huán)境污染的危害

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境日益惡化,人類必須要合情合理,符合科學(xué)的方法處理垃圾: 三.垃圾分類

垃圾分類是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?

它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。

難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為可燃垃圾,不可燃垃圾,等等。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。主要分類

四、可回收垃圾

主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

五、廚余垃圾

包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。

六、有害垃圾

包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

七、其它垃圾

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

八、我們?yōu)槭裁匆M行垃圾分類

垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

垃圾分類處理的優(yōu)點:

1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%以上。

2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5—7億個,廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

同學(xué)們,垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞,每天將垃圾入池,扔到規(guī)定的地點。

只有這樣才可以讓我們的校園更美麗,使我們的社會更加美麗。

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