第一篇：南充市2012——2013學(xué)年度下期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 政治試題參考答案及評分意見

南充市2012——2013學(xué)年度下期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

政治試題參考答案及評分意見

一．選擇題（每小題2分，共50分）

1-5CBBAD6-10CACBA11-15BBDAA16-20BACBB21-25CABBD

二．簡答題（共20分）

26．思維和存在的關(guān)系問題，首先是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題。（2分）思維和存在的關(guān)系問題，是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答的問題。（2分）

27.實踐是認(rèn)識的來源。（1分）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。（1分）實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（1分）實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。（1分）

28.對立： 第一，唯物辯證法用聯(lián)系的觀點看問題，形而上學(xué)則用孤立的觀點看問題。（1分）第二，唯物辯證法用發(fā)展的觀點看問題，形而上學(xué)則用靜止的觀點看問題。（1分）第三，唯物辯證法用全面的看觀點問題，形而上學(xué)則用片面的觀點看問題。（1分）根本分歧在于是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。（1分）

29.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。（1分）創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。（1分）創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革。（1分）創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。（1分）

30．人民群眾是社會歷史的主體。（1分）人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。（1分）人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。（1分）人民群眾是社會變革的決定力量。（1分）

三．論述題（共30分）

31.① 主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用，要求我們集中力量解決主要矛盾。四川省 “加快文化建設(shè)，著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢”要突出重點、集中攻堅。（4分）②整體與部分辯證關(guān)系原理要求我們樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案。四川省“加快文化建設(shè)，著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢”要著眼城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全民的公共文化服務(wù)體系。（4分）③矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理要求我們把握矛盾的普遍性與特殊性的相互連結(jié)。四川省 “加快文化建設(shè)，著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢”要堅持從群眾中來到群眾去，建立文化試點基地。（4分）④事物的聯(lián)系具有普遍性，要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題。四川省 “加快文化建設(shè)，著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢”要堅持文化“走出去”戰(zhàn)略，打造“文化貿(mào)易”新優(yōu)勢。（4分）

32.①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。當(dāng)前，我國環(huán)境資源壓力越來越大，PM2.5嚴(yán)重人影響體健康，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放，因此，我國政府積極監(jiān)測PM2.5，主動調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速，為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（5分）②價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，積極監(jiān)測PM2.5，主動調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。（4分）③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要自覺站在最廣大人民的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和人民健康，政府積極監(jiān)測PM2.5，主動調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。（5分）

高二政治參考答案第1頁(共1頁)

第二篇：南充市2012—2013學(xué)下期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測歷史試題參考答案與評分意見

南充市2012—2013學(xué)下期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測歷史試題參考答案與評分意見

一、選擇題（每小題2分，共50分）:

1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.B9.A10.B11.A12.C

13.A14.B15.D16.C17.A18.D19.D20.C21.B22.A 23.C24.D25.C

二、非選擇題（共50分）：

26．(16分)

（1）以下兩種觀點,任答一種均可給分.觀點1：不矛盾。(2分)

原因：材料一是從科技文化方面的角度論證宋朝是一個偉大的創(chuàng)造時代，中學(xué)歷史人民版教材從商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治制度創(chuàng)新、科技領(lǐng)先、文化繁榮等方面論證宋朝繁盛。兩者論證的角度差異而得出相同的結(jié)論。（4分）

觀點2:矛盾。（2分）原因：材料一是從科技文化方面的角度論證宋朝是一個偉大的創(chuàng)造時代，中學(xué)歷史人民版教材從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面論證宋朝“積貧積弱”。兩者論證的角度差異而得出不同的結(jié)論。（4分）

（2）觀點：王安石變祖宗法度導(dǎo)致靖康之變。（1分）

判斷：這個觀點是錯誤的。（1分）

論證：目的：王安石變法的目的是改變北宋積貧積弱的局面，鞏固統(tǒng)治。（2分）作用：變法取得了很大的成效：使北宋財政收入增加，一定程度上抑制了官僚和豪強地主的勢力，社會呈現(xiàn)了百年來不曾有過的繁榮景象，扭轉(zhuǎn)了西北邊防長期以來屢戰(zhàn)屢敗的被動局面。（4分）

結(jié)論：將北宋的滅亡歸咎于王安石變法是宋朝統(tǒng)治者為維護(hù)腐朽統(tǒng)治，安撫民眾的一種手段。（2分）

27．(16分)

（1）鎮(zhèn)壓山東義和團(tuán)運動；出賣維新派；編練新軍，暗地擴(kuò)充兵力；在軍隊中培植親信，擁兵自重。（任答兩點，4分）

（2）政變非由袁世凱告密而起，但袁世凱告密加劇了政變的慘烈程度。（4分,與之類似的觀點也可給分）

（3）19世紀(jì)末，民族危機(jī)加深，維新變法運動開展。（2分）資產(chǎn)階級維新派軟弱，光緒帝沒有實權(quán)，封建頑固勢力強大，袁世凱權(quán)衡利弊出賣維新派，維新志士被逮捕殺害，百日維新失敗。（6分）

28．(18分)

（1）君主立憲派：制憲議會通過了廢除封建制度的法令，動搖了封建制度基礎(chǔ)。（2分）原因：國民公會連續(xù)發(fā)布三道土地法令，摧毀了農(nóng)村中的封建殘余，解決農(nóng)民的土地問題。（4分）

（2）孟德斯鳩：三權(quán)分立說；盧梭：社會契約論和人民主權(quán)說。（4分）

（3）判斷：這一判斷基本符合法國大革命的情形（2分）

理由：（1）法國農(nóng)民擁有自己土地的比例幾乎是全歐洲最高的，但他們擔(dān)心自己的土地被強勢集團(tuán)掠奪；（2）斷頭臺的“榮譽”也逐漸從高層走向平民，革命暴力向全社會擴(kuò)散；

（3）法國的知識分子非常熱心于公共事務(wù)，使巴黎成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個中心共振；

（4）（圍繞國家最高統(tǒng)治權(quán)）各個階層（集團(tuán)）在革命過程中相互不信任，君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派先后執(zhí)政，旋即被革命推翻。（任答三點，6分）

高二歷史答案第1頁（共1頁）

第三篇：南充市2012——2013學(xué)下期高中一年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 政治試題參考答案及評分意見

南充市2012——2013學(xué)下期高中一年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

政治試題參考答案及評分意見

一、單選題（每小題2分，共60分）

1-5.BDCBC6-10.CDBCB11-15.CCADD

16-20.BAABB21-25.CCACB26-30.BCBAD

二、簡答題（共20分）

31.我國人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。（1分）人民民主具有廣泛性、真實性。（2分）

32.對人民負(fù)責(zé)原則的具體要求是：①堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。（1分）②樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。（1分）③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。（1分）

33．我國的政體是人民代表大會制度。（１分）基本內(nèi)容：①國家的一切權(quán)力屬于人民；（1分）②人民通過民主選舉選舉出代表組成人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；（1分）③國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，依法行使各自職權(quán)；（1分）④實行民主集中制的組織和活動原則。（1分）

34．①有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全。（1分 ②有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。（1分）③有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。（1分）④有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。（1分）

35.我國奉行獨立自主的和平外交政策。（1分）基本內(nèi)容是：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨；（1分）維護(hù)我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)；（1分）獨立自主是我國外交政策的基本立場；（1分）和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。（1分）

三、論述題（共20分）

36.（1）中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨、是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。（2分）提出偉大中國夢是中國共產(chǎn)黨實施政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)。（2分）提出偉大中國夢是中國共產(chǎn)黨的中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì)和為人民服務(wù)的宗旨決定的。（2分）提出偉大中國夢是中國共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念的體現(xiàn)。（2分）中國夢歸根到底是人民的夢，這有利于我們黨牢固樹立執(zhí)政為民的理念，更好地為人民服務(wù)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。（2分）

（2）①行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)。②參與社會公共管理活動。③堅持法律面前一律平等的原則、權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則、個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。④遵循規(guī)則、程序，積極有序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。⑤了解政府、相信政府、支持政府、監(jiān)督政府。⑥堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。⑦遵守憲法、法律規(guī)定。⑧不斷提高自身政治素養(yǎng)，為南充經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

（評分說明:本探究題具有一定開放性，言之有理，均可給分，建議每一條正確舉措給2分,該題總得分不超過10分。）

第四篇：南充市2013—2014學(xué)下期高中一年級質(zhì)量監(jiān)測政治參考答案及評分意見

南充市2013——2014學(xué)下期高中一年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

政治試題參考答案及評分意見

一、單選題（每小題2分，共60分）

1——5BACDC6——10BDCAB11——15DAABC

16——20 DCABD21——25DABCB26——30CDDAB

二、簡答題（共24分）

31．①堅持公民在法律面前一律平等原則。（1分）②堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。（1分）③堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。（1分）

32．①提案權(quán)；（1分）②審議權(quán)；（1分）③表決權(quán)；（1分）④質(zhì)詢權(quán)。（1分）

33．我國政府工作的基本原則是對人民負(fù)責(zé)。（1分）怎樣堅持：①堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。（1分）②樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。（1分）③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。（1分）

34．①只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，才能堅持和發(fā)展中國特色社會主義；（2分）②才能維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；（2分）③才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)。（2分）

35．主權(quán)國家權(quán)利：①平等權(quán)，（1分）②獨立權(quán)，（1分）③自衛(wèi)權(quán)，（1分）④管轄權(quán)。（1分）主權(quán)國家義務(wù)：①不侵犯別國，（1分）②不干涉他國內(nèi)政，（1分）③以和平方式解決國際爭端。（1分）

三、論述題（共16分）

36．意義：①有利于調(diào)動廣大村民參與村務(wù)管理的積極性，提高村民政治參與的意識和能力，增強村民的主人翁責(zé)任感。②有利于提高村委會的工作效率，保障村民合法權(quán)益。③有利于擴(kuò)大基層民主，推進(jìn)我國社會主義民主政治建設(shè)等。（每點2分，共6分）

建議：①增強村民的民主意識，調(diào)動村民參與村務(wù)管理的積極性；②完善農(nóng)村基層民主管理制度，拓寬村民參與政治生活的渠道。（每點2分，共4分）

（說明：意思相近，表述不同，可酌情給分。）

37．①給相關(guān)國家機(jī)關(guān)打熱線電話、寫信，或當(dāng)面向有關(guān)人員反映，舉報檢查站的行為。（信訪舉報制度）（2分）②借助輿論的力量，將檢查站工作人員的失職行為曝光。（輿論監(jiān)督制度）（2分）③找當(dāng)?shù)厝舜蟠恚埲舜蟠沓雒娼鉀Q問題（人大代表聯(lián)系群眾制度）（2分）（說明：若考生從其他角度作答，言之有理，可斟情給分，總分不超過6分）

高一政治參考答案第1頁（共1頁）

第五篇： 南充市2013——2014學(xué)上期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測政治

南充市2013——2014學(xué)上期高中二年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

政治試題參考答案及評分意見

一、單選題（每小題2分，共50分）

1-5.CAABB6-10.CDCDA11-15.BACCA

16-20.CDBAB21-25.DBADC

二、簡答題（共25分）

26.①只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，（1分）才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（1分）②我們要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，（1分）使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，（1分）既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。（1分）

27．①立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的根本途徑；（1分）②繼承傳統(tǒng)，推陳出新；（1分）③面向世界，博采眾長；（1分）④堅持正確方向，克服錯誤傾向。（1分）

28．①正確的態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，（1分）②相互借鑒，求同存異，（1分）③尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。（1分）必須遵循各國文化一律平等的原則。（1分）在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，（1分）共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（1分）

29．①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。（1分）②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（1分）③必須正確對待外來思想文化。（1分）④必須與弘揚時代精神相結(jié)合。（1分）

30．①文化自覺，是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、（1分）對文化自身發(fā)展規(guī)律的正確把握、（1分）對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。（1分）②文化自信，是來自于對時代發(fā)展潮流、（1分）中國特色社會主義的偉大實踐的深刻把握，（1分）來自于對自身文化價值的充分肯定、（1分）對自身文化生命力的堅定信念。（1分）

三、論述題（共25分）

31.①批判繼承中國傳統(tǒng)文化，吸收、引進(jìn)外國優(yōu)秀文化；②弘揚和培育以愛國主義為核心的中華民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神；③發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義核心價值體系；④加強社會主義精神文明建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀；⑤加強思想道德建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)模范的示范作用；⑥對文化市場加強管理，正確引導(dǎo)；⑦支持健康有益的文化，改造落后文化，抵制腐朽文化；⑧積極參加健康有益的文化生活。⑨加強自身修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。

（評分說明：每條3分，答出其中任意4條就給滿分即12分。若從其他角度回答，只要言之成理，亦可酌情給分。）

32.①建設(shè)社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標(biāo)。（2分）②走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強國的必要之路。（2分）③走中國特色社會主義文化道路和建設(shè)社會主義文化強國，是路徑和目標(biāo)的關(guān)系。（1分）④走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強國，關(guān)鍵要增強全民族文化創(chuàng)造活力。（2分）為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。（2分）⑤建設(shè)社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，（2分）堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，進(jìn)一步深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。（2分）