第一篇：2012-2013學年度評先選優實施方案

仁懷市冠英中學

2012-2013學年度評先選優

實施方案

為規范評先選優推選程序，加強推選的過程管理，增加評先選優工作的透明度，構建和諧、文明的校園人文環境，使之進一步激勵廣大教師愛崗敬業、奮發進取，根據《仁懷市教育先進個人評選表彰辦法（試行）》（仁教科字?2013?119號）、《關于2013年教師節推薦評選先進個人的通知》（仁教師字?2013?7號）和《仁懷市第二屆“仁教杯”優秀教師評選方案的通知》（仁教科字

【2013】122號）文件精神和學校實際，特擬定本實施方案。

一、成立仁懷市冠英中學2012-2013學年度教職工評先選優工作領導小組

組長：蒲元寬

副組長：羅忠圣鄭念軍彭永忠王大文

成員：林迅陳仁奇潘明虎陳炯王禮江偉劉濤楊萬全趙汝菲劉俊麗 領導小組下設辦公室在行政辦，羅忠圣任辦公室主任，林迅、王大文負責日常工作。

二、推薦評選表彰的范圍、類別、條件

⒈范圍：全校教職工

⒉類別：按《仁懷市教育先進個人評選表彰辦法（試行）》（仁教科字?2013?119號）、《關于2013年教師節推薦評選先進個人的通知》（仁教師字?2013?7號）核定我校推評類別進行推評。⒊條件：按《仁懷市教育先進個人推薦評選表彰辦法》實施

相關評選條件進行評選。

三、名額分配及推評范圍

⒈仁懷市級表彰名額：按《仁懷市2012至2013學年度教育先進個人推薦表彰名額分配表》對應評選推薦。

⑴、等額表彰名額按核定名額評選推薦表彰，2012年度考核優秀增加的1個百分點的名額，核定在優秀教師欄目評選推薦表彰。總名額為6人，具體項目名額分配如下：

師德標兵：1人優秀班主任：1人

優秀教師：2人優秀教育工作者：1人 優秀后勤工作者：1人

⑵、差額表彰項目，按《仁懷市2012至2013學年度教育先進個人推薦表彰名額分配表》對應每項目推薦1人參加仁懷市級的競評。總推薦名額為3人，具體項目名額分配如下：

十佳校長：1人十佳教學工作者：1人

十佳德育工作：1人

⑶、根據《仁懷市教育先進個人評選表彰辦法（試行）》（仁教科字?2013?119號）文件精神，在等額表彰人員的評選中，近5年曾獲得相應表彰的人員原則上不再參加相同級別的評選。

⒉鎮校級表彰項目按照仁懷市級等額表彰名額對應項目進行評選表彰。

⑴、核定名額合計6人，具體項目名額分配如下：

師德標兵：1人優秀班主任：1人

優秀教師：2人優秀教育工作者：1人 優秀后勤工作者：1人

⑵、2012年9月1日以來，獲得過鎮校級及以上表彰的（含單項表彰），不再推薦參加鎮校級評選表彰。

⒊第二屆“仁教杯”優秀教師評選

⑴、差額名額：1人

⑵、評選條件：按《仁懷市第二屆“仁教杯”優秀教師評選方案》規定條件進行評選推薦。

⑶、申請參評教師遞交申請時，請一并上交《仁懷市第二屆“仁教杯”優秀教師候選人推薦表》和主要先進事跡限2000字以內（在推薦表內填寫），含紙制材料和電子文檔。

四、推評辦法及程序

⒈辦法：按照“民主測評（20%）+量化考核（80%）”進行考核推評，具體辦法按《仁懷市冠英中學2012-2013學年度評先選優考核細則（試行）》進行操作考評。

⒉程序： ⑴、個人申請：全校教職工根據自身實際情況，向領導小組提交評優申請書。申請參加評先選優人員，每人僅限申請一個級別中的1個表彰項目，不得同時申請參加多個級別或多個項目的評先選優。

遞交申請的人員，須同時報送個人先進事跡材料1份，字數在1500字左右，填寫《仁懷市2012至2013學年度教育先進個人申報表》一式兩份（申報表可以仁懷教育網上《關于2013年教師節推薦評選先進個人的通知》文件附件中下載），以上材料均同時報送紙制材料和電子文檔；提交2012年9月1日以來的相關業績考核材料（論文發表或獲獎、表彰獎勵、優質課獲獎、輔導獲獎等）原件及復印件1份（收復印件，原件驗印）。

⑵、資格審查：領導小組根據學校教師提交評先選優申請人員情況，按照《仁懷市教育先進個人評選表彰辦法（試行）》（仁教科字?2013?119號）文件精神、《仁懷市仁懷市學校教職工請（銷）假制度》及學校有關要求，進行資格審查。

⑶、民主測評：領導小組按照考核細則要求，組織對申請參評對象進行民主測評。

⑷、量化考核：領導小組按照《仁懷市冠英中學2012-2013學年度評先選優考核細則（試行）》，組織對申請參評對象進行量化考核。

⑸、結果公示：領導小組根據民主測評和量化考核得分情況，根據核定表彰項目和申請參評教師申請情況，按照核定名額，逐項從高分到低分依次核定擬推薦表彰人員在校內進行公示，公示時間為3天。最后一名出現考核分值相同時，由領導小組投票決定擬推薦表彰人員。

⑹、填寫表冊：學校完善教師評先選優有關表冊。

⑺、上報表彰：等額表彰項目的，報市教科局審核表彰；差額表彰項目的，報市教科局評選表彰。鎮校級表彰的，由學校報魯班鎮核定后于2013年教師節表彰。

五、工作及時間安排

⒈教師上交評先選優申請及相關材料和表冊時間界定為2013年7月14日中午12時前，逾期不再受理；提交相關考核業績材料須一次性提交，中途不再接收任何考核材料。

⒉2013年7月14日下午召開全校教師會，對申請參評教師進行民主測評；

⒊2013年7月15日上午10時，召開領導小組會，對申請參加評先選優教師進行量化考核；確定擬推薦上報表彰人員名單進行公示，公示期為2013年7月15日至7月18日；

⒋2013年7月19日，領導小組完善有關學校手續；

⒌2013年7月20日，將確定推薦表彰人員名單及表冊、相關業績材料報市教科局進行評選表彰。

六、以下情況不能評優

除上級有關文件規定不能參與評優的以外，出現以下情況者不能參與評先選優：

1、學校出現責任事故，校長和分管副校長及相關責任人。

2、教職工因工作失誤受到市教科局、鎮黨委政府通報批評的責任人。

3、班主任所帶班級學生在本學年度有違法犯罪現象。在本學年度所帶班級學生受到市級以上處分者。

4、因教學事故導致學生傷害的，給學校造成重大經濟損失的。

5、未完成學校或部門交辦的工作任務且造成不良后果者。

6、在全市統一的學年度學生素質檢測中，所任教學科平均分列全市后五名者。

7、本年度以來，被紀檢部門處分的人員。

七、其他說明

⒈本學年度時間界定為2012年9月1日至此次評先選優規定提交申請時間。

⒉未盡事宜，由評先選優領導小組研究決定

2013年7月8日

第二篇：《2011評先選優工作實施方案》.

大方縣委宣傳部評先選優工作實施方案

為健全激勵約束機制,加強宣傳部干部隊伍建設,大方縣委宣傳部根據本單位實際,制定評先選優工作辦法如下:

一、評選原則

客觀公正、民主公平、注重實績。

二、評選范圍

宣傳部工作人員(包括借用、聘用人員

三、評選標準及獎勵

綜合德、能、勤、績、廉五個方面,重點為工作實績,進行公開選拔。給予精神及物質雙重獎勵。

四、評選辦法

由部領導提出候選人名單,再由全體干部職工無記名投票決定。

五、評選項目

1、先進集體 評選對象:各股室 評選要求: ①股室職工團結協作精神強,工作敬業,部門工作目標完成率在90%以上;②能積極配合其他股室的工作,無推諉、扯皮等不合作現象。③該股室組織協調能力較強,在各方面均能起到模范作用。

評選名額: 2個。

2、優秀干部

評選對象:宣傳部中層干部 評選要求: ①嚴格執行各項規章制度,從未出現過縱容或包庇現象;②能主動協調好股室內部的各種關系,所負責的工作或部門工作目標完成率在90%以上;③搞好團結,班子成員之間協作性強。顧全大局,與其他股室在工作上配合主動。

④以身作則、廉潔奉公、處事公正。關愛下屬,有較強的組織協調能力。評選名額:1人。

3、先進個人 評選對象:普通干部 評選要求: ①工作認真負責,在工作方面作出一定貢獻,在干部職工中有較好口碑的。②全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。

③全年事假次數少于4次,且在3天(含以內,以及全年病假時數不超過7天者。④服從上級工作安排,從未出現過頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。⑤從不推卸工作責任,對于本職工作能經常提出合理化的建議。

評選名額:5人。

六、評選相關事宜

對有下列情況之一者,無評選先進資格。

1、在工作中受到過處分、處罰和出現嚴重事故的職工取消此次評先資格。

2、全年病假累計2個月以上或事假累計30天以上者,月曠工連續超過3天或年累計超過10天者,取消此次評先資格。

3、當年考核為不合格的。

4、當年有違反治安管理條例記錄的。

5、當年與職務行為有關受到黨內嚴重處分和行政嚴重處分的。

6、各種原因的待崗人員。

7、本接到工作通報的。2012年7月9日(周露

第三篇：教師評先選優制度

教師評先選優制度

為了能使學校教育教學質量不斷地提高，經過全體教職工的表決通過，同意制定松山中心小學的評優、評先制度。凡是達到以下條件的教師方可參加當年的評優、評先。具體條件如下：

第一條：參加考核評優的評選條件。

（一）、以所教班級的學科平均分與全鎮平均分的相比較進行排名，作為評優的標準。

（二）、以最近兩個學期的成績作為評定的依據。

1、所教的科目在前一個學期成績的基礎上要有一定的進步或保持在前一個學期的位置方可參加評優。

2、只要最近一個學期所教的科目的平均分排在全鎮的前三名，就不計是否有進步，同樣擁有參加評優的條件。

（三）、凡是因服從學校的工作安排而沒有教學成績的教師也可參加當年的評優。

（四）、凡是當年受點名批評、記過處分或違紀違法的教師，不得參加當年的評優。

第二條：參加先進工作者、優秀教師的評選條件。

（一）、以所教班級的學科平均分與全鎮平均分的相比較進行排名，作為評先的標準。

（二）、以最近兩個學期的成績作為評定的依據。

1、必須兩個學期所教的科目的平均分排在全鎮的前三名，才擁有參加評先的條件。

2、當所有教師沒人達到以上（1）的要求時，必須最后一個學期所教的科目的平均分排在全鎮的前三名，才擁有評先的條件。

（三）、凡是因服從學校的工作安排而沒有教學成績的教師也可參加當年的評優。

（四）、凡是當年受點名批評、記過處分或違紀違法的教師，不得參加當年的評優。

松山街道中心小學

第四篇：層級評先選優制度

層級評先選優制度

隨著醫院快速的發展，職工人數不斷增加，從有利于醫院管理和協調發展的角度出發，每年將對全院科室和職工進行層級評先選優。

層級評先選優，即按照工作崗位、職務等級、專業技術職稱、工齡等分類，合理分配名額，開展評先選優工作。

通過評比，調動全院職工工作積極性和主動性，以獎勤罰懶，表彰先進，給職工搭建一個公開、平等、競爭的平臺，特制定考核層級評先選優制度。

一、考核評選范圍：全院職工。

二、評選獎項及名額分配：獎項按當年實際情況設定；名額分配要分層級設立，即按照工作崗位、專業技術職稱、工齡、年齡、職務等級等分類，合理進行名額分配。

三、考核的內容

按照年初制定的目標任務情況和部門考核方案對照德、能、勤、績、廉及患者滿意度進行綜合考核。

德：是指思想政治素質和個人品德、職業道德（醫德醫風）、社會公德和服務態度等工作表現。

能：是指履行崗位職責的業務素質和能力。

勤：是指工作責任心、工作態度、勞動紀律、參加學習培訓、參加各種會議以及工作作風等方面的表現。

績：是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。在各項考試、考核中的成績情況。

廉：是指廉潔自律，在醫療活動中以及藥品設備購銷中是否收受“紅包、回扣”接受宴請等不良行為。

患者滿意度調查 ：每季度開展患者滿意度調查一次，年底進行匯總。

四、考核方法步驟

（一）臨床醫師、功能檢查科、檢驗科、放射科由醫務處負責組織考核；

（二）護理人員由護理部負責組織考核；

（三）行政后勤人員由辦公室負責組織考評；

（四）考核小組將測評情況進行分析匯總，對照考核方案最終形成考核結果；

（五）考核結果公示。對確定為優秀等次的人員，要在院內進行公示，公示時間為一周，公示期內如對考核結果有 異議，可以向考核小組反映。對反映的情況考核小組積極組織人員認真調查核實，并向反映人通報調查結果。對事實不具體的匿名舉報不予受理；

五、對在考核過程中有徇私舞弊、弄虛作假等不良行為的，或在公示期間被舉報投訴經查實的，取消評選資格。

第五篇：評先選優考核辦法-12

關于進一步規范年終表彰獎勵工作的通知

各科室：

為進一步規范醫院評先選優工作，在各類評選工作中，體現公平、公正、客觀，切實起到激勵激發全院職工的積極性、創造性，發揮正能量。推動醫院各項事業快速發展，根據醫院實際，現對年終各類獎勵規范如下：

一、表彰獎勵原則

（一）廣泛性、公平性原則。按照同類崗位、同類工作分類評比。

（二）客觀性原則。以客觀指標衡量為主，不能以客觀標準衡量的以量化測評和推薦現結合方式進行。

二、表彰獎勵范圍

先進集體、先進個人、新技術新業務、優秀論文和著書、優秀醫療文書（包括病歷文書和護理文書）、優秀信息稿件獎勵共6項。

三、各類評先選優入選和排除標準

（一）入選標準

入選標準按照醫院制定的各類工作方案的標準執行。

（二）先進集體、先進個人排除標準

1、先進集體。

（1）未完成年初制定的目標任務的科室；（2）發生了醫療安全責任事故并進行了賠償的；（3）發生了安全生產事故，包括消防安全和工傷意外的科室；

（4）在上級安排的重點工作或醫改工作中，落實責任不到位的；

（5）違法了“九不準”規定和其他黨紀國法被處罰的。

2、先進個人。

（1）考核中，醫德醫風考核不合格的；

（2）外出進修、學習超過六個月的或在院實際上班不足半年的；

（3）全年有事假的；病假累計3個月的；（4）受到醫院待崗、停職、降職處分的；

（5）因管理不善或工作責任心問題，導致醫療糾紛、醫療差錯事故的直接責任人；

（6）不服從調配或分配工作，不能完成交代工作任務的，導致工作重大失誤的；

（7）同事之間發生無原則糾紛、影響團結，互相不配合工作，造成不良影響的；

（8）無故不參加三基考試或者業務考試（考核）不合格；醫院組織各類培訓，繼續教育學分累計不夠要求的；

（9）未取得資格證的專業技術人員；（10）其他違法黨紀和國家法律法規被處分人員。

（三）先進集體和先進個人評選規模

（一）先進集體 每年3-5個。

（二）先進個人

先進個人在全院范圍內以15%比例選出。

（四）新技術、新業務。

新技術新業務指國內外醫學領域具有發展趨勢的新項目，在本院尚未開展過的項目和尚未使用的臨床、護理、醫技的新手段以及新的管理手段的應用。新技術新業務重點考核重點以下指標。

（1）專業技術難度，必須是專業技術領域公認得，符合醫療技術分類。

（2）效益。以新技術新業務開展例數，估算經濟效益和社會效益，開展的新技術新業務病例數必須在3例以上。

（3）學術或者行業影響力。以醫院專業技術委員會的綜合評價為依據。

（4）管理創新，重點關注，通過管理手段的創新，使醫院整體工作效率是否提高，是否在醫院首次使用，以及使用的效果評價。

（五）優秀論文和著書評選范圍

1、年終優秀論文獎勵必須在自治區衛計委醫藥衛生類中文專業期刊目錄(2012)內的核心期刊。

2、獎勵論文為核心期刊發表的論文。

3、著書類醫院不再進行獎勵。

4、獎勵標準以醫院制定的標準為依據。

（六）優秀醫療文書評選（包括優秀病歷和優秀醫療護理文書）。

（1）優秀護理文書

1、以科室為單位進行評比；

2、每個臨床科室推薦3份護理文書；

3、護理部組織各科室護士長交叉打分，按照打分高低依次排名；

4、每年年終評選優秀護理病歷共計6份，其中，一等獎1份，二等獎2份，三等獎3份。（2）優秀病歷。

1、以個人形式參加進行評比；

2、每個臨床科室先進行科室內部自評，選出科室每位醫師1份優秀病歷參加醫院評比；

3、醫教科組織科主任、主治醫師、住院醫師三個等級人員分別對各科室上報的優秀病歷按照醫院制定的優秀病歷打分表進行打分。

4、每年年終評選優秀病歷6份，其中，一等獎1份，二等獎2份，三等獎3份。

（七）優秀信息稿件獎勵

（1）稿件必須是按照年初制定的稿件任務量，按期報送至辦公室的稿件；

（2）獎勵范圍為辦公室采用在醫院院報發表的以及向外推薦發表在寧夏區內外各級媒體上的文章；

（3）同一篇文章只獎勵一次；

（4）對外宣傳實行統一管理，自行聯系各媒體發表的文章，不在獎勵的范圍。