第一篇:語文課內知識競賽主持詞
開場白:
徐: 敬愛的老師
梁:親愛的同學們
合: 大家下午好!
徐:在這個雪花飛舞的日子里
梁:在這個溫暖如春的教室里
合:我們舉行一次有趣的語文課內知識競賽
徐:有人說語文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣回腸
梁:有人說語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返
徐:有人說語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已
梁: 有人說語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴
徐:有人說語文是新鮮味美的果汁,滋心潤肺
梁:有人說語文是滋味甘醇的美酒,回味無窮
徐: 相信今天,因為你的加入而更加精彩!
梁:相信今天,因為你的參與而無比快樂!
合:下面比賽正式開始!
[ 中間略]
結束語:
徐:在耕耘的日子里,我們灑下辛勤的汗水 梁:在收獲的季節里,我們采擷豐碩的果實 徐:精彩紛呈的比賽,再現了我們的成功和喜悅 梁:不斷迭起的高潮,展現了我們銳意進取的豪情 徐:今天,我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂 梁:今天,我們相聚在這里感受知識帶給我們的震憾 徐:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
梁:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
徐:執著追求,銳意進取,我們創造了碩果累累的2010年
梁:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的2010年
徐:踏著時代的節奏
梁:乘著和諧的東風
徐:帶著新年的祝福
梁:懷著美好的憧憬
合:讓我們一起放飛理想的翅膀,去共同迎接美好的未來!
語文課內知識競賽到此結束。
第二篇:語文知識競賽主持詞
二年級語文競賽主持詞
一、開場白:
生1: 尊敬的各位領導、各位老師: 生2:親愛的同學們 合: 大家下午好!
生1:在這個夏日如花的日子里 生2:在這個寬敞明亮的報告廳里 生1:我們二年級全體師生聚在一起 生2:迎來了期盼已久的語文知識競賽。
(合):我們全體師生聚在一起,要在這里舉行一次語文知識大比拼!
生1:我們喜歡識字,因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。
生2:我們喜歡朗讀,因為朗讀讓我們的情感更加豐富。
生1:我們喜歡講故事,因為在故事中我們看到了無數的優秀人物。(合):我們喜歡語文,優美的文字、鮮活的人物、深刻的道理,鮮活的知識-----
在語文里,我們看到了一個五彩繽紛的世界!生1: 所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為有你的加入而更加精彩!
生2:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂!
合:現在我宣布,二年級語文知識競賽現在開始!
二、介紹嘉賓:
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導,他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的唐校長,------,教務處齊主任,趙喜悅老師,還有我們的趙主任。
擔任記分工作的是:劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。
現在我要介紹一下我們的參賽選手,站在舞臺南側的是1—6班的選手們,他們一個個精神抖擻,你們準備好了嗎?
站在舞臺北側的是7---12班的選手們,他們一個個躍躍欲試,你們準備好了嗎?
坐在第一排的是各班的親友團同學,他們摩拳擦掌,也想大展身手,你們準備好了嗎?
三、比賽流程:
1.現在我們開始比賽,第一關:“識字大王”。
我來宣讀一下比賽規則:各班三名選手輪流讀所選組內詞語,全部讀對得10分,讀錯一詞扣1分,組內成員合作完成。有請二(1)班選手選題。開始讀題:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。
有請二(2)班選手選題,開始!二(2)班最后得分()分,祝賀二(2)班。
2.現在進行第二關比賽:“朗讀大王”。
我來宣讀一下比賽規則:本次朗讀篇目均為三年級以上課文,各班各選一名選手朗讀自選篇目,要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮,吐字清晰,有感情朗讀。滿分10分,評委根據所讀情況相應扣分。有請二(1)班選手選題,評委開始打分。
3.第二關比賽結束,我們要進入第三關:“故事大王”。我向大家介紹一下比賽規則:各班選一名選手講故事,要求聲情并茂,滿分10分,評委所講情況扣分。有請二(1)班選手上臺講故事,二(2)班選手做準備。
現在我宣布第二關朗讀大王各班得分情況:
4.激動人心的第四關終于到來了。第四關是課外知識大全。比賽規則是這樣的:各班選手搶答,最先舉手者回答。答對一題得1分,答錯不扣分,選手讀不出的,親友團也可以參與回答。
各組選手請準備,第1題:回答正確,給二()加一分
四、現場點評、頒獎:
我們所有的比賽項目已經結束,下面有請唐校長 為各位選手的表現做點評。感謝唐校長的諄諄教誨。
下面有請趙主任宣布比賽成績。有請唐校長,---,趙老師,為獲獎班級頒獎。
五、結束語:
生1:在耕耘的日子里,我們灑下辛勤的汗水。生2:在收獲的季節里,我們采擷豐碩的果實。生1:精彩紛呈的比賽,再現了我們的成功和喜悅。生2:不斷迭起的高潮,展現了我們銳意進取的豪情。生1:今天,我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。
生2:今天,我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。
二年級知識競賽到此結束,謝謝大家!
第三篇:語文知識競賽主持詞……
主持人稿
男:尊敬的各位領導,老師。女:現場的各位親愛的同學們。合:大家,下午好。
男:法國著名小說家福樓拜提到“文學就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共用。”老師們以在忙碌的高三學習中豐富大家的校園生活,在競爭中與他人分享提升同學們得知識儲備,激發大家對語文學習的熱情為初衷,特意舉辦了此次活動。本次活動得到了多位領導和老師的關注,并且給予了足夠的重視和大力的支持,從百忙之中抽出時間來到了我們的比賽現場。
女:接下來,我很榮幸的為大家介紹參加此次競賽的校領導()讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。男:接下來,讓我們有請()致辭。女:謝謝()的發言。
男:我宣布()比賽正式開始。
女:接下來為大家介紹本次比賽流程。本次比賽將分為兩大部分,分別是《背誦理解部分》和《字音與文學常識部分》。首先,我們將進行背誦理解得必答題環節。比賽規則如下: 男:讀PPT 自行掌握。請各班代表上前抽簽選題。宣布計時開始。剩余30秒提示。判斷對錯和得分。
女:第一部分必答題環節結束。本輪各班得分()分。男:下面進行合作題環節。本環節規則介紹如下: 女:讀PPT 自行掌握。請各班代表上前抽簽選題。宣布計時開始。剩余30秒提示。判斷對錯和得分。男:環節結束,各
班
累
計
得
分
統
計
如
下()。女:下面我們將開始風險題環節,規則如下: 男:讀PPT 自行掌握。請各班代表上前抽簽選題。宣布計時開始。剩余30秒提示。判斷對錯和得分。
男:經過一番激烈的角逐,讓我們恭喜()班獲得背誦理解階段賽得第一名。下面我們將開始字音及文學常識部分。重復
女:全部比賽到此結束。讓我們恭喜()班獲得此次語文知識競賽得第一名。()班獲得第二名。
男:在這里,我想與大家分享一句魯迅得名言:“弄文學的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了。”
女:希望大家在語文學習中都可以做到堅韌認真韌長。讓我們一起閱讀,一起研學,一起在高考得長征中取得更大的進步。男:現在我宣布,本次比賽圓滿結束。
第四篇:知識競賽主持詞
主持人串詞
主持人:*** **
男:尊敬的各位領導,女:各位來賓,合:大家下午好!
男:歡迎大家光臨“深入貫徹十八大精神、全面建成小康縣”知識競賽決賽的現場!我是主持人--。
女:我是主持人--。
男:即將到來的火紅七月,是中國共產黨成立九十二周年的紀念日。
女:九十二年的風雨兼程,鑄就了華夏兒女堅強的意志; 男:九十二年的披荊斬棘,鍛造了中華民族不屈的脊梁。女:我們看到,神州大地灑滿了共產黨員為民奉獻的光芒; 男:我們聽見,萬里河山響徹著抒寫共產黨員精神的頌詞。女:在熱烈慶祝我們黨成立九十二周年之際,為貫徹落實中國共產黨第十八次全國代表大會精神,進一步激發全縣黨員干部愛黨、愛國、愛崗敬業熱情,提高政治修養和綜合素質,由中共**縣委組織部、**縣直屬機關工委主辦的“深入貫徹十八大,全面建成小康縣”知識競賽通過緊張激烈的初賽,進入今天的決賽。男:本次比賽得到各級各部門領導的高度重視,也得到全縣各基層黨組織、廣大黨員的大力支持以及參賽選手的熱情參與。在此表示衷心的感謝!
女:首先,榮幸的為大家介紹出席本次知識競賽的領導,他們分別是:-男:-女:-男:感謝各位領導在百忙之中親臨我們的活動現場。下面介紹擔任本次競賽的仲裁組成員,他們是:
女:進入本次決賽的參賽隊有:
XXX代表隊,XXX代表隊,XXX代表隊,XXX代表隊,XXX代表隊,XXX代表隊。
男:恭喜以上6支參賽隊順利進入決賽!讓我們以熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平、賽出風格,在今晚取得優異成績!女:為充分體現“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊的序號都由各隊隊長統一抽簽決定的,各參賽隊的序號抽簽決定。下面有請各參賽隊領隊到主席臺抽簽決定答題順序。
男:下面由我宣讀本場比賽的賽制流程:比賽分為5個環節:
一、個人必答環節;
二、搶答環節;
三、小組必答環節;
四、集體共答環節;
五、風險題環節。題型包括:問答題、選擇題等。每隊基礎分100分,最后得分最低分為0分,不倒扣為負分。最后得分最高的隊評為一等獎,排名2-3位的隊伍為二等獎,得分后三位的隊伍為三等獎。
女:如出現得分不能區分獲獎等次的情況,由得分相同的隊伍間加賽搶答題決出名次。
男:本規則經宣讀后生效,參加比賽即視為完全同意本次比賽本規則,比賽中不得對本規則提出異議。規則解釋權歸活動主辦方所有。各環節答題規則將在環節開始前宣讀,請各參賽隊注意認真聽清楚。
女:同時,答題過程中請各參賽隊注意以下事項: 一,參賽選手在答題時必須在主持人提示題型、宣讀賽題并明示“請回答”或“準備”后,方可開始回答或搶答,提前回答或搶答視為犯規,答題完畢后向主持人明示“答題完畢”;第二是時間限制,請各位參賽者注意,答題必須在規定答題時間內作答,若作答或思考時間超過規定時間則視為答題結束;
男:三,在每個環節答題時,觀眾和非答題選手不可提醒、暗示答題人,一經發現,取消該題加分,并視為犯規一次,倒扣10分;四,比賽過程中參賽選手如對主持人的判斷或其他參賽隊的犯規行為等有意見,應向主持人舉手示意,經同意后進行簡短說明,同時,由仲裁組做出裁決,仲裁組仲裁意見為最終意見,不得再行申述。
女:讓我們馬上進入第一輪,個人必答環節。開始之前,我簡單說明一下比賽規則:
①個人必答題分共18題,分3輪進行,每輪6題,每題10分,答對加10分,回答錯誤或者回答不完整均不加分、不扣分。
②個人必答題每輪每隊回答1題,由答題選手從18道題中抽選1道題回答,已被抽選的題目其他選手不能再抽選。三輪比賽均從1號隊開始按升序隊號由各隊的第1至3號選手依次分別回答,答題過程中其他選手不得提示、補充,如其他選手有暗示、補充、提醒等行為視為犯規。
③答題時間為30秒。
男:請注意,答題過程中其他選手不得提示、補充,如其他選手有暗示、補充、提醒等行為則視為犯規。
好,下面開始第1輪,請1號隊1號選手抽取題目。準備好了嗎?好,答題開始。……………………………………
請聽第1題,……,計時開始
回答正確,加10分
回答錯誤/不完整,正確答案是:………
女:下面,我們進入第二輪緊張的快速搶答環節: 搶答題共18題,分3輪進行,每輪6題,每題10分,當主持人提示“準備搶答”后,電腦進入3秒倒計時,提示“開始”后,各參賽隊按搶答器進行搶答,提前搶答電腦自動記錄為“犯規”,都犯規的情況下本題作廢,提交觀眾答題(觀眾答對發紀念品一份);
男:首先搶到的參賽隊派出一名隊員起立作答,其他隊員可以提示、補充。搶到題目并回答正確加10分,回答錯誤、不完整和“犯規”均扣掉10分。答題時間為30秒。
女:下面由各支隊派1名隊員來進行搶答,好的,先請各支部準備,搶答題都沒問題的話,準備好了嗎? 請聽題,計時開始:
……
男:答題時間到,經過兩輪激烈的交鋒,讓我們來看一看現在各隊的得分情況:……(念分數,一人一隊,由女主持開始…)
女:下面進入我們第三輪,小組必答題環節:
男:①小組必答題共6題,每隊回答1題,回答正確加20分,回答不正確或不完整均不加分、不扣分。
②從1號隊開始按升序隊號依次由參賽隊從6道題中抽選1道題回答,已被抽選的題目其他隊不能再抽選。主持人宣讀題目后,參賽隊在1分鐘之內商議,并指定1名選手主答(如為題板題請出示題板),其他選手可以提示、補充,答題結束后明示主持人“回答完畢”并不得再進行補充。
③答題時間為2分鐘。
女:各參賽隊準備好了嗎,請聽題。
男:回答正確,加10分/很遺憾,回答錯誤/不完整,不能得分。
女:第三輪小組必答題環節已經結束,下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。(……念分數……)
男:好的,下面我們進入本場比賽的第四輪集體共答題環節: 女:此環節共3題,每題由6支隊伍同時回答。回答正確加20分,回答不正確或不完整均不加分、不扣分。
男:主持人在宣讀賽題后,各參賽隊在2分鐘之內將答案書寫在答題板上;主持人宣布“答題時間到”,各參賽隊將題板同時亮出,不按主持人要求按時出示題板和已經出示題板后再修改答案的,均視為“犯規”,“犯規”的扣20分。
女:準備好了嗎,請聽題。
第1支隊/第2支隊/第3支隊/第4支隊/第5支隊/第6支隊/回答正確,加10分/很遺憾,回答錯誤/不完整,不能得分。
男:第四輪小組必答題環節已經結束,下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。(……念分數……)女:好的,下面我們進入本場比賽的第五輪風險題環節: 男:本環節共18題,30分的6道題,20分的6道題,10分的6道題,每支參賽隊只回答1道題,回答正確的加相應分值,回答錯誤或不完整的扣相應分值。集體共答題結束后,由主持人根據各參賽隊得分情況,從得分最低的參賽隊開始(如遇得分相同的,按臺號升序),由各參賽隊先選擇何種分值的題,再從該分值的6道中抽選1題回答,主持人宣讀賽題后,參賽隊指定一名隊員起立主答,其他隊員可以提示、補充。答題時間為1分鐘。
女:下面我們將由得分暫時較低的隊伍開始,依次抽取題目分值類型和題號。有請得分暫時較低的X隊開始…
男:X隊抽取的是X分值的第X號題,準備好了嗎?請聽題:
男:回答正確,加10/20/30分;很遺憾,回答錯誤/不完整,不能得分,正確答案是:……
女:第五輪風險題環節已經結束,下面讓我們看一看各個隊伍的得分情況。
男:經過五輪激烈的交鋒,讓我們一同來看一看現在各隊的得分和排名情況:(……念分數……)
女:我們的 等獎產生了并列情況,但是我們的 等獎只有 名,因此我們特設臵附加搶答環節:一題定勝負。
男:接下來由我來為大家介紹一下此環節的規則:由主持人出題,并列的隊伍選出1名選手搶答,搶到并答對即該支隊獲勝,都答對則繼續答題,直至分出勝負為止。下面有請第 支隊和第支隊做好準備。
女:準備好了嗎? 請搶答。
女:恭喜第支隊成為加賽優勝者。
男:好了,經過前面五輪的緊張激烈的比賽,大家依然興致盎然,那么讓我們的觀眾也參與進來,下面咱們提幾道知識題和咱們的觀眾互動一下:
………
女:恭喜以上答對的獲獎觀眾的積極參與。咱們精彩的觀眾互動環節到此結束,回到正題,咱們比賽的結果究竟如何呢?我們來看下各支隊的最后得分:…
男:恭喜XXX/XXX/XXX三支隊獲得團體三等獎,下面有請XXX/XXX/XXX(嘉賓)為這三支隊伍頒獎!請這三支隊派代表上臺領獎。
女:恭喜XXX/XXX/兩支隊獲得團體二等獎,下面有請XXX/XXX(嘉賓)為這兩支隊伍頒獎!請參賽隊派代表上臺領獎。
男:最后,讓我們以熱烈掌聲恭喜XXX獲得團體一等獎!,請XXX隊派代表上臺領獎,有請XXX(嘉賓)為他們頒獎。
(音樂起……)
女:今天緊張激烈的決賽到這里就全部結束了,感謝各位領導、各位嘉賓,以及光臨今晚比賽現場的各鄉鎮、縣直各單位的同仁們,感謝參賽的每位參賽隊員,感謝觀眾的熱情參與!
男:最后,讓我們用熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示衷心的祝賀!
(音樂起……)
第五篇:知識競賽主持詞
知識競賽 主 持 詞
一、開場
男:尊敬的各位領導、各位來賓,女:親愛的朋友們、各位參賽選手們,合:大家晚上好!
男:當太陽跟隨我們的夢想一同升起,??!女:當月亮伴著我們的背影一起出現,??!男:在這播種希望、描繪錦繡的季節里 女:在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里 男:我們來到了??決賽的現場。
女:入秋后的??依然有著盛夏的余溫,恰似參賽選手們那奮勇拼搏的熱情。在全員學習、普考、初賽前三個階段的考察中,各??的精英們一路過關斬將,激烈角逐。這是一支支青春洋溢、活力四射的隊伍。下面讓我們來認識一下她們。男:首先出場的是??。(示意啦啦隊喊口號,介紹出場詞)??公司代表隊來到場內 女:下一個出場的是??。女:歡迎各參賽隊的選手們!
二、嘉賓、評委介紹
男:下面,請允許我向大家介紹出席今天現場競答的領導和嘉賓,他們是: ??
男:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨!女:接下來讓我們認識一下今天現場競答的評委們。
??
男:歡迎你們!
女:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位評委的辛勤勞動!
三、賽程簡介
男:今晚的現場競答分為五個環節,分別是:??每隊基礎分為100分。
女:禮儀展示環節就是剛才入場時各隊的禮儀表演,讓我們來關注一下他們的得分情況:一號臺 ?? ??
女:選手們為本次競賽開了個好頭,他們在接下來的比賽將表現如何呢?我們拭目以待。規則:本……
選手在答題時,本隊其他選手可作補充或提示,在答題結束后請說“回答完畢”。選手說“回答完畢”后,不得再作更改和補充。答題時間為一分鐘。
評分規則:正確指出一處錯誤并糾錯的,加10分。沒有正確指出錯誤或糾錯錯誤的,倒扣10分
女:首先,請各隊試一下搶答器。一號臺請按搶答器,二號臺。。搶答器沒有問題,(請工作人員檢查X號臺的搶答器,?請X號臺按搶答器,好了,)請各隊選手準備,請工作人員播放錄像短片。
請X號臺作答,60秒計時開始。請問選手“回答完畢”了嗎? 請評委作出評判。
(正確:)你的回答是正確的,請為X臺加上10分。
恭喜你們開了一個好頭。
(錯誤:)很抱歉,你的回答不夠準確。請為X臺減去10分。
請不用灰心,繼續加油!讓我們用掌聲鼓勵一下她們。
(超時)您的答題時間已經結束,請評委做出評判;(可提前10s做提示)男:請繼續播放短片 ?? 請XX臺作答,計時開始。
??
男:請其他參賽隊加油,這個環節比的就是眼明耳快。沒有搶到的參賽隊一定要加油了。請工作人員繼續播放短片。??
女:我們緊張激烈的視頻糾錯環節已經結束了,讓我們一起來關注一下各隊的得分。
一號臺:X分 ??
男:六號臺:X分
??
女:(差距大)比分靠后的參賽隊也不要氣餒,接下來還有三個環節的比賽,大家要振作精神,迎頭趕上。
(接近)各隊的實力非常接近,比分咬得非常緊。這預示著接下來的比賽將更加精彩。
九、頒獎
男:表演得非常精彩,一路走來,我們的工作中不只有??的培養和關愛,還有團隊成員間的協調與合作。
女:是的,正是彼此間那絕對的信任和默契的配合,才讓我們的選手取得了如此優異的成績。現在是她們辛勤付出獲得回報的時刻。接下來我們將進入本場競賽最為激動人心的部分——頒獎環節。公布獲獎名單: 1.個人獎 2.團體獎
讓我們再次以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!團體獎
讓我們再次以熱烈的掌聲向各獲獎參賽隊和個人表示祝賀!
十、結束領導講話
男:讓我們全體員工一同攜手,為創造??更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!女:在這里我們的領導也有一些話想送給今天參加競賽的各位選手。男:下面有請??為本次活動作總結講話 ???
請領導和各位來賓、所有參賽選手上臺合影留念!