第一篇：人事處長競聘演講稿

假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進，奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長后，首先燒它個“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設卡；五不以檔案看人；六不因犯過措誤而把人看死；七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進那些有缺點，但個性突出，熱情實干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯。美國著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的人沒有短處，其結果最多只是一個平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無是處。才干越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現有的廣搏的知識、經險、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單

一、手續繁瑣的人才流通模式，實行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎理論，還要考現代科學知識，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達能力、應變能力、社交能力。口試是發現人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時，實行合同制、試用制、自薦制等?？傊?，要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發現人才。這樣，能征善戰的“千里馬”就會不期而至，各有神通的“八仙”也會紛至沓來。

這一曲節奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發現人才，網羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之后，多余的人員怎么辦?我當了人事處長以后，下決心把機關人員削減三分之二，徹底改變人浮于事、辦事拖沓的作風。削減的人員，有培養前途的送到各級各類黨校、干校去學習；沒有發展潛力，但尙有工作能力的，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進的進，該出的出。上上下下，進進出出對事業大有益處。不過，這可能會有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會排除的。目前專業不對口，外行領導內行的問題還相當嚴重。為此，專業人才一定要從事其專業，能統籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負其責。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責任制。責任制根據不同的工作性質和特點，采取不同形式，規定其工件的數量、質量、時限、效率，做到職、責、權、利四者的結合。要堅決消除“待業”現象。與責任制相適應的是建立一套嚴密的考核制度。規定考核標準，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎的獎，該罰的罰，堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎的獎，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當了人事處長的話，堅決貢徹執行“退休制度”。到了退休年齡，自動退下來，以保證干部隊伍的活力。對退下來的同志，要優待。我初步考慮，每人先向上浮動一級二資，其他待遇也向上升一格即現在是科級的退體后享受副處級待遇。然后騰出房子，成立老干部活動室，再成立幾個協會，如釣魚協會，書畫協會等，要把這些協會辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。

這一曲很難奏，要奏得婉轉有情，奏出娘家調，閨女聽到這調子，便有依依不舍之情。這也就是要想法留人。有人說人才好招不好留，其中關鍵就看你會不會用，會不會管理。人才有了用武之地，又有一套制度限制住，是不怕“鳳凰”遠走高飛的。

最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培養人才。有法，就是要科學，要用科學的方法培養人才。我初步考慮：第一，不是有人看不起青年人、不相信青年人嗎?我就在“退體制”里有個硬性規定。60歲以上的老同志，主要任務是延年益壽，一要長壽，二要長壽，三還是長壽，不準干預“朝政”。50歲以上60以下的同志，還可以在崗位，但最主要的任務是扶持青年上臺。這叫做，第一梯隊長壽清靜；第二梯隊扶持新秀；第三梯隊拼博上陣。第二，現在上來的青年干部都在副職上，似乎患了“婦科”(副科)流行病，這怎么行!我要來個正副職“換位法”。換位以后，不稱職的再去當副職，稱職的再向上提一級，直到把他們放到最佳位置上，讓他們放開手腳大顯身手，增長才干。第三，選擇至今尚未打開局面的單位，派一批有發展潛力的青年干部去鍛煉。什么時候開創了單位的新局面，什么時候上來任職。去了平平常常，干不出名堂，就在那里

“扎根”。現在有一種傾向很不好，派干部下去鍛煉，派到先進單位去坐吃閑飯，而又兩年以后，不管干好干壞都照樣提拔上來任職。這很不利于青年干部鍛煉成長。培養青年干部也不可搞“鐵飯碗”、搞“鍍金”?！凹俳鹂傂枵娼痫?，若是真金不鍍金?！?/p>

這一曲要吹得深厚有力，也就是有培養人才的緊迫感。有的人雖然注意人才挖掘、使用，但不注意培養人才。這是一種“竭澤而漁”的做法。為了明天，為了未來，一定要奏好扶才這一曲。

還有，我當了人事處長后，要把現代信息科學應用到人事工作中去，建立一個帶有規律性的程序——“人才信息管理”，使招才、用才、扶才建立在現代科學的基礎之上。人才信息管理分為收集、分析、處理、反饋四個程序。信息收集，主要收集社會各個角度發來的人才信息。收集到了人才信息，就要著手分析。分析要掌握兩個環節：定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人屬于哪個婁型人才。比如是開拓型的，還是“守攤型”的；是科技人才還是政工人才等。定量分析，比如搞科研的，就要分析搞什么研究的，研究到了什么程度，成果如何?第三是人才信息處理。經過分析后，決定取舍，然后分到較能發揮其優勢的工作崗位上去。最后一個程序是人才信息反饋。到職后，要經常了解其工作情況，不斷進行考察，發現工作不合適，就及時調整。每次人才信息反饋，既是對舊信息處理情況的檢查和鑒定，又是對新信息處理的開始。四個程序環環緊扣，形成螺旋式的無限循環往復。任何一個環節出現了問題，都可以及時發現，及時處理。實行人才信息管理后，能避免一些重復勞動，提高工作效率。這就必需精簡人事處人員。精簡后的人員由三人組成處長、資料員、信息收集員。三人分工是：處長統攬全局，當然也要干具體事情；資料員是處理內務；信息收集員負責人才信息管理。三人組成一個“鐵三角”，像三個“瞭望臺”，你監督我，我制約你，相互促進，搞好工作。最后，我當了處長后，就著手挑選一個勝過自己的青年人，鍛煉幾年以后，讓他接替我的工作。那時我宣布，任職到期，公開讓賢。

招才要有方，用才須有道，扶才應有法。這就是我當上人事處長后的改革實施方案。

第二篇：處長競聘演講稿

處長競聘演講稿

努力實踐“三個代表”重要思想，使工作再上新臺階

黨政機關機構改革，是建設一支面向**世紀高素質干部隊伍、迎接西部大開發的重要舉措。對于推進干部制度改革，拓寬選人用人渠道，促進人才資源的合理配置和流動，激勵機關干部愛崗敬業、開拓進取、奮發向上具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。我參加經濟發展處處長職位競爭，懇請組織和同志們挑選。

一、工作經歷

我叫***，****年參軍，****年入黨，****年*月畢業于解放軍后勤工程學院學械管理專業，****年**月畢業于中央黨校函授本科班經濟管理專業。在部隊歷任戰士、文書、班長、排長、副連長、連長、副營長、營長、省軍區陸軍學院軍械教研室主任；****年被評定為省軍區后勤軍械部工程師，同年被授予少校軍銜；因軍政訓練成績顯著和完成老山前線作戰任務出色，勞立三等功兩次，并被評為軍區機關先進個人，在全區部隊通報表彰。

****年*月我從部隊轉業到省民委辦公室工作，同年*月任辦公室秘書科科長，****年*月任辦公室副主任，****年*月任經濟處副處長，****年**月至今任經濟處處長。****年**月至****年**月，參加省委第一批村建工作隊赴基層開展黨的基層組織建設，因成績顯著，評為先進個人，我所帶領的工作組被評為先進集體，受到通報表彰。****年**月我參加“全國少數民族和民族地區名優產品博覽會”籌備工作，被組委會評為先進個人。

二、德才表現

從部隊轉業到省民委工作以來，我始終保持一名共產黨員和一名革命軍人的政治

品格和作風，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在思想上、政治上與黨中央保持一致，積極投身于國家的改革開放和社會主義現代化建設大業，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，努力在實踐中鍛煉和提高自己。在辦公室工作期間，積極參與政務，處理事務，搞好服務，為保證機關正常運轉作出了自己應有的貢獻。到經濟處工作后，為使自己的知識、能力和水平與所承擔的工作任務相適應，我在努力學好中央黨校本科函授班規定課程的同時，圍繞民族地區在經濟運行中出現的新情況新問題，深入民族地區調研，撰寫了十多篇理論研究文章，先后被全國各級報刊雜志、廣播電臺刊用，有的還被編入《**世紀中國發展論壇叢書》，向國內外公開發行。

經濟處工作任務繁重，涉及領域廣、政策性強，對此，我帶領全處同志積極工作，認真完成委黨組交給的各項工作任務，有時加班到深夜四、五點鐘，毫無怨言。在去年北京舉辦的“全國少數民族和民族地區名優產品博覽會”上，一舉奪取了博覽會設置的全部獎項。近兩年來經濟處積極協助委領導協調國家民委、財政部和省級有關部門，使省民委參與管理安排的項目資金均突破一個億，年均增幅達百分之二十以上，今年的無償資金同比增長百分之三十，為加大對民族貧困地區扶持力度作出了貢獻，以實際行動，努力實踐了“三個代表”重要思想。

三、工作設想

按照省民委“三定”方案中賦予經濟發展處的工作職能，我的工作設想是主要抓好“五個突破”：

（一）政治業務學習要有突破。以“三講”教育為契機，抓好全處的政治業務學習和思想作風建設，提高整體素質，努力把經濟發展處建成一個團結、務實、高效、廉潔、政治強、業務精、作風硬的處室，以適應西部大開發的需要。

（二）宏觀政策研究要有突破。緊緊抓住中央實施西部大開發戰略和“興邊富民行

動”的歷史機遇，組織專門人員研究民族地區經濟發展運行中出現的新情況、新問題。重點研究民族貧困地區**世紀如何實施扶貧攻堅，加快脫貧的問題；“十五”期間民貿商品生產問題；配合民族地區制定好經濟和社會發展規劃及“興邊富民行動”計劃，爭取使其納入西部大開發省行動計劃和省的“十五”計劃。

（三）貫徹省委《決定》要有突破。省委《決定》共三十條，其中涉及經濟工作的就有十三條，要在今年工作的基礎（新世紀范本網http://，原創范本免費提供下載基地。）上，繼續會同省級有關部門，狠抓落實。

（四）項目資金管理要有突破。一是根據新時期民族工作的特點和任務，結合西部大開發和“興邊富民行動”對****年制訂的《邊補費》、《省級民族機動金管理暫行辦法》重新修定；二是制訂少數民族發展資金、少數民族地區補助費、散雜居民族工作專項資金管理辦法；三是積極探索項目資金管理新思路，按照財政規范轉移支付和財權事權分離的原則，采取一年一個確定的辦法，將指標分配到各地、州、市，由各地、州、市民委與財政局共同管理；四是繼續搞好部門間的協調工作，進一步加強同國家、省級有關部門的工作聯系，爭取每年有更多的項目資金投向民族貧困地區。

（五）“興邊富民行動”試點工作要有突破?！芭d邊富民行動”是西部大開發的一個重要組成部分，是民委工作在西部大開發中的一個切入點和重頭戲，要在繼續抓好“四大工程”、“七個重點”的基礎上，切實把“興邊富民行動”試點工作推上一個新的臺階，為“建設一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山河秀美的新邊疆”而貢獻自己的力量。

謝謝大家！

第三篇：競聘處長演講稿

尊敬的各位領導：

下午好！

我叫×××，1967年出生，申報崗位是×××處長。

競聘優勢我的競聘優勢主要分四個方面。

（1）學科優勢年我畢業于SD大學×××學系，獲得理學學士學位，學習過20多門專業課程，能夠全面掌握本專業基礎系統理論知識，把握本專業發展動態和發展方向。2000年獲得××大學政治經濟學碩士學位，具有多學科專業背景。

（2）資歷優勢年以來，我一直在學校工作，熟悉每一個工作環節，有豐富工作經驗。1997年任部門副主任，2000年任主任，2004年任×××業務副處長，負責科研工作。我從事本職工作18年，在業務管理崗位上12年，具有較強的組織和協調能力。

（3）學術優勢工作以來，先后在本專業期刊上發表本專業學術論文43篇，其中核心期刊論文占15篇，在國內本專業最高級別的刊物上發表學術論文6篇，參編著作4種，參與國家社科基金項目兩項。具有較強的科研能力和學術水平。

（4）外語優勢可以熟練地使用英語。1988年就通過了大學英語六級考試。工作以來，先后翻譯并發表了多篇學術論文。2003年、2005年翻譯出版了兩部著作。另外還學習過兩年日語。

工作設想如果我有幸勝出，我的工作設想是：

（1）注重自己的品質修養有位大學校長說過：大學領導要具備政治家的敏銳、管理家的魄力、教育家的胸懷和學問家的眼光。這同樣適合我的職位。我要以這四個標準來嚴格要求自己，提高自己的品質修養，為全校教職工生提供一流的服務；（2）建立研究型大學×××我校已經進入省部共建的行列，在這個令人鼓舞的時刻，我們必須有自己的定位。在做好服務工作的同時，更要加強對外交流，積極學習國內外的先進經驗，努力與國際接軌，把我處建設成為開放型、研究型的大學學術研究機構。

（3）加快數字化建設步伐為全面建設數字化校園、推動學校的科研創新及省部共建提供強有力的信息支持。

（4）進一步規范管理修訂完善規章制度，使所有職工都能夠在制度的約束下規范地為師生提供服務。制定五年遠景發展規劃，促進長遠發展。

（5）堅持以人為本，加強民眾權益保護。

（6）努力打造和諧的工作環境加強領導班子建設，把領導班子建設成為充滿活力、務實求真、高效廉潔的團隊；關心職工生活，加強職工的凝聚力，打造溫馨和諧、積極向上的工作環境。

這一次如果我勝出了，我一定會守土守責，盡心盡力，不敢有絲毫的懈怠。保持我們這個學術研究機構在省內的優勢地位，并不斷開辟新的空間，使我們的管理和服務再上一個新的臺階。如果我失敗了，我會像以往一樣努力工作，決不氣餒。我這次來競聘的目的就是參與和鍛煉。

最后祝各位領導身體健康、家庭幸福！謝謝！

第四篇：人事教育處長競聘演講

文章標題：人事教育處長競聘演講

首先感謝局黨組、局領導和同志們給我這個機會參加處級職位的競爭。處級職位實行競爭上崗是人事制度改革的一項重大舉措，是加強干部管理工作的有益嘗試。我對這項改革的基本態度一是贊成擁護，二是響應參加，作為有一定機關管理工作經歷的公務員，我將用積極正確的態度參與到這項改革當中，站出來接受組織和同志

們的評判。我叫王建偉，共產黨員，蒙古族，現年四十三歲，大專學歷，現就讀于云南師范大學和安徽大學經濟管理專業研究生班。1975年參加工作，當過工人、當過學生，跨入行政機關大門后就當上了公務員，1991年至1994年曾經選交流派到祿勸縣農村基層鍛煉了三年，從1994年12月起任副處長職務，到今年9月已經有六年時間了，可以說是上樓梯數臺階，是一步一步走著過來的。今年5月服從組織安排，從報刊處調到人事處，面臨的情況是“一新、一陌生、一繁重”：“一新”，是工作對象范圍新；“一陌生”，是陌生的管理業務；“一繁重”，是繁重的機構改革工作任務。擺在眼前以及今后的工作仍然是壓力大、任務重、矛盾多。那么，為什么我還要選擇之份工作、競爭這個職位呢？那就是：壓力與動力并存，挑戰與機遇同在！

首先，我認為每一次工作和經歷的變化，對增長能力豐富閱歷都是難得的機遇。越是新的環境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己，越能夠增長才干，競爭人事教育處處長，目的就在于開拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

第二，我認為自己還是具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是黨組織培養教育多年，尤其是經過三年農村基層的艱苦鍛煉和六年的副處長經歷，培養了我嚴明的組織紀律性和忠實、吃苦耐勞的品質；二是法規政策觀念強，處事穩重，廉潔自律，要求嚴格；三是信奉做人正派、誠實的宗旨，能夠與人團結共事，能夠聽取意見，協調同事合作工作。

如果我個人的所具有的這點“資質”能得到領導和同志們的認可，組織上提供給我人事教育處處長這樣一個職位和機會，那么，我今后的工作設想是：在局黨組的正確領導下，按照人事教育處職能，結合當前和今后工作，堅持“一個原則”，搞好“三項工作”。

堅持“一個原則”，就是上為局黨組的有關決策工作當好參謀，做好分憂；下為廣大職工干部服務，以人為本，為調動人的積極性創造良好環境。具體是，圍繞局黨組中心任務，把服務于中心工作和服務于干部群眾作為工作的出發點和落腳點，把工作職能和具體任務緊密結合起來，做到信息圍繞決策轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞干部職工轉。

搞好“三項工作”，第一項就是搞好干部資源的開發管理。它包括科學合理使用專業技術人才；大力引進編、印、發等高層次出版專門人才；嚴格執行對企事業單位干部的考察、任免；有計劃地接收優秀大中專畢業生；做好轉業退伍軍人的安置；做好專業技術職稱改革及專業技術職務的評聘管理；加強對機關公務員的管理，認真推進出版社等事業單位用人制度改革；認真實施機構改革方案，建立競爭和用人管理機制等。

第二項是搞好勞動力資源的開發管理。它包括依法監督勞動合同的簽訂；加強勞動工資管理；完善各種社會保險（養老、失業、工傷、生育、醫療、保障），清理規范勞動關系；認真執行勞動安全保護規章等。

第三項是搞好職工職業培訓教育。它包括抓好工人技術等級上崗培訓；抓好干部培訓學習；按新聞出版署要求，認真開展對出版物發行人員上崗準入的培訓與考核。

還有按有關規定做好對離退休人員的管理，等等。

總之，人事教育處工作頭緒多，事情雜，接觸面廣，矛盾集中，要搞好今后工作，必須進一步加強學習，努力適應工作需要，團結周轉的同事，和大家一道發揮整體優勢，創造一個良好工作氛圍。

在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。

各位領導、同志們，競爭上崗，有上有下，如果這次競爭上了，肩上的擔子只會更重，面臨著一系列改革方案出臺，新老政策交替，我將不辱使命，不負重任，盡職盡責搞好新的工作。競爭不上，不管在哪個崗位，我都將一如既往，勤奮學習，兢兢業業做好本職工作。

謝謝大家

《人事教育處長競聘演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀人事教育處長競聘演講。

第五篇：人事教育處長競聘演講

首先，我認為每一次工作和經歷的變化，對增長能力豐富閱歷都是難得的機遇。越是新的環境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己，越能夠增長才干，競爭人事教育處處長，目的就在于開拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。第二，我認為自己還是具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是黨組織培養教育多年，尤其是經過三年農村基層的艱苦鍛煉和六年的副處長經歷，培養了我嚴明的組織紀律性和忠實、吃苦耐勞的品質；二是法規政策觀念強，處事穩重，廉潔自律，要求嚴格；三是信奉做人正派、誠實的宗旨，能夠與人團結共事，能夠聽取意見，協調同事合作工作。如果我個人的所具有的這點“資質”能得到領導和同志們的認可，組織上提供給我人事教育處處長這樣一個職位和機會，那么，我今后的工作設想是：在局黨組的正確領導下，按照人事教育處職能，結合當前和今后工作，堅持“一個原則”，搞好“三項工作”。堅持“一個原則”，就是上為局黨組的有關決策工作當好參謀，做好分憂；下為廣大職工干部服務，以人為本，為調動人的積極性創造良好環境。具體是，圍繞局黨組中心任務，把服務于中心工作和服務于干部群眾作為工作的出發點和落腳點，把工作職能和具體任務緊密結合起來，做到信息圍繞決策轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞干部職工轉。搞好“三項工作”，第一項就是搞好干部資源的開發管理。它包括科學合理使用專業技術人才；大力引進編、印、發等高層次出版專門人才；嚴格執行對企事業單位干部的考察、任免；有計劃地接收優秀大中專畢業生；做好轉業退伍軍人的安置；做好專業技術職稱改革及專業技術職務的評聘管理；加強對機關公務員的管理，認真推進出版社等事業單位用人制度改革；認真實施機構改革方案，建立競爭和用人管理機制等。第二項是搞好勞動力資源的開發管理。它包括依法監督勞動合同的簽訂；加強勞動工資管理；完善各種社會保險(養老、失業、工傷、生育、醫療、保障)，清理規范勞動關系；認真執行勞動安全保護規章等。第三項是搞好職工職業培訓教育。它包括抓好工人技術等級上崗培訓；抓好干部培訓學習；按新聞出版署要求，認真開展對出版物發行人員上崗準入的培訓與考核。還有按有關規定做好對離退休人員的管理，等等?？傊?，人事教育處工作頭緒多，事情雜，接觸面廣，矛盾集中，要搞好今后工作，必須進一步加強學習，努力適應工作需要，團結周轉的同事，和大家一道發揮整體優勢，創造一個良好工作氛圍。在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。各位領導、同志們，競爭上崗，有上有下，如果這次競爭上了，肩上的擔子只會更重，面臨著一系列改革方案出臺，新老政策交替，我將不辱使命，不負重任，盡職盡責搞好新的工作。競爭不上，不管在哪個崗位，我都將一如既往，勤奮學習，兢兢業業做好本職工作。謝謝大家

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