第一篇：中國人才研究會青年人才專業委員會成立

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中國人才研究會青年人才專業委員會成立 作者：

來源：《中國電力教育》2013年第12期

3月20日，中國人才研究會青年人才專業委員會在中國青年政治學院成立，并舉行了青年人才論壇。青年人才專委會將整合各地各部門青年人才研究機構和協會、人力資源教學和科研機構、青年人才工作部門，共同致力于青年人才成長規律研究，推廣青年人才研究成果和青年人才典型經驗，推動有利于青年人才成長的環境，促進青年人才脫穎而出、健康成長。（中國組織人事報）

第二篇：中國“創新人才教育研究會”成立大會在京召開

中國“創新人才教育研究會”成立大會在京召開

創新人才教育研究會是在國務院參事室、教育部、民政部等有關部門的關懷下，經民政部批準成立的研究會。創新人才教育研究會是由國務院參事、人大附中校長劉彭芝發起成立的國家一級學會，研究會的主旨是貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）》，團結和組織全國有志從事創新人才教育研究人士，遵循教育規律和人才成長規律，搭建創新人才教育實踐和研究的交流平臺，促進創新人才教育實踐與研究的跨地區、跨部門、跨學科、跨學段合作，探索行之有效的創新人才培養模式，為國家培養出更多急需的創新人才。創新人才教育研究會成立大會于2012年1月16日在北京召開，大會通過了研究會章程，選舉產生了研究會領導，聽取了全國政協張梅穎副主席等有關領導的重要講話，研討研究會近階段重要工作，聽取了中國工程院院士、教育部原副部長韋鈺等專家的學術報告。參加研究會的有來自全國各地的中小學、高校以及各部門學術界專家、知名人士約300多人。廣西區人民政府督學、貴港市教育局黨組書記、工委書記姚偉文同志應邀參加了大會并當選為研究會常務理事。附：首屆創新人才教育研究會機構人員名單

一、中國創新人才教育研究會顧問名單（按姓氏筆畫排序）葉

瀾

中國教育學會副會長、華東師范大學終身教授 朱小蔓

聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心主任、中國教育學會副會長、中央教科所原所長

朱永新

全國人大常務委員、民進中央副主席、中國教育學會副會長

張民生

中國教育學會副會長、上海市教育委員會原副主任 林崇德

中國心理學會原會長、北京師范大學資深教授 卓晴君

中國教育學會原副會長、中央教科所原所長 郭永福

中國教育學會常務副會長

陶西平

國家總督學顧問、中國教育學會副會長

二、中國創新人才教育研究會名譽會長名單（按姓氏筆畫排序）

韋

鈺

中國工程院院士、教育部原副部長 劉燕華

國務院參事、科技部原副部長

楊福家

中國科學院院士、英國諾丁漢大學、寧波諾丁漢大學校長

顧明遠

中國教育學會會長、北京師范大學資深教授

三、中國創新人才教育研究會學術委員會

主

任：韋

鈺

中國科學院院士、教育部原副部長 副主任：

劉燕華

國務院參事、科技部原副部長 張民生

中國教育學會副會長、上海市教育委員會原副主任 張鐵道

北京廣播電視大學副校長、研究員 委

員（按姓氏筆劃排序）:

申繼亮

教育部基礎教育二司副司長、教授 李

雯

北京教育學院教授

陳

華

人大附中校內副校長、高級教師 季

蘋

北京教育學院教授 周建華

人大附中副校長、教授 傅國亮《人民教育》總編、編審 曾天山

中國教育科學研究院、研究員 翟

博 《中國教育報》 總編、編審

四、中國創新人才教育研究會會長、副會長、常務理事、秘書長

（一）會

長：

劉彭芝

國務院參事、國家教育咨詢委員會委員、中國人民大學附屬中學校長

（二）副會長（按姓氏筆畫排序）: 1.丁大偉

北京第一六一中學校長 2．王占寶

廣東省深圳中學校長

3．王利明

中國人民大學黨委副書記兼副校長 4．王嘉毅

西北師范大學校長

5．朱清時

南方科技大學校長、中國科學院院士 6．劉長銘

北京四中校長

7．劉

滬

北京師范大學附屬中學校長 8．李有毅

北京第十二中學校長

9．何曉文

華東師范大學第二附屬中學校長 10．懷進鵬

北京航空航天大學校長、中科院院士 11．沈茂德12．張

力13．張

澤14．張

杰15.陳雨露 16．周建華17．周滿生 任

18．柯

楊19．段偉紅20．侯建國21．饒

毅22．施一公23.袁

駟 24．高一敏25．唐盛昌26．董

奇江蘇省天一中學校長

教育部教育發展研究中心主任 浙江大學教授、中國科學院院士 上海交通大學校長、中國科學院院士。中國人民大學校長

中國人民大學附屬中學副校長

教育部國家教育發展研究中心咨詢委員會副主北京大學常務副校長 凱風公益基金會理事長 中國科學技術大學校長 北京大學生命科學學院院長 清華大學生命科學學院院長 清華大學副校長

上海市徐匯區科技幼兒園園長 上海市上海中學校長 北京師范大學常務副校長

27．熊

梅

東北師范大學附屬小學校長

（三）常務理事名單（以下名單按姓氏筆畫排序）馬抗美

王少華

王果勝

王佩東

王定華

王建軍

王珉珠

王品木

王俊成王潤孝

王淑芳

王殿軍

尹

超

石玉玲

申繼亮 揚云

劉克祥 延保

李明新 昕

張

真 鐵道

張博文 蘋

金存鈺 建軍

施建農 敏

崔其升 善坤 田樹林 劉國華 楊

榮 張

峰 陸

昉 鄭瑞芳 姚偉文 董正璟 任

勇 劉京海 楊連明 張華禮 陸

靖 趙文祥 徐

華 蔣建華 任奕奕 李

楨 吳慶憲 張武升 陳云海 趙福菓 高

琛 程

翔 劉大慶

劉可欽

劉李

浩

李

雯

李吳穎民

宋林飛

張 張欣欣

張星臣

張范

迅

羅

濱

季 胡正榮

柳

茹

施 郭

涵

談哲敏

黃程紅兵

傅國亮

魯

鮑賢俊

竇桂梅

翟

博

翟小寧

曾天山

（四）秘書長：

崔

潞

中國人民大學附屬中學校長助理

成立大會圖片：

圖為創新人才教育研究會成立大會

圖為中科院院士、原科技部部長徐冠華宣讀的中共政治局委員、國務委員劉延東發來的賀信

圖為全國人大常委會副秘書長李連寧宣讀

全國人大常委會副委員長陳至立賀信

圖為全國政協副主席張梅穎在會上致辭

圖為國務院參事主任陳進玉在會上致辭

圖為教育部副部長劉利民在會上致辭

圖為創新人才教育研究會聘任的顧問

圖為全國政協副主席張梅穎等領導為研究會成立揭牌

圖為中國人民大學校長陳雨露主持大會

圖為創新人才教育研究會會長、國務院參事、國家教育咨詢委員會委

員、中國人民大學附屬中學校長劉彭芝作籌備工作報告

研究會主要研究的20個范圍

研究會主要研究的20個范圍

圖為中國科學院院士、教育部原副部長韋鈺作

《神經教育學視角下的創新人才培養》報告

圖為徐士龍董事長、研究員作《企業渴望的創新人才》報告

大會選舉產生創新人才教育研究會一屆理事會

創新人才教育研究會成立大會現場

第三篇：申論 青年人才

突出“人人成才”理念

如何拓展青年人才培養渠道，推動青年在實踐中成才？形成較為完善的共青團青年人才培訓體系至關重要。

★努力提高青少年整體素質。根據不同的青少年群體特點，設計開展豐富多彩的主題實踐活動，幫助青少年提高整體素質。以“做了不起的新一代江蘇人”為主題，引導青少年學科學、愛科學、用科學。以“素質拓展計劃”和社會實踐活動為重點，提升大中學生融入社會和服務社會的能力。以青年農民科技培訓工程為主體，增強農村青年運用科學技術創業致富的本領。以全面普及“小發明、小改造、小革新、小建議、小設計”等活動和青年職業技能大賽為抓手，提高企業青年職工運用新知識、新技能的水平。以開展爭創學習型組織為切入點，幫助機關青年完善知識結構和能力儲備。以青年職工技能培訓為平臺，努力增強失業青年和城鎮新增青年勞動力的就業能力。

★積極引領青年奮發成才。整合團內外資源，豐富青年成才路徑，使各類青年人才競相涌現。不斷加大青年勞動技能開發力度，推動青年種植養殖大戶向農業產業化經營方向發展，促進青年職工在企業技術進步和產業升級中成長為骨干力量。不斷加大實踐培養力度，引導廣大青年立足崗位，在踐行“創業、創新、創優”的新江蘇精神中砥礪成才，幫助“西部計劃”、“蘇北計劃”志愿者和大學生村官在基層一線實踐中鍛煉成才，組織團干部在服務大局、服務青年中經受錘煉。讓青年人在創業中成長，在發展中成才。

★不斷優化青年成才環境。深入開展青年人力資源開發專題調查，持續做好全省青少年發展規劃，努力形成青年人才脫穎而出的政策環境。充分運用社會力量設立青年人才培訓基金，為青年成才培訓和社會實踐提供物質保障。大力宣傳青年成才典型，努力營造“尊重人才、見賢思齊”的社會環境。

突出“人盡其才”理念

如何讓各類青年人才各盡其才？關鍵在于始終遵循青年人才成長規律，建設有利于青年人才全面發展的組織網絡體系和項目服務體系，努力拓展人才發展空間，打造青年人才立體服務體系。

★不斷完善立體化組織網絡。通過各級各類團組織的扎實工作把方方面面的青年人才聯系起來。廣泛建立數量眾多的由共青團發起、指導的各種類型的青少年組織，適應新興行業、領域的分化和發展，進一步增設和調整青聯界別，依托省青年商會創建各地域“百家分會”，通過分區域、分行業、分類型的各類活動，有效吸引凝聚青年人才。

★扎實推進結構化服務項目建設。通過邀請領導、專家解讀形勢政策、提供點對點服務、行業高管剖析經典案例等形式，指導青年人才科學規劃發展路徑。通過建立青年創業項目庫、發展創業小額貸款項目、組建青年創業導師團、開展國際創業交流培訓等項目，幫助青年人才在更高層次實現自身價值。

★著力搭建機制化青年人才薦用平臺。利用互聯網等新技術，構建開放共享、動態管理、分類科學的青年人才信息平臺。加強青年人才資源社會預測、信息收集、趨勢監控、流動引導的工作力度，拓展青年人才資格評價、價值咨詢等服務領域，逐步形成多層次、多功能、覆蓋廣泛的社會化青年人才交流服務平臺。積極爭取將青年工作納入黨政人才工作統一規劃，規范定期向黨組織舉薦青年人才制度，努力做好青年黨政人才、優秀青年經營管理人才和專業技術人才舉薦工作。

突出“合格之才”理念

怎樣圍繞各類青年的思想特點，努力將青年人才培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者？最根本的是要著重抓好青年的理想信念教育。

★培養青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情。發揮學校組織化程度高、團隊組織健全的特點和優勢，構建一體化分層教育體系，努力在青少年成長過程中打下黨、團、隊的深刻烙印。培養青少年對黨和社會主義更加清晰的認識，初步形成為建設祖國而努力學習的理想。通過系統的理論與實踐、歷史與現實相結合的方式，引導青少年自覺將愛國主義和社會主義、民族精神和時代精神、個人成就和社會責任結合起來。

★有效吸引各類青年人才參與團的活動。將青年人才作為共青團的重要工作對象，通過團的品牌活動將黨團組織的政治主張轉化為青年人才易于接受的“小道理”。吸引青年人才積極參與青年文明號創建和青年突擊隊活動，培養團隊意識和集體榮譽感；鼓勵他們開展青年志愿服務活動、投身希望工程建設，引導他們把個人成長與社會發展相接合，將個人發展訴求融入國家建設大局中來。

★努力推動青年精英人才確立科學的價值觀。充分發揮青年精英人才的智力優勢和資源優勢，引導他們緊緊抓住西部開發、沿海發展等國家戰略實施的機遇，著力推進創新增效和產業轉移，在實現個人發展和企業壯大中，確立科學的價值觀，逐步把他們培養成黨的青年骨干力量。

積極應對新媒體挑戰

入開展網絡時代青少年與共青團工作研究

——汪鴻雁同志在第六屆中國青少年發展論壇開幕式上的講話

（2010年11月10日）

非常高興參加第六屆中國青少年發展論壇。首先，我代表團中央書記處對論壇的召開表示熱烈的祝賀，向長期從事青少年與共青團工作研究的各位代表致以崇高的敬意和誠摯的問候！

當今世界，科技進步日新月異?；ヂ摼W作為人類20世紀最偉大的發明之一，已經成為現代文明發展的重要動力。網絡深刻影響、塑造著青少年，青少年也在創造著豐富多彩的網絡文化。陸昊同志指出當前共青團工作面臨的三個方面的重大挑戰，其中之一就是面對科學技術特別是信息技術發展和工業化、城鎮化進程帶來的社會變革對當代青少年的深刻影響，由過去傳統的空間聚集方式和行政化格局確定的組織建設方式遇到了新挑戰。我們不能局限于現有的行政化格局，要善于用青少年喜歡的新的溝通、交流、聚集和聯絡方式作為新的組織建設和工作載體。借此機會，我就如何應對新媒體挑戰，深入開展網絡時代青少年與共青團工作研究談些體會和建議。

一、新媒體對青少年發展與共青團工作的挑戰

自上世紀90年代互聯網在中國興起以來，青少年群體一直是最主要、最敏銳、最前沿的網絡用戶。隨著信息技術特別是互聯網的快速發展和不斷普及，新媒體對青少年發展和共青團工作產生著越來越重要的影響。

1.新媒體深刻影響著青少年的思想觀念。近年來，廣大青少年把互聯網、手機等新媒體作為接受社會信息的主渠道。團中央的調查發現，80%以上的青少年主要通過互聯網瀏覽新聞、獲取資訊，運用搜索引擎進行信息檢索，通過即時通訊工具進行網上聯絡和交友，參與網上討論、娛樂、購物活動等。當代青少年對互聯網的運用，使他們大大開闊了眼界，給生活、學習與工作帶來了便利，也提高了自主、參與、民主等意識。但我們還應看到，各種社會思潮通過網絡即時傳播，其中一些帶有極端傾向的思潮，較容易被涉世未深的青少年所接受。網絡上的思潮雖然是在虛擬空間中發生的，但它所關注的每一個具體事件都來自現實社會。這些社會情緒和社會心理在四通八達的網絡上延伸、擴展，其復雜性和虛擬性比現實中的社會思潮更難以把握。

2.新媒體深刻影響著青少年意愿的表達方式。隨著互聯網和手機新功能的不斷開發，新媒體對青少年意愿表達的影響主要體現為迅即性、組織化和非理性，而且這三個方面相互交織。迅即表達是信息技術的固有特點。網絡表達的組織化傾向因青少年的共同興趣而起，他們對某一事件共同關注形成“同聲共振”。QQ群、MSN群、校園網BBS等，便是青年意愿組織化表達的重要路徑。非理性表達尤為值得重視。由于網上信息體現出一定的“去中心化”的特征，缺乏主流引導，同時網上存在很多來自境外的背景不明的信息和思潮。大量的網絡信息使青少年在互聯網上一直是“看問題”、“聽問題”，而不是“想問題”。很多現實中的事件往往由于網民個人觀點的集中表達，一些正常的情緒和一些極端化的現象被顯著放大，并上升到政治層面。這種放大效應既可能推動社會進步，也可能掩蓋了真相甚至危害社會安定。如果非理性表達再與組織化、迅即性結合起來，可能會對社會造成更大的負面影響。

3.新媒體深刻影響著青少年的聚集方式和動員方式。與傳統媒體相比，新媒體具有開放、平等、自由等特點，更富有表現力和感染力，因而吸引大量青少年參與其中。特別是社交類網站已成為大學生網上集中活動和聚集的平臺。隨著網民聚集規模的不斷擴大和信息技術的提升，青少年網絡自組織開始涌現，發展迅猛。這些自組織主要通過網絡或手機聯系和組織活動，深刻影響和改變了青少年的交往模式和群體參與模式。部分網絡自組織將網上行為與線下行為相結合，不斷向線下發展，常常“以虛帶實”影響社會，具有很強的社會動員力和行動力。

4.新媒體深刻影響著共青團的整體工作。實現“兩個全體青年”是共青團工作的重要目標。傳統的工作思路是按照行政層級去組織青年、開展工作。在市場經濟和互聯網的雙重作用下，體制外青少年遠遠多于體制內青少年，而且青少年個體的原子化與再組織化相互交織，共青團原有的組織動員模式已經不能對全體青少年形成有效覆蓋和影響，工作內容和工作方式需要不斷進行完善和調整。從組織青少年的角度看，用傳統方式發倡議、開會、搞活動，是各級共青團組織的一貫做法。在網絡時代，新媒體提供了一種高效快捷、廣覆蓋、低成本、平等互動、不受時間空間限制，且青少年樂于接受的組織動員方式，這就要求我們在工作方式上進行更多的轉型和創新。從引導、服務青少年和維護青少年權益的角度看，傳統工作方式已不能完全滿足當代青少年學習交流、購物娛樂、自我展示、表達意愿和反映問題等各方面需求。共青團組織要全面把握青少年身心健康、個人成長、事業發展、社會參與、權利表達等普遍需求與互聯網的密切關系，充分利用網絡把引導、服務、維權等工作做深做實。

二、網絡時代青少年工作的不懈探索

網絡時代，做好引導青少年工作要重點解決引導方法的問題。要善于找到有效的方式來傳播思想準則，不要以為掌握了真理，真理就自然會被所有人接受，必須要有一個有效的傳播方式。我們既要看到真理本身的魅力，又要看到感情、信任、友誼在真理傳播中的重要力量，還要注意藝術、時尚、情感元素在傳播重要思想準則中的作用，充分運用動漫、音樂、歌曲、視頻、網絡、手機等新媒體手段，使我們的核心思想內容真正在青少年中入腦入心。當前，特別要高度重視新媒體的重要作用，注重在網絡輿論引導中發揮積極作用。

1.開通中國共青團門戶網站、中青網、中青在線、中國少先隊網等大型網站，加強對青少年思想引導和成長服務。多年來，團屬網絡陣地建設不斷得到鞏固和加強，逐步夯實了共青團網絡服務和引導的基礎。自1999年開始，中國共青團網、中國青年網、中青在線、中國少先隊網先后開通，目前團屬網站達到4000家左右，陣容較為龐大。中青網2002年被確定為國家級8大新聞網站之一，中國共青團網截至今年9月總訪問量達到1.8億多人次，上海青年公益門戶網等一些內容豐富、形式新穎的地方網站也得到了廣大青少年的熱衷參與。

2.實施“共青團縣縣上網工程”，加強青少年工作的信息化建設。2002年團中央開始實施“共青團縣縣上網工程”，截至目前，全國99.3%的縣級團委建有工作網站。“縣縣上網工程”通過電子信息化和網絡通訊手段將團的各級組織、各條戰線最大限度地聯系起來，從而更好地實現了展示工作、溝通交流、發布信息和資源共享的基本目標。

3.大力培養青少年良好的網絡素養。培養青少年健康的上網習慣，一直是共青團組織十分關注的問題。從2000年12月發起的“網絡文明工程”，到2001年10月開展的創建“青少年安全放心網吧”活動；從2004年2月啟動的“青少年網絡文明行動”，到2005年1月啟動的“為了明天——青春自護遠離網癮行動”，再到今年舉辦的“大家E起來——青少年網絡素養大講堂活動”，共青團組織聯合有關部門大力引導廣大青少年科學認識網絡，不斷加強網絡道德和網上規范教育，提高他們對網絡內容與服務的正確判斷和有效利用能力。

4．努力創新通過新媒體服務青少年的新形式。近年來，共青團一直積極探索通過新媒體工具為青少年成長提供服務。比如，2003年“全國首屆下崗失業青年網上招聘大會”開幕，“中國青年創業網”同時開通；2004年“中國大學生心理健康教育在線網站”開始運行；2007年“青年職業促進網”建成，形成覆蓋全國1900多所高校的就業網絡服務系統。在目前開展的青年創業小額貸款、“青年就業創業見習基地”等工作中，互聯網在信息發布、運行管理等方面也發揮了積極作用。團十六大以來，根據團中央的統一部署，一些地方團組織充分利用移動通信技術和即時通信工具，通過手機短（彩）信、青年手機報、飛信群、QQ群、MSN群等便捷的方式向青年發送各類服務資訊，即時傳遞團組織的關懷和問候。

5.積極探索通過新媒體教育引導青少年的新渠道。近年來，共青團組織運用各類新媒體手段創新開展各類引導工作和活動，并探索在各類傳統的引導工作和活動中不斷融入新媒體元素，著力創新青少年思想引導的路徑和載體。比如，2009年團中央聯合騰訊公司開展“傳掛燈籠〃祝福祖國”活動，2900多萬青少年參與其中。2010年五四期間開展“我與祖國共奮進——伴我成長的歌聲”青春歌會活動，活動信息覆蓋人數累計超過7.18億人次，總投票數超過1.29億張。一些地方團組織積極建立青少年網絡電臺、開通共青團網絡電視頻道等網絡視聽引導渠道，并通過開設團干部博客群、青年博客網和游戲、動漫、電子雜志等新媒體載體豐富青少年思想引導渠道。

6.積極探索網絡團建的可行性。網絡團建的主要目的：一是探索依托互聯網加強團的組織建設和工作，二是探索依托互聯網建立實體性團組織，把具有共同興趣和共同關注話題的青年群體中的團員聯系起來，并通過這些團員聯系所在群體中的其他青年。目前，全團互聯網團建試點工作正在依托14個省市的20家網絡平臺有序進行。

7.大力推動青少年網絡保護的立法工作。推動網絡立法是保護青少年網絡權益的根本途徑。目前，團中央正在積極推動由中央文明辦、全國人大內務司法委等多家單位參與的未成年人網絡保護立法工作，旨在保護未成年人免受網絡不良信息的侵害。

三、需要進一步研究的問題

近年來，理論界對網絡與青少年問題的研究取得了較多成果。隨著信息技術提升，物聯網、三網融合、云計算、移動互聯網即將興起和蓬勃發展，觸網青少年將不斷增多，新現象、新問題將不斷出現，需要理論界對網絡時代的青少年發展和青少年工作開展更加深入的研究。

1.進一步研究新媒體發展新趨勢。當前，互聯網發展呈現出四個方面的新特點新趨勢：一是互聯網媒體化、大眾化特點日益明顯，網絡媒體已成為我國新聞輿論的重要力量。二是互聯網向經濟社會滲透步伐加快，互聯網對社會生活的影響無處不在、無時不在。三是各種信息網絡正加速融合，我們將迎來電腦、手機和電視“三屏合一”的全新時代。四是互聯網技術正面臨升級轉型，技術更新周期越來越短，新業務新業態層出不窮。要進一步研究新媒體發展中涌現出來的一些前沿趨勢和演化規律，為共青團組織更加積極主動、全面系統地應對網絡時代提供智力支持。

2.深入研究新媒體對青少年特別是對重點群體的影響以及他們呈現的新特點。要研究新媒體信息傳播和受眾認同的規律，辨析其中的偶然性和必然性。研究新媒體對青少年思想意識、思維方式和行為習慣的影響，特別是對一些重點群體的負面影響及其預防措施。研究不同青少年網絡群體的特點，探索如何增強共青團工作思想內容的針對性和方式方法的適用性。比如，針對未成年人容易網絡成癮這一現象，要研究他們沉迷網絡的深層原因及有效的矯治方法；針對大學生這個對網絡信息感觸最敏銳的群體，要研究他們網絡非理性表達和組織化表達意愿的基本特點；針對青年知識分子在網絡話語體系中擁有較大的發言權這一狀況，要研究如何使他們成為正面的“意見領袖”和“輿論先鋒”的有效方法；針對農村青少年成為近年來增長較快的網絡用戶這一情況，要研究新媒體對他們心理可能造成的巨大落差，關注他們政治情緒和政治意愿的表達途徑。

3.深入研究利用新媒體引導和服務青少年的有效渠道和具體手段。在新媒體技術和應用快速發展的背景下，青少年的興趣和特點也在不斷變化。我們要研究并找準帶有前瞻性、方向性的工作突破口，尤其要研究如何通過即時通信、手機上網和社會性網絡服務這三大應用，為共青團組織引導和服務青少年探索積極有效的渠道和手段。要研究如何在團的工作內容和形式設計中融入“開放、平等、參與”等網絡特性，增強引導和服務青少年工作的實效。要研究通過新媒體引導和服務青少年的現狀、問題及對策。要研究青年網絡社區中“版主”與“博主”對青少年思想觀點的影響度，探討正面輿論傳播的技巧。

4.深入研究通過新媒體拓展組織動員青年的新模式。繼傳統的組織動員、社會動員之后，網絡和移動通訊正在成為新的“第三動員”。新媒體的開放性、隱蔽性和便捷性為各類動員主體提供了全新的動員條件和機會，各種聲音都可以在網絡空間找到自己的社會基礎。要研究在以新媒體為平臺的這一全新的社會組織與管理模式中如何體現共青團職能，切實承擔起“不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎”的根本職責。要深入挖掘網絡性組織在其成員個體發展中不可替代的作用，研究網絡組織成員的相對松散性與內在一致性的辯證關系，進一步增強網絡團建的信心。要研究在團的日常工作中，通過新媒體組織動員青年的常態化、機制化建設。

5.深入研究通過新媒體吸引凝聚青少年的長效機制。在運用新媒體吸引凝聚青少年、積極履行四項基本職能方面，共青團組織面臨平臺支持缺乏、內容供給不足、人才技術短缺、推廣渠道不暢等困難。下一步，一要研究共青團組織如何與專業媒體開展合作，如何整合利用現有商業網絡資源，借助其相關運營資質、專業技術支持和推廣渠道，創造一種社會化合作的新模式。二要研究如何立足共青團自身，建設一支懂網絡技術、懂青少年工作的高素質人才隊伍。三要研究如何為青少年提供健康的網絡服務和產品。針對青少年的網絡文化需求,研究如何在內容提供、形式創新、平臺建設和研發能力提升等方面著力，開發主要針對青少年的網絡應用，依靠健康的網絡產品和服務吸引、凝聚和引導青少年。

同志們，網絡時代的發展不可逆轉，新媒體的運用會越來越廣泛。希望大家能夠圍繞共青團工作的大局，正視網絡時代青少年發展中的矛盾和問題，結合自己的專長和興趣，勤于思考，深入研究，多出成果，出好成果，更有效地促進青少年工作的發展和青少年的健康成長。

所謂領導，是一種行為過程，是組織中主管職能的承擔，在一定思想的指導下，通過一定的組織機構，依據有關規章制度，行使其職權，運用各種方法和手段，有效地影響被領導者去共同努力，以實現既定的管理目標的行為過程。而行政領導則是指國家行政管理中的領導，是國家行政機關中主管職能的承擔者依法行使國家權力，組織和管理行政事務所進行的行政活動的通稱。行政領導是國家行政管理過程中的關鍵環節，其作用的發揮程度直接關系到行政目標和國家職能的實現程度。無論哪一級行政機關，其內部人員之間的沖突和矛盾在所難免，需要行政領導協調、化解。行政人員意見分歧，觀點各異，需要行政領導謀取各方面利益的平衡與意見的一致。行政管理活動分工細密且專業化，需要行政領導進行整合，使全體人員通力合作。不必諱言，行政領導者的地位和作用是顯而易見的。大至一個國家，小至一個機關，不論其組織機構如何健全，制度多么完善，下屬何等精干，如果領導者才能平庸，也難有較大的成就，充其量不過是按部就班，完成例行公事而已。反之，如果領導者才華橫溢，精明強干，即使他領導的機關原屬平常，也往往能夠使其脫胎換骨，百廢俱興，事業蒸蒸日上

作為行政領導者，應該具備比一般行政人員更高的條件，即具有勝任領導職責的素質。

1、政治方面。忠于國家和自己為之奮斗的事業。行政領導者不同于一般的行政人員，他們是一個國家、一個地區大政方針的決策者，或者是一個部門工作的指揮者。行政領導者處于特殊的地位，肩負特別的重任。其政治素質如何，不僅是本人問題，而是影響到國家的長治久安和整個社會生活。我國加入WTO后，社會經濟將更加活躍，行政領導者起碼應具備這樣的政治素質：有堅定的政治信仰，堅信社會主義事業，并為之奮斗終生，堅持共產黨領導，擁護和執行黨的路線、方針、政策、以黨和國家的利益為重。

2、品德方面。一是要有尊重科學、實事求是的精神，重事實，重科學，不唯上，不唯書，對上對下負責一致，敢于堅持真理，修正錯誤。二是待人真誠，寬宏大量，以謙虛、公正、誠實的態度，廣泛聽取不同意見，不計較個人恩怨，以大局為重，團結與使用反對過自己的人，使組織中保持正常、和諧的人際關系。三是要顧全大局，嚴于律已。不爭功諉過，敢擔風險，敢負責任，不遷怨他人，不以勢壓人，必要時不惜忍辱負重，委曲求全。四是嚴格遵紀守法，不以權謀私。行政領導者是國家機關的公職人員，其手中的權力是為了履行自己的職責，不能用于其他方面，絕不能用手中的權力謀求私利，違法違紀。

3、知識方面。行政領導工作是一項綜合性的復雜勞動，作為行政領導者應該具備勝任工作的知識，既要有自己的專業知識，還要有其他領域的知識，這樣才能得心應手地協調各種關系，處理各種問題，應付復雜局面和突發事件。同時，行政領導者具有豐富的學識，更容易受到下屬的尊重與擁護，有利于履行自己的職責。具體地說，行政領導者應具備以下三個方面的知識：比較系統的社會科學知識，特別是行政學、法學、管理學方面的知識；相當水平的專業知識；比較豐富的文化生活知識。

4、能力方面。人的能力是多方面的，就行政領導而言，最主要的能力是組織、管理行政活動的能力。衡量一個行政領導者是否稱職，主要看他是否具有履行其職責的能力。行政領導者能力構成應包括以下五個方面：一是認識能力，行政領導者要善于發現問題，并能正確地分析問題，抓住問題的本質和要害。二是決策能力，能夠權衡利弊，正確、及時地作出決策。三是組織能力，善于識別自己的下屬，把他們組織起來，合理使用人力資源。四是協調能力，從大局出發，統籌兼顧，綜合協調人力、物力、財力，使本部門的人、財、物形成合理的組合，取得最佳效益。五是應變能力，依據客觀情況的變化，及時調整工作重點，改變工作策略，掌握工作的主動權。

5、性格方面。行政領導者應具備積極主動的性格，具有較強的自信心，減少決策中的優柔寡斷，增強下屬對上級的信賴。此外，還應具備較強的自制力，遇事不亂，臨危不驚。工作上能獨立自主，獨擋一面，不依賴上級。能控制自己的情緒，工作受挫時不氣餒、不灰心、不怨天尤人，勇于承擔責任，善于吸取教訓。工作順利時不自滿，善于總結經驗，百尺竿頭，更進一步。

6、作風方面。一是要有民主的作風，能處理好上下級關系，認真聽取和集中下屬的意見，不主觀武斷。二是平等待人，平易近人。行政領導者尊重下屬的人格，平等待人，有利于和下屬建立融洽的關系，使下屬更加努力地工作。三是善于調查研究，了解真實情況，掌握第一手資料，得出正確結論，做出科學的決策。四是以身作則，言行一致。行政領導者既是領導者，也是教育者、示范者，領導者的言行舉止對下屬會起到潛移默化的影響和作用。因此，領導者的地位和作用要求其能夠處處以身作則，為人師表。

第四篇：青年人才論壇

關于舉辦孝感市第二屆青年人才論壇.應城分論壇的實施方案

關于舉辦孝感市第二屆青年人才論壇?應城

分論壇的實施方案

中國孝感?青年人才論壇為常設性論壇，每兩年舉辦一次。根據今年全市人才工作總體安排，市委組織部、團市委決定舉辦孝感市第二屆青年人才論壇?應城分論壇。具體方案如下：

一、論壇宗旨

凝聚青年人才心智，研討富民強市大計，展示青年人才風采，發掘優秀青年人才，動員青年人才為我市“兩型社會”建設獻計獻策，引導廣大青年人才在“建設經濟強市，構建和諧應城”實踐中建功立業，成長成才。

二、論壇主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真落實市委六屆八次會議精神，結合正在開展的學習實踐科學發展觀系列研討活動，圍繞我市重大發展戰略、重要發展任務、重點建設項目的理論和實踐問題，進行深入研究和廣泛探討。

三、參與對象

論壇參加對象原則上以應城市內各部門、各行業、各單位以及社會各界45歲以下的青年人才為主，并積極邀請應城籍在外優秀青年人才參加。

四、論壇形式

應城市將圍繞孝感論壇主題舉辦分論壇。分論壇繼續在應城網、應城共青團網開辟青年人才論壇專欄。

市委組織部、團市委重點指導6個專題：

（一）“新農村建設”專題

重點研討方向：發展現代農業，特別是循環農業和生態農業；創新農村集體土地管理方式；推動城鄉一體化改革；推進基礎設施共建共享，統籌城鄉發展等。牽頭單位：市農辦

（二）“工業經濟發展”專題

重點研討方向：“兩型社會”建設的產業發展與布局；循環經濟、環保產業的規劃與建設；開發區產業定位和開發區體制創新；投融資路徑與土地節約集約創新；龍頭企業的發展與壯大及配套企業的培育與發展、產業集群的形成及綜合服務功能的建立、支柱戰略產業的技術依托與創新等。

牽頭單位：市經濟商務局

（三）“創業應城”專題

重點研討方向：當前國際、國內經濟形勢對青年創業就業所產生的影響；以創業帶動就業的具體措施；培養青年創業意識，引導青年主動適應市場需求，提高創業就業能力；優化創業就業環境，培養、扶持創業型青年人才，激勵廣大青年積極投身創業實踐等。

牽頭單位：市勞動和社會保障局

（四）“宜居應城”專題

重點研討方向：圍繞我市城市定位和發展目標，分析城市功能建設和城市管理現狀，圍繞環境優先、生態優先、節約資源和可持續發展，研討如何加快城市建設，提升城市綜合服務功能，營造整潔、干凈、舒適、有序的城市環境，建立城市管

理長效機制等。

牽頭單位：市建設局

（五）“旅游文化”專題

重點研討方向：全市文化旅游資源的整合與開發，發揮旅游文化在促進經濟建設、推動社會和諧中的作用等。

牽頭單位：市旅游局

（六）“健康應城”專題

重點研討方向：營造健康的城市環境，完善醫療衛生服務體系，增強市民的健康意識，改善城市的人居環境和市民的健康狀況，推動衛生體制改革等。牽頭單位：市衛生局

各鄉鎮、市直各單位根據情況圍繞分論壇設立的主題參與研討，也可結合自身工作實際開展相近專題或專題以外的研討。

五、活動程序

論壇分三個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（4月下旬）

組委會制定下發舉辦論壇的通知，通過各種新聞媒體和團屬輿論陣地等多種形式廣泛宣傳此次活動，召開動員大會，向孝感市論壇組委會辦公室報送活動方案。

第二階段：舉辦分論壇階段（4月上中旬至7月）

開展論文征集、金點子征集等主題活動。分論壇活動結束后組織有關專家進行評審，并將優秀論文和金點子匯編成冊，遴選推薦優秀青年人才代表參加主論壇活動。

第三階段：參加主論壇活動階段（8月至9月）

應城分論壇將評選出的10篇優秀論文和20條金點子上報孝感主論壇，參加主論壇組織的集中評審及成果展示等活動。

六、組織領導

成立孝感市第二屆青年人才論壇?應城分論壇組委會，由市委常委、組織部長、統戰部長熊建平同志任主任，市委組織部副部長龔恒、團市委書記李亞清任副主任，市直相關專題的牽頭單位和新聞辦等單位領導為成員。組委會辦公室設在團市委，團市委書記李亞清兼任辦公室主任。各鄉鎮、市直各單位都要把論壇作為推進我市“兩型社會”建設的重要載體，展示學習實踐科學發展觀活動成果的重要平臺，高度重視論壇活動，組織專班，切實加強對論壇活動的組織領導。

七、具體要求

一、高度重視，明確責任。各單位要明確領導分工負責，把此次論壇活動作為培養人才、發現人才、激勵人才的重要工作，落實專人抓緊抓實。全市組工干部和團干部要帶頭參加論壇活動。

二、廣泛發動，深入動員。各單位要發動廣大干部職工和本區域或本行業系統的非公有制企業以及社會中介組織的青年人才踴躍參與。

三、積極參與，確保實效。各鎮、場、辦事處，市直各單位在7月20日前向組委會辦公室報送優秀論文2-3篇，金點子3-4條以及《應城市第二屆青年人才論壇優秀論文推薦表》、《應城市第二屆青年人才論壇優秀金點子推薦表》。論文字數控制在3000字左右，金點子不超過500字，統一用16K紙張打印，一式兩份，并報送電子版。

中共應城市委組織部共青團應城市委

二〇〇九年四月二十五日

第五篇：青年人才工作總結（精選）

一、進一步加強團員青年思想政治教育1.深入開展學習實踐科學發展觀活動。團區委認真籌劃并召開全區共青團系統學習實踐科學發展觀活動動員大會，徐家湛同志為全區基層團干部作題為《堅持科學發展，凝聚青春力量，爭做和諧先鋒》的專題報告;請任全禮同志做學習實踐科學發展觀活動輔導報告;開展科學發展觀大討論活動，組織基層團干部就如何以科學發展觀為指導推進共青團工作等問題進行討論。2.用科學社會主義核心價值觀武裝團員青年的頭腦。緊抓各類紀念日、節假日，隆重舉行永恒青春五四運動90周年紀念晚會，系統回顧各個歷史時期青年運動的光輝歷程，振奮了全區團員青年的精神，堅定了團員青年的理想信念；圍繞新中國成立60周年，舉辦青春旋律青年紅歌賽、輝煌60年國情、市情、區情青年知識競賽以及祝福祖國我們一起歌唱文化部送文化下鄉活動，激發廣大團員青年的愛國情懷。3.密切關注青年思想動態，引導青年網絡輿情。開展共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辨是非、表立場、樹旗幟主題研討會，引導團員青年在網絡輿情中站對立場、站穩立場、站住立場，辨明是非、弘揚主流文化；密切關注區內團員青年對熱點問題、重大事件的認識態度，有針對性地開展教育活動和預防工作，進一步引導團員青年樹立政治意識和大局意識，形成了專題材料《關于青年網絡輿情的匯報材料》。

二、進一步提升團干部和青聯委員的綜合素質1.創新推出青年講壇。采取圍繞一個主題團干部輪流擔任主講人的方式，鍛煉團干部的思維和表達能力，現已圍繞共青團信息工作交流會、讓志愿服務成為一種常態、家電下鄉對拉動農村內需的影響分析、共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辯是非、表立場、樹旗幟等主題成功舉辦青年講壇4期。2.舉辦XX年基層團干部培訓班。培訓班首次采取與專業公司合作的方式，邀請北京市管理科學院首席管理咨詢顧問梁冶萍教授圍繞發展真誠的自我，建立個人風格、發揮真誠領導力，建立團隊風格、建立組織風格，實現自我價值專題，采取集體講授、案例分析、活動體驗、學習研討、教學片分享等方式，使培訓更有針對性、科學性和系統性。團干部一致認為培訓理念超前、方式活潑、效果明顯，有利于干部的健康、快速成長。3.舉辦青年干部的成長之路XX青年精英論壇。來自全區不同單位的近60名團干部緊密圍繞青年干部的成才之路的主題，采取小品、情景劇、詩歌朗誦等形式充分展示了討論成果。每一組的成果展示都體現出團干部對于自身成長的嚴肅而理智地剖析，對于共青團工作的深入而全面地思考，是理論知識向工作實踐理性轉化的結果，充分反映出當代團干部重視自身素質提升和工作效率提高的統一，積極汲取并大膽實踐科學理論的精神。4.在全區共青團系統成立調研小組。團區委經過認真研討，制定并下發《關于門頭溝共青團系統成立調研小組的通知》，對此項活動的主題、時間安排、分組情況、調研課題以及相關要求等做出詳細闡述，并組織全區直屬團干部召開專題會議，就成立共青團系統調研小組工作進行具體部署，并將機關干部以聯絡員的身份分配到各個調研小組，充分發揮協調指導作用，幫助聯系的調研小組解決實際困難，指導本調研小組在規定的時間內分別以《關于門頭溝區信用卡市場現狀調查與研究》、《關于門頭溝區青年住房狀況的調查與研究》、《關于門頭溝區兼職團干部工作狀況的調查與思考》等為題，完成了調研報告。

5.加強與青聯委員的溝通和聯系。區青聯秘書處更新工作思路，改進工作方法，加強與青聯委員的溝通與聯系，組織委員們參加京西植樹生態游活動、參觀輝煌六十年成就展、進行健康體檢等，并且在節日和委員的生日向委員們送上祝福，以人文關懷凝聚各位委員，更好地團結和引領全區各界青年精英為門頭溝區現代化生態新區建設貢獻智慧和力量。

三、進一步服務青年就業創業1.積極為青年提供就業服務。編印《門頭溝青年創業致富信息?？罚瑸榍嗄晏峁┱咦稍儭⒓夹g服務等各類就業信息服務，幫助青年拓寬就業渠道。開展社區青年就業需求調查，進行針對性的技能培訓，幫助社區閑散青少年掌握一技之長。不斷深化農村青年現代化素質培訓工程，依托區、鎮、村三級培訓體系，指導各鎮團委針對青年需求，采取獨立辦、聯合辦、參與辦相結合的形式，廣泛開展農村青年現代化素質培訓。XX年，共舉辦各類培訓班23期，培訓農村青年800余人次。2.引導青年人才自主創業。掛牌成立門頭溝共青團創業青年夜校，為青年舉辦創業知識講座，進一步提升我區青年創業者的綜合素質和創業能力。聯合區人事局、區農委等相關部門，起草《門頭溝區大學生村官創業扶持資金管理辦法》，努力引導大學生村官投身創業實踐。3.重視大學生村官的能力培養與素質提升。團區委始終堅持在政治上關心、生活上幫助、能力上培養、事業上支持，幫助大學生村官健康成長，使大學生村官在我區新農村建設中發揮積極的作用。XX年6月21日至28日，我區大學生村官王郝乾以北京優秀青年創業致富帶頭人的身份，作為北京市唯一的一名大學生村官代表,被選拔參加中國青年訪日代表團活動。通過訪問、交流與學習，王郝乾深入了解日本的政治、經濟、社會和文化，回國后密切聯系中國實際情況，提出適合中國農村發展的有益經驗。

四、進一步完善青年人才管理機制1.圓滿完成全區青年人才數據庫更新工作。XX年2月，團區委下發《關于做好門頭溝區青年人才數據庫更新工作的通知》，啟動全區青年人才數據庫第二次更新完善工作，要求各基層團組織嚴格按照統計范圍，將符合條件的青年人才納入數據庫，務必做到詳細、準確、完整，確保每一位青年人才的基本情況不出現遺漏、錯誤等現象。經統計更新，共有1290名青年人才納入數據庫，實現了青年人才的動態管理，為及時了解青年人才現狀提供了有力保障。2.進一步完善青年人才激勵機制。一是加大推優入黨工作力度。XX年，全區各級團組織共向黨組織推優213人，其中90名青年光榮加入了黨組織。二是大力弘揚爭先創優的工作作風。XX年，共推選北京市青年文明號集體2個,同時,以紀念五四運動為契機，廣泛開展傳承五四精神、弘揚愛國情懷、奉獻新區建設主題團日競賽活動、輝煌60年國情、市情、區情知識競賽等活動，全面展示我區優秀青年拼搏進取的精神風貌，努力營造積極向上、樂于奉獻的良好氛圍。

五、存在問題及解決措施

（一）存在的問題1.對青年人才管理機制有待完善。在對青年人才的評價、選拔、使用等方面，能夠有效激發青年人才活力，實現公平競爭、優勝劣汰，讓青年人才充分發揮潛力的機制尚未完全形成，體制性障礙還未徹底消除；青年人才的社會保障、創業支持、智力成果轉化等體系依然不夠健全。

2.對青年人才的培養力度有待加強。在青年人才的培養使用過程中，仍然存在重學歷、輕培訓和重使用、輕培養現象。多數用人單位的注意力過分集中在青年人才的現有學歷上，而對其在使用過程中的再培訓缺乏足夠重視；用人單位單方面注重對青年人才能力的最大化發揮使用，而忽視對青年人才的繼續培養提高，以至于難以實現人才的長效發展。

（二）解決措施及途徑1.完善青年人才工作機制。逐步完善工作整體運行機制，通過項目化運作、品牌化經營、社會化推進，努力形成分層次、分類別、多渠道、多形式的共青團青年人才工作格局；穩步推進表彰激勵機制，探索建立科學的青年人才評價指標體系和社會化的評選表彰體系，形成有效激勵；扎實建設工作保障機制，推動制定有利于青年人才成長的政策和制度，優化青年人才成長環境。2.加大青年人才培養力度。以深入開展科學發展觀學習實踐活動為契機，用社會主義核心價值觀武裝團員青年;堅持并完善團干部培訓班制度和青年精英論壇，建立團干部系統教育體系；圍繞經濟建設主戰場，扎實推進服務農村青年增收成才行動、服務青工人才培養行動和服務青聯委員成長發展行動。

六、XX年工作計劃

（一）認真做好青年人才的培養工作1.組織青年認真學習領會黨的xx屆四中全會精神。認真學習共青團北京市委《關于認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，全面加強團的自身建設的決議》精神，集中一定時間，把學習貫徹黨的xx屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，采取豐富多彩的形式，緊密結合共青團工作實際，以全會精神為指導，努力推動團的自身建設實現新發展。2.深入挖掘并大力弘揚國慶60周年群眾游行工作精神。按照xx這次國慶系列活動的成功舉辦，給我們留下一筆寶貴的精神財富，我們一定要認真總結、倍加珍惜、大力發揚指示精神，以及劉淇同志11月18日在市委常委會議研究加強工青婦工作提出的共青團組織要不斷創新活動載體，動員廣大青年投身人文北京、科技北京、綠色北京建設；深入基層，了解社情民意，通過服務基層、幫助困難群體凝聚廣大青年；敢于面對難點問題，敢于宣傳正確思想，在處理現實矛盾中鍛煉自身、提高能力 的指示精神，進一步做好國慶群眾游行精神傳承工作。3.舉辦XX年基層團干部培訓班。XX年的基層團干部培訓班采取了新型的培訓方式，從目前得到的反饋來看，達到了預期的效果。XX年，團區委將繼續探索和嘗試更加新穎和具有針對性、實踐性的培訓方式，更好地調動基層團干部的學習興趣，更大地提高基層團干部的理論水平和業務水平。4.繼續開展青年精英論壇和青年講壇等活動。團區委將繼續組織團干部定期就當前熱點與難點問題以及與共青團工作密切聯系的相關問題展開深入討論并進行成果展示，進一步提高團干部的思想認識水平。

（二）扎實推進青年人才的凝聚工作1.進一步做好服務青年就業創業工作。依托農村青年現代化素質培訓工程，指導各鎮團委繼續開展農村青年現代化素質培訓工作；繼續為社區青年提供有針對性的就業技能培訓，提高社區青年就業創業能力；發揮門頭溝共青團創業青年夜校作用，組織開展形式多樣的創業輔導活動；完善門頭溝區大學生村官創業扶持資金，引導大學生村官自主創業；定期刊發《門頭溝青年創業致富信息?？?，幫助青年拓寬就業渠道。

2.扎實推進服務青聯委員成長發展行動。通過組織外出參觀、座談交流、文化活動等方式，為青聯委員開闊眼界、增進交流、加強合作搭建平臺，服務青聯委員的成長發展；繼續加強青年聯合會的人文氛圍建設，組織體檢和一系列交流聯誼活動，促進委員之間建立更加深厚的友誼與信任；充分調動青聯委員的主動性和積極性，引導他們自覺參與志愿服務等社會公益事業。

（三）大力落實青年人才的鼓勵工作進一步落實黨建帶團建工作機制，加大推優入黨、爭先評優工作力度，指導基層團組織主動做好工作，源源不斷地將符合黨員條件的優秀團員輸送到黨員隊伍中去，將政治素質高、業務能力強的同志向組織、人事等有關部門推薦，拓寬青年成才渠道。